實用的續寫窮人作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的續寫窮人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

續寫窮人作文 篇1

“哦，原來他們在這裏。”漁夫的臉色有點難看，不過一會就恢復了正常。

天快亮了，但還是有些黑暗，漁夫走出了家門，天氣很很正常，是一個打魚的好日子。

天徹底的亮了，太陽已經升起，周圍陽光明媚，那七個孩子都已經醒了，西蒙的兩個孩子睡醒之後有一些疑惑，桑娜對那兩個小孩子說：“你媽媽去世了，你沒有人照顧，現在有我們來撫養你們。”

桑娜又帶着七個孩子來到了西蒙家，桑娜對西蒙的屍體說：“我會照顧好你孩子的，你放心，我們會對待自己孩子一樣對你的'兩個孩子。”

回到了漁夫的家裏，桑娜對自己孩子介紹了一下西蒙的兩個孩子，並讓自己的孩子多照顧照顧那兩個小孩子，陽光撫摸着可愛的小孩，每個小孩玩的非常快樂，該吃中午飯了，桑娜拿出了幾片黑麪包，然後又切了一條魚給他們吃，漁夫回來吃中午飯了，並且打到了十幾條魚，那七個孩子吃飽了，桑娜和漁夫就吃着孩子們剩下的。

漁夫再次的走出了門，看了看天氣，還是很不錯，便坐着小船又去打魚了，孩子們在午休，桑拿臉上露出了一絲笑臉，然後就又開始縫補衣服，該吃晚飯了，這時候外面陰森森的，但也很悶，一看就知到要下雷陣雨了，這時漁夫早早就回來了，看得出漁夫不想再讓漁網更壞了。

就這樣又熬過了一天。

續寫窮人作文 篇2

風，輕輕的吹着，大海是那樣的藍，又是一個清涼的早晨，空中瀰漫着雨水的味道，海浪拍擊着着海岸，濺起一朵朵浪花，溫暖又舒適的小屋裏，增添了不少溫馨和幸福……

漁夫看見了這兩個孩子安然無恙地睡在了自已的孩子的身邊，終於放下心來，他並沒有感到困惑，因爲他明白：窮人與窮人的心是一樣的，都能理解、同情、關心、幫助窮人。桑娜重新把帳子拉好，放下手中的活兒，熄了燈，對漁夫說：“睡吧，明天……”“沒事的，我們總能熬過去的！”漁夫拍了拍桑娜的肩，見桑娜閃出一絲憂慮，打斷了她的話。

過了一會兒，孩子們都醒了，看見兩個陌生的小弟弟，老大就問：“媽媽，他們是誰？看起來好面熟哦。”“這是你西蒙阿姨的孩子因爲她去了很遠很遠地方，所以先讓我們幫他照顧孩子。”西蒙的孩子小，所以桑拿就讓他們給他叫媽媽。那時大的'不到一歲，小的才10個月。他們雖然窮，可是靠他們的努力，也會走上富裕；他們雖然窮，但依然快樂；他們雖然窮，但幸福着。簡簡單單的生活，是他們最好的希望... ...幸福，離他們越來越近。

續寫窮人作文 篇3

桑娜和漁夫收養了鄰居西蒙的兩個孩子，從此，桑娜一家的生活就更困難了，儘管漁夫還是每天沒日沒夜的工作但還是補貼不了家用。

十年後在一次意外的'工作過程中發現了一張藏寶圖。就發生了後面的故事。

一天，漁夫在打漁的時候，發現裏一個漂流瓶。漁夫撿起來，打開了漂流瓶。裏面是一張藏寶圖，藏寶圖的位置顯示寶藏就在漁夫家的地底下300米。漁夫欣喜若狂，急忙跑回家，告訴妻子桑娜，說："今天我在打漁的時候，發現了一張藏寶圖，裏面顯示寶藏就在我們家下300米處。也就是說，只有我們挖到了這個寶藏，我們也可能一夜之家就變成有錢的人家，可以給孩子一個更好的環境，還可以衣食無憂，還可以……，”桑娜還沒有等漁夫說完，就迫不及待的說：“那我們就快點去挖吧！"。

就這樣，過了一個星期，漁夫一家終於挖到了寶藏。裏面的寶藏足以讓漁夫過上幸福的生活！

就這樣，漁夫一家過上了幸福的生活！

續寫窮人作文 篇4

你瞧，他們在這裏啦。桑娜拉開了帳子。

哦，桑娜，你看他們多可愛啊！漁夫撫摸着七個孩子的頭，眼裏露出了欣慰，願上帝保佑，我們能平安的`活下去。

桑娜說：咱們只要辛苦一點，就能吃飽！

從此以後，漁夫和桑娜每天努力工作，早出晚歸。雖然吃不太飽，但一家人都很幸福。

幾十年後，孩子們有了自己的工作。他們把好東西全部寄給了父母，以報養育之恩。