一天的時間眼看就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編整理的優秀日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一星期前，媽媽給我買了三個水仙頭。猛一看，我還真差點把水仙花當成大蒜。可不是，水仙的求莖長的和大蒜幾乎沒什麼差別，難怪有“水仙不開花——裝蒜”一說。我有規律地在水仙頭上斜着劃了幾道口子，裝在盛滿清水和泥沙的盆子裏，放到陽臺上。
有了這株水仙，我每天就多了一件事情，做完作業，好好地靜下心來，看看我的水仙。過了四五天，我去又陽臺看它。我驚訝地發現，劃開口的地方冒出了半指節長的'東西來，它像玉雕一樣，從基部到接進頂端處，呈現奶白色，頂端部分呈現暗綠色，幼嫩可愛。我叫道：媽媽，快來看啊，水仙出芽啦！”媽媽看過後，吩咐我，以後要適當調節溫度，使它能如期開花。於是，我把水仙從陽臺上拿下，搬到了書房裏。
水仙到書房的第四天，我去給它添水，竟然看到原先嫩嫩的芽兒，已變成一片片扁扁長長的綠葉。綠的油光發亮，每片約有兩指高，壯旺挺秀，柔中有剛。我再仔細一看，綠葉之中藏着一根根燭心般的東西，這就是花骨朵。
三天之後的早晨，我一覺剛醒，一縷縷清香就透過蚊帳，撲鼻而來，我一骨碌爬下牀，來到書房。水仙果然開了，一叢一叢的綠葉間，錯落有致地點綴着幾朵小花，片片白色花瓣含着嫩黃的花蕊，散發出沁人心脾的幽香，那份嬌美透着靈氣，令人陶醉。一陣微風拂過，小花連連點頭，似乎在水的襯托下，穿着裙子翩翩起舞，顯得晶瑩剔透，讓人如癡如醉。那花心托起金色的酒杯，亭亭玉立，十分可愛。媽媽告訴我，今天只是”發展”，花開的總數不算多，明天將是”高潮”，所有的花苞會一起開放，到時候，讓全家人都來欣賞。
我覺得媽媽說得很對，明天，水仙花一定是竟相開放了！
5月31日 星期五 雨天
今天，我們學校搞六一兒童節的活動，也就是我們兒童的節日活動。我邁着輕快的步伐，懷着非常高興的心情，來到了學校。
我們小朋友表演的節目可多了，有的表演魔術，有的.唱歌，有的跳舞……最吸引我的是徐江迪表演的魔術，他先請範逸飛來給他當助手，徐江迪拿出了一副牌，然後一邊手裏翻着牌，一邊對我們說：“這副牌有沒有問題？”我們說：“沒有。”接着，他讓範逸飛隨便抽了一張牌，是紅桃4，然後看了一會兒牌，對我們說：“剛纔範逸飛抽的是不是這張牌？”我們驚訝極了。後來，徐江迪告訴了我們爲什麼這樣。
今天這開心呀！
早上，爺爺吃過早飯，扛着鋤着要去菜園，我拉着爺爺的手說：“爺爺，我也要去菜園。”爺爺聽了說：“今天太陽打從西邊出來了啊，你怎麼也要去菜園？”我說：“我要去觀察觀察。”爺爺又說：“那你這麼想去菜園，那好吧，走。”我就跟在爺爺後面往菜園走去。
沒走多長時間，我和爺爺就來到菜園，我就看見菜園裏有許多的菜，有綠油油的大白菜，紫紅色的大茄子、有金黃色的大南瓜，還有許多我說不出名字的菜，爺爺對我說：“我要去鋤草了。”我說：“爺爺我來幫你拔草吧？”爺爺說：“好。”我拔着，拔着，突然看見了一種我不認識的草，我看着這個草大約有15釐米高，它的葉子呈羽毛狀，葉柄處還稍稍帶了點土黃色，看起來像孔雀尾巴上的羽毛，我很好奇便動了它一下，它立刻就把葉子合攏了起來，我跑去問爺爺，爺爺說：“那是含羞草。”我說：“它爲什麼會害羞呢？”這個問題爺爺也不知道。
我回家問爸爸，爸爸說：“含羞草葉柄的基部有一個水鼓鼓的薄壁細胞組織——葉枕，那裏面充滿了水分，人的`手一觸到含羞草，葉子就會振動葉子下部細胞裏的水分，它就會立即向上部和兩側流去。這時，葉片就會像泄了氣的皮球一樣放鬆下來，既而合攏上。”哦，原來是這樣的，這下我徹底明白了。
5月14日 星期六 晴
今天我非常興奮，因爲我要上我最喜歡的網球課！
我們先開始熱身，接下來，我們就正式開始練習發球了，其他小朋友都練得很好，只有我，始終碰不到球，我心裏感到非常煩躁，越想打好，卻偏偏連球也碰不到。這時，老師似乎看出了我的心思，走過來對我說:“彆着急，老師再教你一遍。”然後，老師手把手地教我怎麼握拍，揮拍，讓我站旁邊觀察他是怎麼做的。我仔細地看着老師的`動作，原來拍子要拿低一些，微微彎腰，球彈到腰的高度再擊球。又輪到我了，我心裏想着那些動作要領，居然輕而易舉地過了網！老師爲我鼓掌，同學爲我加油！
通過這件事情告訴我:做事不能着急，因爲那樣只會讓事情變得更糟糕，要冷靜去想辦法，才能得到想要的結果。
今天，我看了一個動畫片，裏面的主人公和一隻猴子登上了一列列車，來到了一個充滿快樂的地方……
看到這兒，我也幻想起了我的神奇之旅：我來到了一列列車上，只見列車裏有很多食物做的'傢俱。有棉花糖做的小牀，棒棒糖做的的書架和桌子，QQ糖做的被子和枕頭，薯片做的照片和椅子……還有許多個五彩繽紛的小泡泡，泡泡裏面還有一張張的小笑臉。
我走到窗前往外看，全是巧克力做的大樹、石子，爆米花做的小花和小草，呀！就連我登上的列車都是巧克力做的。
列車呼呼的開着，把我帶到了一個四季如春的食物王國，所有人都是鮮奶做的，就像是一個超級大的鮮奶蛋糕，讓我看了就想把它吃掉……
啊！如果真能有這樣的列車那可真是太好了！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
今天是大年三十，家家張燈節彩，喜氣洋洋的，準備迎接新的一年。清晨，清脆的鳥鳴把我們喚醒，按照自家這兒的習俗，一家人都要吃齋——糯米糰、荷葉包、年糕等等，圖個吉祥如意的兆頭。然後大家便開始忙碌起來，洗洗涮涮，貼上紅對聯，掛上紅燈籠，辭舊迎新，隨處可聽見新春佳節歡快的樂曲。
到了晚上，出門在外的親戚朋友們從四面八方趕回家，大家歡聚一堂，一起吃年夜飯。大圓桌上擺滿了雞鴨魚肉等等豐盛佳餚，全家圍坐在一起，聊聊近況，談談理想，有說有笑，把酒言歡，盡情享受美食和團聚的快樂，熱熱鬧鬧的氣氛一直都會瀰漫着。到了接近凌晨的時候，鞭炮聲、煙花聲、春節晚會">春節晚會的'樂聲、人們高聲談笑聲不絕如耳，家家燈火通明，心情雀躍，希望和至親至愛的人共同迎接又一年嶄新的開始。
隨着一片又一片倒計時的呼喊，新年的鐘聲終於敲響了，人們載歌載舞，喜不自勝，互相道着新年快樂，給遠方的親友送上真摯的祝福，並許下對新一年新的生活的美好希冀。
春節是我們中華民族歡樂而又喜慶的日子，就像一首美妙的樂曲刻在我的心中。
噼裏啪啦，過年到了，家家戶戶響鞭炮，有的鞭炮象流星，在天空一滑而過；有的象降落傘，在高空五彩繽紛的散落下來。各各門窗上貼對聯：有的寫着一年四季春常在，萬紫千紅永開花；有的寫着東風化雨山山翠，政策歸心處處春；還有的寫着歡天喜地度佳節，張燈結綵迎新春。而且人們的貼發也不一樣：有的正着貼，有的歪着貼，有的倒着貼各有千秋。在這個盛大的節日裏，人們都穿上了新的衣服喜氣洋洋，臉上洋溢着幸福的微笑，過年代表着新的一年的到來，也預示着 我們又長大了一歲。
三十晚上妹妹早早的就來到了奶奶家，我們一邊敖年，一邊看電視，奶奶在一旁包餃子，我問奶奶：爲什麼過年家家戶戶都包餃子，吃餃子呢奶奶說：因爲餃子象元寶，人們吃餃子是爲了招財進寶噢！原來是這樣的，慢慢的就到了大年初一，我們倆給奶奶拜年，奶奶就給我們100元錢，很快初一就過去了，大年初二來了，這是我最討厭的一天，因爲我要去姥姥家了，每次去的時候我都會拖拖拉拉，媽媽看出了我的心事，問我爲啥不願意去姥姥家，我說姥姥家很髒，我去了就會弄髒我的衣服，而且姥姥給的壓歲錢又少，才10元，而我奶奶是我姥姥的10倍，媽媽耐心的說：你姥爺身體不好，你姥姥又沒有工作，錢才少，但是壓歲錢代表長輩對你的美好祝願，你姥姥和你奶奶的.祝福是相等的聽了媽媽的話我才明白其中的含意，懂的姥姥的良苦用心。
回到家這幾天我的壓歲錢積累的很多，我一數都1110元了，去年就積累了3000多，加上這些我都4000多了，我非常高興。我過一會數一遍媽媽說：你都數了一千遍了，快停停吧我想媽媽不知道我太高興了。
我覺得這一年的過年過的很充，很美滿，因爲我不僅僅收到了金錢還學到了知識。我也祝願全天下的小朋友和我一樣過的美滿幸福。
在人生漫漫長路中，除了和父母、朋友在一起外。還有老師陪伴着我們一起走人生之路。路途中，老師告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。當我們剛要誤入歧途時，老師把我們拉回來。
當我們中間有誰落隊時，老師走回來領着我們繼續上路。不厭其煩的教我們怎樣做人，怎樣做一個好人。在行路中，我們相識、相處、分離，我們之間產生濃厚的情誼。相識那是我記憶中的第一個9月1號。我揹着嶄新的書包牽着父親的大手來到陌生的教室，面對一張張陌生的面孔，我有些不情願呆在這兒。父親帶我走到老師面前，老師牽着我的小手，望着父親園區的背影，我感到十分害怕。老師和藹地問道：“你叫什麼名字?”我支支吾吾的回答。“不要害怕，和小朋友們在一起學習應該高興啊!”老師微笑着說。邊說邊把我領到課桌前坐下。“用不了多久，你會喜歡上這兒。”說完老師走到講桌上。相處漸漸的`已經適應了和老師同學一起上學、一起生活。課堂上老師嚴肅地傳授知識。不厭其煩、一遍又一遍的講解題目。課下，有時候老師也和我們一起做遊戲，並向我們講述他的童年生活。
讓我們珍惜現在的幸福生活，努力學習，將來建設更美好的祖國。 一次，一位同學給我起外號，我們爭吵到後來東起了手。老師把我們叫到了辦公室，彷彿變了一個人似的，嚴厲的批評我們，再沒有以前那樣溫柔。在老師的指導下，我們都在認真學習。分離轉眼間，我們結束了一年的學習。又要步入下一個旅站，認識新的老師、同學。大家都很傷心。老師卻說：“悲分離，分離悲，分離何所懼，情誼不隨分離去”我們都笑了。在求學路中，我們要經歷無數次的相識、相處、分離。老師指導我們一步一步的向高層爬去。他們默默的在背後支持着我們。雖然我們終究要分離。但要這份濃厚的情誼始終埋在心中。師恩如山 ，溫和厚重，師恩如水，綿遠悠長，讓我們把這份恩情銘記於心中!
今天的班隊課，我們舉行了班級好聲音的第一季“16進10”。
我們左盼右盼，終於盼到了這節班隊課。我們參賽的人，有的在底下接着練、有的微微發抖、有的清了清嗓子，準備在這節班隊課上大顯身手、有的……，不知不覺的，姚老師宣佈了開始“班級好聲音”的指示。第一個上場的`是秦華欽，他鎮定自若地站在講臺後面，開始了演講，他最終的得分是105分，我們原以爲這分很高，可是，天意難違，丁可居然得了130分的好成績，我們認爲沒人能超過她了，因爲3到9號，最高分也只有127分，而且，只剩下6個人了，因該沒人能超越他，所以以爲丁可是第一名。可是，顧大班居然得了一個133分，超越丁可了。當到葉子時，我緊張極了，因爲下一個就是我。我用感情讀完以後，馬上就跑了下去。
我的老師評分比葉子少3分，同學票數卻比他多4票，一次，我總分比葉子高了一分我最終成績116分，排全班第七，成功的晉級爲10強，需要準備下次“10進6”了。
![優秀日記錦集[9篇]](https://i2.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fa26dc76d4dc8069bc5d-s.jpg)
