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我想說的作文

   來源:古今學識館    閱讀: 8.44K 次
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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的我想說的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想說的作文

我想說的作文1

一遍又一遍的看着胡適寫的《我的母親》,我不禁想起了您——帶我來到這個世界上的我的媽媽。

媽媽,我想對您說:“我愛您。”十三年來,您對我的關心如同春天的甘霖,灑落在我的心田。當我因考得不好而傷心時,我知道,您很失望,但你卻一次又一次鼓起我前進的風帆;當我因撒了謊而受到您的批評時,我知道您很心疼,但卻時時刻刻提醒着我做人要誠實;當我因成功而喜悅時,我知道你很開心,但卻告訴我“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。媽媽,我愛您!

媽媽,我想對您說:“對不起。”自從踏上我人生中的第二個驛站後,您每時每刻躲在提醒着我“學如逆水行舟,不進則退”‘而我卻辜負了您的期望,經歷了一次又一次的失敗後,我摔的傷痕累累,但想起您對我說的“人從哪裏跌倒,就要從哪裏爬起。”於是我鼓起勇氣,認真學習。媽媽,對不起!

媽媽,我想對您說:“我懂您。”媽媽,您的每一句深刻的`教導都牢牢地刻印在我內心的深處,媽媽,我不想說您愛似天高,因爲那不足以表現你愛的高度,不想說您的愛似水深,因爲那不足以表現你愛的深度。我只覺得您的愛似平凡的紅燭,雖無聲無息,卻照亮我人生的路。媽媽,我懂您!

媽媽,我想對你說:“感謝您。”您從我出生的那一刻起,就一直充當女兒的堅強後盾,在狂風暴雨的侵襲下,是您讓女兒這飄灑不定的船找到燈塔,放射光芒,停靠在你這溫馨的港灣。媽媽,小草難以報答陽光的照耀,花兒難以報答甘露的滋潤,女兒已難以報答母親的培育。媽媽,感謝您!

“你入學的新書包,有人給你拿!你雨中的花折傘,有人給你打!你愛吃的那三鮮陷,有人她給你包!你委曲的淚光,有人給你擦!啊這個人就是娘!啊!這個就是媽……”我不禁哼起了閻維文的這首歌,哼着哼着,我的眼眶溼潤了。

我還在一遍又一遍的看着胡適的《我的母親》,但不同的是,我已經體會到母親那紅燭般的愛了。

我想說的作文2

您還記得嗎?那一次您帶表妹來,我受了很多委屈,我拿碗的時候她就故意過來碰我一下,“啪”一聲,碗砸碎了,您過來說:“怎麼回事?”表妹說:“她把碗砸碎了還怪我!”您說:“你幹嘛呀!幹嘛把碗砸碎了,碗是給你玩的嗎!““啪”一聲,您就打了我一巴掌,我好冤啊!

還有,她故意打我,我就打輕輕的打了她一下,也可以說是碰了一下,她就失聲痛哭了起來,我就對她說:“就碰了你一下,至於嗎!哭哭哭!哭死你!”結果您又來了,又問同一句:“怎麼回事?”表妹說:“她打我。”然後您又打了我一下。難道您就相信一個外人說的話嗎?她說的就一定是真的.嗎?我知道您總是說我比她大,我應該讓着她,應該懂點事。可是她犯的錯誤就要我一個人承當後果嗎?難道每個做姐姐的人都要這麼讓着妹妹或弟弟嗎?

還有一次,您不在家,妹妹說她要吃方便麪,她餓了,我和她一起去買了方便麪,我們回到家,我燒水,她拿碗,結果妹妹不小心把碗砸碎了,我就說:“你把碗砸碎了,媽媽回來又要罵我了,我說你們一個個的都這麼欺負我呀!”結果被我說中了,您回來了,您說:“碗是誰砸碎的?”妹妹果然和我想的一樣,妹妹說:“是姐姐!是姐姐!她還說是我砸的。”然後妹妹哭了起來,您又打了我一巴掌,我衝進自己的房間,撲在牀上哭了起來。這時,妹妹進來了,她說:“姐姐你哭起來的樣子好好笑哦。”我說:“要不是你,我會被打嗎!”這時,您聽見我的大喊聲,走進來還是那句話:“怎麼回事?”妹妹說:“是姐姐!她說我是壞蛋!”您又打了我,我就哭的更厲害了!

媽媽,我知道以前我撒過謊,就從那時,您就不再相信我了,對不起媽媽,我那時候就不該撒謊,這樣您還是會相信我的。媽媽,您把妹妹寵壞了你知道嗎?

我想說的作文3

你好。日子一天天飛逝而過,轉眼之間,我的初中生活已經過了快一年了。敬愛的老班,在這一年來,有很多話憋在我心裏沒有說出來,今天我要統統告訴您。

首先我要對您說:“對不起!”因爲在您的精心培養,我的成績還是一直沒有提上來。每次面對您期待的眼神,我的心中非常的愧疚。其實我是一個活潑開朗的男孩,以前在小學的'時候,我還是中上等的學生,沒想到一上初中,我就成了差生了。這時我才知道人上有人,山外有山。爲了您對我的辛苦付出,我也要好好學習,把這個“差”字去掉。

老班,我很佩服您。又一次,別的學校的老師來咱們班聽課,您見了他們有說有笑,臉上洋溢着自豪的表情。上課的時候,您的課講得格外認真,每一道題都講的那麼清楚明白,每一句話都是乾脆利索。下課後,您親切地和他們交談,指導他們怎麼上課,怎麼管理學生。每一同學們都以爲您遇到了多年不見的老朋友,但是他們走後您卻說他們是您的學生,讓我聽了大吃一驚。沒想到您的學生都當了老師,更沒想到你和學生的關係就像久別重逢的老朋友一樣。

去年放寒假,我見到了一位您以前的學生,他給我說您是全實驗中學最嚴格、最有實力的老師。從那時起,我就決定要好好學習,不給您丟臉。

老班,我還想對你說聲:“謝謝!”在您的女兒意外受傷住院的時候,您連一節課也沒有耽誤過,而且每天都和平時一樣認真的給我們上好每一節課,認真的批改我們的作業。那時候,我真想對您說:“老班,您去照顧姐姐吧,我們會好好學習的,您就放心吧。”

老班,每當看到您對着我們跑操的隊伍皺起眉頭的時候,我就想對您說,我想當體育班長,當上以後我一定會讓別的老師看看我們97班是跑操最整齊的班級,一定還會讓您舒展眉頭,露出滿意的笑容,我真的很喜歡看到您的笑臉。

老班,我將在以後做到幾下幾點:

1. 上課認真聽講。

2. 完成作業後好好複習。

3. 不做違反校規的事情。

我一定能做到,一定不會讓您失望,請您看我的行動。

您的學生:李想

我想說的作文4

林老師,您就像花園裏那辛勤的園丁,而我們如同那一朵朵含苞未放的花兒,您天天給我們澆水、除蟲等,給我們創造了一個全新的天地,使我們過的更快樂,努力的培養我們成才!

當我們還是那綠油油的小苗時,您常對我們說:以後的路還長着呢,你們一定要把土地給抓緊了!我會天天幫你們澆水、施肥的,但前提你們得先吸收它啊!

當我們成爲強壯的樹幹的時候,您常對我們說:要加油了。千萬不要讓那傾盆大雨給颳倒!

當我們已經要開花結果的時候,卻要離開您了,您會用那種慈祥的目光望着我們,深情的對我們說:努力、加油!最後一場暴風雨就在你們的`眼前,勝利就快到來了!

林老師,我想對你說,你更像一位慈祥的父親,無論是在學習上,還是在日常的生活中,你都給了我們無微不至的照顧,讓我們在人生的道路上前進,前進,再前進!

記得有一次,我不小心把同步練習第11課寫成了第10課,第二天來到學校,我翻了翻同步練習,這才發現寫錯了,可又不能不交作業,此時我害怕極了,生怕會被您批評,可我還是交了。下午,到了發作業的時間了,我竟然沒有發到作業,我想:這下我完蛋了,難免會被批評一頓的。當我想到這時,老師唸了我的名字,叫我到講臺桌前,我以爲林老師會批評我,沒想到,他卻用那和藹的口氣,輕聲的對我說:“洪澤,你的作業寫錯了,能回去補一補,明天一早拿來給我改嗎?”我一下子驚呆了,我怎麼也沒有想到,林老師會用這種口氣與我對話,林老師又問了一次:“可以嗎?”我連忙轉過神來,吞吞吐吐的回答:“好——好的——沒——沒問題!”那一次,林老師又讓我感覺到了一個全新的面貌,那種和藹的口氣,使我至今還念念不忘!

林老師,也許我在您心目中是一個調皮的學生,但您卻沒有放棄我,而是對我很負責任。比如:我犯錯誤時您總是來幫助我改正,從來沒有不聲不問。但我卻沒有理解您對我的負責。有時您也會生氣,但我現在明白您的苦心了!

林老師,我想對你說,您一定要注意自己的身體,不要爲了備課、準備資料,而傷了自己那寶貴的身體,這樣,對我們和你來說,都是一件極大的損傷!

老師,我想對你說,你辛苦了!我們一定要好好學習,讀上大學,將來報答你的教育之恩。

我想說的作文5

您是教我們的幾位老師中最平穩、最慈祥的老師,中等身材,大眼睛,微微有點下垂的嘴角,給我的感覺是一種猶如母親般的和藹可親,就是您,我們的語文老師。

你像天使守護了我們三年,教我們時間最長,可以說您是看着我們踩着“玻璃渣”一點一點成長的,記得剛上初一,您是第一個來班裏上課的,同學們都圍着您,我們聽您講述你們家鄉的故事,那時正好講到,《濟南的冬天》那課,您還給我們看您年輕時在家鄉的照片,讓我們更好地瞭解了您的家鄉和這篇課文。

您講課時也很細緻,在遇到問題時,您會幫我們分析問題,講課的語言很溫柔,略帶一些家鄉口音,給我們一種親切感。您教育我們好好學習,就算讓我們看電影您也會幫我們下載一個關於學習的,例如:《中華好詩詞》、《成語英雄》、《全城高考》……激發我們的鬥志。

在我眼裏,您是一位溫柔的女教師,您有文憑,有文化內涵,您當了20多年的老師。我們班的紀律是出了名的亂,但您還是一絲不苟的教育我們,激勵我們。我們班的紀律超亂時,您也不會像別的老師那樣,大發雷霆,而是用語言去說服教育我們,您是一位負責任的老師,您講課分析問題透徹,每次都讓我們記筆記,只要是講完的課,書上的筆記都是滿滿的。

在您眼裏,我覺得我給您的.印象不太好。的確,對於語文方面,我確實不努力,您讓背詩,我總是撒暈,不用心背,以後我會用心學習的,給您留個好印象。

現在已經進入了最緊張的初三了,我想好好提提自己的成績,不只是貪玩還是不努力,一點都沒有緊張的氣氛。我知道語文對中考也很重要,但是以我的水平,我想差的還遠,所以我以後一定會用心學習的。

最後要謝謝您的無私奉獻,傳授知識給我們,您像修理工,我們就是草坪。您讓我們變得更平整,我們纔會更茁壯的成長。謝謝您兩年以來辛勤的教誨,您也希望我們可以長大成才,所以你們用辛勤的汗水澆灌知識給我們。

老師,我向您保證我以後會努力學習的。我一定會認真學習。不枉你們的苦心。

您們是無私的,像蠟燭,燃燒你們的知識,照亮我們的一片光明前程。您辛苦了,謝謝您。

我想說的作文6

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進了媽媽的懷抱,幸福享不了。”

每當唱起這首歌的時候,我就想起生我養我的媽媽。在我孤獨的時候,她來陪伴我。在我寂寞的時候,她來和我說話。在我難過的.時候,她來安慰我。像一縷縷春風,吹暖了我的心田。學校將要舉行第一屆初中生英語單詞競賽時老師鼓勵同學報名參加。我想我年齡小,成績也不突出,便不想參加了。這時,媽媽說:“今天我去學校了,老師說你的基礎好,平時的成績也不錯,只要鞏固一下拿個獎沒什麼問題”。我聽了,一下有了信心,便去報了名。

報完名之後,我便開始複習了,我按照媽媽說的方法把單詞和詞意用電腦打了出來,又在上面練寫,每天寫一本。一開始我還興致勃勃地寫,可是到了後來,我覺得太累了,便想不做了,這時媽媽又來鼓勵我:“你一定會成功的,但先要付出辛勤的勞動。”我又按照媽媽說的去做了。

到了比賽的日子,我胸有成竹地走進考場。從容答卷,我以377個單詞的好成績,獲得了第一名。我知道,在我成功的背後有媽媽的辛勞。每當我做出一點成績得到老師的表揚和同學們的稱讚時,我知道里面有一半是媽媽的功勞,因爲她使我有了信心,有了力量。我想對她說:“謝謝您,媽媽。”

媽媽是我的陽光,是我的雨露,每時每刻都在哺育和滋潤我成長。但我感到媽媽有時也有做得不好的方面,我特別想對媽媽說,請您給我一點自由的時間吧。每當我做完作業有人在樓下叫我時,我很想出去玩,但你臉一板說一聲“不行”。您可知道,每當您說“不行”的時候,我都十分難過。您總是說:“桌上還有一些試卷,你把它給做了,等你爸回來,讓他給你檢查。”啊!我的媽媽,我還是一個十二歲的少年,我還懷念着大自然那美麗的風光。一天到晚,就是那令人頭痛的試卷,我也需要七彩陽光啊!

媽媽,請您少一些嘮叨,一天到晚都在說,什麼該起牀了,今天天氣涼了多穿點衣服啊,媽媽呀我的媽媽,您能不能少說點。我已經十二歲了,不是兩歲。

我想說的作文7

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。

老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你說:你是我開啓智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的.金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,我想對你說:感謝你風雨之中爲我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你說:你每天扳着臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差

的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不着頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯着我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什麼事”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑着與我們放鬆地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢

最後,老師,我要對你說:新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

我想說的作文8

誰眼寸草心,報得三春暉!這句話我不知道自己念過多少遍,深深記憶在我的腦海裏,只是小時候,我根本不懂得更深的含義在裏面。 時間流逝着,我漸漸長大,從小時候的不懂事漸漸成熟了…… 想想自己長這麼大,真的,有時候想起來都覺得不可思議,爲什麼呢,如果沒有你們,我不知道自己會是什麼樣,或許這樣……或許那樣……自己反覆想着,真的覺得特別感激你們,感激爸爸媽媽,你們對我付出的一切! 還依稀記得,小時候我生病了,儘管不是什麼大病,卻看見你們那麼的焦急,眼裏閃着無盡的淚光,爲自己東打西拼着,不管有多累,從來沒有聽到你們抱怨過……當我犯錯時,你們的手掌落在我身上,我知道那一刻,你們比我更疼……當我小事獲得成功時,看見你們那麼開心的笑着,儘管好像是微乎其微的事……當我遇到困難,你們總是那麼耐心的幫我分析着…… 時間摧殘了世界上幾乎所有的生物,包括你們——都經不起時間的摧殘,這麼久了,偶爾擡頭看見你們的時候,頭上會有些許白頭髮,手因勞動而留下的痕跡…… 今天,我想對爸爸媽媽你們說好多……好多…………

爸爸媽媽你們把撫養長大,教我學做人、做事;教我寬容、教我理解、教我學習太多太多書本上沒有的東西……

今天的我已長大,我想對爸爸媽媽說,我不再是籠子裏的小鳥,我也不想做籠子裏的小鳥,每個人都有每個人的個人思想,我不想被逼着幹這幹那,我知道,你們的要求都是爲了我好……可是,今天,我想擁有自己的生活方式,不想再生活在爸爸媽媽爲我安排好的一切之下,雖然我現在懂得並不多……每個人的以後都要跨出人生第一步,我希望,某些事情上,並不完全是你們的主見,請允許我說出我心裏的話,就算不是決定結果的……

爸爸媽媽,我想多你們說,其實我並不是有意想要惹你們不開心,我也想做個好孩子,可是很多事情都很無奈,你們都比我清楚,人生的路你們比我走的長,比我走的遠,我深信你們的'教導會正確指引我到達成功的彼岸…… 只是今天,是多變的社會,應該給予我足夠的空間,讓我發揮自己的能力,去闖蕩自己的天空。 親愛的爸爸媽媽,真誠的感謝你們,我的成長是你們的驕傲和希望……在你們的引領下,在我空間裏,我會健康成長,努力向上!

爸爸媽媽,你們辛苦了,我今天長大了,你們知道嗎?

我想說的作文9

風無聲,吹綠了大地。愛無言,滋潤了我的心田。在我的生活中,總少不了您的身影——我的爸爸。

您總是寵着我,關愛着我。每當深夜我還在趕作業時,您總是等我寫完後才肯安心地睡去;每一次傷心時,您總坐在旁邊安慰我,鼓勵我;當我遇到困難時,您總是挺身而出……

“沙沙沙!”樹木和風兒跳起了圓舞曲,小河裏倒映着燦爛的笑容。而我,卻低着頭,手緊握拳頭。來到家門前,心情如烏雲一般低沉。我一進門,聽見您說:

我的頭像灌了鉛一樣埋得低低的。您皺着眉頭,兩眼緊盯着我,聲音像是吼出來的:“我掙錢供你讀書,你卻……”我的'眼睛模糊了,眼淚掙扎着涌出了眼眶。我忍不住地哽咽,淚珠止不住地往下淌。一瞬間,我跑出客廳,衝進房間,撲在牀上大聲痛哭。夜深了,周圍萬籟俱寂,月亮籠罩在了淡淡的薄霧中,我靜靜地躺在牀上,卻不見您以前慈祥的身影。我不禁鼻子一酸,心如死灰,“爸爸不再愛我了!”

時間不知過了多久。突然,我聽到一連串明顯被壓抑着的強烈咳嗽聲,一絲明亮的光透進了我的房間,“是爸爸!”我內心十分喜悅,卻控制不住閉上了雙眼。您走到我牀邊,用那如暖爐似的手摸着我的臉蛋,我第一次感覺到您的手是那麼的溫暖。“對不起!爸爸望女成鳳的願望太着急了,沒有顧及到你的感受……”我感到滿心愧疚,但卻不知道怎麼面對您。銀色的月光撫上我的臉,眼淚彷彿一根根細細的線,縫補了我和您之間的漏洞。爸爸,當時我多想起來抱抱您呀,可我卻做不到!

爸爸,您對我深沉的愛從未停止過,時而嚴厲,時而慈祥。我知道這是您兩種不同的愛。如果只有慈祥的愛,那我心中的小船會顛簸;只有用一種嚴厲的愛來平衡,才能使我心中的小船永遠風平浪靜,駛向遠方。此時,我想大聲地對您說:”我愛您,親愛的爸爸!”

我想說的作文10

小夥伴,你知道嗎?我很想向你提一些意見,可礙於面子,我一直說不出口。今天我把它提出來,希望你能接受,改正自己的缺點。

小夥伴,時隔一年,我倆又同班了。我很高興,因爲我一直把你當朋友看待。之前,媽媽一直叮囑我:“又要跟那小魔頭同班了,課餘時間別跟他玩耍,離他遠點。”我笑了笑,心中不以爲然。

是的,以前在班上,你是個混世小魔王,總是調皮搗蛋,在學校裏,粗魯地頂撞老師,野蠻地欺負同學;在家裏,總是欺辱保姆阿姨。你家的保姆就像走馬燈似的換了一個又一個,同學們都當你是瘟神,敬而遠之,老師氣得罵你是害羣之馬。

可是,那時候你還小,不懂事。如今,你已是小學五年級的學生,長大了,應該慢慢學會自制。

但這幾周來,你的所作所爲讓我大吃一驚,我很難過。因爲你不但沒有改正缺點,反而變本加厲了。

記得上個週末,我們去晨練。一路上,你邊走邊拍打着籃球。大清早,“乒乒乓乓”的特別刺耳,你的保姆阿姨善意地提醒你:“別邊走路邊拍,又不安全,而且會吵醒睡覺的人們。”你一個白眼,拋給保姆一句:“不關你事!”不一會兒,你覺得褲兜裏插着那瓶礦泉水礙事,卻不言語,掄起礦泉水瓶,劈頭蓋臉地朝保姆扔去,阿姨躲閃不及,被你砸中了肩膀,痛苦地“啊”一聲。你卻毫無愧疚之意,在一旁幸災樂禍地叫道:“砸死你!”這時,同路的一位阿姨立刻皺起眉頭,露出一臉的'鄙視和厭惡。我默默地看着這一幕,心裏難過極了。

在學校裏,你還是隔三岔五地闖禍。在教室裏打籃球,砸破了日光燈,卻還百般狡辯;無緣無故地打同學;撞着了老師不道歉,反而還惡語相見……同學們一見你就煩,不愛和你交往,老師見了你頭就大了。

小夥伴,你怎麼能這樣呢?我們大家,人人都平等,沒有貴賤之分。我們應該先尊重別人,這樣纔會得到別人的尊重。你應該學會尊敬老師,團結同學,對你身邊的人有愛心,這樣,原本聰明可愛的你纔會受到更多人的喜愛,大家纔會把你當朋友,你就不會離羣、孤單。

小夥伴,我真希望你能聽聽我的意見,改一改吧!別再調皮,做個有禮貌,有愛心的好學生。

我想說的作文11

怎麼想的呢,就是知道他真的已經開啓了新感情,而且沉溺其中,最重要的是,看到他倆的合照,發現這個人我如此陌生,哪怕那張照片我前段時間就已經看到了,但我真的一點沒認出人家來,只是單純地在內心感慨還挺好看。你說可笑吧,我甚至想拿照片去找朋友對症,確認一遍究竟是不是人家,但最後覺得可真是可笑,那可是曾經在自己身邊的人,曾經與自己緊緊相擁的人,連我自己都認不出來,還想叫其他人認出來嗎?

但又不得不承認,真的完全不一樣,那壓根就不是我認識的他,不是我瞭解中的他,不是記憶中的他。想來也真的很遺憾,我們雖然也有過這麼一段讓我刻骨銘心一提再提的感情,但我們見面接觸的機會少之又少,也難怪我盯着那張合照,一點沒認出他來。後來還是摸索到了人家女孩子的那些動態,也發現了他真真切切的留言。關掉手機後還覺得他可真的'可愛呢,原來遇到喜歡的人就真的會把呀變成吖會接受她的所有喜怒無常的變化,接受她的無理要求。不得不承認,其實在此之前我一直不願意承認人家是真的開始了新的戀情,我總覺得那是跟我慪氣,我總覺得那只是障眼法,但人家怎麼可能和自己一樣幼稚。

只是看到那張照片,發現了那個女孩的動態之後,覺得原來我們真的是不同世界的人,過去我一再認爲我們是有心靈上的交流的,我們的靈魂是相似的,但看到真相的那一刻,我想我必須接受我們中間有太多差距,這個中間指我們過去的經歷,我們缺席了彼此的生活好多年,在那段對人生觀價值觀塑造最強的年段,我們都不在彼此身邊參與彼此的生活,我不知道你經歷着什麼,當時都不知道是哪裏來的自信覺得我能駕馭得了你,覺得你也是喜歡我的,如此可笑如此可悲。

其實也不快,畢竟時間一晃就過去一年半載了,總不能阻止人家奔向更好更健康的人。還是那句話,每次自己身體出現什麼問題時,自己都會慶幸對方的離開,至少他是聰明智慧的,至少沒有看上一個累贅。但今天看着你和她的合照,我突然間覺得,我錯了,其實自始至終你都是冷靜的,連在說對不起打擾了,我不愛你,你說不愛就不愛吧都是極其冷靜的,你早就在謀劃着離開,你早就知道我們不合適,你早就知道你對我難以動情……

我想說的作文12

敬愛的老師:您好!轉眼間我們就要畢業了,在畢業之前我想給您說說心裏話。

您是我最敬佩的老師。記得有一次,您由於日夜操勞而病倒了,沒能來學校給我們上課,但您依然時時惦記着我們。自己不能下牀寫信,就讓女兒替您寫了一封信給我們,並讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽。您在信中說:“同學們,對不起,由於我身體的緣故,不能和同學們一起復習……希望同學們能自覺複習,爭取期末考個好成績。”聽了您寫的這封信,很多同學都留下了感動的淚水,您人雖然在病牀,心卻在我們身上。金老師,您真是位認真負責、關心學生的好老師啊!

金老師,您是我最喜歡的老師。課上,您用幽默的話語講課,時不時逗得我們哈哈大笑。課後,您還教我們怎樣朗讀課文、怎樣自學新課文、怎樣寫好鋼筆字……現在,許多同學都按照您的方法,各方面的能力提高了不少呢!

金老師,您太辛苦了。您犧牲假期休息時間,給我們輔導作文;您忍受着慢性病的折磨,堅持給我們上課;您想方設法,爲我們開展“快樂讀書吧”等活動;您拖着虛弱的身體,陪我們跑操……您用實際行動詮釋了什麼是忘我精神,讓我們懂得了“無私奉獻”的'真正含義。金老師,您太累了,請您多保重身體。

金老師,您教我們端正學習態度,踏踏實實做事,規規矩矩做人,認認真真學習,痛痛快快活動。您對每個學生都一視同仁,從來沒有偏心過哪個學生,也沒有虧待哪個學生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關心、愛護。您說您爲我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報。

光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活就要結束了。七月的風而把我們召喚,新的生活讓我們嚮往。金老師,我一定會勤奮學習,將來成爲國家的棟樑,報答您的教誨之恩!

祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下,春暉遍四方!

您的學生:宰世豪

20xx年5月22日

我想說的作文13

花季悄然降臨,一朵朵熬不過驕陽似火的花兒,紛紛凋謝。

您,在此時正用雙手托起一坨泥土,小心地爲我,這一株小小的芽兒,遮陽撐蔭。

汗水,順着您的臉廓傾斜着流下來。又,凝固在空氣裏。

——題記

是在一個週五的晚上,外面還飄着雪。終於到了週末,這一週還真是蠻累的。我實在很想給自己一個放鬆的機會……於是,順手打開了電腦。登上了QQ,一個個閃動的頭像,竟讓我有莫名其妙的感到寂寞。我在這邊清理Qzone的垃圾信息……您匆匆地走了過來。嚴厲地斥訓了我:“爲什麼不能寫點作業?非要上網嗎?”我被怔住了。

半晌,在回覆了您:“我想……輕鬆些,媽媽。”您並不通情達理,又說了一些話。我沒在意聽,只是在小聲地抽噎。我懂,我明瞭您的態度。您怕,怕我變壞,可能還怕我成績下降。不是嗎?媽媽,我其實很喜歡和同學聊天,尤其是在網絡上。我認爲偶爾談些閒話,也未嘗不可。但,您偏偏不允許。即使哪天心情特好,也會催促我趕快下線。我每次都很聽話,超速度地關上了所有的對話框、QQ音樂、空間、系統,這簡直都不到一次呼吸的時間。從那時起,我開始不再登QQ。一想到它,身子就會發抖、發顫。甚至有時頭會感到眩暈。平常,都是好友給掛的。即使哪次放了長假,能夠上線了,也不是弄靜音,就是調隱身。對於大大小小的.網絡遊戲,我都從未碰觸。現在,在自我的世界裏,我簡直就是個超級正版的乖乖女。

媽媽,我們可否能夠相互理解?您是那樣在乎我的青春,生怕我會誤入歧途,這有道理。可是,您可以公平待我嗎?別那麼苛刻。我也需要七彩的陽光,哪怕是一束也好……我的花季,她應該是那樣的絢麗,那樣的絢爛,那樣的無憂無慮。而今,只是因爲成績的逼迫,我必須掉進冰窘,必須啃着書本,度過年華嗎?

我想屏住時間的呼吸!

媽媽,我希望您可以回信給我,向我訴說你的心裏話。我們的這一塊心病,才能夠痊癒。真的,我不會怪您,我知道,愛的天空有眼淚。

又是一個夜。將淚撕碎在孤獨的口袋,夜色的淒涼,讓笑容,也變成黑暗的風霜。我等待着一縷曙光,一抹大紅出現在天際。因爲那時,您可以看到,一朵嬌小而綺麗的花兒旋舞在那坨泥土之上,飄香在您的指尖,沐浴着永恆的光輝……

我想說的作文14

古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪着我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人;老師你是……你對我們的愛,我們無法用語言表達呀!!!

回頭想想,無論是成功後的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞後的尷尬,離別後的思念都值得我們細細採擷,慢慢體會。

歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業,對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌讚美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們如何做人,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數,是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士,做事情的時候,認定目標、堅持不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的'甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝願你桃李滿天下,教育事業更上一層樓!

  師我想對你說的作文三:

我想做一隻快樂的小鳥,飛翔在廣闊的藍天;我想做一條幸福的魚兒,遨遊在美麗的海洋;我想做一隻活潑的小鹿,奔跑在無邊的草原;我想做一個快樂的小學生,在學校度過最後的小學生活。

在學校並不會什麼事情都如意。學習給我帶來了一些麻煩,使我很苦惱。

我是一個很粗心的孩子,很多科目的成績都不盡如人意。做作業時,我總會粗心大意,一不小心就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來,就一直想,一直想,一寫就是大半天。爲了這些事我苦惱極了。

我想成爲班上學習非常好的學生。我想把作業寫得快一些,質量高一些。我想把字寫得漂亮一些,讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的.作業都能露出滿意的笑容。

我想做數學題時做對每一道題。我想默寫語文的字詞時,都能全對,我想將書裏的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學會唱音樂課上的每一首歌,並能用豎笛吹奏它們,再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

我喜歡畫畫,我想將來能夠當一名鼎鼎大名的畫家。我可以遊遍祖國的山山水水,將各地的美景都留在我的畫裏。

很多人說童年是快樂的,是美好的,是幸福的,但我現在卻有很多很多的煩惱。不過我相信:風雨過後總會出現彩虹。

我想說的作文15

我我我我我吶:

就算天空不晴朗,也還是要出現;就算心情很糟糕,也還是要面對;就算前面的路很艱辛,也還是要義無反顧的向前走……

我知道英文是你的短板,可還是要努力向前衝;我知道枯燥的單詞很難記,可也絕不能放棄;我知道只要努力就能成功,可必須付出行動。

別想那麼多如果,別想失誤一門沒關係,別想其他科目可以把分數補上,別想排名能不能進年紀前三,別想那麼多可能……只需要,只需要把握現在。

這段日子,我同樣看到了你的改變,我看到你背歷史背到深夜,我看到你不耐煩的鑽研地理,我看到你依舊做着高難的奧數題,我看到你寫博時間一點點的縮短……可又能怎麼樣呢?奮進,努力——只能這樣!

懶惰的小尾巴不是那麼容易甩掉,“三天打魚兩天曬網”的作風絕對要不得。我知道改掉它不容易,我知道你已經很努力。可必須要甩掉它!如今,我還是能看到你會偷偷看課外書,我還是能看到課外班作業壘到最後才寫。

也許明天的明天,也許明天的明天,我不再擁有那偷懶的小尾巴;也許明天的明天,也許明天的明天,我會變得更努力……可,那終歸只是明天。

你終歸大愛數學,你終歸喜歡語文,你終歸酷愛畫漫畫,你終歸喜歡傻傻的幻想……你終歸是你,那個獨一無二的你;你終歸是你,那個有着大大夢想的.你;你終歸是你,那個會變得更加努力的你!

你會看着用汗水換來的優異成績欣然一笑;你會爲一道粗心的錯誤後悔莫及;你會爲每一份榮譽,每一次鼓勵,付出汗珠與淚水……我一直相信,你一直都是優秀的你。

當你硬着頭皮跑完2800米,當你露出欣慰的笑容,當你擦着自己滿是汗珠的臉龐,當你奔跑在努力奮進的夢想大道上……我有理由相信,明天的你會更加努力!

當你爲一篇徵文絞盡腦汁,當你看着寫作的成果沾沾自喜,當你瞧見在校報上自己被印成鉛字的文章,當你聽到同學的誇獎,朋友的鼓勵……我有理由相信,明天的你會更加優秀!

我要一步一步往上爬;等待陽光靜靜看着它的臉;小小的天有大大的夢想;重重的殼裹着輕輕的仰望;我要一步一步往上爬;在最高點乘着葉片往前飛;讓風吹乾過的淚和汗;總有一天我有屬於我的天……

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