我的名字我做主作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我的名字我做主作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的名字我做主作文1

“陳金魚，去玩吧！”每每聽到這個熟悉的聲音，我都會悶悶不樂。什麼陳金魚啊？我叫陳青雲。我的名字是我媽媽取的，她希望我像青雲一樣步步高昇。這種含義，我還是挺滿意的，可同學們給我的外號卻使我不開心了---陳金魚，陳親雲……唉，真讓人頭疼！

是這次活動讓我擺脫了名字的煩惱。

老師走進教室，神祕地問我們:“你們覺得你們的名字有什麼含義？你們喜歡嗎？”這時大家就像炸開了鍋似的，議論紛紛，張朝裕幾個還站起來了……

老師這才說明了這次的活動---給自己取名字。頓時，全班都來了精神。我絞盡腦汁想了很久，終於想到了一個好名字"陳晗超"，鹿晗的晗，鄧超的超，真是個好名兒！可我還沒動筆，卻又轉念一想:鹿晗和鄧超這麼出名，別的.同學肯定也會取這樣的名字。嗯……有了，“超越”，超越大家，超越自我，就叫“陳超越”吧！

我胸有成竹地東張西望。有的人託着腮幫想不出好名字，有的人在本子上奮筆疾書，可又皺了皺眉頭，又擦掉了，有的人在竊竊私語“你叫什麼名字”不絕於耳……

到討論時間了，我與後面的李東陽同學交換看，哈！果然有人用了我偶像的名字，“李晗愷”，幸好我改了名字。張超裕改名“張姆斯”，一聽都知道他是個籃球迷。

老師將我們的名字一一念了一遍。“哈哈哈”鬨堂大笑不時傳出。一喊到歐陽娜娜時，大家有的捧腹大笑，有的笑得前仰後翻，有的卻無動於衷。我也忍不住撲哧一笑。誰取的名字呀？這麼冷！

今天的活動真有趣！我多希望這真是我的名字---陳超越。

我的名字我做主作文2

“哈哈哈哈……”金筆教室傳來同學們的陣陣歡笑。“啊！教室裏發生了什麼？”原來是我們在玩點名的遊戲呢！也許你又要問了，點名字遊戲有什麼好的。那你就跟我來看看吧。

首先，老師微笑着說：“如果給你們一個特殊的權利——————改名字！怎麼樣？”大家歡呼起來，我暗自笑了一下，心裏想：真是天助我也！現在宣佈比賽須知，同學們先聊一下，把想好的名字寫下來，然後再交給我，等全班寫好之後，我開始點名，點到名的同學說出自己喜歡給自己起名字的原因，就可以得到獎卡，下面遊戲開始。

“取什麼名字好呢？就姓韓吧！我一向都以它爲榮的，想必韓也是一個大姓吧！可是名字呢？我東張西望起來。希望這能給我帶來幾份靈感。再看看其他幾位同學，他們有的皺着眉頭，有的咬着筆桿，有的沉思默想，還有的'和我一樣在東張西望……

沒過多久我找到了目標，真是功夫不負有心人呀！我前面同學名叫“天樂”，我想如果我姓韓的話，那再加上“天樂”，“韓天樂”，這個名字好，“天樂”的意思是天天都很快樂！……一會兒老師開始點名了，我的心好像快要掉出來了。“我現在開始點名了！——————韓天樂！”

真沒想到我是第一個心裏有一點小激動呀！我健步走上臺，微笑着說：“我爲什麼要改成“韓天樂”呢？原因有兩個，第一“天樂”的意思是天天都很快樂。第二呢，因爲“韓天樂”代表韓家天天都很快樂了！原因就是這樣！同學們也都給自己取了有趣的名字，如……

這節課可真有趣呀！

我的名字我做主作文3

“哈哈哈”……教室裏傳來一陣爽朗的笑聲。這是爲什麼呢？哦！原來我們班在玩“我的名字我做主這個遊戲”

“叮鈴鈴”上課了！可是，進教室的卻不是顏老師，而是二班的班主任——王老師。她走上了講臺，對我們講：“同學們！這節課我們來玩個遊戲，叫‘我的名字我做主’”！我一聽，心想：這個遊戲，應該就是給自己取個名……沒等我想完，王老師就開始講話了。她先屋裏哇啦的講了一大串話，然後講了規則。接下來，

我右手拿着筆，左手敲着腦袋。想：“取啥名字呢？這個好，那個也不賴……取名叫李雲龍吧！他可是個大英雄！可是名字要新奇一點……有啦！就取名叫李雲龍。潤之吧！既有李雲龍的`大名，又有毛澤東的字，就這樣！”想罷，我就在紙上寫上李雲龍。潤之這個“名字

交“名字”啦！我剛要上去交，卻被同桌拉住了。同桌給我提了個“建議”：“別交！到時候被老師唸到，取得好還好，取得不好，哼哼哼，還不想給笑死！”我想了想，聽信了他的“讒言”沒有交，而是藏了起來。

現在，開始“點名”啦！老師首先抽出一張紙，念道：“比爾。蓋茨”！我心想：“一定是個電腦狂！”可令我沒想到的是，取這個名字的，竟然是劉修彤！老師問她：“爲什麼要取這個名？她認真地說：”我要學習他能成爲微軟CEO及世界首富的原因，將來像他一樣！

最精彩的，要數“小布丁”了：老師抽出一張之，念道：“小布丁！”無人應答。老師又再念了一次：“小布丁！”仍無人應答。老師問：“這是誰取的名？”同桌將矛頭指向了李盛卉子，李盛卉子也承認了。老師說：“根據規則規定，你得上去寫‘我是小布丁’！”迫於無奈，李盛卉子只好極不情願的在同學們的笑聲中，在黑板上寫：“我是小布丁”。看着她那尷尬的樣子，我想起了一個詞：“人在囧途”

光陰似流水，不一會兒，下課鈴響了。我們只好依依不捨的下去做操。

我的名字我做主作文4

上課了，老師神祕的一笑，身子微微向前一傾，問了一個出乎大家意料的問題：“你們的名字怎麼來的？喜不喜歡自己的名字呢？”同學們一下子愣住了，片刻，便開始竊竊私語。是呀，我們的名字是父母給取的，每個名字裏都包含着父母滿心的期望和祝福。但今天，老師說我們的名字由我們自己做主。於是我就忙活起來，我要給取一個瀟灑有型的名字。

老師來回地遊走在課桌間，大家陷入了沉思中，該取什麼名字呢？我悄悄往周圍一看只見同學們有的用手撐住了腦袋冥思苦想，有的拿着筆敲着腦袋，還有的一動不動地呆在那兒……

過了好一會兒，同學們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴鬍子的小男巫”這是一個青澀可愛的`男生。他說：“鬍子帶有成熟的味道，而巫字卻有叛逆的味道，小呢則有稚氣未脫的年輕，整個名字給人成熟中有點可愛，可愛中又不失沉穩。”

老師又出題爲難我們了。你看她拿着那一摞寫着大家新名字的卡片，貓着腰，緩緩地走着，小聲而神祕地說：“我要點名了！”我的心提到了嗓子眼上，深吸了一口氣，緊繃着臉，凝視着老師，等待着。一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……老師遲遲不開始點名：“快點呀！快點名呀！”我焦急地在心裏催促着。大家也和我一樣緊張，沒有哪一位同學的眼睛離開老師的。

“夢幻的色彩！”老師突然叫道。“到！”我應聲而立，“你爲什麼取這樣的名字？”“因爲夢幻是人們的一種幻想，一種遐想。而色彩加上夢幻後就顯得更加有詩意了，因爲是那麼美妙。所以我喜歡這個名字！”

“回憶的獨奏！”“到！”

課還在進行中……

當然，名字只是我們的一個美好的心願，我們都希望不久的將來我們都人生會因此更加精彩和燦爛。

我的名字我做主，作主的不僅是我的名字，還會是我的人生。

我的名字我做主作文5

上課了，詹老師問我們喜不喜歡自己的名字，同學們有的愁眉苦臉，好像不怎麼喜歡自己的名字；有的同學興高采烈的，看似非常喜歡自己的名字。之後老師和顏悅色地說：“讓我們一起來改名字吧”？

同學們異口同聲地說：“好”！老師說：“那我們把自己想好的名字寫在紙上，在說出理由”。同學們提起筆“刷刷刷”的寫了起來，一下子教室就進入了沉思之中，同學們有的抓抓後腦勺，好像在冥思苦想；有的好像胸有成竹似的，提筆就寫；還有的在東張西望……“停”。

老師一聲令下，同學們都停止了動筆，老師請同學來說，只有三位同學躍躍欲試，張榮傑給自己起無敵戰神他說因爲他想保護地球，他一邊說一邊笑，好像非常害羞似的，張文康居然給自己去呆頭，同學們都哈哈大笑起來，我心裏：他爲什麼要給自己去這樣一個怪名字呢？張文康說：“因爲有本書裏有個叫呆頭的男孩，他天天被劉姥姥K，但是他依然每天都過得開開心心的”。“我想像呆頭那樣開心快樂”。

接着輪到婁詩語，她給自己起名爲黃林雅，她說話吞吞吐吐的，好像非常的緊張，讓我印像最深刻的是林楊珂的'小火猴，他說因爲自己發瘋起來就像一隻猴子，老師又出題爲難我們了，只見老師手上拿着寫着我們新名字的卡片，老師面帶微笑地說：“我要點名咯”！同學們都很納悶，心裏就像有十八隻桶再打水似的—七上八下，點到徐安倫的時候，他一緊張，來了個狗撲屎，接下來又點到張文康，他半天才反應過來，老師說：“你不會真變呆頭了吧”

我的名字我做主作文6

“哈哈！”咦？這時哪裏傳來的聲音呢？哦，原來是我們舉行的取新名大賽呀！我想你一定會十分奇怪，名字不是爸媽去的嗎？怎麼自己取，如果想知道這是爲什麼，請看下面。

第一節課的時候，老師給了我們一個特權――自己去一個新名字。一說到自己取新名，這不是十分容易的一件事嗎？可並不是我想的那麼容易。老師發給我們紙條後，就開始取名字了。取什麼名字好呢？我心想。我往同桌的紙條上看。呀！她這麼快就將名字取好了。我也開始努力地想了。我的原名叫桑凡迪，容易被別人取外號桑樹、桑葉、桑葚。所以我要改姓，我又一位最喜歡的'老師，她姓許，那我就姓許吧！而我比較喜歡看意林的書，那我就叫許藝林吧！我已經胸有成竹。我往四周看了看，又的同學抓耳撓腮，怎麼也想不起來，有的同學不停地拍腦袋，彷彿想要把新名字從腦子裏拍出來似得。

開始下一個環節――點新名字還要說出原因。我心裏如十五個吊桶打水――七上八下，十分害怕第一個會是我。一分鐘，二分鐘過去了。老師還沒有點呀！都快急死了。老師一直在賣關子。就在這時，老師突然喊出一個名字：“現在起個名字很難。”這是誰起的名字這麼好玩呀？站出來一位同學：”現在起個名字很難，到。“一陣爆笑聲傳滿了整個教室。他說：“因爲起個名字太難了。”同學們再次笑了起來。第二個是誰呢？張藝馨，我以爲是“張力心”結果原來是聽錯了。她的理由是：“張是我的姓，藝可以表示我很聰明。”她說着臉上露出了笑容。

取名字大賽真是太精彩了。讓我們從中收穫到了快樂，也讓我們知道爸媽給我們起名字的不容易。

我的名字我做主作文7

“徐秦，徐秦，哪個是徐秦？”哎！又叫錯了，其實我叫“徐蓁”，一個偏旁，多了個草字頭，卻天壤之別。這個情況在平時生活中老是發生，讓我哭笑不得。我不得不佩服漢字的博大精深，更佩服我那老爸的水平。

說說我名字的來歷吧！我老媽叫“彩燕”，天上飛的；老爸叫“飛波”，水裏面的。聽老媽說當年我出生時候，一家人爲取名爭論了很長時間。最後，老爸下了決定叫“徐蓁”，原因是老爸說我家裏水裏有了，天上有了，唯獨缺少地上的，所謂“海陸空三軍”齊全。而“蓁”的意思就是草木茂盛，就在地上，這樣我就叫“徐蓁”了。

其實，如果我的名字我做主，我會給自己取個的第一個名叫“徐悅”，因爲“悅”的意思是高興，讓自己每天開開心心。今後我們在學習上將會碰到越來越多的困難，甚至失敗。只有保持樂觀的心態，才能解決一個又一個的困難，才能取得更大的進步。

如果我的名字我還可以做主，我會給自己取得第二個名字叫“徐搏”。“搏”嘛！就是拼搏的意思，人生難得幾回搏，每個人只有拼搏纔會收穫成果，纔會成爲一個有德有才的人，我是這麼在努力着。

另外我還想取“徐曉”、“徐涵”等等。聽爸爸說名字是一個人的符號，可能包含很多含義，也有可能是爲了叫得好聽，我們的老祖宗取名更加講究，爸爸說下次讓我看看古人是怎麼取名的'。

但現在，如果我的名字我做主，只有一個名字，我最終還是會選我現在的名字“徐蓁”。因爲這個名字更多代表了爸爸媽媽對我的深切希望，讓我能夠健康的成長。選這個名字因爲我愛爸爸媽媽。

我的名字我做主作文8

每個人都有自己的名字，有些人喜歡自己的名字，有些人不喜歡自己的名字，如果自己的名字自己可以做主會怎樣呢？

今天上課，陳飛老師笑嘻嘻的對我們說：“今天，我們來玩個遊戲，給自己起名字。”陳飛老師話音剛落，教師裏大家一個個竊竊私語，說老師又再給我們下套，不過，我倒是很高興做這麼個有趣的遊戲。陳飛老師告訴我們自己要準備一張紙，在上面寫上自己現在的名字，再寫上自己起的新名字，還要寫出爲什麼起這個新名字。

遊戲開始了，我環顧四周，同學們有的託着腮幫望着窗外發呆，有的欣喜若狂，我左邊的郭若琳冥思苦想，好像對自己的名字很滿意，不想改。再看看右邊的朱軻欣一臉胸有成竹的樣子，看起來已經知道起什麼新名字了。我好奇的問了句：“你起的什麼名字呀？”朱軻欣十分開心的講：“我的'媽媽姓上官，我想跟媽媽姓，就叫上官軻欣。”我點了點頭表示知道了，然後低頭想自己叫什麼？忽然，我記起來我給小說裏的女主人公想過一個名字叫鷺碗落，不然叫這個名字吧！但是我想了一下不行！姓不能改呀，又想起媽媽希望我叫“可心”，可是我希望有一個四字的名字，最後決定在邢和可心之間加一個“映”字，因爲“映”代表水和純潔透明，我喜歡就叫“邢映可心”吧！

現在，老師要念名字了，我緊張極了，老師唸了好幾個名字，還是沒念到我，我有些着急了，終於陳老師唸到：“邢映可心。”我站了起來告訴大家我的名字的寓意，過了一會，我聽到了幾個有意思的名字，我的一個朋友叫張錦文，她希望自己是個天才，所以改名爲張錦天才，她的新名字是不是很可愛！我們班的同學都很開心，因爲今天我們都爲自己起了個滿意的名字。

通過這次“我的名字我做主”的遊戲，我收穫了快樂，但是希望大家以後也不能亂改名字哦！

我的名字我做主作文9

“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿着文件夾和一個神祕的盒子，走進了班級裏，同學們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。這時只見黃老師轉過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個大字，黃老師說：“今天，我們來玩一個遊戲。”同學們聽到有遊戲，都高興得一蹦三尺高。

黃老師說：“同學們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個喜歡的名字並說明理由。”“耶！”同學們歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個好聽的名字。

同學們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看着天花板，久久想不出新名字，我去看看同學們，可真是千姿百態，有的同學用手擋着寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長脖子去偷看別人的，有的同學想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學們早已信心十足地把紙條放進了盒子裏。過了一會兒，黃老師說：“時間到！”可是還有幾個人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終於鬆了一口氣，幸虧時間到了，等一下輪到我時，不被同學笑話纔怪呢！

黃老師把紙條集中起來，放入盒子裏，再搖了搖，打開蓋子，抽出一張紙條，打開一看，原來是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因爲所以，科學道理，美國總統，沒錢買米。”我們都不滿的罵了一句：“真變態！”接着是鍾涵，他的新名字是“鍾偉博”因爲他想做一個有知識的人。最搞笑的'是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因爲他的偶像是周杰倫，他一聽到自己的新名字，立刻逃出了教師，躲在一個地方不敢出來，同學們哈哈大笑……

“叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。

我的名字我做主作文10

每個人的名字都是父母起的，可使用者卻一點修改的權利都沒有，我們都不喜歡父母起的名字，因爲同學們總愛用諧音給我們起外號。

既然不滿意自己的名字，不如展開想象的翅膀，爲自己取一個喜歡的。說寫就寫，同學們拿出筆，準備在老師給的紙條上寫上自己青睞的名字。我想了想，決定將一首好聽的歌名《可可西里》爲名，這首歌歡快、優美，令人陶醉！讓我感受到了人民對大草原的熱愛之情，而且“可可”就是我的小名。於是，我在紙上滿懷激情地寫下“可可西里”四個大字。一寫完，又覺得如果別人叫我“西米露”怎麼辦？我透露出了一絲絲擔心。

開始報名字了，鄭逸成笑着從嘴裏模模糊糊地吐出幾個字：“我是2B---鄭逸成！”老師說：“再說一遍？”他只好無奈地說：“我，是，2，B，鄭逸成！”“天哪！”“這是啥名？”“哈哈---”班級裏炸開了鍋，有的被逗得開懷大笑，有的甚至笑得喘不過氣。我捂着笑痛的肚子，想起班級Q羣裏的一個同學叫“2B青年就是我”，他們兩個可以當“2B組合”了。“第一，是體現了我的幽默；第二，名字很長不好起外號，別人也不敢欺負我了！”聽了他的講解，我明白，別人向他問好都要說：“嗨，我叫2B青年鄭逸成”哈哈，他這不是在捉弄人嗎？

老師要用新名字點名了，我的心忐忑不安，生怕被同學嘲笑。“伊麗莎白二世！”“到！”“普京”“到！”…….哈哈，我們班出了這麼多領導人呀！快到我了，我心裏非常緊張，拳頭握得緊緊的，“可可西里！”老師大聲叫我的.名字，我低着頭小聲地回答：“到！”然後偷偷地看了看同學們的反應，同學們已經笑得前仰後翻了！我羞得馬上坐回自己的座位…..

通過這次給自己取名字，我終於明白了，父母爲了給我們取名字，不知付出了多少時間和精力，我們名字中的每一個字都凝聚着父母的愛，是多麼的珍貴，多麼的有意義！

還是原來的名字好，我愛我的名字----呂心桐！

我的名字我做主作文11

“我叫摳幣牙”“到！”咦，誰的名字這麼奇怪？我不由自主地扭過頭去，原來是一個身材高大，看起來非常強壯的男孩在報名呢！引來全班一陣鬨笑。

我叫葉欣然，這個名字呀！是我的老公公取的，意思是葉是我的姓，欣代表欣欣向榮，然代表自然，自然代表我很熱愛大自然。

這次，老師就給我們開了一個名字秀。我先開始就對我的名字不滿意，爸爸媽媽也不和我商量商量，我真想給自己取一個完美的名字。

這次老師讓我們給自己取一個名字，並寫出理由，不考慮字數、姓氏，隨心所欲。

頓時教室裏鴉雀無聲，有的同學在那兒 冥思苦想。我腦子裏想出了：葉慧、慧雪、吉祥、吉娃娃、祥寶、夏雯、鳳明……有的.同學眉頭緊鎖，有的同學已經在寫了。最後我想出了一個名字，叫“慧晨雪”。第一個理由是，我是冬天的早晨生下來的；第二個理由是“慧晨”加在一起代表的是清晨我就起牀看書，看了書就非常聰明；第三個理由就是善良、純潔、可愛。

吳淳軒取了“冷鋒”，代表怕冷又喜歡玩槍戰，像牛一樣力大無窮；陳恕凡取了“陳工優”，代表工作非常好；“摳幣牙”是張吉辰取的名字，因爲他想發財。老師還開玩笑，讓張吉辰把這個名字留給他的寶寶，教室裏笑個不停。

開始點名了，“畢加索”楊興睿答到；“冷鋒” 吳淳軒答到……有的同學對新名字還很陌生，半天也反應不過來。

最後，張吉辰取的“摳幣牙”得了最佳創意獎；余文濤取的“牛畢”得了最佳取名高手獎。

今天的取名字遊戲太好玩，下次我還要玩這些遊戲，通過了這次遊戲，我知道了爸爸媽媽給我取名字也不容易呀！

我的名字我做主作文12

哈哈，笑聲滿教室飛，笑聲傳千里，這笑聲從何而來？來自我們班星期五作文課的遊戲，事情是這樣的。

當上課鈴打響的時候，趙老師笑眯眯的走了進來，神祕地說：“好，我們上作文課，這節作文課我們還要做一個遊戲，給自己起個新名字。”

同學們立即議論紛紛，有人奇怪地問：“我的名字很好聽呀，爲什麼要起新名字？”還有的同學愁眉苦臉的說：“我的名字是爸爸媽媽給起的，我不知道怎麼起呀！”

想歸想，大家還是低頭邊想邊寫起來，3分鐘後，老師讓小組長收走紙條，我很好奇，真想去看看別人寫的是什麼。

“下面我開始點名，點到誰，誰就答聲到。”

老師話一出，同學們立即又議論紛紛，有人害羞地說“真想讓老師一不小心把我寫的那張紙扔進垃圾桶。”還有人一副擔驚受怕的樣子：“老師千萬別點我，不然我起的名字不好老師和同學笑我怎麼辦呢！”我的心裏也像有一隻小兔子一樣跳個不停。

“現在我開始點名了，龍炎，讓我們認識一下我們班的新同學。”

老師剛一說完，汪子超就扭扭捏捏的站了起來，全班先投去詭異的目光，然後鬨堂大笑起來。不用說就知道，肯定他迷上賽爾號了。

“下一名同學，闞好學。”

闞晗月利利索索的站了起來，說了聲到，我心想：“起名字都想着好好學習，闞晗月真是好學生。”

“下面請大家說一下自己新名字的含義。”

老師剛笑容可掬地說完，教室裏一下子熱鬧起來，丁彥青的名字是丁有才，因爲他希望自己長大後成爲才子，郭人嘉的`名字是郭劉翔，因爲他想跑的和劉翔一樣快。還有秦樂、向求綠，他們的名字，都和自己的理想有關。

對了，忘了告訴大家，我的新名字叫水晶心，因爲我想像水晶一樣閃亮，擁有一顆透明的心，你們喜歡我的名字嗎？

我的名字我做主作文13

今天上課的時候，陳老師神經兮兮地對我們說：“你們有很多同學一定對自己的名字很不滿意吧，今天就給自己取一個新名字吧！”我一聽，若有所思，難道陳老師要改爲風水大師了嗎？

同學聽說要取新名字，有的欣喜若狂，有的愁眉苦臉，有的面無表情……而我，一臉蒙圈。我頓時覺得腦子一片空白，我左看看，右看看，發現同桌在冥思苦想，而有的已經把手舉得老高老高的了，有的同學一邊想，一邊盯着一個同學，好像在想：“我要比他先想出來，不能讓他超過我。”

不一會兒，有人上去把自己的新名字寫在了黑板上，我一看，“噗嗤”，一聲笑了，其他的同學看了也哈哈大笑，許多有趣的名字映入眼簾——白龍馬、歹愛錢、廖悟空、張朗、華眉、唐森……

“這些名字好有特色”。陳老師笑着說道，“能給我們講講名字背後的故事嗎？”只見一位同學揚揚自得地說道：“我給自己取的新名字——董飛夢，因爲我將來會爲了我的夢而“飛”到天涯海角，來完成我的'夢想！說完，那雷鳴般的掌聲響起。接着，一位同學自信地站起來，用銀鈴般的聲音解釋：“我爲自己取的新名字叫‘華眉’。”她剛說完，我們就捧腹大笑，牙都要笑掉了，老師忍住笑，又故作正經地問她：“你爲什麼給自己取個這樣的名字呢？”她剛想說，就被我們班的搗蛋大王——歹皓楊搶了先，他一邊笑一邊說：“因爲她的眉毛長得不好看，所以要畫一下，才取名叫華眉。”“哈哈哈……”教室裏的笑聲震耳欲聾。這個同學氣得吹鼻子瞪眼睛的。最後，到我來解釋自己的新名字了，“楊婷墨”，怎麼樣，好聽吧！我希望自己以後能長得亭亭玉立，美麗動人，而且肚子裏面又有“墨水”，知識淵博。

經過這一堂課，我才知道中國文化博大精深，原來取個名字都有這麼多的學問呀！

我的名字我做主作文14

看到這個題目，你一定會大吃一驚吧！告訴你，今天趙老師給了我們一次機會，自己給自己取名字。

一開始我想取名字那麼簡單的事誰不會呀！可要取個又大方又好聽的名字就不簡單了。我抓耳撓腮，託着腮幫，皺着眉頭再看看同學們也是，有的直拍後腦勺，還有的在桌子上畫來畫去急得滿頭是汗，最後我也想不出新鮮的名字來了，便和我最要好的一個朋友取同一個姓，便取了“吳桐”這個名字。

老師要點新名字了，同學們一個個緊張得不得了，生怕第一個就讀到自己的'名字，誰知趙老師故意賣關子，等了好大一會纔開始念。這時候的同學們嚇得連大氣都不敢出，頓時班裏鴉雀無聲。緊接着趙老師唸了“糖糖”這個名字，我們全班聽了被逗的哈哈大笑了起來，緊接着我後面的同學“唰”的一下站了起來，臉紅得像個熟透的大蘋果一樣，說了聲：“糖糖到。”接下來老師唸了“ruler”的名字，“唰”的一下我的同位站了起來說了理由：一是英文名字比較洋氣；二是做到心中有把尺，知道自己的短處，虛心學習別人的長處；三是尺有所短，寸有所長，不拿自己的優點來嘲笑別人。她說的太好了，我從心眼裏佩服她。

接下來，老師又點了許多人的名字，他們也各有自己的理由和原因，又的說自己的名字比較新穎、好聽、好記，又的說自己喜歡花，所以起了一個關於花的名字當然名字有好多好多，知道最後才唸到我的名字，此時的我已經心不在焉了，老師唸了一遍我的名字，我沒有站起來答到，最後我才反應過來。

玩了這個遊戲後，我才懂得起名不是一件容易的事，還是自己以前的名字好。

我的名字我做主作文15

高——卓——穎！你一定會想，這是誰的名字？讀起來怎麼這麼彆扭？呵呵，別想了，這就是我的名字。可別小瞧了它，它可大有來頭呢！

在我們農村，哪家新添了小孩，全村人都會幫着張羅。光是取名，就得忙上幾天。爺爺奶奶那一輩偏愛迷信，這取名自然更是慎之又慎。說得難聽點，我的父母其實只是出出主意罷了，這最後的決定還得由兩爲老人來做。

先是到菩薩廟裏沾點靈氣，再讓算命的算上一卦。由於我命中缺金，所以剛開始給我取的是“高鑫”。可這樣一來，跟外公“俞國興”的'興讀音相近，說是會衝撞了老人家，只能作罷。就這麼一拖再拖，眼看就要上報名字了。可襁褓中的我依然無名無姓。這下，可把媽媽急壞了。那天，不知道她怎麼就開了竅，想起了一位了不起的人物——鄧穎超。其中，這“穎”字暗含着聰慧的意思，誰家不想自己的寶寶聰明呢？就這樣，在媽媽的堅持下，“穎”字便成了。

再說說這“卓”字，實在是湊巧。那天，爺爺從市場上回來，路過一家工廠。 “卓藝有限公司”！ 他咀嚼着那廠名，好像一下子有了靈感。“我這乖孫女將來必定成績卓越，有大出息呢！”爺爺回家把自己的想法跟爸爸說了說，爸爸說好；跟奶奶說了說，奶奶也說好；回頭再跟媽媽說了說，媽媽也點頭同意。高——卓——穎！哈哈，我的名字就這樣誕生了。

或許，是我的名字太好了，周圍竟然也有人跟我同名的。我們學校六年級就有一個叫高卓穎的。如果讓我自己取，我一定取一個獨一無二的名字——高佳佳。一個“佳”字就表示好，兩個“佳”字疊在一起自然是好上加好！

“高佳佳，快回家做作業了！”鄰居阿姨在摟上大聲喊。啊，又跟我“重名”。算了，還是認定“高卓穎”了！