【推薦】藝術的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的藝術的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術的作文 篇1

盼望着盼望着，又到了學校一年一度的體育藝術節。本次體育藝術節的主題是“上善健美，朵朵花開”，這是我們學校我舉辦的第18屆體育藝術節了。

早上，我們懷着激動的心情觀看了開幕式的'精彩節目。節目結束後，我們排着整齊的隊伍來到操場，舉行了幾場激動人心的體育比賽。

第一場是“穿越彩虹”，我們手拉着手，圍成一個圈，我更是屏住呼吸，眼睛緊隨着呼啦圈轉，生怕由於自己的失誤而影響了班級的成績。可喜的是，在我們的齊心協力下，我們班獲得了一等獎。看，我們班的調皮鬼小江，高興得一蹦三尺高，還邊跳邊喊：“18班真牛！”旁邊的女同學都被他逗樂了。

緊接着，我們又進行了兩場比賽，分別是：一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板，一開始，我拼盡全力,怎麼樣都沒有辦法起來，我想放棄，但是我聽到了老師和同學們在拼命地喊“可可，加油！”我還是堅持住，用力地吸了一口氣，終於坐起來了，大家都爲我鼓掌，老師在我的耳邊說：“還有時間，採用這個方法，你可以的，加油！”我終於完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累，成績也不是特別好，但我的心裏還是甜滋滋的。

這幾場體育項目的比賽，既鍛鍊了我們的意志，又增強了我們的身體素質，這次體育藝術節，讓我覺得真難忘！

藝術的作文 篇2

炎熱的夏天過去了，八月，秋天到了，樹葉都紛紛變紅了，似一團團火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上，刺刺擦擦，楓葉發出脆而舒展的聲音迴盪在天空裏，頗有一番詩意。

我愛這秋天的樹葉，這多姿多彩的樹葉跟春天的花朵一樣美麗。

樹之皆秋色，山山唯落輝。

風一吹，樹葉刷刷的作響，用手指輕輕摘下一片樹葉，楓葉呵，你總那麼熱情、那麼奔放。我輕輕的把楓葉夾在書裏。風啊，你讓樹葉離開樹梢是你的寄望，還是大樹的不挽留？

西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。

秋天，無疑是最溫暖的季節，中秋節的夜晚，大家都圍在餐桌前，吃月餅，猜燈謎，中秋賞月，老老少少的臉上都掛着甜蜜的笑容

秋天，是收穫的季節，它給大自然帶來了豐碩的果實，農民伯伯開始收割了，打穀機發出“嗡嗡”的聲音，在很遠很遠的地方都能聽得到，田野翻金浪，農民伯伯的`臉上也展現着燦爛的笑容。

我也喜歡秋天的秋雨。

高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。

秋天的雨是最柔弱的，它敲不響任何玻璃瓦磚，秋雨霏霏，飄飄灑灑，孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲，即使全身溼透，也不會覺得冷，這就是秋雨。

我喜歡秋天，它既不像夏天那麼熱烈，也不像冬天那麼寒冷。

藝術的作文 篇3

一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個熟透的蘋果掉到了地上，不久後牛頓的萬有引力定律問世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門捷列夫的元素週期表與大家見面了。一個人類精靈“思想標新、形成立異”，這到底蘊涵着什麼藝術呢？

一雙善於發現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個時刻準備着的大腦讓他們抓住了機遇。個性使世界奧妙無窮，韌性使未來前途篤定，悟性是人類理性閃光。三性的藝術——創新的藝術。

翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風情。於人，大地賦予了個性。帶有鋒芒的思想，帶有風格的藝術，帶有創造的生活，一份個性讓你超脫萬物。

一隻貓隨着陽光的轉移而不停的變換睡覺的場地，這一切看起來是那樣的司空見慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鑽研，一個獨特的`思維讓他成爲“日光治療”的奠基人；一個老者將唯一能夠移山的辦法概括爲：山不過來，我就過去。一種反向思維讓問題迎刃而解。

獨特的思維，獨特的發現，獨特的發明，獨特的創造。充滿個性的鳥兒在藍天自由飛翔；飽含個性的遊輪在大海揚帆。個性的藝術創新的藝術。

孔子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”人處逆境，百鍊成鋼。一份堅韌會使你在創造的道路上越走越遠。

瑞典化學家諾貝爾，在進行最後一次火藥製作實驗時，火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來，全身多處都流着鮮血，他卻高興的大呼：“我成功了。”

也許創新就需要義無返顧，就需要一份激情，一份韌性。法國作家辛涅科爾曾說：“對於宇宙，我微不足道，可是對於自己，我就是一切。”激情，自信，韌性，讓我們在創新的大道上盡情奔跑。韌性的藝術創新的藝術。

只有深邃的思想纔是永恆的真理。沒有學習蘇聯的“城市論”，井岡山上燃起了星星之火，農村包圍城市的思想讓星星之火逐漸有了燎原之勢；不費一兵一卒，諸葛亮就從曹操那裏“借”來了萬千利箭。不能不說他們的思想帶有悟性的光芒，帶有創新的色彩。

一位培養過數位院士的中學老教師曾這樣說：“這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。多一份悟性，多一點有心人的思維，多一種創造的能力。悟性是藝術創新的藝術。

藝術的作文 篇4

繪畫對我有着神奇的吸引力。

我從小就喜歡繪畫。便此，我從小就與繪畫結下了不解之緣。小時候我爸爸給我買了一盒蠟筆，看到這個“新穎”的東西，我很好奇，姐姐告訴我這個東西可以塗抹，我便拿一張紙隨便畫了幾下，“嗯，很好玩！”

自從認識它，交了這個朋友，我的童年可謂是很有趣了，每天拿着它塗來塗去，別提有多高興了。

之後，我來到了學校，發現學校有一個“少年宮”的項目，而且正好還有一個“繪畫”的項目，“心動不如行動”，我就報了，明天正式開學，心裏暗下心：“既然是自己喜歡的就一定要好好學！”

剛開始，我去上課，因爲老師是我們以前的美術老師，並且我在課上也創作了不少佳作，所以她要把我培養成她的.得意門徒！

我在美術室，也算是“傑出的人物”，用我班那些繪畫技術高超的可以相提並論，但好景不長，我們的老師轉到其他學校了！

老師轉走的那段時間，我們戀戀不捨，但通過多天，我走出了陰影，繼續學習美術，即使換了老師，有點不適應，但我也在學着我心目中的藝術——美術。

我在學習繪畫的過程中慢慢長大，繪畫如一爐火，煉就了我的創造力和想象力。