我想對你說作文(實用)

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想對你說作文1

“我是一隻小小鳥，想要飛，卻飛不高啊。”這首老歌，唱出我的心聲，在這裏我想對媽媽說，媽媽，您知道嗎?每當我唱這首歌時，都覺得很符合我的生活。

媽媽，請給我一點自由，我想有一點屬於我自己的時間，別磨滅我童真的快樂好嗎？

記得有一次，我按照您的要求寫好了三張練習和兩篇閱讀。這時，我的好朋友-----李小東在樓下喊我下去玩足球，我聽了很高興，便以最快的速度衝到大門口，剛一腳跨過大門時，一個聲音在我耳邊響起：“禕嵐，作業做好了沒?”我不急不慢地說：“百分之百寫好了”。“那數學的《口算》呢?”我小聲地說着：“還……沒做……完!”“什麼，還沒做，馬上給我去做，馬上!”我緊張地說：“我做了那麼久，應該可以出去玩一會兒!”只聽見“叭”的一聲，媽媽一巴掌打在我臉上，我臉上馬上出現紅“五指山”。那時我傷心極了，禁不住流出來眼淚。

我還記得另外一件事：有一天，我好不容易答應我玩半個小時電腦遊戲，我看了看時間，早上9點半至10點，我以劉翔百米跨欄的速度，來到了電腦機旁，打開電腦玩起遊戲，過了10多分鐘，我正玩着入神，這時，您把我剛玩一半的電腦關掉了，我氣憤地說：“媽!還不夠10點，才9點45分，還有15分鐘呢?”媽媽裝出一副無所事事的樣子說：“我不知，你自己看着辦!”說完，便回您自己的房間，我馬上走去媽媽的房間，去跟媽媽說理，可媽媽當我作不存在，在房間裏，您悠閒看電。 這次，我很十分傷心。媽媽，您不是常跟我說，說話要算數嗎?但是你原本答應我要讓我玩半個小時的.，卻中途反悔，讓我如何不傷心呢?媽媽，難道你不能給我一點自由嗎?就那半小時也不同意，我就像只困在籠裏的小鳥，我求你，讓我自由，行嗎?

媽媽，你知道嗎？我真的好累，好辛苦，我好想休息一下。請你給我一點屬於我自己的時間吧！

我想對你說作文2

當我傷心時，你總是在我身邊安慰着、關心着我，儘管你不知道怎麼安慰別人，但是，只要你守在我的身邊，我就覺得寬慰許多，你像我的守護神。

當我開心時，你比任何人都開心。我們一起玩耍，一起打羽毛球，一起畫畫，無時無刻都在一塊兒。有時甚至連下課我們也要手拉着手一起奔向操場，就像兩隻快樂的.小鳥一樣。一到操場，我們就兵分兩路，一起捉弄那些調皮搗蛋的男生。我快樂，你更快樂！

當我被其他男生欺負的時候，你總是怕我受傷，總是擋在我的前面。我雖然嘴上沒說感謝的話，但內心卻十分感激。記得有一天中午，我像以往那樣去找你，發現你不在，就馬上跑到辦公室去問了老師。老師說：“她進了醫院。”話音剛落，我就預感不妙，內心十分忐忑地回到了教室，心早已飛去了你那裏。一放學我就“快馬加鞭”趕到了病房，你看見我覺得很驚訝，張口就問我：“你怎麼來了？”我笑着說：“怎麼，不歡迎？”雖然關心你的話到我嘴邊沒說出口，但你應該感覺到我很擔心你。我們都心照不宣，相互關心，相互幫助着。

幾天後，你吞吞吐吐地對我說：“我……我要轉學了。”我頓時感到腦袋裏一片空白。過了一會兒，我不耐煩地說：“你爲什麼要轉學？是不是你煩我了？”你搖搖頭，哭了。我的心裏難受極了，捶了你一拳就離開了。

第二天，我來到學校，看見你給我留了一封信在課桌裏。我急忙打開信封，當看到“謝謝你，帶給了我快樂”時，我不禁淚流滿面……

周顏冰，我想你了。我們一直是好朋友，你過得還好嗎？

我想對你說作文3

時光荏苒，教師你還好嗎?教師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前;你的關心，愛護，一向縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一齊時的一切，都如同昨日曆歷在目。

教師，我想對你說：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的期望。

教師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

教師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的.前景;如果沒有你，或許就沒有今日的我。

教師，我想對你說：感激你風雨之中爲我的遮擋;感激你冰天雪地之時給予我溫暖;感激你對我的培育之恩;感激你對我的知遇之情。

教師，我想對你說：你每一天扳着臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心境又被破壞了。這時我多麼期望你能笑一笑啊!開始上課了，你一向眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不着頭腦，答得牛頭不對馬嘴。教師頓時火冒三丈，問他怎樣回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班鬨堂大笑，但教師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯着我們，我們只好立刻閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼期望教師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來!

我想對你說作文4

有這樣一部電影：在侏羅紀時代，一羣食肉龍追着一對恐龍母子不放。它們跑到懸崖邊，恐龍媽媽用盡最大力氣將小龍扔到懸崖另端，自己卻掉下了懸崖……看完這部電影，我早已淚眼朦朧，因爲我想起了您對我的愛。

我一直認爲你是溫柔的，甚至有幾份孩子氣。但是，當我腳崴了時，您依舊堅持讓我去學習跳舞，冷漠的語氣似乎在警告我這件事不容商量。經過我再三懇求，您的那顆石頭心一直沒有動搖。終於，我忍不住對您吼道：“我知道您根本沒把我腳崴當回事！在您心中，只有學費，只有錢！你就是怕浪費那昂貴的學費嗎，你是世界上最吝嗇的`壞媽媽！”說罷，我便重重地關上門，頭也不回地走了，只剩下您愣愣地站在那裏。

上課時，因爲我遲到了許久，只好羞愧地低着頭，一步一步挪進教室。但在上課時，老師不但沒有批評我，而且一直用鼓勵的眼光望着我。我想老師以前不是這樣的啊，真是奇怪極了！直到下課後，老師對我說：“您媽媽真一個好媽媽。她給我打電話，要我好好照顧你，您腳崴了嗎？”這時，我才明白您的良苦用心，心中盪漾着一種悔恨…

每次寫作業時，您總挑三揀四。我不服氣地嘟噥道：“你當挑三揀四的評委算了，看個作業都這樣！沒勁！”您眼睛瞪得溜圓，“啪啪”兩巴掌扇了過來，看到您於心不忍的表情，我才恍然大悟，這是您對我的愛！

不管您對我嚴厲，對我慈祥，還是對我溫柔，我都知道，這都是您對我的愛啊！您的女兒長大了，她不是頑固、愛發脾氣的千金了。她懂得了許多。媽媽，她不會讓您失望的！

我想對你說作文5

媽媽，您對我的愛太多太多，我要說的謝謝也太多太多。今天我要對您說的是：謝謝您，教會了我勇敢。

那天，我和您一起逛街，忽然聽到街對面的叫賣聲：“油炸餅，又香又甜的油炸餅”我頓時眼睛都綠了，清口水不爭氣地流出來。我對您說：“媽媽，我想吃油炸餅。”原以爲您會爲我去買，沒想到您卻對我說：“饞貓，真想吃就自己去買吧”望着車輛穿梭的馬路，我卻怎麼也不敢過去，您摸着我的頭，鼓勵道：“不要怕，走人行道！注意兩邊的車輛就行了，我在這邊看着你。”我鼓起勇氣，膽戰心驚地走在人行道上，終於穿過了馬路，買回了自己想吃的東西。您一把將我抱在懷裏，對我說：“我的孩子真棒！”有了這次經歷，我再也不怕過馬路了。我感覺自己長大了很多！

還有一次，我看見許多家長都陪着孩子在練習滑滑板。於是，我也拉着您陪我一起練。您摸着我的頭說：“只有自己大膽勇敢地去嘗試，才能最終學會！”我獨自一個人在院子裏練着，看到別的孩子都由父母帶着練習，當時心裏好傷心。我小心翼翼地滑動着，雖然也摔過幾次。但我卻比院子裏的'哪個小朋友都先學會。謝謝您媽媽，是您讓我學會怎樣去面對生活的挑戰！

謝謝您，媽媽您對我教育和幫助，在您的教育下，我一定會成爲最棒的！

我想對你說作文6

媽媽哺育了我，給予了我生命，而祖國卻哺育了我們千千萬萬個炎黃子孫。我愛母親，更愛您——我們偉大的祖國。在國慶節到之前，我要把自己對您深深的愛，無比的自豪一吐爲快。

祖國，我對您說，您不愧爲世界四大發明古國之一。您爲我們創造了燦爛的歷史文化，有“四大發明”，有萬里長城，有敦煌莫高窟，有故宮，還有雄偉壯觀的北京天安門，這豈是別國所能媲美？

祖國，我對您說，您應爲您的英雄兒女而驕傲。您可知道，多少人爲了保衛您，昂首挺胸，奮勇抗敵，進行了多少不屈不撓的鬥爭，譜寫了多少可歌可泣的悲壯詩篇！

祖國，我對您說，您的.體育健兒們不愧面對於您。不是嗎？在今年的雅典奧運會上，中國健兒們大顯身手，凱旋而歸。特別是百米跨欄冠軍奪主劉翔，打破了世界紀錄，一舉成爲我國的驕傲。

祖國，我還要對您說，您可看到，多少默默無聞的人在平凡的工作崗位一，無私地奉獻着自己的一切。不是嗎？你看我們的老師，爲了培養祖國的花朵，每天都撲在工作崗位上，不辭勞苦。我，作爲一名紅旗下成長的少先隊員，將努力學習峭斷進取，隨時準備着投入祖國建設的大軍……

在祖國五十歲生日到來之際，我祝願祖國以更矯健的步伐走向輝煌，以更魁偉的巨人雄姿屹立於世界民族之林。

我想對你說作文7

我想對您說；“對不起，我誤會您了。”但我一直沒勇氣跟您說。

每個父親都的子女成才，您也不例外，，但是我一直都誤會您了。

去年，我的美術作品獲得全國星星河美術三等獎！我高興地拿着證書，想必一定會喜出望外！我興奮地回到家，洗耳恭聽爸爸的讚揚，沒想到爸爸切出乎意料地說；“這並不是你個人的獎啊，這應該是辛辛苦苦輔導你的的結果。”這就像一盆冷水潑在我身上，讓我那興奮的火給熄滅了。我心裏暗暗地想；“我班的小東獲得一等獎，他爸爸就買好吃的給他，而我爸爸卻……我下次一定要拿個一等獎來！

這還不僅呢，我學的時候，就依靠着救生圈，因爲每個人剛學都是靠着它的啊，可是爸爸卻走過來把救生圈拿走，害我和了幾口水。我心裏想；爸爸都不理我的感受。

我騎自行車的時候，一不小心就摔跤了，流出一道鮮紅的血，不想學了，爸爸就說我沒耐心。我心裏想；“爸爸都不理我的'傷口了。

和鄰居的孩子，就指出我的不是，明明是他們罵我先的。我心裏想；“叫我的面子放哪裏啊？”

我的爸爸是不是很壞呢？不是，自從經過那件事，我改變了對爸爸的看發。那一天，我拿着76分了試卷，想必一定會給爸爸批評我，沒想到爸爸看了試卷就帶我去爬山。我爬到三分之一的時候就累了，爸爸趁這個機會對我說；“兒子，你是不是因爲爸爸給你壓力啊？不是的，你拿了獎，我沒表揚你是不想讓你；你學游泳時，我抱走救生圈是不想讓你依賴；你學騎單車時，我是不想讓你做事遇到就退縮，你要克服它。”啊！我當時真想對爸爸說；“對不起，我誤會您了。”但是話到嘴邊又咽了下去。

啊！爸爸，你能原諒我嗎？爸爸我真想對您說；“對不起，我誤會您了！”

我想對你說作文8

亞米契斯，您好！我也是從《愛的教育》這本書中認識您的。從您的親筆寫作中我看出，您是那麼的高尚，那麼令人尊敬！這一百篇關於各種愛的故事，寫的是那麼的真實，彷彿能讓一個大人回到童年，使讀者成爲書中的“我”——恩里科。您在書中描寫了一個又一個生動的同學形象，讓人覺得就在書中，那書中每一個故事都似乎就發生在眼前。

比如第五篇文章：《我的同窗好友》就體現出您那高超的.描寫水平。人員“科蕾蒂活潑開朗，常穿一件巧克力色的毛衣，戴一頂貓皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的臉圓圓的，活像個蘋果；鼻子就像一顆蒜頭。他有一個特殊的本領——扮兔子臉......”這樣的描寫還有很多並且都很全面，很詳細。用文字描寫出的人物和用彩筆畫的差不多。雖然表達方式不同，但在亞米契斯手中的筆中，不出幾筆就寫出了一個栩栩如生的人物。

亞米契斯還會比喻。比如“臉色像蠟一樣蒼白”“他們邁着矯健的步伐，就像一股黑色潮水般滾滾而來”

每篇文章各有特點：有的寫得是面，很容易就“混過去啦”；有的從點慢慢摳細節；有的是“前總後分”結構；有的是“前分後總”結構；有的則是總分總結構。這100篇文章都有各自的特點，各自有各自的水平。有自己獨一無二的主題文章結構。總之，每一篇文章的每一段，甚至精緻到每一個字都是細細思考的來的。所以每一篇文章都是精品中的極品。

讀了這本書後，我彷彿覺得世間充滿了愛。有句話說的好，世界並不缺少美，只缺少發現美的眼睛。《愛的教育》的確是本好書！亞米契斯，我是多麼尊敬您呀！

我想對你說作文9

親愛的媽媽，您一直這樣關心我，愛護我，怕我凍着怕我餓着。可是，我還是想說，您有個壞習慣——隨便下結論冤枉我。

一次，我記得很清楚，我帶着新買的“蘋果平板小電腦”去婆家玩。小表妹看見了，二話不說就來搶我的電腦，我當時正玩得興致勃勃，心裏是萬般不捨，可看到她比我小，就忍痛割愛借給了她玩。可沒過一會兒，就聽見“啪”的一聲，電腦被摔在了地上，屏幕上裂開了一條條縫。我生氣地推了小表妹一把，她居然大聲地哭了起來。媽媽您聽到哭聲後，不問原因，就狠狠地批評了我一頓，我委屈得直掉眼淚。媽媽，您說我被批評得多冤？

有一次數學考試，我考了92分，比前一次考試成績提高了8分，張老師表揚了我，說我一次比一次有進步。當我興沖沖地把試卷交給您看，您一看只有92分，馬上變了臉色，根本不容我解釋，馬上問我誰考了多少？誰又考了多少？聽到分數都比我高後，罵我：“整天就想到玩，才考這點分兒，真沒出息。”我也不想給您解釋了，因爲解釋了您也會覺得我是在狡辯。媽媽，您知道當時我心裏有多難受嗎？

上個星期天，我做完作業後，在“向上網”上玩。您一見我坐在電腦前，以爲我又在玩遊戲，就開始數落我……哎，媽媽，您不知道這種以遊戲的方式做作業，既可以提高我們的`學習興趣，還能幫助我們鞏固學過的知識。可是，您又冤枉了我。我就像個瀉了氣的氣球，快樂的空氣立即跑光了。

媽媽，我知道您所做的一切都是爲了我好，可您也不要隨便冤枉我，好嗎？那樣您就是一位更優秀的媽媽了。

我想對你說作文10

媽媽，您是這個世界上對我最好的人，我有太多的話想要對您說了。

親愛的媽媽，時間過得很快，我現在已經是一個小男子漢了。在我成長的路上，是您一直無微不至的照顧着我。就拿這周的週末作業來說吧。數學，一直都是我的強項。沒想到當你檢查的時候，我的.試卷上漏洞百出。其中，我記得最清楚的是單位轉換這一題。7噸5000克等於多少千克？我知道，這道題的答案是7005千克，而我卻看都不看，就直接寫出了一個讓人匪夷所思的答案———7.5千克。我爲什麼會犯這種低級錯誤，我本來是會做的，但由於我的自以爲是而做錯了。我擔心您會批評我，慢慢地走到您面前。沒想到您並沒有嚴厲批評我，只是心平氣和地對我說：“爲什麼這道題會做錯？是因爲不會寫，還是因爲粗心而寫錯的？”我結結巴巴地答道：“會寫，只是因爲粗心而寫錯了。”您搖搖頭，說：“粗心是大忌，如果考試粗心的話，本來會做的題，因爲粗心而拿不到應有的分數，這樣考試就會吃大虧。”我低下了頭。

媽媽，在我受傷的時候，您總是第一個過來照顧我的。我練跆拳道，總會發生一些小意外，尤其是在打實戰的時候，即使是在穿護具的情況下，也有可能受傷。上一次，對方不小心踢到我的手，疼得我差點就要哭出來了。我蹲在地上，手擡不起來。您在旁邊看到了，馬上讓我停止訓練，並着急地問我：“是不是很痛呀？還能不能堅持，如果不行的話就先去擦一些藥。”看到你很着急的樣子，我說：“沒事的，還能堅持。”“果然是男子漢，這點痛算得了什麼呢？是不是，你真棒！”您還對我豎起了大拇指。我手上的痛減輕了很多。

親愛的媽媽，像這樣的事還有很多很多，我都會一一記得。謝謝您，媽媽。

我想對你說作文11

媽媽，我最愛的媽媽！您知道我有滿腹的話對你說嗎？我知道您每天很忙綠，我希望您能抽出點時間，聽我說說內心的想法。

媽媽，您知道的，我最大的興趣是讀課外書，我喜歡讀世界名著、科幻小說、偵探故事、科學世界.........等等。可是，媽媽，您知知道嗎？有次你的做法我覺得真的欠妥。

我知道，我是個有點粗心的孩子，聽寫英語單詞總是出錯。那次，你大發雷霆，狠狠地命令我：不準看課外書，每天給我背單詞。什麼時候英語考100分，纔可以看課外書。那一夜，您用自己對書籍的殘忍，抹滅我對書籍的渴望，我喜愛的《上下五千年》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》........都被你封鎖在書櫥裏。我每次只能望書興嘆了。

媽媽，你知道嗎？你以剝奪我讀書興趣的做法，要挾我學好英語，其實你錯了，那段時間，我的英語成績反而直線下降，因爲是英語剝奪了我的興趣，我對英語還會有興趣嗎？還會喜歡學英語嗎？

媽媽，您知道嗎？偉大的高爾基曾說過：書是人類進步的'階梯。毛主席也曾嘆道：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。俄國的普希金有句名言：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。這些都是告訴我們：讀書的重要性！

世界上有許許多多的成功者，都是以廢寢忘食地讀書而成爲一位位舉世矚目的偉人。高爾基以飽讀書籍從而寫下了《童年》、《在人間》、《我的大學》。魯迅、金庸我們熟悉的作家，哪個不是從小就飽讀詩書？否則《朝花夕拾》從何而來？你喜歡看的電視劇《倚天屠龍記》又怎來？

媽媽，你知道嗎，我喜歡讀書，就猶如飢餓的人撲在麪包上，讀書讓我精神愉悅，增強我的文化底蘊，讓我寫作如行雲流水，下筆如神。

媽媽，你看了此文，想法一定會改變的。我也將在學好書本知識的同時廣泛閱讀課外書籍，讓自己成爲一個有深厚文化底蘊的人。

我想對你說作文12

你好，小開心，歡迎你來到這個溫暖的大家庭，我是你的表姐林想想。聽說你明天就要從媽媽肚子裏出來啦，我很高興也有一點兒興奮：你到底是男寶寶還是女寶寶呢？你是否有跟我一樣的大大的眼睛和燦爛的笑容呢？雖然明天我還得上學，你來的時候看不到我，可是我的媽媽會拍下你的照片，回來後第一時間給我看，笑得燦爛些哦！

知道嗎，你還有一個正在上初二的親姐姐楚喬姐姐，我們都期待你的誕生。以後啊，一有空，我就上你家看你，帶你去各種遊樂場玩，把所有有趣的事兒都和你分享，怎麼樣，我愛你不？

爲什麼叫你小開心呢？其中還有一段故事：因爲你楚喬姐姐的綽號叫薯條，所以，我本來想叫你可樂的。一來薯條當然和可樂相配啦，二來希望你每天開開心心、快快樂樂，臉上永遠掛着笑容。可是你姐姐不同意，說要這樣的話，你們全家豈不要變成KFC全家桶了？哈哈，說的'也有道理，所以你的名字就改成叫小開心啦，其實意義和祝福是一樣的！

小開心，你知道昨天我去醫院看你和舅媽了嗎？你肯定知道了，因爲你都興奮地在舅媽的肚子裏遊起泳來了，一會兒踢踢腿，一會兒伸伸腰，舅媽的肚皮被你撐得鼓起來，特別奇妙。小寶貝，明天你可得保證乖乖地、安全地出來哦，你的媽媽懷胎十月，特別辛苦，你出來了，全家就能鬆一口氣了！

最後再強調一遍，歡迎你來到這個美麗的世界，歡迎你加入這個大家庭，親愛的小開心，我們等着你！

我想對你說作文13

前幾天，我看了一本書，其中有一篇文章，深深的令我感動了，文章名叫《偉大的母愛》，這讓我想起了你對我的愛。

一天晚上我生病了，一直咳嗽不停。你看上去比我還難受，倒是像你生了一場大病似的。我不停的咳嗽，不停的喊頭痛，你急急忙忙的帶我去醫院。半路上，我不停地喊沒有力氣，你只好揹着我走，累得渾身冒汗，汗都流到臉上你也顧不上去擦。醫生給我檢查完了，說沒什麼事情，但是你看我還是很嚴重，覺得很不放心，就帶我去看中醫，中醫也確定沒事了，你才安心。從醫院回來，你顧不上自己，而做的第一件事情就是幫我倒水，叫我去牀上，看着我把水喝完了。你通宵達旦，連夜照看我，等到我病完全好了，你才安心。

現在，你又成了我的家庭教師。每當我學習遇到困難時，你都會及時做到我的身邊，耐心的啓發，讓我從你的提示中得到答案。記得我前幾天，老師佈置了一篇作文，題目是“杏林子，我想對你說，”我寫了半天寫的還是流水漲，於是叫你來幫我指導，你先教我怎樣用很好的方式開頭和結尾，還教我如何把一件事情描述細緻，怎樣運用優美的句子來描寫。在你慢慢地引導下，我很快就完成了這篇作文。第二天，老師看了我的作文，還表揚我這篇作文寫得很好呢！

漸漸的，我懂得了，你的愛是關心的呵護，在我生病的.時候，給予我守護；你的愛是一句句的輔導，在我有困難的時候，伸出援助之手。

你的母愛是真摯的，也是無私的。我多麼想對你說：媽媽，我愛你，你是世界上最好的媽媽！

我想對你說作文14

童年，就如同打翻的五味瓶，裏面蘊含的酸、甜、苦、辣，有快樂，有悲傷，也有遺憾。我的童年中，就發生過一件令人哭笑不得的事。

那是在烈日炎炎的夏天，雲淡風輕，空氣中處處浮動着燥熱。媽媽便領我來到了姥姥家，這裏生長着一片茂密的竹林，空氣清新，自然比城裏涼快得多；另外，我的小表弟也來到了姥姥家，我就能和他一起愉快的`玩耍了！

表弟和我一起來到樹林中要“探險”，我們先是發現一棵高大的棗樹上有一個鳥蛋，弟弟轉了轉眼珠對我說：“要不我們爬上樹掏鳥蛋吧！”“好主意！”我欣然同意了。

我倆商量了一陣，弟弟想出了一個辦法：“可以先搬來一塊石頭，作爲墊腳石，然後你我再踩上去；如果高度不夠，還可以加一塊石頭。就這樣達到高度時，你用一條樹枝一挑不就大功告成了嗎？”我半信半疑的說：“行，試試吧！”

我們按照計劃一步一步完成，但是壘了十幾塊石頭，離鳥窩還差很遠，我卻已經心生怨懼了，這麼高，我能上的去嗎？終於，弟弟說：“上吧，你順着它爬上去，踩到最頂端的石頭，就ok了！”我鼓起勇氣，決定試一試。剛開始我覺得石頭很穩，但是上了四五層以後，便感到了輕微晃動，再往上爬，一不留神就摔了個鼻青臉腫。我一賭氣，對弟弟說：“看你的餿主意！”弟弟也惡狠狠地拿起一塊石頭，朝鳥窩砸去。“哼！吃個鳥蛋都這麼難！”

沒想到歪打正着，那塊石頭竟然打中了鳥窩，鳥窩從樹梢上落了下來。令我們大跌眼鏡的是，裏面竟然有一隻雛鳥，但是被我們這一砸昏迷不醒，額頭和細膩的羽毛上還滲出了血。

每每想起，我的心裏便充斥着遺憾和懊悔。

我想對你說作文15

明明都是重男輕女的，可是，有一位老師，打破了這個記錄。

自從那天晚上老師說：“從今以後，男生比女生慢的話，男生就要跑十五圈，女生就跑五圈，相反，如果女生比男生慢的話，女生就要跑十五圈，男生就要跑五圈。”我本來很興奮，以爲，我們本來就比女生快，可是，以後的事使我的.心裏一直不舒服。

那天晚上，我們刻意的討論了一下，討論出來的結果是“如果有人醒的時候，看到快打鈴了、天快亮了、或者說看到很多人去廁所，就要叫我們宿舍裏的人，爲什麼這樣做，就是怕女生超過了我們！到了第二天，第一個人叫醒我們之後，我們就趕緊保持清醒的狀態，這樣等到打鈴之後，就不會在迷瞪了。我們到了文化廣場（跑步地點）之後，一看，女生還沒有來，心裏很高興，就趕緊跑，等到我們剛跑到半圈多一點的時候，女生來了，我們心想”你們就等着跑十五圈吧！“過了一會，班主任來了，我們想”這回，女生肯定絕對沒戲了，老師都來了，他們還敢少跑圈！“於是，我們興奮的跑完了，到了教室，準備慢慢的等”戰敗“的女生回來，心想”女生肯定會很慢的回來。“可是，情況的結果是我出乎意料，我們剛想背書的時候，女生回來了。我疑惑不解，就找了個女生問了問，她說：”老師讓我們跑了六圈就回來了。“我心中很憤怒，真想一頭撞到牆上去，我和女生吵了起來，吵了一會之後，老師回來了，說：”吵什麼吵啊，你要是不服，你再去跑五圈去！“老師惡狠狠的說。我的眼裏噙着淚水，非常悲催

老師，請你以後不要再寵着女生，這樣，會把他們寵壞的！