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《三國演義》作文(通用63篇)

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的《三國演義》作文,希望對大家有所幫助。

《三國演義》作文(通用63篇)

《三國演義》作文 篇1

東漢未年,在攻打黃巾軍之後,各路英雄奔向各個軍隊,赤壁大戰形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個國家實力相當,在鬥爭過程中涌現了許多英雄豪傑,我最喜愛的有:趙雲、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關羽、張飛、司馬懿、袁術、呂布等,他們有的功夫了得,有的重情重義,有的忠心耿耿,有的多智多謀......

《三國》中的計謀令人久仰,如,空城計和草船借箭。而最著名的兩個發明是諸葛亮的“水牛木馬”,它爲物資運送提高了效率;周瑜發明的“火車”,增強了戰鬥力。

赤壁大戰是《三國》中最著名的一場戰役。由於曹軍不擅水戰,龐統給曹操獻計,說:“北方士兵不能乘船,可以將船用鐵環相連,三、五十條一排,再輔上木板。”曹操採納了他的建議,打造了鐵環,將船隻連在一起,而孔明藉此機會,用火攻,火隨風勢燒入曹營,船隻被鎖住,全部着火,曹軍亂成一片,着槍中箭、溺水着火者不計其數。這一場戰役也使《三國》形勢發生了巨大的轉變。

三國最終以吳王孫皓統一了天下。

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

《三國演義》作文 篇2

水滸裏的英雄很多,有智多星吳用,有及時雨宋江,還有青面首楊志……其中,我最喜歡魯智深,因爲他是一個有俠義心腸、經常除暴安良的人。下面,我就爲你講一個他除暴安良的故事吧!

有一次,魯智深與史進和李宗在一家酒樓裏喝酒,他們邊吃邊聊,談的十分投機。忽然聽見有人在啼哭,魯智深很不高興,叫酒保把啼哭的父女倆帶來。魯智深問父女倆爲什麼哭,父親說:“我女兒叫金翠蓮,一個叫鄭關西的人寫下三千貫的文書要買我女兒做妾,但他卻一文不給,現在還反而來向我們追要三千貫典身錢,我們哪有錢還,只能在這兒賣唱。”魯智深聽了說道:“您等着,明天我就去教訓那鄭關西。”

第二天早上,魯智深走到鄭屠的肉鋪,又是要肥肉又是要瘦肉,百般刁難,鄭屠忍不住心中的怒火,拿起尖刀想殺了魯智深,魯智深對着他的小腹就是一腳,鄭屠剛想投降,魯智深的拳頭就已經落在了他的頭上,把他打死了。

魯智深就是這樣一個經常會路見不平、拔刀相助的好漢,他是我心中的英雄!

《三國演義》作文 篇3

裏面的人物有劉備、諸葛亮、曹操、孫權、趙雲......其中,我最喜歡的是諸葛亮。因爲他學問淵博,膽大心細。在《三國演義》中,也被稱做一號人物。還想聽我詳細講解嗎?那就聽我慢慢到來。

諸葛亮字孔明,號臥龍先生。他從小就飽讀經書,爲了避開天下大亂,隨叔父到荊州。後劉備三顧茅廬請他出山輔佐。他向劉備提出聯吳抗曹、據有荊益、三分天下的隆中隊策。使劉備建立了蜀國。

公元234年,諸葛亮在北伐的過程中,病死五丈原,享年63歲。諸葛亮死後10年不到,蜀國滅亡。現在諸葛亮成爲了被人們永遠讚歎的知識者。諸葛亮的一生可以用8個成語來形容。初出茅廬、才華橫溢、料事如神、膽大心細、鞠躬盡瘁、死而後已、獨木難支、迴天無力。

《三國演義》讓我明白了極少成多,厚積薄發的重要意義。只有這樣纔有機會功成名就。

《三國演義》作文 篇4

我最喜歡看《三國演義》,這本書寫了吳國,蜀國,魏國的戰爭。

這三國之中,我最敬佩是蜀國,因爲蜀國的大將和主公,軍師都是非常有正義感的人,其中,我最喜歡的人是趙雲,他是蜀國最猛的虎將。其次是軍師諸葛亮,因爲他聰明過人,將來我長大了一定要學諸葛亮的聰明和才智。

張飛和關羽是三國裏鼎鼎大名的大將。關羽過五關斬六將,張飛曾在百萬軍中取上將首級,在長阪坡上單槍匹馬嚇退曹操。但是我覺的關羽一生之中最大的錯誤就是在華容道放走了曹操,那是一個千載難逢的機會,哎!

看過《三國演義》我要把從中學到的東西都記錄下來。如:諸葛亮的聰明才智,趙雲渾身的膽量,張飛的兇猛的氣勢,可我一想到關羽,就想到他的驕傲自大,雖然他有一身的武藝,但每次就是因爲他的驕傲自大出意外,把麥城失去,因爲驕傲把自己害死。

如我是趙雲,我會保護所有的中國人;如果我是諸葛亮會想盡一切辦法保護農田;如果我是張飛,我會把世界上的壞人全部消滅掉,讓老百姓從此幸福安康。

我從《三國演義》中,我學到了許多我不知道的東西,在今後的學習生活中,我要像蜀國一樣,不怕一切困難和挫折,知難而上,絕不向困難低頭!

《三國演義》作文 篇5

我的《三國演義》連環畫已經被翻破了.因爲我看的遍數實在太多了。書裏的故事,赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長阪坡……個個都精彩。書裏的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害,讓你進得去出不來。更好看的是書裏的人物形象,有講義氣的關羽、急性子的張飛、常勝將軍趙雲、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數不勝數。他們有的好有的壞.但個個活靈活現。我覺得三國裏武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處,我恨不得也跳進去殺它個天昏地暗,人仰馬翻。我生病發高燒的那幾天,躺在家裏的牀上,想着三國故事,就好像看到三國裏的人物在天花板上動了起來。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影.心裏快活,病也好像好得快了.

談起三國裏的故事,一般都難不倒我。大家都誇我是個小“三國通”。現在我認識的字越來越多.看連環畫已經不怎麼過癮了。我從爸爸的書櫥裏,翻出一本《三國志》的字書,雖然不能全看懂。也不如連環畫逼真生動,但是講得更詳細。我決心堅持看下去,一直看到老。將來成爲一個真正的“三國通”。

《三國演義》作文 篇6

呂布,字奉先,一勇之夫,生得器宇軒昂,相貌堂堂,可比關羽張飛。原是丁原手下,後被董卓手下——李肅用一匹火龍般的赤兔馬收買過來,果然是“

人中呂布,馬中赤兔”。腦後有反骨,武藝超羣,貪生怕死之徒。詩曰:“器宇軒昂相貌堂,赤馬火龍飛天下。英勇關張雙人抵,貪生怕死鄙手下!”

貪生怕死:呂布、張遼、陳宮一一被曹操捉住,可悲天下英雄手,落盡操手其餘降。呂布曰:“此以後,天下就太平了,曹公最怕的不就是吾呂布嗎?吾幫曹公爭奪天下,大事成易如反掌。”操聽了隱隱動心,呂布對劉備曰:“玄德,今汝是位座上客,繩子把我捆那麼緊,亦不幫吾說說情。”操笑曰:“縛虎不能不緊呀!”正要給他鬆綁,劉備大聲曰:“丞相非忘了丁原,董卓的下場。”操大悟,忙叫人把呂布拉出縊死,呂布曰:“大耳賊,莫非忘了吾救汝之恩?”呂布說這些甜言蜜語,都是爲曹操放他然後借刀殺人。

《三國演義》作文 篇7

暑期裏,讀了了《三國演義》。那本書有30多萬元字,主題鮮明。

我很喜歡關雲長,字雲長。他講課受歡迎,勇敢,讀書多。

我還喜歡三國諸葛亮,字孔明。由於他雄才大略,三氣周公謹,終把周公瑾氣瘋。第三氣時他是那樣說到:周郎奇招定天下,賠了夫人又折兵。

我還喜歡趙子龍,字子龍。由於他獨自一人衝入敵方,解救阿斗。百戰不殆,是個奇才。

我還喜歡魏延,由於他英勇過人。僅僅少了一點兒聰慧。

我還喜歡關興,由於他承繼了爸爸的優勢,情深意重。

我還是喜歡張戎,因爲他有萬夫不當的勇氣。

我不會喜歡董卓,由於他暴虐無仁,普通百姓都憎惡他。

我喜歡的角色都非常好吧?只可是不是我三國劉備,不可以有着像她們那樣的奇才。

《三國演義》作文 篇8

東漢末年,狼煙四起。真是亂世出英雄,出現了一大批英雄好漢。其中大家最熟悉的有五虎將——關張趙馬黃。

先說關羽,字雲長,使一把重八十二斤的青龍偃月刀。身長九尺,面如重棗,脣如塗脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜,乃忠義之化身。“過五關斬六將”、“溫酒斬華雄”、“刮骨療傷”已傳爲佳話,不愧稱爲“武聖”。

再是張飛,字翼德,在百萬軍中去上將之首級,如探囊取物。在長板坡一戰中,倒豎虎鬚,圓睜環眼,手綽蛇矛,大吼三聲,吼退曹操百萬雄兵,不愧爲五虎將之一。

接着是趙雲,字子龍,一條紅纓槍使得出神入化。在長阪坡一戰中,孤身闖入曹營,救了阿斗,殺死曹營戰將五十多人,真是“渾身是膽”。

然後是馬超,字孟起。一條銀光槍殺得曹操割須棄袍,與張飛大戰三百回合不露破綻。比起其父馬騰,真是青出於藍勝於藍。

最後是黃忠,字漢升,能開二石力之弓,百發百中。在定軍山殺死夏侯淵,長沙之戰故意射中關羽頭盔上的紅纓,與關羽大戰一百回合不分勝負,真是寶刀不老!

《三國演義》,一段不朽的詩篇;《三國演義》,一段英雄的頌歌;《三國演義》,令人熱血沸騰的傳奇。

我愛《三國演義》!

《三國演義》作文 篇9

暑假裏,我讀了一本名著《三國演義》,裏面的內容讓我看了還想看,最令我深有感觸的還是曹操獻刀刺董卓,這個故事又讓我回味無窮。有時間認真看看。

這段寫的是董卓是一個奸詐貪婪的人,經常欺壓百姓,所以袁紹實在看不下去了,就召集各位諸侯攻打董卓。曹操出了一條妙計,借去了七寶刀,有一次在董卓身邊正要拔刀行刺,不巧被呂布發現了,只好編了一個藉口把刀送給了呂布。還有袁紹的十八隊諸侯也進攻董卓,大將呂布也受了傷,只好慌忙而逃。

這個故事讓我知道了一個道理:不要做壞人,因爲你的所有行爲都在百姓的眼裏刻下了深深地印象,所以會得到報復。

我們的生活裏就有這些人,我是“呂布”因爲我有輔佐主公不走心的這種心態,但是很貪婪。從中我可以知道董卓是一個心存不軌的人,他作惡多端人民都恨透了他,都去投入了袁紹。想一起消滅董卓。我還是有點喜歡曹操,他有不顧危險,臨危不懼的性格,獨自去刺殺董卓,雖然失敗了,但是我喜歡他的勇猛。

這個故事的啓發對我很大,我以後要當個“袁紹”這樣一位謀士,這樣就國泰民安了。

《三國演義》作文 篇10

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是一種境界,只有真心想讀才能知道書帶來的快樂。

暑假裏,老師發給一張書香留痕的紙,上面有好多空格要填上讀過的書名,我想:不得了了,這麼多空格,要讀多少本書啊!於是回到家,讓媽媽買些書,埋頭苦讀起來。

我最先看的一本書叫《三國演義》主要講了:自漢末黃巾起義,到三國鼎立,再到西晉統一天下,總共經歷了九九八十一年的混戰。講了許多英雄和計謀,其中我最喜歡諸葛亮,他雖然不會武功,但機智多謀,想盡各種辦法打擊敵軍,比如:草船借箭、火燒赤壁、七擒孟獲和空城計等等……這個假期,我終於讀完了四大名著之一——《三國演義》,這本書裏描寫的每位英雄人物,都給予我很大的啓發。

《三國演義》作文 篇11

我喜歡很多書,但我最喜歡三國演義。之所以最喜歡,是因爲它的內容讓我受益終生,所以今天就和大家分享一下。

我從劉備那裏學到做人要嚴於律己,寬以待人,處處爲別人着想。有一次,我不小心撞倒了垃圾桶。我急忙走向掃帚。收拾罪過的時候發現同桌很髒。所以,我想:我得幫她掃,不然她會被老師批評的。最後我的同桌爲此受到了表揚!

我也從諸葛亮的悲劇中學到,智慧固然重要,但健康也是必須的。我在報紙上看到一個35歲的博士後死於癌症。所以無論如何,都要把健康放在第一位。

我也從關羽的生活中學到,做人要講究友情在一起,不能爲了私利而忽略兄弟。我記得有一次,我小的時候。奶奶買了兩個蘋果,我吃了一個。我想吃另一個的時候,奶奶不讓,說是給我哥吃的。但是我還是吃了,結果難以想象。

《三國演義》絕對是一本大衆必讀的書。

《三國演義》作文 篇12

自古以來,“得民心者得天下”的真理亙古不變,劉備正是深諳此點,最後才贏得三分天下,與曹魏、東吳孫權呈三足鼎立之勢。

劉備是中山靖王劉勝的後代,有着王宗貴族的血統,卻在一座小城中以賣鞋和草蓆爲生,後來和關羽、張飛投奔到軍閥公孫瓚手下,三兄弟跟着公孫大人南征北戰,劉備才混得了一個小縣令之職,可惜沒過多久解僱了。陶謙讓出徐州,使他成爲了徐州太守,又因呂布,劉備被迫再次逃亡,徐州父老都願意跟隨劉備,劉備當徐州太守時對百姓的影響可見一斑,劉備已經收穫民心,諸葛亮見時機已到,遂幫助劉備擊敗張魯,奪取漢中,劉備進位漢中王。之後劉備的野心更大,聯合東吳抗曹,赤壁大戰中,劉備一方以少勝多,大敗曹軍,劉備的勢力就更大了。收容馬超之後,因荊州的歸屬,劉孫兩家結仇,因爲東吳大將潘璋殺死關羽,劉備發誓報仇,被陸遜打得大敗,六十五萬兵馬一個都沒回來,蜀國以前屯的士兵在這一戰中全部報銷,蜀國的優勢這一去再也不復返了。

劉備靠民心而白手起家,讓他失敗的是他的魯莽,如果他在跟孫權幹仗時能多分析一下利害關係,大概結局就會有所不同吧。

《三國演義》作文 篇13

羅貫中的《三國演義》,相信大家都聽說過吧!可是我們家也有“三國演義”!

第一大國——學習國

我,身爲學習國的國君,首先要孜孜不倦、一絲不苟的學習,要用優異的成績保住我國安危,以防被其他國家吞併。

第二大國——嘮叨國

老媽,嘮叨國君主。身爲嘮叨國君主,老媽以她那中華第一千三百八十二代嘰嘰喳喳神功成爲三國中最強大國。其他二國經常在她那“黃河之水天上來,奔流到海再循環。”一般在嘮叨中舉械投降數次,每次都是不戰而敗。

第三大國——未知國

未知國國王,我的老爸,兢兢業業的統領着未知國。他是純正的兩面派,有時與嘮叨國合併,向學習國發起戰爭;有時又與學習國結成聯盟,向嘮叨國發起挑釁。所以未知國乃三國之中最弱也。但一旦在沉默中爆發,也是無比危險的!

怎麼樣?我家的“三國演義”有意思吧!

《三國演義》作文 篇14

一個陽光明媚的下午,我閒來無事,就從書架上拿來一本書來看,這本書的的名字叫《三國演義》。很快故事裏的精彩內容就把我深深地吸引住了,我津津有味地讀了起來。

故事裏的角色很多很多,但我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀,料事如神,連風都能被他給“招來”。他的計謀也有很多很多,我最喜歡《草船借箭》這一章節。他用幾千條船,靠着“招來”的東風,不費吹灰之力,從敵人那裏“借”來了十幾萬枝箭,結果打了勝戰。

我深深地佩服諸葛亮,他那麼聰明,總是掐指一算就能想也辦法來。我好奇他爲什麼這麼聰明,媽媽告訴我,因爲諸葛亮從小就博覽羣書,勤奮好學,所以他上知天文,下知地理。聽了媽媽的話,我恍然大悟,原來諸葛亮不是“神仙”,他這是認真學習的成果。我也決心要向諸葛亮學習,認真讀書,多看課外書,用知識來武裝自己,將來也要成爲像諸葛亮一樣的“神人”。

《三國演義》作文 篇15

《三國演義》是我百讀不厭一本書,書裏一個個傳奇的故事,鮮活的人物,使我受到了啓發。

足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、陰險毒辣的曹操、勇猛善戰的張飛、好皇帝劉備,一個個栩栩如生的形象,縈繞在我的腦海。其中,我最崇拜的人物是諸葛亮,他有着許多傳奇故事:諸葛亮唱空城計、草船借箭、舌戰羣儒、七擒孟獲、借東風,可他也並非神仙,如他讓馬驥去守街亭,導致失去了兩個重要軍事重地。像諸葛亮這樣的人物也有失敗的時候,又何況我們呢。我們沒有理由要求其它人不犯錯誤。人非聖賢,孰能無過。不要因爲失敗而放棄,也不要因爲取得了一點成績而沾沾自喜。人無完人,金無足赤,我們身上也存在着不足和缺點。遇到悲痛的事情時,要控制自己的情緒,樂觀的面對挑戰,如果意氣用事,後果將不堪設想。

隨着我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同的感受,《三國演義》真是一本伴我成長的好書。

《三國演義》作文 篇16

《三國演義》是四大名著之一,爲羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿着到這本書,看着看着,被裏面的情節、人物深深吸引着,打動着,令我愛不釋手。

孔明一生鋪佐明君,爲國家着想,任勞任怨,從來沒有過什麼要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝,纔到54歲就活活的累死了。

這個名副其實的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應該呀!

劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利後,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!後來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪傑。

劉備是皇室後代,他有心去投軍,爲天下百姓着想;關羽也是英雄,他因爲憤憤不平,而殺了家鄉的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結義大哥二哥聽命是從,也爲百姓着想,爲人民服務。

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。我覺得我們應該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛國,無私奉獻,具有大無畏的精神,做一個全面發展的好孩子。

《三國演義》作文 篇17

《三國演義》是我國四大名著之一,主要講述了魏、蜀、吳三個勢力鬥爭的故事,最後晉朝一統江山的故事。

《三國演義》成功地刻畫了近二百多個人物,他們在羅貫中的筆下惟妙惟肖,栩栩如生,有仁德寬厚,愛才如命的劉備,鞠躬盡瘁,死而後已的諸葛亮,陰險狡詐,雄才大略的曹操,忠義兩全,智勇雙全的趙雲,心胸狹隘,嫉賢妒能的周瑜,老當益壯,爲國盡忠的黃忠……《三國演義》當中,提到足智多謀,神機妙算,大家都會想到:諸葛亮,提到鞠躬盡瘁,死而後已,大家還會想到:諸葛亮。諸葛亮究竟怎麼足智多謀,神機妙算呢?他借東風,空城計,七星燈,三氣周瑜,罵死王朗,草船借箭,木牛流馬,智料華容道,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,以木偶退司馬懿。他又怎樣鞠躬盡瘁呢?在劉備死後,他明明知道劉阿斗乃無能昏庸之輩,卻還是盡力用自己的智慧來幫助蜀漢成就大業,最後累死。《三國演義》中每個典故都有自己的道理,每個人都用自己的能力來詮釋忠義二字。關羽千里走單騎,過五關斬六將,爲的是對兄弟之間的忠。趙雲長阪坡單騎救主,曹軍中七進七出,爲的是對主公之間的忠。貂蟬以身飼賊,誅國賊董卓,爲的是對國家之間的義……

《三國演義》告訴了我忠,義,仁,德,真是令我大開眼界!

《三國演義》作文 篇18

《三國演義》簡直一部看不膩的小說經典,我認爲小說集最吸引人的是針對魏國、蜀國、吳國英雄間旗鼓相當的描繪。三個國家上都有分別優秀的謀略家、國防名將和施政能人,在人才層面做到了均衡。

在戰略人才水平上,有魏國有嘉徐、荀搵、嘉徐、程暉、諸葛亮等,蜀國有三國諸葛亮、廖統、法正、吳國有周瑜、呂蘇、陸遜,這些人都能決一千里,他們之間的能力都相當於旗鼓,是當時的優秀人才

將領層面,因爲《三國演義》的描繪,大家熟識了蜀國的關雲長、張飛、趙子龍、關平、黃忠等五虎上將。實際上,魏國將軍也不亞於蜀國,夏侯淵、徐晃等名將都很勇敢,張遼在逍遙津之戰表現出強大的戰鬥能力,張遼也在蜀國之戰連發奇功。《三國演義》作者羅貫中以蜀國爲正統,主要描繪了關雲長、張飛等蜀國的作用。吳國一級、呂蒙、甘寧、太史慈等也是暫時的英雄,吳國老闆蓋黃蓋,赤壁戰爭給周瑜獻上火計,用苦肉計投降,率船燒燬三國曹操的網水軍。

三國的人才勢均力敵,才讓三國這般頗具風采。

三國後期,魏蜀、吳三國之間的人才比較不平衡,魏國由於地域廣闊,推進政治上良好的人才規則制度,出現了鄧艾、鍾會等人才,但蜀國和吳國的人才規則制度相對落後,優秀的文臣武比魏國低,這也是蜀國和吳國走向沒落的原因之一

《三國演義》作文 篇19

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚。”一部流傳千古的不朽之作,這就家喻戶曉,婦孺皆知的長篇小說——《三國演義》。

這本書是明代著名小說家羅貫中的名著。向我們講述了東漢末年,以劉備、曹操、孫權爲代表的羣雄爭霸,混戰長達百年的歷史故事。全書情節曲折,結構清晰,取捨適當,佈局嚴謹。而且既有史實爲依據,又有所虛構,達到歷史真實和小說真實的統一。

這本書中的人物塑造的很成功,例如:劉備、關羽、張飛、曹操、袁紹、呂布、周瑜、趙雲等,在描寫人物時採用了誇張手法,使人物個性鮮明,躍然紙上。

其中,我最崇拜的是曹操。因爲他足智多謀,獨霸一方,雖然挾天子令諸侯,但是破黃巾,除袁術,擒呂布,滅袁紹,定劉表平定天下。他燒掉和袁紹通敵之人的信,和自己的坐騎踏壞麥田,以斬發代首兩件事來看,曹操深明方圓之道,是個聰明人。而他又比袁紹果斷,比諸葛亮會用人,比孫權有謀略。實在可以說 成是個用兵如神的人。他的詩也好,有雄才大略和男子漢氣概,許多都是傳世經典。

這本書通過各種事件,反映了三國時期的社會生活,展示了封建統治者的鬥爭,揭露了封建統治的腐敗。小說向我們展示大小戰爭場面的同時,也訴說了人民飢寒交迫,流離失所、朝不保夕的悲慘場景。《三國演義》不僅從題材還是文字上,都對後代產生了重大影響,也不僅爲我國小說中的一個瑰寶,還是世界文化遺產中的偉大著作之一。毛宗崗曾借金聖嘆之說,稱此書爲“天下第一才子書”。

《三國演義》作文 篇20

“這本書有自己的顏如玉,這本書有自己的金屋。”這句話是口耳相傳的。事實上,書籍給我們的生活帶來了豐富的知識和興趣。這就是那本書。

我仍然記得當我還是個孩子的時候,我被成年人講述了《三國演義》,但是它在一個無辜的世界裏被沖淡了。直到三年級,因爲閱讀的增加,我又踏上了追求它的道路。

我第一次看到它的時候,我很震驚。它比所有三塊板磚都要厚和重。經過一兩年的學習,估計我只能設法完成它。更重要的是,我不耐煩了。然而,不管你是什麼樣的人,精彩的內容仍然會抓住你的心,並且無法控制。

刻畫的人物栩栩如生:呂布的勇敢和足智多謀,關羽的忠誠和善戰,曹操的狡猾和愛,孔明的巧妙計劃......背信棄義的亡命之徒讓我欣喜若狂。忠誠的歹徒讓我哭了又哭。與其說我操縱書籍,不如說它們操縱了我。

就內容而言,我似乎親自出席了。在赤壁戰爭期間,我看到火焰升上天空,濃煙滾滾。曹操的軍隊被夷爲平地,逃之夭夭。讓我體驗戰爭的殘酷;在稻草船的箭中,我看到濃霧,箭如雨,船上的稻草人被密集地捆在一起,而且不缺少一個地方。孔明的計劃令人欽佩。趙雲救竇建德,我看到了趙子龍的英勇戰鬥,就好像他是將軍的頭。...

簡而言之,《三國演義》給我帶來了興趣、知識和感情,不愧爲中國四大名著之一。

不僅是《三國演義》,還有許多對我們有益的書籍,使我們的生活豐富多彩,開闊我們的視野,使我們的理想更加遠大。我喜歡書!

《三國演義》作文 篇21

今天早上,我騎車入學校,親眼目睹了一場驚天動地的三國爭霸戰。

“沙場上”,塵土飛揚。白狼狗——曹操、德國牧羊犬——孫權、英國貴賓犬——劉備此次全都親自出馬,顯然這回認同是場血戰。曹操想要佔爲己有天下,就先對付勢力比較很弱的劉備。他依賴自己體重的優勢,很快向劉備嘴巴去。說道是太遲,那時快。劉備往前進了兩三步,高速移動到曹操後方,攻其不備,一口嘴巴去,咬了曹操的小尾巴。嘴巴得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙的想要:“光靠劉備自己是會想到這計謀的,莫非有人在老大它?”於是我環顧了一下四周,找到了一位可疑人物。我想要,那有可能就是暗地裏協助劉備的哈跑狗——諸葛亮。“原來是它在爲劉備出有某劃策,”我恍然大悟,“有了它,劉備就別習啥心了!”正在曹操和劉備打得不分上下之時,還不知孫權有啥動靜。我剎時對孫權起了疑心,可也沒怎麼放在心上。此時劉備緊緊地咬曹操,死也不放!

曹操被咬得鮮血直流,只好落荒而逃。我本以爲劉備是今天的最終勝者。可誰知……沒重新加入戰鬥的孫權,就是等它們打得兩敗懼受傷時,力挽狂瀾漁翁之利。它狠的向受着受傷的劉備嘴巴去。此時的劉備已沒力氣應戰。因傷勢慘烈,出於無奈之下,也不能逃走。孫權則在戰場上“汪汪”地叫着,好象在說道:“我纔是最得意的國君!”

孫權在戰鬥中是用了“力挽狂瀾漁翁之利”法,獲得了這場爭霸戰的勝利。千古是三國三分天下的國君,孫權就是孫權!

《三國演義》作文 篇22

《三國演義》是寫從東漢靈帝中平元年到西晉武帝太康元年,約97年曆史風雲。

東漢末年,天下大亂,羣雄並起。主要寫了三國是如何遂一統歸晉的。這部書反映了三國時期政治,軍事的雜亂矛盾及其轉化,概括的那個時期的歷史發展軌跡。愛恨分明是整部小說給予讀者最深刻的印象。而政治上的權謀傾軋,戰爭的頻繁發生,社會的動盪不安。

其中最令我印象深刻的是劉備三顧茅廬了。劉備要請隱居在隆中的諸葛亮出山輔助自己,就去隆中找他,但前兩次都沒見到諸葛亮而到了第三次時才見到諸葛亮,諸葛亮則被劉備品格打動了,心甘情願的做諸葛亮的軍師,全心全意的輔助劉備。從中我知道了做任何事情都要堅持。雖屢受挫折,但還要堅持不懈,就像劉備那樣,雖然前兩次不見諸葛亮,但是還堅持不懈。

《三國演義》中的草船借箭也讓我印象挺深刻的。周瑜因嫉妒諸葛亮的才華,就讓他用十天的時間造出十萬支箭,諸葛亮顧全大局,說三天就能完成,並當場立下了軍令狀,他算出第三天會起霧,於是那天他用二十條草船和五六百名士兵到曹營借來了十萬多支箭。

總言而知,《三國演義》取得的文學成就是不能忽略的,在潛移化當中,它對世道人心發揮了相當的影響。儘管霸業成空,儘管“師出未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,閱讀那些風流人物的事蹟,仍然還是可以激起所有讀者的壯志情懷。

我們可以這樣說,《三國演義》是一扇門,推開它人生的奧祕盡在其中。

《三國演義》作文 篇23

東漢末年,漢靈帝劉宏昏庸無能,使得天下民不聊生,災荒四起。河北出現了以張角爲首的“黃巾”軍,爲了鎮壓起義軍,各地到處招兵買馬,劉備、關羽、張飛這三位豪傑在看榜時,吃菜時義結金蘭結爲生死兄弟。

189年夏天,漢靈帝病死,董卓獨攬朝廷大權,胡作非爲,引起了許多人的不滿,這時一代梟雄曹操,行刺董卓未成反被追殺。

曹操與袁紹大戰時,劉備突襲不成被曹操擊拜,只好投靠荊州劉表。曹操繼續和袁紹大戰,劉備這時卻養精蓄銳,陸續獲得了諸葛亮、趙雲等良將。頓時是如虎添翼,這段時期,張飛威震長板橋,關羽水淹七軍……劉備這時漲足了風頭。

天下三分,魏蜀吳三家鼎立了許久。直到被曹仁暗射一箭,被神醫華佗救治。留下了刮骨療毒——若無其事的千古佳話。但關雲長卻一時大意失去荊州,還被 暗算致死。後來張飛應爲想爲關運長報仇心切卻被手下給殺了。關羽、張飛的死給劉備一個重大打擊,劉備從此鬱悶不振,急於給兄弟二人報仇的劉備反而卻在東吳 吃了大敗仗。

劉備報仇不已,一蹶不振。終究病死了,死時才60多歲。

諸葛亮爲蜀國鞠躬盡瘁到死,他死之前,還不忘叮囑衆人要爲蜀國盡一份力,諸葛亮望了一眼劉禪長嘆一口氣,死了。

蜀國失去了諸葛亮,如同失去了大腦,一時間國力就塌了半邊天。

最後,天下合久必分,分久必合。三國陸續滅亡,司馬炎統一了天下,自立爲帝!中國又翻開了統一的新篇章!

《三國演義》作文 篇24

書是人類進步的階梯,從小到大,我讀過很多書,我最喜歡的一本書是《三國演義》,我喜歡這本書,所以我要推薦給大家。

《三國演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品,它廣泛流傳,魅力無窮。它描寫了許多栩栩如生的人物,其中最爲成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人。《三國演義》,它在我心中訴說了一個個傳奇生動的故事,如桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰,草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識,也讓我從中學到了一些爲人處世之道。

文中給我我留下印象最深刻的是關羽,他身高九尺,胸前長鬚飄飄,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武。很講義氣。智勇雙全,我最佩服他的堅強,因爲,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個“手術”會使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關羽在麥城一戰中身餡埋伏,被魏吳聯軍殺了,但關羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。

看完《三國演義》,我才感覺了中國文學的博大精深,作者羅貫中把所有的人物性格描寫的顯露無遺,活靈活現,如:關羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說明了我們每個人的性格好壞都不能隱埋,我們要改掉缺點,做到更好。我希望通過我的勤奮和努力做一個博學多才、聰明能幹的對社會有用的人。

《三國演義》作文 篇25

我家每天都要發生一場戰爭,這個戰爭也不比三國演義差。下面是人物秀:我和弟弟兒童國,爸爸男兒國,媽媽女兒國。

發生地點:客廳。人物:我、弟弟和媽媽。星期六,我和弟弟正在看電視,媽媽從廚房裏走出來說:“你們倆快去寫作業。”“爲什麼”我們倆位兒童國王不服。女兒國國王媽媽說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”男兒國爸爸趕快出來打圓場,爸爸說:“你們別爭了,該幹什麼的就幹什麼去吧!”我們聽了,只好走開了。

發生地點:餐廳。人物:爸爸和媽媽。中午,剛吃完午飯,媽媽就叫爸爸去洗碗,爸爸說:“你不會自己去洗呀!”女兒國國王媽媽說:“我洗不動。”男兒國國王爸爸說:“那我也洗不動。”女兒國國王媽媽說:“洗不動也得洗。”男兒國國王爸爸說:“我就是不洗。”眼看他們就吵起來了,我們倆位兒童國國王趕快說:“你們倆別吵了,碗我們洗,我們洗。”爸爸媽媽這才散開。

發生地點:書房。人物:我們和爸爸。星期日下午,我和弟弟剛寫完作業,就馬上衝向書房,可是,男兒國爸爸已經佔領了整個電腦,我們只好跟他較量,我們兩位殺得天昏地暗日月無光,可是男兒國國王爸爸就是不走開,過了一會兒,女兒國國王媽媽以國際警察的身份說:“跟小孩搶東西,算什麼男子漢!”爸爸聽了,只好灰溜溜地走開了。

瞧,我家的三國大戰多麼有趣啊,你家有三國大戰嗎?如果有,你能告訴我嗎?

《三國演義》作文 篇26

《三國演義》講述了東漢末年,天下分崩臨析,戰爭紛起,曹操、孫權、劉備三大勢力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。三國逐鹿,造就了許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮;忠厚義氣,驍勇善戰的關羽;粗中有細的張飛;才華橫溢,心胸狹窄的周瑜;仁民愛物、禮賢下士、知人善任的劉備;胸懷大志,知人善任的孫權;文韜武略,爲人奸詐的梟雄曹操……

讀了這本書以後,我覺得書中有三絕,分別是:奸絕——曹操,智絕——諸葛亮,義絕——關羽。

這三絕中,我最喜歡的是諸葛亮。他是一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣。諸葛亮他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,是史上不可多見的人才。他的.事蹟也一樣厲害:火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,幾乎沒有人可以辦到的。

我還在《三國演義》中學到了許多歇後語,如:司馬昭之心——路人皆知,徐庶進曹營—— 一言不發,周瑜打黃蓋—— 願打願挨,諸葛亮弔孝—— 裝模裝樣,黃忠出陣—— 不服老,劉關張桃園三結義——生死之交,孔明借東風——巧用天時……

《三國演義》真是一本好書,它不僅讓我瞭解了歷史,還讓我懂得了許多道理。

《三國演義》作文 篇27

三國,主要講了在東漢末年,魏蜀吳三國之間發生的戰爭故事。我們的孫老師慧眼識珠,叫我們好好讀三國!就在這段時間,老師們開辦了一場三國演義知識競賽!

老師一開始叫上幾個同學去看看場地,並試一下。我和等人慢悠悠得向電教室走去,做好後,哪知老師要選出六位同學來!我一聽,緊張了,手心攥出了汗,眼睛不停的一邊邊掃描着試題。心裏還暗暗打鼓,千萬不要把我選進去,萬一我忘了答案,可丟死人了!事情並不如我想的那樣,我被選上了,唯一令我欣慰的是,我只是一個後備,也就是我們班同學不會,我來說!聽到這個消息,我的手鬆了下來。

實驗的時候,老師先分爲魏,蜀,吳三個國家。我被有幸選進了蜀對。前排的人熱火朝天地說,根本沒有我們的事,我和陳錦兒看着試題,自顧自得,完全不管前排的事。如果在另一方面的角度想,我們就是一個看熱鬧的!

不行啊,說啥咱也選上了,就是一個班級形象代言人!必須爲班級爭光,即使這是一個小小的後背,如果前排答不上來,這道題的希望就在我身上了呀!我必須把試題記住!因爲,明天下午,我就要爲班級爭光,爲蜀爭光!這又是一個展現自我的機會!

哪怕自己是一個小小的後背!但,在百萬大軍中,多一個士兵,就多一份希望!

《三國演義》作文 篇28

對於《三國演義》,相信大家都不陌生,就連上一輩的人都知道,那些膾炙人口的故事,如:過五關斬六將,草船借箭,三顧茅廬等等。此小說是由明朝羅貫中根據三國曆史演繹的長篇小說。今天我們就來談談三國中的故事。

三國演義中最不可思議的三場大戰役分別是:官渡之戰,赤壁之戰,夷陵之戰。這三場戰役分別是由曹操和袁紹,曹操和孫劉,劉備和孫權,這三家我們來一一分析。官渡之戰:

曹操用人得當,袁紹大意輕敵。赤壁之戰:曹操驕傲自大,孫劉計謀得當。夷陵之戰:劉備大意糊塗,孫權善於用人。以此上分析來看:自大,粗心是人類的一個大敵人,我們應吸取教訓勇於改正。

講完了戰爭我們再講人,曹操:曹操是一位愛才如命的人,卻爲人陰險,不能爲我所用的人才他就殺掉,可見人之險惡。但屬實,他是一代梟雄,智勇雙全。劉備:劉備是遠近聞名的賢德人士,武將對他忠心耿耿,但晚年一時糊塗,消耗了蜀國大半兵力。孫權:孫權善用人才,積極聽取謀士建議,但晚年昏庸無能,吳國大亂。以上經驗總結出他們三個原本都可以完成統一,卻都擦了個邊。所以我們應該吸取歷史的教訓就算快成功了我們也不能鬆懈。

人類只有在歷史中吸取教訓才能不斷進步,我們也是這樣,有了缺點我們就要努力改掉,不然我們就不會進步,遑論成功了。

《三國演義》作文 篇29

我看過很多的書,有《跟巴菲特學投資》、《狼眼刀》、《致富之路》、《空手道要領》、《林肯的一生》、《失蹤的總統》等等,但我最喜歡的書還是《三國演義》。

相信很多人已經看過這本書了,像什麼劉備三顧茅廬尋諸葛亮,關羽連斬袁紹大將顏良,文丑,火燃赤壁,曹操獻刀殺董卓等等,相信大家已經倒背如流了,但是《三國演義》還不止這些故事。

金旋是誰呢?相信大家沒聽說過吧,金旋乃是武陵太守,他麾下的人才很多,但是《三國演義》沒有列入,只有《三國志》纔有。孔融讓梨的故事大家聽說過吧,其實孔融是三國時期的哦,他是南海刺史,但是後來因犯了不孝罪而被罷免官職了。

介紹了這麼多位不知名君主,我來介紹一些厲害的武將吧。凌操、淩統兩兄弟大家聽說過嗎?他們是孫堅的舊部,跟着孫堅的兒子孫策、孫權征戰四方,淩統曾經三刀擋關羽。于吉是誰?哦,這個人是三國四智者其中一位,是嚴白虎的軍師,嚴氏兄弟兵敗後投靠孫策,在孫策死後判離孫權投降曹操。徹裏吉這個人相信大家全沒聽過,他是外國入侵者進攻曹操的,被曹操一路反殺回首都,最後被滅國。

介紹了這些人,相信你對《三國演義》的其它人物也感興趣了吧!快去歷史博物館看看正版《三國志》吧!

《三國演義》作文 篇30

大家知道我國四大古典名著嗎?它們分別是:《三國演義》《水滸傳》《西遊記》和《紅樓夢》。在這四大名著中,我最愛讀的是《三國演義》。

《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。本書的形成源自於《三國志》與民間的三國故事的傳說,以“尊劉貶曹”的思想貫穿全書。

此書主要寫了東漢末年,天下大亂,張角黃巾起義,在涿縣因招兵買馬引出劉、關、張三位英雄。後來,通過赤壁之戰形成三國鼎立的局面,最後三家歸晉的故事。

此書還形象地勾勒出了許許多多有血有肉的人物形象:以仁治國、胸懷大志的劉備;義薄雲天、武藝高強的關羽;粗中有細,爲人豪放的張飛;神機妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮;爲人忠厚的魯肅;謀略過人卻心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜……這一個個鮮活的人物形象,怎能不使我沉醉其中呢?

在這麼多特點鮮明的人物中,我最喜歡耳垂至肩,雙手過膝,喜怒不形於色,胸懷大志的劉備了。因爲他雖爲中山靖王劉勝的後代,卻因家道中落而去賣草鞋,所以對民間老百姓的疾苦感同身受。同時,他也懂得“國爲舟,百姓爲水,水能載舟,亦能覆舟”的道理。因爲他對老百姓非常好,老百姓都十分愛戴他,以至於他在軍事撤退時,百姓們都哭着懇求他不要走。因爲他佔據了人和,所以後來他才得以建立蜀國。

聽了我的介紹,大家喜歡上《三國演義》了嗎?那就快來和我一起閱讀吧!

《三國演義》作文 篇31

大夥兒瞭解在我國四大古典文學名著嗎?他們分別是:《三國演義》《水滸傳》《西遊記》和《紅樓夢》。在這裏四大名著中,我最愛讀的是《三國演義》。

《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。這書的產生源於於《三國志》與民俗的三國故事的傳說故事,以“尊劉貶曹”的觀念圍繞本書。

該書關鍵寫了漢末,天翻地覆,張角黃巾起義,在涿縣因招賢納士引出來劉、關、張三位英雄人物。之後,根據赤壁大戰產生三國鼎立的局勢,最終三家歸晉的小故事。

該書還品牌形象地刻畫出了許多平凡而不平庸的人物品牌形象:以仁施政、雄心壯志的三國劉備;豪氣干雲、有勇有謀的關雲長;粗中有細,爲人正直豪爽的張飛;一點智慧、赤膽忠心的三國諸葛亮;胸懷坦蕩的魯肅;智謀過人卻心胸狹小、嫉賢妒能的劉禪……這一個個新鮮的人物品牌形象,怎會不使我陶醉在其中呢?

在這麼多特性獨特的人物中,我最喜歡耳朵垂至肩,兩手過膝,喜怒不形於色,雄心壯志的三國劉備了。由於他雖是中山靖王劉勝的子孫後代,卻因家境貧寒而去賣麻鞋,因此 對民俗老百姓的困苦深有體會。另外,他也明白“國爲舟,老百姓爲水,水可載舟,亦可覆舟”的大道理。由於他對老百姓很好,老百姓都十分擁戴他,以致於他在國防撤離時,老百姓們都哭着乞求他別走。由於他佔有了人與,因此 之後他纔得到創建蜀漢。

聽了我的詳細介紹,大夥兒喜愛上《三國演義》了沒有?那麼就趕緊來與我一起閱讀吧!

《三國演義》作文 篇32

“只聽一聲炮響,從樹林裏鑽出五百個騎在馬上的戰士,他們威武地握着兵器,向前奮勇衝殺。領頭的大將不是別人,正是張飛張翼德。他大吼一聲,把曹軍的一位大將都給嚇死了,其它大將哪還敢上去跟張飛交手啊!官兵們都嚇得抱頭鼠竄,屁滾尿流”嘻嘻,我又在聽《三國演義》啦。

這個寒假,爸爸給我聽了《三國演義》,我立刻被裏面精彩的故事所吸引。我最喜愛的常山趙子龍在千軍萬馬中左衝右突,救下了糜夫人和阿斗,是多麼的英勇善戰!我還認識了宅心仁厚的劉備、陰險奸詐的曹操、忠厚老實的魯肅、千里走單騎過五關斬六將的關羽

我最佩服的是諸葛亮,他博學多才,料事如神。有很多成語故事跟諸葛亮有關,比如“三顧茅廬”、“舌戰羣懦”、“三氣周瑜”我印象最深的是“草船借箭”,諸葛亮早算到三天後必有大霧,還料到曹操生性多疑,必然會用箭射,因此取得了成功。可見他上知天文,下知地理、博覽羣書、足智多謀。

《三國演義》裏的故事真讓我着迷,無論走到哪都要帶着收音機,爸爸說我快成“小三國迷”了。不過就要開學了,我跟爸爸“一個願打,一個願挨”地立下了軍令狀:“在新學期裏要遵守紀律、專心學習,否則定斬不饒(指刪除我愛玩的電子遊戲)!”哎呀媽呀!真是要努力了,不然就會“陪了夫人又折兵”啊,哈哈!

《三國演義》作文 篇33

《三國演義》這本書相信大家都拜讀過吧?沒錯!它就是四大名著之一,可我得到這本書真可謂是來之不易啊!

記得是在四年級的上學期,我們學習了《三國演義》中的三顧茅廬這一片斷,它讓我對《三國演義》產生了極其濃厚的興趣。於是,我便希望有一本屬於自己的三國名著。我踩着一朵幸福的雲“飄”回了家,把這個小而美好的願望告訴了爸爸媽媽,垮他們的一口回絕讓我腳下那朵幸福的雲瞬間消失了。

“媽,我想買本《三國演義》行不行呀?”“買那個幹啥,學習需要?”媽媽用一口正宗的方言問道。“因爲我覺得好看,再說是四大名著之一,所以挺感興趣,想買本LOOK(看)一下。”我笑嘻嘻地說。“看那個幹什麼,好好學習就行!不許買,長大再看!”媽媽好像有點兒生氣。“可是……”沒等我說完,媽媽就走出了房間。怎麼辦?心願不能實現,趕緊想辦法才行。哎!我何不……我走進爸爸媽媽的房間,“爸爸媽媽,和你們商量一下,期中考試的時候,我考雙百,你們就給我買一本《三國演義》好不好呀?”我撒嬌似的說。隨後,我又向他們介紹了讀課外書的好處,在我的勸說下,他們答應了我這個小小的要求。

以後上課,我更加勤奮,背課文、做筆記……在我的努力下,期中考試我果然考了雙百,當我把試卷擺在父母的面前時,他們的臉上露出了會心的微笑。隨後,便帶我到圖書商店買下了這本來之不易的《三國演義》。

《三國演義》作文 篇34

茫茫書海,無書不有。不知是不是前世有緣,我,遇上並迷上了你。三國,我讀也讀不透,想也想不通,爲什麼你在羅貫中先生的筆下,變得如此精彩,如此莊嚴而又如此神聖?爲找到答案,我對《三國演義》做了概括。

《三國演義》描寫的是東漢末年到西晉初之間近一百年的歷史風雲。全書反映了三國時期的政治軍事鬥爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史鉅變,塑造了一批叱吒風雲的英雄人物。

羅貫中把三國中的核心人物描寫的栩栩如生。我在三國中讀到了禮賢下士的劉備;樂不思蜀的劉禪;單騎救主的趙雲......這些人在我的心中留下了深刻的印象。

在《三國演義》這本書中,最令我感動的是《鬆口氣園三結義》這個故事。讀完之後,在我的腦海中彷彿出現了這樣的景像;三位義士不約而同地聚在一起。在桃園中,豹頭壞眼的張飛、威風凜凜的關羽與知人善用的劉備,在桃園中舉起酒杯,立下了“不爲同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪言壯語後,痛飲一番。從這個故事中,我看出了劉、關、張三人匡扶漢室的決心。我爲三位義士的豪邁氣質。

茫茫書海,無書不有。我喜歡羅貫中的三國演義,也喜歡在三國中,慢慢品味三國的滋味。願三國精神灑滿我人生的大路。

《三國演義》作文 篇35

著名作家臧克家曾說過:“讀一本好書,像交了一個益友。”我也有一個“好朋友”——中國四大名著之一——《三國演義》。我把它放在書架最醒目的地方,一有空就拿出來細細品味,《三國演義》的動畫片我更是百看不厭。其中,我最喜歡的片段就是“三顧茅廬”了。

話說公元207年,漢中山靖王劉勝的後代劉備被曹操擊退後,屯兵樊城,勢單力孤,一心想興復漢室的劉備從謀士徐庶口中得知有位姓諸葛,名亮,字孔明,人稱“臥龍先生”的人才時,想請他幫助自己統一天下。他不顧一切艱難,三次去深山拜訪諸葛亮,請他出山。第二次還把自己累病了。第三次,當劉備得知孔明先生正在睡午覺時,耐心等了好幾個時辰。孔明醒後,被劉備的舉動感動了,便欣然接受了他的要求。

劉備這種鍥而不捨的精神不僅打動了孔明,也打動了我。以前,我因爲對奧數不感興趣,所以做奧數題時總是有始無終,碰到難題時不是亂“塗”一通,就是向外婆撒嬌,央求等到明天再做。對奧數獎狀也是望而生畏。現在,當我遇到難題時,不是像以前那樣半途而廢,而是刻苦鑽研:先對着例題推敲一番,然後看着奧數書鑽研一通,將其理解透徹,所以在奧數方面也略有進步。

經典名著是我的良師益友,我愛經典名著!

《三國演義》作文 篇36

大家一定知道《三國演義》這本書吧!

它與《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》並列爲中國古代四大名著。它的作者是羅貫中,羅貫中的作品有《隋唐兩朝志傳》《殘唐五代史演義》《粉妝樓》等。這些都泛有名氣,不過最出名的還是我推薦的這部《三國演義》。

這裏的人物很多,有劉備、關羽、張飛、曹操、周瑜、趙雲、黃忠、馬超、呂布、典韋等,這些人物我都喜歡。不過,我最喜歡的還是諸葛亮。

諸葛亮的草船借箭十分巧妙。你相信嗎?不信就繼續看下文吧!

周瑜非常嫉妒諸葛亮。一天周瑜請諸葛亮來商量軍事,讓諸葛亮十天之內造10萬支箭。可諸葛亮立下軍令狀,說三天之內我就交箭。諸葛亮知道是周瑜想害他,就哭着向魯肅借20條船和幾百個草人,並讓魯肅不要告訴周瑜。第一天諸葛亮不動,第二天諸葛亮還不動,第三天凌晨,他讓人把草人立在船頭,喊上魯肅去取箭。魯肅不知道怎麼回事,就莫名其妙上了船。他們到了曹營附近,諸葛亮下令敲響戰鼓,由於霧太大,曹操不敢開戰,只好下令放箭。船上只有草人,箭全射在了草人上。過了一會兒,諸葛亮就悄無聲息的返回。回營之後,他馬上交箭。周瑜知道後,氣得半死半活。

朋友們,這麼有趣的書我希望大家都去讀一讀、看一看。

《三國演義》作文 篇37

如果說朋友是最忠實的玩伴,那麼看《三國演義》就是我最喜愛的娛樂,讓我天天都快樂。

原本我是不愛看書的,可是自從鄰居的媽媽送給我們一本《三國演義》的書之後,我就一直看,後來我才發現看書沒這麼討厭,不過,我還是最喜歡看《三國演義》了,大概是因爲我從小就很喜歡看武打片。所以每次放假的時候,我都會反覆的看,所有《三國演義》的人物我都認識,像是呂布、太史慈、趙雲……等。

所以我常常跟弟弟玩《三國演義》的扮演遊戲,弟弟一定會選呂布,那是因爲他覺得呂布很勇猛!而我一定會選劉備或關羽,這樣弟弟一定會輸!可是這樣仍然太無聊了,因爲都是弟弟輸,所以,我們就把三國演義改編,讓我們自己玩出各種不同的花樣,在學校,我也會和同學談《三國演義》的事情,可見很多人都喜歡《三國演義》。

《三國演義》裏,讓我最佩服的人物是太史慈,因爲他只靠着兩支棍棒就打了勝仗,所以我只要忘記太史慈,我就會努力的把他記起來,或者是一直想着他的武器,就行了,他就像我心目中的偶像,讓我三不五時的去想他,我還會擺他打了勝仗的樣子,如此一來,我就會覺得自己很威風。

我希望我當兵的時候,可以跟《三國演義》的人物一樣爲國爭光,讓我們的國家變得更光榮,也要像《三國演義》的人物一樣對國家很有用,在歷史上留下光榮的一刻。

《三國演義》作文 篇38

今天,我要向大家推薦一本書。四大名著之一《三國演義》。作者是羅貫中,他是我國著名戲曲家,他經常在外出漫遊,瞭解許多關於古代戰爭的故事、傳說,爲了寫作《三國演義》打下了良好的基礎。最後,他終於寫出了這本家喻戶曉的名著。

《三國演義》是我國曆史上一部重要的文學名著,它從三國時期魏、蜀、吳三個國家相互鬥爭爲主要描述內容。講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一些故事。《三國演義》刻畫了近兩百個人物形象,書中每個人物都被刻畫得性格鮮明,栩栩如生。我最欣賞的就是諸葛亮和趙雲了。

諸葛亮上知天文,下知地理。足智多謀,能文能武,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒赤壁、空城計、三氣周瑜、借東風、草船借箭、七擒七放孟獲、智鬥華容道、巧擺八陣圖,這些事情都是普通人想不到的。

在《三國演義》中,我同樣非常喜歡趙雲。他有超強的戰鬥力,在五虎上將中實力最強的。劉備最看好的也是他,他曾單槍匹馬衝入敵方陣營,衝在前面進攻敵人,最後還毫髮無損的出來。趙雲還經常帶領蜀國將士獲得戰爭的勝利,他實力不容小覷,是一位堂堂正正的英雄。

《三國演義》中的人物各具其態,總得來說,讀過這本書之後我大開眼界。我希望所有同學都能和我一起走進三國時期的風風雨雨中,體味人物豪情、義氣和堅韌的魅力。

《三國演義》作文 篇39

我清楚的記得,周瑜是怎麼死的。他想殺死劉備,但是後來被諸葛孔明用計策所殺。這件事剛好證明了一句話:一心想至別人於死地,只會至自己於死地。這件事很明確的指出了這件事。而且,多數一心想至別人於死地的人,首先的心理狀態都不平衡,然後產生嫉妒,才一心想至別人於死地。

你一心想至別人於死地,你就會因爲嫉妒而忘記周圍的不足,讓對手有可乘之機。我記得,我那次玩QQ堂,和一個糖果大師來單挑,我知道我才QQ堂平民,與他的實力相差懸殊,沒有勝利的希望,但是我沒放棄,也許因爲那個糖果大師太藐視我了,盡全力來“圍剿”我也沒想什麼,一直躲着他的攻擊。久而久之,那個糖果大師心急了,完全不固周圍的危險,拼命來殺我。但是,最終死的,是他,他被他自己的泡泡所殺。這個糖果大師搬起石頭砸自己的腳。如果那個糖果大師心靜點,冷靜的考慮,死的,不是我嗎?

我記得我寫一部小說,也清楚的說明了一心想至別人於死地,只會至自己於死地的後果。有人說不可能有那麼嚴重吧!那也不一定哦!但是,你也可能受到相同的代價。你不要一心想至別人於死地,要定下心來,一笑而過,一笑掃除所有的煩惱,嫉妒,一微笑面對現實。

記住!一心想至別人於死地,只會至自己於死地!

《三國演義》作文 篇40

人生,有無數個第一次,每一個第一次都令人懷念無比,而最令我懷念的則是第一次看《三國演義》。

《三國演義》是羅貫中寫的一本古代名著。在書店時,我一眼看中這本書,毫不猶豫地陶出錢買了下來。它像一塊擁有魔力的磁石,吸引着我,當我 翻開了第一頁,很快,我就被深深吸引住了 ,接着翻開了第二頁———第三頁——-書中“桃園三結義”,“溫酒斬華雄”等 故事把我帶進了三國世界中,彷彿我就是三國中的一個人,無聲無息得看着三國勢力發展,直到全國統一。

往常看書,我總是囫圇吞棗,走馬觀花,可在看《三國演義》時,我總是喜歡認認真真看,甚至來回看幾遍。義薄雲天的關羽、身手不凡的馬超、一身是膽的趙雲……一個個人物的生動形像,深深刻在了我的心中。

半個鐘頭過去,我拿着書,坐在旁邊細細品味着,我感覺好像進入了書的海洋,字的世界,轉眼間,我又覺得我進入了蜜罐,全身被甜味包圍着。從中午到下午,我一直是在書中度過的,我簡直不知還有哪一本書有如此般的魔力,我完全不知時間過得如此快。就這樣,在這第一次後,我喜歡上了看書,我變得愛看書了。

就是這第一次,這第一次看《三國演義》,讓我懂得了一個道理:書,只有認真讀,認真看,才能記住書中的各個人物的相貌、性格特點;才能看懂書中貌似簡單、實而複雜的道理;才能擴大自己的知識面,提高自己的寫作水平。

《三國演義》作文 篇41

寒假裏,我讀了一本書,名字叫《三國演義》

這本書主要講了漢代後期曹魏、劉蜀、孫吳三國爭霸,最終統一爲晉國,從此中國歷史掀開了統一的新篇章。

在這本書裏,我最喜歡的一個人物是關羽關雲長。在一次劉備與曹操的戰鬥中,劉備和關羽被打散了。關羽爲保護劉備的夫人,在不得已的情況下,投降了曹操,但他與曹操約定降漢不降曹,同時只要有劉備的消息,就離開曹操,前往尋找。當關羽得知劉備的下落後,他不爲美女、金錢、官位所動搖,不忘結義兄弟的舊情,過五關斬六將,最終於大哥劉備團聚。關羽是一位真英雄,讓世人爲之敬佩。

通過這個廣爲流傳的故事,讓我深深的感受到關羽是一位忠義之士。他對國家、信仰、朋友的忠義之情,讓人爲之動容。作爲新時代的小學生,我們應該忠於祖國,忠於黨,忠於人民,爲自己是一箇中國人而感到驕傲和自豪。好好學習,掌握現代化的本領,爲把我國建設成爲富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家添磚加瓦,努力實現我們中華民族的共同理想。同時我們也要像關羽一樣真誠的對待我們身邊的每一個家人與朋友。

《三國演義》是我國不可多得的經典的一部古典小說,人物性格鮮明、情節生動活潑、場面波瀾壯闊,爲我們世人瞭解當時的歷史畫卷與場面,提供了幫助。我非常喜歡這本書。

《三國演義》作文 篇42

前幾天,我讀了四大名著裏面的《三國演義》,書中那些生動人的故事,在我的腦海裏深深的埋藏着。

《三國演義》是部長篇歷史小說。作者是羅貫中,書中主要講述了從東漢末年到晉朝統一時代,吳、蜀、魏三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。裏面也有許多故事都非常精彩,把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜歡桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰呂布這五個小故事,它們故事中的情節深深打動着我。

《三國演義》裏也有很多歷害的人物,比如:被稱爲奸雄的曹操,以仁得人心的劉備,還有神機妙算的諸葛亮。...其中,我最喜歡神機妙算的諸葛亮,諸葛亮的空城計”是我最喜歡他的原因。

我要學習諸葛亮的聰明才智,但當務之急是要先努力學習,考上理想的中學,成爲一個對社會有用的人。我不僅要學習諸葛亮的聰明才智,還要學習劉備的寬宏大量,不斤斤計較,做人要有一顆感恩之心,我還要學習張飛寧死不屈的堅強品質,學習周瑜有勇有謀的精神,學習關羽不畏堅難和勇往向前的品質。其實從古至很多戰爭是可以避免的,但有一些爲了自己的權勢利益纔去侵略,而受苦的是那一些老百姓。

讀完《三國演義》書中精彩的詞語和句子,讓我從中增長了知識,讓我受益匪淺啊!

《三國演義》作文 篇43

我喜歡上三國是從唐國強老師版的《三國演義》電視劇開始的,印象最深的就是那首主題曲:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”。那時候的看不太懂裏面發生的故事,只是喜歡那些英雄人物,比如諸葛亮,張飛,關羽等。唐國強老師飾演的諸葛亮有一種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的感覺,很儒雅。然後慢慢長大了,就去看了這本書,我覺得看書比看電視還要過癮,看完整本書有了更深的的體會。

我覺得《三國演義》就是一本英雄故事書籍,他描寫了1000多個人物,是四大名著裏面人物最多的一部,儘管《水滸傳》,《紅樓夢》和《西遊記》的人物也不少。《三國演義》也是出了神話故事《西遊記》之外,歷史跨度最長的小說故事,從東漢末年到晉朝。人物刻畫很深刻,每一個人都有着鮮明的性格特徵,每個人都有缺點。諸葛亮聰明過人,謙虛謹慎;趙雲勇冠三軍,一生無敗仗;劉備仁愛的之心,體恤平民;曹操一代奸雄,愛惜人才;呂布武藝天下無雙,但是有用無謀。對於三國中誰是英雄的爭論,一直都沒有停止過。有人說是曹操,因爲成王敗寇,有人說是劉備,因爲他禮賢下士,三顧草廬,有人說是孫權,憑藉天險獨佔一方。我覺得他們說的都挺有道理,因爲歷史都是他們這幫英雄所寫的。

當代社會我們也有無數的英雄楷模,爲全國的解放犧牲的烈士們是英雄,新中國成立做出傑出貢獻的人是英雄,默默無聞在平凡崗位做着對國家和人民有意的事情的人同樣是英雄。我們要以他們爲榜樣,不忘初心,努力奮進。

《三國演義》作文 篇44

在這個假期裏我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最爲成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要描寫內容。

這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終於西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種鬥爭,鬥爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些鬥爭,作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和醜惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦,也表現了他們對統治集團的愛憎和嚮往,以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的願望。

在衆多的三國人物中,我最敬佩的人是趙雲。趙雲人稱“常山趙子龍”,趙雲勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長阪坡單騎救主時,他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出,衆多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染徵袍透甲紅,亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍。”我佩服趙雲,佩服他在戰場上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我們學習!

《三國演義》作文 篇45

這幾天,我讀了衆所周知的《三國演義》這本書,使我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要內容,講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的故事。

書中講述了一個個經典的歷史故事:劉、關、張桃園三結義,劉備三顧茅廬,趙雲血戰長板坡……書中還塑造了一個個個性鮮明、栩栩如生的歷史人物:有巧借東風,草船借箭,三氣周瑜的諸葛亮;降漢不降曹,千里走單騎,過五關斬六將,古城斬蔡陽,後來有在華容道義施曹操的忠膽俠義的關雲長;還有陰險狡詐的曹操;軟弱無能的劉禪等等。可我最喜歡的還是粗中有細的張翼德——張飛。

說起張飛,我相信看過《三國演義》的人都不陌生。他那粗魯的外表,莽撞的性格讓人難以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發威的情況下,發怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備,關羽一起戰勝了呂布;在長板上他又巧妙用計,讓小兵們把枝條把綁在馬尾上,在樹林裏來回奔跑,揚起塵土,使曹操以爲有伏兵不敢追來;最讓人稱奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲,不但把曹操身邊的夏候傑嚇得肝膽破碎而栽倒下來,還把曹軍喝退了。他是名副其實的一員猛將。雖說最後,他因關雲長被殺而失去理智,被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現出他的俠骨豪情,兄弟情深!

《三國演義》真不愧是我國的四大古典名著之一,你值得一看。

《三國演義》作文 篇46

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,以描寫戰爭爲主,反映了吳.蜀.魏三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。分爲黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融於字裏行間,既有情節,也有兵法韜略。《三國演義》反映了豐富的歷史內容,人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎上,才進行再發揮,進行誇張、美化、醜化等等,這也是歷史演義小說的套路。《三國演義》一方面反映了真實的三國曆史,照顧到讀者希望瞭解真實歷史的需要;另一方面,根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了誇張、美化、醜化等等。

這些人物當中我最喜歡的是:諸葛亮!

諸葛亮(也稱諸葛孔明)(181年-234年),字孔明,號臥龍(也作伏龍),漢族,琅琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時期傑出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封爲武鄉侯,諡曰忠武侯;後來的東晉政權爲了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他爲武興王。代表作有《前出師表》、《後出師表》、《誡子書》等。發明木牛流馬、孔明燈等。

這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧:比如他布的空城計,草船借箭等······

《三國演義》作文 篇47

《三國演義》主要講了東漢末年,三國時期三個國家互相爭鬥,最後被統一歸爲西晉的故事。故事描寫了許多鮮活的人物,有義薄雲天的關公,有關愛百姓的劉備,有驍勇善戰的呂布,也有神機妙算的諸葛亮……

這些人物讓我印象深刻,有幾個人物更讓我無法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時,是劉備心繫百姓,帶領百姓和衆人一起走到了江夏。後來抓住敵將時,都是仁德爲先,殘忍爲後。爲匡扶漢室,經歷千辛萬苦,但最後因阿斗懦弱無能,讓劉備的基業毀於一旦。

其次是諸葛孔明,他神機妙算,重情重義,爲劉備打下了三分天下的基礎,在諸多戰役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報國,將畢生的能力傳授給了姜維,在最後的六出祁山,五丈原之戰中歸天。

《三國演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚四海。我以後也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅持到底,好好學習,將古人的這些美好品質發揚下去。

《三國演義》奉告我們一個道理:“不可以因小事大”。“一失腳成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自個兒的二弟關羽和三弟張飛,就一負氣率領七十五萬蜀軍進擊東吳,最後結果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關係到蜀國的命數。七十五萬大軍,爲了一口沒掙到氣而殞命泉下。令人惋惜啊!壓根兒,蜀國食糧豐足,兵多將廣,武有五兔,文有臥龍鳳雛,但自打那一場仗後,就起步了下坡路。

《三國演義》作文 篇48

暑假裏,我讀了一遍原版的三國演義,受益匪淺。

《三國演義》是明代小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說,講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國鼎立,各爭天下,最後由司馬炎統一三國,建立晉朝的故事。書中的人物都個性鮮明,如:志向遠大、寬以待人的劉備,神機妙算的諸葛亮,足智多謀的曹操......

其中,我最喜歡關羽。他在曹操的軍隊裏時,斬顏良誅文丑,曹操送給他許多金銀財寶,他都不要,只想快快回到劉備那兒。沒過多久,他知道了劉備的下落,帶着劉備的二位夫人和原來的五十兵卒,告別了曹操,頭也不回的走了。一路上,他過五關斬六將,越過重重關隘,終於和劉張二人相聚了。關羽真是重情義、武藝高強,有着萬夫不擋之勇的人啊!

他十分勇猛,並不是空有一身蠻力,還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會實際上是在宴會旁埋伏刀斧手,想要逼關羽獻出荊州。關羽知道他的用意,但又怕孫劉聯盟解散,與就讓水軍在看到信號後來援助,自己拿着青龍偃月刀,帶着十個人,駕着一葉小舟去參加宴會。關羽在宴會上假裝喝醉,摟着魯肅往岸邊走,刀斧手都不敢靠近,使得魯肅的計劃落空了。但後來,因爲他太驕傲了,纔有了“大意失荊州”這件事。

我很喜歡這本書,它不僅讓我知道了三國時期的歷史變化,也讓我明白了許多道理,比如:滿招損,謙受益......我希望自己也能成爲像關羽那樣有勇有謀的人!

《三國演義》作文 篇49

在假期中,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲。

正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,併入於秦統一天下開始,楚漢相爭,又並於漢……書中有上百個人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜、長厚的魯肅、機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物,但讓我印象最深刻的就是關羽,文中描述對他外貌直接描寫的文字極其簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀。”後騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又來華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的這些英勇事蹟讓我歎服。

《三國演義》的作者羅貫中,其所描繪人物所用的筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點,每個人物都有血有肉,非常生動形象。還巧妙的運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰”描述的尤爲生動,讓我有身臨其境之感,真爲作者高超的筆法折服!

《三國演義》--四大名著之一,真的值得我們去好好學習!

《三國演義》作文 篇50

《三國演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫的長篇小說,記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣迴腸的故事,表現了羣雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。

這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機妙算的諸葛亮,大義凜然的關羽,陰險狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營心在漢的徐庶。作者爲我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫:三英戰呂布、草船借箭、赤壁之戰、七擒孟獲、長阪坡救主。那一幕幕感動地往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄讚歌,讓讀者們浮想聯翩

讀了《三國演義》,我明白了爲人處世的遂理。做一個人,不能像呂布那樣目光短淺,反覆無常,也不能像曹操那樣:“寧可我負天下人,不可天下人負我。”也不能像周瑜那樣妒賢嫉能,不顧不顧大局。應該要像諸葛亮那樣爲國家鞠躬盡瘁,死而後已;像趙雲那樣赤膽忠心,不畏艱險。我也從這本書中瞭解了中國歷史上一個下尋常的年代。在這個年代裏,英雄豪傑,各領風騷,諸侯割據,城頭變幻大王旗。文韜武略,鬥智鬥勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經向彺能生活在那個年代,但轉念一想,那時候的老百姓該多麼苦啊。曹操的詩裏有“白骨露於野,千里無雞鳴“這樣慘痛的描述,令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。

《三國演義》真是中國文學史的一顆璀璨的明珠,真是我童年的好夥伴。

《三國演義》作文 篇51

《三國演義》是我國古典文學四大名著之一。它描寫了魏、蜀、吳三個國家之間的政治及軍事鬥爭。

東漢末年朝廷腐敗,以鉅鹿人張角啓發起的農民工起義正式打響。雖說最後以失敗告終,但也徹底坐實了東漢朝廷名存實亡的真相。

自打黃巾起義之後,北方也迅速崛起了兩大勢力——袁紹和曹操倆人都有獨霸一方的野心,便在官渡展開了戰爭。這也就是書中第一次以少勝多的戰爭——官渡之戰。曹操因洗劫袁軍糧草從而取得了勝利,幾乎稱霸北方。

與此同時,劉備、關羽、張飛桃園三結義,並不斷招賢納士,東吳勢力也不斷壯大。

曹操野心越來越大,準備攻打孫權。劉備聽從諸葛亮的話,與孫權聯軍,在幫助孫權的同時,也不斷擴充勢力。孫、劉聯軍在赤壁用火攻大敗曹軍。

赤壁之戰過後,劉備也順利地得到了荊州,可這荊州終究是借的,劉備到期不還,東吳便帶兵來攻打。關羽太過驕傲,從而促成了典故——關羽大意失荊州。隨後他敗走麥城,喪命於東吳手下。

自從關羽死後,張飛對手下就一直沒有好臉色看。終於張達、範強兩人忍受不了了,帶着張飛的頭顱投奔孫權。劉備摁那不住怒火,將火投向了孫權,卻不料慘敗,病死白帝城。

諸葛亮接手蜀國,盡心治理,卻難逃滅亡。最後,由司馬氏掌管的晉國(魏國)統一全國,三家歸晉。

《三國演義》作文 篇52

《三國演義》是一本經得起時間磨礪得好書。

在三國演義中,多數以漢人劉玄德的角度出發,說曹操和孫權,特別是曹操,說他奸詐無比,其實如果花一個角度去看,就不會是這樣了。

在三國演義中,各國都有各國的謀士——蜀國有孔明,魏國有司馬懿,吳國有魯肅和其他謀士。其中,我最敬佩孔明,因爲他深知人心,而且在深知人心上,他還做了進一步的嘗試,空城計就是一個例子,孔明智退司馬懿,雖然孔明知道司馬懿會起疑心,應該不會進來,但凡事就怕萬一,孔明卻敞開了城門。孔明平常足智多謀,見今日這幅景象,更不敢前進半步,最後撤退。由於孔明生前威震天下,人人都知道他,乃至死後再出戰,蜀國士兵一推用木頭刻的假孔明,其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃,還以爲是真的,直到公佈了這個事實爲止。

《三國演義》也教會了我們許多知識,比如說,關雲長大意失荊州這個故事,這就像學習一樣,我們不能粗心大意,更不能自大,以爲自己了不起,一定會贏,可結果呢?所以不要把這些話說出口,自己把它們憋在心裏,把它們化爲一種動力,結果會更好。還有《陸遜燒營七百里》這個故事,別看陸遜平常平平庸庸,只是一介斯文書生,卻不想他像孔明一樣,才高八斗,讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相,海不可斗量。”所以,我們在生活中,應該多結交一些心地善良量的好朋友,儘管他長得不好看,而不要覺得漂亮的就是好的。

如果有時間,請多讀一讀《三國演義》!

《三國演義》作文 篇53

最近,老師向我們推薦了幾本古典名著,我懷着激動的心情讀完了《三國演義》這本書,內心深受震撼。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格特徵,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,我彷彿進入了那個風起雲涌的三國境界。

諸葛亮又名臥龍先生,與龐統合並“鳳雛臥龍”,他上知天文,下知地理,幫助劉備打過無數次勝仗,當看到諸葛亮幫助周瑜借來東南風成功火燒赤壁後,又預知周瑜因妒嫉會加害於他,便預先叫趙雲前來接應,才得以順利逃脫之時,我真打心眼裏佩服諸葛亮的神機妙算之才能。

再說說讓我佩服的關羽吧。人稱他關公,你看他美髯飄飄,相貌堂堂,武藝高強,忠肝義膽;你看他身着綠錦戰袍,手提青龍偃月刀,坐騎馬中赤兔;你看他溫酒斬華雄、過五關斬六將、水淹七軍、刮骨療毒,英勇無畏。這纔是真正的英雄呀!他忠心輔佐劉備成就大事,即使被曹操俘虜,也是身在曹營心在漢,時刻不忘回到劉備的身邊,以致後來關羽在華容道放走曹操,我覺得這些點點滴滴都能看出關羽是一個重情重義之人。

三國英雄數不勝數,雖然那個戰爭紛起的時代已經遠去,但戰馬的嘶鳴、英雄的形象依然清晰地浮現在我的眼前,從他們身上我明白了爲人作事要小心謹慎,智勇雙全,要做一個正直忠誠的人。

《三國演義》是一本好書,它如同無聲的老師,教給我浩瀚的歷史知識,告訴我做人的道理。

《三國演義》作文 篇54

自從讀了《三國演義》後,使我受益匪淺,知道了《三國演義》裏的各種計謀,草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。

《三國演義》主要講東漢末年,朝廷腐敗無能,各路英雄好漢一起除了官宦,有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權等,消滅宦官後,爲了分出勝負,形成了三國鼎力的局面,有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏就打,打不贏就跑,之後又招兵買馬,東山再起,最後,魏國打了勝仗,建立了晉國。

讀了《三國演義》,我才知道爲什麼劉備沒有贏,原來是張飛在和劉備會和的途中,被手下人殺死;關羽沒有防備,被孫權暗算,抓了殺死;劉備爲了給關羽報仇,戰敗不到半年的時間裏病死了。這真可惜,想想之前那一些貪官被抓,我真開心。想到後來劉備、關羽、張飛還有諸葛亮死了的時候,又是多麼的懷念。

想想二十一世紀的我們,沒有戰爭的瀰漫,只有和平的光輝,在幸福中成長。我們應該感到驕傲,我們想要什麼就有什麼。我們真的很幸福。當我讀到”老百姓處於水深火熱之中“和”老百姓血流成河“時,我感到這實在是很悲慘。戰爭竟然連老百姓也不放過。

就是因爲讀了這本書,讓我知道了歷史;就是因爲讀了這本書,讓我懂得了戰爭的可怕;同時我也學到了各種謀略,特別是《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,他們很值得我學習。對我的人生有很大的啓發。

《三國演義》作文 篇55

《三國演義》是我國四大名著之一作者是元末明初的羅貫中講述了東漢末年到西晉初期一些關於戰爭的事。從這涌現出了許多人物,這些人物裏我最佩服的人是蜀國軍師諸葛亮,他可謂是神通廣大、沉着冷靜,但用神機妙算這個詞讚揚住諸葛亮最合適不過了。

有許多歷史名事與諸葛亮脫不了關係,但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。

《草船借箭》這篇文章主要講了:吳國大都督周瑜對諸葛亮身懷妒忌他刁難諸葛亮十天做十萬支箭,諸葛亮面不改色,立下軍令狀三天做好十萬支箭,周瑜讓軍匠材料不準備齊全,讓他們故意延遲。諸葛亮私下找了魯肅,讓他準備二十多條船,每條船上配三十多名軍士船要用布幔子遮住,還要一千多個草把子排在船兩側。第一二天諸葛亮沒有任何動靜。到了第三天時諸葛亮出來,吩咐魯肅船用繩子連起來,然後他們朝駛去。他們來到曹軍水寨,諸葛亮命令士兵,擂鼓,吶喊。曹操聽到了動靜。但曹操非常警惕,沒有出手只令士兵不停射箭,箭插滿了草把子,過了一會曹操知道自己上了當,給敵人送了箭,但是諸葛亮已經行了二十多裏。諸葛亮來到岸邊,魯肅把過程告訴了周瑜,周瑜也對諸葛亮改變了態度。從中我看出了諸葛亮的神機妙算,沉着冷靜,識人,懂天文,識地理,巧安排。

諸葛亮的穩重,聰明,使我非常崇拜他。在以後的生活中,無論遇到什麼困難,我都會像諸葛亮那樣,遇事不慌沉着冷靜,在學習中我也會運用巧妙的方法好好學習。

《三國演義》作文 篇56

在我讀過的衆多名著中,《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統三國,歷經了多少震撼人心的傳奇經典。

翻動書頁,眼前便浮現出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權胸懷大志、最後三國鼎立的生動場景。其中,最令我難忘的是蜀吳聯盟北伐曹軍,黃蓋僅率三十條船,用火攻殲滅曹操三十萬大軍,取得了以少勝多、以智取勝的典範。

烽火亂世時代,確實英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備,用眼淚與誠意換取天下、獨霸蜀國;被後世稱爲奸雄的曹操,憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國;志存高遠的孫權,以內斂與智慧掠奪城池、創立吳國,三國鼎立局勢成也。

三國人物中,我最敬佩的便是臥龍諸葛,他舌戰羣儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲,成爲了智慧的象徵。然而,雖說他無所不知、無所不能,但金無足赤、人無完人,書中提到的空城計、借東風只是後人神話而已。

當然,《三國演義》中那些識時務、避鋒芒、等時機的人更是時代的俊傑、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者,而不被大家看好的劉禪其實也是大智若愚、聰明絕頂的人物,只可惜他的時運不佳罷了。

《三國演義》以獨特的筆觸刻畫了一個又一個鮮活人物,講述了一段又一段動人的故事,它在承載歷史的同時,也使讀者們產生共鳴、泛起思索,使大家忍不住讀之再讀。

《三國演義》作文 篇57

最近,我迷上了《三國演義》,這是發生在東漢未年的一個歷史故事。

三國演義主要講東漢未年,皇帝昏庸無能,天下大亂,民不聊生。由張角率領的黃巾軍起義造反,由此拉開了諸候爭霸的序幕。同時,劉備、關羽、張飛桃園結義,一起打天下,建立了蜀國。這時,天下三分,分成了魏國、蜀國和吳國。最後,全部被司馬家族所佔領。

當我看完這本書的時候,感想萬千,裏面個性鮮明的歷史人物,給我留下了深刻的印象。關羽忠義無雙,張飛粗中有細,劉備宅心仁厚,趙雲忠心報國,黃忠寶刀不老,曹操奸詐狡猾,董卓罪大惡極,袁紹目中無人,諸葛亮神機妙算,呂布英勇無敵等等。我最喜歡的就要數關羽和趙雲了。

因爲關羽氣宇軒昂,還是斬顏良、誅文丑的名將,他還過五關,斬六將,連英勇無比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關羽斬了,所以我喜歡關羽。再說說趙雲,他可是在徐州大破曹操軍的猛將,還在長阪坡殺了好幾個曹軍頭領,在趙雲很老了以後,竟然能斬了使用開山大斧的韓德和他四個精通武藝的兒子,而且可以以一擋千,是個難得的人才。

不過,《三國演義》給我的收穫還是讓我懂得了許多道理:天下之事,分久必合,合久必分。要想成就一番事業,必須不拘小節,胸懷大志,深謀遠慮。

《三國演義》作文 篇58

我非常喜歡看《三國演義》,這是我第二次讀這本書。讀完後,我對裏面的人物又有了新的認識。

以往人們提起曹操,我就會聯想到戲臺上白臉奸臣,人們總覺得曹操是個陰險狡詐的人,卻不知他的另一面。曹操其實是一個很有本事的人。你看,經過多年戰亂,農業生產遭到嚴重破壞,中原地區出現"白骨蔽平原”的悲慘景象,曹操急了,於是推廣“屯田"方針。召集百姓,編成組來開荒種地,不服役的四至五成的糧食交給國家。守兵戰士都把糧食上交給國家,這一舉措使中原農業很快恢復。

此外,曹操的知人善用也是一個優點,只要有一技之長的人,他不管貧富都提拔爲大將軍。還有,他的軍事才能也極其突出,他能取人之長,補己之短,以少勝多,以弱勝強的輝煌戰例平定了北方。所以,當時自願投奔到曹操門下的人也很多,形成了猛將如雲,謀臣如雨的盛況,爲他日後奪取天下打下了基礎。

對我特別有啓發意義的是,曹操”任人唯賢“這一點很值得借鑑,借鑑曹操用人之法,例如投票選舉心目中稱職的,有能力的班幹部,也許這樣會使工作呈現出新的局面。

再次讀完《三國演義》這本書後,不僅使我全面瞭解曹操這個歷史人物,而且使我增長了許多歷史方面的知識。還對我以後的學習和工作帶來許多啓發。

《三國演義》作文 篇59

《三國演義》是我國古代的四大名著之一,每一本都家喻戶曉,尤其是三國演義,裏面刻畫出了許許多多的人,有神機妙算的諸葛亮,有勇敢的猛將——關羽,名將——趙雲,我最喜歡的就是關羽了。

關羽武功高超,重情重義,曾經關羽被曹操抓了之後,每天都在想他結義的兄弟——劉備、張飛。最後過五關,斬六將,跟兄弟匯合。

關羽還是一個不服輸的人,有一次,吳國的孫權讓關羽帶兵談判,但關羽卻單刀赴會。最後走出吳國的領地。第二次,關羽又來了,但沒想到是個圈套,被吳國兵包圍了,無處可走。這時吳國,對關羽談了一個條件,就是背叛蜀國,到吳國投兵並認輸。但是關羽卻絲毫未動搖,沒有認輸,最後被孫權所砍頭。讀到這裏,我哭了好長一段時間,關羽的這種精神多麼可貴啊,寧死也不屈服於敵人。

從這個故事中,我想到了在我身邊的一件事,中午,我在學校和同學玩抓人遊戲,最後是一個跑得很快很快的人來抓。他第一時間就盯上了我,朝我似牛般地跑了歸來,我跑到一個乒乓球檯後面跟他繞。可是,我卻因爲體力不支而變慢。我自己心裏想到我肯定會被捉到,就不受控制地地跟他說了一句:“我投降,求你不要捉我。”讀完這個故事,現在想想可真是羞愧,要現在我被抓了,我也不會投降的,這是關羽教會我的。

所以,我最喜歡讀的就是它了——三國演義

在生活當中,要像關羽一樣,就算勝負已定,也不服輸。寧死不屈,這是多麼可貴的一種精神啊!

《三國演義》作文 篇60

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”這首短短的《臨江仙》,道盡了多少人世滄桑,多少風起雲涌啊!

《三國演義》是我最愛讀的一本書,書中個性鮮明的人物形象,讓我感受頗深,記憶深刻。

讀《三國演義》,感受諸葛亮的智慧。“智絕”諸葛亮初出茅廬,便火燒新野,智算華容道,讓關張二人心悅誠服;火燒新野讓魏軍片甲不留,七擒七縱讓孟獲五體投地。但他畢竟不是完美的,錯用馬謖導致伐魏功虧一簣,“兩朝開濟老臣心”卻落了個“出師未捷身先死”的下場,讓我十分痛心。

讀《三國演義》,感受關羽的義氣。“義絕”關羽自從跟隨劉備,就從來沒有想過另隨他主。曹操惜才,將關羽抓住後,山珍海味、金銀財寶供應無缺,連赤兔馬也給了他,但仍沒有改變他對劉備的忠心。一得到劉備的消息,關羽便立刻別了曹操去尋劉備,一路過五關斬六將。後來在華容道,關羽念着曹操對他的恩情,冒着被處死的危險放了他。但關羽驕傲自大,敗走麥城,被東吳殺死,這一情節讓我食不甘味。

讀《三國演義》,感受趙雲的膽識。當年他帶着阿斗,孤身奮戰曹操二十萬大軍,鎮定自若,最後脫險。劉備娶親時,趙雲帶着諸葛亮的錦囊,護送劉備帶着孫尚香安全回到蜀國。“一身是膽”的他,讓我熱血沸騰,深深拜服。

往事如煙,龍爭虎鬥,也是轉頭空。讀《三國演義》,讓我身臨其境,感受到那些興衰成敗、朝代更迭,還有那永不磨滅的精神。

《三國演義》作文 篇61

我非常喜歡看《三國演義》,這讓我懂得了很多道理。

《空城計》中講述到:不料曹真出師不利,軍師王朗被諸葛亮陣前罵死,諸葛亮大獲全勝。諸葛亮寫了一封信,諸葛亮說司馬懿足智多謀,心懷大志。孟達聽諸葛亮說的,把徐晃射死。諸葛亮分撥已定,先引五千兵退去西城搬運糧草,司馬懿引大軍十五萬,向西城蜂擁而來!衆官聽見這個消息,大驚失色。

神威能奮武,儒雅更知文。《三國演義》給我最大的感受是戰爭殘酷,統治者的爾虞我詐,將土們的赤膽忠心,

關羽,他忠貞守義,赤城勇錳,他是正義的化身,他是我們心中威風凜寨的武神。有一次,我看到有人在欺負小狗,我對那個人叫道:“不能欺負小狗。”那人聽見我的叫聲撒腿就跑。看着他跑走的背影,我急忙跑過去看小狗,它不停地向我搖擺着尾巴,似乎在感謝我的“救命之恩”。我摸了摸小狗的頭,非常開心地說:“我也可以像關羽一樣了,做一個見義勇爲的人。”

還有一次,我在吃完飯後,我把吃完的剩飯打包回家,走着走着,我忽然看見一隻皮包骨的流浪狗,它嗅到我拿剩飯殘羹的味道,立馬就朝我跑過來了。我嚇得飛奔起來,可沒跑了多久,那條流浪狗把我逼到了死衚衕,眼看就要成爲那狗的美餐了。我突然間心生妙計:把我手中打包的剩飯扔給那條狗吃,它就不追我了。果不其然,它真的正在美滋滋地吃着那些食物,我也脫離了險境。

從這本書中我體會到了:凡事不慌不忙,機智地尋求最佳的解決方法。

《三國演義》作文 篇62

某個週六的上午,我在家看了《三國演義》裏的“草船借箭”這一篇文章。

裏面主要講了:“周瑜妒忌諸葛亮,讓他在十天內造好十萬只箭,諸葛亮第三天四更時分去向曹操借了十萬只箭,第四天如期交箭,周瑜自嘆不如。”

諸葛亮這機智勇敢,從容應對困難的精神實在令人敬佩,反而周瑜這樣心懷妒忌和用心險惡的人讓我們很討厭他。

這篇文章讓我想到了一篇新聞:一個小男孩的爸爸公司很忙,沒有時間接他,就讓他自己一個人回家。小男孩從電梯口走出來時發現從自己家出來一個陌生男子,他不慌不忙拿出鑰匙打開門,陌生男人怕被發現,到回去看,小男孩發現那陌生男人又回來了,但他一點不害怕,開始裝起瞎子,當陌生男人看見小男孩是瞎子的時候準備走的時候,小男孩的爸爸突然打電話過來,陌生男人又回來了,他爸爸問小男孩:“兒子,你回到家了嗎?”小男子說:“我回到家了,就是回來時眼睛看不見摔了幾跤。”陌生男人放鬆警惕,悄悄地走了,等沒了聲音,小男孩急忙打電話給爸爸求救,爸爸回來時,小男孩把事情全告訴了爸爸,爸爸得知急忙報了警。

啊!這小男孩也太聰明瞭吧!除了聰明之外,是不是還有從容面對困難的品質呢?如果是我一定會哭。我以後也要向這位小男孩學習遇到任何事情都從容不迫的精神。

《三國演義》作文 篇63

爲招納關雲長,曹操煞費苦心設下了五道特殊關隘。第一,金錢關。曹操特別在許昌爲他安置了豪宅一幢,送了他大堆金銀珠寶,又賜錦袍送赤兔馬。第二,地位關。關羽初到曹營,曹操就封他爲偏將軍,後又封爲漢壽亭侯,恩寵有加。第三,美色關。曹操爲關羽物色了十名美女送給他,以悅其心、蕩其志。第四道感情關。曹操以客禮對待關羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物質上的享受亂其心志。第五道“人情關”。曹操本人如此用情外,還派遣張遼說情,想盡心機要以人情打動關羽,讓他留下。關羽無動於衷,一心想打聽劉備的下落。張遼曾經問過他爲什麼身在曹營心在漢,關羽說他與劉備有過生死誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!當關羽知道劉備的消息後,封金掛印,決然而去。

關羽面臨的五道關口,城牆高聳,兵將衆多,橫亙在關羽追尋劉備的路上。他斬了洛陽太守韓福,牙將孟坦;東嶺關孔秀;汜水關卞喜;滎陽王植和滑州秦琪。他千里走單騎,忠於故主。我被他“財賄不能動其心、爵祿不能移其志”的高尚品質所感動和震撼,關羽憑着一身武藝過關斬將,給後人留下了一個千古傳誦的美名。

當我們面對着一些誘惑,會不會象關羽一樣堅持自己的原則呢?在糖衣炮彈面前,我們要拿出關羽的勇氣,“斬將”而過。用正氣、威風,用思想的“大刀”去勇敢地“斬殺”那些誘惑,才能勇往直前。

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