通往廣場的路不止一條讀後感
當品讀完一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的通往廣場的路不止一條讀後感 ，歡迎閱讀與收藏。
讀了《通往廣場的路不止一條》，我的心久久不能平靜。
《通往廣場的路不止一條》講述了父親帶着女兒來到教堂塔頂，並用手比劃着告訴女兒人生哲理——通往廣場的路不止一條，假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。這句話從使女兒在商業困難中一次次爬起，從而走向成功的事情。
“通往廣場的路不止一條”，這的確是一句令人受益終生的話語，一旦人有了這樣的生活和學習的理念，也就能保持積極向上的心態。儘管我們的.年齡還小，但在學習生活中也會碰到這樣那樣的困難，如果我們也能像那位女兒一樣，勤於動腦，積極進取，就一定可以克服一切困難，找到屬於自己的成功之路。這篇雖短但讓人足以琢磨的文章讓我從中感悟到：成功是一種態度，只要你帶着希望出發，成功就會離你越來越近，成功就會在不遠處等待着你的到來。
這篇課文使我想起了一句名言：如果你希望成功，當以恆心爲良友，當以經驗爲參謀，以當心爲兄弟，以希望爲哨兵。——愛迪生
在我們身邊，還有一些愛鑽牛角尖的人，他們看着那條路早已走不通了，但還是偏要往裏鑽，越鑽道路越狹窄，最後只能是死路一條。
“通往廣場的路不止一條”，這的確是一句讓人受益匪淺的話語！作文
今天,我讀了一篇叫<<通往廣場的路不止一條>>的文章.文章主要內容是:作者小時候她爸爸給她講了一個一生受用不盡的話“通往廣場的路不止一條。”作者長大後曾經遇到了兩個難題：一個是一家大商場的老闆向她訂了四十件她穿的那件維黛安太太花了一星期手工製成的黑白花紋的毛衣，讓她在二星期之內交貨，她就“複製”了二十位“維黛安太太”，使她按時交了訂單，從此她的生意便紅火起來。第二個便是：離服裝展還有十三天的時候，心靈手巧的人全都跑光了，就搞了個非成衣的服裝展，結果出奇制勝，大獲成功。讀完文章，我想到了有一次我遇到的一個讓我爲難的應用題：小明看了6本書用17天，那51天能看多少本書？我左思右想，用歸一方法有小數，除不盡。於是我想到了倍比問題：51÷17＝3，6×3＝18（本），答：51天看了18本書。生活就是這樣，假如你這條路不行就轉個彎試試吧！
我也想到了生活中有一技之長的'任命，他們也許不是大學畢業，但在人生的道路上找到了自己的最佳位置，最終也實現了人生價值。世上無難事只怕有心人。七十二行，行行出狀元。只要我們堅定自己的理想，做生活的有心人，就條條大路通羅馬。
最近，我們學習了美國作家伊爾莎的課文。《通往廣場的路不止一條》，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講父親帶着“我”登上塔頂，看着一條條蛛網般的街道通往城市廣場，父親就告訴“我”一個生活的道理：通往廣場的路不止一條，生活也是這樣，當你發現走着一條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！於是，我把父親的話當做自己的座右銘。在以後的生活中，“我”遇到了兩重困境，作者又想起了父親的話，在困難中用樂觀的態度去面對，戰勝了困難，取得了一次次的成功。
是啊！每個人的人生旅途中註定會遇到困難，在遇到困難時，不能灰心喪氣，此路不通走彼路，只要帶着希望與信心，一定會到達成功的彼岸。記得有一次，我準備寫一篇作文，寫到半截就沒有“油”了，想了很久也沒有一點思緒，我把求助的目光投向了爸爸，爸爸一甩頭，拒絕了。我突然想到了文中的父親“通往廣場的.路不止一條”的教誨，便從反面思考，最後功夫不負有心人寫出了一篇優美的文章。
文中父親的教育對作者有着深刻的體會，也教會我不少解決問題的辦法。只要努力，成功不是不可能的。記住，條條大道通羅馬，另一種方法+堅持不懈=成功。
我最近讀了一篇課文，題目叫《通往廣場的路不止一條》。學完這一課後，我有很多感想。
這篇課文主要講的是：小作者小時候，她爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導女兒：如果做事情感到這個辦法行不通的話，就換另一種方法用用。後來，作者在事業方面遇到了兩個難題，最終找到了一條出路。
上完這堂課後，我不由得想起自己。我在做一道數學題時，用一種解法解不
出來，就去問家長或同學。唉！我怎麼就想不到，一種解法不行，就換別的一種解法？生活也是這樣，多少發明家也是試驗多少次才成功的呀！我還想到了一個關於“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子，一個喜愛彈琴，想當音樂家。一個喜愛繪畫，想當美術家。但不幸的`是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜愛彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點，愛好繪畫的改爲學彈琴，喜愛彈琴的改爲學繪畫。最後，兩個人都成了有成就的人。
“通往廣場的路不止一條”，生活也是這樣，假如你發現這條路不能達到目的地的話，還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風順，面對困難，我是退出，還是向目的地前進。我都應該明智地另謀出路，說不定，柳暗花明又一村，出現在眼前的是一片新天地。成功往往屬於那些言不放棄的人。
“通往廣場的路不止一條”。另我受用不盡。
我學《通往廣場的路不止一條》以後，我明白了：幹什麼都要一條路不通的時候，要想辦法走另一條路，還要靈活的應用各種方法，不要死板的道理。
這篇文章的作者是一名著名的服裝設計師，她的成功來源與父親對她的教誨；一件事是：在定做的時候“我”想到了找二十位心靈手巧的婦女和維黛安太太一起織，最後在兩個星期內如期交貨；第二件事是：我計劃舉辦一次大型時裝展，可是離展出只有十三天的時候，縫紉姑娘在另一家時裝店的挑撥下跑光了“我”想到了可以搞一個不是成衣的時裝展。後來時裝展如期開幕，而且前來訂貨的.人絡繹不絕。
在學習中也是這樣，我記得在二年級的時候有一道數學題不會。那道數學題是這樣的：兩個數的和是100，差是20，這兩個數分別是多少？我冥思苦想了半天，怎麼也寫不出來，後來奶奶告訴了我一種方法，去了學校，老師又教給了我一種方法，是：兩個數的和加差再除以2是大的那個數，我用了這種方法很快就算了出來，現在我們學了方程算我用了以後我覺得比以前沒有學方程的時候既簡便又好理解了。
生活中這樣的事很多很多。今後我們不管在那些方面遇到問題都要多方面思考，多想幾種方法，用最簡捷的方法去解決問題，使問題事倍功半。
這個學期我學了一篇名爲《通往廣場的路不止一條》的文章，這篇文章作者是伊爾莎史奇貝利。
這句話是作家小時候，有一次，爸爸爬上高高的塔頂，看到通往城市廣場的街道，爸爸給我上了生動的課。去廣場的路不止一條。並且敘述了“我”在人生道路上經歷過兩次困難，最終擺脫困境取得成功的故事。
作家面對困難時，只有以認真的態度對待，冷靜思考，才能擺脫困境，取得成功。我們的`生活中也有這樣的例子。
有一次，爸爸讓我背《三字經》，大約30分鐘後我背下來了。但是，前面的背熟了，後面不能再背了，後面熟了，前面又忘了。我像太熱的螞蟻——一樣着急，所以這樣想。“我該怎麼辦？當我要放棄的時候，突然我無意中看到告示的意思，想出了儘快背下來的好方法。也就是說，按照《三字經》的意思進行分析。一想到這個，我立刻去找爸爸，爸爸把它的來歷和意思告訴了我，我想背下來。不到一個半小時，我就能倒背如流，不會忘記。
學習這篇文章給了我終身受益的啓示。遇到困難不要灰心，要有積極的人生態度，不要屈服於困難，要找到其他捷徑，逐步走向成功。所以我們不能從一個角度停止思考。應該更全面。如果有不能走的路，我們應該試着走別的路。
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文後，我受益匪淺，感受到了作者父親告訴的話十分有道理。
本文主要講了：小時候，作者父親告訴了作者一句令人受益匪淺的話：通往廣場的路不止一條。於是，作者在父親的教誨下，另闢蹊徑，走出了一條服裝的新路，度過了這次困難。
作者父親說的這句話：通往廣場的路不止一條。這句話富有哲理、引導了作者的人生，讓作者終身受益。它告訴我人們頑強的意志可以幫助人們克服許多困難，當再一次衝破艱難險阻，經歷了苦難後，我們就一步一步走向成功。這句話的意思是：人就是在此路不通時再走令一條路。不斷的去探索，逐步接近目標，難道不是嗎？
從這篇課文讓我想起另外一件事。我記得那一次，我畫了一幅畫，可我怎麼看也不滿意，看起來太單調了。萬事俱備，只欠東風，正當我思考的時候，表哥突然從我身後跳出，一不小心，我把顏料弄到了畫上。正當我苦惱的`時候我又想到了作者父親說的話：通往廣場的路不止一條。我試着把墨點畫成了一隻小狗，簡直太好了，我的畫更加的完美，十分生動。作者父親說的話使我有很大的感受，讓我有了靈感。要不是這句話幫助了我，我還會苦惱。正所謂通往廣場的路不止一條。有句話說的好：人的一生都在選擇，都在變通。是啊！我們要學會變通，不向困難屈服。
作者父親的話使我們勇於克服一切困難，纔會有成功的希望。
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文，讓我受到終身的啓發，條條道路通羅馬。
一天，父親帶作者爬上教堂的屋頂，說了一句話：“通往廣場的`路不止一條”，之後，作者在生活中衝破一次次困難，作者從中深刻地體會到了父親的話是對的。
讀完這篇課文後，讓我懂得：在成長的道路中，可能會有各種各樣的困難，有的困難會讓人措手不及，也會讓人意想不到，但是我們可以從另一個方面去思考並解決困難，此路不通，可以從另一個方面去解決。生活也是這樣。
讀完這篇課文使我想起了自己。在一次考試中，我遇到了一道很難的題目，我使勁想了又想，幾乎花費了腦細胞，但還是想不到，作文400字《條條道路通羅馬作文400字》。我幾乎想放棄這道題了，可是，這道題佔了很大的分數，如果，我放棄了，就會考到很低的分數，這時候，我想到《通往廣場的路不止一條》這篇文章：如果一個角度不能解決問題的話，可以從另一個方面去解決問題。於是，我想了想，居然想了出來。此刻我興高采烈，急忙把這題的答案寫了下去。第二天，發試卷。發到我那張的時候，我急忙把那題看了看，居然對了。我的感覺是：只要一個人面對困難的時候，可以從另一個方面去思考。
通往廣場的路不止一條！
在這個學期裏，我學習了一篇文章，叫做《通往廣場的路不止一條》，這篇文章的作者是伊爾莎·斯奇培爾莉。
這篇文章寫的是作者小時候，有一次，隨着父親登上高高的塔頂，看通往城市廣場的街道，父親給我上了生動的一課：通往廣場的路不止一條，然後記敘了“我”在人生道路上兩次遇到困難，最後都走出困境，取得成功的故事。
作者遇到困難時，用認真的態度對待，冷靜的思考，然後才能走出困境取得成功，我們的生活中也有這樣的例子。
記得有一次，爸爸要我背熟《三字經》，過了大約半個小時，我就背完了。可是，前面背熟了，後面的又不會背了，後面的背熟了，前面的`又忘了，我像熱過盛的螞蟻——急得團團轉，心想：這可怎麼辦呀？就在快要放棄的時候，突然，我無意間看到了古詩的意思，想到了一個能快速背熟的好辦法：根據《三字經》的意思來進行分析。想到這，我立刻去找爸爸，爸爸把它的來歷和意思告訴了我，我試着背了背。不到1個小時半，我就能倒背如流，而且還不會忘。
學習這篇文章，讓我獲得了一個終生受益的啓示：遇到困難，不要灰心，要有積極的人生態度，不要向困難屈服，要另找捷徑逐步走向成功。所以說，我們不能把思維停在一個角度上，要全面些，如果有條路無法走了，我們就要試着走另一條路。
學完了《通往廣場的路不止一條》我就浮想聯翩。
課文主要講的是：作者小時候爸爸帶她登上高高的塔頂。望着那條川流不息的馬路，父親叫到女兒；通往廣的路不止一條如果做事情感到這個辦法行不通的話，就換另一種方法試一試。後來作者在事業方面遇到了兩個難題，通過多種渠道，最終找到了出路。
上完這堂課後，我不由想起自己。我在做一道數學題時，用一種解法解不出，就回家問家長。唉！我怎麼就想不到，一種解法解不出，就用另外一種試一試？生活也是這樣，多少發明家也是經過多少次試驗才成功的。我還想到了一個類似的.故事。有兩個小孩，一個喜歡彈琴，相當音樂家。一個喜歡繪畫，想當美術家。但不幸的是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜歡彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點，愛好繪畫的改爲彈琴，喜歡彈琴的改爲繪畫。最後兩個人都獲得成功。
“通往廣場的路不止一條”生活也是這樣，假如你發現這條路不能到達目的地的話，還可以思考選擇另一條路走。人生的路不可能一帆風順，面對困難，或是退出，還是想向目的地前進。我們都應該明智的另謀出路，說不定山重水複疑無路，柳暗花明又一村，出現在眼前的是一片新天地。成功往往屬於那些永不放棄，堅持不懈的人。
我以前學了一篇課文，題目叫《通往廣場的路不止一條》。學完這一課後，我有很多感想。
這篇課文主要講的是：小作者小時候，爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導女兒：如果做事情感到這個辦法行不通的話，就換另一種方法用用。後來，作者在事業方面遇到了兩個難題，最終都找到了一條出路。
上完這堂課後，我不由得想起自己。我在做一道數學題時，就只停留在一種方法上，爸爸過來一點撥。哦！我怎麼就想不到，還有另一種解法。生活也是這樣，多少發明家也是試驗多少次才成功的呀！
我還想到了一個關於“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子，一個喜愛彈琴，想當音樂家。一個喜愛繪畫，想當美術家。但不幸的是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜愛彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點，愛好繪畫的`改爲學彈琴，喜愛彈琴的改爲學繪畫。最後，兩個人都成了有成就的人。
畫的改爲學彈琴，喜愛彈琴的改爲學繪畫。最後，兩個人都成了有成就的人。
“通往廣場的路不止一條”，生活也是這樣，假如你發現這條路不能達到目的地的話，還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風順，面對困難，我是放棄，還是繼續向終點前進。我都應該明智地另謀出路，說不定，柳暗花明又一村，出現在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬於那些永不放棄的人。
“通往廣場的路不止一條”。令我受用不荊，
五年級上冊的課文中有一篇叫《通往廣場的路不止一條》。這篇文章講的是去廣場的路不僅僅有一條，爲了實現自己的目標可以想多個辦法。當我讀到“通往廣場的路不止一條”時想起了一件事。
星期六，爸爸和媽媽買了一臺電磁爐，因爲它怕灰塵和蟑螂，如果裏面進去蟑螂，就會影響電磁爐的工作，而且我們家的廚房最近老有蟑螂。於是媽媽讓爸爸想辦法給電磁爐做一個罩子，爸爸想了半天說：“不管用什麼東西也會有縫隙，只要有縫隙蟑螂就會鑽進去。”但是媽媽沒有放棄。
第二天，媽媽繼續想着。突然媽媽想起來用我小時候的掛圖做。於是，媽媽找出我的掛圖，照着電磁爐的大小把紙進行摺疊、粘貼，終於做好了一個沒有縫隙的罩子。
還有一件事，對面賓館的工人正在刷牆。他坐在像板凳一樣的`木板上，然後用繩子吊着自己，從高處往下刷。爲了節省時間，不用爬上爬下，他把桶掛在板凳上，像盪鞦韆一樣左右來回刷，而且還是左右手開弓。雖然這樣做有點危險，但是速度快。刷到有一人高的對方他再站到地上上下刷。很快一面牆就刷完了。這些事情讓我知道了，在生活中無論幹什麼事，如果這個辦法不行，那就動腦筋想另一個，就像通往廣場的路不止一條一樣！
讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸，它改變了我，它教我在生活中，遇到困難時，怎樣去應對，如何去解決。
文章寫了：美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上，她看見通往廣場的路如蛛網般，星羅棋佈。後來，開了一家服裝店，但因種種困難而無法完成任務，可是她並不罷休，她想出了其它的辦法，最終，困難還是被征服了。
讀完文章後，我感到十分慚愧。每次當我寫起數學題時，我總要爲這堆打“？”號的題目絞盡腦汁。
其實這類題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來的'解法去解，當然做不出來嘍！
這些天，我們在學雞兔同籠問題，表格法不但容易出錯，而且還很麻煩，稍不留神，一題五分就泡湯了。有一次，老師要我們做課堂作業，題目是這樣的：盒子裏裝有2分和5分的硬幣26枚，合計1元，那麼，兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚？我用表格法做，結果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目是，我才發現自己錯得離譜，同桌對我說“哎呀，你可以用方程來做更簡單，更方便。”
對呀，我爲什麼不可以用其它方法呢？
方法就像路，有的是狹窄而又坑坑窪窪的羊腸小道，有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通，也許可以走另一條路試試，或許就是一條柏油馬路呢！
本文續寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場的路不止一條。”此後，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿着它去參加一個時裝商人的午宴，得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題，“我”都用父親的話解決了問題。
誰說不是呢？
從前，有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當鋼琴家。很不辛，想當畫家的那個孩子，眼睛得了病，瞎了；而想彈鋼琴的那個孩子，耳朵突然聾了。
兩個孩子傷心欲絕，走在鄉間的小路上。這時，迎面走來一位智者，智者先對聾的`孩子比劃着說：“你的眼睛是好的，爲什麼不去畫畫呢？”
說完，他又對盲孩子說：“你耳朵好，爲什麼不彈琴呢？”
果然，他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。
錢學森上中學時，也找到了另一條出路。
有一次他上化學課，教室裏的濾紙用光了，用什麼代替呢？有人說用報紙，用人說用紗布，還有人說再去買濾紙，化學老師聽了直搖頭，最後，老師採用了錢學森的方案：用糊窗戶的紙。
是的，上帝關上了一扇門，就一定會打開一面窗。
今天，我學了伊爾莎．斯奇培爾莉的文章《通往廣場的路不止一條》，使我深受啓發。
課文主要講有一次，父親帶“我”登塔遠眺時，看見星羅棋佈的村莊環抱着蛛網般交叉的街道，並告訴“我”“通往廣場的路不止一條”，也就是說通往成功的路不止一條。後來，講“我”遇到兩個生活中的難題並取得成功。如果父親不告訴女兒這樣的道理，將使她灰心喪氣。因爲父親的話縈繞在耳邊，纔會取得成功。
生活中，我也遇到過類似的.情況。一次，我做數學題時，看到一道思考題，頓時心裏就亂了套，便直接向媽媽“求救”。媽媽就是按兵不動，要我獨立思考。沒有想到，通過思考，我竟做出了兩種方法。是啊！此路不通走彼路，彼路不通再走彼路，最後，你總會取得成功。生活中也一樣，哪一個人能一次取得成功呢？你看到那些明星是多麼璀璨照人呀！可是，你知道嗎？他們的背後不知付出了多少努力和艱辛，俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”。他們就是這樣執着的付出，才從一個默默無聞的人成爲家喻戶曉的明星。
“條條大道通羅馬。”一個人失敗了，不要灰心，而要勇敢地去走彼路，你或許會“柳暗花明又一村”。
讀完《通往廣場的路不止一條》我的感受很深刻，作者以前是設計師，可是經歷了一段風雨，作者就靠父親教導的：假如你發現走這條路不能到達目的地的'話，就可以走另外一條路試一試！此後，作者把父親的教導記在心間，所以作者越過一道又一道的坎兒，繞過一件又一件的危險事。
每當下午放學，我全身上下都像抹了油似的一溜煙兒就跑回家。雖然作業很多，但我還是緊趕慢趕地寫着作業，半個小時過去了，一個小時過去了，一個半小時過去了……我的身體彷彿被誰抽空了一樣，眼神迷茫地望着眼前的作業，過了幾分鐘我纔回過神來，於是我把書打開來讀了一遍，我讀完之後又精神充沛地寫着作業，當時我的腦子裏想的是：如果寫作業累了的話，那你就讀一讀課外書，或都出去運動運動，這樣你就不會覺得累了。
讀書讓我改變了我的壞習慣，還讓我提升了好習慣；讀書讓我的知識與智慧增強，讀書還讓我受到了教育，讓我多懂了一份禮貌，讓我多了一份愛心和寬厚，還讓我多了一份人與人的禮儀，讀書讓我喜歡上了作文。
書，是我們的朋友，也是我們人類知識與智慧的源泉，如果你不喜歡去學習的話那就請你多讀幾本自己感興趣的書吧！我喜歡讀書，我熱愛讀書，如果想要我們的祖國強大起來、富裕起來，那就請多讀書、多學習吧！
讀了《通往廣場的路不止一條》我有很多感受，說也說不完。
這篇文章講了有個想做服裝設計師的女孩伊爾莎，在街上看到了一件編制的針線十分獨特的毛衣，通過這件衣服，她在巴黎的'服裝業開闢了一片屬於自己的天地，後來又準備做一次服裝展，但離服裝展只剩下13天的時間的時候，競爭對手把她的人工都挖走了，但她還是沒有放棄，她辦了一個半成品的展覽會驚動了巴黎。
文中的伊爾莎用了一個好辦法。使自己看到了一個“雨過天晴”的景色。其實，當我們生活中遇到困境的時候，只要我們心存理想，相信自己可以永遠不灰心，喪氣就一定也會和伊爾莎一樣，看到一個“雨過天晴”的景色。
當上帝爲你關上了一扇門，總會爲你打開一扇窗。有一位大哥哥畢業後在教師招聘中失利，他並沒有放棄，而是憑藉自己的寫作特長開了一家“童聲作文”實驗基地學校。
其實，人生並沒有什麼絕對的事情，每件事都是危險與機遇共存的，只要有信心，就可以成功，這就是所謂的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”嘛。
在書的陪伴下我知道了一個又一個的故事，令我印象最深的是一片富有哲理的.文章。
這個故事講的是作者的父親教育孩子：“孩子，生活就是這樣，假如一條路到達不了目的地的話就可以換一條路試試，生活也是這樣。”
閱讀這個故事使我深深地體會到做人做事都要堅持不懈，如果一條路不能走就可以新開創一條路。在生活中我也遇到過一件這樣的事。
一次數學考試，求梯形面積，我怎麼也做不出來，特別煩，尤其是老師說：“沒做完的抓緊時間，做完的快檢查，時間不多了。”的時候，我更是心急如焚，罵道：快想啊！死腦子！我把筆一甩，靠在椅子上，把頭仰起來想清醒一下大腦，突然，我混沌黑暗的腦子像有了一個燈泡，把烏雲趕走了，只留下一個燦爛無比太陽。我把試卷倒過來，反着看，“高、上底、下底、長度”就都展現在我眼前了，我輕輕鬆鬆的根據信息做了出來，這時時間也到了。老師一聲令下，我們把試卷交了上去。
生活也是這樣，荊棘的山中本沒有路，走一次就有印記，走的人多了，這塊山上就有了路。
上帝把所有的門都關上了，也會留一扇窗給你，只要你能從窗裏爬出去，那麼就能找到燦爛陽光。
