實用的週記開學第一週彙編八篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，不如趁現在好好寫一篇週記。但是週記有什麼要求呢？下面是小編收集整理的週記開學第一週8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

週記開學第一週 篇1

署假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課時，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的'地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課的時侯帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天與節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

週記開學第一週 篇2

開學了，我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一親切，溫暖。看到了兩個月不見的朋友們，教師們。我感覺心裏特別高興。剛剛坐下來，就開始發新書，書本非常整潔，朋友們都迫不急待的翻開書本仔細看。朋友們都是笑的`合不攏嘴。

第二天，班級就開始正式上課了，朋友們也開始了新的學習，也包括我。下午，自己時間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學校讀。朋友們都很喜歡這個活動，因爲可以鍛鍊我們的口語表達能力，還可以增長很多知識。

在新的學期裏，我要努力學習，認真聽講，積極舉手發言，爭取期末取得好成績。平時我還要多運動，鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。

週記開學第一週 篇3

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，咱們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，由於新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是由於激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是由於對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是由於對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於咱們班了，咱們初二了。黑板不一樣了，由傳統的'黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有咱們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了教師，由姚教師和丁教師代替了李教師和等教師。這意味着咱們將要重新開始適應教師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是咱們應該做，也是將要做的。來吧，讓咱們一起展現一個新的自我！

週記開學第一週 篇4

“明天開學！明天開學！我高興地歡呼起來，父親說，“我真的很懷念我的童年！”我說，“但不幸的是你不能回到你的童年！哈哈！"

在新學期，我將有一個新計劃。我的.計劃是早上和下午去學校學習知識，晚上做作業，寫三套論文，它們是語文、數學和英語。寫完論文後，我會練習跳繩一會兒，看書一會兒，然後睡覺……

一天很快過去了。“迪鈴鈴，迪鈴鈴！”我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終於要開始了！我跳下小牀，穿上紅色校服，繫上隨風飄動的圍巾，揹着嶄新的書包快樂地去上學。

當我到達學校時，“哇！啊—；一切都是如此美麗。我真的很想念學校，我的同學和老師。當我進入學校時，我去了南樓，正要上樓。我停下來，轉過頭，看到了我原來的教室在二年級五班，我走到教室，回憶起我在二年級度過的美好時光。

過了一會兒，時間不多了。我去了三樓，發現了一間新教室三年級五班。當我走進教室時，我看到愛子開始打掃衛生。教室和以前一樣，有長凳子，寬桌子，白色的牆和深綠色的黑板。過了一會兒，我看見吳老師美麗的身影又來到了教室。她溫柔地對我們說，“讓我們讀課文！”每個人都說，“是的！！我喜歡綠色，因爲幼苗是綠色的，草是綠色的，我住在農村，甚至我的夢想也是綠色的。我愛……”朗朗的讀書聲迴盪在這個美麗的校園裏。

我認爲上學是一件快樂的事情。一些貧困的孩子負擔不起。我必須珍惜它，努力學習，成爲一名優秀的學生！爲班級和吳先生爭光！

週記開學第一週 篇5

“鐺！鐺！鐺！”

隨着開學的第一個鈴聲，我們又進入到了忙碌又緊張的學習狀態下了。

在過去的一年裏，我有許多做的不足的地方，在老師、家長和同學的共同努力下，幫我改掉這些不足。

又是一個嶄新的開始，又是一個美好的開始，在我們的學習生活中找到了樂趣，樂於創造樂趣，是學習不枯燥，不煩躁。在新的一個學期裏面，我們最重要的是有一個努力向上樂於學習的心理。

在新的一學期裏我要勤奮學習，不要沉迷在夢想之中，每天都想着要考第一，學習好，而自己要行動，不要每天都在無目標的上學，稀裏糊塗的上學，迷迷糊糊的寫作業，心不在焉的聽課，這些都是重點。

我們還要從漫長的寒假裏徹底脫出來。不要再像寒假一樣每天都想着玩，其實寒假就是讓我們在家裏更好的鞏固，記牢上一學期的問題，預習下一學期的內容，這纔是真正充實的寒假。

我在新的一學期裏一定要全力以赴，每天都可以聽見老師說教材難，要好好學，多練習。家長說要好好學，好好聽。但說了這麼多，我們有沒有真正的做到呢？

從這裏可以看出，我們每天想，每天聽是沒有用的，還是要靠自己的`努力，纔可以換來香甜可口的好果子。而正好相反的，自己每天想，每天聽，左耳朵聽，右耳朵冒，抽抽抽，你還沒說完，他早就心不在焉，忘乾淨了，這樣的換來的只是蟲洞萬千，瘦瘦爛爛的小爛果。

我們大家應該都想要香甜可口的好果子，而不要蟲洞萬千，瘦瘦爛爛的小爛果吧！

那我們就從現在開始，用我們的行動和努力換來香甜可口的好果子吧！

週記開學第一週 篇6

這周是開學的第一週，我懷着興奮的心情，揹着嶄新的書包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。

同學們在活動裏，要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的是一個買福字的.阿姨，週一的時候我還要帶10元錢回去，作爲買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買吧！……”，每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。

這周我爸爸媽媽和同學的家長去了風景如畫的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家，媽媽給我看了這些照片，的確跟課文寫的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫中游”，我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好啊！我做完作業可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦，因爲勞逸結合嘛！

這周真開心！我真希望天天都是這樣啊！

週記開學第一週 篇7

9月1日，因媽媽預計不足，堵車，然後，外公又走錯了地方，讓我在開學第一天就遲到了。學校的飯菜很好吃，我都吃光了。我的同桌叫吳怡（媽媽問我時，我說叫吳旭），我們坐在第四組第四排，今天第四組的小紅旗最多，我們都得到了兩個印章！

9月2日，好大的雨，和媽媽，外公一起坐216，外公送到校門口，一切順利，很好。李老師表揚我很有禮貌！

9月3日，外公和我一起坐車，媽媽去上班了，沒有送我，我很傷心，在校門口大哭，不想上學了，李老師來接我進學校的。下午，媽媽來接我的時候，走錯了路，我成了最後一個離校的.孩子。

9月4日，媽媽和外公一起送我，我仍然有點傷心，兩個姐姐把我送到了教室門口。下午，因爲昨天弄丟了語文書，李老師又給我發了一本，謝謝老師！我終於聽明白了，我的同桌叫吳怡。

9月5日，媽媽送我，在校門口，我雖不捨，但是堅強地進學校了。

週記開學第一週 篇8

上學一個星期了，我很高興。每天在學校上課經歷了很多事情。

有時候是外國老師給我們上課；有時候是馬老師上健康課；有時張老師給我們上語文課；有時周老師上數學課；有時賀老師給我們上英語課。這些老師上課都很精彩，我很喜歡。小學和幼兒園不一樣了，有下課時間了，學的知識比幼兒園多了也難了。我覺的學習壓力還不是很大。我在學校還認識了好多同學和好朋友。這一週我覺得早飯很好吃。我以後要好好學習，天天不遲到。