在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的致青春作文，希望對大家有所幫助。
青春說走就要走了，可能也只是到此刻才知道的吧，一切那麼快，一切都那麼不可挽留。仔細想想，好久沒寫作了，偶爾用電腦打打字，也沒再往網上發表過了，不知道爲何，總是沒有靈感，此刻說成是江郎才盡，再也恰當不過了吧。
我不知道該怎麼說我自己，我把我自己的特點說出來你們評價一下，我可以很壞，經常打架，抽菸，逃課，上網，喝酒，我可以很好，學習好，對一些可憐的人也會伸出援助之手，我性格不好，動不動就大打出手，我性格也好，自信，總之該有的優點我幾乎都有，缺點也是，我可以很花心，我自己覺得，同時喜歡上好多人很正常，甚至同時和好幾個人談戀愛也是正常事，我也很專心，直到現在，還在深愛一個人，從來沒變過。以前上學的時候，老師就認定我是最棘手的學生，也是一匹千里馬，而我的不能伯樂，卻是初三時上的第二個學校的班主任，也只有他發掘了我的全部才能，抑制我的缺點，讓我的優點一點不漏的'發揚出來，不過英語是我的最大的缺陷，中考其他門功課都是非常優秀，只有英語，考的一塌糊塗，滿分120,我考了72,所以中考失利，差10多分就可以考上我們市最好的高中。
不管我現在怎樣，我都很感謝那個班主任，我手機裏，只有他一個老師的電話，我現在沒上學了，最愛戴的老師也只有他，因爲只有他一個人信任我，可是很遺憾，我最終還是沒成爲一匹千里馬，只不過，我現在有了千里馬的精神，不管以後我的世界有沒有伯樂，我都會是一匹好的千里馬。我沒說過仰望45度天空，天空是最美的。但是我的心裏確實是非常多愁善感的，這也就詮釋了我的多變的性格，愛打架，但是很善良，我說我善良絕非我自己認爲，而是真的很善良，我不虛僞，是什麼就是什麼，不是什麼你說是什麼也不會是什麼，雖然說着繞口，但是這句話最能詮釋我，我想，如果把我的思想當作科學實驗去好好分析一下也會是一個不小的收穫吧，哈哈，不多說了，這裏稍微誇張一下，接着剛纔的說。我外表帶點痞氣，是痞氣不是脾氣，沒有人真正的瞭解過我，包括我自己，因爲我覺得，我完全不能用好和壞兩個字來給我定義，我是好人，也是壞人，我不知道好和壞是相對誰來說，總之，有時好，有時壞。青春的性格也許就是這樣，痞氣中帶着傷感，就像玫瑰，雖然很美，但是卻帶着刺。
今年18了，所以寫下這篇文章，我不知道我想寫給誰，是看到這篇作文的你，還是未來的自己，我不知道我的青春算不算虛度了，去過很少地方，從來沒好好的愛一次，愛一個人也愛的很傷感，也沒多有名，不過是當地的痞子，也沒令多少老師喜歡過，也就那一個老師而已，也只是，在這裏發過幾篇作文，讓你們看看，認爲我是個小作者而已。現在還小的，就好好珍惜你們的青春吧，因爲這幾年，真的過的好快，以至於我還不知道還不清楚我的青春是怎麼回事，我就已經長大了。千萬別在以後說，我還沒年輕，就老了。因爲那句話聽起來很傷感。
那一年，我們褪去青澀的模樣。那一年，我們步入狂亂的青春。那一年，我們開始徘徊於花樣的年華。那一年，我們迷亂在青春的花季、雨季。
十六七歲的生活夾雜着青春、歡樂。不爲了生活而奔波，丟掉了少年的懵懂。愛，亦或被愛。簡單的生活卻承載着最純真的快樂。
十六七歲的我們依然快樂的生活在校園裏，依然會叛逆着。我們卻是最快樂的，我們淘氣、搗蛋，卻還擁有父母的關愛。我們叛逆、厭學，卻還得到老師的關懷。我們肆無忌憚的`惡作劇，最後卻終會相視一笑。
十六七歲的我們走過了少年的無知，懂得了責任所代表的一切。我們卻依然可以自由的生活着，可以放下所有的壓力，拋掉一切的期許，做自己。做那個自己快樂就快樂的自己。不因爲別人而改變，不必因爲別人而改變。我們只顧着釋放最真實的自己，我們卻還常唸叨着：走自己的路，讓別人說去吧。
十六七歲的我們愛的簡單，也簡單的愛着。喜歡或討厭，所有都是心底最真實的想法。愛的如此簡單，沒有相互的利用，對於彼此，只是超過朋友更多的關心。那便是我們的愛，簡單，清澈。也許不懂得愛是什麼，卻還執着的愛着。也許不明白愛代表什麼，卻依然不悔的付出着。
十六七歲的我們早已成爲過去，那時的單純再也沒有了，只是在多少個日夜的輪迴之後，我們依然會掛念着，那年，我們十六七歲。
總有那麼一個人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那麼一段情，教會我們成長；總有那麼一個故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什麼是永恆不變的。曾記得，當初的自己，傻傻的想永遠到底是有多遠？現在才知道，那只是庸人自擾，因爲匆匆而逝的流年，我們能把握的東西實在是太少。那麼又何必要在乎呢？真正的成長，是懂得做好自己，讓自己開心，讓他人幸福，一直都不喜歡結局是悲劇的故事，既然世界上已經有許多悲情，爲什麼不能讓自己開心一點？即使是經歷再多的磨難，再多的痛苦，只希望最後的最後，都能達成所願，不是太天真，恰恰是太不天真，不再單純，知道這個世界上不可能一直都是完美的結局，所以才那麼的渴望幸福；因爲心中有傷痛，所以不希望別人痛苦；因爲自己知道等待或者無可奈何的滋味，所以希望別人不再重蹈覆轍；因爲世上的苦難已經太多，所以不希望別人受到傷害。愛上層樓，爲賦強說愁的年齡已經遠去，留下的只是歲月積累下來的寧靜和淡然。所以，不再是那樣的非黑即白，不再是那樣的衝動，因爲過了那樣的年紀，心境已經不在。所以，面對那些相愛的人，不管過程是多麼的曲折，只要看到他們最後的幸福，我都會覺得很開心，因爲，在彼此的生活中，他們是何其的`幸運，即使有那麼多的誤會，都沒有放開對方的手，相遇、相知、相愛、相守，是一種緣分，亦是一種幸福。
如果，最後在我身邊的真的不是你；如果，我們經歷過那麼多坎坷輾轉後，最終還是要分開；如果，故事到了最後，是我們的身邊都有了別人；如果，回憶、諾言、曾經相愛、曾今的永遠的決定都在現實面前變得渺小，不堪一擊；彼此閃躲的目光裏，是不是寫滿了曾經的過往與心酸；如果，在身邊的最後真的不是你；那也不要埋怨，不是你們沒有緣分，只是遇見的時間不對而已。年輕的衝動，歲月的雕琢，或許因爲一點點的誤會，而失去了對方，那麼，親愛的，也不要難過，屬於你的真正的愛情還沒有到來，這只是成長必備的經歷而已。如果可以晚些遇到，那時彼此都沒有了年輕時的衝動和浮躁；如果可以晚一些遇到，那時彼此都懂得了珍惜對方；如果可以晚一點遇到……可是，晚一點遇到的再也不是記憶中的模樣，即使可以相濡以沫，可是也不會體會到青春時的美好。所以，每個階段都有每個階段的美好，在年少時盡情的享受肆意和驕傲，在青春的時候懂得友情、愛情的美好，在成熟了以後，便會褪去青春的青澀，擁有一種無言的氣質，這是在年少輕狂的時候，怎麼沒都不會擁有的。所以，即使陪我到最後的不是你，我也不會過多傷悲，在人生的列車中，我們會遇到很多人，而你恰好不是最後一站而已，僅此而已。
不必糾結於過去的傷悲，不必惆悵未來的未知，活在今天，活在當下，這樣就很好，且行且走，且走且珍惜。
兒時童年是無忌的，腦中是各種各樣異想天開的想象；而如今，腦中已不裝的是想象，只是各種各樣學習培訓的公式計算。望着窗前，我確實無法釋懷，爲何大家會變爲那樣呢？
兒時，童年是一幅畫，我憧憬的是外婆家。外婆家是一棟樓舊式獨棟別墅，在我的印像中，外婆家尤其大。之前，我與我的表姐、弟弟妹妹，常常在躲貓貓。玩的流汗了，也是擦了又擦，然後，又高興的跑去玩了。外婆家儘管大，可是總覺得空洞洞的，這幢房屋僅有外公外婆住在這裏，因此 爸爸媽媽常常回家了與外公外婆聊一聊生活中，來的頻次多了，這也就變成一個兒童遊樂場，望着姥姥的微笑，大家也總又哭又笑着看見姥姥。那時第一次感覺到歡樂。
長大以後，多的是對生活的`顧忌，撲面而來的是學習培訓的工作壓力，一大張考卷迎面而來。星期一到星期五唸書，星期六、星期七補課，連口氣喘的機遇也沒有，更不要說去外婆家了，去外婆家就變爲一個追憶。要過很多禮拜纔可以返回外婆家，就在2個禮拜後，母親跟我說姥姥搬新家了，原先的外婆家被一個老總收購了。之後當有時間時，大家就去外婆家，老外婆家激起了我過多的追憶，新外婆家是好，僅僅缺了哪些原來是之前的歡歌笑語。
歲月帶去了過多，帶去了孩子氣的我，帶去了童確實歲月，留有的是早已完善的大家，心裏不會改變的確是對生活的憧憬，對童確實追憶。
但自然之美，有時還得屈尊郊野，遠足尋覓。——題記
很早便被嘈雜的聲音吵醒，揉揉眼睛，驚詫於舍友不同於往日的的積極。被她們的興奮所感染，我也挪下牀收拾起東西。擡眼看向窗外，發現是灰濛濛的天空，冷風從窗戶縫隙鑽進，我不禁打了一個寒戰。四月份了，春天還不肯多展現它柔和的一面嗎——起碼在今天也好。想到遠足路上將有的凜冽的風和泥濘的路，我擔憂地看了看自己的鞋，順手多塞了幾袋零食。
遠足開始前，在學校仍有一次小型啓動儀式，我們明確了目的地——燃燈寺村，在途中，我們還要撿拾沿途所見的垃圾，保護環境。
因爲班級靠前，所以我們成爲榮幸的“先行出發者”，昂首闊步邁出校門的那一剎那，自豪感和使命感油然而生，恨不得眼觀八方，“哪裏有垃圾，哪裏就有我！”同學們走走停停，彎腰起身，垃圾袋滿了好幾個。即使如此，我們還是秩序井然的走着，在警察小哥的指揮帶領下，安全過了一個又一個馬路。直到到了一個轉折點，腳下的路成了被雨澆過的泥水小道，窄窄的小路有時僅夠兩三個人扶持挪過。於是小心翼翼，總算通過。低頭一看，校褲上不知何時沾染了泥水的`痕跡，不過大家都毫不在意一般，拍幾下就跟着大部隊繼續前進。
想不到愈近中午，春光愈好，一掃早晨的暗沉天色，天空漸漸晴光萬丈。越過泥濘，映入眼簾最多的便是綠色，一叢叢跳躍着的綠光，隨着太陽慢慢地爬升，漸漸耀眼起來。若回頭向後方看去，只見藍白相間的校服一片，好似在與這大好春光比美。向前眺望，迎風一面面飄揚着的紅旗，盛滿了對燃燈寺村的期待。一路上我們談笑敘說，樂趣不斷，“嚯，麥芽的香氣！”“呀，行家呀。”似乎沒有走多久，我們就到了目的地。
還沒從激動中回過神來，隨着指令的下發，各班的自由活動時間已經開始。依舊是妙趣橫生，擋也擋不住。平時認真嚴肅的同學們此時此刻都大顯身手：有的跳起舞、有的唱起歌，有的同學拿起必刷題就開始朗誦《我害怕你，刷題的人》，對於這種熱愛學習的行爲，圍觀羣衆報以熱烈的掌聲。此時此刻，無論走到哪裏，看見的都是一張張青春洋溢的面龐，充滿活力，處處生機。
回程的路更加有趣，在田間呼吸着新鮮的空氣，沒有了來時的不安，看着花絮飛飛，看着錯落有致的房子，都覺得別有新意。又是下坡路，走起來輕鬆許多。於是同學們三五成羣，哼起歌來。來去三十多公里的路在不知不覺間，被一寸寸消磨掉了。揮之不去的只有滿頭的汗水，和隱隱作痛的雙腳。
輕想着一路的經過，恍然如夢，唯有腳上的疼痛感時時提醒自己。雖然我們的嘴上都在說着“好累啊”，但其實過了一段時間再回想，它留下的只有擋不住的美好回憶——就像這次遠足！
青春，說長不長，說短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不會回來了。
擁有青春的我們，沒有絲毫顧忌，可以在大街上抽風，驕縱的心性可以隨意體現，或是沉湎，或是輕狂，或是歡喜，或是彷徨，那就是我們反覆吟唱的青春！
我們可以擁有溫暖，因爲我們有青春的陽光；我們可以擁有蔚藍的天空，自由的飛翔，因爲我們擁有年輕的`翅膀；我們可以追尋夢想，追尋希望，不停歇；我們有着微笑的臉，或是哭泣的臉，漸漸長大的臉，青春的雙眼使我們看得更遠；我們可以用青春賭明天，時光荏苒追趕永遠；我們可以任意選擇，自己的夢想；我們不用剪斷自己的任何思念；我們可以放棄明天去追逐夢想。
我們可以用一枚樹葉，讓自己記住一片綠蔭，用一個黃昏，刻畫出未來剪影，相信我們的青春有美好，有傷痛，因爲並不是每個故事都完美收場的，這也是我們青春存在的意義。珍惜現在的年少無知，因爲此時，我們做事可以不計後果，凡事不用三思，考慮那麼多。
在青春中，我們做錯了事情，可以退回重來；在青春中，我們失敗了，可以爬起來在做，這就是我們的特權！讓我們踏着風，踏着雲看海，里路上歡呼，高唱搖擺，鎏金的歲月，殘來的時代，如果不是這樣，那才奇怪，爲青春喝彩，有什麼煩惱憂愁，都把他拒之門外，青春的花開花謝讓我們疲憊不後悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉，輕輕的風，輕輕的夢，淡淡的雲，淡淡的風，給我一點靈感，我隨風搖擺，我要自在，給我一點遺憾，接近釋懷！
青春，釋放我的靈魂，讓我翻滾，沉淪吧！青春！
青春是用來懷戀的，這是《致青春》中一句話。有的人說：ta看完這部電影后哭得稀里嘩啦。我承認我自己也快哭出來了。說不清是什麼原因，道不清是爲了其中的哪個人。自己一直很期待，因爲導演是偶像趙薇，期待她能帶給我不一樣的東西，帶給我耳目一新的感覺。或許更希望她能給我些關於青春這個話題的某些記憶。
青春是不朽的！我是一個站在青春線上駐足凝望的人。或許青春是應該留下些什麼來回憶。但是回憶總是隻能回憶。現實中的人總是現實的。
青春就像是一場大雨，而我們似乎就像是沒有帶傘的小孩，或者我們根本沒有傘。雨瀟灑地飄下，落在每一個沒有遮擋物的表面。透過雨滴，我想象我是一個帶着傘的人，只是我不願意撐開罷了，因爲我更願意享受這樣的洗禮，更願意把它當做是春天的腳步。雨一直下在那屬於青春的年華里，因爲受過傷，銘記便會更深。雨過天晴的時候，看到彩虹再也沒有那種喜悅、那種不一樣。用青春的大雨澆灌出來的彩虹，漂不漂亮似乎也不那麼重要，重要的是有那場雨帶給了回憶。不管是狂奔找避雨的角落，還是在原地等待雨過天晴。
青春就像是旅行，總要到達目的地，總要經歷些什麼。剛開始出發總是一個人，帶着些期待，帶着夢想，帶着些憧憬。慢慢地，在路上總會遇到些單獨旅行的人，於是約定結伴而行、直到終點。收穫着陽光、雨露、鮮花、掌聲。彼此鼓勵、彼此依靠、彼此欣賞。告別無知、告別孤獨、告別起點。一起走，說好要一起到盡頭。但往往有一個人要先離開，或許是遇到了更好的風景，或許是厭煩了一起走，或許是害怕越走越遠。總之，要離開。或者沒有什麼理由，只是心裏有一個懝問，就想要尋找到自己覺得想要的那個答案。說不清是好還是不好，也不知道會不會找到。
青春是獨角舞。一直陪到最後的人，不拋棄、不放棄的.人是自己。或許這本該不是一個人的舞臺，但是當所有的演員沒有那興致的時候，難道這場戲就該停止嗎？我們總是把剛開始的那個舞劇一個人一點一點地改編，直到適合一個人表演，而又不失感覺。
青春，是用來回憶，還是用來好好珍藏呢？只要自己喜歡，或許什麼都會是好的。青春註定是要回到孤獨的。但是，青春總是給那些睿智的人搭起一個平臺，走過這段時光後ta們便學會了如何去尋得更好的方向去旅行。其實，人生本來就是一場又一場的旅行拼湊的。如果走不出來一場旅行的悲傷，便無法享受下一場旅行的歡樂。旅行本該是一個人的，“驢友”總是要離開的。學着睿智一點，學着看開一點，學着獲得些什麼。青春，便會多不少的回憶。
青春，回憶也罷，珍藏也罷。我們總該爲她注入些新的什麼東西。《致青春》裏的主角們的青春總之是他們的，真實也罷，虛假也罷。想爲他們遺憾也罷，想爲他們唏噓也罷。那畢竟只是別人的，我們無法copy的。現在，站在青春的門檻上，拿起手中的筆在心中寫一個約定，一個只讓自己自己知道的約定。
青春不朽！青春應該不朽！不是嗎？
你的身邊是否也曾有過這樣一羣人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候，輕輕擁你入懷說“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當無所事事甚至誤入歧途的時候，溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”；在你或深思或忙碌或發呆時候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁雲的時候，到你面前撒嬌“開心一點嘛”；在你孤單無助的時候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會一直都在；在你望着她的背影漸行漸遠的時候，不忘回頭給你一個調皮的微笑；在你們自習課上偷偷聊天的時候，突然發神經地說“我來這裏最大的幸運之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。
終於，曾經以爲會一輩子在一起的人，在時光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向屬於自己的`站臺，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會因爲我的捨不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里後長大。所有的歡笑都在青春的風中匆匆趕往天堂，才發現地久天長只是一個年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態炎涼。
多年後的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間，一眼認出我？單純的目光暖暖的笑，會不會一如夏末的相逢從未改變？
逝者如斯夫，不捨晝夜，當我們說到青春的時候，總是一半絢爛一半迷茫。
休閒的時候，總以爲淘寶、K歌、看電影、去旅遊、去戀愛才是青春。那段時光過得歡快自由，常常讓我們忘記了時光的流逝。
思考的時候，總以爲夢想、拼搏、業績纔是青春。那段時光過得忙碌充實，常常提醒我們時間是海綿裏的.水，努力擠擠還是有的。
如今的日日夜夜裏，青春就像我們身後的揹包一樣，裝着越來越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來越沉重，一路跟着我們，可是我們誰也不願意把它卸下，總是時不時的跟她聊天對話，或者談判辯解，然後一步一個腳印的走向我們未知的遠方。
其實青春的另一個名字叫夢想，她有時候輕輕彎下腰，有時候悄悄擡起頭，然後禮貌的點頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時而躁動，時而寧靜，時而飄渺，時而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開窗，推開門，啓程遠方。
小的時候不知道什麼是青春，所以不着急也不排斥，長大後覺得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍着，漸漸的覺得青春是就像沙漏一樣，一點一滴的慢慢流逝，於是開始拼命地抓緊着。可是，或許當我們還在想着想着的時候，青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫，不捨晝夜，所以當它還在我們身上的時候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”每當看到天空中綻放的彩虹，我就會想起一個人王曉風。
他是在我們初二三年級時的一個班長，我們的班主任是一個極其普通的班主任。
他很高，皮膚偏黃，臉胖，皮膚白皙。他的鼻樑高高的，鼻子高挑，一看就是個好學生。他的耳垂垂，一看就是個小品，一看就是個愛學習的好學生，一看見他，我們都能看出他的學習是多麼的專注。
王老師是一個勤奮好學的好學生，每次他的語文考試成績總是名列前茅。有一次他語文考了全班最高分，我們都爲他感到驕傲。他的`嘴巴很大，但卻不忘驕傲，不服服帖帖，而且還有一次我們全班都爲他鼓掌，他還說：“這次考試我們全班第一，我真爲你感到驕傲！”我們都聽了他的話，心裏感到無比的自豪。
王老師的愛好很多，比如唱歌、畫畫但是我覺得王老師最愛的還是跳舞了。因爲他在上課時，總是先讓後上，再下，然後再跳舞。他的身體特有韌性，每次學完課，就會一遍遍地練習，每當有同學在課下講臺給他講故事時，他都會聽得津津有味。他還有自己的特長，每次學校舉行運動會，都是最先進的，而且他的身體特別棒，他還說：“這次的運動會我們全班第一。”
王老師的愛好很多，比如說：彈鋼琴、畫畫、看書、寫作業王老師也很愛彈鋼琴。他還說：“我最喜歡彈鋼琴了。”學校裏的每一天，他都要在音樂室裏學習。他說：“我最喜歡彈《夢裏的女孩》。”
他的學習態度很好，每次考試都能取得優異的成績。他的學習成績雖然不及別人的好，但他的品質卻很好。我們都喜歡他。
王老師的愛運動、對工作認真負責，對每個同學都十分的關心和體貼。
我們都很喜歡他。
我們終將要分開的那些時光，我們會永遠都會記住你們的。
驀然回首，時光老人已牽着我的手走過了十五個春秋，在生命之樹上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個稚嫩的小女孩，我正踏入青春，走向花季。
青春是美好的，前方有更多的收穫向你招手；青春是浪漫的，臆想的泡泡在天空中舞蹈；青春是絢爛的，空空如也的畫卷等待你去書寫輝煌。
陽光下，我守望着青春。“青春”一個美好的字眼，帶給我無盡的遐想。擺脫父母的束縛，做一隻翱翔天際的雄鷹，去找尋心中的方向。在閒暇之時，品一盞香茗，與書相伴，品味陶淵明“採菊東籬下，然見南山”的閒情雅緻；感受王維“明月鬆間照，清泉石上流”的人間仙境。
陰霾中，我害怕着青春。花季有雨，幾縷灰色烏雲籠罩，飄起了哀傷與痛苦的綿綿細雨。我害怕面臨愈來愈多的困難；害怕面臨那一個又一個令人窒息的抉擇；害怕自己會做一個失敗者。
推窗的人兒，我不是過客，我是青春的主導者。是書寫絢麗的篇章，在人生最美好的時光留下輝煌，抑或是頹廢年華，任青春逝去。答案是如此顯而易見。
對即將到來的青春寄託了太多太多的憧憬與嚮往，想要早日親身經歷，去品嚐青春的`痛與樂。
天空經過了風雨的洗禮，纔會出現絢麗的彩虹；花草經過了風雨的洗禮，纔會散發着泥土芬芳的氣息；朝氣蓬勃的我們，只有經過了風雨的洗禮，纔會成長。而這磨練我們的風雨，往往便是青春。
渴望早日破繭成蝶，於是更加急切地等待着青春的到來。
昨晚做了一個夢，青春帶着狡黠的笑容來到我的身邊，只是一個轉身的距離，便與它緊緊相貼。夢是美好的，也是虛幻的，但我相信，我生命中的春天即將到來！
我有一個時光機，是的，它可以帶我回到過去，我摁下“青春”鍵，天旋地轉，我回到了二十年前。
教室：
“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”我站在走廊上，聽同學們一起讀完《錦瑟》，老師要點同學單獨朗讀了，有人舉起了手，我擦了擦眼睛，確定我真的回到了過去，因爲我看到了20xx年前的自己，凌亂的短髮，可愛的嬰兒肥。一堂一堂課的循環，我看見小李正在偷吃零食，小張在和同桌竊竊私語，臭美的她在照鏡子，老師不厭其煩的重複着對貪玩的同學恨鐵不成鋼的責備。時間在悄然的翻轉着篇章，黑板上“高考倒計時”越來越近，前排同學拼命看書，後排同學不再玩耍。高考結束，那一場六月的雨，我看到我們抱在一起哭泣，然後淚流滿面說了再見。
操場：
來到操場，呈現在眼前的`依然是那醒目的“今天我以三中爲榮，明天三中以我爲榮”的校訓。籃球場上，我看見自己正奮力地向籃球框投球，毫不淑女地和男同學搶球。這是一節體育課，我看見體育老師帶着那些體校生訓練，看見女生手挽手走向校園超市。時間在悄然的翻轉着篇章。高三那年的運動會，我看見同學們奮力奔跑，英姿颯爽。高考漸進，我看到那年的我們在食堂，寢室，教室裏學習，三點一線的枯燥生活到了最後一年竟也過出了韻味。高考結束，那一場六月的雨，沖刷着關於青春的記憶，我看到我們擁抱在一起，然後轉身離去，各奔東西。
家：
我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走，我記得那次離開家，爸爸因我而大病了一場，。就那麼巧，一進門我便看到爸爸在打我。青春年少，我爲一個小男孩情竇初開，我將他寫進日記本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，卻被鄰居家的孩子發現並告訴爸爸，爸爸看着我的成績單和日記本，眼神滿是絕望，他罵我，打我，我摔門而去，爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發生，我拼命拉住年少的我，我大聲的呼喊爸爸，可是他們沒有任何反應，他們根本看不到我。時間在悄然的翻轉着篇章，我看到爸爸暈倒，年少的我跑出家門，我留下眼淚，眼前一黑，沒了知覺……
回到現實：
同事把我搖醒，滿臉詫異。噢，該死，上班時間我居然睡着了。原來我的時光機只是一個夢。下班回家，我看到年邁的父親正在看電視，他的身體不如從前，再也不會罵我，打我，有時候還有着和我而是一樣倔強的脾氣，但我會對他百依百順，不會再惹他生氣，因爲我已不再年少，已經長大，爲人妻爲人母了。
夜深人靜，我又想起那個夢，燈籠易碎，恩寵難回，也許就算我回到過去，也回不到當初了吧；青梅已謝，竹馬已老，那個讓我情竇初開的小男孩現在在何方；天涯海角，信訊全無，同窗好友執手了怎樣的人走餘生；韶逝，容顏易改，我已減掉嬰兒肥，長髮及腰，你們可好？時間一地，烙印一地，記得彼時的酸甜苦辣，記得那年轉身的瀟灑，記得那些人，再也沒有見過。何日我們再聚首，道一聲別來無恙好嗎？青春，再見，再也不見。
我的眼睛大大的，眼皮裏閃爍着智慧的光芒，我的耳朵雖然不怎麼聽，但我依然可以清晰地聽着這個聲音，因爲我覺得這聲音裏包含了對我們深深的愛。
一年前，我們家搬進了新居，在一個不大的房子裏。那裏是我們全家人的天下，我們都住在一間間的小房子裏。房子裏的每一個角落都充滿了我們的笑聲。一天，媽媽給我和我的兩個弟弟發了一條短信：“你們知道嗎?我這個弟弟是一個小男孩，他叫李小楠，是一個非常可愛的小男孩。”“對對，我叫李小楠。”媽媽說。我和弟弟聽了，都高興地笑了。從那天起，我們一直在一起。
一直到現在我還在這間小房子裏，那個小窗戶，每當我看見它時，就想起了小時候我們一起吃飯一樣的情形。
有一天晚上，我做了一個夢，夢見我們全家人搬進了新家，在新房裏，我發現了這個新大門裏裝滿了我的一個玩具：一輛小汽車，它是我和爸爸的。它是一輛小汽車。
在新家裏，我發現這輛車不見了，只有一根棒棒糖。我們又開始玩起了小汽車，這時，爸爸說：“你的'小汽車是怎麼來的呢?”我們回家去問了爸爸，爸爸說：“你的小汽車是用這條棒棒糖做的，這是汽車用來開車的。”我又問了媽媽，媽媽說：“我的小汽車是從這條棒棒糖上拆下來的。”我又問了爸爸，爸爸說：“那你知道爲什麼嗎?”我就說：“我的小汽車是用這條棒棒糖做的，我的小汽車的輪子很大，我把它拆下來，這樣就不用拆了，這樣就不會拆下來了，我們都可以吃了。”我們都高興地笑了。
這是我的小汽車，一直在我心中，我的小汽車。
打開天窗，讓自己迎接光明，迎着光明踏着陌生未知的路上。一股股淡淡墨香沁人心脾，邁着沉重的步伐，一步步向希望走去。在徘徊中，淡淡墨香書點綴着青春，淺淺的文字埋葬了多少相思。只能靠淺淺的文字淡淡的墨香撐着走過這段陌生前途未知的路，淡淡的味道淨化了心中的浮塵。給予心靈一碧如洗的天空。不曾爲何人駐足，只爲你而停留。
滿布霓虹，燈紅酒綠的圍城裏，一杯清茶，挽留了多少寧靜祥和的回憶，飄零散落的楓葉帶不走對你的'掂念。獨飲寂寞這一杯清茶，回憶清茶的幽香。那一抹擱淺的回憶，在幽香的清茶裏清醇悠遠、清幽淡雅。用心靈去感悟難以言傳至清、至醇、至真、至美。
秋將離去，碩果累累。我卻沒有收穫屬於我的果實，滿含寂寞的愁緒步入冬的情瑟，那也飄零的枯葉誰能拾起寂寞之意，相思之情。情瑟依舊，這破碎的舊夢裏，在流年裏拾一片枯黃的記憶，圓一個秋的情瑟，冬的夢。
回憶是那麼荒涼，埋在浩瀚的書海里。爲自己植下春天的種子，在書海的芬芳裏凝望着故事裏的一縷縷陽光。用青春的畫筆，點綴即將逝去的年華。書籍以成爲深夜裏的依靠，唯有文字點綴深夜的黯然神傷。
光陰已逝，流年已老。在苦澀的年華里，不敢奢求太多。時光太短暫，轉瞬即逝。敞開心扉讓繁複的時光薰陶那顆永恆的心，夜幕降臨時天空飄起細雨，撐一把油紙傘感受平凡，品味着事物的蛻變和蒼老，讓自己多一點感動，少一點悽然。情真意切，許你一句承諾，囑於三行情詩“年復一年的等待，字斟句酌的書寫，穿越藩籬仍爲你書寫四季”。道一聲珍重、致己、致青春。
年少輕狂，我們已不復原來模樣。
每個人的青春，都是一場華麗的夢，亦真亦幻，令人迷醉。甜美的果實，盛開的花朵，美好的童話，這是每個人都向往的青春，每個人也都擁有這樣的如夢一般的青春歲月。
我的青春，在雨季中成長。我衷愛花與海，奼紫嫣紅的花海與碧綠蔚藍的大海是那麼美麗動人，如仙境中的精靈，如神話中的仙子。細細的雨絲飄落，飄落在我肩上，飄落在髮絲上，我的髮際還掛着水珠。雨後的自己，溼潤而亮麗。我喜歡那種清麗脫俗，清純安靜的感覺，那會讓我感到前所未有的'舒適與心安。在不久前，我偶然發現一個草原，那裏鳥語花香，鶯歌燕舞，鋪着漫山遍野的鈴蘭與燕尾。仔細觀察，還可發現帶着露珠的滿天星與勿忘我，而天際盡頭，是金色的天堂鳥，散發着神聖的光輝。
在大海邊，我可以盡情感受海風的撫摸。不用穿鞋，赤腳踩在沙灘上，腳下粉色和金色的沙子交匯在一起，分外美麗。不覺沙子漸漸溼起來，低頭，一層層淺淺的海浪往岸上涌來，一卷卷白色的海花彼此起伏，充滿着生機。幸運的話，可以找到小巧精美的海螺，一圈圈的旋紋十分漂亮，放在嘴邊，輕輕一吹，來自大海的呼喚便響起，悠長久遠，純淨明亮；放在耳邊，來自海底的的呢喃便響起，清醇明晰，淺淡留香。
我們的青春，如盛夏的果實。
我們的青春，如一列火車，沒有站臺，我們坐上它，不能回頭，一刻不停，一去不復返。
致我們懵懂青澀的青春。
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