泡豆子作文12篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的泡豆子作文，希望對大家有所幫助。

泡豆子作文1

記得四年級的時候老師讓我們泡豆子，放學回了家我就急急忙忙地把豆子泡了進去。一箇中午過去了，豆子變的胖胖的，外衣都掙破了。我想豆子可能是營養太好，吃的太多了。脫開皮兒的小豆子像一個小嬰兒一樣，皮膚看着那麼光滑，像剛長出來的細嫩的皮膚一樣。

過了一個晚上，再看小豆子，變化非常大。豆子長出了小嫩芽，嫩芽像春天的小草，探出了腦袋；又像一個花姑娘，長着長長的辮子，真是千姿百態。

奇怪的是剛纔豆子脫下來的皮兒還在水底，爲什麼現在皮兒都飄到水面上了呢？我問了問媽媽，媽媽讓我自己去探索發現。我查了查資料才知道，剛開始脫下的皮兒有一定的營養，也有一定的重量，可時間過了一會兒，皮兒上的營養就會消失，同時重量也會消失。

通過這次泡豆子我瞭解了一個我以前不曾知道的知識，豆子泡在水裏面會長出小嫩芽，原來我們可以自己“種”豆芽吃呢。看着小豆子在水中慢慢地的膨脹，變大，吸取水中的營養成分，最終發出嫩芽，就像我們一樣，現在的我們不斷地汲取營養，不斷地成長，將來有一天一定能長出嫩芽。那豆皮就像爸爸媽媽一樣，把營養全部給了我們，把愛全部奉獻給了我們。

我發現生活中有許多有趣的事情，我以後要多多動手動腦，不斷地發現這些奧妙的知識。

泡豆子作文2

老師佈置了泡豆子，讓我們觀察泡豆子的變化，我在廚房的櫃子裏找到了綠豆，本想要泡黃豆，可是家裏沒有黃豆，我就跑綠豆，我在家裏把杯子蓋拿了出來，再添上溫水，抓了一把硬硬的綠豆，把綠豆泡在了水裏，看見水面上有小泡泡，我就問：“媽媽，爲什麼杯子蓋裏有許多小氣泡呀?”媽媽說：“那是綠豆在裏面喝水嗎!”我明白了，原來綠豆也想人一樣可以喝水呀!

第二天早晨，我就迫不及待地要到廚房裏看我的豆子，看見有的豆子長皺紋了，有的豆子裂開了，好像飽脹的馬上要破裂似的，還有的變胖了變白了，綠豆挨挨擠擠的，有的綠豆都感覺自己變胖了，有的簇擁在一起一個綠豆在裏面都感覺自己睡不着了，我仔細觀察了發現綠豆的中間有一個彎彎的印，我就去網上查資料原來綠豆中間的印是能長出小芽的地方如果沒有仔細觀察，你就不會發現綠豆中間有黑有彎的印是像月亮形狀的，有的綠豆芽都探出小腦袋來了，看着小芽像小蝌蚪一樣，淡淡的小芽探出頭來好像在看外面的世界。

第三天的早晨我看我的綠豆，看見綠豆們爭先恐後的長出了嫩綠的小芽，像一羣頑皮的孩子們似的有的已經長出了嫩綠的小芽，因爲前一天已經長了一兩釐米的小芽了。今天長出來了的是非常小的小芽，他們都脫掉了外袍露出了“露肌裝”它們密密麻麻的，有的沒有脫掉外袍有的已經脫了還有的已經脫了上半件衣服，長大的豆芽芽根是淡淡綠色的，而長出來的尖是淡淡的紅色，豆芽的中間是最粗的而且是白色的。

我喜歡泡豆子的觀察日記，其實我們身邊有許多有趣的事情，只要留心觀察就會有所發現。

泡豆子作文3

泡豆子（一）

今天早上，我按照老師的要求泡了十幾粒黃豆，找來了一個廢舊瓶裝了一點水。撲通撲通......小豆子們都跳下了水，我把小豆子們的“游泳池”放好後，剛開始小豆子是沉在水底下的，然後又慢慢地浮了起來，過了一會小豆子皺紋就出現了，就像一個個小老頭。然後我就高高興興的上學去了。

終於到了放學的時間了。我回到家的第一件事就是“看豆子”小豆子們還在睡大覺，沒有什麼大的變化，只是好像長胖了一點。我心想：沒有發芽也沒有關係，有個“小胖豆”也不錯嘛！看夠了我的“小胖豆”後，我就去寫作業去了。

真希望我的“小胖豆”們能快快長大。

泡豆子（二）

今天放學回到家，我滿懷期待的跑到“小胖豆”們那裏。看看它們是不是又有了新的變化。果然，它們又比昨天胖了好多，個個都水靈靈的，讓人一看就有喜悅的感覺。滑滑的“小胖豆”們睡得就像在睡覺的小娃娃，可愛極了。

但是我還是有點感覺失望，因爲“小胖豆”們沒有發芽，我真想大聲說：“豆子，你快發芽呀！”我又一想，說了也沒用，就去做其他事情去了。

泡豆子（三）

今天早上剛剛睜開眼，就想我的那些“小胖豆”們怎麼樣了？是否發芽了？於是我馬上起牀來到了“小胖豆”們的前面。

哇！“小胖豆”們身子的中間離開了一條縫，從縫裏伸出了鵝黃色的芽兒，像初春的柳芽，柔柔嫩嫩的，可愛極了。我趕緊把這個消息告訴了媽媽，媽媽也趕緊起牀看豆子，也爲此感到高興。小豆子們像一頭頭小豬，那小芽兒是尾巴小尾巴翹的可愛極了。

看着這些我親自培育出來的小豆芽，我心裏高興極了。

泡豆子作文4

十月四日，新苗不竭吸取水的營養，長得特別快。潔白的嫩莖已寂靜地伸進去了。這時候候，如果把豆子塗上玄色，放在水池裏，真是難以辨別出哪一個是豆子哪一個是蝌蚪。

國慶長假就到了，教員安插了一個很特此外功課：泡豆子。回家後，我先做籌備：小桶、毛巾、豆子等，我當真地依照教員的法子進行。

十月二日薄暮，我把綠豆放在裝滿水的小桶裏，讓豆子今晚來一個“泡浴”。這時候候的豆子呈米紅色，小小的，很健壯。

十月三日早上，我發明豆子的身材肥了不少，大要是昨晚泡浴的關係吧。每一個豆子都精力充沛，有的綠衣裳決裂了，像個害臊的小密斯；有的火燒眉毛地把衣裳脫掉了，向人們展現那潔白的肌膚；有的乃至在凹處伸出白白的新苗，就像個小逗號。

十月五日，那芽菜越長越長。令人感觸高興的是芽菜的頭上長出嫩葉了，兩片嫩葉像燕子的尾巴一樣叉開。豆瓣跟着芽菜越長越高，彷彿葉子都把養分吸走了。豆瓣越分越大，末了就漸漸地脫落了。在豆瓣掉落的同時，芽菜葉長出了“髯毛”了。這時候候的芽菜長得差未幾了，你可以抉擇把它移植到地裏，讓芽菜繼承在新的土壤裏培養下一代，也能夠在這時候候試試本身的休息功效，把芽菜煮熟了吃。

在此次的實際勾當中，我大白了只需當真去察看，必定可以發明很多事物的祕密，同時也能探求到此中的興趣。

泡豆子作文5

前段時間，我們的語文老師給我們佈置了一項特別的作業，作業的內容是：回家泡一些豆子，每天觀察它，最後，寫一則觀察日記。

接到消息的我興沖沖地跑回家，就開始選豆子了。我要從我的“黃豆軍團”中篩選出參加這一場偉大戰爭的豆子。我一看皺起了眉頭，有的豆子起了黑斑，有的豆子長得這兒缺一點，那兒多出一點，還有的黃豆皮都皺了，像年邁的老奶奶的臉頰，像剛打完了一場戰似的。不過沒事，雖然它們這樣的“慘不忍睹”，但是經過我的不懈努力、層層篩選，終於選出了幾顆優質黃豆。它們沒有一絲瘢痕，也非常的飽滿，充滿了生機，它們在陽光的照耀下，閃爍着迷離的光點，零零星星的黃豆組成了一幅金燦燦的圖畫。

我就要泡豆子了。首先我拿了一個透明玻璃碗，在裏面放入一顆顆金豆子，接着，往碗裏倒入清水，直到沒過豆子一釐米即可。

接下來就是漫長的等待和觀察了。

二十日，我一起牀，便到了陽臺。豆子比昨天大了許多，一個個圓溜溜的，像一顆顆珍珠。

二十二日，我聽說同學們的豆子都發芽了。我回到家中，疑惑的望着那小團豆子，越看越心急，乾脆就拿出了我的觀察工具——放大鏡。我發現，他們身上都有一處凸出來的地方，我趕緊去問媽媽：“媽媽它們會不會是壞了呀？”“不是，他們快發芽了。”媽媽溫柔地回答。

二十四日，芽從豆子裏悄悄的探出頭來，上面露出嫩黃的芽，下面露出了偏白色的根。

二十六日，小芽已經完全從豆子中央冒出來了，兩張橢圓形的葉片，綠得可愛，那淡綠色的根在土壤中矗立着，像一個個站直了的小士兵。

芽在一天天成長，長得越來越強壯。它的這種積極向上的精神不正是我們小學生應該學習的嗎？

泡豆子作文6

叮鈴鈴，下課了。語文老師佈置了一項特殊的作業——“泡豆子”。晚上回到家，我先倒了半碗的綠豆，再倒入溫水，開始完成老師佈置的“家庭作業”。

第二天我一回到家，就迫不及待地拿起泡豆子的碗，想看看綠豆有沒有發生變化，當發現豆子還是那麼綠，沒有一點動靜，我有些垂頭喪氣的去寫作業。也許再過一天就會發芽了，我想。時間過得飛快，轉眼間第二天過去了，我再次拿起泡豆子的碗，看到綠豆竟然還沒有發芽，我的高興臉馬上面無表情。我又仔細看了看，發現泡綠豆的水看起來髒了，豆子沒有喝飽所以發芽不了。於是我拿起碗，把水又換了一遍。時間像河水一樣流動着，第三天、四天過去了。豆子終於發芽了，豆子喝飽了水，脫下了綠衣。我高興壞了，不禁跳起了舞，哼起了歌。彷彿春天的花兒都搖動着自己的身體，蝴蝶都翩翩起舞了，像全世界都爲我而慶祝。

小綠豆一天天變化着，長出了根，芽慢慢的長大，變成了兩片小圓葉，小圓葉的中間又長出了一個小嫩芽。豆芽的根很細，和縫衣服的線一樣。豆芽的的莖像圓珠筆芯一樣粗，雪白雪白的。半碗的綠豆已經不是半碗了，已經變化成滿滿的一大碗綠豆芽了。

這次有意義的“家庭作業”——“泡豆子”，讓我還明白了一個道理，豆子要發芽是需要水來幫助的。

泡豆子作文7

黃老師今天讓我們回去觀察一樣東西，要寫觀察日記，我房室回去泡豆子。

放學後，我回到破爛兒，飛快地把作業寫完了，便開始了行動——泡豆子。首先，我在媽媽的幫助下，查到了關於泡豆子的資料，信心十足地“開工”了。我往一個瓶子裏倒了半杯水，又抓了一把綠豆放進去，只見一顆顆綠豆猶如一個個在游泳的孩子，紛紛“潛”到了水底，我把瓶子放到了陽臺上，準備工作就完成了。

第二天，我把瓶子拿來一瞧，只見綠豆們都做好了“上岸”準備——有些裂了一道口子，有幾顆已經“脫”掉了外衣，就像一個個鼓着白肚皮的孩子。

第三天一大早，我又跑去看寶貝綠豆，只見綠豆基本上都長出了幾毫米高的小莖，莖上還有幾個黃黃的點，我想這應該是豆芽的葉子吧。

又過了幾天，莖慢慢長長了，有長有短，好像在比賽誰長得快呢！除此之外，那些小黃點已經變成了兩片小黃葉子，多像小雞的嘴巴呀！它們長得可真快。

又是幾天後，我的豆芽仍然飛速地長着，一根根莖就像少女苗條的腰，“小嘴巴”已變成“大嘴巴”了，而且這些芽都朝着太陽變曲着，更令我不解的是：長根的地方出現了淺淺的紅色，和市場上賣的大不相同。我又查了電腦，得知豆芽要在暗的地方生長，我又開始了第二次泡豆子。

這次，我又像上次那樣，把瓶子裝水後，放入綠豆，可沒放到陽臺上，而是把它放到了木箱裏，期待地盼着。

幾天後，我拿出了第二次泡的豆芽，還是和往常一樣，長得很快，可長根處只長出了白裏帶黃的小“肉”，我成功了。

通過這次觀察，我不但明白了怎樣泡豆子，還明白了要留心觀察，堅持不懈，才能得到想要的結果。

泡豆子作文8

我一直想看看豆子是怎麼發芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒甦醒，但是已經在我心中萌芽了。

星期二，我一起牀就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但是忍住了。我不能這麼心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。

星期三，我懷着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，並且做好了心理準備。唉！還是不發芽，倒是膨脹了很多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！

星期四，望着那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發芽了。在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水裏的。真是又好氣又好笑。

一個星期過去了，豆子還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續觀察。

又是一個星期二，我的第一個花生髮芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正好像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”

泡豆子作文9

今天，是國慶節！我要完成董老師佈置的“泡豆子”觀察日記的作業了。

一大早我就起牀了，發動爸爸和我一起做這項作業。我讓媽媽拿出黃豆來，自己選了顆粒大而飽滿的黃豆，還讓媽媽拿出了透明的塑料杯，我親手把豆子放進杯子裏。

先給杯子裏接了一半的熱水，把豆子放進水裏面，豆子漸漸的沉入杯底。我邊看邊想一會兒會有什麼變化呢？

第二天中午，我迫不及待的跑到廚房，卻看到泡過的黃豆個個膨脹，變得皺巴巴的像老爺爺的臉，輕輕一捏變成了好幾瓣；而沒泡過的豆子則像小男孩的臉光滑無比，在它們面前可就渺小多了，看來我接熱水是接對了。

這天，我又跑到廚房去，發現它們變得更肥，從深黃變成淺黃，也不再皺巴巴的。讓我大吃一驚、激動萬分的是有一兩個發芽了。我拿出豆子看見豆子下端有一些凹凸不平，我想大概是還沒長出來吧。我把豆子切開，聞到一股奇怪的氣味，我叫媽媽過來看，媽媽看了一下，說：“再過一夜，就長成豆芽了。”我聽了非常高興。

又過了一夜，我懷着喜悅之情來到杯子旁邊，看見豆子都拖着淡綠色捲曲的尾巴，大概有好幾釐米長！昨天，我剛換了一次水就長這麼長，真是不可思議；問了半天，原來是爸爸給豆子鋪上了紙巾，纔會在一夜之間飛快的生長。媽媽說：“兒子，現在豆子已經長成豆芽了！“我聽了心情比考了一百分還高興。

我親手發的豆芽成功了，我開心極了。

泡豆子作文10

在日常生活中，我們常常吃豆芽，我非常好奇豆芽是怎麼長出來的。今天老師正好給我們佈置了一項作業——觀察泡豆子，我決定要親自動手做一做。

回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又順手抓了一把綠豆，然後把它們放入杯中。只見這些綠豆懶懶散散地躺在水底，絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好幾個天。我心裏真期待豆子能早點發芽。

第二天早上一起來，我就跑到廚房去看。綠豆經過了一夜的浸泡，水杯裏的水變綠了。那些豆子一個個好像喝飽了水的娃娃，身體開始膨脹起來，昨天的衣服顯然已經不合身了。我目不轉睛地盯着豆子看，果然有了發現。瞧！綠豆的皮已經裂開了，調皮地露出了白胖胖的`身體，全身光溜溜的，可愛極了！水面上還漂浮着它們脫下來的綠衣裳。

今天，我在學校惦記了一天的豆子，猜想着又能給我帶來什麼樣的驚喜？放學後，我飛奔着跑回家，一進家門，就迫不及待地捧起水杯仔細觀察。眼前的變化讓我興奮起來，綠豆終於發芽了！那些小芽從豆子中間的縫隙裏鑽出來，彎彎曲曲，白白嫩嫩的，就好像一個個的逗號，真有趣！剛長出來的小芽根部是淡綠色的，往上逐漸變成白色的，而且越來越細，很好像章魚的觸角，我高興地看着它們，忍不住用手摸了摸小芽，感覺滑滑的。爲了讓我的豆芽有一個好的生長環境，我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水裏簇擁在一起，不甘落後似的奮力生長，彷彿在向人們展示它那頑強的生命力。

通過這次泡豆子，不僅讓我看到了綠豆在水中的生長過程，還讓我懂得了每個生物都有它的生長規律，只要你留心觀察，就會發現生活中的很多奧祕。

泡豆子作文11

星期五，老師給我們佈置了一個作業——泡豆子，並且觀察他。

放學回家，我拿來一些綠豆放在玻璃杯中，加上水，我就注意觀察它了。開始，我左看右看，足足看了一個鐘頭，可豆子卻趴在杯底紋絲不動，我沒耐心了，就去看電視。過了兩個鐘頭，我又回來看豆子時，忽然發現豆子膨脹了許多。

第二天，我又仔細觀察，看見豆子的皮破了，出現了一條“縫隙”，好像被刀子輕輕颳了一下似的。水也變少了。豆子越來越“胖”，“裂縫”也越來越長了，那條“裂縫”像豆子的一張“嘴”對着我傻傻地笑。

第三天早上，豆子露出了一點兒肚皮。晚上，我去看豆子時，豆子似乎一點兒也不害羞，“肚皮”露得更多了。我驚奇地發現，豆子居然發芽了，長出了又細又嫩的胚芽，有些豆子像似披了一件綠色的馬夾。我想：這麼冷的天，它們待在冰涼的水裏難道就不冷嗎？下午，它們徹底擺脫了綠馬夾，換上了白旗袍，胚芽也越來越長了，那綠馬夾待在旁邊，還傻乎乎地看着拋棄了它的白姐姐呢。

星期一，我一手栽培的豆子發芽長大了，肚皮中間的縫隙也越來越寬，嫩芽在水中生活得自由自在，變得更可愛了。豆子的綠馬夾有的在水面浮着，俯視着白姐姐，希望有一天，自己也能變得和白姐姐一樣，小巧玲瓏的；有的沉積在水底……星期二放學歸來，我匆匆忙忙地奔向我的房間一看，呀！我的豆子居然長出了一片綠色的小葉子，綠油油的。

啊！原來一粒小小的豆子，都能創造新的生命呀！

總評：小作者通過細緻的觀察，將小豆子的發芽經過寫得活靈活現。全文按照時間順序展開，層次分明。用詞準確，相像豐富、合理。尤其是比喻、擬人的運用十分貼切，使語言更加形象生動。

泡豆子作文12

一天晚上，我向媽媽要了些胖乎乎的，圓溜溜的小黃豆，然後我拿了一個瓶子，往裏面倒了半瓶清水。接下來，我把這羣“小可愛”一股腦地把它們倒進去，只見它們有的淘氣地在水中“嬉戲”，有的跳着優美的圓舞曲，有的則緊緊地依偎在一起，好像在說着悄悄話。幾個小時後，我驚喜地發現我的小豆子有的已經吸飽了水，成了“胖娃娃”，有的是滿臉皺紋，成了“老爺爺”，模樣十分有趣。

第二天一早，我又高興地來看我的小豆子，發現它們一個個都裂開了“小嘴巴”，從裏面探出了乳白色的小腦袋，好奇地打量着外面的世界。

第三天上午，當我再去看它們時，一根根嫩黃、微微卷曲的小芽已經紛紛從黃豆的“肚皮”裏鑽了出來，我高興地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽摸着我的頭笑着說：“嗯，真棒！不過要把它們攤開才能繼續長芽哦。”我聽了，立刻把它們從瓶裏挪到盆裏面，然後小心翼翼地鋪開。

又過了一天，所有的黃豆冒出了嫩芽，那芽與黃豆相連的牙根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淡淡的紅，豆莖大約有一釐米長了，就像鬍鬚一樣，越往上越粗，白白嫩嫩的。

第五天早上，豆子頂部的中間出現了兩片綠綠地尖角，有些豆子已經變成了兩瓣，莖彎彎的，大約有三釐米長了。媽媽挑出一簇較爲成熟的豆芽放在麪條裏，啊！味道真不錯！原來吃着自己泡出的菜真是別有一風味啊！