總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的學校月工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇：學校組織部一月工作總結開頭初入大學，一切都很新鮮，我一直覺得學生會是我感興趣的並且能鍛鍊自己的地方，而我也在第一時間去報名參加了這個充滿活力與朝氣的團隊。我選擇的是組織部，因爲我覺得自己比較馬虎，不夠嚴謹，而這裏充滿一股濃厚的嚴謹卻不失幽默的氣息，正好合適我得性格以及能在潛移默化中改掉馬虎健忘的毛病。我承認我在組織部過得快樂，儘管工作很多都是很急的，要麼就很空閒，要麼就要忙到晚上一兩點，不過我覺得我在進步，因此不管再累我也能覺得值得。
現在在這裏呆了快一個月了，讓我來總結一下這個月的工作
第二篇：學校組織部一月工作總結開頭校園裏充滿着歡快又有活力的氣氛，而我們在這樣的環境中順利的完成了本月的工作。在這個月裏，我部門成員都積極、主動地工作。在下月中，我部門將繼續保持積極、認真的工作態度、良好的工作作風投入到下個月的工作中去。在做好本職工作的基礎上，我們將盡量創新，決心把部門工作做到更加優秀，更加出色，此外對本月的工作總結如下:
第三篇：學校組織部一月工作總結開頭着火熱的'心爲我院學生服務。一個月即將結束，新的月不久之後會來臨。在這個月裏，我部獨立自主地開展或協助院團學委開展了招新、新老團員資料的登記註冊、團證更換、團費收繳以及團、黨校等活動。另外，我部協助學生會其它部門開展了K歌大賽以及元旦晚會等活動。
爲了下月我組織部工作更加完善，我部特對上月工作作如下總結：
附：學校組織部一月工作總結本月的工作既將結束，自開學到現在給人的第一感覺是忙，第二就是快！每年的這個月(上半年)都是學校開展活動最多，最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是組織部.但是在這忙碌的工作中我們也收穫了不少，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作，組織及參與活動，部門管理三個方面來總結：
第一、在常規工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學生會佈置的工作任務。
1.運動會組織的拉拉隊，親友團爲我係在比賽中取得優異成績作出了鋪墊，後勤工作雖小但作用也是不可忽略的;
2.研討會的圓滿舉行。我係的感悟張家港精神主題研討會在院系都收到了很好的反響，院學生處的評價更是頗高，這不僅說明我係學生的綜合素質之高，同時也從側面體現了我們部各成員的能力;
3.元旦匯演組織的親友團也爲我係的節目帶動了氣氛，此次是新干事參與組織的第一次活動，氣氛活躍後勤的服務都做得較到位。
第二、組織及參與活動。
本月本部沒有組織什麼活動，主要考慮到其他各部已組織的活動，學習時間較緊張，沒有時間參與過多的活動，學生會組織活動的目的就是讓學生參與，進而從中有所收穫，提高各方面的能力。我部計劃明年組織一些即有新意又有影響力的諸多活動，比如拔河比賽VS智力問答VS才藝表演，新形式的辯論會等。
第三、部內管理。
新月，新氣象。組織部又輸入了新血液，新納了五名新干事。新干事的加入爲組織部帶來了新的活力，容入了新精神，新思想。是組織部，是建工系的新生代。部內成員之間保持着和諧的關係，只有相互配合纔可以把工作作到最好這是不容否定的，因此我們很注重成員間的關係。我們系雖然人數是最好的，但我們並沒有因爲人數少而甘於落後，正如我們建工系，雖然班級少，學生少但我們從沒有落在其他系的後面過。
以上是我對本部的半年來的工作總結，在工作中我們還有許多做得不夠好的地方，望各領導給予批評指正，這樣我們的工作才能從本質上得到提高和改善。
總之，或許我們部的工作沒有其他部做得好，但是我們相信我們組織部的每以爲成員都在用心去做事，用心去爲全系的每一個人服務，我們的工作或許最的還不夠好，但我們會爭取做得更好。
回顧我校十一月份創先爭優工作，既緊張忙碌又收穫頗豐：
一、 德育工作
1、開展了我愛學校專題班會活動，以此教育學生熱愛學校的一花一草一木，保護好教室佈置、校園佈置。
2、 組織學生觀看愛國主義電影，三年級以上的學生寫了觀後感。 3、 對教師進行了師德教育，進一步增強了愛崗敬業的精神，爲人師表的意識，關心學生的內涵與行爲。
4、 少先隊大隊部開展了“我爲亞運作貢獻”的主題教育活動，組織學生觀看比賽，講述亞運，宣傳亞運，開展了亞運徵文活動。 5、 努力打造校園，盡力營造優雅舒適的校園。學校投入資金兩萬多元，安裝了三個不鏽宣傳窗櫥，製作了二十多米的名人畫及名言，購置了十二盆景花，美化操場。
6、 開展了十一月教職工講評活動，評出了6個先進教職工，每人兌現了100元獎金。
7、 對學生進行了一次法律知識的.講座，由學校保安給學生上了法制課。
二、 教學工作
1、每個教師對半期教學工作進行了反思，找準自己教學中的溥弱點，教與學中存在的問題。
2、開展了聽評課活動，老師們的聽課節數均超過20節，學校爲每個教師另發了一本聽課記錄本。大家相互聽課，相互學習，取長補短。
3、承辦了鎮骨幹教師優質課比賽活動。
4、對教師的教學常規進行了月查月評。
5、教導處對一年級進行拼音過關考試。
三、教科研、課改工作
1、教導處開展瞭如何加強對學生合作學習的的培訓討論活動。
2、召開了五步教學模式研究會，聽取了各位老師的實施彙報，討論、研究在實施五步教學模式過程中存在的一些問題以及針對存在的問題，採取相應的措施不力辦法。
3、制定了五步課堂教學評價標準，以此來量化五步教學課堂。
4、同年級同學科的老師開展了一次集體備課活動。
5、開展了繼續教育登記年審工作。
四、安全工作
1、由重慶市安居防火知識宣傳培訓中心對教職工進行消防知識培訓。並現場進行了消防演練。
2、對學生進行了交通安全教育、冬季防火知識、預防流感知識的教育。
3、組織學生開展了幫校長尋查安全隱患活動。並對查出來的音樂室外面的牆磚進行了撤除處理，對教學樓與實驗相連處的裂縫進行分析判定。
4、加強了每天對學生提示式安全教育，下課前、放學前必須對學生
進行安全提醒式教育。
5、完成了義務教育階段免費飲用奶的登記上報工作。
6、填報了校舍防震統計表。
7、對保安進行了月培訓，制定了《三合街道中心校保安一日工作常規》，以此規範保安的工作。
五、工會工作
1、對生病住的何國珍老師進行了集體慰問。
2、被街道教育聯合工會推選爲先進工會組織。
3、摸清了退休職工人頭，把在我校退休，轉教委發工資的向淑媛、代吉華納入學校退休教師名冊，同等對待，進行慰問。
六、存在的問題：
1、部分教師，特別是年紀大的教師，抓不住教材的重難點，方法不當。雖然學校領導已找其談心，但就是抱着混一二個月就退了的思想。還有兩個中年教師成績太低劣了，雖談話，有改進，但估計功夫用得還是不深。
2、課堂教學模式的改革實施過程中，有的教師對導學案不結合自己的實際進行修改調整，而是照搬應用，或者根本沒用，有待加強引導與指導。
3、領導人數少，兼職多，事太雜，感覺力不從心，個別中層幹部，每天上學都是最後一個來校，起不了帶頭作用。
4、校舍面積太小制約着學校的體育課、大課間活動、課外活動的開展。
XX年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視 措施有力
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
學校安全工作總結
XX年，我校在中心學校的領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視 措施有力
爲進一步做好安全教育和治安治理工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長爲組長，分管主任爲副組長，各班主任爲組員的安全工作領導小組。明確校長爲學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關於安全工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、給家長一封信等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲
4、建立學校安全應急預案制度。學校成立領導小組，制定了意外事故處置預案制度。本年度我校制定《xx鎮中心小學安全工作管理細則》具體包括組織領導、宣傳教育、規章制度、安全管理、事故處理的等六個方面，使每個人，在學校的每個時間段都有明確的安全要求。
三、齊抓共管 羣防羣治
學校安全教育和治安綜合治理工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。本年度還專門聘請法制副校長到學校進行法制教育，使同學們從中受到了深刻的教育。同時還將有關法制安全教育的內容印成《給家長一封信》發給每位學生家長，形成全社會教育管理學生的良好氛圍。
四、加強教育，促進自護
確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們安全教育月爲重點，經常性地對學生開展安全教育。
1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以＂校園安全＂爲主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
1、開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。春季，對學生加強飲食安全的教育，夏季，對學生進行遊泳安全、防止溺水的教育，對每個辦公室進行用電檢查。秋季，在國慶前對學生進行長假前的集中教育。冬季，對學生加強自護教育，特別是在寒假時，做好校內財產的管理。
2、開展專項檢查及時整改。本年度，我校自查出的隱患有：走廊樓梯偏窄、部分光管老化。針對隱患的情況，學校迅速做出反應：馬上更換老化的光管，檢查全校的電線線路。
六、存在的主要問題和下步的打算
過去的一年，我們在安全和治安管理方面做了大量工作，安全治安工作得到進一步的加強，但是安全治安工作的難度越來越大，學校安全治安工作的形勢仍然比較嚴峻。關注學校的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。特別是放學期間，學校門口的交通安全隱患還是比較大，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
――3016學年度學校安全工作總結
安全問題是學校管理工作的`頭等大事，學校安全工作是各項工作之首，我校在教育局的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過各種形式對學生進行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
1、加強組織領導，落實安全責任制。我校以提高安全意識爲主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。爲更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制。學校制定了《xx中學安全管理制度》，從班級到科組到學校層層負責，級級簽定安全工作責任書，做到管理到位，制度落實，人員保證。學期初，校長與教職員工簽訂了《城中校園安全責任書》，班主任與家長簽訂了《城中學生安全責任書》，宿舍管理員與住宿生簽訂了《城中住宿學生安全責任書》，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
2、開展經常性的學習、宣傳教育活動。（1）廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安校園”的重要性。（2）政教處利用國旗下講話時間，對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來引起全校師生對安全知識的重視和預防。（3）各班級每學期至少舉行一次安全教育主題班會。班主任利用主題班會對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的內容主要有：人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規定：嚴禁學生騎機動車輛，嚴禁自行車搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品；注意個人衛生，飯前便後要洗手等。（4）政教處堅持每逢節日或放假都舉行全校性的安全教育課，發放安全知識資料到各班級進行學習。（5）重大節日和假期把《致家長的一封公開信》發放到每位家長的手中，把宣傳教育活動深入到每位學生和每家每戶。
3、嚴格執行來訪登記制度。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯繫單”並確認本校接待人後門衛才同意其進入;學生家長要經班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找老師談事;學生到校後無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，由學校領導籤，並有家長來接，門衛才同意其離開。特別是在夜間巡查值班制度，保證了校園、學生的安全。由於上述措施到位，嚴格控制了社會閒雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
4、加強領導教師值日製。一直以來，學校堅持實行領導、教師值日製，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。值日領導、教師課間在各樓梯口和校園全日巡視值勤；放學時間到門口站崗，疏導學生安全離開學校，全方位的切斷安全隱患。
5、加強學校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學生上學和放學時間車輛多的現狀，安排值日教師在校門口值勤檢查和週五下午放學時段護送學生過馬路，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。爲切實保障學生安全，同時學校還向學生家長髮出《告家長書》，嚴禁學生騎機動車輛上學，嚴禁自行車搭人。要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。
6、加強同麻章派出所的共建。派出所幹警經常到學校巡邏，瞭解情況，幫助學校搞好校園周邊環境的治安工作，淨化學校周邊環境，師生的工作、學習、和生活環境得到了有力的保障。
7、加強防溺水安全教育。根據教育局文件精神，我校認真落實防溺水安全工作，開展了一系列的預防溺水教育主題活動。（1）學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真學習上級教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以校長爲組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。（2）學校利用國旗下講話進行了一次防溺水等安全教育，平時通過校內廣播集中向學生進行了防溺水安全知識宣傳，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行爲，要求相互監督，自覺遵守。（3）各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力。（4）堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，並按規定報告學校。（5）出一期防溺水的黑板報。以預防溺水爲主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。（6）向全體學生印發了《致學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。（7）暑假期間利用家校聯繫，向學生家長髮送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監督教育子女遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾。
在學校安全管理中，我校由於領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本學期，學校沒有發生一例安全責任事故，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今後的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
XX年7月4日
學校安全工作總結
學校安全工作一直是我校最爲關注和重視的工作，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識爲主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。爲更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
二、完善安全制度，加強安全管理。
爲規範學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛24小時值班制度》、《節假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等等。通過建章立制，達到規範師生行爲，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《學生安全管理與安全教育制度》，教學樓內安排教師輪流值日，值班領導定期檢查，並記好值日記錄。及時發現處理問題，確保學生安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規範化、常態化。
針對學校有可能發生的意外事件，我校對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發的公共事件，制定了相應的應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，並通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防範管理。
我校實行封閉式管理，加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師，巡視和規範學生活動。放學時段，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校後無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪需做好外來人員記錄，並確認本校接待人後才同意其進入。由於上述措施到位，嚴格控制了社會閒雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防範意識，安全意識。
利用班隊會，學校領導、教師對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每週的集體晨會，均將安全放在頭條，教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學生騎自行車規定：嚴禁十二週歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生，飯前便後要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單週週一都定時召開安全工作會，會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校安全管理中，我校由於領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今後的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
這個月在餐飲中心的安排下我們參加了三次活動：北京市高校聯合採購招標會；去北京師範大學食堂參觀學習；北大四月份食品衛生月衛生檢查。
先說聯合採購招標大會。這項大會的創始人就是北京大學了，組織這個活動的初衷就是爲了把全國各地信譽好、產品質量過硬的廠商都集中起來，爲北京各高校的伙食進貨工作提供最棒的貨源、最實惠的價格。我們下午來到了本次大會的舉辦地————北京交通大學。在這裏我們看到了來自全國各地的企業，包括很多知名企業，他們都把自己生產的產品擺上展示臺，供各大學的採購團詢問、挑選。
我參加的是副食採購組，副食種類繁多、品牌也多：蛋、禽、調料、生鮮肉、半成品肉等等，都是我們採購的對象。包括各食堂廚師長在內的採購組對這些食品的質量和價格都作了細緻地鑑定和詢問，在確認沒有問題後才最終下訂購意向書。在整個過程中我瞭解到這次採購招標大會，北大采購部爲同學們訂購的都是含鐵醬油，這種醬油對人的身體很有好處；而北大更是全國高校中唯一一家不使用添加劑麪粉的單位，換言之，我們平時吃的麪粉都是單獨訂購的、不含添加劑的麪粉，這無疑對同學的健康是一個很好的保證。
看到採購會上買貨訂貨的熱鬧場面和各大高校採購人員的細緻工作，我在想，學校在供貨渠道、製作過程、服務態度上層層把關，最後受益的就會使我們廣大的同學。而作爲食堂監督員的我們，一方面需要及時地把同學的意見反饋給食堂、同時又要將食堂的新變化傳達給同學，做好雙方的溝通工作，這樣才能讓學校更加和諧、同學得到最大的實惠。
下面說一下四月份食品衛生月我們對食堂的檢查工作。這次檢查遍及學校所有的食堂，我們只參加了其中的一部分，對師生緣茶吧、西餐以及藝園、學五的檢查。
我們看到餐具擺放都井井有條，藝園食堂冷葷部所要求的`“五專”也落實得很好；剩食記錄明確清晰、剩食處理責任到人；各種器皿生熟分開、專具專用；一些需要苫蓋的物品都被完全苫蓋；需要冷餐的食品已經冷藏、而需要攤涼的食物也已涼開，避免變質。每天的消毒環節也有專人負責，整個操作非常規範，人離開後也會開啓紫光燈，衛生條件很好。檢查過程中還對負責清洗餐具的人員進行了抽查，並讓他做現場的講解，看他是否將衛生消毒流程熟記於心，是否掌握了消毒液配比的原則以及規範操作的要點，抽查結果令人滿意。
在過程中也發現了一些問題，師生緣茶吧的茶杯放置不是很合理，沒有口朝下用布墊放，在檢查過程中已經指出，茶吧的工作人員也表示會立刻改進。
通過這些集中的活動以及平時的監督、抽查，我相信北大的餐飲會越做越好、讓更多的人得到實惠！
在班級管理中，建立健全班委機構，正確選用班幹部是一個非常重要的環節。正確選用班幹部對班主任日後的班級管理工作有很大的幫助。在班幹部們的引領和督促下，不僅可以讓學生思想品德受到教育，好的學習風氣得於養成，對學生的日常行爲活動也有所監督和互相教育的作用。反之，就會對整個班級的管理目標相挬而行。
例如，我去年接的六年級的一個班，當我第一次走進教室時，教室內的場景真讓我大吃一驚。同學們對我的出現不理不採，課桌和椅子零亂不堪，紙屑、果皮滿地都是。再想想之前對他們各科成績的瞭解，我的心不由自主的涼了半截。自問，我有能力把他們拉到積極向上的軌道上嗎?但是最終堅強好勝的心不允許我退宿。我認爲造成這樣的消極局面是因爲他們對學習沒興趣，學習成績差。於是，我選了幾個相對成績好的當本班的班幹部，想通過抓典型來影響他們，引領他們養成良好習慣。可兩個星期過去了，這個局面不但沒得到改觀，反而比開學初更糟糕。遲到、曠課、不完成作業，練習等情況非常嚴重。經過觀察瞭解，所選的班幹部領導能力不夠強，其他同學不服，所以我下定決心，改選班幹部。由同學們自己選出他們心目中的領導人物。結果第二天馬上就有見效，一早我推開教室的門，看到的場景讓我欣喜若狂，課桌排得整整齊齊，地上乾乾淨淨，教室後門的角落裏，掃把擺放得整整齊齊，同學們都在認真的讀書。
所以說，正確選用班幹部對班主任班級管理有很大的幫助。
二、教室佈置
環境作爲人生活於其中，並能影響人的一切外部條件的綜合，既包括人在社會生活中的條件和社會關係的綜合，也包括人們賴以生存-------的自然條件的綜合。我國古代墨子所謂：“染於蒼則蒼，染於黃則黃，所入者變，其色亦變”。所以說，教室佈置也是非常重要的。
利用環境育人，就要努力創設良好的育人環境，因此每次教室佈置時，我都非常用心。例如：每月讓學生們設計一次學習園地，來培養他們對藝術的興趣，瞭解外界環境和課外知識;教室內放置一塊小黑板，讓學生們每天都寫給同學們的寄語，來培養同學之間的感情，提高他們的素養;爲了時刻提醒和增強班幹部們的責任心，在教室內張貼了“班委機構”;爲了鼓勵同學們多做好事，培養同學們樂於助人的精神，我設計了一欄“光榮榜”;爲了激發同學們的學習積極性，讓他們時刻知道自己的成績提高還是退步，我設計了“成績欄”，欄內不顯示實際分數，只要“十?”號表示增加多少分，用“一?”號表示減少了多少分等。在這樣的環境下，同學們的思想改變了不少，同學們責任心強了，學習積極性有所提高，班內也形成團結、向上的氛圍。
總之，一個好的環境可以造就一批品質好的人，可以使一個人在成長過程中得到好的教育，形成良好的道德習慣，習慣成自然，最終形成高尚的道德品質。
三、制定班級管理制度
俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓。”一個優秀的班集體，必然有良好的秩序，而井然有序的班級秩序是班級制度來保障的。因此，健全班級規範，完善班級制度文化，是班級文化建設的重要方面。
班規的制定，我一直以來都認爲是全班師生共同的事情。要由班級全體成員一起討論，共同決定。首先讓學生參照學校的規章制度，結合本班實際情況起草，然後小組討論，擬出草案，再在班上通過，最後才定下來。學生自己制定班規，他們就會自覺地認真執行，把班規視爲自己的行爲準則。
例如，遲到、曠課、早退、未佩戴紅領巾等行爲，不能超過多少次，如果超過規定的次數，應該怎樣處罰，讓大家討論決定等。
實踐證明，這樣的'作法非常有效。學生們對自己共同所立之法，從始到終，心中都有他在，平日一舉一動，都爲大家自立的法律所影響。
四、組織班級教師和家長共同管理班集體
想搞好班級管理，單單依靠班主任個人力量是很難的，必須依靠集體的力量，其中班級教師集體的力量和班級家長的力量是不可缺少的，必須有他們的配合和協作。
例如，這個學期，我班的羅佳寧同學，由於迷上網絡遊戲，上課時心不在焉，成績下降了不少，通過教師們孜孜不倦的教誨和家長的耐心開導與寬容，該同學慢慢地走出了這個困境。可見這種情況下，單靠班主任個人的力量是不夠的，只有靠大家的共同努力，班級管理纔能有成效。
這是我高考後磨着父親在同學錄上寫下的寄語。父親雖過世了幾年，但這條寄語時時鞭策着我，當我在生活中碰到困難時，總是激勵我不要以傷殘爲藉口。
出生的那年冬天，一場小火讓我的手腳落下了殘疾，每一下地走路時便疼得直哭，母親看着心疼不忍心讓我學走路，一直到四歲我還是在搖藍中成長，。 那年，父親退伍回家，在度過自責的一段時間，父親便着手以部隊訓練方式開始教我走路，每當我一邁步便疼得哇哇大哭，可無論我如何哭鬧，母親怎樣勸阻、哥哥時時求情，父親總是充耳不聞。在父親近似殘酷的訓練下，我逐漸能像平常小孩一樣走路了。在以後的生活中，只要是自己的事，無論如何困難，父親都不允許母親和哥哥給我幫助，並時刻叮嚀我以後要學會自立，自己的事必須自己做，不要以傷殘爲藉口，博取他人的同情及幫助。如今我在生活及工作中能完全自立，得益於父親幼時嚴格的教導，每想起如山的父愛，便十分感動，禁不住潸然淚下。
“別人能做的你一定也能做到”
哥哥初中三年一直與我同班，這是初中畢業時哥哥寫下的寄語，哥哥也是一直這樣要求我面對學習和生活的。
小時候我只跟着哥哥玩。哥哥在家總是讓着我，在外充當我的保護神，如有小夥伴欺負我，哥哥會有拳頭教訓對方，從不讓我在外面受一點委屈。在讀初一時，我雖然學習成績很好，可體育成績一團糟，也不參加任何戶外活動。在期末宣佈要體育考試時，老師考慮我的身體條件，通知我不用考試，我樂意地答應了，哥哥知道了跑到老師那裏，說老師歧視學生，要求老師讓我參加體育考試，並保證讓弟弟一定通過，如不通過算他不及格。從此開始哥哥天天帶着我跑步，全面制訂鍛鍊計劃，在哥哥嚴格的監管下，我身體素質逐漸變好，雖然第一個學期未通過考試，但在以後體育考試中，都能及格。哥哥總是對我說，相信自己，別人能做的只要你付出加倍努力，你就也能做到。
“做生活中的強者”
我很感激在我整個求學生涯中，一直都有很多優秀的老師給予我幫助和關愛，特別是小學班主任林老師。林老師與我母親是同事，我讀二年級那年，母親去世了，林老師便一直如母親般關愛着我成長。
高考那年，我因生病發揮失常，成績不是很理想，本該錄取重點大學卻又因爲身體缺陷調劑到較差的本科院校，專業又是我不喜歡且不適合我從事的機械製造與設計。在接到錄取通知書那刻是我感到未來是一片黑暗，覺得天道不公，於是我開始自暴自棄，日日病酒。林老師得知消息，將我約到我就讀的小學後面那條小溪旁，在一番安慰和鼓勵後，指着小溪流水語重心長對我說：“你看這溪水不管諸多阻撓，它始終不折不撓奔向大海，可正因有了途中的阻撓，它纔會激起千層浪花，留下美麗的痕跡，其實生活也是如此。”臨走時，林老師送給我一個筆記本，本中留言：“面對挫折，做生活中的強者。”
“今知昨非”
正所謂自卑即自尊，強烈的自卑讓我在以後的求學生涯和工作生活中變得十分自閉。當時自己最信奉的座右銘“爲已所不能爲也”，對同學和同事一些善意的幫助都拒之門外。然而去年參加公司青年團幹培訓班讓我大有觸動，記得參加野外拓展訓練空中攀梯項目，要求兩人一組同時攀至第五層，與我同組的王海波與我商量，讓我站在他肩膀上攀梯，可我拒絕了，當我艱難地攀至第四層時，因左手不便從空中掉下，只得從頭開始。王海波再次伸出善意的手，我們相互幫助很快就完成了任務。這個項目讓我體會到團隊精神主要內涵就是相互協助，發揮各自所長。我意識到原來自己許多想法太極端了，其實接受他人的幫助有時也是快樂的。從那時開始，我開始交往學會與他人交往，時不時接受他們的幫助，也發揮自己的長處，時不時幫助需要我幫助的朋友。正如一位可敬的領導對我的勸導：“揚已所長，避已所短”生活和工作着。
一、本處室開學一月大事記
1.配合學生管理處做好七年級新生軍訓的場地佈置、橫幅懸掛、後勤保障。
2.檢修校園視頻監控、周界報警裝備。
3.安排好司令臺、開學橫幅、音響設備檢查，確保開學典禮順利進行。
4.配合校務辦公室，做好退休教師教師節活動的後勤保障工作。
5.做好省教育廳領導來校專題講座和南湖區科學教研員會議的場地佈置、茶水供應、多媒體設備準備等後勤工作。
6.聯繫移動公司對學生宿舍的電話進行檢修，對一樓教師辦公室電話開通。
7. 聯繫綠化公司，安排開學、國慶期間綠化補種的安排。
8. 按照課程教務處的考場安排，調整教室的課桌椅，進行外來社會考試和階段性檢測。
9.協助校務辦公室做好轄區督學來校進行德育督查。
10.配合校醫室，安排好學生體檢的場地、設備，保障體檢順利進行。
11.根據學校工作需要，利用學校裝備經費購置會議室桌椅、教師筆記本電腦、會議室多媒體設備。
12.做好國慶前教師福利的採購、發放工作。
二、亮點
在最少人手的條件下，我們處室全員出動，盡最大努力做好開學第一月的各項工作。在此，要表揚許瑋、黃秀華老師，在孫校長和我相距生病的期間，兩個人挑起了整個總務後勤處的'工作，尤其是許瑋老師一天下來，電工、木工、管道工、搬運工等各種活連着做，身上的汗幹了溼，溼了幹，值得大家讚揚。
我們把學校實際需要和暑期維修相結合，充分利用本年度上級下撥的裝備資金和學校公用經費，通過區教文體局、區財政局的公開申購網站，採購了科技樓三樓會議中心的會議桌椅、會議中心多媒體設備、微格教室2的多媒體設備、教師用筆記本電腦。這些裝備的購置能大大提高我校教師信息化運用、會議接待、公開課開課能力等方面的水平。也符合現行標準化學校建設的要求。
配合校園文化建設的需要，根據校園統一設計的要求，在范蠡湖校區重新設計安裝了班級、辦公室和專用教室的銘牌；設計安裝了教室、專用教室的門牌；設計安裝了幾幢建築物的玻璃防撞條；設計安裝了消防栓的防火宣傳寫真紙。在製作這些上牆作品的過程中，我們堅持學校的辦學理念、學校主色調不變，參考了其他學校的長處，在校領導的指導下，經過反覆修改而成。從實際效果來看，還是受到了師生的歡迎。這是對我們工作最好的肯定。接下來，我們要設計樓層標誌、禁止標誌、樓層處室分佈圖等等，我們也會虛心聽取大家的意見，以最大的努力做好上述工作。
三、存在問題及對策
總務後勤處人手短缺，已經極大影響了學校的正常工作。短期內我們可以挖掘內在潛力克服，但長期如此確實很吃力。解決的對策：一是提高臨時工的工資待遇，按照學校實際需要，招收有經驗的電工一人、管道工一人、衛生勤雜工二人。二是學習實驗小學的成功經驗，把學校的水電維修、衛生勤雜、多媒體維護等工作外包給有信譽、有技術、響應速度快的專業公司，依靠專業公司的力量完成後勤保障工作，減輕學校內部的壓力。
食堂大宗物品統一供應已經在我校實施一月了。對比其他學校，我們學校領導安排切合實際、食堂工作人員督查認真仔細、烹飪流程科學合理、師生午餐質量明顯提高。但是，在結算過程中，由於信息價覆蓋的品種不全，價格不準等因素，對學校食堂覈實每週營運成本帶來一定的困難。接下來，我們在分管領導的指揮下，將繼續嚴格做好配送食品的監督檢查，密切與供貨商的溝通聯繫，雙方加強對市場食品價格的採集彙總，確保學校食堂在質優的前提下，做到價廉物美。
時間又悄無聲息地走過了一個月了，在此回顧一月所做的一些工作：
一、組織管理：
1、安全教育：利用班會和晨會向學生進行安全教育，做到不在教室裏和走廊上追逐打鬧，上下樓梯不推擠。
特別要針對一月份發生的幾起校園傷害事故，教育學生早晨7點半以後到校，下午放學時要及時回家，遠離陌生人。
2、行爲習慣：按照《小學生日常行爲規範》的要求，結合每週德育要點，連續一貫地培養學生良好的文明行爲習慣。
3、紀律情況：每天晨讀由班幹部以及領讀同學帶領大家讀書;眼保健操時間閉上眼睛認真做，保護自己的眼睛;廣播操做到靜、快、齊，做操要到位。
4、衛生情況：值日生每天認真打掃衛生，做到地面乾淨，桌椅整齊，牆壁、走廊、講臺及衛生責任區都能保持整潔、乾淨、無垃圾，老師教育每位同學都要保護好環境衛生。每週都進行一次大掃除。教育學生不帶零食到學校來吃。
5、公共財產：教育學生愛護公共財產，不在桌椅上亂刻亂畫，不在牆上亂踢。
6、文明就餐：就餐時保持安靜，不挑食、不浪費飯菜，午餐後能將教室整理乾淨。
二、關注學生全面發展
1、家校聯繫：注重和家長的溝通，有重要通知通過家校通發給家。讓家長7點半以後再將孩子送到學校，下午放學時多次提醒家長及時來接，共同維護校園的安全。關注後進生的進步，經常和家長交流孩子的學習情況。關心每位孩子，及時將學生的不良表現反饋給家長，與家長交流，幫助孩子改正錯誤。
2、與科任教師的聯繫：注重與科任老師的交流溝通，瞭解本班學生各科的學習情況，協助科任老師管理好班集體，樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，對學生熱忱、熱心，班上有幾個特別調皮的男生，愛動、愛說話，老師經常與他們談心，曉之以理，動之以情，促進學生的和睦相處，增進師生間的感情。
三、班隊活動
1、組織學生參加每週一次的升旗儀式，並提出會場紀律要求，學生表現良好，及時肯定。
2、出好第二期以迎世博，講文明爲主題的黑板報。
3、組織學生去軍山春遊，做好安全教育工作。
4、學生在校多媒體教室觀看電影《虎虎生威》。
5、利用班級博客，上傳學生活動的照片，優秀的文章，給孩子一個展示的舞臺，一個溝通的平臺。
一月已在忙忙碌碌中轉瞬即逝，工作雖忙雖累，但我卻感到很充實。我知道在工作中我還有許多不足，在今後的工作中我會繼續努力，改進不足，爭取做的更好。
學校1月工作總結範文三轉眼間，新學期又過去一個月了，時光的飛逝讓人慨嘆歲月的無情，想留駐時光，可歲月已經在我們的慨嘆中悄然離去。教學工作剛剛開始，可又到了該寫總結的時候了，想說點什麼，卻又不知道該說些什麼。
總體說來，我所接的五年級比我一年前四年級剛接的時候有了很大的進步。首先從紀律上來說，以前上課總是亂哄哄的，亂成一團，一堂課要維持多次紀律，才勉強把課上下來。針對這種現象，我與他們談心、訂保證、訂目標，並在班裏採用比賽的`方式，讓他們認識到遵守紀律的重要性，以及紀律不好的破壞性有多大。經過一段時間的努力，在我的管教下，在班長的帶頭下，在同學們的互相監督下，同學們的紀律在很大程度上有了很好的改善。上課再也聽不到亂哄哄的聲音了，同學們都是規規矩矩地坐着，認真聽老師講課，即使有問題也是舉手發言，甚至有個別同學沒有認真聽講，別的同學還舉手檢舉揭發，同學們就害怕被當衆點名批評，所以上課都是認認真真地聽講，再也沒有人胡亂說話了。
其次，從學習上來說，同學們也比以前變得愛學習了。以前，學習上不會、不懂的有許多人，還有很多同學根本就不做家庭作業，有的作業即使做了，也都是抄的。針對這種現象，我總是苦口婆心地給他們講學習的重要性，以及你們到校上學、上課的意義、目的，糾正他們的學習態度，使他們對學習有一個正確的認識，認識到學習的重要性。在學習上，我還採用比賽、競爭的方法來調動他們學習的積極性。另外，我還採用優帶差、中等生互相彌補檢查的方法，來增進他們學習的興趣，使他們在學習上能夠做到真正積極、主動地學習。
在本月的工作中，我認爲學生們的學習自覺性還應該提高，如何提高學生學習的自覺性，這將是一項長期的、艱鉅的、重要的工作，如果能把學生們都培養成自覺、認真的學生，那班主任老師的工作將真正得到解放和輕鬆。
過去一學期，按照國家中長期教育發展規劃和深圳市教育現代化工作目標，學校堅持“一箇中心，兩條主線，三大重點”的基本思路，紮實有效地開展各項工作。以提高教學質量爲中心，整體推進素質教育。以提高教學水平、深化課程改革爲主線，實現中、高考再創佳績。在加強學校體育館、科技實驗樓、學生宿舍樓等硬件設施建設，實現高中辦學規模擴大的同時，不斷把教學質量提高到新水平。堅持構建優良的班風，有效地提高了學科成績；讓家長、學校、社區聯動，構建了德育工作一體化；加強安全教育，提高教與學的健康、快樂指數。
主要從以下幾大方面彙報。
（一）抓住一箇中心，着力兩個優化
學校緊緊圍繞教學這個中心，加大了師資力量投入，外聘優秀教師參與教學工作，爲全面提高教學質量提供了保障。擴大招生面，想方設法提高生源質量。鑑於高一新生報到和補錄人數超出了原招生計劃以及高中課室容量的實際情況，及時向新區公共事業局申請了高一年級擴班，並按新區統一部署招聘、配齊了各科教師。
主要成績：xx年，體育中考，聽力、口語測試在我校順利進行。
2、大批優秀初中畢業生報讀光明中學。
3、xx年高考取得豐收，重點上線7人，本科上線48人，大專上線177人。
4、xx年“生命·健康·運動”學生田徑運動會廣獲好評。
5、美文誦讀《春江花月夜》多次獲區、市比賽一等獎。
6、隆重舉行了以“一路風雨一路歌，滿園桃李滿園春”爲主題的45週年校慶，出版了校史、畫冊和校慶光碟，受到了上級領導和廣大校友交口稱讚。
7、校慶受到了各級領導的親切關懷，xx年元月，時任廣東省副省長宋海爲學校親筆題寫校訓“誠信求實，明德致遠”，又於xx年初冬45週年校慶前夕，再次爲光明中學揮筆題詞“一路風雨一路歌，滿園桃李滿園春”，給學校帶來了無限生機和活力，帶來了巨大希望與鼓舞。
8、通過聽課，走訪查看，學校的.學風、班風已明顯好轉。
9、參加光明新區第三屆中小學生運動會再獲佳績，代表新區參加xx年深圳市學生田徑運動會，取得了全市初中組團體總分第五名、初中組男子團體總分第三名、初中組女子團體總分第七名的優異成績，學生還斬獲多項第一名。
10、教育科研成果枝繁葉茂、遍地開花，一年來，先後獲省、市、區各級、各類獎項百餘人次，在國家、省、市級刊物發表論文十數篇。
11、迎接安全、防毒、文明標兵小區鞏固、百校扶百校等各項檢查，均獲好評。
12、學校喜獲“深圳市依法治校示範校”及“深圳市五·五普法先進單位”榮譽稱號。
（二）強化內部管理，提升精神風貌
13、根據第三屆教代會第一次會議選舉結果，經學校領導研究，對新一屆工會委員進行了分工安排，及時上報了新區公共事業局備案。
14、爲鍛鍊中層幹部，學校對各部門負責人實行了輪崗。
15、認真學習市教育局《關於進一步規範中小學招生管理的通知》（深教[xx]284號）、市教育紀工委《關於提升規範中小學招生管理執行力的通知》（深教紀[xx]12號）等文件內容。貫徹領會了深圳市教育局xx年7月16日傳達的全國教育工作會議精神。
16、高中教學處積極組織各部門做好省一級高中申報迎檢工作。認真貫徹落實了《光明新區加快推進特色學校建設工作方案》文件精神，科研體藝處着手組織落實了相關申報工作。
十月份教學工作可以說是在緊張與忙碌中度過的，因爲除國慶長假外，僅三個星期的時間我們完成了六項主要工作，而且取得了較爲滿意的成績。
一、《導學案》的編寫與使用研討工作
全校五大教研組，在教務處的統一部署下，在組長的精心策劃下，在規定的時間開展了研討活動，都拿出了具有指導價值的具體案例，結合案例進行了討論、交流，使《導學案》更爲貼近我們的教學，更具實際操作價值，對下半個學期《導學案》的編寫起到積極地指導作用。
二、新聘教師考覈課
十月份，我們對今年春季和秋季新聘任的教師進行了課堂教學能力考覈，16位教師分5個教研組，按照“三維導學”模式主講了16節公開課，各科評委對課堂進行了打分，並組織了評課交流活動。
參加講課的教師都非常重視，都進行了較爲充分的準備，根據《“三維導學”課堂評價標準》，主講的16節課中，有7節課被評爲優秀課，它們的主講教師分別是陳紅飛、陳紹紅、白穎、吳亞峯、饒偉、胡代佳、帥傑；另有7節基本符合“三維導學”模式，根據評分標準確定爲合格課；還有2節課，被確定爲不合格課。
三、成功地組織了各項優質課競賽活動
十月份，我校分別有三位教師代表黃梅縣參加全省、全市的優質課競賽活動，都取得了驕人的成績：
聶文江老師獲得全省數學優質課競賽一等獎；
王懷志老師獲得全市化學優質課競賽一等獎；
趙中華老師獲得全市英語優質課競賽一等獎。
這些成績的取得再一次證明了晉梅的教師是最優秀的，晉梅的教研組、備課組的團隊力量是最強大的。在這些活動中，參賽的是一個人，幕後的卻是一個羣體，提高的卻是參與活動的每一位老師。學校將積極支持，爭取條件推出更多的、更優秀的青年教師，走出黃梅，走出黃岡，走向全國。
十月份，我們還成功地承辦了“全市初中化學優質課競賽”活動，這是新晉梅第一次承辦大型教研活動，新晉梅漂亮的校園環境、先進的教學設備，特別是晉梅人良好的精神風貌和近乎完美的組織安排，給與會領導、老師們留下了深刻的`印象。市教科院朱書超主任給予了高度評價，說比賽的會場是全市初中學校最漂亮的會場，比賽的組織是他最滿意的一次，晉梅的學生是他見到的班級整體能力最強的學生。這些，都是全校上下齊心協力的結果，特別令我感動的是九年級班主任老師，在整個比賽過程中，他們都非常細心負責，組織學生站隊入場，一直跟班聽課，我們可以毫不謙虛的這樣說，這在黃梅縣只有晉梅的老師能夠做得到。
四、九年級月考總結會、八年級競賽輔導班開班、七年級活動課的開設九年級第一次月考後的總結會在柳習兵主任的組織下，開得很成功，看到了成績，找出了問題，提出了整改措施，爲本屆畢業班開了一個好頭，九年級師生的精神面貌也很好，我們相信，只要將這樣的狀態保持下去，本屆畢業班肯定將又是一次大豐收。
八年級未雨綢繆，啓動了競賽輔導工作。陳青雲老師“老驥伏櫪”，在擔任班主任和兩個班英語課的情況下，還肩負起了英語輔導的重任，確實值得每個老師的敬仰與學習。還有柳平主任親自掛帥數學培訓，宋見友、白穎老師能將學校的事當成自己的事來做，他們都是值得提出表揚的。
七年級選修活動課，受到了同學們歡呼雀躍般的歡迎。今年的活動課，進行了一次顛覆性的改革，除保留了競賽輔導班外，取消了所有旨在提高學生成績、將學生關在教室的開課項目，代之以豐富多彩的活動，讓學生在活動中發展自己的特長，在活動中鍛鍊自己能力，在活動中踐行“我快樂，我發展”的理念。
本學年是總務處工作最繁忙的一年，xx年9月是學校的百年華誕，繼xx年4月底學生宿舍樓和食堂綜合樓動工以來，學生宿舍樓於10月初竣工交付使用，食堂綜合樓也於***x年3月初竣工交付使用。本學年初，學校又圍繞創千所示範校這一中心開展工作，學校總務處在學校黨委和學校行政的領導下，通過全處職工的共同努力，同心同德，基本圓滿順利的完成了各項工作任務。
一、狠抓政治思想、突出服務育人
總務工作，是保證學校教育教學工作正常進行的後勤保障。要做好這樣工作，作爲後勤工作人員必須樹立爲教育教學服務的好思想，主動、熱情、全心全意爲教育教學服務。基於這一點我們加強了對職工的思想素質教育，除按規定參加學校每週星期二的政治學習外，本期我處還按學月召開一次處務會，各小組彙報上學月工作完成情況，找出不足之處，同時安排下學月工作。我們提出：無論是職員還是工人，對師生均應主動熱情微笑服務，在任何情況下均不得與師生爭吵，要提高服務意識，爲學生樹立良好的自身形象，真正起到服務育人的作用。網-
全處職工團結協作，各小組之間分工合作，相互支持，不互相推委，成爲各項任務得以圓滿完成的保證。
二、齊心協力、爲簡中後勤工作再創輝煌
本學期我們圍繞學校教育教學工作及創全國千所示範校開展了以下主要工作：
1、根據學校佈置，我處修改了《總務主任(副主任)職責》等各種崗位責任制1***x;《簡陽中學校產賠償制度》等17項管理制度;新制定了《游泳池管理制度》、《ic卡食堂售飯系統管理條例》、《食堂獎懲條例》等5項制度;準備了預算外用款計劃報批表、預算通知書、會計季度報表、決算報表等8項材料;完成《校產登記冊》等各種清冊4項;正在完善的有：校園總體規劃、新科技樓效果圖、總務工作特色內容、校園沙盤等5項。
2、假期我們組織人力對各教室進行了全面維護維修，更換了兩個班的桌凳，並在本學期開校前即準備好了粉筆、板刷、各種清潔用具以及各種教學必須物資。
3、嚴格執行收費制度，按規定收費，不亂收費，亮證收費。與銀行聯繫組織開校收費收款工作，同時在開學前要求各班相對集中報到，有組織地註冊，使開校收費未出任何差錯，保證了學生能順利的按時入學。
4、二月底，學校投資***萬餘元爲新食堂添置了900mm天燃氣爐具兩臺，760mm爐具三臺，三樓職工食堂三孔竈一臺，一、二、三樓食堂均安置了抽油煙機，大大改善了食堂的工作環境。
5、2***年2月底，繼學生宿舍竣工以來，又一幢投資***餘萬元2674m2的修建的食堂綜合樓竣工。三月，學生食堂分兩次順利地遷入了新的食堂綜合樓，投資近x萬元新購置學生條形餐桌100張，園形餐桌28張。各類餐具40***x件，同時設置了教師餐廳一個，客餐餐廳一個，雅間兩個。從此改變了過去教師無餐廳，學生吃飯到處遊的局面。除保留了過去食堂的飯菜品種多價格低廉等特色外，也給師生一個舒適的就餐環境，使老師和學生能在緊張的教學、學習得到鬆弛。
6、五月中旬，學校投資xx萬餘元訂購的×××計算機應用研究所的食堂ic卡售飯系統正式使用，通過一學期的運行，儘管有許多需要完善的地方，仍體現了其現代氣息。使食堂管理逐步走向現代化。
7、今年6、7、8三個月，我們作了充分準備，在完善制度，落實責任，注意安全的基礎上開放了位於食堂頂樓的新建的游泳池，運行情況良好，到9月結算時共收到營業額xx多萬元，扣除費用、工資後盈利近***x元。爲學校內部市場的發展開了一個好頭。
8、總務處爲畢業班實事，辦好事，重點爲教學服務的原則，在資金並不寬裕的情況下，食堂爲高三畢業班優秀特困生髮放補助x萬元，對畢業班開設營養餐***x月，並實行5的優惠返還，金額達***餘元。財務室爲畢業班發放補助***xx元，發放畢業班科普費***x元。還爲高三畢業班加裝壁扇16臺。受到師生的好評，我們認爲這是應該做的。
9、財會室除了處理好日常事務外，並能準確、及時、全面、完整地報送各類會計、統計報表，向領導提供信息和資料，組織資金保證教學需要。爲保證資料報送時間，劉婧老師經常加班，且從要報酬。財務還加強了管理，做到當好家、理好財，宣傳財經方針、政策，嚴肅財經紀律。增強法紀觀念，嚴格執行財會制度。今年3——7月，我們迎接了年度審計、教委的開校收費工作檢查、地方稅務局的稽查、財政99年度的預算外資金管理檢查等，均未出現任何違反財經紀律與法規的現象。99年度的財務工作又被評爲教育系統先進，學年初統計報表被評爲一等獎。
10、***x年度決算收入x百萬元，其中財政撥
款xx百萬元，爲補充教育事業經費不足籌集資金***萬元;支出***萬元，其中自籌資金支出***萬元，爲財政撥款支出的1.3倍。投入改善辦學條件的***萬元。加上往來款項和專用基金收支，全年收支均在***萬元以上。基本保證了學校教育事業發展的.需要。做到了“量入爲出，收支平衡，略有節餘”的原則。
11、配合辦公室辦理了***x年的正常增資。由於事前政策理解好，準備工作充分，使得正常增資和職稱變動增資、越級晉升、提前晉升、職務變動增資無一錯漏。起到了調動職工積極性的作用。
12、今年5月，根據基建程序安排，我們將學生公寓樓和食堂綜合樓竣工決算資料送財政局基建科進行竣工決算審計，通過近兩個月的工作，先後進行了***x意見交換，最後於7月底結束。學生宿舍覈減金額xx萬元;食堂綜合樓覈減xx萬元;節約資金xx萬元。
13、在學校領導的安排下，我處與政教一起，配合體育組對操場風沙問題進行了徹底治理。在操場表面加蓋較好的土層，發動學生勤工儉學，自己動手種植耐踐踏的鐵線草5589m2，學校僅耗資***x元即解決了一直讓師生頭痛的風沙問題。既爲學校節約了資金，又培養了學生自己動手的能力。
14、爲解決科技樓建成以前學校教學用房緊張的局面，我們對原學生食堂處舊房進行了改造，面積40***xm2，耗資xx萬元。拆除了原體育教研室，解決了絃樂室、管樂室、美術室。體育教研室也同時遷入。
15、***x年9月學校投資***萬多元修建的1452m2的學生公寓正式竣工交付使用。使學生住宿條件得到了較大的改善，同時也具備了學生宿舍公寓化管理的條件。爲今後後勤社會化管理鋪平了道路。
16、6月份，用不到xx元的資金對辦公樓進行了簡單裝修改造，8月又請紅塔建司、簡陽建安公司贊助對校長、書記室進行了進一步裝修，使我們的辦公環境得到了改善。
17、爲迎接全國千所示範校的驗收，學校經研究決定對校園進行重新設計改造，對教學樓進行全面的外裝修。我們先後請了重慶煤炭設計院、成都標鼎設計公司、×××城鄉設計室、×××建築科學研究設計院徵求方案意見，最後在成都標鼎公司方案的基礎上請×××建築科學研究設計院設計，投入近百萬元首先對前校園實施全面改造，對教學樓進行包裝裝修。我們的校長和我們一道，不分白天黑夜，廢寢忘食，夜以繼日的奮戰，特別是曾世才老師和萬文才師傅更是白天、黑夜爲保證工程質量堅持在工地，處理現場發生的事故，並根據學校實際幾改其設計圖。通過大家努力，僅用一個多月的時間就完成了正常情況下要半年才能完成的工作。到開校時展現在世人面前的是簡中的新面貌，是一個具有現代氣息的省級重點中學。爲創示範校邁出了堅實的一步。
18、爲緩解教學用房的緊張，同時也爲了使學校的硬件建設能與我們這樣一所有百年曆史的省重點中學的發展相適應，我們同時請了×××建築科學研究設計院對我校規劃中的科技綜合樓進行設計，已於8月25日全部交付施工設計圖。連同校前院和教學樓裝修設計共投資設計費xx萬元。科技樓計劃趕在示範校驗收前9月底動工。到時將有一幢簡中的形象工程展現在簡陽人民面前。
三、找出不足、以利再戰
1、由於人員少，精力不夠，雖然已盡到努力，但維修和基建上，質量注意不足，並出現有浪費現象。
2、財務室人員欠缺，加之人員素質有待提高，在財產和低值易耗品的管理上制度不健全，責任未真正全面落實，應該包損的幾年未覈減。
3、對往來賬務的清理不十分及時，學生代管費用清退仍存在滯留現象。往年的呆帳、壞帳也應及時上報處理。
4、部分人員的愛崗敬業精神不夠，對學校的事情置之腦後，佈置的工作時常懶散拖沓，甚至拒不完成現象也時有發生。在報酬問題上不提倡奉獻，而是索取，或者按酬付勞。
5、個別人員把個人利益看得太重，工作講價錢，乃至於打肚皮官司，甚至不服從安排。破壞了組織原則。
6、師生要求辦的少數事情由於各種原因，處理不夠及時，出現了部分師生不滿意的現象，影響了教育、教學工作。
7、有的工作人員對師生仍還有態度簡單粗暴的情況，服務不講質量，不解釋，造成誤解，影響後勤人員與其他人員的關係。
8、有的工作人員不鑽研業務，技術不精，得過且過。有時連自己的本職工作也不能保質保量完成。
以上總結由於水平問題，難免有不正確的地方，同時也有總結不全的地方，請領導和同仁批評指正。
一、教育教學：
1、4.3進行業務抽查，對不符合要求的老師，敦促其改正。
2、繼續進行高效課堂週三下午每人一節課展示活動。
3、4.16啓動一師一優課曬課觀摩活動，利用四周的週四週五辦公時間，組織觀看錄像，並組織主講人與其他教師進行交流、互動。
4、4.22迎接鎮小送課、名師工作室交流指導，學校組織相關教師參加活動。
5、4.29進行期中質量檢測，4.30閱卷，各任課教師進行質量分析。
6、5.6組織畢業班師生座談會，與全體師生共同分析現狀，並提出下一步工作的.目標。
7、5.8組織了教師期中業務檢查，將檢查情況及時進行了反饋。
8、5.8組織師生普通話比賽暨“勿忘國恥，圓夢中華”演講比賽，以此促進師生有校園中使用普通話，同時對廣大學生進行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。
二、黨務政教：
1、在接待室建設了簡易校史館。
2、召開黨員會，開展了“黨員先鋒崗”活動，製作黨員先鋒崗版面，組織了黨員義務勞動。
3、高質量完成《繡惠教育》稿件徵集上報工作。
4、開展了《感恩徵文》活動。
三、文體活動：
1、組織了校、鎮春季運動會。
2、積極準備鎮慶六一節目及章丘市單項藝術比賽節目訓練及驗收工作，其中由六名學生參加的朗誦被教育辦選送參加章丘市單項藝術比賽。
3、組織了環保系列活動，包括主題班會、懸掛宣傳標語及簽名活動。
4、繼續做好特色學校建設活動，進一步規範學生列隊放學北誦古詩活動，組織回北小學第十二期閱讀之星評選。
5、積極利用學校規劃場地，新成立“推鐵環”、“跳繩”和“踢鍵子”興趣小組.
四、總務安全及衛生工作：
1、平時，要求班主任充分落實好“1、5、30”安全教育，特別是本月有“清明”、“五一”兩個假期，要讓學生始終把安全問題放在心上，切實保障學生的生命、財產安全。
2、按照教育局通知精神認真開展了“學校安全重點工作回頭看活動”，學校還重新明確了學校各個部位、各個方面的安全衛生責任人，重新調整了領導帶班人員，從而使學校安全工作實現無縫隙管理。平時，繼續加強校門口領導帶班和教師值班，要求值班人員掛上執勤標誌按時值班，認真負責。
3、“五一”小長假前，學校及時印發了給家長的一封安全信，要求家長認真閱讀，做好安全教育，及時上交安全信回執。要求放假前，班主任做好假前的安全教育，確保萬無一失。學校還召開了假期值班人員會議，要求值班人員，認真按時值班，做好相關記錄。
4、5月12日，舉辦了全體師生參加的地震逃生演練。
5、開展了一次以“愛我家園”爲主題的綜合實踐活動。組織學生利用活動時間對學校周邊的垃圾進行了義務清理，保持了學校周邊的環境衛生。
6、開展了一次以“拒絕亂扔垃圾，打造清潔校園”爲主題的簽名活動。督促學生養成良好習慣，自覺保持校園環境，爲打造清潔校園做貢獻。
下一步工作：
1、認真準備，積極訓練，組織本校慶六一演出。參加鎮六一慶祝活動。
2、組織參加章丘市單項藝術比賽活動。
3、舉辦第三屆學生乒乓球比賽。
4、六一節前舉辦一期學生地面粉筆畫評比。
5、夏季到來，召開主題班會，對學生進行夏季安全教育。
本月份我校成功舉行了秋季運動會，不僅提高了學生的心理素質，而且學生真正體會到了什麼叫拼搏精神。順利開展文明禮貌月活動，通過形式多樣的主題班會和板報宣傳，學生們逐漸養成了文明禮貌的習慣。以下是本月度個人工作總結報告：
一、精心組織的秋季運動會
10曰3號，我校舉行了秋季運動會。這次運動會在陳校長和張主任的領導下，進行了充分的準備，包括畫跑道、給學生畫區域以及秩序冊的編排，使得運動會進行的非常順利。這次運動會上，學生們的拼搏精神可嘉，精神面貌很好，也取得了優異的成績；學生們也非常遵守紀律，都在自己的指定位置，爲運動員加油助威，充分體現了學生們紀律觀念進一步加強了；學生們也沒有吃零食的，注意了場地的衛生，說明他們的提高了；同時也增強了班級凝聚力；
總之，這次運動會賽出了成績，賽出了精神，賽出了風格，同學們的拼搏精神得到了進一步的體現，班級的凝聚力得到了進一步的增強，學生的課餘生活變得更加精彩。
二、文明禮貌主題班會
文明禮貌是一個人文化素養和精神風貌的總體表現，是每一箇中學生應具備的美德，爲了使“講文明，懂禮貌”的風氣在校園內形成，所以召開了這樣的主題班會，想以新的形勢促使學生個個講文明，人人懂禮貌。
我們分爲兩個階段來完成，第一個階段是在10月12號，開展了文明禮貌活動的預備會；第二個階段是在10月19號，開展了文明禮貌實施會。更重要的是，我們把它落實到實踐中去，各班班委認真組織，將活動落實到同學中，組織了新穎的活動，而不是枯燥的講解，使同學們容易接受，樂於接受，也使我們這項活動有了更高的意義，收到了更大的.效果。其中9。1班、9。2班、9。7班、9。8班、8。4班、7。6班等以小品的形式闡述道理，引人注目。同學們明白了文明禮貌的重要性，領悟了其內涵。其他班級班會也別具匠心，爲我校德育工作添上最炫的一筆。
此次活動，提高了同學們的認知水平，增強了同學們的道德意識，更讓同學們體會到講文明懂禮貌的益處，發揮了我國優良的文化傳統美德，爲和諧校園的建設貢獻了一份力量。
三、利用板報和廣播站的宣傳
爲了渲染這次活動氛圍，各班團委精心設計了有關文明禮貌的板報內容，同時也爲了督促此次活動的正常開展，我們也利用廣播站對不文明禮貌的行爲，進行全校通報批評，也對文明禮貌的行爲進行大會表揚，以提醒同學們時時刻刻不掉以輕心，使得這次活動進行的順利而成功。
一、會計工作
我在單位擔任出納會計工作，我的工作宗旨就是“爲全體xx人服務”，學校會計個人工作總結。我是這樣想的，也是這樣做的。全校有223名在職職工，62名離退休人員，50多名臨時工。我無論老少，一視同仁，全心全意爲大家做好服務工作。
首先是工資。工資是大家的經濟命脈，也是人們最關心，最關注的，我認真做好工資表的編制，工資項目仔細覈對，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由於人員比較多，工資項也比較多，所以工作量很大，必須不厭其煩，認真仔細。一年來，我沒有一次失誤，順利的完成了自己的工作。現金的發放也是一件繁瑣的工作，200多人的結構工資，過節費，值班費等，每個月都多次有現金的發放，不能出任何差錯。我一個人現場辦公，要身手矯捷，要心細如髮，要監督簽字，要催促領款，有時中午都不能休息。
其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師，覺悟都非常高，個人所得稅是每個公民應盡的義務，我爲了完成大家積極自覺納稅的心願，每個月都要進行兩次所得稅的核算工作，月初還要進行網上上報，並把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利，每年6月，我要根據每個人的年收入測算公積金數額，然後上報，並在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常複雜的工作，需要提供很多文件，在我的幫助與努力下，已經爲100多位教師提取了公積金。
再次是公費醫療。我還負責單位職工的公費醫療事項，門診費報銷，區外住院費報銷，產前檢查，外出就醫證明等。一年來，門診費報銷20多萬元，區外住院費8人次，產前檢查8人次，這16人次每人都要填2張表，跑兩次勞動局。單位有6位享受離休待遇的老教師，他們每月都有門診費報銷，所以我每月都要給他們收單據，覈算，輸機，報勞動局，等款項撥付後，還要取款，發放。周而復始，每年12次。今年又一次公費醫療改革開始了，收醫療手冊，選三家醫療機構，輸入電腦，打印表冊，上報勞動局，製作新的醫療手冊……
最後是其他雜項，個人工作總結《學校會計個人工作總結》。由於學校人員較多，組成比較複雜，各種情況都有，我要負責的事情就比較多。有事業編制的，要向教委，人事局，財政局報表，有參加社會保障的人員和臨時工，要向勞動局，統計局報表。每年都會有工資變動，這就會令我的工作量增加很多。職稱變動，工資項目就要變動4項；退休、調動，要收復印件，填申請表，變工資，變醫療手冊，公積金變動，社會保險增減；薪級、年終獎、教齡等變動，每年一次，橫表、豎表每人都要制三四張。
另外，會計的日常工作我也完成的很好，每月按時結賬、對賬，跑銀行、教委、勞動局領任務，交表，網上統計局報表，校內接待財政局、教委、物價局等上級單位的檢查等等，工作忙碌而充實，樂在其中。呵呵！
二、臨時工作
說是臨時工作，也已經幹了三年了，那就是學校基建手續的辦理。今年我經手的項目有三個。宿舍樓的開工，食堂加層規劃審批、圖紙敲定，操場看臺驗收備案。一提到這些涉外事項，我是一肚子的苦水啊。辛苦不說，求爺爺，告奶奶，起早堵門找人，耗時費力等人，點頭哈腰求人，這一切都是爲了xx人。
基建手續相當複雜，一個項目從立項到驗收成功，大約需要100多個手續，也就需要100多個章。學校的'這三個項目立項申請、可行性研究報告都是我自己寫的，可行性研究報告專業性很強，涉及辦學政策，氣候，水文，地質，施工，預算，招投標，固定資產等多項知識，我20年一直在學校工作，兩眼一抹黑。讓我做就是趕鴨子上架，但我還是查資料，尋證據，修改若干次，終於完成了《報告》並通過了審批。還有就是竣工報告，驗收報告，結算證明，消防申請，工程說明等都是我獨立完成，並通過了驗收和審查。
食堂加層由xx第四設計院設計，爲了完成規劃、發改委的審批，我多次往返於設計院和xx之間，最累的一次是我和xx校長走了5里路然後坐公交車回xx，我們兩個早上出來辦手續，回到家已經晚上7點了。
宿舍樓要開工建設了，勘探人員來打眼取土質，正是冬天，掛着五六級的風，我卻必須拿着圖紙陪他們選點、打眼、取土。
一言難盡，冷暖自知。早晨沒上班就去辦公事，下班了還在跑手續，自己的本職工作還要完成，學校的基建項目也要迅速的順利進行，我幾乎沒什麼空閒時間，總之，我盡力了，我爲xx，爲xx人奉獻了自己的力量。今後，我會更加努力，無怨無悔的工作，學校和職工的需求，就是我的責任。
教學工作：
1、2月13日進行了開學常規檢查，做到提前備課。
2、制定語文、數學、綜合教研組和六年級教學工作計劃。
3、教師都制定了本學期教學工作計劃。
4、及時發放教材（包括循環教材），作業本。
黨建工作：
1、2月6日開展了2月主題黨日+活動。
2、準備了黨員民主生活會和專題組織生活會相關資料。
安全工作：
（1）安排帶班領導教師值班、中午教師值班，與門衛、小賣店、班主任和任課教師層層簽訂了安全責任書。
（2）開學典禮對全體學生進行了安全教育。
2、整治校容校貌，完成對班級名片、走廊文化校園櫥窗以及校園衛生的整治。
3、發放了《爭章成長護照》。
德育工作：
1、週一下午主持開學典禮，在典禮上對學生新學期的狀態做出動員號召。
2、協調個別班主任重新選拔了優秀學生幹部加入學生會。同時在本週二下午召開了第一次竹苗管理委員會例會，會上對各部門日常檢查、監督工作進行了完善與強調。另加強了學生幹部的責任意識教育，規定了每週一下午大課間爲一週工作彙報交流時間。
3、安排了下一週週一升旗班級，對擔任下週一升旗儀式的升旗手護旗手自我介紹進行了指導。
4、進一步規範與完善升旗儀式內容。
5、確定了下週一下午班會主題及內容，即文明校園禮儀的學習、校歌、社會主義核心價值觀內涵的.學習等。
衛生工作：
1、各個班級衛生工作就緒，衛生部學生就位，進行了四天的衛生分數記錄。
2、對小賣部進行課間監督，嚴禁學生走出門口吃零食和亂丟垃圾袋。
3、各個班級圖書櫃和衛生工具擺放統一化，整齊化一。
4、廁所衛生得到了全面的清理完善，以後要標準化。
出現問題：
有些班級清潔區只是注重表面，沒有垃圾袋等，並沒有把小石頭和灰塵清理乾淨，甚至一些班級打掃清潔區不拿衛生工具的。
伴隨着20xx年“xx”小長假的結束，四月的工作順利結束。現對四月份的工作做一個總結和反思。對成績突出的、表現優秀的員工提出表揚，對存在的問題進行反思，尋找原因，抓好整改。同時，要在四月份的基礎上，更加高度認真做好各項常規教育教學工作，同時進一步加強我校的招生宣傳工作，集中精力做好幼小、中小招生宣傳銜接工作，確保學校的規模發展。
學校開展的主要工作：
1、認真組織開展了小學部期中集團聯合考試，考試過程邀請了家長代表參加巡考，且取得了較優異的成績。考試成績在集團評比的六個年級xx個學科中有xx個取得第一名。
2、認真組織開展了小學部學生評教工作圓滿結束。評教工作採取抽樣方式進行，每班抽取x位學生對全學部任課的xx名教師進行評價。
3、認真組織舉行了初中部中考模擬考試及質量分析會，進行了全面的總結，提出了後期中考備考的改進措施，收效好。
4、認真組織進行了高中部廣州二模考試、高一、高二的期中考試xx聯考工作。
5、各學部處加強了教育教學常規檢查（包括教研，聽課，作業教案檢查），完成了學部教師四月份考覈工作。
6、認真組織開展了小學部課前x分鐘研討活動，進一步探討課前x分鐘實效性和操作模式。
7、認真組織了初中部期中集團聯合考試及質量分析工作，考試過程邀請了家長代表參加巡考，效果較好，在集團評比的兩個年級（初
8、認真組織開展並順利完成了初三學生綜合評價的工作。
9、認真組織開展了初中部初三學生中考體育考試工作，組織嚴密，考試過程順利。
10、認真組織完併成了全校（除高三、初三學生）的體檢工作，各部協調較好，組織工作順利，在較短的時間內完成學生的'各體檢項目。
11、認真組織完併成了高三學生綜合評價及高二水平測試報名工作。
12、各部陸續進行了四月份的學生表彰總結大會，對於中段考試進行了全面總結。
13、認真組織開展了四月份每週的“德育十最”優秀班級的評比和流動紅旗的發放。
14、認真組織做好“心理諮詢室”義工活動的調研工作，舉行了家長心理諮詢義工團啓動儀式。
15、認真組織組織開展了一二三年級家長聯誼活動。
16、認真組織開展了師德師風系列教育活動，組織觀看中國人民大學博士生導師xx教授的《xx禮儀》專題講座。
17、認真組織舉辦了“放飛激情，歌唱生活”爲主題的教職工專長音樂沙龍活動和住宿生音樂沙龍等兩場活動，教職員工、學生積極性高，節目質量高，既豐富了教職工的業餘生活，更給廣大教職工、師生搭建了一個展示才藝的舞臺。
18、認真組織舉辦了百名學生百米長卷繪畫活動，既豐富了學生的業餘活動，更對學生進行了一次環保教育，起到了很好的宣傳教育效果。
現代化工作會議暨“xx陽光少年”活動現場會，並在大會上作爲先進單位的代表發言。做了題爲《豐富課外活動，煥發美好心靈，孕育金色童年，鍛造陽光少年》經驗介紹。
四月份學校行政共聽課xx節，參加教研x人次，找教工談話x人次，主講業務x場次（各種安全防範教育、教學常規培訓、防範校園學生傷害事故培訓），巡查學生宿舍xx人次，巡查時長累計達xx分鐘，進一步加強了行政執行力建設，加強了行政月工作指標的考覈。
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