最好禮物作文彙總六篇

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在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的最好禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

最好禮物作文篇1

對於樹木來說，最好的禮物便是結出甜美的果實；對於路邊的花兒來說，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對於小鳥來說，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲子。對於我來說，最好的禮物就是潘老師親手寫的字帖。

我還能清楚地記得那是11月21日的早晨，天還是那樣的藍，雲還是那樣的潔白，太陽還是那樣的紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫下了今日贈言“珍惜晨讀時光，勝不驕敗不餒”，我們都趕緊抄了下來。同時我們心裏都明白，期中考試結束了，今天又要發特殊獎了，這特殊獎特殊在市面上買不到，其他班也沒有這個獎項，這份特殊獎是潘老師親手寫的字帖，獎給語文綜合素養優秀者和語文學習進步明顯者。班上的每一位同學都想成爲這個獎的幸運之星。今天又花落誰家呢？我們默默猜測着，第一個上去領獎的人是魯宇恆一，不錯，她語文成績穩定而優秀，她得獎大家心服口服。下一個發的是進步獎，大家正在猜測的時候，老師忽然點到了我的名字，我十分的驚訝，我不夠優秀，但老師看到了我的積極進步。伴隨着同學們的掌聲，我走上了講臺，接過了那本珍貴的字帖，給老師深深鞠了一躬。

我打開字帖，潘老師的.字方方正正的，米字格中的字似乎都在對我微笑，它們是那麼漂亮，老師設計的是讓我們臨一練三。不知爲何看着這些字，就有一種無比的親切感。看着第一個詞“鍥而不捨”，這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎？老師希望我不斷努力，不斷拼搏，在堅持中創造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖，它更是老師愛與希望的載體。我擁有了這本字帖，它不僅能讓我練字，還能讓我明確自己的方向，樹立遠大的目標，並付諸行動。

週末早晨我已經睡到了七點多，鬧鐘響了，我關掉了鬧鐘，準備躺下繼續睡時，突然腦子裏想到了字帖上的“堅持不懈”，於是我飛快地坐了起來，穿上好衣服，洗漱完畢開始學習。

週末我都要跑步，但有的時候跑步累了，我有點想放棄的時候，腦子裏突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”，於是我又加快了速度。

當我遇到失敗的時候，我會想起字帖上的“金石可鏤”，我會繼續不斷地學習，努力向上。

當我成功的時候，我會想到字帖上的“再接再厲”，於是我會保持良好心態，不驕不躁繼續努力，向着下一個成功邁步。

如今，這本字帖我已練完，珍藏在我的書櫃裏，時不時拿出來欣賞一番。它在我的內心早已不是一本普通的字帖，而是一種精神的象徵。它是我收到的最好的禮物，是金錢買不到的禮物。我會永遠把它珍藏，珍藏在我的心裏，伴隨我走向未來。

最好禮物作文篇2

今年春天，

媽媽和爸爸送我一塊水晶，

看着他在陽光下閃閃發亮，

我懂得了珍惜擁有。

今年夏天，

姥姥和姥爺送我一些小蠶，

看着它們漸漸長大，

我懂得了生命的寶貴。

今年秋天，

奶奶和爺爺送我一塊手錶，

看着指針不停的跳動

我懂得了時間的珍貴。

小小的`禮物，

寄託着親人的關愛與期盼，

正如春雨綿綿，

不斷的滋潤我着幼小的心田。

最好禮物作文篇3

這一年的聖誕節，保羅的哥哥送給他一輛新車作爲聖誕節禮物。聖誕節的前一天，保羅從他辦公室出來時，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。

保羅饒有興趣地看着這個小男孩，從他的衣着來看，他的家庭顯然不屬於自己這個階層，就在這時，小男孩擡起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說：“是啊，它是我哥哥給我的聖誕節禮物。”小男孩睜大了眼睛：“你是說，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點點頭，小男孩說：“哇！我希望……”保羅認爲他知道小男孩希望的是有一個這樣的哥哥，但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當這樣的哥哥。”保羅深受感動地看着這個男孩，然後他問：“要不要坐我的新車去兜風？”小男孩驚喜萬分地答應了。

逛了一會兒之後，小男孩轉身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯了。“麻煩你停在臺階那裏，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步並作兩步跑上臺階，進入屋內，不一會兒他出來了，並帶着一個顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹症而跛着一隻腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上，緊靠着坐下，然後指着保羅的車子說：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對不對？這是他哥哥送給他的`聖誕節禮物，他不用花一角錢！將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗裏那些好看的聖誕節禮物了。”保羅的眼睛溼潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛裏閃着喜悅的光芒，也爬了上來，於是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

在這個聖誕節，保羅明白了一個道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。（

最好禮物作文篇4

一月十九日是我爸爸的生日，我給爸爸送什麼禮物呢，我前思思後想想，就是想不出來。一會兒，媽媽下班回來了，我問媽媽：“媽媽今天是爸爸的生日，我該給爸爸什麼禮物？媽媽說：“把你的獎狀拿出來交給爸爸，那該多好啊。”一想也是啊，這個禮物是爸爸從來沒有看過的。

當我把獎狀拿出來交給爸爸時，爸爸驚呆了！激動得流了眼淚；這是我從小長那麼大第一次看到爸爸流淚的.。爸爸連忙的把我抱到懷裏說：寶貝，你是爸爸的好女兒！你長大了！爸爸爲你高興。

看到爸爸誇我，心裏別提有多高興啊。

最好禮物作文篇5

7月25日，是我七週歲的生日，也是我參加小提琴五級考試的日子。

當我進入考場坐在凳子上的時候，我全身有點發抖，好像有蟲子在我身上爬來爬去。等老師叫我的時候，我反而不緊張了，我從容的`架好琴，握好弓，開始拉音階，我覺得音從我的指尖流出，很流暢，拉完音階。老師直接讓我拉練習曲第二頁最後二行。我一時沒想起來，老師讓我隨便挑，我就從第二頁第二行開始一直拉完。當拉樂曲時，老師叫我拉最後的十六分音符部分。

當全部拉完後，老師對我說：“你有點搶快，下次注意。”，所以當時我認爲我拉的不好。沒想到，第二天王老師告訴我，我竟然得了個“優”。真出乎我的意料之外，我很高興，我給自己的生日送上了一份最好的禮物。