在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的逗笑比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我的課外活動中，參加過許許多多的比賽，例：拔河比賽、跑步比賽、跳繩比賽……但我最喜歡的比賽是“逗笑”比賽。
比賽規則爲：全班分成兩組，一給是冷麪隊，一組是笑樂隊，每輪要有六個人上臺，比賽的時間是3分鐘。笑樂隊隊員要用辦法用滑稽的動作和幽默的語言來逗笑冷麪隊隊員，但是不能碰到對方隊員的身體，獲勝可得10個標誌，冷麪隊中先笑者罰下場，堅持到底的則爲“冷麪大王”。可以獲得10個標誌。臺下的觀衆不允許隨便離開座位或者上講臺幫忙，違者扣罰團隊10個標誌。
第一輪笑樂隊上場的是“福娃”和小友，小張，冷麪隊派出小馮、小陳和我。嘻嘻哈哈的笑樂隊和嚴肅冷默的冷麪隊之間的'對決既將開始了。小友首先講一段搞笑的話想來逗笑我們冷麪隊，沒想到我們依然保持冷靜。然後到“福娃”，“福娃”抱起自己白白胖胖的大腿，一瘸一拐地跳起來，嘴裏還唱着：“洗涮涮，洗涮涮。”觀衆頓時哈哈大笑，還有的笑得翻倒在地上了，但還是沒有逗笑嚴肅的冷麪隊。時間一分一秒地過去了，笑樂隊想方設法想把我們逗笑，贏得比賽。最後小友拉着小張的耳朵，小張用手放進鼻子，扮演成一頭豬。但很遺憾，還是沒把冷麪隊逗笑，笑樂隊最終輸了比賽。
今天這場遊戲玩得真開心啊！
你玩過“逗笑大擂臺”的遊戲嗎？今天課堂上，盛老師給我們玩了這個別出心裁的遊戲，規則是：兩人之間，一人守，一人攻，攻的'人要將守的人在兩分鐘內逗笑，若守擂者不笑，攻擂者就輸；守擂者若笑，則攻擂者贏。
只見戴同學和蔣同學自告奮勇地舉起手，好像早有了準備。守擂者戴同學笑眯眯地上臺了，他天生就長了一張笑臉，我覺得他上去守擂真是有點不自量力，同學們都爲他捏了把汗。可他並不泄氣，微微笑着，似乎在說：“別小看我，我還有兩下子呢！”接下來，攻擂者戴同學大步流星地走上臺，好像已經胸有成竹，朝戴同學擠眉弄眼。“三，二，一，開始！”盛老師宣佈比賽開始。只見蔣同學向戴同學抖抖眉毛，輕輕吐出幾個字：“傻狍子，哈哈哈！”戴同學一下子被攻破了，撲哧一笑，輸了，灰溜溜地走下了臺。而蔣同學卻咧開嘴大笑，十分開心。全班都被他們逗得合不攏嘴。
緊接着，又開始了第二輪，被邀請的是陳同學和王同學。據說陳同學演技十分高超，可王同學並不服氣，大搖大擺地走上臺；而陳同學則不慌不忙地走上臺。王同學一上臺就笑了，不過幸好他是攻擂者，否則，必輸不可啊！陳同學卻十分淡定，從上臺開始就沒有笑過。比賽開始了，王同學先學狗叫，跳起來，表情和動作都很誇張。有的同學笑得前仰後合，有的同學笑得直拍桌子，還有的甚至笑出了眼淚。但儘管這樣，陳同學都不笑，保持着一副“冷臉”。王同學只好舉白旗投降了。接下來，蔣同學也向陳同學下了戰書。一上臺，他就使出必殺技：抖眉毛。可是陳同學卻不耐煩地看着他，一直不笑。蔣同學聽盛老師說：“還有5秒！”他馬上急了，可又能怎麼樣呢？他就只好認輸了。
雖然遊戲結束了，但笑聲似乎還瀰漫着整個教室。
今天下午第二節課是語文課。語文老師微笑着說：“今天我們來玩一個遊戲——逗笑比賽。”我們高興地歡呼起來，還一個勁的拍手。“老師將同學們分成一個笑樂隊和一個冷麪隊。如果笑樂隊把冷麪隊逗笑了，就贏了他們。”老師說了遊戲規則。
很快，兩個隊已經組織好了。笑樂隊的第一位同學張開雙臂，一邊奔跑，一邊跪下來，吶喊着：“隊長！別開槍......”“哈哈哈哈......”教室響成了一團，同學們都笑痛了肚子。有的同學控制不住自己的情緒，一邊笑，一邊直拍桌子。有的.同學拍手叫好，有的同學直跺腳，還有的同學......講臺前只有兩位同學沒有被罰下場，是陳爽和鄭景木兩位同學。“加油，加油”我不禁喊了起來。第二位表演者輪番上陣，他拿起打火機，裝出酷斃的樣子，說：“小子，今天老大找你，以後再敢這樣，我饒不了你。”啊！演的好逼真啊！鄭景木同學終於忍不住哈哈大笑起來，最終陳爽得了“冷麪王”的稱呼。讓人羨慕不已。
老師又讓我們全班同學站起來，看看笑樂隊是否能逗樂我們。我使勁想以前不高興的事情，想控制自己的情緒，但笑樂隊不甘示弱，使出渾身解數，還是把我逗笑了。
俗話說“笑一笑，十年少。”希望大家每天多能開開心心，快快樂樂。
今天，我來到紅蜻蜓作文班學作文。上課了，老師笑容滿面地走進教室，笑眯眯地對我們說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲，叫逗笑比賽。”老師話音剛落，班裏頓時像炸開的鍋一樣，同學們有的議論紛紛，有的高興得手舞足蹈。老師宣佈了比賽規則：一方可以用任何方式逗對方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就贏了；如果引逗者在一分鐘內沒能逗笑對方，那麼引逗者就輸了。注意：不能有任何身體上接觸。
比賽開始了，老師選了李東和張明到講臺上比賽。李東是被逗者，張明跳起了一支自創的舞蹈，逗得臺下的同學都哈哈大笑，可是，李東就是一動不動地站在那裏，連眼睛也不眨一下。接着張明講了一個特好笑的笑話，同學們又被逗得哈哈大笑，連張明自己都笑了，可李東臉上還是沒有露出一絲笑意。眼看就剩最後十秒了，同學們齊聲喊：“十、九、八、七……”張明急得像熱鍋上的'螞蟻，怎麼也想不出好點子。“五、四、三、二、一、零，時間到。”李東贏了，他興高采烈地回到位上。
老師又請了一組女同學上去，她們是被逗者謝紅、引逗者李麗。她們還沒上臺，周圍的同學有的說謝紅贏，有的說李麗贏，有的在給她們加油，還有的甚至面紅赤耳地打起賭來。兩位參賽者胸有成竹地走上講臺，李麗趾高氣揚地站着，突然，“咻”的一下，摔到了地上，大家都大吃一驚，原來這是她的“苦肉計”，同學們都沒有笑，謝紅也沒有笑。哎，一計不成，又來一計。李麗想啊想！終於想了一個好辦法。李麗跳了一支街舞，她搞笑的動作把同學們逗得開懷大笑，謝紅也被逗笑了。這場比賽李麗贏了，她高興得一蹦三尺高。
今天這個遊戲真好玩，同時也告訴我們，做任何事都要動腦筋，你就可以樂在其中。
每當我看到這塊自制的精美小獎狀，就不由自主地想到那個愉快的週末。
我和王鵬飛做完了功課，舉行了一次別開生面的逗笑比賽。規則是雙方不論用什麼方法，只要使用權對方發笑，自己就可勝出，三局兩勝，誰最終勝利，誰就可得到一個小獎狀，別看只有兩個人，可也熱鬧非凡。
比賽開始了，第一局，我先發制人，打了王鵬飛一個措手不及，我一邊唱：“對面的鵬飛看過來，看過來，看過來，這裏的表演真精彩……”一邊抱着掃帚彈“吉他”王鵬飛“撲哧”一聲然後哈哈大笑起來
第二局，他決心勝我，要給我來個下馬威，兩句話沒說，箭步衝上來，用一個特大的.雞毛，在我的脖子上搔癢。我緊咬牙齒，硬是不笑，我連出招的機會都有沒有，他乘勝追擊，又當起了諸葛亮，用雞毛當扇子，還振振有詞：“有我天下太平也。”我一下子笑了出來，把肚皮也好像要笑破了。
第三局比賽在笑聲中開始了，這可是最關鍵的一局。爲了取勝，我用上了“震山法寶”有“感情”地朗誦着：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑。”他則說起笑話：“周星馳在日光燈裏開飛機……”我又戴上了精心準備的豬八戒面具，可是連我也沒想到戴反了，我本來是準備戴上面具準備表演的，想用令人發笑的表演引起對方笑。可我沒想到，因爲我的這一“反”，把王鵬飛給逗笑了，這可真是“天助我也”呀！
我勝利了，從中我感悟到了課餘生活的愉快。
“哈、哈、哈”，這些笑聲是從六班裏傳出來的，我們正在舉行一場逗笑比賽。
首先，付老師給我們講了一遍遊戲規則：“我們分成兩個隊，分別是笑面虎隊和冷麪王隊。笑面虎隊如果把冷麪王隊逗笑，就贏了，如果沒有逗笑，就輸了。下一輪比賽，兩隊交換，以冷麪王隊能否把笑面虎隊逗笑論輸贏。”
比賽開始了，首先上場的是小郝VS小鄭。小郝是“冷麪王”隊的，所以她只能站在那裏保持嚴肅的表情。小鄭一聽到老師說“開始”，就衝着小郝做各種各樣的搞笑動作。例如：吐舌頭、扮鬼臉、圍着小郝轉圈，還送上飛吻。小郝同學始終沒笑，觀衆卻被逗得哈哈大笑。最後，“冷麪王”隊得了1分。
第二局比賽開始了。由我VS小白。我是“冷麪王”隊的'，所以必須和小郝一樣，一動不動。比賽前，我先是“哈哈”大笑了一陣，然後纔跟她比賽。小白先把一顆糖放到嘴裏咬了咬，又咽了下去。可是，這並不可笑。小白心想：這個辦法不行，那我就換個辦法吧。這時，小白從口袋裏拿出來一根“煙”，放進嘴裏。我忍不住地笑了，隨後放聲大笑，因爲她太好笑了。可是，這一局讓“笑面虎”隊得到了1分。
下一局，小孫VS小蘇。小蘇是“笑面虎”隊的，她用了各種各樣的道具，例如：“梳子”、“刀劍”、“圍巾”等等。可是，小孫始終不笑，一絲不動地站在那裏。小蘇沒辦法了，只好認輸投降。
後來，兩個隊交換進行比賽，同樣非常搞笑。這一次活動課，不僅讓我們得到了快樂，還學到了動作、心理和神態的描寫，真是一舉兩得。
在我們的日常生活中，有爬山比賽、喝酒比賽、吃饅頭比賽......可是你聽說過“逗笑”比賽嗎？這不，我們筆暢作文班同學今天就進行了一場“逗笑比賽。”
今天下午，我們班要賽出逗笑大王，所以我們也制定嚴格的規則：
賽者分爲兩方，守擂者和攻擂者。攻擂者可以使用逗笑的絕招來把守擂者逗笑，但不能觸碰守擂者。守擂者必須要保持眼睛不斜，直視對方。這次比賽分三輪，每輪90秒。
第一輪是班長對戰一名女同學，女同學是擂者，班長是守擂者，女同學剛上臺就深深地吸了一口氣，好像在想：面對胸有成竹的`班長，我該怎麼辦？而這時，班長已經準備好了，她雙脣緊閉，雙手背後，雙眼看着對手，好像一個冷麪大王，不知不覺比賽開始了，雙方都一本正經，雙眼互瞪，當觀衆的我們都有些不耐煩，這時，大張老師救場了，老師說：“你們在弄啥類？”老師話音剛落，有幾個同學大喊起來：“班長看觀衆！班長看觀衆！”大家都向班長那裏看去，班長確實有些斜眼了。所以，第一輪獲勝得就是女同學了，她獲得3張筆暢幣，大家都說她這次是僥倖勝利。
第二輪是叢一博與女同學對戰，這次對戰也是搞笑的對戰了，你知道是誰淘汰了嗎？叢一博，因爲他竟然是因爲老師幫他出謀劃策，他卻不識好歹，氣沖沖地認輸了，所以這次比賽就是不戰而勝的。
第三輪是由新同學攻，新同學使用了九牛二虎之力也沒有把對方逗笑，於是，他找來了幫手叢一博，只見叢一博頭頂着箱子，手上拿着掃把，把老師都逗笑了，對方還不笑，之後他就一直做鬼臉，可最終以失敗告終。
參加過這次比賽，我覺得人世間應該多充滿笑聲，讓笑傳播下去。
俗話說：“笑一笑，十年少。”今天，我們和老師玩了一個有趣的遊戲，叫做“逗笑比賽”，大家都嚐到了笑的滋味。
這個遊戲的規則是這樣的：大家分成兩個隊伍，一隊叫“冷麪隊”，一隊叫“逗樂隊”。冷麪隊的任務是不笑，誰笑了，則被淘汰，堅持到最後不笑的人就可以獲得“冷麪大王”的稱號。“逗樂隊”的任務是：每個隊員要想方設法把冷麪隊逗笑，就算成功。而且每局遊戲的時間只有3分鐘。
開始遊戲了，老師首先說左邊站逗樂隊，右邊站冷麪隊，結果大家像商量好似的，不約而同地跑到冷麪隊，只有小強和小亮孤零零地站在逗樂隊裏。在老師的“苦口婆心”之下，終於有人站到了逗笑隊那邊。
比賽終於開始了，小強用他那粗糙的口音，在那裏唱“小白兔乖乖”這首歌。本來聲音搞笑，再加上他臉上似乎抽筋的樣子，讓觀衆們捧腹大笑，冷麪隊也有一個人笑了。接下來小亮出來了，他把一塊從老師那裏借過來的花手絹拿在手上，那小腰扭來扭去，嘴裏還唱着京劇的經典戲，小小的.蘭花指擺來擺去，使我們哈哈大笑。這招可真厲害！瞬間就把冷麪隊3個人都幹掉了。現在，最冷漠的小黃出場了，逗笑隊也派出了最搞笑的小開。小開甩開他的手，他本來鼻孔就大，又用手把鼻子弄大，鼻子還時不時發出像豬一樣的叫聲。一臉嚴肅的小黃臉上出現了一絲絲的笑意。最後，老師宣佈逗樂隊戰勝冷麪隊。小開也獲得了“逗笑大王”的稱號。
這場比賽就在笑聲中度過了，這真是一場有趣的比賽！
“我們都是木頭人，不會說話不會動，一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙，看誰的意志最堅定！”教室裏一片歡聲笑語。這是在幹什麼呢？你猜對了，我們在玩“逗笑比賽”的遊戲。
首先兩個人走上講臺，剪刀石頭布，贏了的人是守擂者，輸了就是攻擂者。守擂者的眼睛不能看其他東西，必須看着攻擂者的眼睛。攻擂者可以說話，做動作，拿東西等等，但是不能碰到對方的身體。要是攻擂者沒有在90秒內把守擂者逗笑，那麼守擂者就勝利了。
第一輪上場的是王一鳴和張軒瑋，他們猜拳的結果是張軒瑋勝利成爲守擂者，而王一鳴則是攻擂者。比賽開始了，很長一段時間過去了，王一鳴始終沒有逗笑張軒瑋，他束手無策，一言不發。突然，他靈機一動就朝張軒瑋碰過去，而張軒瑋忘記了不能動就碰了王一鳴，所以就淘汰出局了。我心想：他肯定是沒有搞懂規則吧。下面的'觀衆都笑得擡不起頭了，這一局張軒瑋不戰而勝。
第二輪遊戲即將開始了，這次上場的事彭沛宇和班長。彭沛宇是守擂者，班長則是攻擂者。班長的招數很奇特，他把自己打扮了一下，一上臺就唱起歌來，還說彭沛宇胖胖的。這時候老師也跟着湊熱鬧，他說彭沛宇是灰恐龍，這下彭沛宇的目光就轉向了老師，所以淘汰出局。這下可把觀衆給樂壞了，笑得上氣不接下氣。
第三輪遊戲也要開始了，出場的是劉思宜和吳祉嫺，她們分別扮演守擂者和攻擂者。吳祉嫺始終一聲不吭，後來她靈機一動，對着劉思宜說起悄悄話來，班長還做了一些奇怪的動作，劉思宜就看了班長一眼，這下他就這樣被淘汰了。
到了頒獎的時候了，勝者獎勵三張筆暢幣，敗者爲一張。遊戲結束之後大家都在總結各種逗笑別人的方法，想想就十分有趣。這場比賽可真是有意思呀！
今天是語文寒假班的第一節課，我們的語文孫老師變成了幽默有趣的盛老師。我想：盛老師今天會帶給我們什麼驚喜呢？
開始上課了，盛老師故作神祕地說：“今天，我們要玩的遊戲是‘逗笑大擂臺’。”同學們一聽“逗笑”兩個字，都哈哈大笑起來。盛老師擲地有聲地說了遊戲規則：一位守擂者和一位攻擂者上臺，攻擂者要想方設法在兩分鐘內把守擂者逗笑。逗笑了，攻擂者勝；若沒逗笑，則守擂者勝。
“第一組，誰先上來？”第一大組第三桌的D同學和J同學立刻舉起手來，盛老師把他們叫了上去，D同學天生長着一張笑臉，動不動就要笑，他去當攻擂者，我們同學都爲他捏了一把汗。攻擂者則不慌不忙地走上臺去，胸有成竹地笑了笑。盛老師擔心地看了看他，好像在說：D同學，我都爲你擔心，你可不要不自量力哦！D同學驕傲的神情好像在說：“上來吧！我誰都不怕。”盛老師大聲地說：“3、2、1，開始！”J同學彎下腰，盯着D同學的.眼睛，神祕兮兮地說：“傻狍子。”D同學突然大笑起來，哈哈，他失敗了。J同學慢慢地走下講臺，D同學紅着臉，飛快地坐到了位子上。
第二輪，一位女同學推薦C同學上場，C同學只好硬着頭皮上去了。C同學是守擂者，攻擂者是W同學，“3、2、1，開始！”C同學像冷公主一樣沒有了笑容。W同學用狗的叫聲、算數都無法逗笑C同學，就灰溜溜地跑下去了，J同學不服，上去挑戰，可C同學得表情就像施了定身術一般，真是“冷臉女王”，她當之無愧成爲勝利者。
這就是有趣的作文課！一堂帶給我們歡笑的作文課！
“哈哈哈……”教室裏傳出同學們此起彼伏的笑聲，怎麼回事呢？原來今天的課堂變成了“逗笑大擂臺”，對決時有兩位選手，一位是攻擂者，一位是守擂者，如果攻擂者能用“十八般武藝”讓守擂者笑，就算成功，不能就算失敗。
同學們先熱身了一下，熱完身，我自告奮勇地走上“擂臺”，當上了一名“嚴肅”的守擂者，愛笑的.我天生長着“蘋果肌”和一對小眼睛，不笑也像在笑，但是我還是“明知山有虎，偏向虎山行”。我的對手可不是吃素的，在學校裏他經常逗笑我們，他的夢想是要當一名笑星演員。在比賽之前他就對我擠眉弄眼，當盛老師倒數完後，他就朝着我微微鞠了一躬，叫了一聲：“傻狗子！”我的嘴像氣球一樣漏了一點氣，又像在給蔣同學的鞠躬回禮似的笑彎了腰，我只好灰溜溜跑回了座位上。
我一下臺，一位聲稱“超級演員”的陳同學來守擂，一位男同學不服，就來攻擂。剛開始男同學像一條小狗向陳同學撲去，又汪汪大叫，真有一點像“傻狗子”，女同學彷彿視而不見。男同學見她沒有中招，又變成了“數學老師”，問陳同學：“一加一等於幾？”可還是沒用，只好紅着臉跳走了。最後，同學們又推選出一名攻擂者——蔣同學，可是這次看來蔣同學也沒招了，結果大敗而歸。盛老師一宣佈陳同學勝利時，她立刻甜甜地笑了起來，把比賽中憋着的笑全釋放了出來。
“逗笑擂臺”就這樣結束了，但是它給我們的快樂我會永遠記在心田。
今天班級舉行一場非常好玩的逗笑比賽，大家都很感興趣，紛紛舉手報名，經過同學的推薦，最終最強選手開始了一個逗笑一個不笑的比賽。
那一組同學正在做賽前熱身比賽，底下已炸開了鍋。大家議論紛紛：你覺得誰會勝利？那還用問，當然是吳爍了，他平時哪怕就說一個字，也能把大家逗得哈哈大笑、人仰馬翻。那可不一定，不笑組的可然是王淳鈺，平時我都笑抽了，他還是那麼一本正經。真是有好戲看了。
吳爍長得很像很瘦，像一個火箭筒：王淳鈺呢，長得又矮又壯，像個皮球。兩人站在一起形成了鮮明對比，大家都屏住了呼吸，底下鴉雀無聲，比賽開始了，王淳鈺面無表情，而吳爍則嬉皮笑臉。不緊不慢的講起了笑話：大灰狼來了小紅帽家敲門，說自己是小紅帽的外婆，讓她開門。小紅帽卻回了一句話讓大灰狼落荒而逃，小紅帽說了什麼呢？原來小紅帽說：我是你大爺。全班所有人都被這個笑話逗得那個鬨堂大笑，有人笑得身子一抽一抽的，有人笑得捂住了肚子，還有人笑得跌下了椅子，可是王春雨卻不爲所動，還是面無表情。吳爍一技不成有生一技又，假裝自己是機器人，一歪一扭地跳起了廣場舞，那動作逗得底下同學又笑倒一片，只見王淳鈺深吸了一口氣，又呼了出來，它不緊不慢地對吳爍說：“你啊你，也太天真了，我說過我是永遠不會笑的'。”就在這時，吳爍突然跪了下來，我心想，你要幹嘛，這就跪地投降了嗎，還是想讓王淳鈺可憐他呢。
結果他對王淳鈺說：“大哥呀，你就笑一個吧，求你了。”這時王淳鈺也被這個猝不及防的動作嚇了一大跳，然後他竟然嘴角一歪，不由自主地笑了。大家紛紛鼓掌，爲吳爍的急智叫好。王淳鈺這時纔回過神來，不得不認輸。
這次遊戲讓我明白了平時做事一定要集中注意力。
“哈哈哈哈……”五（3）班傳來一陣笑聲。怎麼回事呢？哦，原來他們開了一次“逗笑比賽”。
“逗笑比賽”是分兩組，一組是“冷麪隊”，一組是“笑樂隊”。比賽規則是這樣的：“笑樂隊”要想方法逗笑“冷麪隊”，只要“冷麪隊”笑了，“笑樂隊”就贏；但如果“冷麪隊”不笑，那就“冷麪隊”贏了。
首先上場的是三位男同學，他們是“笑樂隊”，然後是三位女同學，她們是“冷麪隊”。
比賽開始了。“笑面隊”的許昊同學要對付的是“冷麪隊”的張鈺枚同學，只見他雙手合在了一起，成了一個愛心，然後就在那一直轉，原來他是在跳“天鵝湖”。全班同學都還會大笑起來，張鈺枚同學也差點笑了起來，不過又立刻合上了嘴。許昊同學見這辦法不行，就又用了一個方法。他忽左忽右地扭動着手，還搖頭晃臉，像一個老太太一樣，唸唸有詞地說：“哎喲！都不笑的'，太可惡了！”同學們又哈哈大笑起來，張鈺枚同學也憋不住了，捂着嘴笑彎了腰。
“笑樂隊”的鄭順升同學對付的是“冷笑隊”的陳虹錚同學。他拿着紙巾晃來晃去，像老太太，還溫柔地說：“老太太今年八十歲，還不嫁人了，我來問你呢。”可陳虹錚同學卻無動於衷，“殺氣”很重。鄭順升同學想盡了辦法，也不能把她逗笑。
樑釗暢同學對付的是吳玟瑤同學，他把帽子一戴上，裝成了一朵花，把吳玟瑤同學逗笑了。
比賽繼續進行着，大家的笑聲一浪高過一浪。
“咳咳。”聽，從606班傳來一陣老頭子的咳嗽聲，教室裏怎麼會傳來老頭子的聲音呢？其實是606班的“相聲大王”在逗笑大張瑜時，特地扮演的呢！翁輝VS大張瑜只見翁輝弓着背，手握拳頭，放在嘴邊，用另一隻手敲着背，從臺下蹣跚地走上臺。嘴裏唸叨着：“聽說606班辦了一個逗笑大賽，我也來湊湊熱鬧。”他那似真似假得沙啞的聲音逗得觀衆捧腹大笑。大張瑜似笑非笑的，鼓起個腮幫子，嘟起小嘴，硬逼着自己不要笑。翁輝見此情景，“變本加厲”，演得更像年過七旬的老頭子，還一口鄉下音。大張瑜再也忍不住了，“撲哧”一聲笑了起來。她笑了，“冷麪隊”的笑聲卻戛然而止；“逗樂隊”一陣歡呼。比賽進行着，最讓人難忘的要屬“女中豪傑”——趙洪柯了。趙洪柯VS潘敏旭趙洪柯一上臺就學這些娜的樣子，嘰裏呱啦地說開了：“俺是村裏一枝花。”僅這麼一句就逗得全場暴笑。她還不時揮舞着拳頭在潘敏旭面前一晃一晃的，還不時傳來“怎麼還不笑”的`聲音。在她周圍繞一圈，雙眼緊緊盯着潘敏旭的眼睛看，瞪得她自己的眼睛只發楞。
我有些佩服潘敏旭了，他竟然像個呆頭鵝似的站在臺上一動也不動，面無表情的望着對方。趙洪可始終拿她沒辦法，我剛剛看到趙洪柯眼裏直冒金花，似乎已經快暈菜了。她無可奈何，揉了揉冒着金花的眼睛，搓得它紅紅的，想哭過似的。她不罷休，用雙手在潘敏旭嘴上比劃着一個個笑臉，帶着懇求地語氣說：“笑一個，笑一個。”時間是不等人的，時間到了，趙洪柯精疲力盡，悻悻地下臺了。潘敏旭總算鬆了一口氣，歡天喜地下臺去了。“冷麪隊”狂笑難止。遊戲還在熱鬧地進行着，教室裏不斷傳出“哈哈”聲，一陣壓過一陣。我想：一個人要抑制住自己的喜怒哀樂的表情，很難吧。
“哈哈哈……”怎麼回事？本該安靜的課堂卻熱火朝天。原來是盛老師正組織我們玩遊戲呢！遊戲規則是：攻擂者要使守擂者笑，如果守擂者笑了，則攻擂者勝，反之則敗。話音剛落，同學們就自告奮勇舉手想上臺挑戰。
遊戲開始了，老師請戴同學當守擂者，蔣同學來當攻擂者。蔣同學大搖大擺地走上臺，還翹了翹他的眉毛，好像在說：“你碰到我這位逗笑大師，你完了！”再看看守擂者，就算不笑，別人也以爲他在笑，看他嬉皮笑臉的樣子，肯定輸，真是自不量力。“三、二、一”，攻擂者身體往前傾，對他說：“傻孢子！”守擂者毫無懸念地“撲哧”一笑，大敗而歸，攻擂者大獲全勝。
下一場開始了，一位美麗的女孩當守擂者，我想：這麼漂亮的女孩，能忍住不笑嗎？咱們拭目以待吧。王同學先來當攻擂者，他先做出了獵狗的.樣子，汪汪叫。我們笑得前仰後合，而她卻冷落冰霜，沒有一絲想笑的樣子。最後一分鐘了，攻擂者投降了，灰溜溜地走了。下一位挑戰者向她擠眉弄眼，我們見了，又笑得東倒西歪，有的趴在桌上笑，有的捂着肚子笑，可她還是紋絲不動，最終攻擂者無計可施，只好不甘心地回到座位上。當結束時，她露出了溫柔的微笑，跟剛纔的“冷麪女俠”判若兩人。
遊戲好玩吧？就讓我們把這快樂刻印在我們的心田吧！
![我的書包作文[錦集15篇]](https://i1.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd29de74d5da806abe5a-s.jpg)
