逃生演習作文(10篇)

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的逃生演習作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逃生演習作文1

迎著和熙的春風，邁開輕快的腳步……我哼著小曲兒，高高興興的去上作文課， 因為今天郭老師要帶我們進行一場別開生面的地震逃生演習。

郭老師先詳細的講解了一下“當地震來臨時”自我保護的一些知識，演習就開始了。只聽警報聲一響，同學們有的把衣服脫了裹在身上，有的把書包頂在頭上，還有的直接就躲在了桌子底下。瞬間，原來寬敞的桌子一下子就感覺如此狹小。我因為個子很高，就不能蹲在桌子底下，只好把書包頂在頭上，露出半個身子在桌子外面。我看見旁邊的楊尚榮同學，因為身子肥胖而不能蹲在桌子底下，只好半躺半跪的姿勢躺在地上，好像美人魚。 隨著老師一聲命令：“開始逃生”。同學們一個個都以最快的速度從桌子底下鑽出來，有的`頭頂著筆袋，有的頭頂著板凳……都以最快的速度魚貫而出，有秩序的跑出了教室，跑到了空曠的地方。

通過這次別開生面的地震逃生演習，我懂得了當地震來臨時，不要慌張，要團結，不要只想著自己，也要為別人著想。

逃生演習作文2

20xx年12月30日，星期三下午兩點鐘，我們啟緒校區全體學生舉行了火災逃生演習。

刺耳的警報聲響了，全校學生從教室裡爭先恐後地跑到走廊上。然後同學們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然後半蹲著腰衝向風語操場。夏欲凱舉著班牌，帶頭衝向了操場。

我們到了那裡史老師說我們逃生時用了兩分多鐘，最好是在兩分鐘以內到達操場。然後我們就回到教室裡準備第二次演習。

過了一會兒，警報聲又響了，全校學生又像第一次一樣，快速而整齊的排好了隊伍，不過這次不用舉班牌了。

我們飛快地來到了原來的地方，差一點就撞上了低年級的小朋友。

史老師說，這次比上一次好，用時一分二十五秒，我們都高興的.歡呼起來，因為我們達到了老師的要求了。

演習結束了，方校長說：“今天火災演習一切都很順利，現在各班有序的回到教室。”然後，我們全校師生非常有序的回到了教室。

演習就此結束了。

逃生演習作文3

今天，是全班同學期待的一天。因為下午要進行逃生演習。所以，全班都沸騰了。

最後一節課剛開使，眼保健操結束不久。我們等待著警報聲的響起。

“嗚??”。

警報響起我們第一組從前門飛快的走了出去。我們誰也不想落後，我們把自己身上的.全部力量使了出來。奮力跑到操場上，在做操的地方集合，並雙手抱頭蹲在地上。看！我們多開心啊！簡直就是把逃生演習當做了一個好玩的遊戲。

你們下來只用了不到一分鐘的時間。所以，大家有足夠的時間，我們講究的的是安全，並不是一場60米短跑比賽。

我們排好隊，走回教室，準備第二次逃生演習。

進入教室，老師生氣的說：這樣很不安全，五（3）班的一個同學頭被跌破了，開了一個小口子，要小心！

“嗚?”。

警報又一次響起。我們又一次出發了。這次，我們很慢，生怕自己會跌上一跤。我們在操場上自由的“飛翔”……

生命是寶貴的，所以，我們一定要珍惜生命！

逃生演習作文4

前天，我們舉行了消防演習。一共有兩個專案，一個是消防講座，另一個是逃生演習。

那天，我擦好黑板，迅速地回到座位上，準備聽消防講座。講座開始了，我們全班同學聽得可認真了。

剛聽完講座，我們就聽到了一陣急促的“叮鈴鈴”聲。老師說那是在報警。接著，教室的'廣播說教學樓一樓發生了火災，要求各班在老師的帶領下安全有序地撤離。一聽這話，我們可緊張了，但徐老師說：“用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子！不要慌，要有秩序！”我們趕緊照老師說得做，低頭彎腰，捂住嘴巴和鼻子，有序地一個跟著一個，快速地離開教室，來到操場上。這時大家才鬆了一口氣。同學們都說：“樓梯口那邊煙霧最濃，肯定是起火的地方。

回教室的時候，我看見樓梯口的地面上有一個黑白相間的圓。呀！原來這就是起火點。這次逃生演習很有意義，它讓我們懂了逃生要有序，不慌亂。

逃生演習作文5

每年夏天，很多地方都會連續下雨，導致河水猛漲，引起洪水。洪水會把別人的家園沖走，甚至把別人的生命奪走。洪水好像一頭野獸，真可怕！

為了增強村民的.抗洪防洪意識，我們大嶴村的領導組織了一場逃生演習。當洪水來臨時，我們要有次序地走到臨時避難處，躲避洪水對我們的襲擊。

演習開始了。村領導說：“洪水來了，危險，快跟我們走！”我們跟著村領導來到很高的山上，那裡有一座大房子，房子外面種了許多花草樹木，真漂亮呀！原來這座大房子就是臨時避難處。我們走進房子裡面看了看，裡面有廚房、餐桌、電視、吊燈、風扇等，東西真齊全啊！村領導給我們講解了一些抗洪的知識，然後就帶著我們下山了。

回來的路上，我心裡很激動，因為今天我學到了很多抗洪防洪的知識。以後，當面臨洪水時我們就不會再害怕了。

逃生演習作文6

“嗚嗚、嗚嗚……”哎呀起警報了，不要害怕，這只是一學期一次的逃生演習。

說起這次逃生演習，是校長吸取了汶川大地震的慘痛教訓，為了防止我們的學校也發生同樣的悲劇，校長決定一學期最少要舉行一次逃生演習。

在這以前，班主任老師認真對我們說：“大地震來的時候，不要驚惶失措，不管你在幹什麼，都要盡力向空曠的地方跑，要是沒有時間跑出去，就要躲在桌子等物體下面，”剛剛說完，廣播裡的警報就響起來了，老師開啟門，我們像馬兒一樣跑了出去，邊跑邊排隊，在人群裡，有的尖叫，有的擁擠，有的`拍護欄……，同學們擠在一起開始有點亂，慢慢就有秩序的跑了起來，等我們到操場上時，別的班還沒有到呢，過了八九分鐘，所有的班也都到齊了。

這次演習，我們班用了五十多秒鐘，雖然我們的第一次逃生演習不是很有秩序，但是這次演習讓我們學會了很多逃生知識，我相信，下次的逃生演習時，我們一定會作的更好。

逃生演習作文7

昨天下午，我們學校組織了一次消防逃生演習。一開始，高老師進了我們的教室，跟我們說：“還不準備！”然後楊老師說：“今天演習？”然後我們班同學一起說：“今天李校長說了。”楊老師說：“嗯，你們都是校長。”這一下讓我們都把心放下來了。過了一會兒，我們聽到“砰”的一聲響，我們就馬上拿起自己的.小毛巾捂住口鼻，迅速跑下樓梯。在下樓梯的時候，噴的煙霧彈的煙是黃色的，我們直接看不到路。我們3·5班是第一個到達操場的，我們馬上蹲下，等待所有同學都來到操場上。過了一會兒，我們就全部都到達了操場。我們用了2分55秒的好成績，完成了這一次消防逃生演習。然後我們學校就又進行了“春季達標運動會”的閉幕式。

通過這一次的消防逃生演習，我懂得了一些知識。

逃生演習作文8

今天，我們學校舉行了緊急逃生演習。

中午12：30，警報拉響了，那一聲聲刺耳的聲音，讓我們的心不由自主地緊縮起來。大家趕緊放下手中的筆，跑出教室，在走廊上排好隊。前面五（３）班的'同學跑步下樓了，我們緊追其後，因為，誰也不想“葬身災難”之中。到了樓下，大家都飛奔起來，迅速地到指定地點集中。

第一次演習結束了，宣校長簡單地作了總結，他告訴我們，這次演習前後共花了三分多鐘時間，還沒有達到要求。在緊急情況下，時間就是生命，我們必須抓緊每一分，每一秒。

刺耳的警報聲又響起來了。同學們立即丟下手中的東西衝出教室，按出教室門的先後順序邊排隊邊往樓下跑。樓梯上好擠啊，只能看到一片黑黑的頭髮，但是是，擁擠的樓梯上卻沒有一點喧囂的聲音，只聽到緊張的腳步聲。黑色的長龍像一條傳送帶，迅速地向下流去。

警報聲還在尖銳地鳴叫著，獲得“生的希望”的同學們早已在操場上歡呼了：“我們成功了！我們成功了！”

逃生演習作文9

今天下午，我們在蔣老師的組織下，進行了一次逃生演習。

先是火警聲響，我們馬上拿起自己的手帕捂住口鼻、蹲下身子靠牆並迅速地下樓。經過快速、有條不紊地小跑前進，我們很快到達了安全區域─操場。

由於之前學校已經組織了好幾次逃生演習，同學們已經掌握了逃生的小祕訣，能夠在老師的指揮下有組織、有紀律地很快撤離“火情區域”。從最初的嬉笑打鬧到現在的'嚴謹認真，大家看到了進步和成長。當然，這次演習中也有同學下樓梯時不慎被其他同學撞倒的情況發生，這還是在演習的情況下，說明了我們還需要進一步加強練習，撤離時保持合理距離，不要慌亂。

安全無小事，我們要更多地學習消防知識，認真對待每一次演習，熟練掌握逃生技能，才能在真的有一天面臨災難時不再驚慌失措，沉著應對。

逃生演習作文10

去年11月9日，我和爸爸媽媽去參加了一次親子消防演習。

到達目的地以後，我看到了一個封閉的大帳篷。它就在“逃生”通道上。開始了，在消防員叔叔簡單的'說明了規則後，大家開始在室內自由活動。突然，警報聲響了。外面烏煙瘴氣的，大家趕緊打溼了毛巾，用溼毛巾捂住口鼻，用手摸著帳篷邊，快速向前走。我聽到中間有人被踏到發出的慘叫聲，可真慘吶！如果沒有用毛巾的人或沒有用溼毛巾住口鼻的人會被煙“薰死”。如果哪個小朋友在哇哇大哭會被“燒死”。啊！我終於成功“逃生”出來了，安全地帶已經有很多人了。

演習結束後，消防員叔叔給我們講了防火方法以及消防逃生知識，並告訴我們：生命是寶貴的，也是脆弱的。生命會被災難或事故吞噬掉，而這種事經常會發生。所以，在突發事件中要學會用正確的方法保護自己的生命，要學會使用各種消防器械。大家要牢記安全知識。災難面前要冷靜，學會自救報警等等。

啊！這真是一次有意義的活動。