在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的變廢爲寶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生活中處處充滿了奇妙，若有心，廢物也能變成寶。
手術未康復的這段時間，我的行動受到了限制。看着夥伴們歡快地奔跑，而我卻只能整日呆在室內，凝望着他們的身影獨自發呆，不能隨心所欲，心中萬般愁苦，萬般無奈。收回羨嫉的目光，將視線移回室內，不經意間，我看到了整潔地擺放在牆角的一箱廢品，忽然，我腦中靈光一閃，想到了一個好主意：變廢爲寶！
說幹就幹，於是，我將那箱廢品拖到了屋子中央，又取來了凳子和一些工具。一切準備就緒，就到了我“魔術表演”的時間了。
我取出一疊報紙，思考片刻之後，拿出剪刀裁了起來。不一會兒，那一張張報紙已經被我剪得“衣衫襤褸”、破敗不堪了。別以爲我是在搞破壞，我接下來的“戲法”一定會讓所有人大吃一驚！
我拿過已經被我“摧殘”的報紙，盯着它們又仔細看了一會兒，在腦中構思好之後，微微點點頭，開始動手。我把報紙的`那頭折過來，又把報紙的這頭折過去，再用膠布粘貼好。此時我的手彷彿被施了魔法一樣，變得十分靈巧。終於，在我的努力與精心製作下，那一張張廢棄的報紙在我手中變成了一件漂亮的連衣裙。我小心翼翼地拿起這條美麗的“裙子”，滿意地點點頭，隨後，我開心地笑了。
做好了紙裙，我仍意猶未盡，又拿出一個塑料瓶，開始做紙老鼠。我把剩餘的一張報紙貼在塑料瓶上，給塑料瓶換了裝。瓶身作鼠身，瓶頸作鼠頭，瓶蓋作鼠嘴。緊接着，我用紙做了老鼠的鬍鬚和尾巴，分別粘在了鼠嘴旁和老鼠的尾部，這樣做出來，老鼠的姿態就活靈活現地展現出來了。最後，我爲紙老鼠畫上了眼睛和耳朵，一隻無腿老鼠大功告成！
我的創作熱情仍繼續高漲，於是，我又將廢品箱犯了個底朝天，選好材料，發揮想象，動手製作。在我靈巧的雙手下，易拉罐變成了一個個可愛的卡通人物，廢電池也變成了一件件美麗的工藝品……
我將我的這些勞動成果好好珍藏了起來，看着它們，我的心裏美滋滋的，一切的不開心都彷彿隨着我的汗流出，這時我才恍然覺悟，原來，生活中處處充滿着美好。
生活中不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛；生活中沒有廢品，有的是一件件美輪美奐的藝術品，其關鍵在於你是否擁有一顆勇於創造的心。留心生活，生活將變得更美好！
教室裏有兩條特別的熱帶魚，他們身上有一段特別的經歷。
一天，學校要上美術課，樂樂因爲沒有調色盤，只好臨時拿家裏的一個盤子用。剛走到教室，突然迎面跑來的文文“剎不住車”，和樂樂撞了一個滿懷。樂樂手中的盤子像一條小魚似的溜了出去，只聽“哐當”一聲，盤子摔成了兩半。看着地上零零散散的碎片，文文和樂樂頓時驚慌失措、六神無主。
文文不好意思地對樂樂說：“樂樂，對不起！我不小心把你的盤子摔碎了，我明天給你賠個新的吧！”“沒關係，你也是不小心的，就不用賠了。”樂樂大方地說。說完，樂樂就低着頭把地上的盤子撿了起來，並垂頭喪氣地走向垃圾桶。文文看到樂樂失落的背影，內心更加的愧疚。突然，文文眼前一亮，他絞盡腦汁想出了一個好辦法。他快步走向前去，興奮地對樂樂說：“樂樂不要扔，這兩個摔碎的盤子也許還能變廢爲寶呢！”樂樂聽後一頭霧水，疑惑的不解地問，文文：“這盤子已經摔成這樣了，還有什麼用呢？”
只見文文神祕地笑了笑，就跑去拿了一些畫筆、顏料和調色盤，接着不慌不忙地對樂樂解釋道：“你看這兩個碎盤子的缺口像不像熱帶魚的嘴巴？如果我們把它塗上顏色，他可能會變成兩條熱帶魚，反正也已經這樣了，應該不會變得更糟吧！”就這樣，他們開始聚精會神地畫了起來，半小時過去了，兩條活靈活現的`小魚就這樣誕生了，這兩條小熱帶魚色彩鮮豔、栩栩如生。他們從一開始的白盤子變成現在神采飛揚的兩條小魚，樂樂和文文看着他們露出了滿意的笑臉。
此時，同學們都紛紛圍了過來，看到這兩條美麗的熱帶魚，都向他們豎起了大拇指。其中有位同學提議說，要把這兩條漂亮的熱帶魚掛在牆上，那樣一定很好看。當文文和樂樂看着牆上的這兩條魚時，自豪感油然而生。
這兩條魚掛在牆上惟妙惟肖，一條張大的嘴巴好像在吃東西，另一條撅着嘴巴好像在說：“好東西要一起分享哦！不要那麼小氣嘛！”
通過這麼一次變廢爲寶的經歷，他們明白了：不管遇到什麼事情，只要靈活的運用大腦去思考就一定能收穫意想不到的結果。
從此，這兩條熱帶魚，就成了教室裏一道亮麗的風景線。
一次性紙杯如何變廢爲寶做燈籠
取一個紙杯，把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪。不要全剪斷，留下杯底然後把剪成的紙條頭部剪成類似三角形的形狀。然後把紙杯往下壓。再用手把每個紙條稍微往內卷。
每個卷完後，就是呈這樣的一個蓮花的形狀接着取另外一個紙杯，把杯底剪下來。貼上雙面膠。然後把另外一個杯子的紙條粘到貼上雙面膠的杯底上全部粘完後，呈一個鼓狀接着在那個剪掉杯底的杯子上剪掉一張紙條。然後在剛纔貼滿紙條上貼上雙面膠再把剛剪下來的紙條貼到雙面膠處。使其更美觀整個燈籠就幾乎成型了，然後把整個燈籠稍微往下壓，使燈籠的形狀更突出。然後在燈籠的`頂部跟底部，也就是杯底各戳出一個洞接着用幾條線整在一起，打個結。塞進燈籠頂部的洞裏再用幾條線，在中間打個結，塞進燈籠的底部。成燈籠的燈須。
這樣一個可愛的紙燈籠就完成啦!
報紙巧變可愛小熊
用報紙團成小熊身體的各個部分，然後用膠條大概固定一下。把剛弄好小熊身體的重要組成部分的用膠條粘到一起。再用報紙捏出兩個小扁片和一個小圓球分別做耳朵和尾巴。把報紙隨意撕成一些小塊，把乳膠兌水稀釋，開始小熊的定型。把小塊的報紙一點點糊在表面用小刷子刷上乳膠，注意要把整個小熊表面外面都糊滿報紙就可以了耐心等着乳膠完全晾乾以後外面塗上丙烯或水粉，用餐巾紙撕一點蘸一下乳膠揉成小團用來做眼睛和鼻子其實報紙也可以只撕一點點團成球就行，等紙團幹了以後塗成黑色粘到剛纔塗好的小熊上在用黑筆簡單的畫上小熊的嘴。這就是小熊最基本的樣子。可以根據自己的喜好在給小熊裝飾一下，完成。
泡沫水果網套變廢爲寶羽毛球
取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下。將剪下的部分均分爲8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後將每一份剪成大小一致的花瓣形狀。將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處。將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1釐米左右。剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。美化修飾後，一隻自制羽毛球完成了!
大家好，歡迎大家走進這一期的《講述》欄目。每個人都有自己最難忘的經歷，前不久我所經歷的一件事情令我特別難忘，那就是和學校的小記者們一起到餘家湖垃圾發電廠參觀，這次活動讓我受益匪淺，也很想和大家一起分享我的所見所感。
目前，我市每天產生的生活垃圾大約有700噸，如果不及時處理，就會出現“垃圾圍城”的局面，影響我們的生活環境，可是這麼多垃圾該怎麼處理呢？在這期欄目中，我會向大家介紹一種最環保的垃圾處理方式，那就是垃圾焚燒發電。700噸垃圾，用兩臺焚燒爐一燒，就能產生26萬度電，相當於五萬九千多戶家庭一天的.用電量呢！下面讓我們一起走進我市唯一的一座垃圾發電站——餘家湖垃圾發電站，去看看他們是如何變廢爲寶、“吞下垃圾吐出電”的吧？(展示發電站全景圖)
每天有40輛垃圾清運車，將全市各個角落的生活垃圾運送到這裏。瞧！一輛垃圾清運車開來了！它緩緩行駛到垃圾卸料平臺，將滿車垃圾傾倒在一個巨大的垃圾池中，可別小看這個池子哦，據工作人員介紹，它能儲存整個市區9天產生的生活垃圾呢！剛運來的垃圾還不能馬上焚燒，需要在這個池子裏發酵6至7天，等水分完全“榨乾”後，再推入焚燒爐充分燃燒。
一個像大章魚一樣的抓鬥在工作人員的操縱下伸向發酵完畢的垃圾山，伸手一抓，就把六七噸垃圾抓了起來並投入焚燒爐內，好像老鷹抓小雞一樣，是不是很有趣呢？在監控室我們可以看到焚燒爐裏的情景，瞧！熊熊大火正在把那些污染環境的垃圾燒成灰燼！據說這些灰燼儲存起來還可以制磚、鋪路，這只是變廢爲寶的第一步哦！ 在整個焚燒系統中，安裝了餘熱蒸汽鍋爐和汽輪發電機組。垃圾焚燒產生的熱能通過餘熱蒸汽鍋爐產生蒸汽，供汽輪發電機組發電並輸送到電網中去，你們知道這些蒸汽除了用來發電還可以用來做什麼嗎？想一想，到了冬天家裏靠什麼取暖呢？哈哈，對了，這些蒸汽還可以用來供暖呀！大家看，這是不是一舉三得啊？
看，這還有一個煙囪，焚燒垃圾產生的有害氣體會不會直接從這個煙囪跑到大氣中二次污染環境呢？放心好了，垃圾焚燒系統專門設計了一個煙氣處理區，會把焚燒產生的煙氣淨化、除塵之後再排放到大氣中。
好了，今天的節目到這裏就該跟大家說再見了，希望在今後的生活中大家都能節約資源、變廢爲寶，一起爲保護我們美麗的家園盡一份力吧！拜拜！
不知道從什麼時候開始，感覺空氣不再是清新的，迎面吹拂過來的微風也不再是清香的，整片天空下似乎都是死氣沉沉的，沒有一絲生機。
這一系列的環境問題，絕大部分來源於人類的無知思想與手腳方便。
例如：人類無知地把可再生資源輕易地丟舍，人類爲了一時的方便就把他們所認知的“垃圾”胡作非爲……諸如此類的動作，難道不是出自於人類那雙自認爲乾淨白皙的小手嗎？在他們做這些愚蠢的動作的時候，就不曾想過會有懲罰嗎？就不曾想過地球母親一直在哭泣着向我們求饒嗎？就不曾想過完好無損的地球母親已經被我們傷的面目全非了嗎？……有沒有想過再過幾年，地球已不是地球，我們所居住的地方已是一片烏煙瘴氣……這會是我們將來要面臨的問題？
面對這樣的問題，難道我們只能悉聽遵命嗎？不，我們應該堅決地說：“不”因爲未來的一切都掌握在我們的手中。我們都不希望看到人類也像恐龍一樣瀕臨滅絕吧。既然不希望，那麼我們是不是應該從現在開始要減少垃圾量呢？
所以，從現在開始，我們人類再也不要屈服於垃圾羣體了，要強大起來自己當家作主，做垃圾羣體的主導者。然而我們要把垃圾羣體安排得井然有序，一列“剩菜剩飯，可用作肥料”；二列“廢紙張，空瓶空罐……等可回收資源”；三列“諸如牛糞，馬糞等牲畜的糞類可沼氣利用”。照這樣分列下來，就不再有垃圾了嗎？記得有這麼一句話“世界本沒有垃圾，只有放錯地方的資源，世界上所有的'垃圾都是總資源”！
我們應該有效利用垃圾，變廢爲寶，幾個簡單的變廢爲寶的方法，例如：白紙可以用來當草稿紙，用完後還可以再回收；喝完礦泉水的空瓶子剪掉上半部分後，還可以當簡易漏斗；下半部分可用來做裝飾品或是裝東西……如有想要變廢爲寶的羣衆，不妨多點關注“環保傢俱”和“夕陽紅”這兩個欄目，會讓你們大吃一驚，受益匪淺哦，只有你們想不到的，就沒有你們做不到的！
讓我們都行動起來吧，喚醒那些沉浸於無知世界裏的人們，別再讓地球受到損傷，可愛的人們，讓我們一起“垃圾利用，變廢爲寶”吧！行動起來吧，讓世界變得更加美好，讓地球母親恢復到如花似玉的歲月吧！
上星期天，按照學校的組織要求，小明到小強家做義務勞動。他們兩人進行了分工，小明的管轄區是廚房和衛生間，小強的管轄區是兩個房間和客廳。
小強首先拿來了抹布，從客廳的矮櫃開始，大顯身手地幹了起來。只見小明捲起了衣袖，開始洗碗，還一邊哼着小曲，裏面殘留着面渣的兩個小盤子一下子被小明刷得亮堂堂的，再就要洗菜盤了，一不留神，只聽見“啪”的一聲，盤子重重地摔到了地上，“糟糕，我昏了，盤子的體積比碗大多了，我爲什麼不用力抓緊呢？怎麼辦？”小明傻愣愣地看着躺在地上的盤子，不知所措。剛剛還激情高昂的.兩個小夥伴，心情瞬間跌入了萬丈深淵，並排地坐在沙發上。屋子裏剛纔還是歌聲不斷想起，現在卻變得靜悄悄。
慢長的5分鐘終於過地去了，小明無奈地硬起頭皮，撿起粹成兩半盤子朝垃圾桶走去。“等等”，小強急忙說道，“我有一個主意，不僅可以幫我們逃避媽媽的指責，還能贏得媽媽的一翻誇獎喲。”小明不知道小強葫蘆裏賣的是什麼藥，有這麼好的事情：“好，聽你的。”
只見小強右手舉起了三支小毛筆，左手託着顏料盒，笑眯眯地說：“我們現在可以把兩半盤子變成兩條熱帶魚，相信嗎？”小明這才晃過神來，緊鎖的表情由陰天轉爲了晴天，高興地叫道：“好辦法。”可是小明總是畫不好，一會兒是畫歪了，一會兒又是顏料滲出來了。只見小明不停地撓着腦袋，眉頭緊鎖，過了一會兒，小明沮喪地對小強說：“這樣畫畫多沒意思呀，我們還是出去玩吧！”小強說：“我們怎麼能一下子就放棄呢！要有耐心，仔細想想吧，應該怎樣畫才最好。”小明平靜下來，他先蘸了藍色的顏料，畫了一條斑紋，又蘸了綠色的顏料，畫了一條斑紋，就這樣一條一條的，魚身就畫好了，在用黃色的顏料畫魚頭，最後用紅色的顏料點上眼睛，小明的魚就畫好了，再看看小強，他畫的魚可與衆不同，他先用藍色的顏料畫魚鰭，再畫上魚的身體和頭，最後用黃色的顏料點上眼睛。兩條栩栩如生的魚就展現在我們的眼前，看上去，真像真的魚跳到桌上來一樣。小明和小強把畫好的魚掛在牆上，看着看着，他倆越來越覺得自己是一位小畫家，畫的畫裝點了房間，讓房間變的更加美麗。
從這個故事我明白了一個道理：在生活中要善於創新，敢於創新，培養創新思維，想別人想不到的，這樣我們的生活纔會變的更加精彩。
今天早上，媽媽出去買菜的時候，看見有位大爺在收易拉罐。急急忙忙的回家，拿出一袋易拉罐，走出門口，小明叫住了媽媽，問：“媽媽，你拿易拉罐要去幹什麼?”媽媽笑着說：“孩子，昨天家裏來了一些客人，喝了一些飲料，媽媽要把這些易拉罐拿去賣給那位收易拉罐的大爺”。小明說：“媽媽，你把這些易拉罐給我吧!我要把它變廢爲寶。媽媽說：“好吧!那你要怎樣把它變廢爲寶呢?”小明笑眯眯地說：“這是祕密，不能告訴你”。
媽媽買菜去了，小明馬上打電話到小剛家，剛好是小剛的爸爸接電話。小明說：“叔叔，您好，請問小剛在嗎?”。小剛的`爸爸說：“他在家，我去叫他接電話”。小剛拿起電話對小明說：“小明你好，有什麼事”。小明說：“小剛，我想請你和小紅一起來我家把易拉罐變廢爲寶。小剛好奇地問：“怎樣‘把它變廢爲寶’呀”!小明就說：“我們一起把它做成一個個獎盃吧!”小剛這才明白了。小明又打電話叫了小紅，他們一起在做獎盃。
他們想一起分工合作來做獎盃，經過討論，第一個要做的獎盃是一個花籃形狀的，他們準備好工具，小剛做底部的圓柱形，小明做中間的半圓形，小紅做上面的花環，因爲做花環是小紅的拿手好戲，做好了，他們把圓柱形、半圓形、花環用膠水粘上，貼在一起，一個漂漂亮亮的花籃就做好了。當他們準備好做第二個獎盃的時候，突然門鈴“鈴鈴鈴”響了，小明去開門後看見是媽媽回來了，媽媽把菜拿進廚房後，走了出來，坐下去說：“我剛纔聽小明說要把易拉罐變廢爲寶時，我還不明白是怎麼回事，原來你們是在做獎盃呀”!小剛說：“阿姨，剛纔小明打電話給我說要把易拉罐變廢爲寶時我還大吃一驚，聽了他講解後我才知道是怎麼回事”。小明的媽媽說：“是嗎，那我就不打擾你們了，你們繼續做吧!我去洗水果給你們吃”。第二個是一個盛開的花朵，小明做下面比較大的五個圓形，小紅呢做中間的五個小圓形，小剛呢就做上面的花朵，然後再把它們用膠紙貼在一起，這就算做好了，他們高興得跳起來，這時候小明的媽媽端來一盤水果，表揚他們不僅是巧手的孩子、還是有環保意識的孩子。
他們臉蛋個個笑得像兩個紅蘋果似的!
有一天放學回到家，我看見媽媽在剝大蒜，我看到媽媽把中間的小蒜粒都丟了，媽媽說：“太小了不好剝。”我把媽媽丟掉的小蒜一顆一顆地撿起來，自言自語的說：“如果我把它種上，會不會長出小蒜苗呢！媽媽聽到了說：“會“妹妹卻說不會，我看着她們，想到了小馬過河的故事，我還是自己做個試驗吧。
我找了一個小盆子，我想用種水仙花的種法把大蒜種到水裏邊，我把撿來的小蒜一顆顆整齊地擺在盆子裏，往裏面倒點水，放了上去。一排排小蒜站在水裏昂首挺胸，好像一個個威武的小戰士。
每天放學回家，我做的第一件事情，便是迫不及待地去看我種的小蒜。第一天、第二天好像沒什麼變化。我每天還是很耐心地給它澆水，到了第三天，我發現小蒜的根長了很多小白鬚，我急忙跑去叫媽媽，媽媽我種的蒜苗爲什麼沒有長出蒜苗而長根了呢？媽媽說：“你不知道先生根後發芽的道理麼？”“哦“我明白了，我每天還是不厭其煩的給它澆水，今天，也不例外，當我走到盆子跟前蹲下看的時候，咦，一排排小蒜冒出了一點小芽，就像一個個害羞的小姑娘不敢冒出的小腦袋。又過了幾天，它的小芽裏邊又冒出了一個小綠芽，而且根部的鬚子也長了，一個連着一個好像一個蜘蛛網。我真希望它們能快點長大呀！兩天過去了，蒜苗又長高了，那些葉子的顏色也變了，原先是淡黃色的葉子變成草綠色，有的還已經從草綠色變成了深綠色，可能是我認真找顧的原因，它們長得特別快，我的小蒜苗已經長出四片葉子，一陣微風吹來，它們一個個就像小姑娘一樣在風中翩翩起舞。慢慢地我發小蒜苗的葉子開始發黃，我跑去問媽媽，媽媽說：“小蒜的營養都給了蒜苗，現在已經沒有營養了。”我仔細的看着蒜苗的根部，小蒜就像一個滿臉皺紋的.老太太已經奄奄一息了。我很佩服小蒜犧牲自我的精神。
今天中午，爸爸給我炒了個蒜苗炒雞蛋，我拿着筷子垂頭喪氣的坐在那裏因爲我不喜歡吃雞蛋，爸爸看到我悶悶不樂的樣子。說：“今天的蒜苗炒雞蛋可是你以前沒有吃過的啊！”這是醉翁之意不在酒啊，我一看我種的蒜苗沒了。
中午，我吃了一大碗米飯，今天的蒜苗炒雞蛋是格外香，這就是我變廢爲寶的實驗。
這次的城市，又有了巨大的變化，是什麼變化呢？那就是——垃圾桶的種類變多了：有廚餘垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。那這麼多垃圾該怎麼分類呢？於是，我就帶着這個問題來到了我家附近的垃圾站，開始了分類工作。
首先人們肯定會想，垃圾分類和不分類有什麼關係呢？這關係可是非同小可的，先問大家一個問題：垃圾收理後，一般都是怎麼處理呢？是的，基本上都是會被埋在一個荒無人煙的土坑裏，可是，你們可能都不知道，正是這些深埋在土坑裏的垃圾，將人們吃的農作物，喝的水統統給污染了，導致很多地區的人們吃了以後都生病了，面對這迫在眉睫的情況，垃圾分類工作勢在必行。現在我們就由肉價猛長的豬豬，來切入我們今天的主題，下面有請豬豬上場，音樂響起！
首先，我們把本豬能吃的垃圾，丟進廚餘垃圾桶裏，主要有：米飯殘渣、剩菜剩飯、魚、肉骨頭等。這些東西再拿去加工成油、水和殘渣。油會變成汽車用油，而水則會流入污水處理廠進行處理，而殘渣呢，最後經過加工可以用來發電。
然後，就是連本豬都不吃的其他垃圾，磚塊，陶瓷等就是其中的一員，而它們，幾乎沒有什麼利用價值，要不，就用來火化發電，要不，就和豬吃了會死的無利用價值垃圾一樣“長眠”於地下。
什麼是豬吃了會死的有害垃圾呢？本豬吃了都會死的有害垃圾，主要“領導人”有：費電池，化妝品用具等。它們會被分爲有利用價值垃圾和無利用價值垃圾，有利用價值的'垃圾會被送往專門的固體廢物處理廠進行處理，而無利用價值的垃圾，則會被集中埋在一個處理過的坑裏啦！
最後，就是賣了能買回豬本的可回收垃圾啦！費衣物，塑料瓶等。它們就是傳說中的循環利用的大代表。最後經過特殊處理，還能變成人們的生活用品。記住了！他們是經過特殊處理的，不是拿來就拿去用的哦。它們的利用價值可比前三個多多了，可不能小看他們。
好了，本豬的時間寶貴，不能講下去了。垃圾分類，使生活更簡便，垃圾分類，使環衛工人更方便，垃圾分類，使我媽快樂，我媽快樂，我也快樂！
在哥倫比亞首都波哥大附近的高地上，散落着一些小型的圓頂建築。這些建築的圓頂上塗抹着鮮豔的色彩，看起來“顏值”頗高。走近之後，你會發現，這些建築居然是利用廢棄的舊輪胎建造的創新環保屋，不禁令人嘖嘖稱奇。
這些環保屋的誕生，出自哥倫比亞35歲的環保社會活動家——亞歷山德拉·柏薩拉的新奇創意。
亞歷山德拉很早就開始關注廢舊輪胎的環境污染問題。爲此，她在全球範圍內做了調查，得出的結論令人觸目驚心。
據調查統計，目前，全世界每年約有15億條輪胎報廢，其中北美約4億條，西歐約2億條，日本1億條。而廢舊輪胎的回收與處理技術一直是世界性的難題，全球普遍採用的方法是堆放和掩埋，以美國爲例，1992年的掩埋堆放率爲63%。但隨着地價上漲，徵用土地處理舊輪胎越來越困難，並且大量堆積廢舊輪胎極易引發火災，造成二次污染。這種“黑色污染”呈愈演愈烈的態勢。
有沒有一種方法可以徹底根治廢舊輪胎污染這一頑疾呢?經過論證，亞歷山德拉產生了一種“異想天開”的想法：輪胎需要數千年才能降解，如果把廢舊輪胎作爲建築材料，它們就會變身成爲經久耐用的“磚頭”，用來建造房屋完全具備條件，可以成爲變廢爲寶的資源。
於是，她在首都附近一個叫做Choachi的小鎮，開始試驗建造輪胎房屋。他們用鐵鏈將輪胎連在一起，形成一個結實而有彈性的圓形結構，在裏面填上土，將其變成每個重達200——300千克的“磚塊”，用來製作牆體和臺階。屋頂用鋼材或木材先搭建起天花板，然後在上面覆蓋切開的廢舊輪胎，形成一個幾乎不可降解的，不透水的屋頂。屋頂再塗上鮮豔的顏色，美化視覺效果。
室內的輪胎牆壁，則用石灰和沙子摻入五顏六色的碎玻璃製成砂漿塗抹，這樣看起來更像磚石結構，且色彩靚麗。臥室的天窗選用彩色廢玻璃瓶，將它們垂直插入廢輪胎做成的天花板中，形成了彩色玻璃的效果。
亞歷山德拉建造的環保屋，設計別具一格，通風采光良好，冬暖夏涼。不僅如此，由於輪胎的.物理屬性，這些房屋還可以抵禦安第斯山脈地區常見的地震，同時，由於是用廢舊材料建造，環保屋的造價僅需常規建築的一半。因此，舊輪胎變身的環保屋，一經推出，立即受到當地居民的熱捧。
這種環保屋，不僅有效地解決了廢舊輪胎污染這個棘手的問題，還爲改善居住條件、降低房價、拉動就業等社會熱點提供了機遇。她的創意在哥倫比亞，得到了政府的大力推廣。
上個星期，陳老師給我們佈置了一項語文綜合作業：要求我們利用週末的時間，先自己清理家中的廢舊物品，並打掃自己的家，然後將廢品賣給收廢品的人，最後用賣廢品的錢購買一樣裝飾品，裝飾自己的家。
星期六一大早我就起牀了，洗漱完畢後，先從整理自己的房間開始。我先把書桌上的書按照書的名稱和月份重新進行了排列，然後按照分類，把書桌上原先雜亂無章的課外書放入櫥中，擺放整齊。筆筒、削筆器、墨水、膠水等依次有序地進行排列。經過自己的整理，書桌上敞亮了許多。爲了徹底將書桌打掃乾淨，我又拿來一塊溼的抹布，學着媽媽平時擦桌子的樣子，從上而下，先把書櫥裏的灰塵擦乾淨，然後是書櫥的櫥門，接下來是桌面，最後是椅子。平時媽媽只要兩三分鐘就能完成的活兒，今天我卻花了整整二十分鐘的時間，而且完成的質量還沒有媽媽的高，但是媽媽還是表揚了我，對我的勞動成績給了一個大大的笑臉。
在媽媽的`鼓勵下，整理完自己的書桌後，我又整理了自己的小牀：先疊被子，再將牀單拉平，枕頭放正，最後用抹布將牀頭櫃擦乾淨。看着我的勞動成果，牀頭櫃上的小海寶也裂開了嘴向我招手微笑。
整理完房間後，我又協助爸爸、媽媽整理了家中的報紙和雜誌，共清理出舊的報紙和雜誌兩大捆，足足有三十斤重。正在我們爲這兩大捆廢報紙和雜誌犯愁的時候，小區內傳來了收廢品的吆喝聲。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。爸爸將廢報紙提到了樓下，讓我去賣，賣到的錢算做我的零花錢。
賣廢品，我還是第一次，看着我有所顧慮的眼神，爸爸拍了拍我的肩膀，“萬事都有第一次，試試看，”爸爸鼓勵我。我首先向收廢品的人詢問了廢品的價格，因爲不知道廢品的行情，我只有向爸爸求教，徵得爸爸的認可後，開始稱廢品的重量，爸爸讓我記下所有的重量，心算求和，最後一共是三十二斤，每斤0。5元，一共是十六元。
拿着賣廢品的錢，我想：我要用自己勞動換來的錢買一個漂亮的盆景放在客廳的電視機櫃旁邊，讓家中更加溫馨。
通過這次綜合實踐活動，我終於明白了一個道理：我們應該從小養成熱愛勞動的好習慣，平時只要勤動手，多做生活中的有心人，廢物也能變成寶！
20xx年6月5日，聯合國環境規劃署提出個人“低碳生活方式”，面對污染的日趨嚴重，面對地球能源的大量浪費與緊缺，環保與節能成了當今世界上永恆的話題。
專家們說：“低碳生活”主要包括節水、節電、節氣和廢品回收這四要素。我在網上還查到了一些關於廢品要好久才能分解的信息：易拉罐要200到250年之間；鐵罐頭盒要100年；油漆過的木頭要13年；綿織物要1到5個月；紙片要半個月……爲了節能，爲了環保，許許多多的人已經投入到了環保節能過“低碳”的行動中來。
在現實生活中，確實有許多還能用的物品呢！這不，一個廢棄的大箱子就能做一個櫃子：先把箱子的開口粘貼起來，然後把箱子的正面剪一道“門”，這樣，一個櫃子就做好了。箱子再一變，變成了一個動物的房間：先把箱子的側面做一個小窗戶，再用一些瓶蓋給房子“打扮”一下。箱子又一變，變成了一把椅子：先把箱子的正面和側面剪成一個大的.長方形，不過要把側面的下方給剪掉了，不然就不能“變形”了。如果要讓箱子“變形”，就必須把側面的下方留下，這樣就能變成一個長方形的、舒適的椅子了。
說完了箱子的十八變後，我們又來說廢紙杯的作用吧！廢紙杯第一“變”，變成天平稱：先把兩個紙杯上方穿一個小洞，然後用一根小棍穿進去，再用一個紙杯穿兩個洞，最後把天平稱的稱具穿過去，這樣一個天平稱就做好了。紙杯又搖身一變，變成“傳聲器”：先把紙杯的底部穿一個洞，然後用一根繩子穿起來，然後把一個結固定起來，這樣傳聲器就做成了。
有一次，媽媽的單位發了一箱可樂，爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，我把它們喝完了，媽媽拿着那些罐子準備拿出去丟掉，我連忙說：“媽媽，你把那些罐子給我，我拿來有用。”媽媽說：“你拿來幹什麼呢？”我笑嘻嘻地說：“天機不可泄露。”媽媽沒有辦法，就把手中的罐子遞給我，我心想：如果拿這些罐子串起來，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗乾淨，然後拿針把每一個罐子的角鑽一個小洞，接着拿線把罐子串起來，先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。我連續串三串，每一串都發出“鈴鈴”的聲音，湊成了一首悅耳的歌曲，我把這三串拿針一起連起來，最後把幾條綵帶串上去，給它們戴上了“頭髮”，是多麼美麗！這條“啦叭”裙就做好了。
變廢爲寶，不僅可以減少碳的排放，還可以有利地回收資源呢！
星期天中午，做完作業後，小剛準備到小明家玩。來到小明家，小剛正碰上小明在收拾餐具，“嗨！小明我來找…”話音未落。只聽“啪”的一聲，小明手中油膩的魚盤想一條滑溜溜的小泥鰍，從他手中滑脫了出來，摔成了兩半，小剛頓時傻了眼，嘴巴張得像河馬的嘴，小明也呆若木雞，束手無措。“對…對…不起…小…小明…我…我…不是…故意的”！小剛嚇得結結巴巴地說。小明回過神來笑着拍了拍小剛的肩膀說：“好兄弟，不是你的錯，是盤子太滑，我又太不小心了！”說着彎下腰，撿起了碎片走向垃圾桶，正準備把它丟掉時，小剛三步並作兩步趕緊走了過去，擺了擺手說道：“別丟、別丟，我們可以把它變廢爲寶！”
“變廢爲寶 ”小明重複了一遍，“對！變廢爲寶，你瞧！”小剛指着破盤子眼睛。
骨碌一轉，靈機一動說: “不如我們在上面畫畫吧，你看這塊盤子是凹進去的，而這個盤子原來是裝魚的，我們就在上面畫一條正在呼吸的魚怎麼樣?”
“呀！我這個不開竅的木魚腦袋怎麼就沒想到呢?”小明拍了拍腦袋像發現了新大陸似的指着另一塊破魚盤說: “這塊魚盤是凸出來的，說明，這隻魚嘴巴是閉着的，我們就在這塊上面畫一條正在呼呼大睡的魚吧！”
“同感”，王剛笑着說，他叫小明趕緊把水彩筆拿來後說: “小明，你先試試！” “好！”小明胸有成竹地說，只見他一手託着水彩，一手拿着毛筆，一會兒畫魚鱗，一會兒塗顏色，最後給魚兒點上一個小點?眼睛，一隻小魚就畫好了，小明左看看右看看覺得沒畫好，沮喪地把筆一扔，生氣的說: “哼！什麼變廢爲寶，讓我盡出洋相，畫得醜死了，” “失敗乃成功之母，彆氣餒嗎！誰說你畫得不好，這條小魚肥肥的，胖胖的，尾巴小小的，多麼可愛呀！心急吃不了熱豆腐，我們團結一心，你塗色，我勾線，一定會成功的.！”小剛說。
說完像一個小畫家似的拿起筆來，刷刷刷的畫着。他一會兒託着腮幫，一會兒左看右瞧，每一個步驟都精心的思考着，不一會兒一個魚兒的形態就被勾勒出來了！“哇！你真行！”小明讚不絕口，“小菜一碟，小明畫家，上！”小剛鼓勵着小明。小明信心百倍的拿起筆仔仔細細地給魚兒塗着色，一筆五彩繽紛的顏色搭配得天衣無縫，畫好了。一條活靈活現的小魚展現在了眼前，小明和小剛相互欣賞着自己的傑作，開心及了。沒想到一個破盤子也有這麼大的用處呀！不做不知道，生活真奇妙。
其實，我們的生活中有許多廢品大都可以變廢爲寶的，關鍵是看你做不做有心人。
一次性紙杯如何變廢爲寶做燈籠
拿一個紙杯，切掉它嘴的一小部分。用剪刀把杯壁剪下來。不要全切，留杯底，然後把切好的紙片的頭部切成三角形。然後把紙杯壓下去。然後用手稍微向內滾動每個音符。
每捲過後，都是一朵蓮花的形狀。然後再拿一個紙杯，把杯底切掉。貼上雙面膠帶。然後用雙面膠把另一個杯子的一張紙粘到杯子底部，再把底部切掉的杯子上的一張紙剪下來。然後，將雙面膠粘到剛粘貼好的紙帶上，再將剛剪下的.紙帶粘到雙面膠上。爲了更美觀，整個燈籠幾乎成型，然後將整個燈籠稍微向下壓，使燈籠的形狀更加突出。然後在燈籠的上下，也就是杯底戳個洞，再用幾條線綁在一起，打個結。插在燈籠頂部的孔裏，中間用幾根繩子打個結，插在燈籠底部。燈籠必須做成燈籠
這麼可愛的紙燈籠完成了
牛奶盒變成小錢包
首先需要兩個廢牛奶盒，將牛奶盒壓平，兩端切開，內層清洗乾淨，將牛奶盒切開攤平，晾乾，取一個摺疊成四分之三，取另一個切掉作爲錢包夾層，切掉隔板（寬度要和錢包一樣）。把切好的隔板放進錢包裏，把錢包的兩邊都綁好，或者用繩子縫起來，給錢包的蓋子剪出一個漂亮的形狀。用漂亮的彩紙裝飾小錢包
報紙又可愛又可愛，小熊
用報紙將熊身體的所有部位分組，然後用橡膠條固定。用膠帶把剛完成的熊身體重要部位粘在一起。然後從報紙上捏出兩個小平片和一個小球分別做耳朵和尾巴。隨意把報紙撕成小塊，用水稀釋乳膠，開始塑造小熊。在表面貼一小塊報紙，用小刷子刷上乳膠。小心把所有的報紙都貼在整個熊的表面外面。耐心等待乳膠完全乾透，塗上丙烯或水粉。用餐巾紙撕一點，蘸着揉成小球做眼鼻。其實報紙也就能撕個小球。紙團幹了之後，塗成黑色，貼在剛畫好的小熊上。簡單的用黑筆畫一下熊的嘴。這是熊的基本外貌。可以根據自己的喜好來裝飾小熊。
泡沫水果網罩變廢爲寶羽毛球
取一個250 ml的空飲料瓶，切掉瓶的上半部分。將切好的部分分成8份，用剪刀剪到瓶頸處，然後將每一份切成相同大小的花瓣形狀。泡沫水果網套在瓶體外，用橡皮筋固定在瓶口處。把另一個泡沫水果網包在玻璃彈珠上，塞到瓶口，塞緊，露出1釐米左右。切下半個乒乓球，將半球底部蓋在瓶口上，四面切成須狀，蓋上瓶口，用橡皮筋固定。經過美化和裝飾，一個自制羽毛球就完成了
“叮鈴鈴”這是我們聽到的最悅耳的上課鈴聲，同學們不用老師催促早早坐進教室。你一定會奇怪，上課的鈴聲怎麼會悅耳呢？因爲這節課我們要將廢舊物品再利用，也就是變廢爲寶。
爲了這節課我們早在兩星期前就進行了分組、討論。同學們自建微信羣，在裏面各抒己見，討論得熱火朝天。我們一邊保護着自己的“情報”不能泄露，一邊刺探着其他組的“軍情”，爲了完善計劃同學們使盡渾身解數，萬事俱備只欠東風了。
老師一聲令下，大家拿出準備好的廢舊物資，教室頓時變成了一個雜貨鋪。紙盒、泡沫、布頭、臉盆、鞋盒、鐵絲……只有你想不到的，沒有你看不到的。同學們迫不及待地大顯身手，有的畫圖、有的塗色、有的製作零部件……鉗子、改錐齊上陣，儼然是一個個小工程師。我們組也毫不示弱，按照之前的分工，迅速進入“戰鬥模式”。兩人負責把事先準備好的泡沫板按圖紙切成船底的形狀，緊接着將兩層泡沫船底粘在一起，船的雛形完成了。幾個手巧的女生正在縫製船帆，其他男生也忙着做纜繩和桅杆，大家各司其職，忙得不亦樂乎。終於到了組裝的時候了，我們小心翼翼地給船裝上欄杆，接着就是桅杆、船帆、纜繩，一切就緒，最後的點睛之筆就是給這艘帆船裝上救生圈。這小東西紅白相間裝在藍色船舷邊上格外顯眼，逼真極了。同學們紛紛前來圍觀，七嘴八舌地議論着我們這隻栩栩如生的小帆船。再看看其他組，有的做了坦克、有的'做了投影儀、有的做了風扇……可謂是五花八門、千奇百怪。和我們有一拼的是隔壁小組帶驅動裝置的船，這個怪傢伙是利用氣球裏的氣推動船前進的。我們馬上提出質疑：在水裏能走嗎？他們也不甘示弱，拿來水盆表演起來。由於水的阻力大、推進氣流不穩定，船隻能在水中搖搖晃晃地前行一點點，有幾次還差點翻船，不過比起我們這隻能靠風行走的帆船也算是先進了不少。
看着剛纔同學們帶來的一件件即將丟進垃圾筒的廢舊物品就這樣靠大家的智慧和雙手變成了一個個精緻的作品，我們第一次爲自己感到驕傲。是它讓我們體會到了“回收再利用”的意義，親手實現了變廢爲寶。
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