在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我渴望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
因為受傷，我離開了籃球隊。離開球隊的時候，我含著淚對著籃球場哭：“我一定會回來的！”
後來上體育課，我愛上了足球。出於某種原因，我學足球比學籃球快。我刻苦練習，在教練的悉心指導下，我很快成為了我們隊的主力。
當時教練把我們都叫到了一起，說：“我們隊成立快半年了，時間真快。下週，將是一場地區足球賽……”說到這裡，我想起了上一場比賽，我們隊獲得了全區第二名，僅次於著名隊。連三連冠的閃電隊都成了我們的敗軍。我清楚的記得那次我說“下次一定要拿全區第一。時間過得真快！
一瞬間，比賽的日子到了，球場還是老樣子，只是人少。
很快遊戲開始了，我們圍成了一個圈。對方主力跑得太快，把我們甩得遠遠的。一隻大腳足球來到我們球門的底部，向我們的球門飛去，卻被我們的守門員攔住了。守門員把球傳給我，我拿著球向對方球門跑去。他們隊的'主力不僅跑得快，而且動作也很奇怪。
我還沒反應過來，他已經做好了，把球搶走了。我也沒有屈服。我用鏟子把他扔到地上，球就跑出來了。我們隊的一名隊員擺脫了他們隊的個人障礙，把球飛向了他們的球門。——最後一個迴旋球射入對方球門，我們成功拿下第一分！
戰爭還在繼續。中間階段因為我打手球，他們隊不得不罰球。這個環節真的很恐怖，罰球很好進，沒進就要撲球。幸運的是，我們隊的守門員很強，成功地把球扔了出去。不然這個球會讓我們慘的！啊，差一點！
在剩下的一個小時裡，我們的比分一度高達24: 19，我們只要堅持15分鐘就能阻止他們得分。在那15分鐘裡，我們進球了，也丟了球。最終比分27: 25，我們贏了比賽！他們隊只比我們隊少兩個球！
如果我們的團隊不合作，三個月就白費了。我們隊裡的每個人都留下了喜悅的淚水。
那一刻，我心裡有一種強烈的感覺，我大聲喊道：“成功，這是我們的共同努力！換來的是三個月的汗水！”
我們成功了！
自然界中，生物都會從小而變大，由無而轉成有，這可是世間萬物都遵循的規律。但是我們人卻相反——我們明明長大了，可在父母的眼裡，我們總是長不大的孩子，不會飛行的雛鷹。儘管如此，我還是渴望快些長大。
常日裡，父母為我們付出太多簡直數不勝數，但他們要我們回報的只是三個字——有出息。
清晨，天剛朦朧，寒風好象卷著什麼東西似的，聲聲作響。在那殘雜的風聲中透出了一絲一絲的聲音，雖然那種聲音是忽隱忽現，並不悅耳，但我終究還是被它拉下床。我輕輕地走著，走出大門時，看到大霧漫天的“仙界”中有一位神仙在廚房裡忙碌著。那是母親，她正在為早餐而工作。
母親她經常這樣做，這好象是她的使命。當她發現我時，我已經是滿腔熱血，有滿懷心血的好多話要說，但都被哽住了。
“外面這麼冷，你來幹嘛！快回屋睡去，小心感冒。”母親說著，隨手脫下自己的外衣，把它披到了我的'身上。“媽，讓我來和你一起做，行嗎？”“你還小，等長大些再做也不遲。”母親說完，又繼續做著自己的事。我的話卻又被哽住了，只好乖乖聽話——回屋睡覺。
一到了中午，蟬兒們正爭先恐後地賣弄自己的嗓子，唱出悅耳動聽的歌聲。此時地面已經被太陽“蒸煮”了，冒出一些隱隱約約的無色煙。但父親仍趕著老牛在地裡來回耕作。我發現父親的額頭上出現了熒光閃閃的東西，越來越多，越聚越大，最後便滴落在地面上，流入父親的衣背裡，他的全身都被浸溼透了。它們不是稀世珍寶，而是一顆顆普普通通的汗水。
我終於說出了“爸，您能讓我試一下嗎？”“你還小，等長大些再試吧！”父親的話語並不是那樣婉轉動聽，但它總是在我耳旁飄動著。
“等長大些，再……”這類似的話已經在我的耳上、心上刻出多少筆。我知道，在長輩們的眼裡。我們永遠只是一個長不大的孩子，但我一定要改變這個“鐵真理”，我要把它融化……
我真的很想——快些長大！
夜已經深了。我開啟書桌的小抽屜，低著頭默默看著那根綠瑩瑩的筆芯。彷彿一層又層波濤洶湧，拍打著我心的岸。夜如湖水般透亮，屋外的蟬鳴不斷拂過我繁雜的思緒。我想，你一定不會再跟我和好了。我渴望寬容……
我和你是好搭檔，好朋友，互相監督合作，學習生活中，有笑有淚。我們是極好的朋友，也是學習中的勁敵。
事情就發生在今天早上。
我們都是組長，監督著各自的小組，認真負責。可今天我們卻因為組員分配上的問題爭吵起來，一場口舌間的戰爭即將全面爆發。
“我都說了，應該這樣分，這樣分比較公平！”你有理在先，開始對我發起了攻擊。
“這樣不太好吧……再說了，你的'組員背書背得不好也不是我的責任……”我有些膽怯了，哽咽了起來。
“必須這樣做！兩組要公平競爭嘛！在背後搞什麼小動作！”你的嗓門還是一樣的大，彷彿要震破我的鼓膜。
“我……我沒有！你……你少冤枉我了……”
我們爭得面紅耳赤，我漸漸被你的大嗓門吼了下去，不爭氣的眼淚一滴一滴地滑落。在旁邊圍觀的同學嘰嘰喳喳地說著什麼，一鬨而散。
我伏在桌子上，輕輕地抽噎起來。而你，還是絮絮叨叨個不停，口中小聲的強詞奪理的話快要把我的最後一道心理防線給擊破……我想，你一定不會再跟我和好了，一定不會……
夜已經深了。我開啟抽屜，低著頭，看那根綠瑩瑩的筆芯。那是我開學時用斷水的筆芯跟你換的，你卻笑盈盈地接受……
你說你是那個愛笑的女孩，你知道，我喜歡綠色，你也一樣；你是我最好最好的朋友，我卻一次次中傷你，可你每次都原諒我；你看似表面堅強，卻心靈脆弱。我知道每次我們吵架之後你都偷偷地哭……
第二天，我正在找你，卻沒想到你也正在找我。
我們異口同聲地說：“對不起，是我……”我們會心地相視一笑，挽著手向一片陽光明媚走去。
渴望寬容，看見燦爛千陽。
我渴望長大
別人總是渴望長不大，我卻總在渴望長大。
有句話是：如果你懷念過去，證明你此刻過得不好。可我在期待未來，是為什麼呢。我想，也許是我電視劇看多了吧。
從小，我一向喜歡看《還珠格格》，小時候看的只是裡邊那些好玩趣味的事，裡邊笑我也笑裡邊哭我也哭。可漸漸的，在看的時候，就強烈的想成為他們中的一員。只是覺得他們一群人一齊歡笑一齊受難一齊追求幸福追求自由的那種感覺很妙很妙。我總是想，如果我長大了，也有這麼一群同甘共苦的朋友，該多好。
還有《奮鬥》中最終他們坐在一齊吃飯喝酒回憶青春裡的那些莽撞和懵懂，以往的辛酸都成為了他們人生共有的財產。多好!在青春的尾巴里，還能和那些相伴走過彼此青春的人回憶青春。那時候，我也夢想著有一群這樣的朋友，彼此走過彼此的青春，甚至已經融入了彼此的青春，人生無憾了不是麼!
看了《致青春》《小時代》我更是羨慕。我渴望上大學，在大學的學校裡，自由完美，有兩三個知心的朋友，有自我的細心思。
雖然此刻我也有最好最好的'閨蜜，一大群好朋友，可事過境遷後，誰還會保證一向在一齊，成為一生的摯友。只是因為我們太年輕，什麼都不懂，而人生之路又太漫長了。
我想，等到了大學裡，可能才會擁有自我真正的一輩子的摯友。因為到那時，我們都學會了選擇，學會了交友，懂得了尋找適合自我的交友圈。
我渴望長大，還有一點就是因為想擺脫束縛。都說學生苦，可是那些苦沒有真正體會到，是不會真正的理解苦的。這些苦，有一大部分都來自於作業太多。
學校說為了我們好，這些道理我們都懂，可是我們也是需要自由的，我們也是需要時間來自我支配的。聽說大學不用寫作業，有時課不想上都能夠不上，我想，即使有作業，必須要上課，會比此刻還累麼……
我渴望長大，即使會有許多困難，許多磨難，相信它們都會成為我成長路上的墊腳石。
“我要自由！我為什麼就不能擁有自由？”我時常問自己。
從小，我母親就開始嚴厲要求我，天天給我一道道難題。好像永遠也做不完似的。因此，我很少跨出家門，欣賞百花爭豔，鶯歌燕舞，秋葉凋零，大雁南飛……的景象，也就成了半步不出歸門的大小姐。整天捧著一本書，之乎者也的念個不停；成了一個文縐縐的書呆子，人雖說學富五車，才高八斗是好事，我卻因此失去了原本快樂的童年。
母親是望女成鳳急切，一旦我成績有浮動，便是“刀槍棍棒”，使出了她的十八般武藝。我就像是過街的老鼠，雖不是人人喊打，但也算是“遍體鱗傷”，在一旁抽泣。那時，真是叫天天不靈，叫地地不應。當時泣不成聲的我，只得低著頭，繼續忍受。日復一日，年復一年，我也早已習慣這“江湖”，練成了“金鋼鐵布罩”，慢慢的變得內向起來了。真是“人在江湖漂，哪能不挨刀啊。”
在《水滸傳》中，梁山好漢起義，反抗朝廷，與我還真像。我深刻地記著我第一次“起義”失敗的經過。這事發生在公元20xx年時，地點：家中，因為我在期末考試中數學考得略差，母親知道後，立刻電閃雷鳴，四周充滿了硝煙，隨之而來的'是“河東獅吼”，接著是狂風暴雨的襲捲。求人不如求己，這時，我的腦子裡閃過：三十六計走為上，於是邊哭邊跑，母親在後面追擊，但最終我還是副上梁山，迎來的是一本本厚厚的練習冊，世界上最殘酷的事莫過地此。
我漸漸長大，學校換了好幾所，周圍的人和事都變了，唯一不變的是我被“囚禁”的生活。母親依舊那麼頑固、古板；那麼注重成績、名聲；我依舊是一個整天趴在視窗，呆呆地看別人玩耍的國中女生。我錯了一生中的最快樂的童年，但我不希望我錯過一生中的黃金時代，我希望母親能給我一雙自由的翅膀，讓我自由邀翔。
“我要自由！我為什麼不能擁有自由？”我反一次問我自己，你們能給我答案嗎？
現在，我們國小生都很自由，可能有人問會我：為什麼你會渴望自由呢？所以，我現在就要和你們慢慢講解。
自由是人人都需要的，我也需要。對我而言自由有許多種的，1.學習太疲倦希望出去玩一玩。2.被困在家裡，不可以出來玩。3.父母請了家教，天天上完學，還要補課，像小鳥被困在籠子裡，想飛又飛不出去，就算飛出去也會再被獵人抓回……
自由悄悄來了，但又被父母趕走了，真是無情！自由便和我遠遠隔離了。記得，這一學期剛開學，我就被迫上了英語的補習課，明明知道，英語是我最討厭的，還讓我上。由於，我並沒有在聽老師講的內容，滿腦子的幻想著，自己好象一隻小小鳥，被關在鳥籠裡，飛不出，讓我想起一首個的歌詞：我是一隻小小鳥想要飛呀飛卻永遠也飛不高有時候我覺得自己是一隻小鳥想要飛卻怎麼也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標我飛上了青天才發現自己從此無依無靠。每週看著老師那熟悉的`面孔，聽著那不知什麼意思的英語，就一句話：“簡直就是噪音汙染呀！”
請保留此標記那是一個暑假，放假了，我應當放鬆放鬆出來玩的，畢竟學習了這麼久，可是老媽還把我關在家裡，她寧願讓我玩電腦也不願意讓我出去玩，我在陽臺聽著小夥伴玩耍的聲音，心裡真不是滋味，閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小夥伴們玩耍，終於，一個晚上度過了。
看吧，我多沒有自由，還不如做一隻小鳥，雖然被關在鳥籠裡，沒有了自由但起馬不會煩惱，不會胡思亂想，不會責怪自己的父母，不會……好期盼自由，自由呀！你來的時候記得要悄悄告訴我，不要再次讓我的父母趕走你，快來吧，那份屬於我的自由究竟在哪裡？你知道我在等你嗎？知道我多麼需要你自由。知道我為什麼渴望自由了吧，你們是不是和我一樣呢？如果是的話我和你還真是同病相連呀，如果不是我真為你感到高興。反正，我就是渴望自由。盼望自由的到來，我不會讓你在離開我了，我決定和你作朋友，不，比朋友還要好的朋友，永遠這麼好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量，讓他（她）們兩不在趕你走了自由，讓那份屬於我的自由迴歸大地。
如果把人的思維比作一個雞蛋，那麼感性就是蛋清，理性就是蛋黃。蛋清包裹著蛋黃，理性為中心，讓人保持客觀冷靜，感性在外接觸世界，讓人發現和接受大自然的訊息。
漸漸長大，我發現自己思維的這個“雞蛋”產生了變化，它的蛋黃在擴大，而蛋清在逐漸縮小。沒錯，我變得越來越理性，理性地對待父母、老師和同學，理性地面對生活中的問題，理性地對待學習與成績。我的態度越來越客觀，而感性在心中，卻缺少了應有的.地位。
蛋黃太多，雞蛋要出問題，理性太多，我的生活就出了問題。平時同學們偶爾開個玩笑，別人都笑得很燦爛，我卻開心不起來，好像它讓我感覺不到一丁點兒快樂似的。我失去了應有的樂趣，因為我過於冷靜。成長磨練我，使我很理性，卻也淡化了我對身邊快樂和愉悅的感知。
表弟在家裡上躥下跳，時而做一些搞怪的鬼臉，時而提出一些異想天開的問題，又叫我陪他一起玩玩具，我卻認為他很無聊，我想，我已經是一名中學生了，才不能那麼“瘋”呢。我站在一旁冷眼看著他自己玩得其樂無窮，心裡不禁有些羨慕。有時候表弟去公園喂鴿子，捉昆蟲，還津津有味地抱著樹木搖動，一個人玩得十分愜意，我卻不覺得那有什麼樂趣。我也有像他那麼小的時候，那些快樂都曾經親身體驗過，可是現在，怎麼就感覺不到了呢？難道，這是成長的必然？
母親也經常對我說，理性固然重要，可如果什麼事情都只用理性去衡量，還有什麼樂趣呢？人類的探索和創新大多數都歸功於我們具有的感性，感效能幫助人們更好地接觸自然，享受生活的美妙和快樂，感性是開啟未知世界的“鑰匙”。
我恍然回憶起童年的那些片段，在操場和同學們追逐打鬧；聯歡會上扮演小丑時的投入和滑稽；在日記本上一把鼻涕一把淚地傾訴；在走廊上無所顧忌地嘶吼“走四方，路迢迢，水長長”……這些感性的真實體驗難道不是最美好的青春年華嗎？我為什麼要拋棄呢？
是的，我完全明白了，我應該讓自己感性一點，感知身邊的點點滴滴，無論它是什麼，是喜悅，是悲傷，都是我生活的一部分。我也想更好地體驗生活，我渴望多幾分感性。感性，本來就是人類與生俱來的無可替代的重要部分。
戴金生是個很有才華的人。平日寫詩或與友人作詩，或評國事。他總是表現出非凡的思想和洞察力，很受朋友們的尊敬。 .
魏王聽說戴金生的才華出眾，急於見戴金生，便命部下邀請戴金生。戴錦生來到魏王的宮殿，王維看到他雖然衣著簡陋，但相貌卻非同凡響。王維笑著請戴金生坐下來和他親切交談。談話間，王維覺得戴金生確實是個經濟學人，是經濟和世界的人才，於是萌生了留戴金生為宮中官員的想法。
魏王道：“請你留在宮裡，我給你取名醫生怎麼樣？”
戴金生笑道：“真的很抱歉，我對當官沒興趣。”
魏王說：“你出來當官，當醫生，來來去去有格調，家境富裕，不是比你現在的情況好很多嗎？”
戴金生依舊微笑，擺擺手，起身離開了王維。
回國後，朋友們都知道了，不明白戴金生為什麼沒有做這麼好的事情。他的妻子也抱怨他不應該拒絕魏王。面對親朋好友的.勸說，戴金生依舊微笑。
幾天後，戴金生去見魏王，還穿著破爛的衣服。
王維見他的樣子，對他說道：“前幾天，我就這麼誠懇地請你留下來，你不會留在這裡給你一個好的職位和醫生的薪水。今天怎麼又來了？來看我？ ”
戴金生笑了笑，遺憾道：“看來，真的不值得你去拜訪了，本來打算把你當朋友的，但你對我瞭解不多，你有沒有在裡面見過野雞？沼澤荒地？沒有人用現成的食物餵它。它靠自己的努力尋找食物。它需要幾步才能吃到一口。通常需要一整天的工作才能吃飽。肚。不過，它的羽毛非常豐滿，晶瑩剔透，能映出天上的日月；它展翅飛翔，發出一聲長長的尖叫，聲音傳遍整個荒野山巒。為什麼這麼說？這個怎麼樣？因為野雞可以按照自己的意志自由地生活，所以它不斷地移動，在廣闊的世界裡自由地移動。毫不費力地讓它充滿。它必然會失去原有的生機和活力，它的羽毛會失去它原有的光彩，它的精神會衰退，它的頭會低垂，它的叫聲將不再雄偉。你知道這是什麼原因嗎？餵給它的食物不好嗎？當然不是。只是因為它失去了往日的自由，限制了自己的志向，怎麼會生氣！ ”
王維聽了，若有所思的看著戴金生。
事實上，自由比任何物質享受都更寶貴。野雞如此，何況人。
人的一生中會有許多美好的願望，我在很久以前就希望有雙翅膀，雖然我知道這不可能實現，但在某種意義上講它可以實現。
我渴望有雙翅膀，它能帶著我的成績扶搖直上，成為學校名列前茅的好學生，這不是幻想，我希望在我不懈的努力下，不久的將來，它會成為現實。
我要上課認真聽講，下課好好複習，不能到考試前再臨陣磨槍。我要學會總結，例如數學上有理數這一個單元，我可以畫一個圖去學習、理解、運用，像有理數分為什麼，分為整數和分數，整數又分為什麼，分數又分為什麼等。這樣不僅能理解老師上課講的知識，還能很好地運用，考出理想的成績。
我渴望有雙翅膀，在我傷心難過與疲倦時，帶我飛到藍天白雲上，坐在那裡，四周朵朵的白雲把我的悲傷難過和疲倦全部洗濯掉。讓我放鬆身心，休息一下，去展開新一輪的學習。
我渴望有雙翅膀，在我傷心時，帶我回到過去，看看那些快樂的時光，與原來的同學嬉戲打鬧，一切都是那麼的美好，正讓人難忘。可時間總會像水一樣流走，我們能做的只是把握今天，不浪費一分一秒，活得充實、快樂。
我渴望有雙翅膀，在我對前途迷惘時，帶我到我的夢想裡去轉一圈。那裡面的我身在世界知名大學，穿著西服站在講臺上授課，我也變成一位著名的教授，那是我奮鬥的'方向。
我渴望有雙翅膀，帶我飛到我的心裡，看看我的真實想法到底是什麼，我不喜歡偽裝自己，做虛偽的人，做人就要坦坦蕩蕩，大氣。
我渴望，我渴望有魔力的存在；我渴望，我渴望時間會靜止；我渴望，我渴望我真的有雙翅膀。儘管這些在大人眼裡都是些胡思亂想，大人認為我們應該靜下心好好學習。也許這就是大人與我們的不同之處。
我渴望永遠擁有一雙隱形的翅膀，只有我知道它的存在。在別人眼裡我普普通通，但在我的眼裡我與眾不同。那是因為我有一雙想象的翅膀，我還有一份童真。
自由是什麼？在我有限的頭腦裡，自由是在天空中展翅飛翔的雄鷹，是在碧水裡活蹦亂跳的小蝦，是在陸地上緩慢踱步的大象，是在草原上激情飛揚的快馬，還是在巢穴中貪婪吸吮乳汁的稚鳥。而現在的我在哪裡呢？四面都是緊張的肅殺——考場。
我是雄鷹，那隻在天空中徘徊的雄鷹，自由飛翔，俯視著大地，俯視著渺小的人們。我在天空中嬉遊，什麼也沒有，沒有考試，沒有作業，幸福的我。
我是小蝦，那條在碧水裡游水的小蝦，自由玩耍，要啥有啥，順著河流往下滑，清新的氣息，不用擔心，不用害怕，因為沒有什麼大不了。游泳，戲水，洗澡，翻滾，自由的我。
我是大象，那頭正在踱著方步的大象，自由旅行，一步一個腳印，走著，走著，走向遠方的森林。媽媽、爸爸，一家三口，我們歡呼，我們祝福，旅途中的'我。
我是快馬，那匹在原野上賓士的快馬，自由奔跑，飛起來了，我的夢想。奔跑，奔跑，不知日出日落，多少個夏秋，不知我已這樣，奔跑了多久，向著那個地方，永遠向著那個地方，那個日升的地方，賓士的我。
我是稚鳥，那隻在巢穴中喝奶的稚鳥，自由長大，母親的偉大，母愛的力量，我一生難忘。慢慢長大的我，終究會像那隻雄鷹一樣，展翅飛翔！
而現在的我，在哪裡呢？四面都是緊張的肅殺，那個久經逝去的並非遺忘的歲月，又一次浮現在我面前。
沒有自由，被管束著。
沒有頭腦，沒有記憶，自然，也就沒有了自由。
可我們呢？這些與我一起在這個緊張的氣氛中度過的可憐的朋友們，誰敢把這個只有我們才知道的事推到那個人生法庭上呢？我們習慣了，六年了，習慣了，沒什麼大不了的。
可是我，渴望擁有自由，急切地渴望，馬上，現在，讓我重返我的天地，那個巢穴，那塊平原，那無邊的土地，那條小溪，那片天空，那份屬於我的，屬於我們大家的，自由。
從小到大，母親很少打罵我，而右手上那永遠的傷疤就是母親打我最狠的一次留下的一個“紀念”。
也許，所有的人都覺得我是個乖乖女，因為我脾氣好；也許，所有的人都羨慕我的才能，因為我彈得一手好琴。但誰又明白，我多麼渴望我是個壞小孩；誰又明白，我這雙有著修長手指、能彈出美妙音樂的手，曾經是我憎惡的物件：我恨啊，也許沒有它，我就不會失去那麼多。童年的記憶如此灰黯：白色的牆，白色的椅，還有，黑白相間的琴鍵。
終於有一天，我爆發了，狠命地砸著琴，母親耐心地給我講大道理，我哭著，大吵大鬧著：“媽，我不要，我不要彈琴，我不要當音樂家，你給我講故事吧……”我苦苦哀求著，母親毫不理會，透過她厚厚的鏡片，我看到她不停顫抖地睫毛，她說：“繼續練，不許哭！”我不明白，往日，母親多麼體諒我，可這時卻冰冷的像陌生人。我哭著，號陶大哭著，開始用腳踢琴架。也許，這一舉動激怒了母親，“啪”巴掌落在我的腿上，大腿火辣的疼，一時間，我恨透了母親，用手拍打著琴鍵，琴發出可拍、刺耳的聲音，我罵著：“壞女人，你這個壞女人……”“啪”又是一下，落在我的手上，母親美麗的長指甲斷了，我的.右手被深深地劃破，鮮血流了出來。
在母親的逼迫下，我繼續彈琴，淚水、汗水、血水，在白色的琴鍵上流淌。
之後，我再也沒有發脾氣，遇到傷心的事，我總是選擇一個蒙著被子哭，哭累了便睡去。夢裡總看見那鮮紅的琴鍵，於是恐懼、緊張，又一次襲來。這樣的日子直到學琴結束才停止，但每當我觸控那琴鍵，心依舊隱隱作痛，美妙的音樂之後是另一番滋味。
母親啊，也許您並不明白，您那兩下在我心中的烙印有多深。您把您的希望寄託於我，但我不要，我有我的愛好、夢想。為了完成您兒時的願望，我失去的是最美好的童年。
母親，鬆手吧，讓我有我自己的方向；母親，鬆手吧，我始終屬於您，插上您給的翅膀，我將飛得更高！
呵！又是一個好天氣。
窗外，和煦的陽光灑在蔥綠的樹葉上，小鳥沐浴著陽光，一副歡快的樣子。樓下的小朋友都成群結隊地出門踏青去了。“唉！要是我也能走出門外去享受面前的好景色，那該多好哇！”
可是，我面前那堆積如山的課本作業，猶如一條大江，硬生生地把我與窗外快樂的景象分成兩個世界。我多麼渴望能夠出去享受“春和景明”的美景呀。
偶然間，不經意的一瞥，使我不由地激動起來：在陽臺的一隅，一隻色彩斑斕的蝴蝶被蜘蛛網粘在了遮陽蓬下面，它正在不停地掙扎著，撲騰著翅膀。在它的旁邊就洋溢著和麗的陽光，可是它卻被困在了陰暗的`角落。我心中頓時升起了同病相憐的情感，想要幫助它，可是，我夠不著高度，只好無能為力作罷。
心裡陡然升起的一陣淒涼的無奈之情，使我把思緒重新收回到大量的題海之中。心裡卻在不斷地抱怨，如此之多的題海，何日才能做得到頭啊？我的眉頭愈發緊鎖了。彷彿在這如此美好的世界當中，我與那隻受困的蝴蝶只是充當著世界一隅的悲涼點綴。
不知過了多久，我從題海里抬起了頭，揉了揉那充滿血絲的雙眼，扭頭去看那隻可憐的蝴蝶。就在這一剎那，但見蝴蝶雙翅一振，竟然脫離了蜘蛛網對它強有力的束縛！它翩然地扇動著雙翼，快樂地擁抱著金色的陽光，自由自在地飛向了蔚藍的天空。
我的心猛地震顫了一下：如此弱小的生物，都可以從外界所給予的巨大束縛中得到解放，其強大的動力不就是它心中對陽光和自由的渴望嗎？而我，對眼前這一點兒學習任務就產生了悲觀的念頭來應付，這何嘗不是在褻瀆自己內心對責任、理想和快樂的渴望嗎？
我的眼神堅毅了許多，那窗外似乎遙不可及的陽光忽然間照進了我的心田，我那一度冰涼絕望的心開始溫暖起來，我的眼前視野彷彿開闊了許多，窗外的歡笑聲，鳥兒的鳴叫聲似乎都成了鼓舞我努力學習的動力。“一寸光陰一寸金，加油啊！”
我久久緊鎖的眉頭舒展開了，因為，我心中對於渴望的目標已不再模糊、飄浮不定了。我堅信，只要我也像那隻蝴蝶一樣，努力掙脫阻礙我刻苦學習的束縛，認定目標，持之以恆，我也可以擁抱我所渴望的燦爛陽光——幸福、快樂、天天向上！
我不知道人是不是在哪一個時期渴望得到的東西都是不一樣的，小時候可能我們渴望得到的也就是卷子上的100分，也就是爸爸媽媽的一頓誇獎，也就是過年時的一身新衣服，也就是一個心愛的小玩具！
青春期的時候，我們渴望得到一生的友誼，我們也渴望能夠得到滿眼是自己的那個人，我們也渴望能夠轟轟烈烈的談一場戀愛，走過青春期以後，我們渴望能夠有一個心愛的人陪我們走進婚姻的殿堂，然後也告訴自己說踏踏實實的'過日子！
雖然我們知道現實的柴米油鹽裡必定有著所謂的，吵吵鬧鬧，雖然我們也好像在步入婚禮殿場之前做好了心理準備，儘管如此，很厚，我們還是渴望得到好多。
年少輕狂的時候，總覺得談錢是一件特別俗氣的事情，然後基本上如果就是有人和你談錢的話，你會心裡想著這人特俗，真沒勁，那個時候就覺得兩袖清風其實是一件特別好的事情，而有錢人總是充滿了銅嗅味！
那個時候可能我們得到的更多的是別人的一種肯定，並不是對我們擁有多少天才的肯定，而是對我們擁有多少兩袖清風的肯定！說實話，那個時候我並不渴望自己能夠大富大貴，而是渴望我們能夠活得真真切切，轟轟烈烈的！
如今哪天在生活的沼澤中前進著，每天做夢都渴望自己能夠變得有錢，這個時候覺得錢真的是最好了，在這個世界上，除了父母，兄弟姐妹，大概也就是錢好了吧？！
然後就是婚姻中的一些事情，現在要有人和我談感情的話，我肯定會覺得別煩我，但是在每天和自己同綁在一塊的人，自己還是渴望能夠好好的說話！
都說最好的婚姻狀態也是你在鬧他在笑，可現實好多時候都是你在無奈，他在沉默。
如今其實關於感情，自己沒有太多的渴望，但是內心深處卻還是想著能夠有一個和自己心靈上產生共鳴的人吧。大概每個人都是如此的矛盾，每個人渴望得到的大概都是自己無法擁有的吧！
若要寫“人”字，一撇一捺的確簡單，可是真正做人卻比登天難。
——題記
“一撇一捺一個人，人字好寫人難做。”想必說的是人活著很累，很苦，很不容易。是的，幾十萬年前，我們的祖先從叢林走向平原河谷，從樹上走向茅屋，努力了那麼久，才實現了獨立行走。站立起來的祖先，不再是任虎狼宰割的生物，而是成為了統治地球的王者。百獸之王為何讓賢於在它眼裡曾弱不禁風的人類？只因為它從來沒有站起來過，而人類卻邁出了這艱難而偉大的一步。
站起來的人類並不滿足於做陸地上的主人，萌生了更加遙遠的夢想——頂天立地，呼風喚雨。於是，在嫦娥奔月夢想的指引下，有了世界最大的水利樞紐工程——三峽截流；還記得那個“可樂”男孩吧，是他的陽光，是他的夢想，是他的站立，創造了自己生命的奇蹟。站得更高，也才能看得更遠，才能真正頂天立地，擁有整個世界。
然而，在逐夢之時，有的人卻迷失了自我，以至於被他自己所謂的夢想所擊倒。縱慾亡國的商紂王，幻想江山永固卻淪為後人笑柄的大秦帝國，機關算盡卻反誤了卿卿性命的王熙鳳......他們被不切實際的夢想壓彎了腰，他們幻想著永享財富人生，卻被自己的貪慾壓垮了，他們的人生，他們的`世界也就毀了。
於是，有識之士、先哲聖賢們，開始不斷地求索：人，怎樣才算站立起來？
敢於挑戰自我的勇氣，能促使我們站立。瞎子見錢眼開，面對榮譽、名利，試問有幾人不怦然心動？居里夫人將所獲的勳章交給孩子玩耍，她坦然地說：我不能為名譽的光環所累，那些都是過去了的。她明知放射性物質對身體有害，卻以極大的勇氣潛心於鐳的提純，十年如一日，終成為了迄今為止唯一一位獲得跨學科獎項的女性。
居里夫人從名利的光環中走了出來，站立在了新的起跑線上，這個世界留給了她一片廣闊的天空。
趴下的人，要勇敢地站起來：站起來的人，要站直，別趴下。雖然做人難，難於上青天，但心中有夢，我們就有站起來的衝動；挑戰自我，就有了站立的勇氣；堅守夢想，就有了寫好“人”字的底氣和實力。到那時，你就可以自豪地說：整個世界，都是我的！因為，我已經頂天立地！
給我一片藍天，我渴望站立！
我渴望自己是一條魚 可以在大海中自由地遨遊 我渴望自己是一隻鳥 可以在天空中自由地飛翔 我渴望自己是一棵樹 可以在大地上自由地生長 我渴望…… 自由
什麼時候才叫明天？ 到什麼時候才叫長大？我想做一個快樂的人，像鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水裡游來游去，我渴望自由作文。 ——題記 每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什麼不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什麼不能似小魚歡快地遨遊？為什麼要揹著沉重的書包去上學做作業，做完了作業還得家長檢查呢？難道就是因為我是人？ 不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。
我不想當寵中鳥，缸中魚！我渴望自由！ 生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、麵包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養早餐吃完。 我是一個小女孩，我也愛打扮，愛留長頭髮，可媽媽偏讓我穿一些土裡土氣的衣裳。我愛扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調，硬逼我去剪“男式”頭。 學習上，我更沒有自由。
一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想開啟電視，因為媽媽不在家。可我剛想開啟電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：琪琪，把媽媽佈置的作業趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“聖旨”，因為老媽的命令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業。花了半個鐘頭的時間，我才把敵軍消滅。於是我興沖沖地來到電視機旁，又想開啟電視。可這時該死的電話鈴又響了，我極不情願地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的.聲音：“女兒，做完作業，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。”
說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家裡做作業，真是…… 但我該怎麼說好呢？我終於看完了作文書，又想開啟電視，我聽見了開門聲（媽媽開門的聲音）。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什麼我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？
![[經典]我喜歡的季節作文15篇](https://i3.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd29de74d5da806aba5763b9bd5200347a375b85160f16-s.jpg)
![這就是我作文10篇[精選]](https://i1.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd29de74d5da806abd5d63b9bd52003729320dd1170841-s.jpg)
