在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的好孩子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個幸福的家，從我記事時候開始，爸爸媽媽就教我孝順、勤奮、善良這些美德，他們言傳身教，讓我從一些小事中懂得了許多道理。
說到孝敬老人，爸爸媽媽給我做了好的榜樣。我的爺爺奶奶、姥爺姥姥生病時，爸爸媽媽都領着我跑前跑後幫他們治病。記得有一次奶奶生病了，接到電話後，爸爸馬上趕到醫院，給奶奶掛上號，排好隊，奶奶很快住了院。晚上的時候，媽媽還幫助奶奶熬藥。幾天以後，奶奶病好出院了，爸爸媽媽臉上都露出了笑容。
一到星期天，我最高興的就是回爺爺奶奶家，爸爸媽媽每次都提着好多的紙箱和袋子，奶奶悄悄的`告訴我，說家裏的所有電器都是爸爸媽媽幫助買的，我覺得爸爸媽媽真棒。所以，我也跟他們學，用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一個電熱寶、幾包花籽，有時候，做一個手工藝術品。看到我的禮物，爺爺奶奶最開心了，他們也把家裏的瓜子、水果都留給我。今年奶奶種的草莓熟了，那幾天不放假，奶奶就給我做了草莓罐頭存起來，後來我吃到了，真的好甜。
在學習上，爸爸媽媽都很關心我。爸爸的的工作很忙，有時候加班到很晚，第二天早上起來還問我作業完成情況。有一次，家庭作業是背誦《趙州橋》，我背了幾遍都不熟，就想明天再背。爸爸看到這種情況，就嚴厲的對我說：“當天的作業必須當天完成”，還領着我一句一句的背誦，直到背熟了爲止。現在，我每天放學回家，首先完成作業，然後再做別的。
我的家每天都充滿着快樂，我有問題的時候，爸爸會耐心幫我解答；我完成作業以後，媽媽會幫我細心檢查；我不聽話的時候，爸爸對我很嚴厲；我要睡覺的時候，媽媽經常給我講故事。還有，他們從來不反對我看動畫片，沒事的時候，他們還和我一起踢毽子、下跳棋、室外玩耍。
不論什麼時候，家都讓我溫暖。在這麼好的環境裏，我一定要做一個美德少年。
一天中午，我和幾個好朋友一起玩鄰居家的皮球。我和張斯琪一組，鴿鴿和她的妹妹一組。我們的遊戲規則是：兩個人一組，一個人扔皮球，另一個人接，接住一個球就給自己的組加一分。我們玩的可高興了。
輪到我發球了，我拿着球使勁一扔，，由於用力過猛，張斯琪沒接住，球一下子滾到了馬路上。就在我們正要去搶的一瞬間，一輛小汽車飛馳而過，“啪！”的一聲，我們目瞪口呆，皮球成了碎片。我們只好不歡而散。
我垂頭喪氣的回了家，媽媽見我無精打采的樣子，就問：“怎麼了？”我騙媽媽說：“噢！沒什麼。”說着就進了自己的房間。躺在牀上心裏卻一直想着要不要給媽媽說呢？說吧，害怕媽媽罵我，不說吧，又害怕……想着想着，突然我想起了老師曾經說的`一句話：“不能騙人，誠實才是最重要的。”於是，我鼓足勇氣走到媽媽的身旁小聲說：“對不起！媽媽，剛纔我騙了你。”“哦！我就知道你肯定有事。”媽媽放下手中的活，扭過頭看着我，“說吧，什麼事？”“我不小心把鄰居家的皮球扔到馬路上被一輛車給壓破了。”媽媽笑着說：“我還當是什麼事呢？做錯了沒事，只要承認了就是好孩子，明天我們去給人家賠一個好嗎？”“嗯！”我不住地點着頭，高興得跳了起來。
第二天，我和媽媽買了一個皮球去給鄰居家送，鄰居王阿姨客氣的說：“不就是一個皮球嘛！還賠啥呢賠。”“那哪行呢？”“一定要賠的！”我也跟着說。“真是一個懂事的好孩子！”王阿姨摸着我的頭不斷地誇獎我。聽了王阿姨的話我心裏比吃了蜜還甜，心想：做個好孩子真好，我要永遠做一個誠實的好孩子。
從那以後，我再也沒有騙過人。因爲我知道無論犯了什麼錯誤，只要及時改正還是一個好孩子。
我問爸爸：“什麼是家風？”爸爸說：“家風是一個家庭祖祖輩輩流傳下來的傳統、習慣。好的家風可以影響一代甚至幾代人。”聽了爸爸的話，我認真地想了想，現在把我們家的好家風給大家說一說。
第一個好家風就是勤儉節約。我小時候吃飯，總是不注意把飯菜掉在飯桌上或者地上，爸爸說：“吃飯要注意，把飯菜掉在碗裏，別浪費。”等我吃完飯後，爸爸還會把我碗裏剩下的米粒吃掉。漸漸地，我也養成了不浪費食物的好習慣。還有，在家做完作業或看書之後，有時候我會忘記關燈，媽媽便說：“要節約用電，隨手關燈。”
第二個好家風就是熱愛勞動。我們家有一片菜地，爺爺奶奶退休後，就把菜地當成了他們的工作崗位，幾乎天天去菜地，種菜、除草、澆水、翻地、摘菜、噴藥……總之，有幹不完的活。爺爺說：“人不能老閒着，每天都得動彈動彈，這樣既能吃上新鮮蔬菜，又能鍛鍊身體。”週六日的時候，我也經常跟着爺爺奶奶去菜地，他們讓我幹什麼我就幹什麼。奶奶高興地說：“寶貝長大了，能幫我們幹活了。”
第三個好家風就是乾淨整潔。爸爸當過兵，部隊裏的.一些好習慣一直保持到現在。不管爸爸下班早晚，進家後總是先脫了外套，穿上睡衣，然後把外套和鞋子在門外抖擻乾淨。睡覺前總是把當天換下來的衣服襪子洗乾淨。有一次，爸爸回來的特別晚，媽媽說：“留着衣服明天洗吧。”爸爸說：“我洗了吧，這些衣服不能過夜。”媽媽特別愛整潔，平時上班早出晚歸，但媽媽始終每天抽出時間把家裏的各種擺設都整理一遍。廚房是媽媽的天地，鍋碗瓢盆、油鹽醬醋既整潔又幹淨，漂亮極了。
我們家還有很多好的家風，比如：孝敬長輩、喜愛讀書等等，這裏我就不一一說了。總之，我會向我的長輩學習，也向其他同學學習，作一個好家風的接力棒，把好的家風承繼下去！
常言道“贈人玫瑰，手有餘香”，樂於助人是中華人民的優良傳統。在生活中我學會了很多東西，如騎自行車、游泳、做飯等等事情，但最令我難忘的就是我學會了樂於助人。之前，在別人需要幫助的時候，我總認爲事不關己，不需要去幫助他們，但自從發生了那件事後，這才讓我學會了樂於助人。
記得那次，姑媽請我到她的新家去做客，姑媽的新家離我家很遠，需要做公交車，但是媽媽又沒空，可我偏要去，媽媽只好讓我自己去。我來到路邊，耐心地等待着公交車，過了好長時間，公交車終於出現在了我的眼前，長時間站着的我，腿已經酸的.不行了，多麼希望舒舒服服的坐在座椅上，可“天有不測風雲”，當我懷着美夢走上汽車一看，別說是座無隙地，就連立足的地方也沒有了，我艱難的擠了上去，這時，一箇中年男子發現了我，只見他相貌平平，卻帶着一臉和藹的笑容，他從擁擠的人羣中把我拉到自己的身邊，站起來讓我坐在他的位子上，自己卻站着，我的心裏過意不去，就對他說：“叔叔，真是太感謝你了。”叔叔和藹地說：“不用謝，你還是個孩子，給你讓座是應該的，而且我也馬上要到了。”聽了叔叔的話，我就安心了很多，看着窗外的景色，，等待着到站。
可過了好一會兒，叔叔還是沒有下車，又過了一會兒，他終於到站了，只見他撥開擁擠的人羣，一瘸一拐的下了車，頓時我明白了，可是太晚了，我的眼淚在眼眶裏打轉，心想：“自己怎們這麼笨，竟然看不出叔叔是個殘疾人，還讓他站了那麼長時間，真是太不應該了。”望着叔叔遠去的背影，我的心裏十分的愧疚。
一個平凡的殘疾人也能幫助別人，更何況我是一個優秀的少先隊員呢？在以後的生活中，我一定盡我的能力幫助身邊需要幫助的人，做一個樂於助人的好孩子。
一天，媽媽對小明說：“今天有郵遞員來送信，但是我要去買菜，你能幫我收信嗎？”明高興地回答：“好的，媽媽，您放心去買菜吧！”於是，媽媽就去買菜了，家裏只剩下小明一個人。
小明想：郵遞員叔叔從很遠的地方來送信，他來的時候一定筋疲力盡了。於是，他倒了滿滿一杯開水，準備給郵遞員叔叔喝水解渴。小明把水放到風扇前，想讓他涼一點，郵遞員叔叔纔不會被開水燙到。
過了一會兒，小明聽到了敲門聲，他想：一定是郵遞員叔叔來了。於是趕緊去開門，果然，郵遞員叔叔走了進來，他的頭上大汗淋漓。郵遞員叔叔氣喘吁吁地對小明說：“小朋友，這是你家的信。”
小明收下信後，郵遞員叔叔正想離開，小明端着那杯開水小心地走過來對郵遞員叔叔說：“郵遞員叔叔，您從很遠的'地方來送信，一定很渴了，我給你喝一杯水吧。”郵遞員叔叔接過水杯對小明說：“你真是一個聽話的好孩子。”小明聽了，心裏像吃了蜜一樣甜。
我有一個溫暖的家，爸爸媽媽和我。我的爸爸身體微胖，個子中等，有一雙慈祥的眼睛，最大特點就是有個啤酒肚。我的媽媽戴着一副眼鏡，看上去很有學問。我活潑好動，一雙小小的眼睛，笑起來像彎彎的月亮。高高鼻樑下有一張櫻桃小嘴，能說會道。
爸爸媽媽都很愛我。記得有一次我生病了，外面下着傾盆大雨，爸爸非常着急，對我說：“別怕!媽媽不在家，爸爸送你到醫院!”說完，一手抱我，一手撐着傘，飛快地衝進雨裏。到醫院了，爸爸的'衣服全打溼了，而我一點都沒淋溼。不知過了多久，我微微睜開眼睛，發現我躺在爸爸溫暖的懷抱裏，而他眼睛佈滿血絲，一整夜都沒閤眼。
說起我的媽媽，她對我照顧得無微不至。我從小就愛挑食，媽媽爲了讓我的身體得到更多的營養，從不進廚房的她，從網上查找許多兒童愛吃的菜譜，變着花樣做給我吃，我不愛吃胡蘿蔔，媽媽就哄着我說：“你看小白兔就愛吃胡蘿蔔，所以長得那麼白，你吃了胡蘿蔔皮膚也會變白。”媽媽經常笑着誇我是小小美食家，愛吃不同的菜。媽媽爲了我學會了做許多菜：有清蒸鱸魚、紅燒肉、油燜大蝦、椒鹽玉米……爸爸說，媽媽快變成廚師了。
因爲爸媽上班很辛苦，所以我從小就會幫他們做些力所能及的家務，有時媽媽還沒下班，我就幫媽媽收衣服 、掃地、摘菜……媽媽和爸爸一到家，我就準備好拖鞋，給他們倒一杯溫熱水。在學習上，我也不讓爸媽操心，總是回家自覺地完成作業。我在學校一直是班幹部，爸爸媽媽經常在他們朋友面前誇我是好孩子，我心裏非常開心!
我有疼我愛我的好爸爸好媽媽，在他們的教育和愛護下，相信我一定會成爲他們喜愛的好孩子，我愛我家!
美美是一隻十分美麗的小白兔，她特別愛乾淨，所以不管黑兔、白兔，他們都非常喜歡美美。可是美美有一個兔子家族犯得最多的錯誤——撒謊。
有一天，美美的媽媽出去買菜，叫美美看守家門。媽媽對美美說：“你一定要乖，如果你很乖，回來我就給你燒你最喜歡的‘蘿蔔青菜火鍋’！”
沒高興極了！她終於可以吃到自己最喜歡吃的“蘿蔔青菜火鍋”了。
過了兩個小時，美美覺得好沒勁，就拿出飛鏢，開始射靶。
“碰！”“噼裏啪啦！”
“啊！糟糕，我把媽媽最喜歡的的花瓶打碎了！”美美想了想，自言自語道：“有了，等媽媽回來，我就裝哭。媽媽問我是怎麼回事，我就說是小豬笨笨乾的！”
她正想着，媽媽回來了，看見地上的碎片之後很生氣，說：“這是怎麼回事？這個花瓶很貴的！”
美美說：“這是笨笨乾的，他來到我們家玩，看見了這個花瓶，摸了一下，花瓶就掉下來了。”
媽媽想：笨笨也不是故意的`。這事就別想了！
晚上，美美做了一個夢：有一個小仙女飛到她身邊，問：“這個花瓶是不是你打碎的？”美美說：“不是！”小仙女揮動魔法棒，“刷”，美美長出了一個豬鼻子。小仙女又問：“這到底是不是你乾的？”美美說：“不是！”魔法棒動了一下，“沙”，美美長出了一條豬尾巴。小仙女問：“是不是你乾的？”美美說：“不是！”魔法棒又動了一下，“呼”，美美長出了四條豬腿。小仙女又問：“我最後一次問你，這到底是不是你乾的？”美美哭着說：“是…是我乾的，嗚…”
這時，媽媽來了，問：“美美你怎麼了？”美美哭着說：“媽媽，花瓶是我打碎的，不是笨笨，我是不小心的，嗚…”
媽媽溫和地說：“美美，你很誠實，媽媽不怪你！”
從此以後，美美再也不說謊了，大家更喜歡她了
一個好孩子的定義並不是說這個孩子的成績有多麼多麼的好，決定性就在於這個孩子品質怎麼樣，爲人怎麼樣。如果我不是一個好孩子就沒有資格去評論別人是不是好孩子。我覺得21世紀的少年不能迷信，應該相信有力的科學。
你們肯定會說；你既然敢評論我們，那就是說你是21世紀的好少年。”那麼我會毋庸置疑的回答你；是的.。”那麼我既然敢說出這樣的話，必然不是紙上談兵，接着看下去吧。
我雖然出生在農村，但這兒的教育也不會比城裏的教育差，該懂的道理我還是懂的。記得有一次，我和朋友去和心廣場玩，路上撿到了20元錢。我的朋友對我說；咱們不如拿去花光，反正也沒有人看見。”我當時就反駁她了；你怎麼能這麼想呢，我們撿到了錢，應該拾金不昧，即使撿到再少的錢，也不能私吞。難道你忘了老師對我們的教導嗎？我們應該把這20元錢送往警察局纔對。”同伴的臉由於羞愧一下子漲得很紅。她認爲我的做法是對的，應該把這種美好的品質一代一代傳承下去，將它發揚光大。所以我們就把這20元錢送到了警察局。警察叔叔說；你們呀，真是個好孩子，一般人撿到錢絕對不會送來的，況且還這麼長的路。我呀，就破例獎你們兩枚“拾金不昧”的勳章。”說着警察叔叔就把這兩枚獎章佩帶到我們的胸前。在回家的路上我看着這枚獎章，心裏比吃了蜜還甜。
這僅僅是一個事例，接着看下去吧。
還有一次，我放學回家，看到幾個高年級的同學正在欺負一個小男孩。我就“路見不平，拔刀相助”我對他們說：“你們都這麼大了，怎麼能欺負一個這麼小的孩子呢！你們不能欺負比自己更弱小的。你們應該向她道歉。”說着，我把小男孩扶了起來，但那些高年級學生並沒有認錯，只是落荒而逃了。
你們肯定會跟我講：“這只是其中的兩個事例，並不能證明事實就像你所說的那樣，也就不能說明你是一個好孩子，但只要你與我相處的時間更長了，那麼我相信，你就會知道，我是21世紀的合格好少年。
“待人之禮”就是對別人的禮儀。雖然說起來容易，做起來卻“難”。
有一次，奶奶生病住院了。外公、外婆、舅舅都來醫院看望奶奶了。媽媽趕緊壓低聲音說：“快叫人!”
我心想：“不就是叫人嗎?何必這樣呢?”於是，我假裝沒有聽見，嘴巴動也沒有動。
媽媽有點生氣了，說：“我叫你叫人，你到底有沒有聽見啊?!”
我只好叫了一聲：“外公好、外婆好、舅舅好。”
“這纔對嘛!”媽媽說：“叫人雖然是一件很小的事情，但是也會反應一個人的品德怎麼樣。而且，這還是“待人之禮”的一部分呢。”
聽了媽媽的話，我很受啓發。決心做好“待人之禮”。於是，我爲外公外婆到了兩杯茶，並說：“外公、外婆請用茶。”
“不錯呀，這是個好孩子!”，我和媽媽都開心的'笑了。
其實，“待人之禮”的“難”並不在於“怎麼做上”而在於“做不做”上。我們要做一個懂禮貌的好孩子。
我讀過《我要做個好孩子》這本書，它非常有教育意義。這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、老師之間以及中考的故事。
讀完這本書，我知道了許多好孩子身上的優點，我從金鈴身上知道了各種好行爲。比如；助人爲樂、愛護動物、關心同學······這些金鈴都做到了。我覺得金鈴真值得我們學習，與她比起來，我覺得我做的還不夠。不過，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做，比如洗完手及時關閉水龍頭；定期給樓下小樹小草澆澆水；同學有困難積極幫忙，看到有人摔倒幫忙扶起來······；只要我持之以恆，肯定能趕上金鈴。
讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時每刻都爲他人着想。別人傷心是要去安慰；被人不小心弄壞了東西要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的'和她一樣棒。
我非常喜歡這本書，愛裏面的主人公，是她讓我知道好孩子是多麼重要。
我孝順父母，做讓媽媽高興的事。
媽媽喜歡的東西我就爲她準備什麼，媽媽喜歡吃蘋果，我就給她拿，媽媽喜歡跳舞，每次跳舞的時候我都會給她鼓掌。媽媽每次下班的時候坐在沙發上，我馬上給媽媽搓搓背捏捏手，讓媽媽舒服，媽媽表揚我是個好孩子。
媽媽最討厭動作慢，我有決心改掉這個毛病，讓媽媽開心，媽媽喜歡看新聞，我喜歡看動物世界，我覺得媽媽工作很累，我把電視讓給媽媽，我在一旁看書。我寫字很慢，我一定會改掉，我認真地寫，我一定能寫快的'，
我有進步的地方，媽媽就很高興，讓媽媽高興，做孝順的孩子，媽媽說我真是個好孩子。
古人云：“百善孝爲先”，“孝”是中華民族的傳統美德。自古以來就流傳着很多孝順父母的感人故事。例如：漢文帝劉恆“親嘗湯藥”；春秋時的閔損“蘆衣順母”；西漢時的司馬遷不負父命，完成《史記》；北魏時的花木蘭忠孝節義，“代父從軍”……他們都是孝敬父母的典範，一直以來是後人學習效仿的.榜樣。
父母不僅給了我們生命，而且在養育我們的過程中歷盡辛苦。回憶自己十二年的成長曆程，忘不了，在我生病時父母焦急的目光；忘不了，在我學習時父母耐心的陪伴；忘不了，在我獲獎時父母幸福的微笑；更忘不了，在我生活中父母無微不至的關懷……所以，作爲子女，我們一定要知恩圖報，孝順父母。
那麼，怎麼纔算是孝順父母呢？現在我們還小，做不了什麼驚天動地的大事，也不能給父母什麼承諾，但是我們可以從身邊的小事做起。我覺得孝順父母，首先應該聽父母的話，知禮儀、懂禮貌。平時我們只知道尊敬老師，卻忽視了對父母的尊重。在家裏衣來伸手、飯來張口，還時常對父母亂髮脾氣、提過分的要求。現在想想這樣做實在是不應該，所以我們一定要改掉這些缺點，理解和體諒大人，對待父母要尊重、孝敬。第二，孝順父母還要幫父母做一些力所能及的事情。像洗碗、拖地、打掃房間，給父母洗腳，父母下班了，給父母倒杯水……另外，自己的事情一定要自己做。生活中，不丟三落四，加強自理能力；學習上，不馬虎大意，刻苦努力，讓父母少爲我們操心。
總之，“孝”是人類與生俱來、萬古長存的美德，當今時代需要“孝”，整個社會都需要“孝”，所以我們從小就要做一個有孝心的好孩子，這樣，將來才能成爲一個對社會有用的人才。
我想也是吧！許多爸爸媽媽都把自己的孩子視爲掌上明珠，什麼都不用孩子做，讓孩子們過着“衣來伸口，飯來張口”的生活。
我的父母也是這樣的，可我不懂爸爸媽媽的心，還要老惹他們生氣。每次爸媽買東西回來時，都是讓給我和弟弟吃，都說自己不愛吃。可是後來我才發現，爸爸媽媽並不是不愛吃，是爲了讓給我和弟弟吃。到五年級了，要住宿了，爸爸媽媽爲了我的成績，就算沒有錢也要讓我去住宿。可是我不知道，在學校不吃飯，然後叫你們給我送吃的`來。一週回到家，不開心就跟你頂嘴，和你吵架，還說很過分的話，到晚上，我還聽見你哭的聲音。
老弟老是惹你生氣，每次回到家，放下書包就玩電腦，連作業也不寫，老是到八九點才願意從電腦轉移到作業來，作業還每次要你教，你每次教的不耐煩了，就會打老弟。我知道“打在兒身，痛在父母心”啊！
爸媽，對不起，女兒不懂事，我一定不會再讓你生氣！
我們都是好孩子
最最天真的孩子
——王箏《我們都是好孩子》
聽這首歌好久了，只是從來都沒有完整地聽過一遍，並且還把原唱給誤記成了劉箏(天知道有沒有這個人)，不過這並不妨礙我對這首歌的喜歡，至於爲什麼嘛，這是不需要理由的。
記得初聽這首歌，是在初三那年的夏天，朗朗的蔚藍天空有幾朵浮雲飄過，我們嘻嘻哈哈的壓在馬路上調侃，耳麥裏，播着這首我推薦的music。初三那年的我們很囂張，只有初中部的校園裏我們成了老大，個最高(理想狀態)，資歷最老，整天風塵僕僕的穿梭在校園裏，只是，書包裏裝的不再是最新的月刊雜誌與小說，取而代之的時候厚厚的《金榜題名-中考全解》與貴得嚇人的《亮劍》，雖然都是書，作用都是供人翻閱，不過本質是不同的，我想只有白癡+變態纔會碰着一本足以砸死人的《題典》當青春小說看，別笑，這叫物質決定意識。
不過囂張中還是多了一些乖巧，畢竟人在初三，身不由己。就像競爭是市場經濟的必然產物一樣，這是不可避免的。於是，熟悉了兩年多的校園裏，多了這麼一羣人：他們揹着大大的書包，硬撐着微笑穿梭在校園裏，他們以桀驁的眼神仰望陰霾的'天空，卻在灰濁的空氣中用清新而乾淨的聲音吐出希望，就像聽見神的孩子在歌唱一樣，歌唱我們都是好孩子，最最天真的孩子。
只願偏執地追求自己嚮往的幸福，即使遙遠，也不曾好怕，因爲我們心中有希望。
真的，不騙你，我們都是好孩子，好孩子永遠不說慌。只是，20xx年的夏至未至，我們已經畢業，但我們知道，校園裏，現在又有着另一羣追求者幸福的好孩子，他們痛苦並快樂着。所以我們仍然很快樂。
因爲我們都是好孩子，最最天真的孩子。
星期天，小明和小軍踢足球時，惹出了禍事來。
這天下午，小明和小軍高高興興來到居民小區院子的草坪上。小明拿出足球和小軍痛痛快快的踢起來。
正當他們你一腳我一腳玩得起勁時，突然草坪邊張爺爺窗臺上的花盆落在地上，砰！打碎了。原來小明一不小心踢偏了，足球向張爺爺的花盆飛去，就把花盆打碎了。
幸好張爺爺不在家，要不然他可火了，就不知道後來的.事情會怎樣……小軍說。小明下得發抖的說：那，那，那，那該怎麼辦呀？小軍說：那咱們跑吧！小明說：不！這樣張爺爺會罵我們是壞孩子。小軍靈機一動，想到了一個好辦法。
於是，小明就按照小軍的辦法先去買一盆跟張爺爺家差不多的花，然後寫一張紙條：對不起！張爺爺，這是我們賠償給您的。最後把紙條和花盆放在了張爺爺的窗臺上。
晚上，張爺爺回到家，看了窗臺上的賠償品和紙條，知道小明和小軍是好孩子，就原諒了他們。
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