關於感恩的作文【精】

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的關於感恩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於感恩的作文1

是誰在給予學子們無限的關懷與幫助？是誰為了學子們的功課一天睡不足五個小時？又是誰把一生都獻給了一批又一批的學子？是老師，是我們可歌可敬的老師。

日子總是在流水中飛逝，轉眼間也迎來了在高中的第二個教師節，不知道為什麼教師節會在秋天，我想：大概是因為秋天代表了嚴肅、聖神、奉獻與深度吧。

多少個秋冬春夏，多少個日復一日，老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞，但加減乘除，卻算不盡你們灑出的汗水！詩詞歌賦，卻頌不完你們做出的貢獻！我們也走過四季，在四季中找尋你們的影子，想象著你們用友愛縮短心與心的距離，用陽光融化冷漠的冰雪。風在水上寫詩，雲在天空寫詩，燈火在書上寫詩，我們用青春寫詩，而老師，你們用那辛勤的汗水寫詩。我們，在你們的汗水中找到了天空。

老師，您教給我們的，何止是那入市的文字，如畫的篇章，跟重要的是您教給我們的，受益終身的人生哲理，您對待我們從不偏心，您以身著則，在我們經受挫折時，是您鼓勵我們不要放棄，還帶頭幫助我們，在您的幫助下，我們有了很大的進步。

老師，你們是春的使者，喚醒大千世界，將綠色鋪滿人間；你們是夏的創者，默默地撩撥著溫馨動人的音符，令世間充滿歡和樂；你們是秋的天使，辛勤地孕育著世間的累累碩果，傳頌著甜蜜與芬芳；你們是冬的使者，用和煦的陽光融化冰雪般的心，讓處處洋溢愛的笑容……

老師，我們所有的學子都希望：你們因我們的存在而幸福！

關於感恩的作文2

南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個夥伴見到一位打傘的女孩，就鑽到他的雨傘裡去，變成了四個人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。這是打量起這個打傘的女孩。先前還當她是迷路的小遊客，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常的衣服，又不像。問她是幹啥的。她的聲音很低，斷斷續續地說她是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背後的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會招攬生意，要不是多雨，要不是問她，都不知道她在等什麼。這也是生活!因地制宜，山裡的孩子就靠帶路來賺一點錢，窮人的孩子早當家呀。

雨，下小了，我們繼續前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜市場上的有一個“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。他說，帶過一個，的了兩塊錢。看樣子，花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什麼不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。

我忽然想起她們應該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個帶路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達。”

希望她們能唱著這首《帶路歌》給遊客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來呢!

關於感恩的作文3

汶河國小創建於1912年，在這百年校慶之際，不禁憶起學校對我的關心，讓我的以在這片沃土上茁壯成長，在學校度過的點點滴滴都令我終生難忘。

回憶那時我們小銀杏京劇社團的光輝事蹟，至今記憶猶新。

記得一次重要的比賽那天，我們個個把平時練習的功夫發揮到了極致，個個眼睛瞪得炯炯有神，動作既準確又整齊，臺下的觀眾無不嘖嘖讚歎，還不時響起一波接一波的鼓掌聲，叫我們個個充滿難以言喻的自豪感。

演出前，我還擔心會緊張而失敗，可隨著我對京劇的熟練程度不斷加深，我漸漸充滿了自信和勇氣。演出時，一個念頭“忽”的過去了，我心想：要不是有學校，我也上不了這個舞臺呀！正是有老師的殷切盼望和同學們的熱切期待，我才有了力量啊！於是，我想到了老師的囑託，便使出了十三分精神，雙眼一直緊盯臺上的一個點，投入地表演起來。

回憶到這裡，心靈的火花燃燒了起來，內心由衷地對母校充滿了感激。那金黃的銀杏就是歲月的見證，培育我們的老師如芳香的沃土滋養著一個個幼小的心靈，校園珍藏著一個個清脆的歡聲笑語。

我真誠地希望母校像這千年的銀杏一樣，繁茂昌盛！

關於感恩的作文4

11月，是感恩的季節，每個11月的第四個星期四，便是感恩節。“誰言寸草心，報得三春暉”的思想，我是有的。那麼，我要感恩什麼？

要感恩的事物實在太多了，我感謝陽光，空氣，雨露，大地；感謝農民伯伯種地，感謝工人叔叔工作，感謝護士阿姨的悉心照料……然而，我更要感恩的，是賦予我生命的父母，教導我成長的老師，以及磨鍊我的生活。

我感恩父母，是他們將我帶到這個世界。想到他們忙碌的身影，我不禁心頭一熱。多少個日子，他們起早貪黑，為了家庭辛苦地忙碌著，晚上疲憊地回到家，還要幫我檢查作業，做家務。他們花錢讓我去學習，給我創造良好的生活條件。父母給了我們這麼多，難道不值得感恩嗎？

我感恩師長，是老師教給我們人生的道理，是老師教給我們豐富的知識，也是老師，將我們從一個懵懂頑皮的孩子，變成一個有知識的陽光少年。老師指引我們走向正確的人生道路，用溫暖的話語鼓勵我們，為了學生嘔心瀝血，這種無私的精神理應受到尊敬。

我感恩生活，是生活磨鍊了我，給了我無數個人生的啟示，教會我如何做人。有人說：“要感謝曾經嘲笑、傷害過你的人，是他們教會我們怎樣堅強，怎樣樂觀。”在生活中快樂一些吧，你的人生將會每天都陽光燦爛。

朋友們，在感恩的季節裡學會感恩吧！一個懂得感恩的人，一定會是一個善良的人。

關於感恩的作文5

窗外，雨莎莎的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜的站在教室的走廊上，長時間的凝望著櫥窗上的一幅畫一位老師撐著傘，和一學生並肩走在路上，老師的右臂被雨水打溼了。這位老師就是王老師老師個頭不高，貌不驚人，但他在我們眼中是高大的。

記得一次，我們班上劉慶同學在上體育可是不行摔了一跤。摔傷了胳膊，打了一層厚厚的石膏，嚴冬來臨劉慶德胳膊凍得發麻，每當這時，王老師便伸出溫暖的雙手，慢慢的給他暖和過來。更使我難忘的是那次雨天放學。記得那天下午，我們上了時還是晴朗的。可放學的時候卻下起了雨來，這是本來就難走的路就更難走了。天漸漸黑了，學生的家長們陸續把孩子家回家了，最後就剩下我們幾個，正當我們十分著急的時候，王老師打著傘走來了。近了，菜籃見他手中還拿著幾把傘，他對我們說：“你們幾個打著傘回家吧，曉雯我送你回家。”接著又說：“你的腳扭傷了，自己不能趟水，我揹你。”說著彎下腰來，不由分說，便把我背了起來。這時，我好像感覺有一團棉花似的東西湧上了我的喉嚨，淚水只在眼眶裡打轉。

我什麼也說不出來，也不想說出來，心裡只有一個念頭：“雨啊，請你不要下得那麼急，別打溼我敬愛的老師的衣服；路啊，請不要這樣滑，莫把老師摔倒。窗外的雨仍沙沙的下著，沖刷著梧桐樹，沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的記憶。

關於感恩的作文6

生活在這個社會之中，如果沒有一顆感恩的心，終會被淘汰。——題記

表面上看，這篇文章是季節的簡單羅列，實際上，字裡行間透露出一幅幅精彩的生活畫面，每個畫面都是對不同人的感恩。

它告訴我們，生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服，是服裝廠的服裝工人生產的。如果沒有他們，我們每天只能光著身子。

我們每天吃的飯，是農民們的血汗。沒有他們，原野上又怎麼會充滿綠色;沒有他們，園圃裡又怎麼會飄著果香。他們用雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用智慧，唱響了新農村建設的凱歌。如果失去了他們，世界將會變成怎樣?

每當我們開心時，想的又是誰呢?如果沒有我們的父母，在有雨的日子，誰會在我們的頭頂撐起一把傘?傷心的時候，誰會給我們擦去淚花?寒冷的冬日，誰會提醒我們增加衣物?他們用愛把我們緊緊包圍，讓我們感受春天般的溫暖。

每當我們寫作業的時候，想的又是誰呢?可能大家對老師佈置的大量作業感到不滿，可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒有他們，我們可能永遠不用寫作業。可是，我們又如何能學到知識呢?我們又如何瞭解這個世界呢?

要學會感恩，無論身處順境還是逆境，都該懷著感恩的心生活。

關於感恩的作文7

我今年8歲，在這8年中，是媽媽的關心和愛護，伴隨著我健康、快樂地成長。

我從小體質不太好，爸爸媽媽為此沒少操心。記得有一次，我發燒了，量了一下是39度，媽媽著急了說：“趕快，趕快，我把自行車把你帶到醫院去”到了菲菲叔叔家，人家沒人，到了西面哪兒，人家說：“不會給孩子打針”，媽媽都快急哭了，媽媽說：“去瓦窯頭吧”。又讓我坐上自行車，馬不停蹄地往瓦窯頭走，到了半路那裡沒有路燈，媽媽不敢騎了，輕輕地說：“下來，我把你推上”我說：“不，媽媽，您累嗎?”媽媽說：“我不累，你坐上吧!”我又說：“不，可媽媽執意要我坐，我坐在車上，儘管身體不舒服，但我感到心裡暖暖的……

每次我放學回家時，總是有媽媽做的可口飯菜等著我，當天氣冷時，媽媽會即使給我新增衣服；當我需要學習資料時，媽媽會立刻給我買來；當我遇到難題時，媽媽總會陪我思考、認真指點，直到我會了為止；當我做錯事時，媽媽會嚴厲地批評我並及時幫我改正……

親愛的媽媽，千言萬語，萬語千言，在這裡兒子只想對您說：“媽媽，我愛您!”

關於感恩的作文8

“感恩”這個詞也許大家經常掛在嘴邊，但是又有誰能做到呢？今天，學校舉行的感恩勵志講座，使我對感恩有了更深刻的理解和體會。

在這個講座中，我記憶最深刻的是主講人關老師講的一個故事了。這個故事是這樣的：從前有一個農民，一天他上山砍柴，可一不小心喪命於懸崖。他的妻子本來想和他一起跳下懸崖，恍然間，她想到了自己肚子裡的孩子，於是她艱難把孩子生了下來，並望子成龍。許多年後，孩子考上了清華大學，但沒有錢供他讀清華，於是，他的媽媽想盡辦法為孩子賺夠了學費。上大學後，他沒有認真讀書，他媽媽仍舊每個月給他生活費。直到有一天他看見了昏倒在垃圾桶旁的媽媽，方才明白事情的來龍去脈。從此他認真讀書，考上了博士。

聽了這個故事，我的心中百般交集，不由得想起了自己的父母。他們把我帶到這個世界上，給予了我許多東西。還有他們那慈祥的愛，這是無法用金錢來衡量的。正所謂“滴水之恩，湧泉相報”,更何況父母給了我們這麼多，我們不更應該懷著一顆感恩的心來報答他們嗎？想想我自己，父母那麼關心我，愛護我，可我卻整天和父母頂嘴，有時甚至還吵起了架，完全沒有理解過他們的心情，關心他們更是少之又少，我不禁感到羞愧。我現在一定要好好學習，考上好的中學來報答他們。

感恩別人是做人之本，從今以後，我一定會做到感恩別人，感恩父母。

關於感恩的作文9

我有一位既善良又慈愛的母親。她四十來歲，枯黃的臉上一點血色都沒有，雖然這樣，可我的母親卻一點也不覺得苦。為了治好我的病，她總是東拼西湊連新衣服都捨不得買。我終於做完了手術了，現在正在康復中。母親呢？顯得輕鬆了許多，因為她的肩膀上移走了一座大山。

記得三年級的一天，天空颳起了大風，下起了暴雨。放學了，我看著其他的同學都被自己的爸媽接走了，唯獨我一人站在門口焦急地等候。為什麼我媽媽沒有來接我呢？哦，媽媽生病了，我望著通往咱家的路上，生怕錯過一個人。突然，一個人來到我身邊——媽媽。就因為這一次，媽媽的病情加重了，一連掛了五天的水才康復。

媽媽，我愛您，您那偉大無私的愛，是任何人都無法代替的。

在我做作業的時候，是她陪我度過了一個又一個黑夜；在我生病的時候，是她揹著沉重的我爬上了一層又一層的樓梯帶我去看病；在我不想做作業的時候，又是她嚴厲地批評了我……

我現在長大了，我為自己有這樣的一位母親而感到驕傲、自豪。我要用行動來報答、感謝她：做一名三好學生，認真聽講，認真考試，認真做作業，爭取考個滿分，做個對社會有用的人。

我要學會感恩，懂得回報，願天下每一個人都有一顆感恩的心！

關於感恩的作文10

在人的一生中，爸爸媽媽的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的'。

小時候。爸爸，媽媽!是你們，把我帶到了這個美麗的世界;是你們，教我邁出了人生的第一步;是你們，第一個逗我微笑;是你們，教我認識了世界上所有重要的事物。通過你們的一言一行，我，學會了生活。

謝謝你們從第一天起，就是我的專職私人司機，隨叫隨到。每當我遇到困難時，你們總會面帶微笑，出現在我的面前，告訴我，要勇敢的面對困難，不要讓“失敗”得逞。謝謝你們鼓勵我認識到自己內心的真正美麗，讓我高高地昂起頭。你們給了我足夠的自信，讓我微笑著面對生活與學習中的所有挑戰。

當然，我們有時也會爭吵。而我們每次發生爭吵時，我總是佔不到便宜，因為，你們的話總是最有道理的。

如果沒有你們，我又怎能見識到這美麗的世界?如果沒有你們，我還會是一個懂得生活的我嗎?如果沒有你們，我還會微笑著面對生活與學習中的所有挑戰嗎?如果沒有你們。我的生活將會變得如何?

從我到這個世界上起，我就被你們當作寶物一樣看待，你們給予我溫馨的家園，可口的飯菜，漂亮的衣服……當我有所要求時，你們會毫不猶豫地，想盡一切方法來滿足我，雖然有些溺愛，可這是一種多麼無私，偉大和崇高的愛啊!

為了這份愛，我要感謝你們----我最親愛的父母。

關於感恩的作文11

每個人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優良傳統，也是一個正直人應具有的起碼品德。

在生活中我們要感恩的人有很多，比如：父母、老師、同學、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師，因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識，懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……

何老師，您給我印象最深的就是您的笑容，記得那是我上一年級開學的第一天，我揹著新書包穿著新衣服，走到學校門口，因為我對學校有些陌生，不敢一個人走進去，所以我站在門口哭了，當時我真覺得不好意思，正在這時您出現在我的面前摸了摸我的頭說：“來吧，孩子。”我擦了擦眼淚，您領著我的手走進了學校，一邊走一邊微笑地對我說：“今天你踏入了學校的大門，就是一名國小生了，在這裡你能學到很多你不知道知識，讓我們一起加油吧！”我低聲的回答了一句：“好的，加油！”我抬起頭看了看您，您的笑容是那麼和藹可親，平易近人，從那時起我再也沒有哭過，每天都高高興興的去上學，每當看到你的笑容，心裡都是暖暖的。

課堂上，您的一道堅定的目光，一個輕輕的點頭證明了我們全身心的投入，我們在專心的聽講，這便是感恩；下課了，再走廊裡看到老師一聲禮貌的：“老師好，”這也是感恩；放學了，向老師揮揮手說一聲：“老師再見，”這依然是對老師的感恩。但這都是離不開您對我們的細心教導。在這裡我要大聲的對您說一聲：“感恩，何老師！”

關於感恩的作文12

俗話說：“人心不足蛇吞象。”這種貪得無厭的心情想必幾乎每個人都有吧！我們常覺得自己擁有的東西少之又少，那樣物品是必要的，沒有它是無法生活的，還是為了滿足貪心而想要？就拿“花”比喻好了，不管哪一種花，如果每人都摘了花，全世界這麼多人，花兒豈不是全被摘光了？到時蜜蜂沒法採蜜，蝴蝶也不能再翩翩起舞，鳥兒也沒果實可吃，這樣下去，人類會被自己的貪念害得苦不堪言的。

如果沒有浩瀚的宇宙，哪裡有提供我們居住的地球？如果原始人沒有進化，哪裡會有現在的我們？如果沒有陽光、大地、空氣和水，人類根本無法生存。在這世界上，許許多多的人、事、物，都在為我們付出，但此時的人們全都被貪念給包住了，不懂得感恩，還想要太多太多的東西，甚至是在浪費時間和金錢。而我們周遭的人、事、物中，付出最多的應該就是父母了。父母每天努力工作，就是為了賺取足夠的生活費用，給我們美好的生活，而且孩子想要什麼，父母就會盡可能滿足我們，吃什麼、穿什麼，父母都將最好的留給孩子，如果沒有在父母，在世時沒有好好孝順他們，我們將會感到遺憾的。畢竟“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”啊！不需要太擔心自己擁有的東西很少，要珍惜現在所有的一切，你就會很心滿意足，快樂幸福！

試試看，如果沒有現在所擁有的東西后，也許我們就學會珍惜、感恩，這何償不是“塞翁失馬，焉之非福”呢？

關於感恩的作文13

世界上有很多人都給過你愛，給過你恩情。“滴水之恩，當湧泉相報”，我要感謝這些給予我愛，給予我恩德的人。

我感謝我的家人。天冷了，爺爺怕我著涼，總是反覆的叫我要多穿一些衣服。吃飯時，總是給我夾菜，噓寒問暖，這就是他給我的愛。放學回家，不管多忙，媽媽總要陪我讀書學習，陪我做手工，陪我讀課外書。爸爸在週末時，他會他會推掉所有應酬，陪我爬山陪我去游泳……我在親人的呵護下健康成長著。

人非生而知之，要學而知之。我感謝給予我知識的老師。我忘不了老師的教誨，忘不了老師的幫助與鼓勵。我眼睛近視了，看不清黑板，是老師一次次的家訪，給我補習功課。也是老師陪著我去配好。為了給我們將學習方法，老師在網上查詢資料，再一遍一遍的教給我們。

我們是群體生活，我感謝社會上的好心人，感謝他們的幫助。記得又一次，我乘公交車，車上人很多，我站在過道中，人又矮，手抓不住扶手，突然司機一個急剎車，我站不住了眼看就要摔倒在地，我旁邊的一位大個子叔叔一把抓住我，才沒有摔倒。真是感謝他啊。

我感謝我周圍的這些人，使他們叫我懂得什麼是愛，什麼是人間真情。謝謝你們，我長大了也會像你們一樣去關心每一個人。

關於感恩的作文14

是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗，是誰給了我們一雙強有力的臂膀，讓我們在知識的天空裡展翅翱翔。老師，是您！您用無私的勞動開啟了人類智慧的大門，您用蠟炬的精神點亮了希望的曙光。感謝您！我的老師。

當我們還是的孩童時，腦海中懵懂無知卻又充滿好奇。自從遇到了您，我的生命從此有了無數的閃光，您從字母教到拼音、生字到句子，您是多麼認真啊！您上課時一絲不苟又不失生動，讓我們聽得津津有味，您傳授給我們浩如煙海的知識，像豐收的金秋碩果累累。課堂上的許多畫面讓我記憶猶新，您教生字總是繪聲繪色，“形、字、音”面面俱到，使我們理解透徹記得牢固。老師您還教會我們閱讀“審題三步曲”的本領，第一步知道文章主要講什麼，第二步看看文章告訴我們什麼道理，第三步瞭解文章含義是什麼，承前啟後最終融會貫通。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師你正是有了這種無私無畏的精神，才把我們從無知的孩童培養成為德、智、體全面發展的人，用您的言傳身教賦予我們戰勝困難的勇氣，這其中凝結著您多少心血和汗水啊！我們會永遠感激您！我的老師。

關於感恩的作文15

總是要等到失去，人們才會意識到自己的失去，自己曾經的不珍惜。也只有失去後，才會自責，對於自己對過往的不珍惜，希望可以重新來過。現實衝擊著這些不現實，不現實提醒著這樣的現實：珍惜現在。

有些人生活在幸福之中，他是不會去珍惜的，但當那些幸福不見了的時候他才會去珍惜美妙的回憶。

孩子的聲便有著幸福，有著爸媽的關心和爺爺奶奶的愛。但他們卻沒有懂得珍惜。還有的人討厭父母的嘮叨。這些人終有一天會失去一些東西，當他失去的時候才知道悔改。去回憶他。珍惜要趁早啊!

感恩

父母為家庭做出貢獻，同時也為我們付出了很多，他們應該得到愛的回報，理應得到我們的孝順、感恩。

父母是我們的第一任老師，交給我們做人的道理，但有些人則漸漸將他們遺忘。

感恩，感恩父母們為我們做出的貢獻，我們永遠都無法回報，沒有了父母就沒有了我們，所以我們要趁早感恩。

孝親敬長是我們的天職，是中華的傳統美德，父母撫養我們成長，難道我們就們就沒有義務感恩回報父母嗎?

感恩要趁早。

珍惜你現在所擁有的，感恩你現在所被給予的。請勿等待，時間的流逝，你永、永遠不知道下一秒你會不會後悔。