謙虛的作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的謙虛的作文，歡迎閱讀與收藏。

謙虛的作文1

每個人的人生態度都是不一樣的，那些著名詩人、文學家，有的為自己的成功感到自豪、驕傲，有的為自己的`成功不滿足，有的成功了但還是很謙虛。

謙虛，有很多名人身上都有著這兩個字。古希臘的蘇格拉底是一位哲學家，別人都說他什麼都懂，但蘇格拉底卻：“我唯一知道的就是我自己的無知。”多麼謙虛的一句話，我想蘇格拉底就是有著謙虛的精神，成功了但不驕傲仍然用心琢磨，才為世人所景仰；發現地球萬有引力的牛頓曾經也說過一句話：“如果我見得比笛卡爾要遠一點，那是因為我站在巨人的緣故。”他還說過“我只像一個在海邊玩耍的小孩，有時高興的拾到一顆光滑美麗的石子，真理的大海還是沒有發現。”從這句話可以看到牛頓是多麼謙虛，牛頓也是一個成功的人，但還是這麼謙虛，不驕傲，發現地球引力已是一個讓人驚歎的事蹟，可牛頓卻認為自己保是撿到一顆光滑美麗的小石子，可見，牛頓是多麼的虛懷若谷，他一定能夠發現真理拜壽大海。

當然成功的背後不只是謙虛，還要有堅強的意志，無論什麼困難都要堅持，要有堅強的毅力，謙虛、意志共存就一定可以成功，如音樂家貝多芬，雙耳失聰但他仍不放棄終於成功。

謙虛是成功的基石，我們要像這些名人一樣謙虛，同樣，也要有堅強的意志。

謙虛的作文2

謙虛，不僅是虛心、美好的品質，不誇大自己，還是向他人學習，使自我進步，易於相處；謙虛，不僅是一種美德、信心，也是使人優秀、卓越、可愛、獲得力量的關鍵；謙虛，不僅是恭敬他人，也是一個讓人受益終身的要點；謙虛，不僅是不張揚，不驕傲、不炫耀，更是低調、平和、改正、努力…..謙虛，無處不在。

謙虛的人，總在不斷學習，他們才可以獲得知識的哺育併成長；謙虛的人，總可以獲得別人的支援與幫助，有人幫助，才能圓滿成功；謙虛的`人，總可以化敵為友；謙虛的人…….

一個謙虛的人不會驕傲，自大；一個謙虛的人不會虛偽、炫耀；一個人謙虛的人更不會自我不進步….

謙虛，宛如山谷一般，可容納千姿百態；謙虛，又譬如成熟的穀穗，懂得低頭彎腰。謙虛，好似天空一般空曠，大海一樣廣闊，可容納千萬事物；謙虛，又好像那智者似的，包容一切，奉獻一切。

謙虛是好品格，可以讓人成長，促人進步。

成績面前和榮譽面前，做一個謙虛的人。時常提醒自己，要謙虛，不要驕傲。你既然懂得滿招損，謙受益的道理，就應該時時注意謙虛謹慎。

謙虛，受益終生的關鍵之要點，是一位智者的基本品格。

謙虛的作文3

有一天，一隻鯛魚和一隻蠑螺在海中相遇。蠑螺有著堅硬無比的外殼，鯛魚在一旁讚歎著說：“蠑螺啊！你真是了不起呀！一身堅強的外殼一定沒人傷得了你。”蠑螺也覺得鯛魚所言甚是，正洋洋得意的時候，突然發現敵人來了。

鯛魚說：“你有堅硬的外殼，我沒有，我只能用眼睛看個清楚，確知危險從哪個方向來，然後，決定要怎麼逃走。”說著，鯛魚便“咻”的一聲遊走了。此刻呢，蠑螺心裡在想，我有這麼一身堅固的防衛系統，沒人傷得了我啦！我還怕什麼呢？便靜靜地等著。蠑螺等呀等的.，等了好長一段時間，也睡了好一陣子了，心裡想：危險應該已經過去了吧！於是，它就想探出頭透透氣。它剛冒出頭來一看，立刻扯破喉嚨大叫起來：“救命呀！救命呀！”此時它正在水族箱裡，外面是大街，而水族箱上貼著的是：“蠑螺××元一斤。”

有良好的自我感覺並沒有錯，問題在於：一不要到處炫耀，二不要輕易向人挑釁。人通常只看見自己，看不到別人。無論你的成就有多高，一定要清楚人外有人，天外有天，時刻保持謙虛和謹慎。

謙虛的作文4

“滿招損，謙受益，”意思是說如果你對自己有自滿的心理,就會有一定的損失;如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。

這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異，他剛有點名氣時，聽到別人誇他，他就驕傲自滿，從此不再畫畫了。

經過有名的張圖先生教導後，他從此不再驕傲，虛心向別人學習，結果，跋異成了一位有名的畫家。

就是這樣的，一個人只有謙虛，才會有進步。我還犯過一次驕傲的毛玻

媽媽早就說過要教我學做飯菜，我由於心血來潮，只學會了做稀飯。

那天，媽媽要都我學炒菜，我一聽，就驕傲的說：“哎呀!

不用學，我會，每天看您炒菜，看都看會了，還用學?”說完，便懶洋洋的玩去了。

這天，媽媽沒在家，我只好自己炒菜。我學著媽媽炒菜的樣子，倒上油，開啟火。“哎呀，糟了!”，還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個雞蛋，眼看鍋裡的油已經冒了煙，都快著火了。我急的'像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚在眼框裡打轉轉，心想，媽媽，您怎麼還不回來呀!我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結果，給炒糊了。 受過了這次教訓，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。你在班裡優秀，那在學校呢?市裡呢?省裡呢?所以，我們對自己要有一個正確的評價和認識，不滿足於現狀，要虛心地向別人學習。這樣，有利於自己的進步，有利於和別人友好地相處。切記，要永遠做一個謙虛的人。

謙虛的作文5

“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句詩詞激勵著人們，使人們不斷進步，謙虛是成長路上必不可缺的一部分。

孔子是一位偉人，當時他已家喻戶曉了，孔子並沒有驕傲，反而更加謙虛。一天，孔子去拜訪老子，想拜老子為師。老子見孔子想拜他為師。心中很是疑惑，孔子當時比自己名聲還大，為什麼要拜自己為師呢？孔子虛心請教他人，從別人身上發現優點，來彌補自己的缺陷。連一代聖賢都虛心請教，我們又有什麼理由呢？

“程門立雪”的故事也是關於謙虛的。楊時跋山涉水，經過艱難險阻，終於來到了程頤老師家中。當時正值寒冬時節，天上飄著鵝毛大雪，程老師正在午睡，楊時不忍心叫醒老師，於是，便在程老師門前，筆直地站著，一動不動，大雪無情地飄落著。一個時辰過去了，程老師還沒醒，楊時早已變成了“雪人”，三個時辰過去了，五個時辰過去了……程老師終於醒了，楊時欣喜不已，終得拜師。

一位深感失望的'年輕人，千里迢迢來到法門寺。講述了自己的經歷。釋圓讓他畫一個茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫在了上面，把茶杯畫在了下面。釋圓見了問他為什麼不把茶杯畫在下面呢？年輕人回答了這個問題，釋圓告訴他：只有把自己放低，才能得到一股清泉，年輕人恍然大悟。

虛心是中華傳統美德，讓我們把虛心這種美德發揚光大。

謙虛的作文6

我有一雙大大圓圓的眼睛，一張大大的嘴巴，一雙大大的耳朵，一張圓圓的.臉蛋。我是一個謙虛的孩子。

有一次，我數學考試考了滿分，全年級只有我一個滿分。

當我拿到試卷時，心裡有一股說不出的滋味，但我並沒有像其他孩子一樣，只要是滿分，就歡天喜地地到處去炫耀。我其實非常開心，但我沒有想著自己考了滿分，就讓別人知道我是多麼好的孩子，因為我覺得，如果當我沾沾自喜的時候，別人正在努力學習、認真看書，那我肯定是要被淘汰的。

所以，當別人誇獎我的時候，我不向對方展示自己，只是微微一笑而過，並告訴別人要認真，鼓舞別人，讓別人和我並肩作戰！

還有一次，我語文考試考了98分，全班第一名，我也沒有向別人炫耀自己，只是自己躲在角落，揹著大家，自己一人沾沾自喜一小會兒，然後就想，山外青山樓外樓，一定有很多人只是比我全面，只是這一次沒有考到，我這次能考第一，下一次可不能打包票，還要繼續努力才行。

是一個謙虛的孩子！我希望我今後能更加努力，更加勤奮好學！

謙虛的作文7

在美麗的森林裡，住著一隻謙虛的烏龜，謙虛的烏龜。

有一天，烏龜在美麗的草地上興高采烈地走著。一隻美麗的'小狗從草叢裡躥了出來，他得意洋洋地說：“烏龜，你看我怎麼樣？”“哇！真漂亮！”烏龜微笑著讚歎道。小狗說：“呵呵，我的確非常漂亮，身子上有各種各樣美麗的條紋，有的相互交錯著，有的圍成了一個五顏六色的圓。但你的身上長了一個破半球，看起來十分笨重，嘻嘻！”“我確實不比你漂亮。”烏龜謙虛地說。“但是我並不笨重，我有聰明的頭腦，小小的身材，看起來非常可愛才對呀！”“住嘴！”小狗惱怒了：“你怎麼還敢和我相提並論，我告訴你，你看你跑起來像蝸牛一樣慢，有什麼了不起！”小狗說著，帶著更加輕蔑的語氣。

從此以後，烏龜再也不理會小狗的話語。自己每天練習快速跑步，逐漸五秒就跑半米了！躲避壞人的時候要躲進殼裡，天天都在記。久而久之，烏龜遇到非常困難的事都有辦法了。

有一天，一隻凶猛的狼闖進了大森林，鴨子們遊向了遠方，雞群們在主人的雞舍裡躲著，烏龜把身體縮進了自己的殼裡，小狗什麼辦法也沒有，只好讓凶猛的大灰狼張開血盆大口給吃掉了。

謙虛的作文8

從古至今：謙虛是一個人必不可少的一種品質，我也認為一個成功的人在他的字典裡也一定有必不可少的兩個字“謙虛”。

每個人都知道，謙虛的反義詞是驕傲，這完全是有著不同意義的兩個詞，每個人也都知道一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”可是真正能做到的人有幾個人呢？

有一次，考完試後，我興奮地回到了家，把我的成績告訴了媽媽，她很開心，但是她最後對我說了一句話：“不要驕傲，要謙虛。”可是今天。她還是會說這樣的話，來提醒我！

前幾天，科學的一個小測試，當發下試卷後，我的臉上寫滿了驚訝！分數在班級公佈後，我感到比較滿意，我的心裡是充滿了喜悅，我把這個喜悅送給媽媽時，她也替我高興，但是媽媽又說了一句“要保持，不要驕傲！”我覺得這句話十分重要，也正是因為每次的這句話，把我心裡的喜悅、興奮一直控制在謙虛與驕傲的'臨界點，從而讓我的喜悅不上升為另一個意義不同的詞“驕傲”，從而也使我的成績慢慢地提高。

“謙虛”不像“驕傲”那樣簡單，好的成績要無數個謙虛來維持，而破壞它，只需一個驕傲就行了，在學習上一定要謙虛，這樣才能讓你不斷進步！

謙虛的作文9

雲不同與天上的其他事物，總是羞羞答答，從來不炫耀自己。

雲的美不做作。雲的美是大方的美，他的形態各異，一會便變出另一個形狀來，所以時常有人稱它們為天界中的魔法師"

你瞧這片雲像小綿羊，不過一眨眼的工夫，他便轉變成了一匹正在草原上賓士的駿馬，它的變化如此之快讓人禁不住為之讚歎，魔法師這個稱號非它莫屬。

雲的美美在自然，雲永遠是純白的，它很少用畫筆把自己描繪的五彩繽紛，它也不會用優美的言辭讓自己變的更加嫵媚，它只懂得在自己害羞時，拉一朵輕紗輕輕的把自己遮擋住。而這層輕紗卻偏偏增添了幾分它們的神祕，讓人更加有興趣的去探索雲到底有多少種變化莫測的形式。

雲的美是一種和諧的`美，它的美美在它的半透明程度它會調整她的紗衣，一會兒變得更加透明，簡直像是塑料袋薄膜一般，似乎像觸手可及又似乎遠在天邊，讓人覺得好像有點神話般的感覺，樸素迷離似的行態各異。

雲的美是語言無法訴說出的美，它永遠是純真的天使，永遠是人們心中的嚮往。

謙虛的作文10

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話大家都聽說過吧，無論是在學校，還是在生活中，我們都要有一個謙虛的心靈，但我卻做錯了一件事。

記得有一天，我聽寫得了滿分，老師在學習，老師在放學的時候留作業，讓我們寫詞，然後好好的背詞，準備第二天的聽寫……

到了第二天，其他的同學都在準備，因為我認為我一定能聽寫考滿分，所以我只是簡單的看幾眼就算完成了。老師開始聽寫了，我因為沒認真背，所以寫錯了幾個空。但是，我還是信心滿滿的認為我才錯這幾個空不算什麼，於是，我寫完之後就大膽的交上去了。但是，令我難過的是我實際錯了很多詞。這個打擊使我自信心，遭受了很大的挫傷，回家後，媽媽火冒三丈，說：“這麼簡單的'詞，你讀錯了這麼多，你馬上給我抄5行！”我經過克服我的自負心理之後，刻苦的背詞。最後下一次聽寫，我終於考了滿分。

這次經歷，使我明白了一個道理：學習的時候，不要被一時的成功衝昏了頭腦，而驕傲，否則就會受到很大的打擊，做事的時候，只有謙虛才能獲得失敗後的成功。

我覺得，這次經歷，雖然讓我品嚐了失敗的滋味，但是從中獲得了的道理，卻讓我無比的開心。謙虛就像一股力量，將幫助我在以後更能輕鬆的駕穩我的帆，行駛在人生的汪洋大海中不會翻船。

謙虛的作文11

森林國小的校長，是一隻老烏龜。老烏龜最喜歡在升完旗時向全校學生訓話，害得全體小烏龜們常常目瞪口呆，不知道怎麼辦才好。

“各位同學，你們要以身為烏龜而感到無比光榮！我們的祖先，曾經跟兔子的祖先賽跑，結果把兔子給打敗了。”老烏龜得意洋洋地說，“所以，我們烏龜永遠是比兔子厲害的！”

“報告校長，為什麼昨天我跟兔子比賽跑，卻輸掉了呢？”一隻小烏龜問，“是不是現在的兔子比較厲害？”

“胡說！我們烏龜永遠比兔子厲害。”老烏龜嚴厲的斥責說，“你之所以輸給兔子，那是因為年紀太小的緣故。如果你長大了，自然會勝過兔子了。”

“報告校長，可是我爸爸跟兔子比賽跑，為什麼也輸掉了呢？”小烏龜又問，“是不是爸爸還沒長大？”

“胡說！我們烏龜當了爸爸，必定是長大了。”老烏龜嚴肅的辯駁說，“你爸爸所以輸給兔子，那是因為他太謙虛了，故意輸給兔子，免得兔子傷心。”

“報告校長，如果你也跟兔子比賽跑，會不會故意輸給兔子？”另一隻小烏龜問。“這個嘛……這個……我想我會的，如果兔子不在中途休息或睡覺，我是會故意輸給他的'。”老烏龜謙虛的說。

“校長萬歲！校長萬歲！”全體學生髮出了歡呼。

謙虛的作文12

謙虛自古就被視為一種美德。不錯，謙虛確實是人們不斷完善的最好途徑，是通向成功的重要條件。只有學會謙虛，人才會不斷進取，取得更大成就。

情形不等於自卑，有些人不能充分認識自己，過分貶低自己的能力，只要一有任務交給他，他總是說：“我做不好，你還是找別人吧!”別人有不理解的問題問他時，他也總是低下頭說：“我不知道。”這是謙虛嗎?不是，這是自卑的表現。自卑往往被“謙虛”虛偽的包裝，自卑同驕傲一樣，都是愚蠢的。它往往伴隨著怠惰，往往是為了自己的苟活作無謂的解釋。這是一文不值的。

自卑者永遠不會出頭露面的，常把自己與怠惰隱藏於自己編造的陷阱中。自卑者害怕失敗，永遠不會成功。殊不知雄鷹可以飛得比雞低，但雞永遠不會飛到鷹那麼高。自卑者願做一隻落伍之雞，也不願做一隻失敗的.雄鷹。

謙虛者的進取是永無止境的。當人們讚美他們的功績時，一句“不足掛齒”足以顯示拿高尚品德。自卑者只會把“我不行”“我不會”作為逃避的藉口。正是這看似謙虛，貌似誠懇的表白，成為了禁錮自己的鐐銬。那些在“謙虛”掩飾下不求進取的自卑者，需要的是走出無知，落後的陰影，腳踏實地，勇於面對自己，只有走向自信，才能成功。

須知，自卑不是謙虛，謙虛也永遠不包含自卑……

謙虛的作文13

大家都知道,大海是用一滴滴小水滴匯聚而成的,由於大海比小水滴大,所以它非常驕傲,從來不把小水滴放在眼裡。

很久以前,有一個大海和一粒小水滴,它們是很好的朋友。有一天,大海覺得自己是多麼的.高大,為什麼要跟膽小又渺小的小水滴玩呢?它越是這樣想就覺得自己越高大,越不想和膽小的小水滴玩。所以,大海和小水滴的友誼漸漸的消失了,因為驕傲的大海它總是小看小小的水滴。可是,小水滴可不這樣想,它難過時,會安慰自己想:小東西總會有大作用的。它這樣想,心裡就越舒服。

果然,它總算有作用了,有一天,小水滴被大海罵哭了,於是,哭著去見了章魚哥哥,章魚哥哥聽到這話以後安慰到:“好了,小水滴,不要再傷心了,我給你講個故事吧!以前,太陽溫度太高了,把地給乾旱了,樹幹也乾枯了,人們以及動物在拼命地尋找水源。有一天,忽然下起了太陽雨,一個小水滴帶著其他小水滴降落到一口井裡,後來井成了一條河,然後成了長江,最後起了大作用,居然成了一片海。人們找到了這片海,終於把這次危機解決了。”

聽了這個故事,小水滴終於自信起來,心想:小東西,一定會有大作用!

就這樣,謙虛的小水滴有了自信,也相信小東西一定會有大作用。我們小朋友也要向我們謙虛可愛的小水滴學習哦!

謙虛的作文14

寓言故事《雪花》對我很有啟發。主要寫在高聳的山頂上，一塊岩石上有一撮雪。這一撮雪並不是因為站在頂端而沾沾自喜，認為自己高人一等。而是謙虛謹慎，有自知之明。它認為我這樣一撮雪沒有權利爬上這耀眼的山峰。於是，它從岩石上滾下了山。當它最終停在山腳下時，它小小的身體像小山一樣大。所以夏天，雪終於被太陽融化了。

看完這個寓言，我明白了一個道理：謙虛謹慎，有自知之明，只有最終受益的`人才會成就自己。

這讓我想起了發生在我身上的事：一次單元考試考了100分，我洋洋得意，自以為學得很好，什麼都懂。上課沒認真聽講，作業一般。結果又一次因為我的驕傲，殘酷的現實——92分擺在我面前。看到這個耀眼的分數，我又難過又後悔。老師及時批評並幫助了我。我糾正了我的學習態度，但我意識到，和我的好同學相比，我還有很大的差距。從此我上課認真聽講，認真完成作業。經過努力，終於又取得了不錯的成績！

小雪花之所以能在眾多雪花中最終被太陽融化，在於它的謙虛和自知。我要像小雪花一樣學習，永遠不要得意忘形，尤其是成績好的時候，要保持清醒的頭腦，永遠做一個謙虛謹慎有自知之明的人！

謙虛的作文15

謝謝你，在我驕傲是對我說要淡定，謙虛。

在一個陽光明媚，空氣清新的下午，我寫完了作業，我走出了家門。一想到自己考了94分，全班第一，心中就特別的高興，走到哪我說到哪，在學校和同學炫耀，到了家裡和朋友炫耀，我當時想讓全世界都知道我的喜訊。這不，在家裡，哥哥來了，我想：“我去想哥哥炫耀炫耀吧，看我多神。”想著想著，就笑了起來。

哥哥走進了屋裡，他見我笑容滿面，就問我：“啥事讓你那麼高興啊！高興地都笑成一朵花了。”我說：“我考了94分，全班第一。”哥哥說：“不羨慕，我也考過。”我一聽，心中有點失落了，因為他也考過第一名，炫耀也不能炫耀了。

過了一會兒，哥哥說：“炫耀是吧！”我嘆了一口氣。他對我說：“你沒聽過嗎，‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’，你看啊，你不是快考國中了，如果你現在驕傲的`話，那你就很可能考不上英華了啊！”我一聽，心咯噔一聲，心想：“考不上的話那豈不是要丟大了，我爸的親戚如果知道了，對我的期望就沒了，我的人值就會下降，那太丟人了。”我不敢再想了，心中又重新找回自信，默默地想：“嗯，不能驕傲了，要謙虛，考上英華國中。”

謝謝你，讓我懂得了謙虛。讓我的人品變好了。讓我不再驕傲。