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給我一雙翅膀作文(彙編15篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 3.07W 次
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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的給我一雙翅膀作文,希望能夠幫助到大家。

給我一雙翅膀作文(彙編15篇)

給我一雙翅膀作文1

我是多麼地渴望到1億年後去,觀賞那裡的風光,想呀想,我突然看見眼前出現一個五彩光洞,我的背後也奇蹟般地出現了一對翅膀,我二話沒說,就飛了進去。

我在光洞中飛翔著,突然,只見白光一閃,我就到了一戶人家,這家的男主人執情地招待了我,突然,我就聽到男主人對他的母親說:“媽媽,我們去金星上吧。”我一聽,一蹦三尺高,還大叫道:“去金星?”男主人不以為然地說:“現在開超能車,10分鐘就到了,多方便,要不你也去吧。”我興奮的點點頭。

第二天,我們到車上,只見男主人按下了幾顆按鈕,這輛車就成了一艘宇宙飛船,自動駛向了金星。下了宇宙飛船,眼前的金星哪像以前光禿禿的一片,只見金星上到處都是花草樹木,空氣清新,人山人海,有好幾家超市旅館,在這過了幾天後,我再次張開翅膀,飛向這一億年後望不到邊際的大草原。

我落在了一匹長著翅膀的馬旁邊只聽這匹馬對我說:“你好。”我嚇了一跳,急忙問:“你這人馬怎麼這麼奇怪?”這隻天馬說:“人類用基因藥水改變了我身體內的基因,所以我主成為了會說話的天馬。”聽了這番講解,我還不禁連聲讚歎,不久,我又飛向了汽車製造場。

到了那,我就進入了一間實驗室裡,只見一個人正用一臺儀器把一些垃圾變成一輛新車,那人還跟我介紹過自己後,我才知道他就是大名鼎鼎的汽車博士,他還跟我介紹了他的新發明——去端引擎,它可以把任何東西變成自己想像的樣子,聽了後,我不禁連聲叫好。

突然,五彩光洞再次出現了,我跟男主人、飛馬和汽車博士告了別後便飛入了光洞,我再次回到了家,什麼事都像沒發生過一樣,靜悄必須滴地……

給我一雙翅膀作文2

假如給我一雙翅膀,我要飛向藍天,踏入天空中,給雲朵添上一份色彩,讓天空成為最美的一道風景線,讓世界充滿色彩。

假如給我一雙翅膀,那該有多棒啊!我小時候常常這樣幻想。這樣我就能在天空中盡情的翱翔;和雲朵共舞與雛鷹一起在天空中滑翔;和小鳥一起談話……

假如給我一雙翅膀,我想帶著爸爸媽媽去旅行,看看太陽如何落下;摸一摸雲朵的柔軟;聽一聽畫眉鳥婉轉的歌喉;我一聞香氣飄溢的野薔薇……

假如給我一雙翅膀,我想飛向藍天,在天空上蓋一棟樓房把爸爸媽媽都接到天空中來居住。讓他們出門就能看見美麗的風景;讓他們一起床就能聽見鳥兒婉轉的歌喉;讓他們一出門就能看見雲朵的飄動;讓他們看到雨過天晴後彩虹的色彩……

假如給我一雙翅膀,我想帶著爸爸媽媽去藍天旅行。因為平時對我太調皮太不懂事了,有一件讓我記憶猶新的事情:那一天天氣陰沉沉的,天空中還有一絲的閃電。那一天因為上學時很匆忙,媽媽叫我出門帶雨傘我就草草的說了一句沒事不會下雨的。可天氣總是想捉弄人一般,出門後不久便下起了牛毛細雨。這事我並不是很在意,可到了後來雨越下越大。我心裡想:“這一會肯定完了,早知道就聽媽媽的話了”。這是後面有個人突然在喊我的名字,我猛的回頭一看啊,原來是媽媽。媽媽過來把傘遞給了我,說:“你怎麼這麼不聽話呀?我不是說了今天下雨的嗎?”

假如給我一雙翅膀,那該是多好的一件事啊!

萬物在變,但我的夢想始終不會變,假如給我一雙翅膀,我一定要帶著爸媽去藍天旅行。

給我一雙翅膀作文3

擁有翅膀,飛向藍天——這個夢想在古代人們看見鳥便已經萌發,到了現代人類才研製出飛機,實現人類飛向藍天的願望。我也想飛向藍天去觸控縹緲的白雲,和鳥群一起在天空嬉戲。

假如,給我一雙翅膀,我要實現多年的夢想……

我要飛向藍天,看形似棉花糖的白雲被一陣陣溫暖的清風送去遙遠的西邊。我要在空中用白雲搭出一座巨集偉而美麗的城堡,帶著我的好夥伴一起欣賞我做的城堡,請他們在天空中游玩。我要飛向愛琴海,在那裡感受當年愛琴國王為兒子特修斯死亡時的悲痛欲絕,感受一個父親對兒子深沉的愛。

我要飛到珠穆朗瑪峰,在那裡可以看見白雪覆蓋而成的世界。我喜歡白色,白色是純潔的,象徵人們的心靈都像雪一樣純潔,世界就會和平。

我要飛到泰山看朝陽。我喜歡朝陽,因為朝陽是新生的太陽,就像新生的嬰兒充滿活力,我也希望未來能像朝陽一樣充滿活力。

我還想憑藉翅膀飛到地球的最南方——南極,那裡雖然沒有花草樹木,但海洋裡有色彩斑斕的藻類,有成群結隊的魚兒,岸上有潔白的雪,有那走路搖搖晃晃的憨厚可愛的企鵝,還有那肥嘟嘟的海象和海豹……這一切都給南極增添了無限的生機。

我想飛去好多好多地方,開闊眼界,增長知識。看歷史悠久的北京,看舉世聞名的比薩斜塔,看非洲的好望角,看美國大峽谷,看美麗的悉尼歌劇院,聽音樂大師流水般的鋼琴聲……

假如,給我一雙翅膀……

給我一雙翅膀作文4

多麼嚮往那自由飛翔的小鳥;多麼嚮往它們魁梧有力的翅膀。假如給我一雙翅膀,我想飛向那湛藍的天空,去欣賞整個世界。

飛向大海,看到平靜的海面,總想努力湧起屬於自己的那一道波瀾;因為我們有足夠的信心、勇氣和毅力。我學習大海上駛向成功彼岸的帆船;我喜歡海鷗那成群清脆的叫聲;我向往神祕莫測又夢幻的海底世界,並希望飛入海底探索,與海類朋友近距離接觸,保護他們,盡到我這個天使的義務,更因為我是他們的朋友……

飛向森林,看到聳立的蒼天大樹,總想讓自己變得跟它一樣的堅強,有打不倒的頑強意志力。我傾聽貓狗家族的心聲;我加入美麗鳥家族的巨型合唱團……總之我很快樂。如遇到可惡的人類,阻止他們,保護它們,還動物一個溫馨、美好、和諧的環境,一個綠色健康清新的家園,因為我要代表人類向他“道歉”……

飛向沙漠,看到金黃的大地,沙子隨意的鋪著,荒無人煙,我願意努力,還沙漠一片綠洲;飛向大山,看到自然的生態環境,可總有些原因讓它們慢慢破壞,我渴望奮鬥後,還世界一個和平安定;飛向草原,看到一望無際的綠地,有著白花花的羊群,有著熱鬧的牛馬群,我想祝願這美好的一切永不改變……

假如給我一雙翅膀,我不僅僅是為自己,更想成為一位天使,給社會,給國家,給世界,乃至宇宙帶去一份快樂和美好,向受到人類帶來傷害的朋友們,發自內心、真誠地說聲“對不起”。

給我一雙翅膀作文5

我有夢,所以我渴求一雙翅膀,用潔白的羽翼帶我飛,飛出象牙塔,飛躍會考,去看看兒時幻想的流光溢彩的“長大後”,去看看我夢想的旖旎未來,去看看那指引我的絢麗彼岸。

我有夢,所以我渴求一雙翅膀。

但翅膀便是背上的創傷。正如想獲得一些東西,便必須捨棄一些東西,為了夢想的那份美麗,也必須付出同等的痛苦。多少個夜晚我挑燈夜讀,多少次睏倦,弗敢怠。床的馨香在房間醞釀,我多想投入沉沉的睡夢,只是這小小的滿足,和我夢想中真正的美好相比立刻渺如塵埃,因為我有夢,我想飛。

我有夢,所以我渴求一雙翅膀。

人生來便有差異,我知道我不聰明,哪怕“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為”,也幾乎沒有“增益其所能”。但我仍願投身苦海,博浪擊波,哪怕也還是平平。“不恥最後,即使最慢,馳而不息,縱使落後,縱使失敗,也一定達到他所向的目標“魯迅先生曾這樣說,所以我不放棄。我要把我的青春歲月,少女情懷全部化作汗水,揉進這夢想,賦予它勤奮的芬芳,稚嫩的執著,因為我有夢,我想飛。

我有夢,所以我渴求一雙翅膀。

不是沒有彷徨,沒有沮喪失望。但文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃有《離騷》,左丘失明,著有《國語》,孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說難》《孤憤》,讓我甘心躺入生活的磨輪,只願寶劍鋒自磨礪出,讓我情願在砭骨極寒中煎熬,只為梅花香自苦寒來,因為我有夢,我想飛。

請給我一雙翅膀,讓我有鷹擊長空的力量,請給我一雙翅膀,讓我有萬類霜天競自由的天地,請給我一雙翅膀,用夢做羽毛,乘拼搏長風,破滄海巨浪,我要飛﹗我能飛﹗

給我一雙翅膀作文6

給我一雙翅膀,讓我去向白雲招手,像彩虹炫耀。———題記

在衣來伸手,飯來張口的日子裡,我渴望有一雙翅膀。給我一雙翅膀,讓我去體驗;給我一雙翅膀,讓我去學習;給我一雙翅膀,讓我去飛翔;給我一雙翅膀,讓我衝破雲霄,在天際劃出一道美麗的弧線。

我知道,我們是祖國的花朵,正處在溫室裡,享受著衣食無憂的生活。但我也知道,我們是即將啟程的鳥兒,在沒有任何經驗,沒有任何的指導下,我們必須靠自己,撐起一片自己的天空。

在此條件下,我用心體驗,認真學習,如今,萬事俱備,只差一雙翅膀、一雙讓我有勇氣劃出弧線的一雙翅膀。

爸媽,別擔心,我已不再是隻會淘氣的小頑皮,我可以照顧自己。我已掌握‘自主’這一技能,並且通過時間的考驗,我亦已不再是當初那個嬌氣的小女孩。我已能盡心盡力的照顧你們。請放心地給我一雙翅膀,我願用它來證明我的成熟。

姐姐,我想對你說,我倆海拔雖然不相上下,但我覺得,我比你將有鬥志。只需你給我一雙翅膀,讓我來證實。

老師,請放心,我也不再是那個一上課就心驚膽戰的小妹紙,我將面向世界。現在,我在課堂上已敢大膽發言。儘管對作文這一方面,還有些客觀的恐懼。所以,請給我一雙翅膀,讓我再一次努力,去克服。我堅信,我可以!

朋友,請牽著我的手,讓我們一同在無邊無際的天空遨遊。請記住,因為鬥志,再加上一雙翅膀,我們才能夠飛翔。請帶上你的夢想,於是乎,讓我們一起在天際遨遊。

請給我一雙翅膀。

給我一雙翅膀作文7

我們曾經學過一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學們都想有一支馬良的神筆,可我不一樣,我想有一雙如白紙般的翅膀。

這雙翅膀有三個神奇的按鈕。第一個是白色的,它可以隨時給人指引方向,假如在深夜或晚上沒有燈光的小路上行走,翅膀上的感應器會帶人們到指定的地點去;如果給聾啞人使用,多方便啊。第二個按鈕是藍色的。它的功能是最重要的。它裝有像蝙蝠一樣的腦袋,可以在飛行時不碰到障礙物。假如是在黑夜飛行,它可以及時地躲開障礙物。第三個是黃色的按鈕,這個按鈕是一個失蹤按鈕。假如你的翅膀被別人偷走了,可以點選這個按鈕,它可以像民警抓小偷一樣,迅速幫你找到失蹤的翅膀,這個時候大家可能就會問了:這個按鈕裝在什麼位置?嘻嘻,這可是一個高科技按鈕哦,只要你在心裡暗暗說出它的祕密它馬上出現在你的手中。怎麼樣,神奇嗎?

假如給我一雙翅膀,我一定會拉上爸爸媽媽一起環遊世界。去看看香港是不是真的'有書上說的那麼璀璨,去看看天安門廣場早晨高高升起的五星紅旗……我要把溫馨和愛撒向世界,遊遍地球的每一個角落。

我想飛到遙遠又寒冷的冰雪世界,玩個夠。在一片潔白的雪地上用腳踩一踩那如棉花一樣鬆軟的雪,看雪花在空中慢慢飄落,像一個如花似玉的少女在翩翩起舞……

我還想飛去好多好多的地方,開闊眼界,增長見識。如:歷史悠久的北京故宮、非洲的好望角,到美麗的悉尼歌劇院,聆聽音樂大師的流水般優美的鋼琴聲……

假如給我一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界各地,做一個善良、仁愛、體貼的小天使,讓世界充滿溫馨、充滿愛……

給我一雙翅膀作文8

藍天上的小鳥為什麼能自由自在地飛翔啊?因為它們有一雙翅膀。如果上天也給了我一雙翅膀,我要做些什麼事情呢?

首先,我要帶上花草樹木的種子灑遍祖國大地。

城市的風沙越來越厲害了,夏天的颱風也越來越猛烈,這是因為人們不注意保護環境,大量砍伐樹木,破壞綠化造成的不良後果。我有翅膀,我就可以在藍天上飛翔。我揹著一大袋的樹種花籽,看看什麼地方荒蕪就把種子灑下去。春天的時候,雨水充足,這些種子在陽光雨露的滋潤下能夠很好地發芽成長的。到時候,祖國的森林一定更加茂密,祖國的花朵一定更加欣欣向榮。小朋友們在百花叢中唱《我們的祖國是花園》一定更加有勁。

樹木多了,鳥兒也會更多。我有翅膀可以和小鳥一起玩耍,拿新鮮的米粒去餵它們,撫摩它們身上光滑的羽毛。我會親手做一些鳥巢,把它安放在大樹的頂端,這樣小鳥們也有個溫暖舒適的家了。

昨天,我看到鄰居的小朋友在放風箏。有一隻風箏本來飛得挺高的,可是因為線不牢固,被風颳斷了。斷線的風箏在風裡越飛越遠,小朋友只能眼睜睜地看著,無能為力。

如果我有一雙翅膀,我一定要好好幫助他們。我會飛過去,像雄鷹一樣把風箏給抓回來。還有那些不能趁著風勢翱翔藍天的風箏,我都會一一幫助它們飛起來。

給我一雙翅膀吧,我有許許多多的事情要做。

給我一雙翅膀作文9

我向往窗外的那一片蔚藍的天空,我渴望成為一隻小鳥,那是因為鳥兒們的自由,鳥兒們的快樂,鳥兒們的無憂無慮讓我羨慕不已。我何時才能如同一隻小鳥一樣,能夠自由飛翔在那一片真正屬於自己的天空呢?

假如給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧祕。外太空到底還有沒有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?它們……這一個個的問號一直以來都儲存在我的小腦袋裡,沒被解開。我夢想著找到外星人,與它們交朋友。

假如給我一雙翅膀,我要飛到浩瀚的藍天,要躺在白雲做的床上睡覺。

假如給我一雙翅膀, 我將飛向災區灑下一片慰問的話語。

假如我一雙翅膀我一定會飛遍全世界也一定會拍很多的照片,讓夥伴們看看名川大山,看看異域風情、看看茂密的熱帶森林、還有那貧瘠的土地、荒涼的沙漠和那些山裡的苦命孩子!讓我們不要忘記,世界在美麗的同時也有醜陋的一面。

在我心裡,鳥兒是自由的象徵,那一雙龐大而有力的翅膀引領著鳥兒飛過了一座座大山,一片片大海,一個個樹林……而我呢,渴望向它們一樣的自由,可以在無憂無慮中尋找自己的快樂。

沒有翅膀的鳥兒是無奈的;有翅膀而被囚困在鳥籠裡是可悲的;在藍天下自由飛翔的鳥兒是最令人嚮往的……

請給我一雙翅膀,讓我可以在天空中快樂飛翔。

請給我一雙翅膀,讓我可以在海面上自由翱翔。

請給我一雙翅膀,如果可以的話,我願意踏遍每一寸土地;如果可以的話,我願意走遍每一寸山河……

請給我一雙翅膀,因為我渴望自由飛翔!

給我一雙翅膀作文10

鳥兒有翅膀在藍天漫步。有翅膀的飛機可以實現人們的飛行夢想。有翅膀的蜜蜂能給人們帶來美味的蜂蜜。如果給我一雙翅膀,我會怎麼做?

如果給我一雙翅膀,我會保護紅蓮免受風雨。大雨傾盆而下,一朵紅蓮無助地站在池塘中央,任憑風雨無情地擊打著她嬌嫩的臉龐和虛弱的身體,讓她感到一絲疼痛。如果我有一雙翅膀,它會減輕她的痛苦,讓她快樂。如果給我一雙翅膀,我也會飛到藍天,自由漫步,釋放學習的緊張和壓力。校園裡緊張的氣氛讓人感到有點窒息和疲憊,但是上課的鈴聲讓我感到很不開心。

在空中飛行絕對是自由和有趣的。你可以和白雲玩耍,和鳥兒交朋友。如果我有一雙翅膀,那麼我就能飛到美麗的天空如果給我一對翅膀,我會把我的翅膀給那些需要幫助的動物。為了自己的生命,人類瘋狂地屠殺已經有翅膀的動物。結果,它們失去了最珍貴的翅膀。如果我有一對翅膀,那麼我會把我的翅膀給那些需要翅膀的動物,讓它們再次飛向天空。如果給我一雙翅膀,我會保護我們賴以生存的地球母親。地球正面臨嚴重的環境汙染。黃河曾經是如此清澈美麗,但現在它又髒又滾滾。水面上漂浮著許多垃圾。

黃河沒有以前那麼雄偉了。我知道黃河有多無助。如果我有一雙翅膀,我會用我最大的力量把汙染環境的垃圾散開,讓我們一起努力。如果給我一雙翅膀,我會充分享受四季的美景。春天,我飛進樹林,看著大地恢復生機和活力。夏天,我飛到花園去看花開。我還能聽到蟬的歌聲。秋天,我飛到田野裡去看金色的稻田,樹葉像蝴蝶一樣飄落在地上。冬天,我飛到溫暖的南方去欣賞那裡宜人的風景。在未來,我相信只要我們的同學加倍努力學好知識,他們一定會有一雙屬於自己的翅膀。讓我們一起歡呼吧!

給我一雙翅膀作文11

一首最喜歡的歌曲時常會在耳邊響起:“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”

越來越覺得,自己的生活和閱讀密不可分。書籍,彷彿是我的摯密親友,扮演著舉足輕重的角色。面對書籍,我可以敞開自己的心扉,放下心頭的煩惱,觸發感官的敏感,滋生情感的富裕。醉心閱讀,讓我觸控到形形色色的靈魂,善良的、醜惡的;高尚的、卑賤的;堅強的、懦弱的;醉心閱讀,帶我走近特色不同的教育專家,樸實詩意表達教育理解的李鎮西老師,課堂上激情四射的竇桂梅老師……

越來越覺得,閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書籍是甘甜的泉水,閱讀是甜蜜的汲取;書籍是止痛的膏藥,閱讀是絲絲剝去痛楚。

考上師範,第一步遠離家門,覺得自己就像折翼的小鳥,飽受著風霜的侵襲。當心靈被社會的刀劍刺傷,滴血時,書籍給了我慰藉,給我療傷的力量。

登上講臺,第一次面對學生,我感到恐慌。我反覆閱讀教育學、心理學,尋找合適自己的教學方法和課堂管理技巧。當我彷徨退縮心存畏懼時,閱讀給了我信心,給我支援的力量。

日日月月,相似的生活節湊令人煩躁,心生倦意。當我想得過且過、甘於平庸時,閱讀撼醒了我,為我擦亮教海之舟的航標,讓我揚帆奮進,給我重生的力量。

閱讀,是你給我一雙隱形的翅膀,讓我飛過迷惘,飛過絕望,飛向希望,飛向理想。

給我一雙翅膀作文12

我會環遊世界,遊遍世界的每一個角落,把溫馨把愛灑向世界。

假如給我一雙翅膀。把我帶到一望無際的大海邊。問問大海的味道,聽聽大海的聲音。看千姿百態的灘、礁、島、洞和奇異美妙的動植物,魅力獨特的珊瑚島和色澤鮮豔的海洋生物,若隱若現的海市蜃樓,看潮漲潮落的變化,俯視海灘和岸船,一會兒被水淹沒,一會兒又顯示出現,該多麼愜意。

假如給我一雙翅膀,我想飛去世界屋脊——青藏高原。看一看那美麗的青海湖,四座大山猶如四幅高高的天然屏障,將青海湖緊緊環保其中。從山下到湖畔,則是廣袤平坦、蒼茫無際的千里草原,而煙波浩淼、碧波連天的青海湖,就像一盞巨大的翡翠玉盤平嵌在高山,草原之間,構成一幅山、湖、草原相映成趣的壯美風光和綺麗景色。

假如給我一雙翅膀。我想飛去錢塘江,看一看那令人驚心動魄的大潮。白浪翻滾,猶如千萬匹白馬齊頭並進,浩浩蕩蕩,那聲音猶如千萬輛坦克同時開動,發出山崩地裂的聲響,好像大地都被震得顫動起來。

我想飛去好多的地方,開闊眼界,增長知識,看歷史悠久的北京、幽深秀麗的巫峽、聞名天下的桂林山水、古老而神奇的金字塔……

假如我有一雙翅膀,那該多好啊!我一定要飛向世界各地,做一個和平天使,把愛灑向敘利亞、撒向非洲、撒向世界的每一個角落,讓世界衝滿和平、充滿愛……

給我一雙翅膀作文13

假如給我一雙翅膀,我要在太陽升起之際和太陽一起驅走黑暗;假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍;假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天。

假如給我一雙翅膀,我要在太陽升起之際和太陽一起驅走黑暗。記得在我很小的時候,媽媽說要讓我嘗試一個人睡,我起初覺得新鮮,便一口答應。當夜幕降臨了,我就開始慌了。我小心翼翼的推開房門,走進房間,開啟燈,拉上窗簾,再關好房門,關上燈。一切都顯得這麼安靜,讓我不禁打了個哆嗦。我就像一隻受驚的兔子,害怕得一下子鑽進了被窩。

假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍。在我國小的時候,作業特別多,壓得我們幾乎喘不過氣來。在我寫作業的時候,就有一隻全身黑色,唯獨翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥兒停在我的窗戶上,它斜著頭,好像在看我們的作業,走了幾步,又望望了一眼便飛走了。我看看那隻鳥兒,沒有作業,沒有煩悶,就這樣自由自在的在天空中飛翔呢?

假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天。現在的我,人生經驗越來越豐富,心事也越來越多;沒有寫日記的習慣,也不願意與家長交流。有時躺在床上,抬起頭,望著天上的星星。它們一閃一閃的,好像在邀請你參加它們的聚會,又彷彿在和你說著它們自己的心裡話。我望著它們,入了神,好像對它們有一種莫名的情切感。我也自言自語,將我的心事講給星星聽,心裡還幻想著它們呢夠聽懂。

給我一雙翅膀作文14

真希望自己有一雙翅膀。

在夢中常常夢見自己會飛了,兩肩生出一雙翅膀。那是一雙潔白的翅膀,它好寬厚,好溫暖,那一片片羽毛銜接的錯落有致。輕輕的震翅,我立刻飛了起來,這時這對翅膀,就會又顯得輕盈無比了。每每想要繼續這個美夢,我都醒來了。

好希望它不是一個夢,給我一雙翅膀吧!我會繼續我想要繼續的一切。

夜裡飛到老師的窗前,幫她批改,那落成小山有作業,讓老師們早日休息,不要累壞了身體,然後在她熟睡的耳旁,對她說:老師,您辛苦了!

深夜裡飛到辛勤學習的學子們身邊,若是在夏天,用翅膀扇風,給他們帶來陣陣涼意,若是在冬天,用翅膀給他們保暖,讓他們溫暖健康,祖國未來的花朵,更加美麗,全部綻放。

黎明,我又能飛到遙遠的邊疆,為駐守在防線上的人民解放軍叔叔們送上幾件暖衣,因為早上很冷,應該多增添幾件衣服,省得著涼,如果他們的身體有了疾病與不適,那誰來幫我們駐守那荒涼的邊疆呢?

早上,飛到山中,採幾束鮮豔、清香的花朵,再飛到老師的辦公室,把鮮花插進他的筆筒裡,讓他的一天神清氣爽,精神百倍,一天都不疲倦。

傍晚,一個一個儘可能地悄到天下父母的身邊,給他們的父母的身邊,給他們捶捶背,踩踩腰,消除他們一天工作的疲勞,日日為我們辛勞的父母呀,也許只有在此時才能夠放鬆放鬆吧!

啊!這是真的嗎?我的夢想真的實現了

給我一雙翅膀作文15

啊,給我一雙翅膀吧!如果我有一雙翅膀,我要飛到遙遠的未來,去當一回醫生,我要飛到歷史的過去,去看秦始皇建造的長城,我要飛到課文中四月的天山,去那裡看瀑布,看成群的馬兒……

我拍拍翅膀,先飛向了過去,到了秦國,從高空放眼望去,我看到了秦國的領土上搭起了一條“長龍”,近看,原來是秦始皇的下手正在搭建長城,許多人因反抗秦始皇而失掉了自己的性命,許多人因造長城又累又餓而死在這裡,許多人因不注意而滾下了那深山老林裡的歷史深淵。聽,響亮的哭聲震耳欲聾,原來是孟姜女正在長城上哭泣著。我終於領悟到了秦始皇是多麼地殘暴,多麼地無情了。這時,幾個將士在向我走來,大事不妙,我拍拍翅膀飛走了。

我又飛啊飛,飛到了著名的天山,在課本中,就有一課叫作《四月的天山》,我緩緩降落,坐在了一條小溪邊。果然,天山比課文中的還美。瀑布暢快地流著,小溪清澈見底。旁邊走來了一匹馬。我向它說:“哎,馬兒,你好呀!”馬兒說:“你好呀,我能為你幹些什麼嗎?”我說:“馬兒,你能讓我騎一程嗎?”它答應了。我騎上了馬背,十分平穩,不會摔下來,便俯身與那些鮮花對話。我問鮮花,你為什麼那麼美麗,那麼鮮豔,那麼芬芳撲鼻呢?鮮花告訴我,它每天都有天然的“補水面膜”可以做,再加上陽光照射下,就越發精神煥發了。我遊賞了天山,又急著飛到了未來。

在未來,我去當了一名醫生。一個小孩走了進來,讓我幫她量一下體溫,我就給了她一個藥方,她興高采烈地走了。不就,她們又回來了,我怕她們來找我算賬,就溜之大吉了。

我又回到了現在。給我一雙翅膀吧,相信今天的幻想一定會在明日成為現實!

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