與比賽有關的作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的與比賽有關的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

與比賽有關的作文1

今天我很興奮，因為我要參加桐鄉市“故事大王”比賽了。

我是C組26號，得等多久啊!我靜靜地坐在座位上等著。看著前面的小選手們講得那麼有滋有味，我有點心慌了，心裡空落落的，想抓住點什麼，似乎這樣就有了>勇氣。因此，我在外邊練習了一遍，這下感覺好多了。

終於輪到我了。我走上臺，定定神，心想：我一定要講好。於是開口講了起來：“新年的頭一天??”同時， 眼睛看著面前坐著的長長的一排評委，只見他們一個個面無表情。頓時，我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此時，因為我的故事中需要我模仿喝醉酒的樣子，因此，我眼神迷離，在舞臺上跌跌撞撞地走著，並且口齒不清地說著：“你??一定??是喝醉了??”立刻，評委們的.嘴角翹了起來，下面的觀眾席傳來了“呵呵”的笑聲。這一下，我來勁了，更加賣力地講下去。伴隨著我的故事，會場中，一會兒鴉雀無聲，一會兒響起哈哈的笑聲。

講完，我跳著下了臺，渾身的血液似乎流動得比平時得更快了，我想我已經把最棒的一面展示出來了。

該評分了，評委們給了我一個高分：9.17分。我獲得了一等獎!

過了好久，我激動的心情還是不能平靜下來，多麼難忘的比賽啊!

跳繩比賽

與比賽有關的作文2

每次，什麼比賽我都參加，比如：小提琴啊，電子琴啊，美畫板啊，畫畫啊，童話故事啊，唱歌啊等等比賽，我都參加過，今天我又參加英語演講比賽了，唉！ 我們比賽的地方在靈溪職業中專學校。我到那裡的時候，節目已經開始了。在臺下面觀看的家長，有的被那些好笑的節目逗得哈哈大笑，有的在臺下面為臺上的孩子指手劃腳，怕他們說錯了臺詞，還有的則在認真的觀看。特別是有一個節目，臺上的姐姐介紹自己的媽媽。

她說：“我的媽媽是個最懶的'人，她一點家務都不做，偏讓我做；媽媽是個最笨的人，我每次問她題目怎麼做，她總是這三個字：‘不知道’；媽媽是個貪玩的人，總愛帶著我到處玩。從而讓我學到了很多知識。”特別是前幾句，非常好笑。你看了說不定也會捧腹大笑呢。 時間一分一秒地過去了，快輪到我了，我比剛才更緊張了，一遍又一遍地看著稿子，生怕自己忘記了。終於輪到我了，我大步走上臺，講了起來…… 終於講完了，我長長地噓了一口氣。……中午時間到了，我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯，吃完飯後我們就回家了。 今天真是又興奮又緊張啊！

與比賽有關的作文3

鬥蛋比賽開始了，我的蛋叫做“不敗頑雞。”我相信我的蛋一定能勝利，讓選手一見就害怕，哈哈，“小頑雞”要出戰啦！大家等著我凱旋吧！我去偵察一下別人的蛋多厲害，所謂知己知彼百戰百勝。

有的人的蛋名叫“鐵面旋風”“寒”等一聽就知道是繡花枕頭稻草包。

“小頑雞”發威吧！讓他們見識一下你的實力，讓侵犯你的蛋上天堂吧！

第一輪比賽開始了我的“小頑雞”對戰的`是“鐵面旋風”。我的對手一本正經的看著“小頑雞”，這時候我十分緊張，世界好象停止在這一刻，我似乎能聽見對手的心跳，我也能聽見自己的心跳，比對手跳的還快。“小頑雞”和“鐵面旋風”頭碰頭，我知道等一下是生死之戰，我為了迷惑對手，就笑嘻嘻的看了對手一眼。

發威吧，我的心情十分激動，用力一碰，啊！“小頑雞”死了，死的怎麼幹脆。我的心情好象從十萬八千米的高處掉了下來。對手卻是從嚴肅的表情變成一張開心高興得意的臉。並且他笑的好大聲，讓我覺得我好沒用，把“小頑雞”那麼好的一個蛋，送到了閻羅殿。

我與“鐵面旋風”的戰爭結束後，我仔細聽，聽到了一陣陣悲叫聲。

我可憐的“小頑雞”，我一定會好好埋了你的，我要把年埋在我肚子裡，今天除了死了“小頑雞”之外，我還是覺的挺高興的，挺有趣的。

與比賽有關的作文4

星期六上午第二節課我走進六（2）班，一會兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著對我們說：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時候仔細觀察對方的動作和神態。”說完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對劉瑩和蔡婧榕。

到了樓下空地上後，外面一陣風呼呼的吹著，所以我們就走進老師的辦公室。沒過一會我們就開始比賽了。劉瑩開始的時侯只踢了十幾個，我們也慢慢還清了。可後來讓我大吃一驚，劉瑩竟然踢了四十幾個，再加上我們有20多個沒還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個。我們還都還不清，一個個都急。得向熱鍋上的螞蟻團團轉老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的.時候不能著地，而我們就按原來的踢法踢。因為她們不太會，越踢越少，漸漸的我們就把100多個全都還清了。正當我們反敗為勝的時候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對兩組都很公平，都是左腳踢。可劉瑩還是有一點不服氣，因為她小毽子不會踢，只能踢幾個。而老師用左腳踢的時候很順好像在跳舞，一會兒向前踢，一會兒向後踢。在我們踢的時候劉瑩去試了一下大毽子，覺得感覺不錯，就像老師提議，老師成全了她。可試的時候感覺不錯，比賽的時候只踢一兩個。後來她們倒欠我們37個。

比賽結束後我們得意洋洋，可她們兩個總是對我們爭論不休，說我們的對她們不公平，也不會讓我們有機可乘。

與比賽有關的作文5

那天下午，我們年級段六個班級舉行了跳繩比賽。到了操場，戴老師先讓我們熱身，壓壓腿，甩甩手腕，期待在跳繩比賽中取得好成績。輪到我們班了，大家各自站在自己的位置上，我的心怦怦直跳，像一隻小兔子在我的懷裡蹦蹦跳跳。

只聽裁判老師說：“各就各位，預備——開始！”一聲令下，同學們便飛快地甩起了繩子，像插上了翅膀的小鳥一樣跳了起來，耳邊只聽見繩子甩動的呼呼聲。

我是我們班最胖的男孩，跳了一會兒就氣喘吁吁了。這時候，我的喉嚨裡像塞了一團棉花，腿沉重得像灌滿了鉛，平時短暫的'一分鐘此刻好像特別漫長。我真想好好休息休息，可一想到集體的榮譽，又暗暗鼓勵自己：咬牙，堅持！突然，繩子絆住了腳，再跳一下，不知怎麼打結了。眼看時間越來越少，我急中生智想到我還有一條繩子藏在口袋裡呢。我也顧不得那麼多了，不管三七二十一拿出繩子又跳了起來。

時間到，我問了問數數的大哥哥，８３下。雖然和同學們相比我差遠了，但是我還是破了我的紀錄——７９下。當然我覺得還不夠好，因為張楨怡的紀錄是２００下呢。看來我還是要繼續努力啊！

與比賽有關的作文6

12月12日下午，南城國小踢毽子、跳繩比賽在操場上舉行。南城國小分兩個賽場，第一個賽場的一至三年級，每班分別派了5名選手參加比賽。第二個賽場的四至六年級，每班也分別派了5名選手參加比賽。

“預備——計時開始！”比賽在裁判員的發令聲中開始。一時間，校園裡毽子此起彼伏，在大家的腳上開起了一朵朵漂亮的花。場下拉拉隊員們看得專注，喊得精彩。整個比賽場面非常激烈，給雙12的校園帶來濃濃暖意。

踢毽子比賽結束緊接著是跳繩比賽，孩子們都抓住二分鐘的規定時間爭取跳得更多取得最佳成績。比賽中同學們團結協作，沒有上場的'同學在一旁吶喊助威，比賽氣氛十分熱烈。隊員們在場上努力地跳著，拉拉隊在旁邊齊聲吶喊。當出現失誤時同學們毫無怪罪之意，反而安慰說：“不要緊，繼續跳！”這一刻充分體現了同學們對班級的熱愛，充分體現了班級的凝聚力。還有兩人合夥跳，每班選手都卯足了勁為班級爭光！

這次踢毽子、跳繩比賽，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。

與比賽有關的作文7

今年的運動會上，我們一共進行了四個團體比賽， 其中一個就是跳繩比賽。

那天，晴空萬里，陽光明媚，是個運動會的好天氣，跳繩比賽就在下午召開了。作為六年級的同學，徐老師要從班裡挑選出三十個同學，幫一，三，五年級的同學們數跳繩的個數，我也有幸地成為了其中的一員，心裡別提有多激動了。

比賽馬上就要開始了，我們先幫一年級的同學們數個數。只聽裁判老師一聲令下，他們便甩起繩子，飛快地跳了起來，我幫一個長得高高的女同學數數。“八，九，十……”我在心裡默默地數著。只見這個女同學用力地甩著手中的繩子，賣力地跳著。“最後二十秒，大家加油!”裁判老師大聲地喊道。頓時，這個女同學瞬間加快了速度，就像打了雞血似的，猛地加快了跳繩的速度，最後，她一共跳了133個。

很快便輪到我們我們六年級的`同學跳繩了，由五年級的同學來幫我們數數。“六年級的同學準備預備，開始!"只聽裁判老師一聲哨響，我們便毫不猶豫地跳了起來。不知不覺中，半分鐘過去了，我漸漸感到有些體力不支了，手臂變得又酸又累，兩腿彷彿也變得重了起來。加油，時間馬上就要到了!我在心裡不停地默唸著。終於，一分鐘時間到了，我總共跳了181個。

最後，我們跳繩的平均個數不負“師”望得獲得了全年級第一名，大家心裡別提有多激動了!

與比賽有關的作文8

我一生中經歷了許多事情，有些事情已在腦海裡記憶不清了，但是有一件事在我的記憶中永遠難忘。

記得那是三年級的一天，我們正在上課，程老師面帶笑容地走進教師，把我叫到辦公室，並高興地對我說：“你已被定為參加英語歌比賽的一名選手。”我聽後，心裡就像十五個吊桶打水——七上八下，一時不知所措，不由地皺起了眉頭。

老師見我一副為難的樣子，知道了我的心思。笑著對我說：“是不是有點緊張？”我點點頭。老師又說：“其實呀，我第一次當老師也是像你這樣，但是我對自己充滿信心，再加上努力學習，充分備課，這樣一天天下來也就不緊張了，懂嗎？”我似懂非 懂地點點頭。

以後，我早早起來就背英語單詞，晚上吃好晚飯做完作業又背英語單詞，經過我的不懈努力，終於把英語單詞背熟了。可是我的感情還不夠到位，所以又在課餘時間請老師指導。

比賽那天不知不覺就到了，我和爸爸、程老師到了歙縣教育局的'多媒體教室，這裡可真是人山人海啊！......終於輪到我唱了。我拿著話筒，既高興又緊張，高興的是有機會站在臺前唱英語歌，為校爭光；緊張的是：畢竟是第一次唱英語歌，怕唱不好，鬧笑話。但在臺下，有爸爸給我加油，老師給我鼓勵。於是，我鼓足勇氣，唱了起來......唱完後，我用目光搜尋著爸爸和老師，他們正滿意地對我笑呢！

我想：只有自信，才能成功。

與比賽有關的作文9

每個人都有第一次的經驗吧！像坐雲霄飛車、露營、演講、坐飛機、出國，都是讓人有點恐懼、不安但又有點興奮。而我印象最深刻的就是樂樂棒比賽。

在每個禮拜日時，爸爸總會帶我們去看棒球，每當看到打球的景像，我都會想起比賽那天的情形。在眾人的歡迎下比賽正式開始，我們第一戰就對上被稱為王的五班，聽到這件事，讓本來就有點畏懼的我們變得更怕了。由我們先攻，我將自己的心情平息下來，一揮，成功了，後來我們也順著這一個氣勢，拿下了一分，，當然這時候的我們信心滿滿，所以守備也進步了許多，讓我覺得我們好像是專業選手。

後來雖然以2比1輸球了，心情並沒有像以前比賽輸輸一樣糟，因為我成功幫球隊得分了。那時候我的.心情就像了一百分一樣超開的。其實比賽也沒有很可怕呢！每個接觸新事物時，心裡總會毛毛的、有點怕，但只要每個人都能試著去嘗試，去突破，比定能像衝破鳥籠的白鳥，做過就知道。

第一次的感覺個人都不一樣，它會改變你的想法，讓你更有勇氣去體驗全新的事物。

與比賽有關的作文10

今天是元旦，我們送走了20xx年，迎來了新的一年，同時也迎來了一年一度的跳繩踢毽子比賽。

那天，薄霧籠罩著整個校園，霧婆婆好像也等著看我們激烈的比賽。全校同學有秩序地來到操場上，圍成一個長方形。比賽的順序是按照五、四、三、二、一、六、老師進行的。開始比賽了，參賽隊員精神飽滿地走到比賽場地。男生在北邊，女生在南邊，中間還有數個數的哥哥姐姐們跳。總裁判員王力濤老師今天很瀟灑，穿著緊身的.衣服，還有一雙上等的運動鞋。裁判員老師有一個特權，他說開始就開始，說停就停，你違反了規則，他就隨時能取消你的參賽資格。先進行的是跳繩，他剛拿起口哨，參賽隊員們就做好了充分的準備。哨聲一響，他們便飛快地跳了起來。看到五年級一班同學這麼努力，我真想讓時間過得慢一點兒。我光顧著想了，居然沒聽見從四面八方傳來的“加油聲”，直到旁邊的同學碰了我一下，我才反應過來。時間過得真快，現在已經輪到我們班了，我顯出一種不服氣的樣子。開始比賽了，我們飛快地跳了起來，我跳得像一隻輕快的小鳥，腳離開地面好像只有一毫米，繩子便迅速鑽了過去，我一口氣跳了168個，跳繩比賽終於結束了。下面是踢毽子，毽子在我腳上飛舞，好像我的腳上有磁鐵似的。總裁判員老師終於公佈成績了，頓時，全場的氣氛緊張起來。最後我們班贏了，大家高興得跳起來。

今天，我體會到了比賽的快樂！

與比賽有關的作文11

由法國著名導演桑締尼精心導演，隊長齊達內主演的好萊塢懸念大片《秒殺》已經接到奧斯卡組委會邀請，準備參加20xx年度最佳影片、最佳男主角、最佳導演、最佳男配角(貝克漢姆)的角逐。

在齊達內2球拯救法國隊的比賽後，中國已經有兩百多家神奇生髮補發公司表示，願意為齊達內免費實施補發術。

在被問及為什麼罰丟足已鎖定勝局的點球時，貝克漢姆表示：我們英國是世界上最具有紳士風度的國家，我們來葡萄牙就是為了奉獻一場又一場經典的比賽，四年前如此，四年後同樣如此，我的原則是絕不在領先的時候罰進點球，事實上我做到了。

在義大利隊和丹麥隊戰成0：0之後的新聞釋出會上，義大利隊表示在歐洲盃結束後，以唯埃裡、托蒂、內斯塔為核心的`義大利男子模特隊將參加20xx年世界模特大賽，並將在8月份亮相米蘭國際時裝週。已經有時裝界權威人士指出，緊身衣將引領20xx年度時裝潮流，藍色將成為主色調。

為紀念諾曼底登陸60週年，本著互惠互利，有分同享，各取所需，睦鄰友好，互不侵犯的新五項基本原則，德國隊與荷蘭隊戰成1：1平。

捷克隊在0：1落後的不利局面下頑強地反超成2：1。賽後針對波波斯基的那個有出界嫌疑的傳中球，拉脫維亞隊員仰天長嘆：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找黑哨……

與比賽有關的作文12

12月29日下午，我們舉行了一場五五年級的拔河比賽，那激動的場面一直縈繞在我的腦海中。

第一場比賽為淘汰賽，我班vs五（1）班，比賽地點為操場。

我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝——已掌握趙老師教我們的比賽方法。兩班站好隊形，當裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對方也不甘示弱，紅旗在中線點上停下了。這時趙老師和王老師大喊：“一二三拉！”同學們個個咬著牙，使出喝奶的.力氣。“快了，快了，快贏了！”我在心裡為自己大喊，我們班的同學同時開始鬆懈了。一點，兩點，三點。中間的紅旗又一點點地移向了對方的線。這時，我們班的曹澤煜鬆開了手，等於19人vs20人。於是對方就輕而易舉地把我們拉了過去。

這次比賽，我們雖然沒有獲勝，但是我們收穫了很多道理：驕兵必敗。

拔河比賽有驚有喜，我們輸了，並沒有什麼關係，只要我們吸取了失敗的地方，那我們也是勝利的。所謂：失敗是成功之母。

與比賽有關的作文13

大家的朗讀可是狀況百出，下面就由我——《五（4）班新故事會》特邀記者來給你一一道來。

鏡頭一：帥男PK：曹致遠、袁明揚

只見他倆上場前，互相對視了一下，彷彿在說：“我一定不會輸給你。”開始朗讀了，袁明揚一馬當先，他讀得陣陣有聲，洪亮的聲音響徹校園；接著是曹致遠了，他讀得地動山搖，把他那粉嘟嘟的小臉脹得紅紅的，像一個紅撲撲的`蘋果，又像一位剛剛喝完酒的醉漢。看到他們的朗讀，大家笑的前仰後合。最後，這局比賽以平局告終。

鏡頭二：美女PK：楊喬雅、肖羽茜

只見她倆邁著輕快地步伐上了臺，楊喬雅先讀，她讀得十分有激情，把作者當時的那種激動、喜悅、自豪之情表現得淋淋盡致；該肖羽茜了，她讀得十分柔美，但語速略快。結果，楊喬雅略勝一籌。

鏡頭三：男女混合PK：唐珂馨、董展池

由於女士優先，唐珂馨先讀。她把宇航員楊利偉對地球的親切問候讀得使我們有一種身臨其境的感覺；而董展池呢，他先上去咳嗽了一聲，潤了潤嗓子，還挺有點播音員的範兒。可他剛一張嘴，便來了一個180度的大轉彎，聲音十分低沉，同學們立刻大笑起來，他見此情景，便解釋道：“做人要像我的聲音一樣低調、低調。”大家笑得更厲害了。

因本報版面有限，我就不多說了。如果想看後面的故事，就請看下期《五（4）班新故事會》。

與比賽有關的作文14

每一個人都有令自己難忘的往事，我也不例外。我經歷過的事就像滿天星斗，數上三天三夜也數不完，但是，讓我最難忘的就是四年級時的那一次古箏比賽。

記得那天下著毛毛細語，我穿著薄薄的`演出服，(.)涼颼颼的。媽媽帶我到紫薇國小體藝館去參加古箏比賽。走進體藝館，呵，場內座無虛席，卻鴉雀無聲，就連一枚針掉在地上也聽得見。我來到鄭老師身旁，鄭老師笑著說：“下一個就該你了。”“啊，這麼快？”我瞪大眼睛，張大嘴巴，心“砰砰”跳個不停，緊張得腦子似乎全空了。這時，鄭老師好象看穿了我的心思，拍拍我的肩膀，笑眯眯地說：“不要緊張，你肯定行！”

眨眼間，就輪到我上場了。我邁著沉重的腳步走上了臺。此刻，我不知道該把手放哪兒好。我抬頭往媽媽那邊望了望，只見她向我投來了鼓勵的目光，彷彿在說：“真子，你是最棒的！媽媽相信你！”我一下子信心倍增，清了清嗓子，響亮地說：“各位評委好，我演奏的曲子是《春苗》。”說完，我走到古箏前，坐

到椅子上，定了定神，就開始演奏起來。彈著，彈著，我忘記了一切，越彈越放鬆，彷彿走進了音樂世界之中，身子也情不自禁地隨著樂曲晃動起來。

一曲彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我心裡樂開了花，站起來向評委深深地鞠了一躬，然後邁著輕快的步子走下了臺。

這件事雖然過去一年多了，但是它將永遠定格在我的心裡，因為這是我第一次參加古箏現場比賽。

與比賽有關的作文15

在作文課上，發出了一陣陣“咔咔咔”的聲響，原來是同學們正在舉行嗑瓜子比賽。

比賽開始前，老師宣佈了比賽規則：比賽共兩輪，速度快的獲勝。同學們個個摩拳擦掌，等待著老師下令！

“第一輪是個人賽，胡濤、莊澤欽，預備，開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了，只見小莊同學抓起一把瓜子就往嘴裡塞，上一秒瓜子進嘴，下一秒瓜子殼就從嘴裡飛了出來，不用說，這輪肯定是小莊贏了。

第二輪是全班賽，全班同學分成兩大組，哪組先吃完分到的瓜子，哪組就獲勝。我們組的主力隊員小月同學似乎十分在乎這場比賽，只見她把瓜子抓在手裡，嘴裡嗑著，手指撥著，幾乎一秒一個瓜子，時不時發出“咔咔咔”的聲響。讓鏡頭再次轉向小莊同學吧，他也不甘示弱，但卻故作鎮定，他輕輕的`把瓜子放在嘴裡一嗑，再吐出來，滿足地吃著瓜子仁，真像一個老爺爺在喝下午茶！其他同學們都在埋頭苦幹，教室裡只能聽見吃瓜子的咔咔聲和同學們急促的吐瓜子殼聲。最終我們組獲得了勝利，隊友們都開心壞了！

瓜子香味瀰漫在教室裡，我們也沉浸在課堂的歡樂裡……