在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的我作主作文，希望對大家有所幫助。
我們還小，所以沒有很好的處事能力，做有些事都要經過父母的認可和批准。當然我們這些孩子一定做了許多沒經同意的事，因爲我們現在就想脫離父母的領導，自己"走路"了! 一個下午，媽媽和爸爸因爲有着一天的疲勞就出去散步了，把我留在了家裏，"多動症"的我就想找些事：電視電腦沒經批准不能玩，火更別提了……唉，沒了點自由。對，打掃衛生這個應該不要申請吧!於是我跑去客廳，看着幾年未變的傢俱擺放位置，心裏很是不舒服，於是準備自作主張把擺設的'位置改變一下。 我先看了沙發只見沙發底的瓷磚與外面的形成了黑白對比，於是我費力九牛二虎之力把它推到了門口，只見沙發底全是垃圾,但我沒有心情打掃又忙着推茶几，茶几很重推的時候我打碎了兩個杯子，我真不知怎麼辦纔好。一波未平，一波又起，打掃玻璃渣的時候，突然絆到了吸塵器的電線，"撲通"一聲跌在地上臉被劃出了血我嚇得哭起來，望着亂七八糟的客廳，一籌莫展，聽天尤命吧!我慢慢進入了夢鄉? 媽媽回來了，嘴巴大的可以塞下一個西爪!隨後又看了我滿臉是血躺在地上，尖叫起來我猛然驚醒，第一反應就是逃命。媽媽全明白了抓住我後當然少不了一陣"拳擊" 大家可不能擅自行事，要不後果就是這樣!!
在我印象中，父母對我都非常嚴格，他們一心想把我培養成才，所以，讓我學了好多的本領：鋼琴、繪畫、書法、圍棋。
有時候，我特別想偷偷懶，沒想到我一偷懶爸爸媽媽的教導聲就會響起。在同學們的眼中，我是個沒有快樂童年的小才女，雖然學習成績優秀，懂的東西也特別多，但是不能和其它小朋友們一起，在外邊無憂無慮地玩遊戲。
我暗地裏也不喜歡這種被興趣班塞得潢滿的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家裏練琴：我想與其他同學談論好玩的話題，而不是一個人在寫書法、繪畫；我想跟好朋友出去玩，而不是一有時間就跟爸爸下棋……對爸爸媽媽的做法，我有很多的委曲和無耐。
突然有一天，我卻發現自己比別人厲害得多。在一次鋼琴比賽中，我用手指輕敲琴鍵，美妙的音符像一個個小精靈，每個人都陶醉在我的演奏中。一曲彈完，我在臺上鞠躬，掌聲如雷聲一般。那次比賽，我拿了第一名。從那天，我懂得爸爸、媽媽爲我所做的`一切，懂得了有得必有失。
漸漸地，在掌聲和鼓勵中，我得到了滿足，我習慣了這樣充實的生活，我已經喜歡上這樣的童年生活了，我開始下決心要努力做好每一件事，在人生這個大舞臺上精彩地表演。我的童年我作主，這樣的童年沒有什麼不好的！
我上小學的第二個暑假已經來臨了，過完暑假，我就要上三年級了。鉛筆字就要改成寫鋼筆字了。我打算自己安排暑假時間怎麼過，媽媽也同意了。
首先，暑假的第一個月要去學習，爲三年級打好基礎。一，三，五早上。我要到祥和樂器城去學吉他，我已經學了兩年多了，剛考過五級，考級老師是從北京來的，考級時他對我說了“彈得不錯”我心裏那時有說不出來的高興，想‘一分耕耘，一分收穫’。二，四，六，早上學作文，因爲三年級有作文課了，首先要把基礎打好，這樣到那時寫作文就不會覺得那麼困難了。星期一到星期五下午學鋼筆字。因爲我的字寫得不太好，老讓媽媽和老師操心，我決心要學好鋼筆字。除了上面安排的時間，其餘的'時候上網，看電視，當然不能把運動忘了，健康對每個人很重要。
其次，第二個月，暑假班已經結束了。我的計劃是：１。每天早上打半個小時羽毛球；２。每天看一個小時書，練半個小時鋼筆字，練半個小時吉他。３。幫媽媽做一些自己能做的事。４。傍晚，到公園去滑板，跳繩。
最後，就是等媽媽休假時，帶我去上海世博會去參觀，看看各個國家的高科技產品等。我好希望那天快快來到。
你說我的暑假計劃好嗎？我打算明年的暑假也能自己做主，因爲我是一名小學生了。
夜，醉得深沉；漣漪，漾得舒心。
我不停的在歷史的滔滔江水之中尋覓，尋一句“我作主”，尋一種傲世情懷。
我找到了他。
他瀟灑也飄逸，他一生好入名山遊。他自信也高吟“天生我材必有用，千金散盡還復來”。他有時也孤獨也失意，常常舉杯邀明月，對影成三人。他狂傲，也孤高。曾“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。也曾獨上西樓，向清風長嘯“我作主”。
他一生失意，一生孤寂。一杯濁酒，一把輕劍，一人獨走一江湖。他一少年郎，一生浩然正氣，入一腐朽官場，持一種清潔，獨立於一場爾虞我詐。他振臂高呼“我的人生，我作主”。
他叫高力吏脫鞭，貴妃硯墨，身在官場中，心卻遊蕩在大唐的山河靚色之中。他不願做那股來賢者，只願像那贏者一般肆意而爲，他心中的人生需要盡情歡樂。讓金盃滿對明月，他或許壯志難酬，但他會在失敗的苦海中乘風破浪，直掛雲帆濟滄海。心中懷月下飛天鏡，雲生結海樓的情誼。
酒入豪腸，七分釀爲月光。餘下三風嘯爲劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐。他，詩仙李白，僅僅以一壺酒，伴一曲青蓮劍歌，攜一輪殘月，一路狂歌，一路豪飲，唱出一段盛唐風骨，飲出一位詩壇嫡仙，滄海一聲笑，明朝散發弄扁舟，踏大河高山，一身拿啃催眠折腰事權貴。
不知是哪裏頑皮的風吹散他的`發兵，不知是哪首幽靈的曲，充實了他寂寞的夜，不知是哪株青蓮在佛前祈禱，只願來世我做主。
青蓮居士一個狂放不羈的可憐人兒，在歷史滔滔江水中高呼着我作主，高呼出他那放浪的靈魂。
我繼續尋覓，看誰的傲骨在歷史中屹立在命運的左右下，堅持我作主。
今天上午第三節課是我們在五年級上的第一堂作文課。
“叮零零……”上課鈴響了，我們都回到教室，等待作文老師的到來，過了一會兒，作文老師駕到了。
“今天，我們來談談自己的名字，你們知道每個名字後面的故事嗎？誰能說說你名字的由來？”面對老師的提問，教室裏一片沉默。老師的目光在每個人的眼裏尋找答案，我害怕地低着頭，可老師偏偏喊到了我，我紅着臉站着，於是老師請同學幫我忙，猜猜我的名字的含義。湯雯慧舉了手，她說：“可能她爸爸媽媽想讓她每天開開心心，快快樂樂的，所以叫陳笑吧！”我聽了湯雯慧的回答，感受到了爸爸媽媽的美好的心願。接着老師又喊了湯詩睿來說自己名字的故事……
我們說完了名字的由來和故事，老師又說：“你們的名字都是父母等長輩幫你們起的，你們想自己取一個新名字嗎？”我們齊聲說：“想！”老師說：“現在我給你們一個機會給自己取一個新名字，把想好的名字寫在紙上。”
頓時，教室裏熱鬧起來。我和組員們都努力地想呀想，別的組上的人也像我們一樣，有的在東張西望，有的七嘴八舌，還有的.口若懸河，不時傳來陣陣笑聲。湯雯慧跟我們說了她想到的名字“鹿唅”，我想了一下就叫“韓佳睿”吧，佳代表着吉祥美好，睿則有聰明智慧的含義。曹安琪的新名字是“曹馨”。
最後，老師做了個遊戲，他報我們的新名字，讓大家猜猜是誰。最好玩的有“孫悟空”“小問號”“布萊克”“王小貝”和他的兄弟“劉小貝”。
今天這節課真有趣，原來取個新名字也這麼好玩！
站在櫻花樹下，看着同齡的孩子能爲自己作主，像一個活潑可愛的精靈，不受任何的擺佈，自由自在；而我卻像一個被人控制的傀儡，雙眼暗淡無光，四肢與一縷縷的銀絲糾纏不清。跟着主人的手而飄來，隨着主人的手而消逝。這就是我的青春花季嗎？
花開，在夢裏。
記憶中的母親是一個漂亮的女人，白皙的雙手，水迂迂的大眼，總愛眯着眼鏡在笑，露出兩條美麗的弧線。那時候的我總和媽媽在小橋上散步，總愛牽着母親的手，因爲母親的手很暖很柔軟，令我陷入了溫暖的母愛之中。
可惜命運之神總愛與我們開玩笑，悲傷的樂曲的前奏竟用了快樂的音符，令人記憶猶新、不可磨滅。那一天，我突然靈機一動，想牽着媽媽的手衝過小橋。當母親看着我渴望的目光，寵溺的摸着我的頭，笑着答應。我便牽着媽媽向前奔跑，享受着風兒帶來的清涼。可惜，母親卻“啊”了一聲，母親的手脫臼了。在醫院我看到母親痛得滿頭大汗，我暗自發誓，以後再也不要母親牽我的手。
記憶中母親那溫暖的笑容永遠留在我心中。
花季，在夢裏。
隨着時間的.消逝，母親溫柔的目光變得嚴厲了，再不會聽我的意見。她像個女皇爲僕人作主。在花季當我想享受自由時，母親卻讓我去補課。我不想去，但看到母親嚴厲的目光，話又咽下去了。我只好乖乖地跟着母親，隨着她而去。當我被補課老師批評時，她罵我，罵我不認真，只看顧着玩。而那時候的我，只能聽着自己的“罪狀”，虛心聽教育。
花季只人生中的一次，也唯有這一次，母親，我想念你從前和藹的樣子，讓我把握自己的自由吧。每一次的花開，花落我都希望自己作主，這樣我無悔。而你，我希望你看着我成長。
說到健康，那可有學問了。大到生活環境，小到日常習慣，都與健康息息相關，比如：飲食、運動、衛生習慣等。下面結合我這三個方面的習慣，說一下怎樣纔會健康。
首先說一下我的飲食習慣。原來，我平時有不注意吃早餐的毛病，有時值勤起得早，就吃一點；有時起得晚，乾脆一點不吃，這樣三四節的時候就非常餓，會分神。於是午飯我就吃得特別多，能吃一個多饅頭和菜，還得喝一碗湯。這樣飢一頓飽一頓，再加上還喜歡吃零食，不好好吃飯，有時就會胃疼。其實飲食一定要規律，早上要吃飽，中午要吃好，晚上要吃少，平時少吃零食，纔有益健康。我糾正以後，上課的.時候精神好多了！
再說一下我運動的習慣。從小到大，我就不太喜歡運動，由於還有些偏食，導致我微微發胖，體力也很差。後來，在爸爸地督促下，我開始注意運動。平時放學後，我有時會跳跳繩，踢踢毽子，有時還會和好夥伴一起丟沙包。晚飯後，有時會陪着媽媽和爸爸去散步、逛逛商場。週六、週日，我會打打羽毛球、到公園爬爬山等。運動還要注意時間，如飯後馬上就開始運動，會消化不良。現在我一直都在堅持，身體結實多了！
最後再說一下我的衛生習慣。原來我有個壞毛病，有時會不自覺的將手指頭含在嘴裏，有時吃東西前忘記洗手，這樣細菌就會進入肚子裏。因此，我時常有肚子疼的毛病，難受極了。後來我意識到這些壞習慣不僅造成身體不舒服，時間長了會嚴重損害身體健康。於是我努力改掉，現在我也不會肚子疼了。
以上這些就是我平時身體健康的一些認識和感受。以後，我要保持良好的習慣，改正不好的習慣，我的健康我作主！
我並不習慣於完全對他人言聽計從，也不會對這世間充滿抱怨與叛逆，因爲我的心中自有一杆秤，無須他人幫我平衡，自有分寸。
不是嗎？我作主。
目前各式各樣的補課與輔導足以讓莘莘學子眼花繚亂，可是學到的內容是你能左右的嗎？也許那道題你早已分析得徹徹底底，可是老師卻仍不厭其煩地連續講上四五遍，你一看錶，壞了，快下課了。
對於這樣的悲哀情形，我算見到了不少，既然是自己作主，只好“舍魚而得取熊掌也”，永遠與這樣無聊的輔導課說再見。
最優秀的學習者不會爲了補習而疲於奔命，他們更願意用多出來的時間休息或陶冶情操，他們不是爲了現在，而是爲了將來。
我的.未來，我作主。
這又讓我想到許多父母將自己未完成的心願強加給子女，美其名曰“規劃未來”。結果子女痛苦不堪，父母也幾乎成了獨裁的“法西斯”。我覺得這幾乎成了一種犯罪。本來是畫家的料子，你偏讓他去學醫；本來能成爲一個好作家，你偏讓他死啃數理化；本來是一個優秀的軍人，你偏讓他去倒騰文字，國家的人才就這樣被埋沒了。
我的責任，我作主。
好男兒，一方既出，駟馬難追，承擔責任是長大成人的必經之路，但是現在太多的家長對孩子的溺愛已經達到了凡事都替孩子攬着的地步，導致許多學生忘記了責任。
讓我作吧，我的未來必須由我自己開拓！
今天，我們小記者一起去往我們的活動基地：唯美口腔。在這裏我們學到了好多關於牙的知識。
踏進醫院的門，我看見了樓梯，隨着樓梯向上去，我看見了不一樣的世界。樓上很豪華，有沙發、有可愛的小魚、還有親切的大哥哥、大姐姐們。還有……stop！停止一切參觀和幻想。認真排隊，聽從隊長的安排才重要。
老師讓我們先看了兩集簡短的動畫片，讓我們回答問題。可惜，我沒有搶到回答問題的機會，獎品也隨我遠去了。我往一個牙醫姐姐那裏看，只見一個巨大的牙齒模型在她的手裏，還有一把大牙刷被她握着。
隨後，那個姐姐叫我們怎樣正確的刷牙，首先，要旋轉地刷門牙、裏面、側面、和看不見的地方。每次刷牙要刷3至5分鐘。然後說最好不要用電動牙刷，因爲好的`要一千多，幾十的都不好。
後來又講了很多牙病要怎麼治。比如蛀牙要去補牙，爲了防止蛀牙要去做窩溝封閉，而窩溝封閉是一種流動的樹脂，和我們的牙齒的顏色是一樣的，都是白色的。你問我疼不疼，你算問對人了，因爲我就做過窩溝封閉。其實一點兒也不疼，一會兒就好了。還有牙髓炎、牙不整齊、牙斷裂都是很“可怕”的牙病，要及時治療，要不然，後果很可怕。
“到我們檢查了”隊長說。
我作爲第一個，也就是先鋒吧！打頭陣，我心裏默默在想：爲什麼我是第一個？
檢查完畢後，一個噩耗降臨到我頭上。我，被宣佈爲“輕度齲齒”“建議補牙”還好是輕度。
最後，我們發了紀念品，就跟着家長回到了家。
白駒過隙，短短兩個月的暑假結束了。雖然我希望她一直留在我的身邊，但它還是像一江春水，帶着我的歡樂一去不復返了。
開學已經快一個禮拜了，但是暑假那些快樂的事依然還被牢牢地鎖在我的記憶深處。
旅遊之樂。這個暑假，我們去了上海遊玩。上海的高聳入雲的東方明珠，野性十足的野生動物園，神祕莫測的科技館，我都玩了個遍！其中，科技館最能引起我的興趣，特別是那裏的“機器人世界”和“信息時代”。在“機器人世界”，你可以與機器切磋棋藝；在“信息時代”，你可以模擬實驗。要幹什麼，就幹什麼；要怎麼樣，就怎麼樣。
玩耍之樂：在暑假裏，“玩遊戲”是我每天的必修課。我玩的遊戲是“Angry Birds Eric”（憤怒的小鳥英雄傳），雖然每天只有30分鐘，但很好玩。在遊戲裏，我一次又一次地，指揮小鳥們，幹掉一頭又一頭豬，奪回了一個又一個鳥蛋。所到之處，豬們無不聞風喪膽，就連波奇王子都被打敗了四次！
觀影之樂：看電影也是我喜歡的事。我在電影院裏看了《賽爾號大電影4：聖魔之戰》、《神筆馬良》。在家裏，我看了《太空熊貓總動員》、《神偷奶爸2》、《冰雪奇緣》……其中，《太空熊貓總動員》告訴我：你被打倒幾次不重要，重要的是你能不能站起來；站起來，你就是勇敢的勝利者。
我有一個美麗無比的大書包，從正面看有一隻可愛的KT貓，它頭上戴着一朵鮮豔的紅色蝴蝶結，身邊還伴有很多的愛心，真是美若天仙啊！就連書包上的拉鍊也是KT貓的形狀，這書包簡直就是KT貓的`王國嘛！
我的書包雖然漂亮，但是看起來卻肥肥胖胖的，我覺得它呀，真該減減肥啦！於是，我就認認真真地把它收拾了一遍，可是過不了幾天，它又漸漸變形了，我想：是不是我沒控制好它的“食量”呢？從此以後，我每個星期都會整理一次。我的書包一共有三層，第一層裏裝滿了各種各樣的書和文具，第二層我是用來裝一些五顏六色的本子，至於第三層嘛，那當然是專門用來放紅領巾的啦！經過我的精心整理，書包裏變得整整齊齊了，我的心情也變得特別好啊！
又到了星期天，我整理完書包，可總覺得還有什麼地方不對勁，於是，我又仔仔細細地看了一遍，原來是書包太髒了，我得趕緊給它“洗個澡”。我打了滿滿一盆水，往水裏加了一點洗衣液，清澈的水頓時變得藍湛湛的，我把書包放進水裏，泡了十分鐘左右，然後，用刷子輕輕把書包刷了個遍，再用清水沖洗乾淨，用衣架撐起放在外面晾乾。哈哈，這下我的書包變得潔白無瑕啦！
我愛我的書包，它是我們形影不離的好朋友，更是我學習中不可缺少的好幫手！我們要愛護它，保護它！
春天，耕耘的季節；春天美麗的季節；春天，年輕的季節；春天，屬於我們充滿無限可能的季節！
我們正值青春年華，未來還有很多的路要走，也許世界會因我們而改變！我的季節我作主，要把握好今天，才能取得明天的成功！
作主耕耘
一份耕耘，一份收穫，要在這個充滿播種的季節裏努力地勞動，纔會有秋天收穫的`喜悅．我們也應在此時努力學習，在人生的春天中辛勤勞動，纔可以在未來開創一片豐收的的景象！正如一句名言：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲．如果你荒廢了學業，那麼你以後的人生定會碌碌無爲．
作主自立
步入人生的春天，我就不能再去做飯來張口衣來伸手的＂小皇帝＂了，我漸漸具有了自主意識。我學會了掃地、洗衣、做飯……，我每天都幫父母做一些力所能及的家務，看到父母欣慰的眼神，我感到心中有一絲的甜蜜，我知道我長大了！
作主自信
青春年華就是要大膽要自信！要能夠大膽地秀出自己！不管是演講、表演、寫作，都要去表現自己，不要害怕成功與否，不要去想如果失敗，只要你下定了決心，你就成功了！
作主道德
有德無才稱之爲慧，有德無才稱之爲奸，無德無才稱之爲庸，有德有才稱之爲賢。我們要做賢人，不僅要在學習方面取得好成績，還要處處幫助別人，多爲別人着想，國家需要的是德才兼備的人。要成才就得要賢。
青春是最珍貴的，我們身處在充滿希望的春天裏，要好好珍惜，去拼搏，去奮鬥，去追逐那份夢想！當一隻在空中盤旋的雄鷹，去追尋人生的理想，展翅飛翔。
Come on！我的季節我作主！
鳥兒的人生，是在藍天下飛翔。他們的淚水與酸辛，只有他們自己知道。面對高山峻嶺，它們奮力飛越；面對人類黑乎乎的槍口，它們身上流血，心中流淚。我想：它們的生命歷程，幸福的日子短暫，悲傷的日子漫長，惟一值得欣慰的是：它們有一雙可以翱翔的翅膀，遠載着他們飛向自己的目標。
綠樹的人生，是在大地中成長。儘管會遭遇狂風暴雨、電閃雷鳴，但它依然昂首挺立。因爲，那根，已深深地扎進了大地的胸懷。它汲取着大地的乳汁，伴着雲霧和朝霞，茁壯地成長。大地的心聲，只有它知道；難過與幸福，只有樹知道。難過的日子短暫，幸福的日子漫長。只因爲，它生長在大地母親的懷抱；只因爲，多年以後，它已向大地獻出一片濃蔭。
流水的人生，是在山谷中奔騰。他一路歡歌，時而徜徉在大地的.懷裏，時而凌空而下，雖然也會有高山峻嶺阻擋，但他一如既往、從不停下前進的步伐，儘管路途遙遠而艱辛。奮鬥過後、激情過後，便是平靜。值得欣慰的是：他爲自己的人生奮鬥過，爲人類做出了貢獻。
我的人生，像多數的人那樣：生、老、病、死，我無法改變，但我，要在有限的生命歷程中創造出自己人生的輝煌。我要插上那鳥兒有力的翅膀，爲我的人生目標衝刺；我要用那綠樹的精神，雖汲取了大地的乳汁，但我會傾聽大地的心聲，爲大地撒下一片濃蔭；我要有那流水的精神，百折不回，不達目的，誓不罷休。
我的人生，由我來作主，無論怎樣的結局。我笑過、哭過，但我也奮鬥過。我的人生，將是一幅幅奮鬥的畫面交織而成，因此，我相信我的人生道路上，雖鋪滿荊棘，但也會開滿了鮮花，未來的我，會因爲我的人生而驕傲。
拼搏的人生、奉獻的人生、奮鬥的人生，其樂無窮。
“每當有英雄路過時，總會有人坐在路邊鼓掌。我不想當英雄，我想當坐在路邊鼓掌的人。”
“命”字的上面是一個“人”，意思是命運是由人自己掌握的。爸爸媽媽卻“望女成鳳”，從我出生，甚至是沒出生的時候就開始爲我規劃“一片光明”的前程。剛上幼兒園就帶着我奔波於各個特長班間，什麼書法、舞蹈的學了一大堆，也不管我喜不喜歡。讓我學電子琴，後來又學習古箏，於是我就一邊敲打着半死不活的電子琴，一邊撥弄着姍姍來遲的古箏，最後似乎是什麼也沒學好。據爸爸說他從小就想做一名翻譯，無奈自己天賦不佳，剛起步就被埋沒在人羣裏，所以希望我能頻繁出現在英語補習班中，爲實現爸爸的理想而努力奮鬥。當我央求媽媽答應讓我和同學出去玩時，她總是會“語重心長”地對我進行“深刻”的“思想教育”：“不行，現在外面壞人那麼多，你們一羣小孩讓人怎麼放心地下呢？你可以請她們到我們家來玩啊，一起探討一下學習什麼的，不比在外面好啊……。”
夠了，媽媽，經過事實證明我不是個天才，我也不想當英雄。我不需要你們爲我規劃人生，更不需要你們爲我掃清前程，我只希望我自己的事情能由我自己作主。也許我不能做太陽，但我可以做一顆星星，我一樣可以在自己的`星球發光發熱。也許我不能做一棵大樹，但我可以做一株小草，我一樣可以爲人們奉獻一片蔥蘢。
人的一生有很多的路要走，在不能走出彩的時候，平平淡淡地走過也不容易，因爲，畢竟，走過去纔是最重要的！
爸爸媽媽，請聽聽我內心的聲音：我的命運請讓我自己作主！
今年1月17日是我的10週歲生日。聽班主任講，每個人的10週歲都代表着他（她）的人生已經邁出了第一步。
很多同學的10週歲生日都由自己安排，過得充實又快樂。在我10週歲生日前，我告訴爸爸媽媽：“今年我10週歲生日我做主！因爲在這之前慶賀生日都是和家裏人吃飯，生日過得很平淡，沒啥特色的。”爸爸媽媽點點頭說：“讓我們考慮考慮吧！”我一聽這口氣，就感覺好像沒啥希望了。
在爸爸媽媽還沒決定該不該讓我搞專屬我的生日趴時，我就開始構思該怎麼安排佈置屬於自己的生日趴了。在客廳的電視機上面貼上“李佩霖生日快樂！”7個用氣球吹成的大字；在我的房間里布置迷你闖關遊戲，讓同學們玩個盡興！還要讓大家品嚐我家阿姨的`廚藝，如聲名在外的滷牛肉、土豆餅等等。你看到這裏，流口水了嗎？還有私人定製的生日蛋糕呢！想想這些，就足以讓我激動萬分！
可是，在生日的前幾天，媽媽很輕鬆地告知我：那天，剛好大哥哥回來（大哥哥和我同月同日生日，生肖也相同），大阿姨已發來邀請了，一起上她家吃生日飯唄！哎！我的生日好計劃就這樣泡湯了。
在今年的1月17日晚上，我們一如既往抵達大阿姨家，一點生日氣氛也沒有，還是那麼單調，那麼無趣。除了唯一的生日蛋糕以外，再也沒有其他慶賀生日的創意。我的心情從高處落入低谷。很多同學們的生日可以自己做主，我爲什麼不可以？爲什麼這麼不公平？我都這麼大了，我應該有獨立自主能力了！
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