在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的放飛夢想作文，歡迎大家分享。
11月3日下午，課本劇情景表演活動在實驗小學二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事：《青蛙看海》、《小鷹學飛》、《狼和小羊》以及《狐狸和烏鴉》，將由全班同學傾情出演。本次演出活動，我們還特意邀請了三位同學的媽媽做評委，讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風采。
黃老師簡短地宣佈演出規則後，精心準備好的'小演員們便隨即開啓了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由於是第一次登臺演出，同學們都不免有些緊張，聲音也有些放不開，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非常活躍。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，並由三位媽媽分別進行了頒獎。
通過此次活動，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教於樂中讓同學們體會到了不同角色的特點，學到了更多的知識。同學們都期待更多類似的活動走進課堂。
大自然是一切生靈的母親，也給予了人們許多無價之寶：風景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；鬱鬱蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺······可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板着臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成爲了飯桌上的美味佳餚。
人類，我想對您說，大自然是我們共同的家園，我們爲什麼要破壞她呢？看着越來越多森林化作荒漠，難道你們不爲環境惡化而擔憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、裏海虎、巴釐虎、爪哇虎······一種種無辜的動物，在人類佈下的天羅地網裏，在生態環境的破壞下，無聲地絕了。
人類，我想對您說。在你們將閃着寒光的電鋸面對參天大樹時，可想過小鳥兒淒厲的哀號？在你們把污水排進河流時，可想過小魚兒無盡的憤怒？在你將一張張大網撒青蛙時，可想過莊稼大聲的抗議？大自然已經敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環境了，畢竟，環境破壞，我們人類也將付出挽回的慘重的`代價。我們只有一個地球，愛護地球就是愛護自己。
醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個，請愛護你的母親吧，這樣，她將給予你的將會是更多的智慧和更美好的生活。
大家一起行動起來吧!
固然人的青春是有限的，然而人追求理想是無窮的。
青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時刻。青春如一朵在冷風凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命，富有詩意的我生中最美妙的時刻。
世間的任何事皆不會鎮靜而毫無曲折的，青春就如那安靜的海點，又如這暴風襲去波瀾洶涌的萬丈狂瀾。免何事物都不是完善的，毫無缺點的。蘇軾的詩中寫到“人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難齊”。
理想是人生中所追求的，神往的，謝世界上一大半人由於沒有他所偏向的目的而畢生無所作爲，只有口中有理想，經由你的鬥爭，你的盡力，信任你必定會是一個充斥豪情，勝利者中的.一個成過者。人生在世怎會沒有挫折，沒有失敗，我們要向大海個別有廣寬的襟懷，忘我爲人類貢獻的精力。
假如大海不遼闊的胸襟它會成替一片汪洋的大海嗎？己種是否有大海一樣的胸襟。
炫麗青春，置飛理想。
沒有戰不勝的挫折，沒有大天然聰慧的智慧，哪有我們這樣的思維，有感情。有苦楚的人類世界。
沒有渺茫的世界，只有被愛恨情恩受蔽的單眼。
青春的號角未吹響，尋求幻想的紅鴿已經伏航讓爾們售沒青春的步調，往名現我們追供的理想吧。
追求我們憧憬的所有美惡的事物，薰陶情操，學會愛護，學從無形中找出有形的炫動的青春。
放飛夢想，成就希望。夢想是一葉扁舟、在廣闊大海上航行；夢想是一架飛機。在浩瀚的藍天上飛行……夢想是失敗時仍然可以前行的理由，夢想會伴隨着我們的成長。
我們的語文活動課總是那麼豐富多彩，那天，老師帶領我們上了一節令我久久不能忘懷的活動課。
首先，用各種各樣的彩紙折成精緻的小飛機。在飛機的左側機翼上寫下我們童稚而有志氣的夢想，在飛機的右側機翼上寫下我們的名字。同學們有的說：“看我的吧，我的飛機肯定飛得最遠。”有的小聲對着飛機說：“加油！飛遠點。”“我的夢想一定可以實現，對不對？”老師選了一部分同學到教室的`前方將紙飛機放飛。同學個個拿着包含着自己夢想的紙飛機，懷着忐忑不安的心情走到教室前方，望着下面的同學們，使出全身最大的力氣將紙飛機投了出去。放飛紙飛機的同學彷彿此時空氣都凝結了起來，雙眼死死地盯着自己的飛機。飛機在空中盤旋了２、３圈，立即以一個優美的姿勢降落了。下面的同學都迫不及待的等待着這些名叫“夢想號”的飛機。希望把他們一網打盡，擁入懷抱。
讓夢想航行在大海上；讓夢想飛翔在藍天上；讓夢想在心中發芽、成長。放飛夢想，成就希望。
人生因夢想而精彩，夢想因人生而美麗。夢在遠方，我將風雨兼程。
雖然沒有繪畫功底，她的畫還是慢慢引起了學校老師的注意，幹練的畫風，大膽的用筆，不比任何一個專業學生差。老師們不再認爲這個小清潔工是“瞎忙活”，他們開始免費爲她提供一些指導。她不再滿足於業餘畫畫，她想參加藝術類高考，到更廣闊的舞臺上，盡情揮灑手中的筆墨。文化課成爲她的硬傷，一個初中畢業的女孩怎麼可能在高考中拿到高分呢？連母親都勸她放棄，她卻拾起高中課本，像一棵仙人掌在沙漠中拼命的汲取營養。所有人都認爲這個小清潔工的夢想實在是白日夢，她卻在嘲笑和不懈中交出讓人膛目結舌的答卷。她以556分的高分，成功通過清華大學美術學院的'專業課考試，在一羣經過專業培訓的學生中名列203名。她工作的學校，每年只有五六名學生考上清華，而她——一個小小的清潔工，便是其中的一員。
相信夢想的力量，它可以點石成金術牧衛浴，爲了我們的夢想邁向明天，走向理想的道路，走向未來的希望，爲了我們的夢想，在這充滿坎坷的道路上去碰去拼搏，去努力去實踐，即使困難重重，我們也要用毅力去戰勝它，最終站在夢想之巔，不經歷風雨，怎能見彩虹，就算看不見五彩繽紛的彩虹。
夢想，不知當講不當講。有時候，我真的實實切切的想過我的夢想是什麼。夢想只是在夢裏所想的，我不知道我該不該做這個白日夢。
我悄悄地告訴你們，我的夢想是：去愛丁堡這個“文學之都”旅遊一圈。有人似乎覺得這個夢想太小，但又有人似乎覺得這個夢想太大。但我覺得這個夢想不大不小，正好處於我的.接受範圍。我想做的是接近真實的夢，是能實現的夢想。
我爲什麼要去哪個地方呢？應爲我聽說那是個神奇的地方。人們說：“只要到那個地方，腦子就會像灌了許許多多的點子進去了一樣。”我也想我的文學道路能夠更長遠一些，因爲我熱愛寫作。我知道愛丁堡的文化資本哪一件都是堪稱傑作，價值連城。從《大不列顛百科全書》在此地誕生到《福爾摩斯探案集》；從《艾凡赫》到《金銀島》；從《迷》到《哈利波特》；從詩人彭斯到古典經濟學家亞當·斯密，可以說件件都是藝術瑰寶，完全不是用金錢來衡量的。我想在那也找到靈感，寫出自己滿意的文章。
首先，我需要多閱讀些書籍，飽滿自己的知識；還需要多在網上看看別人的文學作品；也可能要學習外語，方便溝通；我還要多多在網上發文章，鞏固知識；當然，去愛丁堡也要錢，所以我要努力學習，賺好錢，請我的家人一起去那個神奇國家……
我知道很多人都有夢想，而且很多人的夢想都一樣，所以我們才更要爲夢想而奮鬥！只要一句話：沒有什麼不可能，放飛夢想吧！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”每當想起這首村居的時候我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風箏。
春天來臨了，正是一個放風箏的好季節，天空上不時的出現風箏，放飛手中的風箏就像放飛自己的風箏。
有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風箏，我們三個人不一會兒就把風箏插好棍子了，爲了我們三個人不起爭執，自己放自己的風箏。
風箏飛上了藍天，藍藍的天空上有了三個風箏就給天空添加了色彩，我們的放風箏就想放自己的理想，我的風箏上有許多美麗的衣服，因爲我的.夢想是當一名服裝設計師。弟弟的風箏上畫着他穿着宇航服在太空飛翔，因爲他的夢想是當一名宇航員。姐姐的風箏上畫着她正在參加賽車比賽，因爲姐姐的夢想是當一名賽車手。
風箏越飛越高，留我們也越來越遙遠，而夢想卻離我們很近，我喜歡放風箏。飛翔吧！夢想，你來我們越來越進我們一定會實現自己一直以來的夢想。
我喜歡放風箏，因爲放風箏讓我的生活變得越來越有趣了，飛翔吧！風箏，飛翔吧！夢想。
夢想是風帆，帶你駛向成功的彼岸。一個人不能沒有夢想，缺少夢想的人就會缺少奮發向上，勇往直前的精神，他的心也會被束縛。一個集體不能沒有夢想，缺少夢想的集體就不會團結一心、共同努力。一個民族不能沒有夢想，缺少夢想的民族就不會發展壯大。我的夢，中國夢。
“少年智，則國智；少年強，則國強。”我們是祖國的希望，我們是祖國的未來。我們的夢想，就是祖國的夢想；我們的未來，就是祖國的未來。讓我們用自己的雙手，來實現我們的夢想，來爲之奮鬥吧！
我們擁有兩隻手，一隻是用來刻苦學習的，去實現自己的夢想的，另一隻是用來托起祖國的未來的，讓我們腳踏實地，一步一個腳印的去努力，去奮鬥吧！讓我們向着夢想，向着未來前進吧！
我們一生中有許許多多的夢想，而自己所能實現的'，只是其中的一部分。我們的夢想會隨着時間而變化。我們總是要不斷的成長，爲新的目標，新的夢想努力前行，我們要堅持不懈，去追求夢想。
有的夢想，如自己的夢想，或許用很短的時間就能實現；有的夢想，如民族的夢想，或許要一生才能追求到。讓我們迎着朝陽，沐浴着晨風啓程吧！讓我們執着追求，努力去奮鬥吧！讓我們播下我們的眼淚和汗水，灌溉出我們的夢想之花，讓它綻放吧！
國旗帶着我們兒童的心願在藍天上迎風飛揚，笑臉伴隨着我們兒童的夢想盡情的綻放。今天是六一兒童節，這“六一”是孩子們的天堂，這“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，這“六一”讓我們激情奔放；這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂。總之，“六一”令我們無比的激動，無比的`快樂！這“六一”讓我們在藍天下，放飛着自己的夢想！一步一步地走向成功的彼岸。
星期一的早上，一踏進校門，我就發現學校熱鬧極了。看，學校的樂隊都穿着節日的服裝，都拿着各式各樣的樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接着來賓的到來。原來，今天是我們的學校爲加強校園文化建設、促進學生和諧發展，並慶祝“六一”兒童節的到來，而舉行形式豐富，內容精彩的慶祝活動。
在上星期的星期五的上午，我們學校就已經舉行了書法比賽。五、。六年級軟筆書法；三。四年級硬筆書法。在比賽的那節課，學校安靜的連根針掉在地上都聽得見，蘸墨的蘸墨，寫字的寫字，安靜極了。下午我們學校還舉行了遊園活動。
在這個星期的體藝2+1特色項目的表演中，我們班表演了竹竿舞。“一二一，一二一，一二一”的聲音就知道是我們六（2）班的同學們在跳竹竿舞了。在這次的竹竿舞表演中，我們班還榮獲了一等獎呢。所以，我堅信有付出就會有回報。
今年的六一，是我在小學的最後一個“六一”兒童節了。也是我人生中最後一個“六一”。在這最後一個“六一”中放飛自己的夢想吧！
夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮鬥路上的執着，夢想是漫漫長夜的曙光，夢想是波濤洶涌中的前行。
夢想並不是以蹴而成的。這需要時間上的積累，需要量變到質變的飛躍，同樣需要無數個日日夜夜的等待。等待或許漫長，等待或許平凡，等待或許孤獨，但爲夢想而等待，值得我們堅守。每個不平凡的`背後，都有無數平凡的積累，每個驕傲瞬間的背後，都有無數堅強奮鬥的身影，每個成功夢想的背後，都有無悔的等待。
夢想的實現不是輕而易舉的。如果夢想可以隨隨便便能實現，世界上就沒有夢想二字了。夢想需要堅守，儘管實現夢想的的道路是崎嶇的，甚至會有一時的倒退，但我們不能被眼前的現象說迷惑。執着地堅持夢想，穿越時空和時間的約束，我們終能駛向成功的彼岸。
夢想是我們超越現實的精神力量。人的一生不會一帆風順，難免遇到挫折。但黑夜降臨我們不會孤獨，因爲我有夢，海嘯來臨，我不畏懼，因爲我有夢，荊棘滿路，我不退縮，因爲我有夢。夢想就像黑夜裏的燈塔照亮我前行的道路，夢想給了我勇氣，讓我在不斷奮進的攻守中實現人生的價值。
每一個個幼小的夢想將匯聚成流。讓祖國飛翔在巔峯。
有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯闊的長城。然而，我卻愛我那平凡的校園，這裏是我放飛夢想的地方。
清晨，棵棵參天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛着家園，學校的中央有一個大花壇，各種花朵在這片小天地中爭奇鬥豔，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩繽紛，唯恐他人搶了風頭。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，像給花兒當護花使者呢！
學校旁邊的鏡月湖，更是學校的獨特風景，那清澈的`湖水在陽光的照射下閃閃發光，一陣微風撫過，岸邊的柳條隨風舞動，湖水泛起一層層的漣漪。
愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的老師和同學。
老師的敬業，學生的愛學，師生之間的和睦相處，都給我們苦樂交織的學習增添了幾分樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲給學校增添了一些情趣，課間，當學生在操場上奔跑發出清脆的笑聲，露出純真的笑臉時，也成了我們學校獨特的景觀。
我們在這裏讀書、學習，從幼稚天真的兒童到知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會忘記語文老師生動有趣的講課，不會忘記數學老師對我們的諄諄善誘，還有班主任每天對我們的叮囑。
我愛我們的學校，我們的夢想在這裏揚帆起航！
我要飛，不管有多遠，超越了極限，挑戰了冒險；我要飛，不管流下多少眼淚，堅持下去的動力還在，沒有什麼可以阻擋我；我要飛，不管未來有多困難，我仍能感覺心跳還在，沒有什麼可以打敗我。
白雲是我放飛的夢想，藍天是我的太陽帽，風是我走過之後留下的足跡，雨露是我種下的希望。它們是我堅持不懈的能量！
我想成爲太陽，可我卻只是一顆星星；我想成爲大樹，可我卻只是一棵小草；我想成爲大河，可我卻只是一泓山溪，於是我自卑。
但我相信，和別人一樣，我也是一片風光，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾看過的光芒，未聽過的旋律……
是的，我會擁有的，會擁有美好的一切的，會開出屬於我那最燦爛的七色花！時常想過，像只小鳥在天空的`懷抱中自由地翱翔，悠閒地尋尋覓覓；像朵白雲在天空的襯托下輕盈地飄蕩，忘情地遮陽蔽日；像道彩虹在天空地扶持下自豪地架起，驕傲地放發出七彩光芒。但又陷入沉思：小鳥也有遇難無助的時候；白雲椰油潔白轉烏黑的時候；彩虹也有消失無影蹤的時候。這樣的一瞬間輝煌我不要，要的是永恆的希望。願我有雙堅硬無比的翅膀，在挫折與失敗中過關斬將，破出重圍，享受成功的喜悅。
我要飛，就算再險惡的天空，我也要勇敢去闖，相信陽光總在風雨後，一定會有彩虹！就讓我這隻小鳥在風雨的洗刷後，遇到那久期不遇的彩虹吧！
寫到這，我笑了……
沒有淚的人，他的眼睛是乾涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總是在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恆的微笑，使你的.心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。
“天行健，君子當自強不息，”。這句話曾鼓舞着多少志士仁人，又曾讓多少失落的人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，於是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那幽怨的樂聲，那真摯的感情，使每個人都爲之感動。你的眼睛雖然失明瞭，但有一盞信念之燈在你的心中爲你指航。在心燈的指引下，你把夢想放飛到音樂上，開創出民族音樂新天地。
怎麼能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使羣儒百口莫辯，而你遊刃有餘。這是你勤奮的結晶。好酒不怕巷子深，“桃李不言，下自成蹊，”你明白你的苦心終久會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成爲現實的那一天。在信念的支持下，你創造了經天緯地的大業。 樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
青春，流露着濃濃的詩情畫意，夢想，散發出淡淡的幽香，青春的夢想綻放出太陽一樣的光彩。
青春的夢想飛揚在十八歲的天空。
青春的夢想，如同一條剛出生的小魚，在知識的海洋裏尋找着食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造着自己，盡善盡着的雕刻着自己，勇敢的向人生的高地迸發。
青春的夢想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個過程，一個感悟生命，走向成熟的過程，一個在理性上獲得質的飛躍的過程。
青春的夢想，充滿力量，充滿着期待和志願，充滿着希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
青春的`夢想飛揚在十八歲的天空。
十八歲，在痛苦面前，我們選擇相信自己。走過風雨，走過陰霾，前面總有陽光;走過荊棘，走過坎坷，前面總有坦蕩;走過惆悵，走過迷惘，前面總有希望。
十八歲，在生活面前，我們選擇快慰自己。沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒有太陽的光輝，可以有月亮的澄澈。
十八歲，在困難面前，我們選擇微笑。困難是石，給我們警告;困難是燈，給我們指路;困難是火，讓我們學會燃燒，將自己的生命之火燃燒的更旺。
在痛苦面前，在生活面前，在困難面前，微笑吧!笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。
青春的夢想飛揚在十八歲的天空!
盼望着，盼望着，冬風去了，春風來了。
春暖花開的季節，我最喜歡放風箏了。公園放風箏的人可真多啊！看，那可愛的小女孩，手上拉過線，嘴巴嘟起來，好像在跟我說：“你瞧，我多厲害！”有一位叔叔一邊跑，一邊放線，瞧！那“大雁”越飛越高，一邊的小男孩拍手叫好：“哇！爸爸真棒！‘大雁’最棒！“
爸爸手把手地教我放風箏的訣竅，可我怎麼也學不會，是先跑呢，還是先讓爸爸抓住風箏再跑呢？看着別人的風箏越飛越高，我的手癢癢的，心裏唸叨着：“哼，誰怕誰啊！我一定飛得最高！“
對了，我上次在手機裏看過，說在放風箏之前可以許個願，如果飛得夠高的話，願望就能實現。我馬上握起雙手，許什麼好呢？既然快要畢業的`話……對，就許這個。我閉上眼睛，心裏默唸着：”風箏啊風箏，願我學習成績越來越好，考上一個好的初中！“
我睜開眼，感覺身上充滿了力量，我讓爸爸抓住風箏的兩端，我拉着線，大聲地說：”三，二，一，放！“爸爸把手一鬆，我便馬上大步大步地跑起來，還不時轉身放線。漸漸地，漸漸地，我的風箏似乎在爬樓梯呢！馬上爬上了藍天。不一會兒，它居然超過了“大雁”。我的心裏有種說不出的喜悅和激動，我居然做到了，我的風箏居然飛起來了！風箏，謝謝你！
望着天空五顏六色的風箏，這不正是我們童年七彩的夢嗎？此時此刻，就連花園裏的鮮花也羨慕地看着我，似乎在對我說：“你真厲害。”
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