在學習、工作、生活中出現了失誤後，爲了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信大家又在爲寫檢討書犯愁了吧！以下是小編整理的自我反省檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的領導：
您好!
反思此次的工作情況，我從自己在工作中的表現中認識到了自身的急躁、馬虎等很多問題。在此，我要的感謝您能在的在中提醒我，讓我能重新意識到自己作爲xx員工的責任和義務!也重新改進了自己的工作，避免後續產生更多的問題。
從當時工作的情況來看，我清楚那是我首先在思想上對自我的鬆懈!思想是行動的方針，因爲我在思想上沒能重視起自己的責任，沒有認真按照工作的標準去要求自己，所以纔會引起後來在工作中的意外錯誤。因此還給公司帶來了不必要的影響，對此我真的十分抱歉。
通過這次回顧，我在此總結了自己的幾點關鍵的個人問題如下：
一、態度問題
反省自我就必須從自己對工作的態度上說起。作爲公司的一員，但我卻始終沒有認真的對待公司的團隊，沒有重視作爲團隊成員的紀律和責任性。這不僅使得我在工作中市場懈怠，還形成了錯誤的習慣和毛病，養成了這樣的責任態度後，自身對待工作就變的更加鬆散!
所謂：“態度決定高度”，正因爲我對自身態度的不重視，所以才難以跟進公司的發展，在工作不能達到公司要求，發生各種錯誤。
二、責任意識
此外，自身在工作上的責任意識也有很多需要改進的不足。責任是思想，也是“細節”，沒有責任，在工作中就會放鬆紀律，放鬆對自己的要求。讓工作偏離正確的方向。
過去，在工作的責任方面我還算是保持着不錯的狀態，能主動遵守紀律，並認真的按照公司的規定完成工作。但是，近期來，我的責紀律也隨着自身態度的鬆懈出現了些許縫隙。這讓我犯下了一些不該犯下的錯誤，給嚴謹的紀律觀念也帶來了損害。
三、自查能力
一直以來，我在自查方面都存在着一些問題。因爲自身性格的懶惰和態度上的消極，讓我越發的不重視這份自我檢查的日子。但這樣的行爲也給我帶來了極大的麻煩!
如今，我不僅不能及時的發現自我的問題，也難以改進並提高自我。作爲一名工作者，這都是十分不應該的!
重新認識了自己，我才意識到自己不知不覺中已經讓自己身上充滿了問題。爲此，我都對自己一一的反思和檢討。如今，我在充分認識自己錯誤後寫下了這份檢討書，期望能得到您的原諒，給我一次改過自新的體會。我定會“痛定思痛”牢記錯誤，認真改進今後的工作方式!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的x：
xx期間，由於我管理失職，造成xxx違紀情況的發生。此事正值年終歲尾，各級對安全穩定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設的後腿。我懷着無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省，做檢查如下：
一、違紀情況說明
xxx
二、問題的原因
(一)自己思想認識不到位。一是安全發展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性，認爲離年終沒幾天了，各級反覆提的要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。近期自己被線路施工，法規學習，訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力，在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產生了放鬆。二是憂患意識不夠強。自己認爲目前連隊建設形勢不錯，盲目樂觀，對安全管理的嚴峻形勢認識不足，特點規律把握不夠、隱患苗頭不能及時發現。造成了偏聽偏信，缺乏應有的分析判斷。
(二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現實思想和行爲表現底數不清，有問題發現不了，抓教育切不中要害、抓不住關鍵。李同志因部隊管理嚴格，心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情，更談不上及時跟進做工作，導致其xxx。這說明了連隊目前的管理工作過於機械化，缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識，日常思想工作未能取得實效。
(三)安全管理不嚴格。一是“兩個以外管控”不力。嚴在位不嚴在外，對在外人員管理嚴格、秩序正規，對出差執勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連發生的兩起違紀事件，一是xx，二是xxx。作爲連隊管理者，自己只顧管眼前，思維狹隘，認爲人員出去後都有單位負責管理，自己提提要求，按時聯繫就不會發生問題。正是這種心態，使我對本來可以預見並及時發現的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時對後進個人、個別人瞭解多、關注多，對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區。認爲xx平時工作表現不錯，爲人老實，又是副班長，應該能夠管好自己，所以對其過度放心，偏聽偏信，不調查覈實，這是導致該同志xx的重要原因。三是安全隱患排解不力。xx違紀事件發生在我營四季度安全形勢分析會議期間，我在組織召開連隊安全形勢分析時，對連隊管理形勢認識不到位，問題隱患分析不全面，錯過了將問題解決在萌芽的時機，導致了違紀事件的發生。
三、幾點反思和下一步打算
(一)部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作，貫穿於日常工作的各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動態觀念，把過去抓得好等同於現在抓得好，現在不出事等同於將來不出事，那麼出事是必然，出問題是遲早。
(二)管好部隊、帶好兵，是考驗幹部骨幹責任心和能力素質的第一道關口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊建設的最基本組成部分，地位特殊，責任重大，抓管理促正規保安全的意識必不可少。作爲管理者，“他人安全我有責”並不是一句口號，若平時縱容遷就，不聞不問，對被管理者來說不僅不是關心，反而是禍害。輕則影響個人成長進步，重則影響單位全面建設。
(三)管理工作無時不有、無處不在，沒有“淡季”、“旺季”之分，只有全時抓，從嚴抓，才能常太平。基層有一種說法：年初出事，白乾一年;年尾出事，一年白乾。可見，一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對於我們戰士個人來說，不論什麼時候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴重的可能影響一個家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的戰士的利益。
(四)落實制度，從嚴管理就是對戰士的關愛。一道規章制度就是一道防線，遵守規章制度可能麻煩多一些，自由少一點，但他可以保證戰士的成長進步，保證戰士的安全。在落實制度上要堅持高標準，不放鬆，不放寬尺度，不搞下不爲例。對違反制度規定的，哪怕沒釀成後果也要嚴肅批評和處理，以儆效尤。通過xx違紀一事，讓我更加清醒的認識到：對單位和個人的負責任就是嚴格管理，嚴格要求。李同志違紀所受到的嚴厲處理，對他本人及全體戰士也是一個負責任的交代。違規處罰不留情，看似無情最有情。感謝營黨委對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己管理失職的嚴重後果，也進一步認清了自己擔負責任的重大。在這裏，也向全營官兵道個歉，希望大家原諒。同時也向營黨委保證，在今後的工作中，進一步加強責任心，兢兢業業幹好本職工作，帶領連隊以更高的標準，更優異的成績回報組織的信任和同志們的關心。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
曾子曰：“吾日三省吾身，爲人謀而忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”我覺得這句真真的是對自我的靈魂三問乎。我想如果我能每天像曾子這樣“吾日三省吾身”，我一定會成爲一個很優秀的學生。
我今天在這裏，面向老師你，我決定做一個深刻的自我反省，反省爲什麼我的成績不能提上去。其實很多時候，老師你教的東西，我也常常是課堂上跟着學，學完之後就不會回頭去看了，也不管那些學沒學懂。所以我的確應該好好的學習一下曾子的“吾日三省吾身”。
上學這麼久了，我的成績一直處於不溫不火的，這也是有原因的，因爲我確實沒有特別用工，不用功的話，成績不好，這是很自然的，因爲沒有努力，哪裏來的收穫？
但是現在我決定作出一些改變了，因爲今天老師你的話，真的對我感觸很大！的確，今天的卷子並不難，也像老師你說過的，一半都是你平時講的現題。而我卻這些現題都沒有做好，也不知道我到底還能做好什麼？
所以我真的該好好的自我反省一下了，學生的天職就是好好地學習，但是我卻不能夠把這一點做好，這樣真的是不對的。
通過老師你這一次的教誨，我下定決心，我之後一定要把每一個知識點學好，學紮實，不要再像之前一樣敷衍。敷衍的學習也從來沒有給我帶來什麼好處，帶來的只有日漸下滑的成績單，考試的排名也越來越往後面走。如果真的繼續這樣下去，其實我自己也是不敢想象的。會不會以後我不能升學？會不會讓我半路輟學？老師大概也會到最後放棄我，父母到時候可能也對我非常的失望。越往後面，我越不敢想了！這真的有些可怕！
這並不是什麼沒有根據的假象，要是我再不自我反省，再不改正錯誤，再不迷途知返，我的結局一定是這樣的。不會與這樣的結局相差太遠。
謝謝老師！你一番言語點醒我這個夢中人，喚我懸崖勒馬。讓我不再一步一步的走向深淵，把我拉回正道。而我也想了很多，我以後真的是需要好好的學習了，因爲我之前的敷衍，導致我現在擁有的知識也是像泡沫一樣，根本在關鍵的時候派不上什麼用處。但是我也明白，這是我之前自找的，不過我這一次，因爲老師你的指點，我的自我反省，所以我決定痛改前非！
此致
敬禮！
檢討人：×××
20xx年×月×日
尊敬的老師：
您好！
隨着科技的發展，手機逐漸成爲了我們生活中不可缺失的一部分，手機也給我們的生活帶來了很大的便利。但手機的弊端也非常的明顯，手機裏包含着各種各樣的東西，一不小心我們就會迷失在其中，由於手機而誤事的人非常多，尤其是那些自制力不夠的人，我就屬於自制力不夠的那一批人。
昨天晚上，也不知道我自己是怎麼想的，把手機帶到了教室裏，大概那個時候我就抱着想玩手機的想法了吧！我帶到了晚自習的教室裏，第一節課我還能剋制住自己不玩手機，但我雖然沒玩，但我的心裏始終不能放下它。等到了第二節晚自習的時候，我就忍不住了，拿出手機出來玩了，我看着別人玩過，所以我也清楚怎麼玩纔不容易被老師發現。我也給我後桌的同學打好了招呼，讓她看見了老師時提醒我一下，做好了萬全的準備我開始玩起了手機。
我玩手機時眼神時不時還會擡起頭往窗外看看，我心裏也非常的清楚，老師是嚴格禁止我們玩手機的，被老師發現玩手機的話是一種怎樣的下場我也想過，可我還是沒法剋制自己玩手機的慾望，因此我迎來了最壞的結果。我還以爲我做好了一切準備工作就不會被發現了，可事實總是出乎人的預料，老師開始沒有發現我在玩手機。但我旁邊的一位同學xxx在開小差，老師在窗外看到他，於是想走過來把他叫出去，腳步之快連我都那個同學都來不及提醒我，老師走到這裏時發現了我在玩手機，於是被叫出去的人變成了我。
站在外面，老師一言不發，我的心裏非常的不安和後悔，玩手機我以爲我自己早已經做好了覺悟，現在看來那所謂的覺悟簡直是一場笑話。老師對批評我的語氣很平淡，大概是像我這種忍不住玩手機的人太多了，早已經見慣了，但老師那恨鐵不成鋼的他肝腎還是讓我十分的在意。我的成績一向很不錯，也很少違背紀律，因此老師一直對我有着很大的期待，但是這次，我要讓他失望了，一想到這裏，我的心裏就越發的愧疚。
我的心裏也下定了決心，以後不再玩手機了，把心思全放在學習上，希望老師和各位同學能夠監督我，如果我有做的不好的地方你們可以儘管指出來，我一定改正。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好!
在之前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份自我反省檢討書。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
之前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自—焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成爲了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作爲一名初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到非常的後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺，卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第二次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。
腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行爲，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之之前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作爲一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波，還要爲我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因爲在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要去努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績的殺手，以後，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
經過兩天的反省，我已經意識到了自己的錯誤，我以後一定會改正。請老師相信我，再給我一次機會，讓我向老師證明，我會改變自己。也請老師不要再生氣了，我已經知道錯了，我以後不會再犯了。
回家反省兩天之後，我覺得自己這次真的錯的很離譜。明明是不應該犯的錯，我卻犯了，我真的很後悔。在家裏這兩天，爸爸媽媽也批評我了，也給我講了很多的道理，我也知道了我今後應該要怎麼做。作爲一個學生，我應該要遵守學校的校紀校規，遵守班規，遵守課堂紀律，聽老師的話。但是這些我都沒有做到，我知道老師爲什麼會這麼的生氣。老師不希望我會變成一個壞學生，老師想讓我以後發展的更好，走得更長遠。
我很抱歉，沒有理解老師的良苦用心，辜負了老師的一片好意。希望老師不要再生氣了，不要爲這樣不聽話的我氣壞了身體。從小，從我接受教育的第一天開始，爸爸媽媽就教導我，在學校要聽老師的話，好好跟同學相處。這句話我已經聽了很多遍了，小時候還是很聽老師的話的。但是越長大，就越有逆反心理，不管老師說的是對的還是錯的，我都不會聽，好像跟老師對着幹我就會很有成就感，很高興。其實每次惹老師生氣之後我心裏也不好受，只是嘴硬，也不想承認自己錯了，所以下次還是會跟老師對着幹。
我這樣的行爲是不尊重老師的表現。尊敬老師是中華民族從古代開始就有的美好品質，古代那些接受讚揚的名人都是尊敬老師的，也對老師充滿着感激之情。在父母批評我之後，我知道了，承認自己的錯誤並不會丟臉，反而會受到稱讚。爸爸媽媽說，敢於承認自己錯誤的都是好孩子，是勇士，逃避錯誤的都是懦夫。我覺得，我應該承認自己的錯誤，尋求老師的原諒。
老師爲了我們將來能夠走得更穩、更遠，每天辛辛苦苦的爲我們操勞，把我們當成自己的孩子一樣，甚至忽視了自己的孩子，我卻不懂得珍惜。老師對我們好都是沒有私心的，只是想讓我們以後能夠過得更好，不需要我們給什麼回報。但是我卻不理解老師的苦心，讓老師傷心了，是我不對。
老師，我保證，以後一定好好聽你的話，好好的學習。我以後絕對不會再跟老師對着幹了，我會改變自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在寒假裏，我有好多要檢討的地方，比如說睡懶覺、把寒假作業放到快開學才寫，等等。
就像上次，我正在睡懶覺，只聽“砰”一聲門打開了，媽媽走進來。她看見我在睡覺，就喊到：“你看看幾點了，太陽都曬不到屁股了，你還在睡覺。你有沒有弄錯！”
我用枕頭蓋住耳朵說：“別說了，煩不煩，再讓我睡一會都不行，太討厭了！”
聽了我的話，媽媽沒辦法的走開了。
事後想想我真是不應該，自己睡懶覺，還跟媽媽發脾氣，我決定以後再也不睡懶覺，再也不亂髮脾氣了。
還有，我做作業太不認真了。那天，媽媽叫我做作業，我只好心不甘情不願的做起作業來。可是我做着做着就玩了起來，媽媽進來看見了，說到：“別玩了，快做作業！”我只好又做起來，可不一會兒，我做着做着又玩起來了。於是，我不知道又被說了多少次做作業不認真。
最後，我決定以後做作業一定認真，不分心了。
我還有很多沒做好的地方，我決定在新的一年裏多多改掉不好的地方，變成最好的自己。
尊敬的x總，x副總以及xx有限公司全體同事：
首先懷着充滿十分懊悔遺憾的複雜心情，我對x總，x副總和公司全體同事表示真誠的歉意，對於在最近一個月內連續發生的兩起由我而起的接待事故在此做出深刻的檢查與反省。
關於此次錯誤，經過這半個月來的反覆斟酌和思考，我才如夢方醒，意識到自己竟然犯下了如此低級和愚蠢的錯誤。也許在一開始心氣過高的我還抱着不服氣的心態對這次的投訴信嗤之以鼻，但是現在我漸漸明白，由於自己此次對工作的不重視，忽略了工作中所應該具備的基本素質。
在整個行程期間，大部分時間由自己主觀意識形態所決定，完全沒有以一名人員的素質嚴格要求自己由此引發的一系列問題所造成了客人投訴的後果是非常嚴重的。
關於xx一事，完全是由於我個人原因造成的重大事故，儘管後來我採取的一系列力所能及的措施彌補，但是過失在先，在此我對我自己的工作在近一個月內的連續發生的錯誤做深刻的檢討和反省。
發自內心說，在這裏我要感謝各位xx對我的悉心的栽培和教誨。此次投訴是一次非常大的遺憾，但是痛定思痛，仔細回想工作中的每一個細節和過程，如果沒有這一次的遺憾也許在明天或者不遠的將來就會因爲我的忽略和不在意或者是自滿的情緒導致我終身的遺憾。我懷着十分愧疚和忐忑不安的心情寫下這封信，一則是對於我此次的工作重大錯誤做出最深刻的檢討。
其二，此次對我的工作態度和職業生涯是一次全新的重啓，今天就是我新的開始，認真對待每一個團隊和每一件事情認真履行公司和賦予的工作任務；
第三，我熱愛這個集體，熱愛這個大家庭，我沉痛地懺悔由於自己的工作錯誤給各位同事帶來的負面情緒和公司帶來損失，我想借這個機會向各位同事表示深切的歉意，希望各位同事從本人的錯誤中吸取教訓，不犯同樣的錯誤。
正是如此，此次帶給我的是難以忘懷的記憶，我希望這能夠成爲我的警鐘時時在我耳邊敲響，不要重蹈覆轍。 再次我誠心誠意向公司以及各位xx表達我的心聲：
第一，這次是我個人職業生涯的恥辱，我必將時刻銘記於心，我真心誠意接受xx和同事對我的批評，感謝各位對我的批評和幫助，我將以此促使自己更加努力去完成每一次任務每一項工作。
第二，對於此次錯誤，我真心誠意願意以我個人的名義在全公司全體同事面前做深刻檢討和反省，警示自己也警示別人。
第三，我真心誠意接受公司給予的任何形式的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
親愛的老師：
這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想很多東西，反省很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做爲一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩，也給同學起壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行爲給學校也造成及其壞的影響，破壞學校的管理制度。在同學們中間也造成不良的影響。
由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
現在我十分後悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷着愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行爲的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行爲進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，並將我這兩天通過反思認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果彙報如下：
1、我的行爲不符合一個大學生的要求。作爲當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該爲了一己之便違反校紀校規
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班委也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。
4、我的行爲還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想着帶一次也無所謂，當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行爲方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做爲一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會幹事的工作帶來了很大的麻煩。
據上，在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1、從錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成嚴重。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
3、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。
4、和同學、班委以及學生會幹事加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會幹事對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上，並決心爲我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
5、從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身爲一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終爲掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
6、保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我！最後請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！
我是公司的銷售人員xxx，我對自己進行了反省，希望能夠認識到自己的不足去修正，因此寫下了這一篇自我反省的檢討書給您，望您會繼續予以支持。
作爲公司一個銷售，我對自己的.工作並不是很熱情，因此我的成績就是很平淡的樣子，當其他銷售人員拿到高收入時，我就只拿到最基本的工資，這樣側面反映了我銷售的工作做的不怎麼樣。身爲銷售，就是要把公司的產品銷售出去才行，但是我一直就只是守着自己的一點業績過活，顯然是不行的。我從進入公司就是這個樣子，現在還是如此狀態，說實話公司沒有把我開除都算是好的。做銷售的，要是沒有自己的客戶是不行的，根本不能去提升自己的業績，而且只守着自己那些老客戶也是不行的，公司需要運轉，那就必須要有新的客戶才行，一定是新老客戶交替的，不然根本維持不了工作。
我就自己目前的工作狀態來說，那一定是最差的了，公司其他的銷售都會去找客戶，不斷的積累客戶，但是我一般就是做完那天的工作就直接回家了，而且很少去聯繫自己的客戶，因此我的客戶都是這樣被我給弄沒有的。雖然公司會給一些客戶，但是也是需要去經常聯繫的，可我連這都沒有做到，可見工作的態度就沒有很好。對於公司其他的事情，我也從來都不積極去做，只顧着自己那一個小世界，也真的難怪業績越做越差了。我知道領導您看着我這樣的狀態定然是不開心的，畢竟身爲員工，不爲公司做自己的貢獻，也就不是個好員工。如今我去看自己往年的業績竟然都在最後面的排名，也真是羞愧不如了，也明白自己在不努力，以後公司可能就沒有我的位置了。
因此我及時醒悟，我也認識自己原先的不足，從今時起，就努力的改正之前的那些不足，認真的把銷售做好，爲公司招攬更多的客戶，儘量做出自己最大的貢獻出來，讓領導和同事看到我的變化，不對我失望到底，我還有機會去做出努力，也希望領導您也會給我機會，以後定不讓您後悔，也不會讓自己後悔。對自己做的反省，我是認真的，希望您也能支持我。通過這樣的反省，就是爲了能讓自己不走以前的後悔路，而是走向成功之路。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
首先我爲今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了xx課，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作爲一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活當中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。
像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，爲此我感到十分的羞愧，因爲這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我爲此深刻檢討自己。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是爲了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響，作爲一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設，同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候講閒話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下爲能提高，如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，爲能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，爲此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閒話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作爲在上課的時候講閒話的一份子，我覺得有必要對我們的行爲作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今後我一定會好好學習，上課不講閒話，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的單位經理：
您好！
在此向您遞交這份工作失誤違規的檢討書，以表達我對自己工作態度不端正、違反公司工作規定的無比愧疚心情。
對於我的工作失誤，我覺得很大程度上是因爲我的態度不端正、對工作怠慢與疏忽，我沒有很好地遵守公司規章制度，沒有對自己工作嚴格要求，沒有嚴肅履行自己職責義務。
我的工作失誤違規，也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發生，充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺，在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。
我主觀的認識不深刻，給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發展的角度上分析，我個人這樣的工作失誤違規的錯誤如果不加以改正，繼續發展下去，會對自己今後的工作形成很大的不利因素。
我一切工作的順利開展都是要建立在嚴格遵守公司的相關政策和規定的前提下。而卻在這段時間內放鬆了對自已的要求，沒有鎖櫃就開了自已的座位，工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規，對於公司的日常業務秩序與規範管理造成了一定程度的消極影響。
在此，我向經理同志表示深深地歉意。並鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了！
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
前幾天和弟弟有些不合，話說不到一起去。
指出他的不對，口口聲聲說好，以後不會了，但是事情還和之前一樣，依然會說傷感情的話，大道理都說了，可是沒用。
在生氣的情況下，把老弟刪了，刪了各種聯繫方式。
可是後來想想，自己真的好幼稚，我都這麼大的人了，而且我是姐姐，他是弟弟。
想老弟或許會很傷心，今天給媽打電話，媽說他都不敢給我打電話，說我認爲自己全對。
聽了這些話，先是難過，我應該深刻的檢討，該怎麼處理這些事情，該怎麼表達？弟弟有自己的苦衷，可是，有些事情做得很不能接受，只能說他還小，而我卻計較起來了。
做爲姐姐，不光對弟弟，對妹妹都有一種感覺，力不從心，希望他們能幸福快樂的生活，可是我總是面對一種尷尬，我沒有他們的那些經歷，說服力不足。
我不是他們，不能說他們應該怎麼樣，可是我知道怎麼樣，大家都能開開心心的生活，可以去避免一些事情，避免一些不愉快。
既然事情至此，爲什麼不能接受現實，相信事情會發展的更好，有時候太急迫，也許好心辦壞事，所以我纔會這樣，深表歉意。
我深刻檢討，以後不能隨便生氣就刪別人，或許那個人真的會很傷心。
我是想刪了就不會再發表意見，但是控制自己，什麼該說，什麼能說，什麼時候說，怎麼表達，等等很多問題需要考慮。
還有一點，爲什麼對家人總是不能很好的傾聽，對於他人卻可以好好的傾聽，需要自己反思一下。
請原諒我的幼稚吧！
