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高中生遲到檢討書九篇

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在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,爲了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書是爲了能夠不斷提醒自己。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的高中生遲到檢討書9篇,歡迎大家分享。

高中生遲到檢討書九篇

高中生遲到檢討書 篇1

尊敬的領導: 

您好!

“報告!教官,我遲到了!”“報告!教官,我遲到了!”“報告!教官,我遲到了!”喊了三遍這句話之後,我終於明白教官的苦心了,下次遲到,不,下次我不會再遲到了!經過這次遲到的教訓,我不會再給自己遲到的機會了!請教官先不要生氣了!

教官,您來給我們軍訓也就一個星期,一個星期裏面,我要是遲兩次到,那您的命令豈不成了兒戲嗎?我不會縱容自己去犯錯,我不會把軍人的一絲不苟輕易的丟棄,要是我長大了沒有選擇入伍去當軍人,那高中的這次軍訓機會是我難得有的鍛鍊自己的機會,我不能就這樣白白的浪費掉。

教官,遲到時候,我沒有喊“報告!教官,我遲到了!”是我的錯,我以爲反正遲到了,喊不喊都無所謂了,可真正的軍事化訓練不是這樣的!軍訓就應該按照軍人的紀律來要求自己,教官的命令就是真實戰場上首長的命令,真要打起仗來,首長讓你向前衝,明知道前面也許是死路一條,你就可以不聽首長的向前衝嗎?這在軍隊裏面是不可以的.。軍隊就是強制命令的管理,不是首長讓你衝,而是前線需要你衝上去,首長那一聲命令不僅是給士兵們下的,也是給自己下的命令,肯定,必須,一定要向前衝,因爲軍人做的事情是保家衛國的事情,不是風花雪月的兒戲。既然我們是來軍訓的,是來鍛鍊自己的,就要吃得起這份苦,要習慣這種命令,要絕對的服從這道命令!

教官,當我寫檢討書時,多喊了幾遍“報告”那句話,我就明白喊與不喊的區別在哪了。不喊,我們也許慢慢的就不再把這道命令當回事兒了,像縱容自己的毛病一樣縱容着自己不聽命令;喊了,不僅是喊給教官聽,而且也喊給了其他同學聽,更是喊給自己聽,因爲這聲命令,我們遲到的人會因爲羞恥心而下次不敢再犯,也會讓我們體會到軍隊的紀律真正存在着,不容任何人侵犯。

教官,您給我們軍訓也有四天了,還有三天,您就又要去下一個學校給其他學生軍訓了。在這接下來的三天裏,你一定會看到一個不再遲到的我,也會看到一個絕對服從的我!我已經在心裏給自己做好了思想工作,我得好好珍惜這次難得的鍛鍊機會,不然失去了就再也沒有機會好好鍛鍊自己的勇氣與膽識,還有認真了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生遲到檢討書 篇2

尊敬的老師:

今天我遲到是因爲鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示着一點半。於是我就繼續睡了會兒,我躺在那張呆板的牀上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心裏面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。

“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,於是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的往班上跑,風兒像針樣的紮在我臉上,一個字——疼!路邊擺攤的看着我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的`眼光,那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀!終於到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

高中生遲到檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

由於我做事拖沓的緣故導致在集合的時候遲到了,對我來說這種毫無時間觀念的做法明顯是不利於自身成長的,重要的是因爲自己的遲到導致其他同學不得不進行等待,個人的遲到導致班集體的榮譽受到影響則是得不償失的,所以我對這次集合遲到的事情感到很抱歉並進行了深刻的檢討。

首先我得明白在集合的時候遲到本就是沒有時間觀念的表現,若是對這種涉及班級榮譽感的事情有所重視的話完全可以避免遲到的狀況發生,然而這種事情的出現也意味着我對班集體的利益是不夠重視的,只懂得照顧自身的利益以至於因爲過於拖沓的緣故而沒能趕上集合的`時間,在我因爲此事被老師批評的時候也深刻地體會到遲到的危害性,僅僅是因爲不重視便導致遲到的後果產生着實需要進行批評,捫心自問這種沒有集體觀念的做法難道就值得提倡嗎?顯而易見的結果卻沒能及時進行彌補只能夠讓人陷入後悔的情緒之中。

其次遲到的問題在我看來很容易給班上的同學造成不良的影響,一方面因爲漫長的等待很容易導致內心引發不好的情緒,因此導致自身形象受損只能說是自作自受吧,另一方面則是需要考慮到被效仿的後果以免造成嚴重的危害性,須知這種錯誤的行爲本就需要被抵制又怎能無動於衷,所以我在被批評以後便對遲到的結果感到很後悔,若是能夠早做準備並趕到指定地點的話也不會讓班集體的聲譽受損,雖然能夠認識到自身的錯誤卻未免有些太遲了,面對已經造成的損失也讓我陷入到後悔與自責的情緒之中。

最後我得儘快改正遲到的壞習慣並向老師進行道歉才行,畢竟這次遲到造成的不良影響着實讓我感到很慚愧,明明可以做得更好卻因爲自身的不重視引發了遲到的後果,這也意味着我放鬆了對自身的要求以至於學習生活中變得墮落許多,只不過得到教訓以後還是要嚴格要求自己並確保不會再遲到才行,已經讓老師失望過一次的我不能夠在學習生活中重蹈覆轍,所以我在進行保證的時候也要採取實際行動來提升自律性比較好。

對我來說這次檢討也是爲了清醒地意識到遲到這種行爲的危害性,總之在下次集合的時候我會盡早趕到指定地點並保證不再遲到,對我來說這次的遲到已經讓自己感到十分悔恨了,爲了不讓錯誤再次發生也要嚴格約束自身的行爲並樹立時間觀念比較好。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生遲到檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,真的萬分的抱歉,在x月x日的月考上,我因爲在個人時間管理上的問題,導致在上午的xx科目考試上出現了遲到的問題。不僅僅給監考老師帶來了麻煩,還影響到了考場紀律,給這場測驗帶來了非常嚴重的影響。

作爲一名高中生,在您的教導下我非常清楚自己的責任。我們是學生,學習和遵守學校的紀律就是我們的責任!但是,在這天我卻因爲自己的錯誤習慣導致在考試遲到。這不僅僅是對我個人的'影響,更是對整個考場,對我們這個班級的影響!我愧對您的教導,沒能將紀律牢記心中,這才導致瞭如今的錯誤。

當然,在犯下了這樣的錯誤後,我及時的調整了自己的狀態,還算順利的完成了考試。隨後,我抽出時間對自己這次的錯誤進行了反思和檢討。從自己的思想和習慣,到今天的各種事情,我都進行了一定程度的反省。通過對自己的反思,我深刻的認識倒自己在高中校園中的錯誤。尤其是作爲一名高x的學生,我是不應該帶着這樣的錯誤的!爲此,我在這次的檢討中也總結了自己的錯誤並記錄在下,希望能通過向您的反省,加深我對自己這次錯誤的印象,並能在今後的學習生活中改正自己。

首先,我認識到自己疊思想問題。在近期的情況中,我在思想上非常的放鬆自己,甚至對發生在眼前的問題都不知修改,任由自己出現一些小錯誤。卻不知,在這樣的小錯誤發生的時候,我在很多地方也出現了放鬆的情況,給自己帶來了不少的麻煩。

其次,在時間的管理方面我也因爲自己思想的放鬆漸漸的出現了問題,不僅不再嚴謹的對待,甚至在最近還一直在消耗自己學習的時間去做一些其他的事情!對此,我真的感到萬分的慚愧,這都是我錯誤的開始,但是我卻沒能認識到!

再次,就是我對自我管理的完全鬆懈,不知不覺間,因爲各種方面的放鬆,我在對自己的管理上也出現了很多的問題,尤其是面對學習,我不僅不再嚴謹的遵守時間,更是連學習的積極性都下降了!這實在是讓我感到慚愧萬分。

反思檢討了自己的錯誤,我認爲我要好好的反省自己的問題,並在今後的學習上嚴格的要求自己。這次給大家帶來了這麼多麻煩,我真的感到萬分的抱歉,但是請您再給我一次機會,我會好好的改正自己,望您能原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生遲到檢討書 篇5

尊敬的xxx:

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

我也知道,對於學生,保證按時上課,不遲到,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,同時也已經深刻的認識到事已至此的重要性。所以,在此我對我這次早讀遲到這件事感到十分抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的??

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習做風渙散的結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在自己的思想中,仍就存在得過且過,x日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象出來工作之後會發生怎樣的工作失誤。

我遲到了,在班級也可能造成壞的影響。我只是顧着自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會自己所做的事對其他同學的影響。這是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,如果我遲到別的同學也跟着做我就成了帶頭作用,影響了好多人。所以,副班讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。我不是一個善於解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何藉口都沒有用。所以,對於爲什麼遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。我會以此次的檢討書作爲一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力做到決不遲到,決不違反學校的規章制度,決不做讓老師失望的事,同時我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的'時間觀念。這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的

錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,同時也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣的錯誤了。爲了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,爲了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠??懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

爲了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行爲的深刻認識以及不再遲到的決心。

高中生遲到檢討書 篇6

尊敬的xx老師:

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到這種不良行爲的深刻反省以及再也不遲到的決心。

守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作爲一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我身爲青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的'工作正常運轉,由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師爲此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。作爲在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。

最後,我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行爲十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評,並願意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生遲到檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

在昨天下午的第五節課物理課上我遲到了,當時老師已經開始將我們這次月考的物理測試卷了。當老師和同學們都沉浸在知識汪洋之中時被我的一聲報告所打攪了。我平時比較調皮,更是在物理課上好幾次做小動作,照鏡子、看別的書籍之類的。有幾次被老師發現我在看小說,老師一開始對我進行了批評,但我依舊沒有改過來,接着老師便不再理睬我,那時候我心裏已經有一點愧疚和一點後悔了。我沒有預料到這次會遲到,當老師看向我時,我就知道自己又要迎來一次批評了,但是老師沒有這麼做,只是交代我課後寫一封檢討交到辦公室。這節課我上的很認真,當老師再管理我的那一刻起,我彷彿就又有一個機會去證明自己了。所以此次檢討我寫的非常認真,我希望物理老師看到之後能夠被我打動,還能願意再給我一個機會讓我把物理成績提上去。

其實這次遲到是因爲自己在寢室午休時睡過頭了,這一點是我的錯,同學們都在教室裏休息,爲什麼我要去寢室休息呢?這種個別主義不應當出現在我們的集體中,這會嚴重的影響到我們集體的發展和融洽,所以在這一點上我也認識到了自己的錯誤。我更不會再在今後犯此類的問題了。並且我也在此次犯錯反思中意識到了自己的一些學習上的.缺陷,不論是這次遲到還是之前在物理課上犯的那些錯誤,我都是因爲自己學不進物理,所以對物理失去了信心,從而纔在物理課上看小說,在午休時間跑到寢室睡覺。這都是我學習態度差的體現,這也是我更應該注重改正的幾點。

此次寫檢討更是讓我明白了一個人如果沒有臉皮的話,又有哪個老師還願意教你願意勸導你,每個人都喜歡懂事聽話的人。我現在是爲了自己的將來在拼搏,並不是爲了他人,如果這一點我都不懂的話,那我還有什麼資格和他人去高考的戰場拼搏呢?老師已經給過我很多次機會了,是我一次次讓他失望,以至於放手不管。我沒有想到這次遲到老師還會讓我寫這一次檢討,這無疑又是給了我一次機會。所以我很珍惜這次機會,我很想把自己所有的心聲都傾吐出來,讓老師您知道我是一個願意改變的人,我是一個能夠分辨是非的人了。往後的每一分每一秒我都願意去作出改變,去學好物理,慢慢的把物理成績提上去,不再讓您被我困擾住了,而這此次遲到我也真的很對不起您,我願意花上雙倍的努力去改正自己,在今後的學習上證實自己的改變。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

高中生遲到檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

再次因上學遲到而被老師批評着實讓自己的內心感到沮喪不少,相對於初次的未諳世事而言這次的遲到似乎使自身被打上了毫無信譽度可言的標籤,不得不說這次遲到除了讓老師失望以外也讓自己的內心變得惶恐起來,即便是爲了讓老師感到安心也應當反思自己上學遲到的過失並想辦法進行遏止才行。

對於在校期間的學習而言良好的信譽往往能夠實現得道多助的良好效果,然而若是因爲遲到的事情便消耗殆盡的話未免顯得自己的理念過於膚淺,攜帶着具備前瞻性的眼光便能從上學遲到的問題中體現出自身愚昧無知,只不過由於短時間內難以糾正錯誤的作息時間纔會感到有心無力,實際上若是自己從中得到慘痛的教訓自然會明白上學遲到只會讓今後的學習變得更加怠惰罷了,關鍵是已非初次遲到的自己應該在內心有所規劃以免在遲到事件再次發生以後感到尷尬。

其實讓我感到忐忑的`是自己的遲到已經在班級中帶來了不好的學習作風,無論是相互之間的討論還是單純的效仿都會導致部分學生的成績受到影響,重要的是自己在遲到之前表現出來的不以爲意或許纔是導致這次過失發生的主要原因吧,因此針對可能導致遲到的因素並做出合理的安排也能使得自身的學習獲得成長,至少再無遲到之類的後顧之憂足以讓我將精力進行集中並較好地處理,想到這裏不免因爲沒能提前認識到這點從而導致上學遲到的事情發生感到愧疚。

爲了不讓班集體再爲自己遲到的事情蒙羞還是儘快改變這種窘迫狀況才行,畢竟當其他同學專心上課的時候被自己遲到的舉動擾亂思維可是很招人嫌棄的事情,可是對於已經遲到的自己而言遲遲不踏入教室也是思想方面墮落的表現,所以還是應該要在作息時間方面想辦法並養成良好的時間觀念才能夠意識到遲到帶來的不良影響,尤其是自己已經因此吃虧的情況下便更應該有所警示纔不會令人感到煩惱,與其將心思放在這些問題的處理上面還不如全力以赴地應對學習上的挑戰,至少我相信成績方面有所提升的話便能夠彌補之前上學遲到帶來的損失。

爲了不給老師留下屢教不改的印象還是應該重視上學遲到的事情才行,畢竟若是連自己都不重視這類問題的話即便老師再怎麼操心都難以起到實質性的效果,正如誰都叫不醒裝睡的人從而只能從自身出發並養成相應的時間觀念纔不會再次上學遲到。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生遲到檢討書 篇9

尊敬的老師:

對不起,我錯了!

《中學生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更爲嚴重,願意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。

昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成爲遲到的理由,因爲如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行爲會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。我沒有聽從老師的'教誨,對不起老師,也對不起班級。作爲班級的一分子,有嚴重的違紀行爲,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。

近來一段時間,對學習好像有點放鬆,學習效率很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行爲習慣,調整學習態度。

這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,願意接受老師的教導、批評,再作自我反省,並努力做到以後不再寫檢討,我會嚴格執行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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