在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的比賽吹泡泡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天我們班舉行吹泡泡比賽。
老師給我們分成了兩隊，“惡魔隊”對“天使隊”，比賽規則要一口氣連續吹泡泡，誰吹的時間長，並且中間泡泡不斷，誰就贏了。
老師選好每隊的一個代表，我代表惡魔隊，林同學代表天使隊。我們兩個迫不及待地走上講臺，小心翼翼地擰開瓶蓋，目不轉睛地盯着出泡環。比賽開始，我的心“怦怦”直跳，我嘟起嘴巴，對準出泡環便拼命地吹。頓時五彩繽紛的泡泡飄滿了整個教室。有的同學顧不上觀看比賽，開始玩起了泡泡。( )
哎呀，我的氣沒了，不行，爲了比賽，我一定要堅持呀，再堅持一會兒，說不定林同學也堅持不住了呢。我暗自爲自己加油鼓勁，儘管精神上我很想贏了這場比賽，可是我的氣息還是越來越弱，泡泡都吹不出來了，最後，我拼了命地呼出了最後一口氣，然後整個人便趴在了課桌上，累死我了。我聽見“天使隊”的拉拉隊歡呼起來：“耶，我們贏啦！”看來我們隊輸了。可老師說：“今天的紀律還是‘惡魔隊’好。”這下我們算是打成平手了，呵呵，我覺得老師真好！
今天的吹泡炮比賽真有趣！
“泡泡好大呀！哎呀！真可惜呀……破了！”這是怎麼回事？哦，原來是時代作文四（班）的同學們在舉行吹泡泡比賽呀！讓我來給你們講講比賽吧！
比賽的辦法是：六個人爲一組，每局兩分鐘，最後一局三分鐘，分爲四組，每組選出兩名勝者參加半決賽，半決賽中選出四名勝者進行決賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
比賽開始了，先是小組賽，老師一說開始，我立刻開始撕糖紙，將糖放進嘴裏咯吱咯吱的地嚼起來，等甜味沒有後再吹泡泡……最後比賽結果出來了，我竟然進入了半決賽。
半決賽是我與另外7爲同學比，大家你追我趕，各顯身手，一個個泡泡像梨子、像蘋果、像小葫蘆在教室裏面飛舞。時間到了，產生了5名同學進入決賽，沒有想到我也是其中之一。
決賽開始了，我還是用小組賽的戰略，可是總是吹不出來，決賽可是用了兩塊泡泡糖！我也是太緊張了，每次都吹得泡泡都不願意長大，或者剛長大就破了，我心急如焚，後來索性連一個也沒有吹成功，哎！時間到了。我真笨！
哈哈哈，哈哈哈，一陣陣笑聲從我耳邊傳來。
今天，我們在班裏舉行了吹泡泡比賽。比賽剛剛拉開帷幕，我的心裏像揣了個小兔子，撲通撲通直跳。可是看到同學們笑的前俯後仰，緊張的心慢慢放鬆下來。接着，該李柏然同學上場了，他手裏拿着泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水，吹出來一個五光十色的小泡泡。
過了一會兒，終於輪到我吹了，我迫不及待的拿起吹管，卯足了勁，噗！噗！噗！使勁一吹，無數個小泡泡像一個個小精靈飛舞着，它們已經着急跟外面的世界打交道似得。我伸出手輕輕的去觸摸它，＂砰！＂的一聲，碎了。真像我晚上做的一個美夢，可是總要醒來。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串，可是最後一個小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出來，我深深吸了一大口氣，吹，天哪！這下可不得了，它在我的眼前晃動，越來越大，同學們都屏住了呼吸，我均勻的呼吸，生怕它碎了。這時，一位同學大叫起來，＂巨無霸，巨無霸＂！大家也跟着一起輕聲喊：＂加油！加油！＂我小心翼翼，屏住呼吸，巨無霸已經貼在了我的臉上，我小心翼翼的盯着它，一動也不敢動。這時教室裏鴉雀無聲。
突然，啪的一下，＂巨無霸＂炸開了，小水滴濺到了我的臉上，桌子上，地上。大家的笑聲也炸開了，頓時，教室裏像炸開了鍋，笑聲，喊聲，還有那一串串美麗的泡泡。
這就是我吹出的泡泡之王，你們喜歡嗎？
“加油，加油！”咦，哪兒這麼熱鬧喲？是從4（3）班傳出的吶喊聲，他們正在舉行一場別開生面的吹泡泡比賽！首先是男女生進行初賽，男生先比，吹泡泡比賽。第一場是比大小，只見楊豪放肆的嚼了一陣後，便吹起來，全場女生看得目瞪口呆，黎一丁似乎想把我們的注意力轉到他身上，可能是過於緊張，已經面紅耳赤，啪，黎一丁吹出了一個跟面巾紙差不多大小的泡泡，可是好景不長，還不到7秒，那個泡泡便“爆炸”了。最後我們選出了5位男生了複賽。
輪到我們女生了，諶老師一聲號令，我們便開始爭霸了！我先將泡泡咬軟，然後將它平均的蒙在舌尖附近再深深地運了口氣，慢慢地吹出來，啪，碎了，我的泡泡破了之後，又接二連三的聽到了噼裏啪啦的聲音。我們再將目標轉移到陳煌身上來，只見她把嘴一鼓，嘴脣一翹，舌頭一嘟，一個西瓜般大小的泡泡出現在我們眼前，就這樣，過了好一會，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。
最後我們也選出了五位女生，十個同學比賽，最後進入決賽的也只有楊豪、陳煌、黎一丁。只見兩個男生急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。比賽開始，陳煌吹了一個大泡泡，“一個、兩個… …四個”，直到輸了！陳煌真是不負我所望，最終，得到了我們大家的讚賞 ，今天真高興！
在我的小學生活裏，使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級時，我們舉行的“吹泡泡比賽”。
那天上午，羅老師告訴我們下午要進行“吹泡泡比賽”。同學們都很高興。
中午，我回到家用一點洗髮精加一些水，再加點兒糖（因爲書上說加點糖，泡泡可以吹得大些），試着吹了幾個泡泡，效果的確不錯。
午飯後，我把洗髮精溶液帶到學校。到了比賽時間，老師宣佈比賽開始。我毫不示弱地吹了起來。大概是由於心情緊張，開始的好幾個泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起來，終於吹好了幾個，才勉強過了預賽關。
到了決賽的時候，老師要求過了預賽的同學兩個人一組進行吹。我和梅衛一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡，一挑便又是一個，蘸一次就可以吹上五、六個。一個個又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興，這回一定贏了。梅衛一吹就有一長串，可是沒有我吹的飛得高。
一會兒，主席臺上宣佈了比賽結果。戚曉棟第一，梅衛第二……全班同學都爲我鼓掌，向我投來羨慕的目光。我心裏甭提有多高興。
看到五彩斑斕的泡泡，我就想起在童心圓吹泡泡的情景。那是一天上午，我們的教室充滿了歡聲笑語。
吹泡泡開始了，我左手拿着瓶子，右手拿着泡泡器，把泡泡器放在瓶子裏蘸一蘸，然後拿出來放在瓶口邊颳了刮，再放在嘴邊，最後我用力的一吹，泡泡沒吹出來，反而水濺了一臉，好像敷了一片面膜，涼嗖嗖的。
我心想：肯定方法不對，先看同伴吧！同伴正在比賽，老師說只能吹一吹，她拿起瓶子，把泡泡器放在裏頭蘸了蘸，拿出來放在嘴邊輕輕地一吹，哇，一個個泡泡爭先恐後地跑了出來，我學着同伴的樣子，果然，吹出了泡泡。
第二次，老師讓我們吹大的泡泡，同伴還是參加了，她把泡泡器放在瓶子裏頭，拿出來，照樣放嘴邊，輕輕吹，泡泡探出了腦袋，但是沒跑出來，她不放棄，繼續吹，只見泡泡越來越大，最後泡泡終於擠了出來，得了第一。臺下的觀衆有的被驚得目瞪口呆，有的在竊竊私語，說她的泡泡吹得太好了，還有的在模仿她的樣子在練習吹泡泡。
五顏六色的泡泡令我很喜歡，它們在燈光下翩翩起舞，有的像巨大的水晶球，在空中炫耀她那美麗的身姿，有的像音符在空中譜出一支快樂的歌，還有的像珍珠，閃閃發光。美麗極了！
吹泡泡的遊戲真好玩，我真想變成一個泡泡，在空中自由飛翔，去看看祖國大好的江河。
星期六，陽光明媚，我和妹妹一起去公園裏吹泡泡，妹妹提出一個建議：“姐姐，我們一起玩一個吹泡泡比賽吧！”“好啊，那我們開始比賽吧，”我說。
首先，我把撞泡泡的瓶子擰開，然後，蘸一蘸泡泡液，鼓起嘴，吹起了泡泡，泡泡可真好看！妹妹看的都呆了，根本沒有心思去比賽了，爲了公平起見，我停止了吹泡泡，推了一下她，妹妹這才反應過來，繼續吹泡泡。
泡泡真的是太美麗了，有的像晶瑩剔透的彈珠，把公園的花花草草都映了出來；有的像一串串糖葫蘆；還有的像小乒乓球，彷彿在天上嬉戲打鬧。
泡泡的顏色是五顏六色的，有的是紅彤彤的像火；有紫色的像瑪瑙；有綠油油的像葉子；還有粉色的像一朵朵美麗的小花。
跑跑比賽馬上就要結束了，我們更加激烈的吹了起來，都是爲了獲得最終的勝利。比賽結束了，我獲勝了，真的是太高興了！妹妹有些失落，我對她說：“不要傷心，下次你一定會贏得了姐姐。”
吹泡泡真的是太好玩了，我以後經常領着妹妹來玩。
期盼已久的吹泡泡大賽終於拉開了帷幕，小夥伴們個個摩拳擦掌，高興地歡呼起來。
大家開心的像一隻只活蹦亂跳的小鳥，迅速地衝進大廳，爭先恐後地拿起吸管，嘟起小嘴巴吹了起來。一串串五彩繽紛的泡泡就乖乖地飛了出來。這些可愛的小精靈們，好像在瓶子裏被禁錮了太久，這下都歡快的跳躍着、舞蹈着，好奇地張望着這個精彩的世界。一時間，客廳成了泡泡的海洋。
看着漫天飛舞的泡泡，我既高興又難過。因爲我的泡泡就像一個個害羞的小姑娘遲遲不肯現身，到現在都沒有被我吹出來。老師注意到了一臉痛苦的我，查明原因後小心翼翼地給我的泡泡器注入了一些熱水。老師輕輕擰上蓋子，上下搖晃兩下，緊接着擰開蓋子，拿起泡泡棒輕輕一吹，小泡泡們就爭先恐後地跑了出來。我興奮地接過老師手中的泡泡瓶，拿起泡泡器猛地大口吹氣，可泡泡仍無影無蹤。我不甘心又小心翼翼地吹了一下，泡泡好像故意和我作對，還是不肯露頭。我懊惱地拿着泡泡棒隨手一揮，沒想到泡泡們輕而易舉地飛了出來。看着誕生的小泡泡，我開心的又揮了起來，一個個泡泡在我的舞動下，猶如一條條小魚般快活地游來游去。
神奇又美妙的泡泡給大家帶來了無窮的樂趣，今天玩得真開心啊！
今天是星期天，吃完午飯我看了看錶，還差二十五分兩點，快到上快樂作文課的時間了。我趕緊把吹泡泡工具放到書包裏準備上課去。
我興高采烈的趕到煤機路小學教學區的二年級快樂作文學習班。剛一上課，老師就宣佈：同學們，今天這堂課，我們舉行吹泡泡比賽！我興奮的差點跳了起來。
我吹泡泡的方法和別人不同，因爲我是用魚形泡泡槍，我用魚的嘴巴沾了點泡泡水，舉起槍按一下按鈕，我的“小神仙魚”就吐出泡泡來了。
比賽開始了，老師把同學們分成兩個小組，站在講臺上吹。許多五顏六色的泡泡飄出來了：有圓的、有扁的、有大個的、有小個的、有單個的、有成對的'，還有一串串的。小個的像玻璃球、成對的像寶葫蘆、圓的像皮球、扁的像雞蛋。一串串的泡泡最漂亮了，它們好像美麗天使的項鍊。真好看呀！
可不一會，有的泡泡落在地上不見了，有的泡泡在空中轉了幾圈就破滅了，還有的打着旋兒向上飛昇越飛越高，一會卻又神祕的消失了。泡泡們越飄越遠，一定是飄到了遙遠的大海，去夢想的海底世界旅行去了，它們和神奇的海洋生物一同投入激動人心的海底冒險……
比賽結束了，老師選出兩個吹泡泡最棒的同學，一個是宋淑穎，她吹的泡泡最多。另一個就是我，我吹的泡泡最大。我真開心，這場比賽真是太有意思了！
一個星期天的上午，我像往常一樣, 早早地起了牀。吃完飯後，我寫作業，爸爸寫寫畫畫，媽媽在搞衛生。我們各做各的，各自忙碌。到了下午，我們各自的任務都完成了，大家閒得無聊，於是我提議：“咱們來個吹泡泡糖比賽，怎麼樣？”爸爸媽媽聽了說：“比就比，誰怕誰呀！”我們毎人拿了兩塊泡泡糖，然後我清了清嗓子，大聲宣佈：“比賽開始！”首先上場的是爸爸，他鼓足氣，使勁地吹，我和媽媽抓緊拳頭，瞪大眼睛死死地盯着他。泡泡剛吹起來，爸爸一換氣，鬆了口，泡泡馬上就破了。我和媽媽嘆着氣說：“唉，可惜！給你個五分吧。”
接着輪到媽媽了，我和爸爸看見她鼓足氣，慢慢地把泡泡吹大。當吹到碗口大時，媽媽用鼻子換氣，“啪”的一聲，泡泡爆了，貼在臉上。我和爸爸指着媽媽哈哈大笑，捧着肚子說：“哈……八分、八分。”
“輪到我了。”我深吸了一口氣，慢慢地、輕輕地吹氣，小心地用鼻子換氣。我的狀態很好，泡泡也像乖孩子一樣聽話，它越漲越大，足足有一個小皮球那般大。爸爸媽媽興奮地喊起來：“好！太好了！十分、十分！”
這就是我們的吹泡泡糖比賽，既緊張又輕鬆。
我玩過老鷹捉小雞的遊戲，玩過一二三木頭人的遊戲，但是我最喜歡的還是吹泡泡的遊戲。
瞧！我左手拿着杯子，右手拿着吸管，我先把泡泡水的杯子蓋打開，接着用吸管在水裏輕輕的蘸了蘸，然後我鼓起腮開始使勁吹了起來，誰想而知，泡泡竟然沒有吹出來，我還被泡泡水“親”了一臉，氣的我直蹦。泡泡究竟該怎麼玩呢？我心裏直犯嘀咕，後來我就看到別人吹泡泡的時候非常小心。我想：“原來是我用的力氣太猛了啊”。然後我就學着別人的樣子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴邊，果然吹出了一個又大又圓的泡泡。後來我一鼓作氣吹了好多泡泡，我發現我吹出的泡泡有的像紅紅的蘋果，有的像皮球，有的兩個連起來了就像雪人一樣白白胖胖的，三四個連起來就像一串串葡萄，五顏六色，美麗極了！
泡泡飛呀飛，飄呀飄，飄到了月亮上，月亮上的嫦娥仙子看到泡泡後對泡泡說：“讓吹泡泡的小朋友變得越來越漂亮。”說完，就用手一揮，我發現我被變得比原來漂亮了。我更喜歡玩吹泡泡的遊戲了！
“哈哈”、“哈哈”……，什麼事這麼高興啊？原來是在比吹泡泡！
首先，熊貓沸沸一隻手捧起一堆泡泡，另一隻手變成圓柱體，中間空心，放在泡泡上面，輕輕地朝圓柱口把氣吹了進去，熊貓沸沸下面的手一握，一個圓圓的泡泡就出來了，悠悠地往上飄。
小貓咪咪說：“看我的吧！”她同樣跟熊貓沸沸一樣的動作，就吹出一個大得像西瓜似的泡泡，熊貓沸沸連連說好，大家也哈哈大笑，頓時就熱鬧起來了。小貓咪咪又緩緩吹着，一個比原來大得多的泡泡飛上了藍天。雙胞胎小貓喵喵也不落後，吹了一個葫蘆樣的泡泡，託在手上，接着又吹出一個套一個又套一個的套娃泡泡。動物們都發出嘖嘖讚歎：“哇噻，太棒了！”在陽光照射下，優雅地在空中飄蕩，套娃和葫蘆五彩繽紛，漂亮極了。
大家一擁而上，各顯各的本領。有的在練九陽神功，飛出了一個個奇形怪狀的泡泡；有的把泡泡變成了愛心型的；還有的泡泡像一條長長的絲瓜，掛在天空。
泡泡飛啊飛，帶着大家的歡樂和夢想，飛向了高高的藍天。
每當看到泡泡糖，我就會不知不覺地笑出來，因爲不久之前，我和小夥伴們舉行了一場有趣的泡泡糖比賽。
下課了，同學們像一羣小麻雀飛快地擠出教室。我找到了我的好朋友，因爲我們說好要進行一次吹泡泡糖比賽。
我們迫不及待地拿出泡泡糖，飛快地撕開包裝紙，把糖放進嘴裏，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的氣味溢滿口腔。等糖軟了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，輕輕吹氣，慢慢的，一個小小的圓圓的泡泡出來了，並且越來越大，越來越大，像是一個小蘋果。我張開雙手要掌聲，跟個大明星一樣。同學們也鼓起掌來。不知是我太驕傲了，還是泡泡害羞了，“啪”的一聲，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘滿了泡泡糖。同學們鬨堂大笑起來。
我又看向我的兩個好朋友—孫暢和高向榮。只見孫暢吹得腮幫子鼓鼓的、臉憋得紅紅的，可還是沒有吹出來。誰讓泡泡糖和她作對呢？更可笑的是高向榮，她本來想大顯身手吹一個大泡泡，結果她憋足勁兒猛一吹，用力過猛，沒看到泡泡的影子，倒是她的泡泡糖卻飛出去好幾米遠。只聽得人羣中傳來一陣又一陣歡快的笑聲！
瞧！這就是我快樂美好的課餘生活。一塊普通的泡泡糖，就能讓我們度過一個快樂有趣的課間。泡泡糖，我們下次再見！
我們可能每天都在做遊戲，但是隻是用它來收穫快樂，可是你知道嗎？我們在遊戲中也可以上一節別開生面的作文課。
今天一上課，吳老師就故弄玄虛地對我們說：“同學們，咱們來玩一個遊戲吧？”一聽玩遊戲，教室裏就沸騰了起來“玩什麼呀？”“怎麼玩啊？”“我先來！我先來！”大家一窩蜂地圍上去，七嘴八舌地嚷開了。
等我們都安靜了，老師才說：“你們會吹泡泡糖嗎？”見大家沒有反應，老師接着說：“先把泡泡糖嚼軟，再用舌頭和上齶把它弄扁，鋪在舌頭上使勁吹！”有一個小男孩指着胸脯說：“我最會吹泡泡糖了，我可以吹得跟臉一般大。”我聽後，心裏想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那麼大。
“我們開始比賽吧！”老師一聲令下，比賽開始了。只見我的同桌先把泡泡糖剝下來，快速地嚼，臺下的同學目不轉睛地盯着他們，那個吹牛的同學三番五次把泡泡糖弄破了，我們哈哈大笑！他不服氣，他終於吹出來了，可是吹得還沒有老師的拳頭一樣大小，他不甘心，又往嘴裏放了一塊泡泡糖，他又吹出了泡泡，這次吹出來的比上次大了一點不過，和“臉”差不多了。
看！另一個同學瞥紅了臉，也沒吹出來泡泡，最後把泡泡糖給吹飛了，粘在了桌子上。我們忍俊不禁，老師也笑出了眼淚……雖然我不會吹泡泡，但是我按照同學們交的方法也可以吹出來泡泡了，我好興奮。
快樂的時間是很短暫的，雖然吹泡泡糖看似簡單，但是幹什麼事都是有技巧的。
今天這節課，有一些改變——老師拿着一個紙杯，拿了幾個吹泡泡器。同學們見了就議論起來:有的說要喝水，有的說要……吹泡泡!老師說:“對了，我們來吹泡泡!”老師給每個人發了一個工具，一小盒泡泡水，泡泡大賽開始了!
我們先擰開瓶蓋兒，蘸了一點泡泡水，鼓起腮幫子，輕輕地一吹。哇!一大串泡泡從泡泡器的洞洞裏躥出來了。男生張牙舞爪，揮着自己的“小爪子”抓起泡泡來，女生用“芭蕉扇”扇起泡泡來，有些人則拿筆給“生病”的泡泡“打針”……
在太陽公公的照射下，每個泡泡都閃閃亮亮的，可漂亮了!有的泡泡紅的像火，有的泡泡紫的像瑪瑙，有的像一串串珍珠……泡泡的樣子真是五花八門呀!它們在教室裏飄着，歡笑聲在教室裏迴盪着。
忽然，一陣風吹來，把一大堆泡泡都吹走了。一個同學忽然問:“泡泡都去哪了呀?”大家都靜靜地想着:泡泡是不是去了大海，還是去了大森林裏?不不不，難道到了我家裏?還是落到了一個正睡着的小嬰兒的小手裏……
過了一會兒，泡泡已經去了它們想去的地方。
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