演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的爲理想而奮鬥演講稿，希望對大家有所幫助。
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我是來自高二文(2)班的劉xx我演講的題目是:爲理想而奮鬥!
月考的餘熱還在空氣中瀰漫着,我們又迎來了第一次月考總結大會。月考的結果有人歡喜有人愁，是的，並不是什麼都如你所願，這就是生活的戲劇性。但請相信：爲理想而奮鬥，你值得的！
首先我想給大家講一個故事：曾經在非洲的森林裏，有四個探險隊員來探險，他們拖着一隻沉重的箱子，在森林裏踉蹌地行進着。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠的待在森林裏。在隊員離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林後，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金更重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛着箱子上路了，前方的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但爲了得到比黃金更重要的'東西，便拼命的走着。終於有一天，他們走出了無邊的綠色，把這隻沉重的箱子交給了隊長的朋友，可那爲朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，裏邊全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什麼都沒得到嗎？
不，他們得到了比黃金更重要的東西－生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去爲之奮鬥。
我們需要理想，更需要爲理想而奮鬥！
理想並不是參天大樹，而是一棵小種子，需要你去播種，去耕耘；理想並不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。沒有播種，何來收穫；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌！
縱觀歷史長廊，上面的成功者絕非一帆風順。可是他們無一例外地爲着自己的理想和事業，竭盡全力，奮鬥不息。孔子周遊六國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明後方寫下《左傳》；孫臏被削去髕骨後，終修兵法；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》，偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮鬥，終於達到了成功的彼岸。是的，在溪水與岩石的鬥爭中，勝利的總是溪水，不是因爲力量，而是因爲堅持。
在學習這條佈滿荊棘的道路上，我們同樣需要用理想和奮鬥來武裝自己、充實自己。我們有目標，有信心，大踏步的前進。也許結果會不盡人意，但我們不會後悔，也不曾後悔，我們可以大聲說道：“我有過理想，也爲之奮鬥過，我不遺憾！”
我想，爲理想而奮鬥時你再青春道路上最有意義的回憶，是你對未來交的一份最完美的答卷，彰顯了我們的朝氣蓬勃和無怨的青春。原來理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹暗淡。同學們，讓我們攜手一起爲自己的理想而努力奮鬥，在同升的藍天下共同譜寫明天的新輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢！
大家好！我是來自潤初二（16）班的xx，是不是聽起來有點耳熟？對啦，與數學老師經常提起的那個“代入”是很相似，一定要分清哦，因爲我相信，這就是你將要支持的那個女孩！
有人說，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心底迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。在平時的學習中，我就擁有一股十分執着的熱情。知道我爲什麼這樣熱情嗎？因爲我愛學習！學習的最高境界就是樂學。在書本中，感受不到一點壓力，只剩下快樂與享受！在課間的喧鬧聲中，同學們經常可以看到我埋頭鑽研的身影，同學問我：“一直學習不累嗎？”我的那種感覺，你知道嗎？你不知道！語言的奇妙，數學的奧妙，英語的美妙，物理的`微妙，足以讓我深入其中，自由自在的暢遊！
當然，作爲一名90後的學生，我想只是一味的學習，那是遠遠不夠的。在生活中，我可是一個古靈精怪的女生。不要瞧我長得小巧，我可充滿了活力！我的興趣愛好也很廣泛：乒乓球可是我的強項，在學校的乒乓球比賽中，還獲得第二名呢！不會以爲我是個假小子吧？！不哦，我也有淑女的一面：詩朗誦啦，彈古箏啦，我都棒極了！
大家聽到我講到這，是不是有些心動呢？其實，我的“失敗”經驗也是很豐富的。以前，我的數學成績總是平平，140是我的極限。我不服氣，別人能行，爲什麼我不行？從那時起，超越140就成爲我的目標。理想是花，需要奮鬥的土壤來澆灌；理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育；理想是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹暗淡，我要爲我的目標去奮鬥！在理想的天空中架起一道絢麗的彩虹！
一路走來，並不是鮮花鋪地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。小小的我還有一個大大的夢想——長大成爲一名老師。也許這樣的夢想距我還太遙遠，但我會不斷拼搏！平坦的路，我不願走，我寧願奔跑在那充滿荊棘的路上，應爲這樣我可以搏擊一切困難險阻，讓我不斷成長！是的，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變爲現實，關鍵要挑戰自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這纔是我不懈追求的最高境界！在座的老師同學們，你們相信我嗎？你們能支持我這個巾幗不讓英雄的女孩嗎？願意與我共舞嗎？如果願意，就請投下你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
青春是一顆綠色的果實，有着說不出的酸甜苦辣。
青春，總是帶着一種莫名的曖昧感，看不清，不清，一切都那麼虛幻卻又發生的那麼清晰。朦朧中，有一種年輕的情感正在悄悄萌動，會有一種藏在她的心裏，沒有人知道。
青春之初，每個人都會有自己的小祕密，比如遇到他時的那一點點緊張和不安，路過後的那一點點失落和悲傷。她睡不着是因爲想起了他的笑容;我會因爲在一場籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上;會因爲一句偶爾的問候而臉紅。往往一個沒人知道的小祕密，經不起大家的調侃和玩笑。他笑得像個笑話，但她總是臉紅，很快停下來，然後在星空下偷偷享受。他視她爲好朋友，她也是。但他不知道，當他被罰值班時，她並沒有幫他吃飯;他不知道因爲他的一句話，她最不喜歡跑步，體育800米都是她贏的.;他不知道，她每次站在講臺前，都會看着他;他還是不知道她爲了趕上他的成績有多努力。
他不需要知道，因爲只有默默的跟隨纔是對她最好的。也許有一天，他會結婚，她也會結婚。他們可以作爲好朋友參加彼此的婚禮，互相微笑和祝福。因爲，沒有人知道，也沒有人能知道青春的暗戀。她會在青春逝去的日子裏繼續做朋友，會默默感激那個成爲她當年動力的他。青春過後，青春的果實變得成熟，散發出甜甜的香味，得益於一段青澀的酸甜。再回憶起來，她覺得很美!
感激青春，感激一生中唯一的青春時光。
尊敬的校領導，各位老師、同學、家長朋友們：
大家好！
爲了每一位同學能邁進更理想的大學，我們今天在此激情相聚、加油鼓勁!
首先，請允許我榮幸地代表全體家長，向爲學生的全面健康終身發展而大膽創新、用心付出、桃李滿天的全體教職工表示衷心的感謝！
爲了孩子的大學更理想、人生更幸福，我們家長一定全力支持、全心關愛！當孩子學習辛苦時遞上一杯熱牛奶、端上幾道拿手菜，當孩子二晚考習時發條短信“我來接”，當孩子遇到難題時送上一句“再想想”，當孩子瓶頸焦慮時鼓勵“你是最棒的！”，當孩子驕傲自滿時提醒“革命尚未成功”……
我們希望學校嚴格管理、細心服務，確保校園平安、平靜和溫暖。我們期待每位老師保持微笑、從容和堅定，並和您所教的`每位同學再有一次個性化的交流，以倍增每位同學的勇氣、信心和希望！
我們要求每個孩子嚴格遵守學校制度，認真完成每份作業，積極參加每場考試，主動開展團隊學習，相互虛心取長補短，互相熱情鼓勵打氣，實現共同快速進步。希望自始自終能看到你們對老師和學校的尊重、熱愛和信任，對高考的勇氣、信心和希望，而不是懈怠、焦慮和虛傲。期待你們擁有高考衝刺的刻苦、高考戰場的冷靜、高考慶賀的喜悅，並積累起應對人生重大機遇和挑戰的正確態度、寶貴經驗，贏得擁抱未來和改變世界的創新主動、創業自強!
沉舟破釜豪情來，千樹萬樹梨花開。在我們的攜手奮鬥下，每位同學邁進更加理想的大學，二中迎來更加美好的明天！
下面，請全體家長和我一起，向孩子們寄語囑託：
放眼世界，胸懷天下；
刻苦勤奮，專注自信；
科學方法，功倍事半；
勇猛精進，成就大我。
熇熇拼搏，光明照汝！
偈偈拼搏，喜報傳汝！
悠悠拼搏，幸福伴汝！
巍巍拼搏，美好因汝！
少年不拼，更待何人？
年少不搏，更待何時？
各位老師、同學：
大家好!
理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮鬥目標。只是理想不同，但奮鬥的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成爲現實。
雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累。“爲你們的理想而奮鬥吧”下課鈴響起之際老師意味深長的說出這句話。老師每天都會重複這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被老師無情地撲滅。滅火後的老師轉身走出了教室，同學們“哎”的一聲後就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼裏啪啦的翻書聲。回想高三的生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮鬥。悲：再也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不捨。
“爲理想去奮鬥吧”高考結束，聚會上老師說的第一句話。他們的眼裏含有淚花，在燈關的照射下閃閃發亮。同學們的眼裏藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最後一個晚上。明日旭陽升起後我們就各奔東西，爲理想去奮鬥，不知何年何月才能見面。
“老師，雖然我們捨不得你們，但是我們要爲理想去奮鬥，所以我們不得不離開你們，謝謝你們。”全體同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。老師什麼也沒說，可眼裏的淚在也藏不住，奔涌而出。老師、學生抱頭痛哭。最後約定十年後再聚，暢談我們的奮鬥歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，再怎麼不捨也得分離。
時間流逝，毫不停留。xxxx年的高考已經結束，查詢分數的日子也已經結束。走在街上，經常會聽到有人在討論考試的結果。也經常看到因高考落榜而哭泣的學弟、學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經分別一年的同學和老師。不禁感嘆，你們還好嗎?你們還記得我嗎?曾經的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經常在夢裏夢到我們一起戲耍、奮鬥的`日子。談起你們我很驕傲、自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我?
“爲理想而奮鬥吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，睜大眼睛看着我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑，轉身離開了。爲了我的理想去奮鬥，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管再難，再艱，再險。我都要征服它，再坎坷的路我也要把它踏平。
“爲理想而奮鬥吧”懷着一顆堅定的赤子之心，去創造屬於自己的神話，打造自己的青春舞臺，我的青春不留空白。謝謝!
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
每個人的心中都有一座自己想要的“房子”，那便是夢想。沒有夢想，人生就沒有了方向，只能隨波逐流，就好像是找不到航標的輪船，永遠也找不到正確的軌道。
的確。也許曾經童言無忌地向年幼的自己說出理想的志向；也或許現在回想起來會爲當時的懵懂而發笑。其實在那時，夢想已經在心底埋下了種子，等待的是努力的汗水將它澆灌成長。
偶爾有閒暇倚在樹蔭下，看着地上被樹葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時間的飛速。如果認真地盯着鐘錶，會發現一秒鐘其實過的很快，彈指間，人一生的學習生涯已經走過了一半。平時爲了競爭而埋頭讀書，卻不知最初的夢想已被淡忘；而沉醉在萬物中的人，長久不可自拔，最終讓烏雲遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向。用名人的話說就是：“有時候，等到失敗了我們才知道，我們離成功其實只有一小步；而失敗的原因往往是沒有堅定的信念，沒有堅持自己的夢想。”
校園，是個夢開始的`地方，也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運，可以在這樣一所孕育了無數人才的百年老校的搖籃中成長和學習。我們在這裏收穫了友誼，收穫了知識，收穫了經驗，收穫了爲我們鋪造實現夢想道路的金石。
與夥伴們一起奮鬥拼搏，與夥伴們一起分享自己小小的夢想，與夥伴們一同爲自己的夢想相輔相佐。也許身邊有很多同學已經玩物喪志，他們並不是沒有夢想，也並非沒有聰明的頭腦，只是在許多看似不可跨越的障礙面前，畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了；也許他們總是會埋怨學習的累和苦，抱怨許許多多的不公平，其實，學校給了我們一樣的學習環境和條件，只是有的人懂得珍惜和利用學校的資源去爲自己的理想打拼，而有的人卻沒有珍惜這樣的學習機會，離成功越來越遠，連自己的夢想也跟着墮落了。
從前，總是我們看着畢業班的學長學姐們放手一搏地跟時間賽跑，看着他們昂頭挺胸自信滿滿地走進考場，看着他們跟自己朝夕相處三年的同窗們依依惜別的背影，看着他們背上行囊朝夢想進發。恕不知，如今即將要重複他們那樣的動作的是我們，即將要坐在考場的是我們，即將要與夥伴們分別的是我們，即將要走向夢想的是我們。三年的每個黃昏，到底從哪個黃昏起，夢想的種子真正的被喚醒？三年裏，收穫的究竟有多少呢？我們最初的夢想呢？
信念是創造奇蹟的溫牀。我們都曾有過夢想，也曾爲夢想編織過美麗的夢境，但卻沒有真正的爲了夢想而努力過就被一些所謂的挫折絆倒，過早的選擇退縮和放棄，最終成爲失敗者。
朋友，拾起最初的夢想吧！只要有誠心，有抱負，有堅定不移的理想，並且付出奮鬥，即使有再大的困難都能戰勝自如。夢想只屬於肯爲自己的夢想步步打拼的人，拾起最初的夢想，讓成功離我們更近一步。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《爲理想而奮鬥》
我們需要理想，我們更需要爲理想而奮鬥！
但理想並不是沒有目的的去空想，而是需要以奮鬥爲基石，沒有理想的奮鬥是不明智的，同樣不去奮鬥的理想也是無用的。如果要想實現你心中的'那個理想，就要付諸行動，去爲之努力，爲之奮鬥，這樣你的理想纔會實現。
那我們應怎樣去奮鬥呢？縱觀歷史長廊，那些成功者絕非一帆風順，他們爲着自己的理想和目標，竭盡全力，奮鬥不息。孔子周遊列國，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經歷苦難後寫下《左傳》；孫臏斷足後，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮鬥，終於到達了成功的彼岸。
在現實生活中，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮鬥着。我的鄰居，她的數學很不好，經常是不及格。她下定決心：下次數學考試達到９０分。於是每天晚上，她都會多做５道題目，並且一直努力着。功夫不負有心人，她終於實現了自己的目標。
蘇軾曾經說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們纔會順利的實現目標。
理想就是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們，讓我們爲理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹吧！
謝謝大家！
各位老師、同學：
早上好!
今天我講話的主題是奮鬥。
馬克思曾說過：“奮鬥就是幸福。”
的確，奮鬥着是一種幸福。能夠奮鬥着，就證明了你還活着。有時在夢境中，你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峯，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢醒後，你依舊在原地，一切都是不真實，無法證明你是否還活着。惟有奮鬥，才能夠讓你真真正正地感受着這個世界。人生在世，短短數十載，能夠活着，能夠奮鬥着，那的確是一種幸福。
我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活着的機會，不該肆意地浪費時間，或者想要毫無付出就獲得幸福。
“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”莎翁的話在歷經百年時間的磨洗，依舊閃爍着其獨到的智慧的`光芒。時間不會爲了某一個人停留，它像是一個漫無目的地行者，不斷的向前行着，不在任何一個地方稍作停歇。
植物死了，把它的生命留在種子裏;詩人離去，把他的生命留在詩句裏。那麼倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮鬥裏。
最後，希望大家在未來不斷奮鬥的道路上，可以以子夏的那句“博學而篤志，切問而近思”來要求自己，奮鬥向前，證明自己活着過。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的'同學們：
大家好！
我演講的題目是《爲理想而奮鬥》。大家心中一定有個美好的理想吧？或想做一名科學家或當一名宇航員等等。是的我們心中都有理想，但各有不同。理想就是對未來有合理的想象，。同學們有了理想，那麼同學們就要爲理想而奮鬥、爲理想而好好學習，這樣理想就會變成現實。
接下來我就爲大家舉一個爲理想而奮鬥成名的人：林清玄。林清玄市一名作家，他小時候愛讀書，並想成爲一名作家，別人認爲是個白日夢，爸爸也常常阻撓，但媽媽卻鼓勵他。在這種環境下，他爲理想而奮鬥而好好學習：小學每天寫500字作文，中學1000字，高中20xx字，大學3000字，他沒有白辛苦，他40年出版了130部作品……
是的林清玄已將少年時的“白日夢”變成了現實。只要我們能夠像他一樣心懷理想，並付出不懈努力，就終有成功的一天。
同學們，理想點亮人生，爲理想而奮鬥吧！
謝謝大家！
大家好，今天我爲大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的'理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
有一位哲人說過："夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。"它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力
去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢
前人說得好，"有志之人立長志，無志之人常立志"，那些無志之人的"志"，就是美夢，就是所謂的"理想"，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢
最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。"讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
《王十朋苦學書法》王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，一定要練好書法。終於，寶印叔叔的指點下，他終於悟到了書法真諦，成爲一名大書法家和文學家。《王羲之吃墨》被後人稱爲“書聖”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶着自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練，卻被老師衛夫人稱作是死，王羲之很是苦惱，在小鵝的啓發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴裏，留下了王羲之吃墨的故事。《范仲淹斷齏劃粥》范仲淹從小家境貧寒，爲了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成爲了偉大的文學家。《車胤囊螢照讀》車胤，武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家裏一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳爲美談，激勵着後世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎麼回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。《司馬光警枕勵志》司馬光是個貪玩貪睡的孩子，爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，爲了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成爲了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。《張三丰創太極》張三丰，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封爲“通微顯化真人”。關於他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳於民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是柔中帶剛！你知道張三丰到底怎麼創造的`太極拳嗎？本片要說的，正是這個故事。《諸葛亮餵雞》諸葛亮，孔明，東漢三國時期徐州琅琊郡陽都縣人，是我國曆史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被後人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，爲了上學，發生過一些故事，好玩極了！《玄奘苦學佛法》玄獎是唐代一位高僧，爲了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終於到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，爲佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。《岳飛學藝》民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了岳家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。《厲歸真學畫虎》五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由於沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，於是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終於見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以後，他又用大半生的時間遊歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終於成爲一代繪畫大師。《沈括上山看桃花》“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，“爲什麼我們這裏花都開敗了，山上的桃花纔開始盛開呢？”，爲了解開這個謎團，沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季纔來得比山下來得晚呀。憑藉着這種求索精神和實證方法，長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》。《徐霞客志在天下》有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎麼也找不着。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都讚譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大後成爲偉大地理學家、旅行家的徐霞客。《華佗拜師學藝》華佗，元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫學家。華佗發明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻—醉—藥，比西方的麻—醉—藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。不要以爲華佗一生下來就是神醫，華佗小時候學醫，經歷了千辛萬苦。《皇甫謐浪子回頭》皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學者和醫學家。皇甫謐小的時候玩劣異常，被村子裏的人稱爲小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮剷掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終於浪子回頭，成爲了一個有用的人。
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《爲理想而奮鬥》。
理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育；理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。
記得曾有這樣的一個人：36歲前他默默無聞，36歲後他站在舞臺上用歌聲感動世界；36歲前他是平凡的，36歲後他是非凡的；今日我們看到他在舞臺上光芒萬丈，可誰知道那36年的辛酸和苦楚。36年，他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求始終沒有改變。他就是《英國達人秀》冠軍得主——保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界的舞臺上表演歌劇並獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇蹟。
他用堅持將平凡締造震撼，這是否在告訴我們只要每個人都堅持自己的夢想，併爲之而努力奮鬥，終有一天會創造出奇蹟！海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。
但是，單單有了夢想，就能到達理想的彼岸麼？
愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標誌。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”理想，並不是沒有目的的空想，它需要以奮鬥爲基石，沒有理想的奮鬥是不明智的，不去奮鬥的理想同樣也是無用的。縱觀歷史長廊，上面的`成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地爲着自己的理想和事業，竭盡全力，奮鬥不息。
孔子周遊列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明後方寫下《左傳》；孫臏斷足後，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，永不屈服，立志奮鬥，終於達到成功的彼岸。也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你爲它們奮鬥，努力了嗎？如果有，那麼你的理想遲早會成爲現實。
如果沒有，那麼就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。紀伯倫說過：“我寧可做人類中有理想和有完成夢想的願望的、最渺小的人，而不願做一個最偉大的、無理想、無願望的人。”所以，爲了理想而奮鬥吧！我的演講完了，謝謝大家。
大家好!
人生在世，“奮鬥”二字。作爲一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無爲，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮鬥?這取決於自己。是成爲笑傲天穹的精靈，還是成爲陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮鬥進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因爲你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因爲你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
“奮鬥”二字，意蘊無窮。爲了理想，你務實進取實幹，這是奮鬥;爲了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮鬥;爲了貧窮的'學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮鬥。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝着。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮鬥吧!
謝謝大家!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。
要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裏，你是否想到了自己的夢想？
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥”，人生的意義就在於自己的理想而奮鬥，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽於幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
每個人都有自己的夢，因爲有了夢，纔有夢想，有了夢想，纔有理想，纔有爲理想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱着“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因爲“理想”纔不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那麼理想是希望和夢想的靈魂，奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的.道路，走向理想的殿堂。
每個人都有做夢的權力，我一直堅信夢想的力量很偉大，雖然夢想照小時相比已經有很大出入，但我從爲放棄過自己的理想，我對我自己的夢深信不疑！我雖然對如今的教育很是反感，但無奈我置身其中，無法脫離。我只得把如今的校園生活，當作歷練，而不是出路，可能你會笑我太理想化，但不久的將來，我自信自己能美夢成真！
紀伯倫說過，“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的、最渺小的人，而不願做一個最偉大的、無夢想、無願望的人。”所以，當你擁有雄心壯志的時候，當你想做一個偉人的時候，不要嘲笑一個普通人的想法。你老虎想做森林之王，要是不允許我們做一個平凡的小鳥，小兔那還了得，這世界沒法過了……
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座各位，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！我叫xxx，來自高20xx級（9）班，今天我演講的題目是《青春需要理想，理想更需要奮鬥》。
首先我想給大家講一個故事：曾經在非洲的森林裏，有四個探險隊員來探險，他們拖着一隻沉重的箱子，在森林裏踉蹌地前進着。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林裏。在隊員們離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林後，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金重要的東西。三名隊員答應了請求，扛着箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但爲了得到比黃金更重要的東西，便拼命走着。終於有一天，他們走出了無邊的綠色，把這隻沉重的箱子拿給了隊長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，裏面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。難道他們真的什麼都沒有得到嗎？不，他們得到了一樣比金子更貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去爲之奮鬥。也許他們就會像隊長一樣，長眠於森林中。
同學們，我們需要理想，我們更需要爲理想而奮鬥！
理想並不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想並不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成爲老師，你就要“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，如果你要想成爲社會的有用之材，你就要“聞雞起舞”，“醉裏挑燈看劍”，如果你想成爲一名成功人士，你就要寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……
青春是寶貴的，其寶貴之處是它擁有未來。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是播種希望和理想的季節，風華正茂的我們應樹立遠大的理想，用青春的土壤孕育它，用辛勤的汗水澆灌它。志當存高遠，一個有堅定信仰和志氣的人，他認爲人生的全部意義就是爲自己的理想作出不懈努力。有志青年在別人泄氣、嘆氣、遊蕩的時候，卻收穫着耕種的碩果。未來是誘人的，但走向誘人的未來是艱辛的；理想是美好的，但實現美好的理想是需要付出艱辛的勞動。十年寒窗苦讀，我們一路風雨，無怨無悔地走到現在，向前一步，放手一搏，便會讓夢想起飛；退後一步，放縱自己，便會令自己的全部努力付之東流。“行百里者半九十”，新東方總裁俞敏洪說道：“每一條河流都有自己的生命曲線，但每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了大海，這就是水的精神。”倘若你不奮鬥進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你的畫卷會如此空白，如此地缺少光彩，本應該由你塗抹的畫卷卻因爲你的虛度而被白白地棄用。
我們只有不斷拼搏、奮進，纔不會有“爲山無仞，功虧一簣”的遺憾。“破釜沉舟，百二秦關終屬楚，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。站在人生的最燦爛的起點上，即使“蜀道之難難於上青天”，我們也要“會當凌絕頂，一覽衆山小”。
縱觀歷史長廊，成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地爲着自己的理想和事業，竭盡全力，奮鬥不息。孔子周遊列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明後方寫下《左傳》；孫臏斷足後，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮鬥，終於達到成功的彼岸。
我們中學生更應該學習古人爲理想而奮鬥的精神。我有一位學習並不好的同學，他的數學尤其差。但他下定決心：中考數學一定要及格。從他下定決心，有了理想後，他便開始努力，他堅持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的'同學都曾有過目標，但他們並沒有爲之去努力，最後也都無奈地接受了事實。而這位同學卻爲自己的目標而奮鬥，功夫不負有心人，他成功了，他大聲說：“我能做到。”
也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你爲它們奮鬥，努力了嗎？如果有，那麼你的理想遲早會成爲現實，如果沒有，那麼就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。
理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌；
理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育，
理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮；
理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。
有了理想，爲之奮鬥，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最後勇敢的說：我奮鬥了，我不後悔！
原來理想就是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們爲理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹！
我的演講完畢，謝謝大家！
