在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學二年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天,小明正在寫作業。突然，有人敲門，小明自然嚇了一跳。小明走到門邊問：“ 誰呀？”那人說：“我是你爸爸的朋友。”
正當他準備去開門的時候，卻想起爸爸曾經說過不要隨便給陌生人開門。我該怎麼辦呢？於是小明拿出椅子，從貓眼裏一看，哦，原來是李叔叔。他連忙打開門，請李叔叔進來。小明說到：“歡迎李叔叔到我們家。”他請李叔叔坐在沙發上，李叔叔說：“我找你爸爸有點事，請你幫我把你爸爸叫來。”小明說：“李叔叔，我爸爸不在家，您有什麼事，您跟我說吧！”李叔叔說：“好吧，告訴你，你爸爸今天過生日，我給你爸爸帶來了一份禮物。來，我這裏還有一些糖，給你吃吧！”小明連忙說：“我不要，我不要。”李叔叔問：“爲什麼？”小明說：“不能隨便吃別人的.東西。”
李叔叔誇道：“小明呀小明，你真是個好孩子。我要有你這樣的兒子該有多好呀！”小明不好意思地笑了起來。
今天媽媽對我說：“嘟嘟，暑假到了訂一個目標吧，你最想幹什麼呀？”“我想學會騎自行車”媽媽說：“ok。”
我們來到了體育場，我的腳踏一下，跌一下，騎了大半圈沒有一點進步。媽媽對我說“你呀，就想着有人扶着你，自己死勁踏！”慢慢的我能騎兩米了。媽媽說：“再加油，你可以的！”我再踏，又有進步了！我知道了，只要你只想着踏就ok的！剛開始媽媽在後面扶我，我不注意的時候放手了，我還以爲媽媽在扶我，我就使勁踏，我踏我踏我踏踏踏。自行車騎了好遠！啊！我會騎了。我今天收穫真大呀！
第二天，我在家門口練自行車了。我的`腳一踏一踏的騎了有好幾十米，我還學會了拐彎，手輕輕一扭我就拐起彎來了。我會騎自行車了，我會了，哦耶！ 我心裏別提多高興！
冬天，一下雪，校園裏到處都是白雪一片。 到太陽出來時，照耀到校園裏的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發光，耀眼極了。 昨天，下了一場大雪，校園裏銀裝素裹，美麗極了！教學樓的牆壁比原來顯得更加白了，校園裏到處呈現出一片白色，長廊裏鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裏，幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園更加絢麗多姿。那些披着白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園裏，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園裏充滿了活力，每當下課的鈴聲響後，校園裏的每一個角，都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的.校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！ 冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。 我愛冬天，我更愛冬天的校園！
國有國法，家有家規。我們家的家規是：一打電腦不超過30分，看電視不超過1小時。各超1分鐘，做一天家庭主婦。
雖然我膽子小，但我也做過見不得“父母”的事哦！一次，我想看電視，就三下五除地寫完作業。寫完了纔想到昨天看電視超時，。老媽變本加厲，這一天，電視都回不了我的'懷抱。我制定了ab兩條計劃（天機不可泄漏）。只等老媽一離開，我立刻進入老媽的房間，津津有味地看起“玩具總動員”。正當我看地入迷時，樓梯上傳來老媽地腳步聲。我立刻實施a計劃：把電視機關了，然後自己藏起來。我打開櫃子，立即鑽進去。老媽是個“老搜查員”。一看到遙控器在椅子上，就知道我又看電視了，就翻箱倒櫃地找起我這個“電視迷”。我見勢不妙，實施b計劃：逃。雖然我加大了馬力，但最後我還是落入老媽的惡魔手掌。啊，我的屁！
我的弟弟今年5歲，因爲喜歡吃糖，所以取名叫糖糖。弟弟長的可帥了！一頭烏黑烏黑的頭髮，濃密而又彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛就像會說話，高高的鼻子，加上能說會道的小嘴和一對招風耳，看上去可愛極了。
頑皮這兩個字永遠如影隨形，離不開弟弟。他也因此吃了不少苦頭，經常被訓斥，捱了不少揍。可是事過之後，就好像什麼也沒有發生，他照樣頑皮，本性難改。
這個國慶長假，弟弟來到我家。我們一起去海邊玩，還沒有來得及脫鞋子，他就不顧阻攔，一溜煙似的穿越沙灘，撲向大海。一邊奔跑，一邊大呼小叫：“大海，我來了，我來了！我要擁抱你！”隨後就一個猛子，扎進了浪潮中。
等我們反應過來，把他撈上來的時候，他已經渾身溼透，就像落湯雞，又像跌落池塘的'小泥猴子。顯然，他又該捱揍了……
頑皮的弟弟總能製造很多麻煩，同時也給我們帶來不少的歡樂，這就是我的弟弟。
一年有四季，有生機盎然的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，還有白雪一片的冬天。
夏天，天氣非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死我了，熱死我了，這該死的夏天。”，小狗也熱得直吐舌頭。而我卻很喜歡這炎熱的夏天。因爲只有在夏天，我才能享受那爸爸接送我的感覺；只有在夏天，我才能享受到那冰棒冰爽的`滋味；只有在夏天，我才能享受到那空調吹到我臉上的涼爽的感覺；只有在夏天，我才能享受到游泳的樂趣……
夏天，我們全家人一起到西湖賞荷花。一下車到那兒，我的兩隻眼睛立刻被眼前的景色吸引住了。你瞧：一朵朵嬌嫩、粉紅的荷花在驕陽的照射下顯得是多麼的芬芳、迷人。再仔細觀賞，你們又會覺得它們更像是一羣害羞的小姑娘在荷葉的遮掩下躲躲藏藏。
夏天，酷暑逼迫我控制不住自己，穿上粉紅色的泳衣，跳入那冰涼的海里，去享受暢遊的痛快。遊累了，躺在沙灘上傾聽海濤聲，悠閒地享受陽光浴。傍晚，海風迎面輕輕吹來，吹在臉上讓人格外清爽。
夏天，沒有冬天的寒冷，處處洋溢着歡樂的笑聲，迷人的景色，翠綠的生機。但願夏天永遠不要離去。
狗是人類最好的朋友，它很忠誠，你對它好，它也會對你好。
我哥哥家養了一條叫點點的貴賓狗，它有一身黑黑的捲毛，像黑色的.捲髮，你用手摸它會感覺很舒服。它的眼睛晚上像兩顆紅寶石一樣閃閃發光，炯炯有神。它有一個很靈敏的鼻子，可以嗅出各種味道，特別是主人的味道。它的牙很尖，尖的都咬斷了兩根栓它的狗繩了。
點點有一個最大的愛好——玩，喜歡扔各種瓶子當飛盤，當你把瓶子扔出去的時候，它會以箭一樣的速度，飛奔出去，有時候還會縱身躍起，準確把瓶子叼到嘴裏，真是象馬戲一樣，精彩極了。
點點特別喜歡要人抱着，有時候還故意撒嬌，要人餵它吃東西。但它對穿着破爛衣服的人會“汪汪”的叫個不停。對其它的狗狗也特別兇，有時候還會衝過去抓咬它們，大有一幅“看家狗”的架勢。
點點特別喜歡我，每次都會圍着我打轉，我也很喜歡它呢！
楔 子 . 我是誰？腳下揚起的一粒塵土，風中夾帶的一顆沙粒。我是誰？空氣裏瀰漫的一團霧氣，晨曦中隨意折射的.一縷陽光……
喻盡了自己，該有一份表白。
人生是一堵城牆。好容易從牆的縫隙中擠了出來，未來得及好好呼吸一下牆外不同的空氣，又匆忙轉過身，迷惘地走進那堵曾經熟悉的城牆。反反覆覆，人生如此般迂迴着……
小的時候，希望長大；長大後，才知人生充滿着太多的哲理。於是我試着去理解、去體會、去斟酌，生活的艱辛也就在此體現。於是，我失去了那份本該屬於自己的純真與美好，多了一份成熟者般的緘默與冷淡，我自覺失落了許多、許多……
後來，我開始喬裝改扮自己，努力做老師心中的好學生、同學們心中的好班長、父母心中的好孩子，奮力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一種美。結果，我累垮了、崩潰了，我放棄了許多。結局是如此頹唐，痛心是自然的，但想得更多的是擺脫，於是—
有人說，人生如夢，夢如人生。那究竟誰如誰？我不知道。或許是：人生就是夢。
每個人都有理想，都是不同不一樣的理想，有的人的理想人偉大，有的人的理想人小，可是這些都是每個人心中的夢。
有的人是有很堅定的.理想，有的人總是不斷的更替理想，可是這些都是理想！而我的理想是這樣來的…
那年我大概八九歲，接觸最多的是老師。而在我的心中老師是神聖的、值得尊敬的人，所以我從那時候開始就想跟老師一樣爲人民服務。那時是夏天，下午上體育課，非常的熱！有的同學已經中了暑，可是還是堅持下來不影響其他的同學。可還沒能耐住暈倒了，我是第一個發現那個同學暈倒的，那時我大聲的叫着：“老師！有人暈倒了！”之後我們班的班長和班主任跑了過來，到我旁邊的時候班主任問我：“你有沒有事，需要喝水嗎？”就是這句問候使我一直記得班主任的好！
六年級後老師讓我們把理想寫在書本上，我寫的是：“我要當老師”。
![一張照片作文彙編[15篇]](https://i3.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd2bdc76d589823dbe5663b9bd520037293a09d5460f10-s.jpg)
