不一樣的作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的不一樣的作文，希望對大家有所幫助。

不一樣的作文1

窗外，溫暖的陽光柔和地普照在人間大地。街邊，冷清的人群形色匆匆地各自奔走。我已經在外婆家中呆坐一個多星期。

往年正月，外婆家門口的這條北山街上十分紅火，家家戶戶對聯貼起來，大紅燈籠高掛起來了，人們的心早早就鬧騰起來了。一大早，小販們急急的擺好了攤點，大街上，小巷中瞧去，一大堆一大堆滿是的。

小孩兒們禁不住這些花花綠綠的誘惑，笑著，跳著，跑到這個攤點，又蹦到那個小店，拿兩串糖葫蘆，買幾個氣球，挑幾張面具，心中止不住的是歡欣。臭豆腐，烤魷魚，羊肉串，你不讓我，我不讓你，都爭相散發出誘人的香氣;閉了眼，嘴裡彷彿已經滿是那香甜的味道。

大人們則穿著嶄新漂亮的衣服，三三兩兩，四五成堆地在街上相互寒暄著、相互談論著過去及將來。走門訪戶的人漸漸多了，每家每戶，門前門後，窗裡窗外，一家家的出來了，串一串親威，拜一拜長輩。滿眼是歡樂，滿心是幸福。

“除了湖北省確診病例外，目前確診病例最多的`就是浙江省，目前累計確認病例537例，其中溫州市就有227例……”。外公開啟客廳裡的電視節目，把我從往年春節的想象中拉回到現實。

此時，家裡的長輩們在各自刷著手機檢視新聞，時不時在討論哪裡的高速出口又關閉了、杭州哪個區的確診病例又增加了，離我們生活的小區有多遠。二姨父正在用微信跟單位的同事討論節後上班單位口罩採購的事情。每個人的臉上比以往少了幾分笑容，而多了幾分凝重。

儘管現在疫情還沒有結束，但我相信，在中國共產黨的領導下，從03年非典到08年抗震，再到如今的戰“疫”，我們中國人一定能打贏這場疫情防控阻擊戰!

從這次新型病毒的傳播，我倡議少先隊員應當積極響應號召：在疫情期間，減少出門，勤洗手，常消毒;保護野生動物、拒絕再次食用野生動物!

對於我、對於家庭、對於我們每一箇中國人來說，2020年的庚子鼠年這是一個不一樣的春節!

不一樣的作文2

那天我又見到了他。

我住在森林中，周圍四處都是我的親人。早晨有小鳥兒來為我唱歌，下午有許多小動物在我的樹蔭下休息，我見他們熟睡的樣子，我便會開心的“沙沙”笑時不時落幾片樹葉在他們身上，這樣日復一日年復一年，我長成了大叔，儘管日日重複，我仍然不會對這樣的生活感到厭煩，我以為我會一直如此平淡的生活下去，卻有人來打破了這份安寧而又美好的生活。

“不好了，不好了！”小鳥兒跌跌撞撞的飛來，我們都在笑，小鳥是個冒失鬼，他的下一句話卻讓我們笑不出來——“別笑了，有幾個人開著奇怪的東西正過來呢！好多數鄰居都被帶走了。”正當我思考著是什麼東西時，我聽到了“吱”的一聲。隨後我感到我的身上又痛又癢，我低頭一看我的身體竟有一半被砍掉了，幾個男人又一推我倒下了，當他們抬著我時，我才看清了那“罪犯”的模樣：有一頭茂密的頭髮，眉頭有一顆痣，眼睛是棕黑色的還有整整齊齊的鬍子，我一直想記住他的模樣，但不過多久我便暈了過去，當我再次醒來時，我在一塊破鐵盒裡我沒有了枝幹沒有了綠油油的葉子，我正傷心時，聽到了誰叫我：“嘿，小樹別難過，我們樹啊基本上都是要經歷這些的！原來是樹爺爺啊”原來是樹爺爺呀，頓時我覺得安心了不少，樹爺爺好像在這待了很久，他並未像我那麼幹淨，他的身上有黑黑的塗鴉和被削過的痕跡。

蘇爺爺同我講述著，我們的主人是一個剛上三年級的小孩，突然一陣光照了進來，我看到那個孩子他身邊有他的父親陪同著他，我一望心頭一震，是他！那個破壞了我的`安寧生活的人，我氣憤極了卻使不上勁，我只好用我的眼睛死死盯著他！她和她的孩子有說有笑的，時不時還指導他孩子寫作業……

他正心安理得的陪著他的家人，而我的家人卻下落不明……

不一樣的作文3

媽媽，是給了我們生命的那一個人，是她，給了我們無限的愛，有的媽媽溫柔，有的媽媽愛笑，有的媽媽幽默，而我有一個不一樣的媽媽。

我的媽媽對我的學習十分嚴格，不像有一些媽媽那樣，對自己孩子的學習一點兒也不關心。有一次，我急著去樓下玩，於是我用筆隨便寫了幾筆，算了算，做完了，就一邊收拾東西，一邊大聲對媽媽喊：“媽！我作業做完了，下樓去玩了啊！”媽媽回答了一聲：“噢。”我就開啟家門，飛一般的和小夥伴們玩去了。

我玩夠了跑回到家時滿頭大汗，進屋一看，媽媽正怒目圓睜的瞪著我。她怒氣衝衝的拿著作業本對我說：“王晨冰，這是你寫的作業嗎？你寫的這不叫作業，叫垃圾！”說完，便把我的作業狠狠地摔在了桌子上，又把我給訓斥了一頓。而我就跟小綿羊一樣，認真的把作業又重做了一遍。我的媽媽對我的學習雖然嚴格，但我相信在媽媽的嚴格教育下，再加上我的.努力，我的學習一定會更好。

安全對於大多數孩子來說，都不成問題，但在我的媽媽眼裡，安全對我來說可是個大問題。上次我的同學過生日，我上午上完補習班就直奔這個同學家裡，因為我沒有記住奶奶的電話號碼，直到下午我也沒有和奶奶聯絡，也沒有和家長說，有些家長可能認為這類事情不大、沒事，但在我的媽媽眼裡，我的行蹤可是件頭等大事。我失聯以後，她想盡各種辦法找我：給補習班老師打電話、給我的同學打電話、在微信裡發信息等等。但在媽媽滿世界找我的同時，我正和同學玩得起勁呢！我先在同學家裡給同學過了生日、吃了飯，又去逛了“月季園”，還把同學帶到我們家裡，我們一起玩耍，正玩得開心。這時，我二伯找來了，說要接我走，順便把我的同學也送回了家。二伯給媽媽打電話說已經找到我之後，媽媽心理的那塊石頭總算安安穩穩的落了下來。

我的媽媽，她是獨一無二的，她在我的生命中，是最閃亮的珍珠。我的媽媽，在我學習中最嚴厲的媽媽，在我生活中最關心著我的媽媽，你看——這，就是我不一樣的媽媽！

不一樣的作文4

愛自己，是疼愛自己，而不是溺愛自己。這就是一種不一樣的愛。愛自己，尊重自己，所以尊重自己的一言一行，絕不違心；愛自己，保護自己，所以保護自己的一切——思想與身體；

愛自己，瞭解自己，所以瞭解自己的每個想法，合理而執著著。其實人的一生說來也漫長，不要說人生不過一眨眼，雖然韶華如流水。我們需要小心翼翼地度過一生，也有無數的機會愛自己，每個機會來的漫不經心卻又實實在在，真真切切。愛自己，並不是一門高深的學問，先賞識自己，雖然大多數人，叫它：自戀，但是，“自戀”與“自我賞識”是不一樣的。

可以說，自戀的人固執可笑，毫無根據的盲目崇拜自己，自我賞識的人，只欣賞智慧沉澱後最簡單的自己。愛自己，其實就是了解到，感覺到自己的聲音。感覺到自己離不開父母、老師、同學、朋友，所以珍惜他們；感覺到自己的偉大抱負，所以不甘平凡，終將成就一番偉業；感覺到自己的興趣理想，所以全力以赴約見理想……有時候，看著照片中那個小小的`人兒，我會心生萬般憐愛——這是我嗎？

我是怎樣才能成長到今天這樣？我就是這樣長大，帶著師長的期盼，帶著好友的鼓勵，以頑強的生命力慢慢長大，去打量這個世界，去感受這個時代，去奔赴我的未來，完成我的人生旅行。

旅途中，或喜或悲，或平坦或坎坷都是自己的，都是自己的財富，都是自己的經驗，都是自己的資本。而五花八門的感慨，也不能讓我輕易的放棄我自己，也不能讓我輕易地中止旅行，也不能讓我輕易地遊戲我的人生，因為我的未來不是我一個人的，我的未來裡，我的肩上，還會有很多、很多，因為，我愛自己。把不一樣的愛，給自己。

不一樣的作文5

他，是一個地理老師，他到底是一個怎樣的人？一百個人心裡準會有一百個答案。

他叫王元，一個不一樣的老師，她的面板很黑，黑到了像古代銅鏡般的地步，就差不能反光了。一頭蓬亂的頭髮，隨心所欲的穿搭。上課時不時會吐幾句“芬芳”，看他這樣，沒人會想到他竟是一個地理老師。

一天的地理課，總是以“狒狒”來了，作為開始，他慢慢地走上講臺，等到我們課前讀完了之後，才開始正式上課。

上學期的一節課，讓我記憶猶新。

那是一個陰沉沉的午後，天上烏雲密佈，潮溼而又悶熱的'教室裡，電腦上，電腦上的是經緯網的課件，他講課講得正精彩時，調皮的電腦把PPT跳到了下一頁，一道練習題出現在螢幕上，他說，我也講得差不多了，這題我叫兩個人上來做。

這題其實也不難，但因為大家都還沒上過幾節地理課，所以上去的兩個同學都做錯了，他又叫了一個同學上去，可惜那個同學還是做錯了，他顯得有些生氣，又走下來看別的同學的答案，原本就皺著的眉頭幾乎像是被揉成了一團，終於，他忍不住了，大聲的訓斥著我們，“一群狒狒，啥也不是”，我差點就笑了出來，但還好忍住了。

訓完，他又開始，他就開始講題，雖然他給我的第一印象不是很好，但不得不說老師講題是十分仔細的。他告訴我們：a點在B點的什麼方向，看題，這是北極。a和B哪個離極點近？是不是a？那第一個方向就出來了北，那第二個方向是什麼？地球自轉是自西向東，所以箭頭方向是東，把箭頭延長，第二個方向就出來了東，所以答案選A，東北。

聽了這一番講解，我也算是又學到了一個知識點，至少我認為他講題十分認真，我跟著王老師學地理也有半年多了，我覺得他是一個不一樣的老師，其中的重要原因是我認為它不僅十分幽默，教學認真，還十分有個性。

這就是我的地理老師，一個不一樣的老師。

不一樣的作文6

如果有花飄過，我會把花蕊留給你；如果有風吹過，我會把樹葉留給你；如果回憶起往事，我會把快樂留給你……，自從我出生的那一天起，母親就把她那無私的愛給了我。那是一份與眾不同的愛，可也正是這份與眾不同的愛，讓我從小養成了良好習慣，也讓我體會到了父母對兒女的良苦用心。不知不覺中，我的思緒便回到了從前。

那時的我在父母的細心呵護下無憂無慮，天真快樂的成長著。七歲的我，無論做什麼事情都爸爸、媽媽幫我完成，那時的我除了向爸爸、媽媽伸手要這要那，就不會再幹什麼了，在我的心裡這些都是父母理所當然為我做的，就連洗襪子和手帕這樣的小事，都是媽媽來為我做，而我從來也未覺得有什麼不應該。然而事情就在我上國小前的一個多月裡發生了變化，那一段時間我發現媽媽不再為我洗襪子了，我有點奇怪？心裡也很納悶，難道是媽媽忘記了？習慣了穿著媽媽洗得乾乾淨淨襪子的我，終於忍不住開始學著媽媽的樣子自己動手洗襪子，頭一天洗有點不習慣，草草的沖沖涮涮就算完事，不過還好，早上起來發現自己洗得還是很乾淨，不由得心中暗喜，心想原來洗襪子也不難，於是接下來的日子裡每天都是這樣自已動手豐衣足食，倒也很高興。可是過了幾天，我才知道，事情並非象我想得那樣天真，一天晚上，貪吃西瓜的我，睡下不久，就醒了，發現媽媽還沒有睡，在衛生間裡洗東西，我輕輕的走到門口，定睛一看，原來媽媽正在為我洗襪子，我用疑惑的眼光望著媽媽，媽媽似乎也看出了我的心思，說到：”媽媽讓你洗襪子，只是為了鍛鍊鍛鍊你，因為你總有長大的`一天，總要離開我們，所以你也要學著自已的事自己做“。這時，我終於知道了我的襪子為什麼會變得那麼幹淨，原來是媽媽在我入睡的時候幫我洗了第二遍。從那時候起，我再洗自己襪子的時候，都會很認真的去洗，因為我不想再讓媽媽為我洗第二遍。

兒時的時光是令人難忘的，現在想起來是那麼幸福快樂。好象是夢中留下的一道永遠抹不掉的彩虹，令人回味無窮。

不一樣的作文7

記得在國小時，教我們的有一位很特別的老師，他教我們數學，他姓呂，我們班上的同學都叫他“女”老師。

呂老師直挺的鼻子上架著一副金絲邊的眼鏡，還有一對順風耳。

在第一次上課時，同學們叫他“女”老師，他的臉一沉，胸一挺，嚴肅地說：“我是男老師，屬雞，屬公雞！”我們看著他的'臉笑著說：“是，是公雞！”那一節課我們全班都一直在笑。

哦，對了，為什麼說呂老師是順風耳呢？這耳朵可神奇了！上課我們一做小動作，正在黑板上奮會疾書的他就會有所覺察地轉過身，準確地找到那些偷玩的人，瞪起眼睛，死盯著他，直到讓他低下頭，紅了臉，沒話說了才繼續寫。

呂老師課下很隨和，喜歡和人開玩笑，但上課卻非常嚴厲。他經常掛在嘴邊的一句話就是：”一個小數點錯了，可以讓衛星掉下來，讓大樓垮下來，讓一套電腦系統停下來，所以說一個小數點也是非常重要的，以後你們無論做什麼事，都要認真再認真，一點都不能錯！”

有一次，呂教師又在黑板上大談他的“小數點論”。幾個在前天考試中忘了點小數點的男生便故意彎下腰，爬到座位下面，滿世界找起東西來。

呂老師詫異地問：“你們在找什麼？”幾個男生抬起頭，齊聲回答：“報告，我們在找小數點。”呂老師聽後怒也不是，笑也不是，那個表情足足撐了一節課。這一堂課因為呂老師的臉型出了問題，大家也笑了一堂課，而且持續到下了課。更誇張的是，有人笑出了眼淚，有人激動的直拍打桌子。

呂老師的“經典名言”是：路是人走出來的，題是人算出來的。每次他一說這句語我們總是齊聲插話：“我們是女老師教出來的！"呂教師總會謙虛地擺擺手，嘿嘿地憨笑：“應該的！應該的！”末了，回過神，怒眼一瞪：“什麼？女女老師？”

呂老師是我見過的最特別的老師，我永遠也忘不了這位“女”老師，因為他給我的印象最深！最深！

不一樣的作文8

教學樓裡貼著這樣一個故事：一位顧客分別對三個畫家說了一句相同的話，“您的畫怕是值不了那麼多錢吧？”。其中第一個人聽了以後，對自己的畫仔細掂量，把標價抬高一倍，最終售出，而他經過後來的刻苦努力，成為著名的畫家，他就是丁託列託；另一個聽後只是輕輕地將畫撕毀，而從此改行學習雕塑，終於成為一代宗師，他就是唐代著名雕塑家楊惠之；第三個呢，認為自己的畫或許真的不值那個價，便降低了要求低於標價，售出，最後他只是一個三流畫家。

可以看到，前兩位畫家最後獲得了成功，究其原因，他們都能夠結合形勢分析自己、解剖自己，認識到自己的長處，能夠給自己一個明確的定位，走出屬於自己的新天地。他們的路雖不同，卻都獲得成功。

裹身於這個物慾橫流的社會，穿梭在資訊交織如網的時代，面對每天如潮湧的語言，我們應該相信誰呢？一首詩中說過

俯首是春，仰首是秋，月圓是畫，月缺是詩”，每個人都有自己的道理，行走在歲月的.流年中，我們應該相信自己，同時要聽取別人的意見。

每個人都有自己的理想，每個人都渴望能夠張帆遠航，我們的路都是不同的，同學們，相信自己，不一樣的路，不一樣的成功。

走好自己的路，即使在風波翻滾的怒濤中，我們仍能把握生命的航船，準確駛向遠方的港灣。相信自己，即使在“山窮水復疑無路”的境地，我們仍可以開啟“柳暗花明又一村”的新門。人生風雨兼程成功與失敗同在，積極與消極共存，無論悲喜傷痛都要走好自己的路。高中三年，請大家走好自己的路，記住：不一樣的路，不一樣的成功！

不一樣的作文9

一個人一生，總應有個理想。也許，你想成為一位堅守邊疆的戰士；也許，你想成為栽種花草的園丁；也許你想成為一名在銀幕上一展英姿的歌手

但，我的理想與你的不同，我想成為像貝爾。格里爾斯那樣鼎鼎大名人人知曉的荒野求生專家，成為站在食物鏈頂端的男人。

很多人會奇怪我為什麼會有如此不同尋常的理想？我會很驕傲地告訴你：因為這是一項專門為超越危險與死亡而生的刺激的.工作。

我曾經幻想，自己正處於貝爾那樣驚險的野外環境。

我，置身於亞馬遜叢林，遠離文明世界，身上的求生工具只有一把砍刀和指南針以及打火石。四周危機四伏，全是潮溼的空氣；河流到處隱藏著危險的水蛇；空氣到處飛舞著有毒的昆蟲；還有凶殘的鱷魚出沒。在如此絕境中，沒有食物，沒有水，沒有庇護所，也沒有救援，面臨著重重危機，只能靠自己的雙手與智慧頑強要求生。

我用力握住砍刀的柄，砍去面前的雜枝，避開一切障礙，走出一條安全的通道

太陽趁我在搭建庇護所時，悄然無聲西垂。如果沒有庇護所，就將與蜈蚣與蛇做伴；如果沒有火，就將如同掉入冰窖。於是我立馬行動起來，利用砍刀砍幾根大樹枝。當作房屋的主樑，幾根小樹枝搭好了，採幾片芭蕉葉，架在屋頂上，簡易的庇護所就搭好了。火，是必不可少的，若沒有打火石，只能用又費時又費力的鑽木取火法，用木棍抵在樹皮下，不斷地搓，用熱量引燃樹皮

在野外，永遠要記住一句話：永遠不要失去希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠保持微笑，只要你活著，就還有希望。（貝爾）

沒有付出努力的理想，虛無飄渺的霧。因此，我要多鍛鍊身體，多增長一些野外求生的技巧。

我張開理想的翅膀，飛向屬於我的天空！

我堅信，將來有一天，我一定會站在遠離文明世界的雨林中央！

不一樣的作文10

一聽到我說老師，大家一定不以為然，因為每一個學生都會有老師。但是我說的是不一樣的老師，你就要問一問：怎麼不一樣了？不瞞你說，我這位不一樣的老師就是我們的“笑星”——房玉喜校長。

說到這你就會覺得有點兒納悶兒，校長怎麼會給一個普普通通的國小生上課呢？那是因為我們學校組織了一個“蘭石”文學社，四、五年級的同學每班挑四人，每星期四晚上開課。我們的.這個不一樣的“老師”很幽默，因此校園裡的每個星期四晚上，都充滿了歡聲笑語。

“誰想把自己的詩拿來分享一下？”“曹美江的！”我毫不猶豫地大聲應道!(因為長時間的接觸，我們對他說話很隨意，好像早把他是校長的頭銜給拋到九霄雲外了。)“好，那你自己先讀一下好不好？”“好！”在一片歡呼聲過後，我便大聲的朗讀起來：“喜……”“不行！”他嚴厲地說到，這一下把我嚇了一跳“要用吟誦的方法，唱起來！”“喜——迎……”“不行！”“哈哈哈——”這一下把全場惹笑了。“不可以託長音！喜迎春到！”說不託長音就不託長音，別說，我還真用美妙的喉把這首詩“唱”了出來！“譁、譁、譁——”一陣雷鳴般的掌聲洋溢了全場。那一刻我又驕傲又幸福！也非常感謝他——不一樣的朋友。“吟得怎麼樣？我再來唱一唱！”“好——”又一陣雷鳴般的掌聲。“等等、等等，她是個女孩子，我是一個"老爺們"，所以我要比她唱的聲音響！”“哈哈哈哈——”這次的笑聲溢滿了整個校園甚至一直傳出了校外。在“笑意綿綿”的情況下，他唱到一半，突然停下來，怔了一會兒，說：“是ē娜對吧！不要笑話我，我雖然普通話不好，但我也不會讀成ā娜的！”“啊哈哈哈哈——”笑聲再次溢滿校園。他終於唱完了詩!“這首詩總起來說一個字：不錯，兩個字：錯！”“哈哈哈哈——”在笑聲中，我不禁有些不滿：他分明是在嫉妒我嘛！

這就是我們那不一樣的老師，和藹可親而又風趣幽默的校長！！看完我的介紹，相信你現在一定非常羨慕我嘍！

不一樣的作文11

望著窗外的白雲，望著歸去的鳥兒，望著東昇西落的太陽…年復一日的日子在寂寥與譏諷聲中度過了。內心的譴責在自卑中不斷加深，我曾深深的埋怨過自己：為什麼，為什麼你就不能大膽，就不能試著跨越，試著勇敢呢？

“嘰嘰嘰”一陣愉悅的鳥鳴聲打斷了我正在做題的思路，原來是家門前的一棵樹上居住的小鳥，聽外婆說這樹上的老鳥產了崽，現在啊在教小鳥飛翔呢！我欣賞著這個來自大自然的問候。剛開始小鳥很成功的飛上了一米的天空，或許這不算太高，但是對這隻還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的'一小步，還是自己超越自己的一大步。

不知怎麼了，原本飛得平平穩穩的它，居然掉了下來，原本我以為它會嘰嘰的飛回老鳥身邊。當看到它用翅膀撐起身子，固執的繼續飛翔，我能不被這來自於大自然生物的精神所感動嗎？

是啊，雖然它只是一隻還不會飛翔的小鳥，但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍天，為了能夠和白雲一起飛翔，為了實現自己的夢想，它沒有退縮，而是迎難而上，為了自己的明天而奮鬥。這不僅是我所欠缺的，還是我不曾想到的。儘管它還只是一隻雛鳥，但是它在用行動告訴人類：“每個人，不，每個生物都會有不一樣的精彩！”

無獨有偶。世界上無數的生命演繹著不一樣的精彩，試著去感受，去感悟它們創下的傳奇。我明白了，當我開始怯懦的時候，我便會開始退縮，便會開始逃避。或許我，不，應該是我們人類都應該向它們學習，世界上沒有一樣的人，也沒有一樣的生物，每個人或物都是獨一無二的，因為上帝創造他們時就已經決定了，他們可以演繹著人世間不一樣的精彩。

不一樣的作文12

眼睛是心靈的窗戶，常常反映著人們的心中所想，而我正是通過眼神來感受著身邊的幸福。

記得小時候，常常同鄰居家的小朋友一起在院子裡玩老鷹抓小雞的遊戲，笑聲瀰漫了整個院子，可是我有一次不小心摔倒了，腳受傷了，這是小朋友們都來關心我，我抬頭看見大家關心的眼神我感到好幸福。傷口不痛了，因為我有關心我的朋友。

上國小了，我的學習成績一直不錯，但有一次我考砸了，老師把我叫到辦公室，我心裡忐忑不安，以為老師會批評我，可她沒有，而是有耐心的講道理給我聽，那善良慈善的眼神，我被深深地感動了，原來老師也有那麼和藹的一面，她是那麼關心我。所以我下定決心，一定要好好學習。

上國中了，為期一週的軍訓使我非常害怕，應為我從來沒有離開媽媽那麼長時間。送我的時候，我撲到母親的懷裡不肯走，看到母親那神情，鼓勵我的眼神，我慢慢的放開了母親，我告訴自己要堅強，應為母親的鼓勵和關心。

八年級第一次做公交車時，車上又熱又擠，我東張西望，想找一個座位坐下，這時，我看到一個年輕人站起來說道：“爺爺，你坐這兒把。”他的眼神那麼真誠善良，我感動極了，老爺爺說了聲謝謝，此時我站在車上，不感到熱和擠了，應為我的心中充滿了幸福。

九年級了，一切似乎都在拼命學習中，可我卻從友誼中感到幸福。小花是我的新同桌，她有一個特別喜歡的鋼筆，那是他爺爺特別從老鄉給她帶的。可是，有一次，我卻不小心碰掉了，只想它猛地摔在地上，小花一定很傷心，可是他卻說：“沒關係，下次再買一隻就行了。”她溼潤的`眼睛裡透露著寬容，真誠與友好。我的心好似溫暖的融化掉了，是那麼的幸福。

生活中有苦有甜，可我從身邊人的眼神中感受到了友情，親情和人間真情，正是這些，使我幸福的生活著。

不一樣的作文13

綿綿的細雨在天窗上跳舞，點點滴滴的漬跡朦朧了玻璃，雨聲簌簌淅淅，柔和散漫的晨光漫不經心的從天窗瀉下，悄然通告著一個雨後清晨的降臨。我迫不及待的穿好衣服，走到窗邊，回想著昨天的那個情景。

昨天傍晚，我咳嗽得很嚴重，於是，爸爸帶我去醫院打吊針，因為去時，雨下的不大，所以只帶了一把傘。到醫院時，我發現爸爸的一邊肩膀上的衣服不知什麼時候溼了，這是怎麼回事呢？手上傳來的痛，不容我去多想，原來醫生已經開始扎針了。我靜靜的躺著，無意瞥見父親的肩膀有些顫抖，冷嗎？也許是吧。

不知過了多長時間，吊針終於掛完了，我與父親起身準備回家。來到醫院門口，發現雨已經變大了，似乎毎滴雨珠都有黃豆那麼大，眾多的雨珠在天地間形成一道巨大的珠簾，父親提議說：“不如過會兒再走吧。”我說：“還是現在就走吧，我作業還沒做呢。”於是，我們走進雨中，藍色的傘在我的.頭頂撐起了一片藍色的天空。雨也不是那麼大嗎，都沒有雨珠打溼我的衣服。我想道。“呼呼”一陣凜冽地寒風颳過，我不禁抖了抖身子，頭頂上的那片藍天似乎往我這邊移了移。無意往父親那邊看一眼，竟發現他的那邊幾乎沒有雨傘為他遮擋，導致一邊的肩膀已全部溼透，看到這裡，我的心隱隱作痛。於是，我對父親說：“往您那邊去一點吧，看，您的衣服都溼了。”父親對我笑了笑，卻沒有移動雨傘。晚上，我的父親卻感冒了。

我走到昨天父親脫下的那件外套旁，竟情不自禁地流下了眼淚，這衣服就是父愛的見證啊。

窗外的雨依然在下，那雨中的花卻開得更豔了。而我心中的花也在綻放，那是父愛滋潤的結果，我愛父親，父親更愛我，我的愛卻與父親的愛不一樣，與父愛相比我的愛卻是那麼的渺小。所以，感謝父愛它將伴隨我的一生！

不一樣的作文14

一年級、二年級，三年級、四年級，五年紀。光陰似箭，日月如梭，五年時光轉瞬而逝。一個有一個暑假，一次又一次經歷，每一次都會勾勒出不一樣的回憶。

暑假的時間好像多加繁星，又好像稍縱即逝，前一個月還在奮筆疾書的我，如今已經是準備上學的時候了。我正無聊地玩著。這時，媽媽抱著妹妹來到了我的房間，他拍著泡，一副累的不能再累的樣子，說：“哎喲，帶個妹妹這麼辛苦，碗都不能洗，衣也沒手洗。”對了，幫媽媽洗洗碗，洗洗衣，不是一件既解悶又有幫助的事嗎？我立刻跑到樓下，啊！這麼多碗，看著眼前堆成山的碗，我萌生了退意。不行，媽媽平時也是洗這麼多碗，她可以，我怎麼不行了呢？拿起一疊盤子，我抓起鋼絲圈，努力地搓起來，搓了一會兒，我又加了點洗碗精，繼續搓，泡泡覆蓋了整個碗，我開啟水龍頭，“嘩啦啦”的一聲，整個碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦幹，10分鐘後，我終於洗完了碗。此時我已經汗流滿面，甩了一把汗，我走到樓上，去洗媽媽沒時間洗的衣。

衣可真多。我拿著刷子，對手中的衣用力的'刷來刷去，洗潔精所變成的泡泡都佈滿了我的半隻手，洗呀洗，那幾件衣的那個汙漬才被洗掉。我拿起水龍，對著衣沖洗了一番後，仔細地檢查一下有沒有汙垢後才拿起晾衣架把衣晒上去。連續洗了5、6件，我覺得我的手好像脫臼了一樣，失去了控制。休息片刻後，我站起身來，繼續去洗衣，就這樣5、6件一次地洗，我終於洗完了，汗水浸溼了我的胸襟，但是我卻感到十分充實。

從這天起，我一有空便幫媽媽做事，這個暑假，我不一樣。

不一樣的作文15

我，xx，一個11歲的小女孩兒，長得白白淨淨、高高瘦瘦的，留著典型的“蘑菇頭”，眼睛大大的，嘴巴微翹，一笑露出兩顆可愛的小虎牙。我身上最特別的是有兩對小小的、對稱的痣。一對長在雙手背上，另一對長在雙耳後面。媽媽經常打趣說，就算把我弄丟了也找得到。

我有一個幸福的五口之家，家裡有爸爸媽媽、爺爺奶奶和我。

我從小就不愛動，又膽小怕事，見了生人就大哭。到了一歲半我才勉強學會走路，還經常摔跤。但我從小就有了較強的語言天賦，一歲半時，我就會說一些簡單的日常用語，而且說話一直都是口齒伶俐。讀國小之前，我就已經看了幾十部關於革命戰爭的電影，並且每一部都記得清清楚楚，哪怕是一些細節。我對革命戰爭題材電影的喜愛，不，應該是痴狂，更使得我與別的'小孩不一樣。

時光把我帶進了國小的大門。在學校裡，我的朋友不多，但我並不孤獨，因為在我的生活中有兩個最好的朋友――書法和書籍。三年級開始，我喜歡上了書法，之後參加過多次比賽。雖然成績不是特別理想，但我樂在其中。

而書籍給我帶來的樂趣和益處更是無法言說，它不但對我的學習大有幫助，而且陶冶了情操，教會了我許多做人的道理。生活中的我，不再像小時候那麼任性，對外界那麼恐懼。在學校，我熱愛班集體，尊敬老師，與身邊的同學相處融洽。更重要的是，我有了自己的夢想――當一位書法家，把中國的傳統文化發揚光大！

成長的路不管有多難，我相信，只要插上夢想的翅膀，我就一定能夠飛得更高！