初二作文窗外

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初二作文窗外，希望能夠幫助到大家。

初二作文窗外1

我老家的老房子有扇對着老街的窗戶，它像一個社會的舞臺，天天能上演新的戲劇。

小時候，我在老房子裏玩，每當我玩累了，便會趴在窗戶上，從三樓眺望着人山人海，熙熙攘攘的老街。幾乎每次伸出頭來張望，都會有雜亂的聲音，跟趕集似的，非常熱鬧。甚至到晚間九點十點。

早晨，我被吆喝聲吵醒，那小籠包店已經升起了白白的霧氣，中午，熱鬧的`喧譁聲音催促我趕快去吃飯；下午，呼朋引伴的呼喊引我快到窗外看看百姓們的悠閒生活。

記得有一次，我將頭伸出那方小窗，眼前發生的一幕讓我難以忘懷。

那天下午，我感到無聊了，便習慣性地走向那方小窗，陽光灑在我的臉上。我看着窗外車水馬龍的老街，不知爲何，漸漸眼花繚亂。老人們花花綠綠的衣裳、青年們的西裝、車子、小攤的顏色在我眼中凝聚成了一團。“滴-----”，一聲車喇叭充當了一副眼鏡。我仔細的在窗外找新鮮事的“蛛絲馬跡”。原來，是一輛小轎車……。

那輛紅車一邊響喇叭，一邊開關開關地打車燈，看起來不給他讓路就要衝上來似的。老街的熱鬧聲成了噪音，人們紛紛讓路，像是在嘀咕着什麼。

一條狗走了過來，被紅車壓的“汪汪”直叫。我可是屬狗的啊！看到“同胞”這麼悲慘，我恨不得把踮腳的椅子扔到紅車的車頂上。“讓一下，大家讓一下，車上有人要急救，大家讓一下吧！”紅車司機說着。一聽“急救”兩個字，狗不叫了，人們迅速地讓道，賣糖葫蘆的推着小車急忙向後退；飯店老闆讓人們進入飯店，爭取讓通道更寬；連老爺爺老奶奶都快速往裏後退。

我的火也消了，紅車開走了，留下車上的司機忙喊：“謝謝了！”……

窗外的社會舞臺不停歇地上演了老街上的人們日出而作，日落而息，守望相助的劇目。

初二作文窗外2

窗外的雨濛濛地下着，勾起了我的一縷回憶，那是一場特別的雨，一場教會了我怎樣做人的.雨，尤其是那個教我做人道理的人……

雨淅淅瀝瀝地下個不停，滴滴答答地落在地上、屋上、河面上、濺起了朵朵水花，不知是誰的憂愁，突然間的爆發，始料不及。

我不禁加快腳步向前跑去，在密密的雨簾之中，隱隱約約看見街上的人，稀稀落落。雨，都怪雨，街上都沒人了，車都不知道會不會來，又要跑回家了。我低着頭向前跑着，

“嘭！”我撞到了一個人。急急忙忙擡起頭，之間他踉踉倉倉地後退了幾步，扶住電燈柱，穩了。

“對不起，對不起！”我連忙道歉。

“沒關係孩子。”親切的話語，有些熟悉的感覺。

在朦朧雨霧之中，只見他只是中等個頭，白髮蒼蒼，瘦瘦的臉上滑過幾滴渾濁的雨水，一雙黯然無光的眼睛木然地盯着前方。他，原來，是一個——盲人。

我心裏感覺到了內疚，便對他說：“大伯，我扶您走吧！”

他的臉上露出了笑，快樂的笑也是善意的笑：“謝謝你，好孩子。”

我小心翼翼地攙扶這他，突然，我被一個東西絆了一下，險些摔跤。低頭一看，原來是一塊小小的水道板。

我嚷了起來：“誰搞的啊？也不放好。大伯，我們——繞邊走。”

他走了一步，又停了下來，用柺杖敲來敲去。

初二作文窗外3

此時，窗外飄雨，我的心歸零。

很安靜的一幅畫，畫中一片空白，只有我端坐其中，塑造“佛心人像”的意境。

終於知道，快樂不是恆久的，痛苦也一樣，一切皆流，一切皆變。

一個能夠讓內心豐盈的機會，纔是最重要的，比如一些沒有結局的過程；比如，暗夜裏祕密的微笑；再比如，一些習慣浮動的事物……

我在愛的屋檐下，活得艱辛。我在愛的屋檐下，活得脫俗。

艱辛是因爲努力，脫俗是因爲性情。

我學會了一種紙質的生活，鍋裏有暖暖的排骨燉蘿蔔，燒一回吃三次，我捨不得丟掉。

我在拼命享受一個“捨不得”的過程，我的愛總是太過滿盈。

我的手心“太小”，握不住太多，只有學會捨棄。

捨棄一部分，留守一部分。捨棄的將成爲記憶，留守的將成爲命脈。 長長的一生，發生的很多意外，都是一種美麗。

它們教會我，不管遭遇什麼，都要保有最初的激情，生命的玄妙在於不可測，更在於規律。

讓不變的規律指引自己，那就是活着的責任，對天空對河流對大地，都是。

活着，更是一種對後繼者的交待。

生命美麗的輪迴，也同樣教會我們善始善終，善自己的始，善自己的終。

窗外的雨不停，我的心不死，下吧下吧，總有一種溼度，屬於這樣一個有着淡淡憂傷的午後。

總有心靈開出的.百合，沒有季節地飛舞，只有賞花人才能聞到她的馨香。

人長長的一生中，能夠把握的只有今天，只有此時此刻的感受，從心裏流出來，又流回到心裏去。

血液已不是原來的血液。

我也已不是原來的我，只是，固守生命的約定，等同往昔。

此時，窗外飄雨，我的心歸零……

初二作文窗外4

上幼兒園時，我坐在靠窗戶的作爲，那個窗戶正對着一個小廣場，每當我向窗外看時，總會看見幾個小孩在小廣場上玩耍，他們可愛的笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時，我總會在座位上扭來扭去，熱的老師總往我這邊看，終於熬到下課了，我第一個衝出去玩了起來。

上小學時，在我們的教學樓旁邊有一株大松樹，有4層樓那麼高，上面有許多小鳥在上面做窩，我經常看着那些小鳥發呆，看那些小鳥在天空自由的飛翔。下課了，男生們紛紛衝向了大樹，在大樹上爬上爬下，捅鳥窩，偷鳥蛋，還蠻有趣的。

現在我上初中了，初中的校園就像一個大花園，在我們教室的兩旁都有一個小花園，花園裏的每一種花木上都有一個牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類，我們還經常去觀察呢！每當快到吃飯時間的時候，外面的`飯香飄進來，大多數人都不聽課了都專心致志地想：“今天吃什麼菜呢？”（期末考試都沒那麼認真）今年1月我國東南遭受罕見大雪災，我們這裏也未能例外，我們從小到大還沒見過那麼大的雪啊！上課語文時，老師看我們都往窗外看，便提問說：“同學們看這雪像什麼？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”還有一位仁兄說：“像鵝毛。”有人開玩笑說：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時鬨堂大笑。

窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。

初二作文窗外5

窗外，高樓林立，好像所有的空間都被擠壓成了一個個方方正正的籠子。人們忙忙碌碌穿梭於其間。而於那最不顯眼處，就在夾角的地方，是一排排的垃圾桶。一個拾荒的老人，每天都會流連於此。

凌亂的白髮，傴僂的身影，一手提着一個污穢不堪的袋子，一手在垃圾桶裏翻來翻去，不時地把揀出的東西放進袋裏，有時是一個塑料瓶子，有時是又小又破的紙片，有時是孩子毀掉的玩具碎塊，有時還會是扔棄的饅頭或是麪包片。偶爾會碰上有人過來丟垃圾，她就閃在一邊，人一走，就趕緊走回來，急不可耐地扒拉開新丟棄的垃圾袋，看看有沒有可換錢的.東西。有時她會滿載而去，這時她傴僂的腰好像挺直了些，走起來也格外有力；有時，拾撿了半天，手裏的袋子還是空空如也，離去的背影便更加得憔悴，步履也更是蹣跚。

駐足窗前，我常常會看到這個拾荒的老人。於是我會想象，她有着怎樣的生活？這污穢的勒瑟能給她帶來多少收入？她每天怎樣生活，吃什麼？生了病誰來照料？她有沒有兒女？兒女們都在幹什麼？她拾荒爲生是生活所迫？還是樂於勞動，打發時間？

可是，她幾乎每天都來，風雨無阻。於是我努力讓自己相信她的處境或許更是前者。

那天，疾雨剛過，小雨淅瀝。我透過窗子，遠遠看到她已傴僂着腰走到了垃圾桶前，手裏依然提着那隻污穢的袋子。看着她趴在垃圾桶上翻找的身影，我竟兩眼溼潤了，假如她是我的母親，我絕不讓她如此生存，哪怕我生活艱難，我會省下每一分錢，盡我所能不再讓她勞辛！我會用生命去愛這個給我生命的人，不讓她老無所養！不讓她年輕時含辛茹苦老了讓人心疼！

於是，我以天地善心去想象，她應該是一個孤寡老人吧！這世上怎會有如此狠心的兒女？

昨天，雨夾雪，天氣驟冷。我躲在暖暖的籠子裏不肯出門，忽然，我想起了什麼，疾步走向窗前。窗外，雨夾着雪從眼前掉下來，那個角落裏，靜悄悄的，什麼也沒有，除了幾隻垃圾桶。我長出了一口氣，大冷的天，虧得沒出來！可一轉念，又害起怕來，即使是壞天氣她也是回來的，拾荒的薄利要維持生計得日積月累，她會不會病了？有人照料嗎？她住在哪裏？屋裏是冷還是暖？

這一連串的問，竟使我無地自容拷問起良心來，我自己不就是一個冷漠者嗎？我的同情與擔心可曾改變她生活的一毫？世界偌大，像我一樣，躲在窗後冷觀世態的又何其少？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”

於是，我拿起大衣，走出門去……

初二作文窗外6

清晨，一束陽光鑽過窗子照耀了進來，它帶來了溫暖，帶來了光明，也帶來了新的希望。

幾聲清脆的鳥鳴傳入耳膜。推開窗戶，往窗外望去，幾隻麻雀立在枝頭，黑色的斑點鑲嵌在棕色的皮毛上，脖子上圍着一條白色的“圍巾”，嬌小玲瓏的腦袋上，兩顆黑溜溜的小眼睛裏透着機警與機敏。黃色的嘴巴嘰嘰喳喳地說個不停，我猜它們津津樂道的，是飛行中看到好風景。它們小巧玲瓏的身影在樹枝中若隱若現，在活潑之中又增添了一絲神祕感。

放眼望去，視線終停留在一棵梅樹上，幾滴晶瑩剔透的水珠還懸掛在梅花上，經過陽光的反射，個個斑駁陸離。有人告訴我，要學梅樹那堅韌不屈的性格，今天我看向梅樹，眼裏多了份釋然。

幾聲嬉鬧像磁石一般，將我的視線吸引了過去。只見幾個孩童追逐着，玩鬧着，時不時發出銀鈴般的笑聲。孩童臉上那燦爛的笑容，喚醒了我曾經美好而又無憂無慮的'記憶。是啊，誰沒有過孩童那高枕無憂的生活？只不過，它連同時間一起，一去不返，消失的無影無蹤。

站在窗內，我彷彿感覺自己像一隻小小的“囚鳥”。案桌前疊疊繁書，還有未完的文稿，讓我一下失去了思緒。心中不知怎地突然泛起一絲悵然，濃濃的糊在心頭。

我努力的思考：也許成長過程，就是一種經歷吧，有歡樂，也有惆悵；有付出，也有回報。也許今天窗內“囚鳥”般的生活，是爲明天窗外飛的更高。

我閉上眼眸，清風拂過臉龐，癢癢的。縷了縷頭髮，轉身，離開窗邊。

窗外的世界，豐富多彩；窗內的世界，亦堅忍不拔！

初二作文窗外7

窗外的雨淅瀝的下着，蒼白的天空堆滿了灰色的烏雲。此時，趴在座位上的我，心也那樣的灰。我無聲的啜泣着，我無言的懺悔着——我爲什麼回一錯再錯，在同一個地方跌了兩個跟頭，是我太傻了呢，不，不是，是我的心太暗了，太封閉了。如今，我們還是學生，學生的天職就是認真學習，問心無愧，不弄虛作假。畢竟，紙是包不住火的。當你面對和你平時成績天壤之別的時候，你的心裏痛苦嗎。

我問我到底對得起誰，若我抄作業，我對不起老師，對不起同學，對不起父母，更對不起的是我們自己呀！我不知道，我爲什麼會抄，大概是虛榮心在作怪吧！想在同學面前體體面面做人，想在老師的眼裏是個優秀的'學生，卻全然不顧自己的內心，瞞天瞞地，可怎麼也瞞不過我自己呀！我真的不知道，當自己完成那看似天衣無縫的"抄褻"計劃時，是怎麼挺過了內心的自責的。"誠實乃是做人之本"，可我抄作業了，我連最基本的做人只道都做不到。我慚愧呀，抄作業，多麼骯髒的三個字眼，多麼被卑烈的手段！欺騙了老師，欺騙了家長，更欺騙了自己呀！

罪惡的雙手翻開了那本本來無辜的書，可惡的目光瞟向了別人的答案，一張乾淨的試卷上滿是虛僞，隱瞞了真相，我好恨自己，我在懺悔着，我在檢討着，我內心充滿了歉疚，或許爲了考的更好，起點就是錯的。可我還執迷不悟，不只悔改，一錯在錯，我好後悔呀，但眼淚不能說明什麼，重要的是行動，我在內心懺悔着，我要用我的雙手來證明——我決不會一錯再錯的就讓這窗外的小雨做證吧！

初二作文窗外8

我家的樓層住得比較高，在牀旁有一扇窗，平常閒來無事，我喜歡坐在牀上看窗外。

早上，這座城市似乎還在沉睡中，一切都是那麼安靜，一切都是那麼祥和。一層淡淡的薄霧，如輕紗般蓋在這座城市上。馬路上幾輛汽車經過，又漸漸在薄霧盡頭消失，就像溶解在牛奶中的巧克力一樣。草坪上，時不時有幾隻麻雀在歡快跳躍，讓人的心情也愉悅起來。

午飯後，陽光給這座城市籠上了一層金紗，這慵懶的午後卻格外生機盎然。人行道，馬路上，人來人往，車來車往，大家都邁着匆忙的腳步，各做各的一份事去。秋天的陽光，沒有夏天的暴躁，卻也能給人溫暖的感覺，給這個世界帶來柔情與美好。

綠葉光滑的表面在陽光下反射出耀眼的光，就如夜空中的繁星不斷閃爍，它用那一雙雙好奇的眼睛打量這個世界。幾隻鳥兒鑽入茂密的樹葉之中，葉子輕撫過它的.羽毛，它們停在樹枝上，發出幾聲輕柔的鳴叫。

夜幕降臨，這座城市進入了最美的時段。

路燈金黃的光芒照亮了這條馬路，又像是給這條路鑲上了金色的邊。汽車的燈光在道路上不斷閃爍，就好像是星空的倒影，正向城市拋着媚眼呢。幾棟高樓的窗在遠處零散地亮着，遠遠望去，就像是在夜晚發亮的螢火蟲，熠熠生輝。

天空如潑了墨一般漆黑，一輪明月安靜地掛在天上，只有幾顆小小的星星在月亮四周眨着眼睛，給這夜空帶來些許靈動。

一陣微風吹過，樹葉、小草發出沙沙的哼鳴，在風中歡快舞動，我的心情也隨之愉快，彷彿自己也化爲一粒螢火蟲，飛到窗外，在涼風中起舞。耳邊，周杰倫的《等你下課》優美輕柔的旋律在迴響，像潮水一樣漫上來。

漸漸地，我沉入夢鄉，窗外，天空，似乎有一道流星劃過……

初二作文窗外9

窗外不知何時，又飄起了濛濛細雨，伴隨着“滴答”聲，雨也愈下愈大。我又想起那個雨中的身影。

還記得那個傍晚，我剛回到家，發現父母都不在，偌大的屋子裏唯獨我一人。肚子“咕嚕”作響，我連忙拿起手機，叫了一份外賣。然後回到臥室，頂着肚子的抱怨，繼續寫作業。窗外時不時傳來雷鳴般的轟隆聲。雨更大了，老樹在狂風之中搖曳着，刺骨的寒風呼嘯而過，水滴發出輕柔的聲音卻讓我心煩。大雨似乎給大地蒙上了一層薄紗，窗外的景物變得若隱若現。我不由得停下了筆，煩躁地合上書，想去關上那擾人的窗。

走到窗前時，一陣鳴笛聲由遠至近，它打破了雨的寂靜，讓我雀躍。他，一身雨衣，頭戴一頂黑色的帽子，騎着摩托車，在大雨中艱難但快速地穿梭。猶如一匹馳騁千里的駿馬。不一會，就聽到了敲門聲。

我踉踉蹌蹌地去開門。見到他，不免有一些驚愕。他的.個子很高，竟蜷縮在一件小小的雨衣裏，衣角還在滴着水，但依然微笑着對我說：“小夥子，你的快餐。”

一時，我竟愣住了。

“小夥子，你的快餐！”他重複了一遍。

“哦，謝謝你，外面雨可真大啊。”我纔剛回過神來。

接過快餐，我跑進廚房倒了一杯熱水給他，招呼他進來。他在門口一飲而盡，可是他卻不進來。他說：“我身上全是水，進來會把你家弄髒，我的工作也沒完成，不能在別人家偷懶。”他朝着我微笑便騎上了車走了。

我在窗前看着他遠去的背影，漸漸消失在馬路的盡頭……

回過神來，窗外小雨淅淅瀝瀝下着，漸漸模糊了我的雙眼。

他，只是我生活中一位窗外過客，但他在雨中恪盡職守的身影，卻成了我心中的定格！

窗外，一片新的美好世界！

初二作文窗外10

一扇窗戶樸實無華，可當我們透過乾淨透明的玻璃時，纔會發現世界是多麼美好。

經歷一冬天的考驗，雪終於化完，風度得柔順些許，好似一個正在生氣的母親突然變得平和溫柔，讓人有點不適，風雖然柔和，但溫度依然很低。

窗外的灰色的臺子上，隱約有個東西在動。我定睛一看，原來是隻小鳥。我悄悄走過去，輕輕開窗。它竟然沒有飛走。我伸手去抓它，它猛地一抖，鳥喙一張一張地叫着。當我握住它時，才發現它的.翅膀受傷了，耷拉着。我把瑟瑟發抖的它，放在鞋盒裏，給它一點米飯和水，希望它能養好傷，長大，一直在我身邊。

到了下午，玻璃發出一陣響聲，好像是有什麼東西撞上了，我打開窗戶，一隻大鳥在窗戶邊，它並不怕人，但它卻顯得很着急。我剛想去抓，它扇翅飛走了，它的翅膀上有藍色的羽毛，形似圓圈。我走到鞋盒旁，小鳥不再害怕我，它看見我就高興地叫。

第二天，我打開窗透氣，窗外一片明媚的陽光，突然發現昨天的大鳥還在窗邊，大鳥高聲鳴叫起來，這時小鳥竟也跟着附和，我捧着小鳥，與大鳥一對比，驚奇的相似，我似乎明白了二鳥的關係，我心雖不捨，但仍然小鳥送了出去。二鳥依偎在一起，成了這寒冷天中最溫暖的“太陽”。

一扇窗戶可以阻擋風，阻擋雨，但絕對阻擋不住母親的光芒，窗外是風景，窗外更有母愛，“慈母手中線，遊子身上衣”，哪怕母子相隔萬里，母親也會找到自己的孩子，這就是親情，這就是母愛。這時，窗外的太陽更亮了。

一扇窗，分內外，可母愛，永存在。

初二作文窗外11

我喜歡窗外，那是我觀摩世界的眼睛。透過窗外，我能領略到夕陽的餘暉，星光的璀璨，綠草的清新，花兒的芬芳……然而最令我向往的，還是老家窗外——那一望無際的田野。

我坐在窗前，俯首凝望，透明的玻璃那頭，是宛如海浪一般，迎着風在翩翩起舞的油菜花。金黃的花朵兒，一朵倚靠着一朵，互相簇擁着，在陽光的揮灑下，格外耀眼。那一片燦爛的嫩黃，洋溢着喜悅；那一地生機勃勃的油菜，閃耀着光芒。花下有一團成羣結隊的小昆蟲，仔細一看，原來是在辛勤工作的`蜜蜂們啊，她們有的四處尋覓，有的認真採蜜，還有的在嬉戲打鬧……透着半開的窗，能隱隱約約地聽見蜜蜂們在竊竊私語，或許是在商討如何採蜜吧。老家的窗外，是寧靜自由的生活。

告別那片熱鬧的油菜花地，我的視線轉移到了我家的棗樹。定睛一看，喲，爺爺正攀着高高的扶梯，拎着籃子，賣力地採摘着棗子呢。棗樹傾靠着石牆，悠閒地扭着腰，頭上已滿是紅的、綠的甜棗。棗兒輕飄飄地吊在樹上，微風一襲，成千成百的棗子歡快地搖曳着，在風中輕舞，好似一個個興奮的孩兒在嬉皮打鬧，好不活潑！爺爺不一會兒便採了滿滿一籃的的大棗，顆顆飽滿而透亮，泛着或紅潤或青蔥的光澤。爺爺洗淨後，笑呵呵地拿給我：“這棗啊，可甜着呢，咱老家土生土長的，快嚐嚐！”我聽了，也不客氣，順手地拿了個往嘴裏咬，隨之，嘴裏便是清脆可口的甜潤、清涼。心裏滿意了，嘴上“咯咯”地笑。此時，我再望望窗外的棗樹，那樹上，掛滿了沉甸甸的喜悅。老家的窗外，是無憂無慮的生活。

窗戶，是我發現美的眼睛。我真嚮往那窗外的生活，我真懷念那窗外的景色！

初二作文窗外12

陽臺那巨大的落地窗像是簡單的畫框，它裝裱着一幅幅亮麗的風景，年年時光如梭，不變的是這一如既往的美好。

盛夏熱情似火，強勢的陽光從東邊衝出夜的防線，俯視着一片樹林，高低不平的松樹伸展着腰肢，從密密麻麻的縫隙中透出被切割成一束一束的光，這光也是勇敢的，不怕被尖銳的松針刺穿，愈發堅強地普照大地。周邊茂盛的雜草此時也一本正經地站在陽光下，飽受雨露的滋養使得他們生長迅速，草尖微微下垂。風輕悄悄地吹，他們沙沙地搖動着。正午的陽光逐漸升溫，巨大的`樹影下簇擁着乘涼的野花，細碎而密集，一點也不矯情，拿出自己全部的精力，努力撐開小傘。蒲公英的花瓣細嫩，像雛菊一樣溫柔熱烈，微風拂過銀杏，嫩綠的小手應和般揮舞着。

秋日的陽光更加溫和，它隱去了直硬的纖維，換來溫柔的擁抱。肅殺之情並未上演，落葉成爲了寄給土地的明信片，松林依舊，銀杏卻一下子變黃了，像是吃進了太多陽光，被幹脆的風掃落，飄蕩在空中，欲落又起，久久旋之不停，直到風的力盡了，才漸漸沉入土中。秋雨也按照歷年的日期斷斷續續的下着，偶然從何處吹來一片乾癟的枯葉，沾在窗上，外面的景色早已模糊不清。軟弱的落葉被又急又密的雨分解成碎片，淒冷地滑落，不禁感嘆秋雨無情，多麼纏綿的景也終究滑落在一個“悲”字之下。

開了窗，停了雨，瀰漫着溼木氣息的風灌了進來，眼前漸漸清晰，秋的味道更濃了。

初二作文窗外13

——題記

我喜歡盛夏的雨天，嘀嘀噠噠的聲音如同一首旋律悠揚的曲子，令人心醉，更讓我喜歡的是雨後那種洗盡鉛華的感覺和那少見的彩虹。可突然有一天，我發現，雨後所留下的不只是彩虹，還有藍天。

又是一驕陽似火的夏日，剛剛降臨的大雨稍稍帶走了一絲炎熱。我坐在窗邊，享受着這難得的清涼與寂靜。偶然間擡起頭，忽然發現窗外的天空沒有一絲雜質，只剩下了那片淡藍，如同溫潤高貴的藍寶石。

這片藍天，他藍的乾淨、藍的純粹，我不由自主的沉迷了進去。

色彩總能給人無盡想象：黑色是恐懼，綠色是希望，那麼藍色，大概就是回憶吧。忽然想起埋於灰塵中多年的《格林童話》，幾年前美好又珍貴的友誼，上個周剛剛看過的一篇散文……

思緒，愈來愈遠……

幾年前我似乎也望過天空，只是那時的天空並沒有這時藍的乾淨，反而留下着白色的痕跡。相比之下，我發現我更喜歡現在的'天空，少了一份白雲的悠閒，多了一層夢幻的想象。

我曾多少次在這藍天下散步，又曾多少次包裹着它帶來的奇幻入睡，爲什麼從來都不曾發現過它，關注過它呢？哪怕是我最愛的雨後，我搜索的目標也是那抹匆匆而逝甚至是不會出現的彩虹。

我望着窗外，眼神透過那片一塵不染的天空，思緒又飄忽了起來，越飛越遠……

窗外有一片藍色的天。

初二作文窗外14

下午的課總是讓人昏昏欲睡，我坐在座位上用手撐着腦袋，心中有些煩躁，聽着老師滔滔不絕地重複講過的知識點，我拿筆在本子上胡亂地畫着。

最近幾次的測試成績總是不太理想，我嘆了口氣，擡頭瞟向了窗外。

枯黃的樹葉瑟瑟發抖，一不小心就離開了枝丫，在風中孤獨地飄蕩着，飄蕩着，最終將長眠於地下了，天空也被烏壓壓的雲遮着，全然沒有“秋高氣爽”的感覺，路上幾乎沒有一個人，偶爾駛過幾輛汽車，只留下長長的鳴笛聲和飛起的塵土。“自古逢秋悲寂寥”，倒是與我的心情十分相似。

老師仍在講臺上眉飛色舞，我盡全力集中精神但成效甚微，也許多愁善感真不該出現在課堂上。

猛地，一縷光落在我的本子上，並不太明亮，但照亮了我的眼睛。

大概是呼嘯的風吹走了烏雲，或是這薄薄的幾層雲跟本擋不住太陽的光亮。總之，窗外的陽光照過來了，在黃葉中反射着，在被風吹起時，發出了耀眼的光芒，這金色的光，似乎也照在了我的心田，衝破了層層疊疊的烏雲。

我看到了對面的小學，孩子們在操場上嬉笑打鬧着，陽光爲他們穿上了金色的外衣。

“我言秋日勝春朝”，秋天也在用她的美麗，她的生機勃勃感動着我，鼓勵着我。我從窗外的`景色中回過神來，心中的幾分煩躁被一掃而光。秋天，不也正有秋天的美嗎？

陽光輕撫我的心靈，金色照亮我的眼睛，這金色的秋，使文人吟起優美的句子，使音樂家奏起激昂的樂曲，使我的心爲之明亮、激盪。

初二作文窗外15

窗外小雨淅瀝，悽風微涼。

梧桐葉落，杏葉微黃。

清冷的小雨伴着西風在蒼穹下斜織出一道透明的簾幕，爲秋景刷上一層水色的漣漪。

綿綿細雨中漫着淡色的白霧，煙雨朦朧，霧氣繚繞。點點桂花鋪灑滿地，溼冷中透出許些芬芳。

窗外景象幾分蕭瑟幾分淒涼，一幅頹廢之景。

風瑟瑟，雨靡靡，蒔花萎，枯葉落。

秋天的色彩是憔悴的，它沒有春天的明媚與粉嫩，也沒有夏天的繽紛與絢麗。

蕭蕭的枯葉被秋風一把抓起，在空中毫不憐惜地蹂躪。它奮力掙扎，卻依然無濟於事，只好靜待秋風的精疲力盡，以得葉落歸根。風的橫衝直撞是出了名的，它倒是沒有什麼大礙，只是可惜了那些落葉，待到落地之時，早已支零破碎，只不過一堆碎屑罷了。

雨，很涼，是那種淋在身上卻能透徹心扉的涼。從皮膚滲入，途徑肉體，透至靈魂。到最後，竟不知這涼意到底是受之於雨，還是發自於心了。

低頭回走，一抹亮麗的明黃色映入眼簾，與這黯然的.秋色形成鮮明的對比。

莖，細長，看起來很是柔弱，似乎隨時都可能被這繁重的花兒壓折。花瓣纖長，一層層的疊着，包裹着花心。

明明看起來弱不禁風，卻依然傲然挺立於這嚴霜清寒之中；明明看起來纖弱不已，卻依然在這萬物凋零的時刻負重前行。遽然悟通了“待到秋來九月八，我花開後百花殺”中的那一份傲然與不凡，豁然開朗。往事已成殤，嘆兮，傷兮，悲兮，又有何意義呢？

落葉蕭蕭，蒔花俱殘。在這草木枯榮、萬物凋零的時刻，唯你，英姿颯爽韻依然。