關於榜樣的力量的作文(7篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關於榜樣的力量的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於榜樣的力量的作文1

片段一

“同學們，你們如果每週堅持寫一篇作文，然後拿來給我批改，我相信你們的作文水平回提高的。”語文老師在講臺上條條有理的說着，我雖然聽着，心裏卻不太相信。

片段二

“同學們，普通班的一位同學從這學期已經寫了三篇作文並且拿給我批改。我告訴你們這件事是想提醒你們，應該多寫作文。”聽着老師在講臺上說着，並且還強調多寫作文會提高自己的的作文水平，我的'心開始蠢蠢欲動了，但還處於糾結狀態，有時間嗎？

片段三

“同學們，普通班×××同學現在已經寫了八篇作文，剛纔下課，他又拿了一篇給我批改……”聽到語文老師說到這，我再也不處於糾結狀態了，時間？不就是擠出來的嗎？有什麼了不起的！我下定決心，從這裏開始，我要堅持每週寫一篇作文。

結局

我終於知道，榜樣的力量不僅在於觸動我們的內心那一瞬間，而在於使我們觸動後並付諸實際行動而產生的成果，這樣的榜樣的力量是偉大的！但我相信，只有我們向自己心中的榜樣看齊，並堅持不懈地努力奮鬥，我們將使自己一步一步的向榜樣靠近，相信有一天，我們也會成爲別人的榜樣，並且會釋放更爲輝煌的榜樣的力量！

關於榜樣的力量的作文2

從古至今，有多少的人才出現於中國，他們要麼是成了大文學家，要麼是成爲了謀士，要麼是成爲帶動整個革命發展的偉大的人。但是他們成功的法則就是，先給自己設定一個目標，然後一直努力，直到超越他。

本來期末考試我數學考的'挺好的，可以不用上數學補習班，正當我想請假的時候，我媽媽發話了：不能因爲你數學考的好，而放棄這門學科，一個暑假過後你會比你其他同學落下很大的差距，聽到這話，我沒有了那放棄數學班的想法，還有另外一點就是我還有一個一直都沒有超越的目標。雖然我們勢均力敵，但是老師總是表揚她，我要超越他。

等我在暑假第一個數學課的時候發現我拿勢均力敵的對手，他找到了我立刻提出了要比賽的這件事，我答應了，但是我們還是沒有分出勝負。當我們彼此對視，此時班裏火藥味十足，就像隨時都可能發生大戰一樣。正當我們還在交戰的時候，又進來一個新的同學，他立刻就將我攆壓過去。我輸的一點還手之力都沒有，他還將我的那位對手也給打敗了，從此，我將那位新的同學視爲目標，決心要超越他。

從今年開始，我以前以前的刻苦訓練，練習口，算練習反應力。甚至有幾次將我的脖子都累的痠痛痠痛，十分難受。但我還是堅持下來，並且在一天，將對手打敗。

這就是榜樣力量，只要有榜樣在向着那個目標刻苦努力，就不會達不到。

關於榜樣的力量的作文3

我有一個好朋友叫楊欣，她是我的同學，也是我的好榜樣。因爲她身上有很多優點值得我學習。

不管是語文還是數學，每次考試，她都是班級裏的第一名，而我總考不過她。每次家長會後，爸爸總說：“你看看人家楊欣，每次考試都是第一，你要多跟她學學哦。”看着她的成績那麼好，我不免有點小小的妒忌。可是當我想到楊欣寫作業時不放過任何一道難題，而且每次都堅持自己思考，一想就是幾小時，利用課間看書，晚上學到九點，早晨六點就起來看書……我就不禁對她有一種敬佩之情。

“沒有誠實，何來尊嚴?”她不僅成績好，也很誠實。

那一次，她和我去搬作業本，不小心打翻了數學老師的墨水瓶，我非常害怕，就說：“快走吧，防止被其他老師看見。”因爲那段時間，數學老師剛好出差。她什麼話也沒說，頭低着走了。但令我想都沒想到的是，數學老師上課時，她主動和老師道歉，把一瓶新墨水遞給了老師。

榜樣的`力量是無窮的，以後我要向她學習，成爲一個優秀的人。

關於榜樣的力量的作文4

榜樣是人們爲人做事的一種楷模和規範。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。

榜樣之所以能成爲別人學習的對象就在於它給出了在某一方面。某一行業的行爲準則。也就是告訴人們你沿着他說經歷過的道路腳踏實地的幹下去也就等於你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步。看到這些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現在就是告訴人們找到個人座標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的`效果終究都是零。榜樣不是一個實實在在引領你怎麼做的步驟而是指導你用什麼樣的狀態以什麼樣的精神去付諸努力的可供借鑑的經驗。當然根據自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學習榜樣。你再怎麼做無疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專研的學習態度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了。可能從事的職業和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對於榜樣只能取其一部分。留其一部分才能爲我所用。爲我服務。

有取有舍纔是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!

關於榜樣的力量的作文5

呼!熱死我了。這天還怎麼愉悅地玩耍了!”早上七點左右，我看了看空調上顯示的溫度，“哎!媽呀，三十六攝氏度，光早上就這麼熱了，一會我還怎麼跑步啊!”正當我打算出門跑步時，無意間掃了一眼空調，瞄到了上面的溫度，一下就呆了。

但是爲了我的身體健康，我還是頂着烈日跑步去了。

“一二三四”我在心裏默默喊着口令，呼吸均勻地，腳步有節奏地跑着。一路上幾乎沒有看到有早上晨跑的，我估計都在家裏要不就是睡覺，要不就是吹着空調看電視。我無奈地搖了搖頭，繼續跑着。

這時，我眼前出現了一羣排列整齊，穿着軍裝的男子。我扶正了眼鏡，仔細地看了清楚，是佘山國防部隊的軍人。他們穿着T恤，外面套了一件外套，乍一看特別厚重，褲子也穿長褲。再看看我，一件短袖，一條短褲，還嫌熱。他們全身已經溼透了，估計一大早就開始晨跑了。我向他們打招呼，他們也熱情地迴應我。“小弟弟，這麼早起來鍛鍊，可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什麼時候出來跑步的?”“我們也忘了，跑了反正挺久了。”“嗯。”

打完招呼，他們就用那整齊的跑步聲，高喊的口號向我告別。我打開手機，看了看現在的溫度——40+。我心頭也爲之一怔：天吶!這麼熱的天氣，這麼厚的`衣服，他們居然還可以這麼堅持的在跑步，這得需要多麼強大的忍耐力和恆心啊!要是我，我已經哭爹喊娘了!

我要以他們爲榜樣，在想要放棄的時候就想想今天發生的事，一直堅持下去!

關於榜樣的力量的作文6

貝多芬，您是我的榜樣

說起貝多芬，相信大家都不陌生，他喜愛音樂，甚至達到了忘我的境界。

他因一次意外，將右耳失去聽覺，但他卻從不放棄，甚至說他比以前更熱愛音樂。過了一段時間，他已經完全失去聽覺，這對於一個音樂家來說，是再同心不過了。

他不願與外界接觸，不願與別人交談，只是有時去大自然走走，用心來聽大自然的聲音。回到家繼續專注於他的音樂，沉浸於他的音樂世界。屋子裏擺放着許多東西，雜亂無章。

他很孤獨，整天與音樂交流、談心，音樂是他表達心理想法的唯一方式，但他孤獨中卻不失驕傲。

他瀝盡心血，演奏出了一直世界名曲——《命運交響曲》。

曲子開頭是雄渾激昂的、壯觀的，中間緩緩低沉，甚至進入了低谷，接着又高昂起來，就像從低谷，接着又高昂起來，就像是從低谷中看到了希望，被人拉進充滿希望的'世界。接着旋律跌宕起伏，整顆心隨着音樂一起快慢，貝多芬是用心彈得，聽衆是用心聽的。慢慢，我彷彿感受到了貝多芬的心情……

他的眼神像譚水，深不可測，如此的神祕，似乎透漏着什麼、用眼神告訴我們什麼…

他堅強樂觀，與命運鬥爭到底，不低頭於不公平的命運，他孤傲，不想讓別人看到他的脆弱，一直堅強着，他憂鬱卻堅強，嚴肅卻善良，專注音樂、奉獻於音樂…這一切的一切，怎能使人不欽佩他!

貝多芬，您是我的榜樣，您雖然已不在世，但您的音樂力量是無窮的，傳遞給我們每一個人，您用歌曲告訴我們：音樂是您不朽的靈魂!!

關於榜樣的力量的作文7

相信許多人都吃過蘑菇但卻沒種過蘑菇吧。這個學期我們學校開展了種植菌類植的科普活動，由學生來親身體驗種植的樂趣和艱辛，我榮幸成爲了其中的一員。

種蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒來說吧。

那天我們來到菌類種植大棚，這時我們哪裏知道接下來的工作有多累。

本以爲拿漚好的`稻草來消毒是小菜一碟。勞動開始了，我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時，四周立刻瀰漫着一股股難聞的臭氣，大家都紛紛皺起眉頭，而我則捂着鼻子退得遠遠的，躲開了臭氣的攻擊。

甘老師帶領着高一年級的幾個同學，不怕髒不怕臭，堅持幹活。他們拿着鐵鍬、耙子，一鏟一鏟的往麻袋裏裝。拉着袋口的兩個同學所站的位置正好是臭氣熏天的地方，他們只戴了一次性口罩，怎麼忍受得了呢?

我被他們的精神所感動。看着稻草逐漸變少，我心中的內疚感也逐漸增多，我也是種植蘑菇小組的一員呀，怎能袖手旁觀呢?想到這兒我不知哪來的勇氣，衝了上去和他們一起幹活，哪怕敞開的袋口裏冒出陣陣熱氣，臭氣薰得我汗如雨下，可這次我並沒有退卻。

就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進袋子，然後放進大鍋裏消毒。

經過這件事我終於明白，我也可以成爲一個不怕髒不怕臭勇敢的孩子!