關於班長作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的關於班長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於班長作文1

“從這句話可以看出作者……”聽，又是那清脆的聲音；看，又是那個瘦小的身影，他就是我們班的班長——查史君。

俗話說：人不可貌相。查史君正應了這句話。他個子很矮，又很瘦弱，看上去像個二三年級的學生。開始大家都沒把他當回事兒，可是每當老師提出疑難問題時，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關健時刻方顯“英雄本色”啊！

一次語文課，老師問了一個關於甲午戰爭的問題，由於大家對這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時，只見查史君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過去。“查史君，你來回答。”老師微笑著朝他點了點頭。他站起身來，侃侃而談，滔滔不絕。這時我發現他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底裡對他佩服得五體投地，這和他平時大量的`閱讀是分不開的。

“查史君99分……”每次考試的分數一公佈，查史君總是我們班的“領頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標。每當有什麼競賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時言語不多，只是以他默默的行動感染著大家，激勵著大家。看來，這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。

可是人無完人，由於身材矮小，查史君的體育成績總是上不去，但是他還是努力地鍛鍊。一個星期天，我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩，“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地為他鼓勵，後來查史君終於通過了期末體育測試。我想，和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎？

關於班長作文2

我們班有一個“野蠻”的班長，你們想知道他是誰嗎？沒有錯，他就是“超級野蠻人”——孫侯軍。

他相貌平平，兩顆眼睛炯炯有神，臉蛋有點胖胖的，一笑起來嘴邊就綻出兩個可愛的小酒窩。你別看他好像很可愛，他可是十分“可怕”的。

在某一天的課間休息時間，我們班發生了一次大戰。這次大戰的.原因就是男生小郭同學與女生小樑同學發生矛盾所引起的一件事。他倆本是同桌，不過是因為一件雞毛蒜皮的小事打起架了，弄得整個班雞犬不寧——亂哄哄。這時，他剛從洗手間回來，看見這事馬上二話不說，就走到吵架的他倆身邊，把聲音提高了360分貝說：“你們在這兒搞什麼，又在違反課間紀律呀，你看看你小郭，只不過是一卷膠帶而已嗎！哼什麼！信不信拉你去辦公室好好教育呀！”孫侯軍他十分生氣，怒氣沖天，“還有你，小樑，幹嘛隨隨便便將人家膠帶扔掉，你以為自己很有錢啊！扮什麼鬼臉，你以為你女士優先不用進辦公室啦！”罵完，就叫他倆去辦公室。他倆死也不肯，都說：“他去，我就去！”孫侯軍開始使用“野蠻手法”將他倆“拖”到辦公室去讓老師責問。

雖然“野蠻”班長孫侯軍動不動就罵人，絕不留情，但他還是樂於助人的。

有一次上圖畫課，我翻來覆去地翻看筆盒，也沒看見一支鉛筆，只好向“野蠻人”討要，這次，孫侯軍不是動不動就罵人了，而是遞給我一支鉛筆：“好好用，千萬別把它弄壞了……”

我真是佩服他這個成績優秀，樂於助人，又“很野蠻”的班長。

關於班長作文3

俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權勢巨大，都是“無人不知，無人不曉”的事。當然，我們班裡也有“官”——班幹部。而在班裡，按“官職”的排列，我可以不假思索地說班長的職位是除了校長教師之外最大的職位。

俗話說，伴君如伴虎。我卻不這樣認為，因為班長可是我的朋友。她長了一頭烏黑的短髮，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的教師的得力助手——班長黃洋。可就是這位好看的女生成了我們的裡大多數男生的眼中釘，肉中刺。什麼，你不知道是怎麼回事？那好吧，我現在就告訴你。

記得那是一個星期三的中午，我的同桌早早的來到了學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什麼時候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長正拿著英語書在叫醒他讀書呢！他嚇了一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對我說：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什麼好聊的啊？”

“有啊，周公讓我跟你說，好看的女孩太凶了會變的'不好看的。”他（我同桌是班中名聲赫赫的調皮鬼）不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。

“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了英語書，杏眼圓瞪，擺出了一副打人的架勢。我同桌見到班長這樣，竟被嚇得她不敢再說。教室也馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長真辣呀！非一般人可比。

就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦啊！這樣的日子何時才是盡頭啊！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成了朋友。

我們班的班長嚴不嚴？當然很嚴，但她也有溫和的一面。記得有一次，一個同學的嘔了，結果桌子底下變得滿是嘔吐

啊，我的班長，您真是讓我歡喜讓我憂！

關於班長作文4

我們班有一位負責任、勤勞的班長—陳霞。

她13歲了，是屬虎的。他管起同學們來是相當的嚴厲，同學們都很怕她，因此她把教室管理得井井有條。如果教師出去了，讓陳霞來管紀律，那教室裡一定是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。

記得有一次，美術教師出去幫我們買蠟筆，讓陳霞來管紀律。開始，同學們在教室裡吵得樂翻天，後來經過陳霞的管理後，教室裡立刻安靜了起來。美術教師回來後，誇我們的表現很好。其實這都是陳霞管理的好。

陳霞很勤勞，如果是教室裡和清潔區有垃圾的話，她一般不會喊值日生過來撿垃圾，而是主動撿起來扔進垃圾桶，因此我們的教室和清潔區這兩個地方平時都很乾淨。

記得有一次，我和同學們來得很早，陳霞也是。過了一會兒，我看見陳霞臉上露出著急的表情，準備過去問一問，可是陳霞突然站起身來，走向擺放掃帚的那個地方，拿起一把掃帚，開始掃起來。我帶著疑問走過去對陳霞說：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個教室，應該一起來保護教室裡的`衛生，不一定非要等值日生來掃地，我來得早我就把教室打掃乾淨吧！”我被陳霞的話感動了，我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細細的把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨，然後她又看見教室裡灰濛濛的，又把拖把沾上水來拖地，拖完後，她把教室裡垃圾桶內的垃圾倒走了。教室裡乾乾淨淨，沒有一片垃圾，也沒有一點灰塵。他總是那麼熱愛我們的班集體，有什麼事都為我們班著想。

陳霞不僅能管紀律和愛護環境，她還樂於助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。

記得有一次課間操，我們和陳霞去買零食，有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳霞馬上過去扶起小男孩，問有沒有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對她說：“大姐姐，謝謝你的關心，我沒事。”

我們的班長陳霞真是一位認真負責，關心他人的好班長。

關於班長作文5

最近，我讀了一本書——《拇指班長》，非常有趣。

裡面寫的是孔東東用一杯古怪味兒的朱古力珍珠奶茶把孔西西變小了的故事。孔西西和孔東東不是一家人，這也太湊巧了吧，但孔東東在班裡最大的“敵人”就是班長孔西西，所以孔東東做了一個惡作劇——在一杯朱古力珍珠奶茶里加入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……（我真懷疑這杯奶茶能不能喝）沒想到孔西西喝下這杯“特殊調製”的珍珠奶茶之後，竟然變成了拇指一般大小的小人兒！太不可思議了，這杯奶茶有那麼神奇嗎？嗯，可能是童話。孔西西很傷心，要求孔東東當她的保姆。（她爸爸媽媽都出差了）孔東東沒辦法，誰讓他把孔西西變小了呢？這樣孔西西便開始了小人兒之旅。

孔西西“消失”了之後，孔東東就成了代理班長。一次，幾位同學都發生了“豆沙麵包失蹤事件”。他們把豆沙麵包放在抽屜裡出去玩，回來時發現麵包不見了，裝麵包的袋子裡卻多了兩元錢。這件事我覺得很蹊蹺，小偷偷（也不算是偷吧）走了麵包，應該什麼都不會留下，可是這裡的小偷卻留下了錢，這肯定是在買麵包！躲在孔東東衣兜裡孔西西想出了一個妙計——引蛇出洞。就是把麵包放在桌子上，孔東東拿著飛碟遙控器去體育場，因為孔西西會開飛碟，她躲在電視機的後面，發現小偷就發訊號。不一會兒就見分曉了。

我覺得孔西西好聰明呀，不好的`事情一件接著一件，她都能圓滿解決。而且，我也好想變小啊，變小了的滋味會是怎麼樣呢？恐怕橡皮都能當床睡了，嘻嘻，想想就知道一定很有趣。變小了怎樣上廁所呢？怎樣刷牙呢？怎樣吃東西呢……不過都是不可能的呀！我要是孔西西就好了。不過還是得問問孔東東，祕訣是什麼。我想變小也小的苦衷啊，比如，力氣變小了，連牙籤也搬不動了；速度慢了，正常人的速度是變小了的人的好幾倍呢……

關於班長作文6

升入中學，有啦新的集體，自然就要有新的班級幹部。這不，我們又要開始選班級幹部啦，老師說：“每名同學都可以成為班級幹部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻的人，我都會選他當班級幹部。”雖然，我已經決定退出“江湖”啦，可我畢竟當過好幾年班長，我還是比較有經驗的，我覺得我可以勝任班長這個職務!

假如我是班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的學習成績不能落後，儘管我現在的成績不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時間之內把學習成績升到我的`極限。

假如我是班長，我一定會以身作責，在老師出去的時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。

假如我是班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。

我有許多優點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做得好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧!

我就是一個如此缺點多，優點少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我願意去改正我的缺點，做一名合格的班級幹部。

關於班長作文7

回到教室，老師宣佈了這個訊息，男生們小聲議論老師的偏心太過明顯，而女生卻是歡呼聲一片。

上課鈴聲響了。

“起立!”

“起立!”

兩個班長同時喊到。

“哎!班長是我啊!”周晨不給面子的說。

“我也是班長啊!你沒聽見老師說的嘛!”

“我還是同學選出來的呢!”

......

爭吵不斷，王老師也好不容易抓住兩人話語中間的.空隙，鑽了進去，她說：“你們別吵了，看來班長只能有一個人。”教室裡頓時鴉雀無聲，大家都在等待老師的抉擇，到底是哪個人當班長呢？“周晨，你就先退讓一下吧!先當個副班長，行不行？”

這下，男生們不同意了，這班長本來就是民主選舉的嘛，明明已經選定是周晨了，現在為了一個手下敗將，把投票選出來的班長給換掉了，這怎麼可以呢。可是，沒有人敢明目張膽地反對老師。這時，丁超走了出來，他是年級主任的兒子，所以，同學們不敢說的事兒，他就敢出來報告老師。

“老師，這也太不公平了吧，周晨明明是我們選出來的，為什麼又聽您的，把他辭退了呢？您也得考慮一下同學們的心情吧。”

“可是，宋雪的工作能力強，膽子也大，4年來，她一直都是班長，都把班級管理得很你好啊!”王老師說。

“那您又怎麼知道周晨管理不好呢？”

丁超的話把老師弄蒙了，王老師明明想說周晨膽子太小，可就是說不出口，王老師想“對呀，他為什麼不能把班級管理得好呢？”最後，王老師決定，讓周晨當這學期的班長。終於把班裡大部分人給安定下來了。

這次，宋雪是真真切切地落選了，老師只讓她當了個副班長，不過，也好，副班長也叫班長嘛!

關於班長作文8

這個週五的上午，我們班的班主任不在，讓我這個班長和另外兩名同學管理好班級。可是我卻沒有盡到我應盡的職責。

我們班在課間時紀律很好，但在課間操的時候我們班卻亂成了一鍋粥。所有人不是說話就是搗亂，有的竟還不回隊伍裡，瞎鬧！我管他們，但他們不是不理會我就是頂嘴，簡直沒有了王法！我到底該怎麼辦！？

星期二至星期四，我由於一些特殊原因沒有跑步。也就是這時，我看到了八年級（3）班的出色表現。他們班不管是有教師還是沒有教師，都那麼整齊，邁的步伐一樣，就連腿抬的高度也幾乎是一樣的！為什麼？為什麼同樣是3班，同樣是年級組長的班，差別卻是如此之大？我把我的想法告訴了我們班的一位同學，但沒想到她卻這樣說：“你也不想想，他們是八年級的，而咱們是七年級的`。八年級比七年級大一屆，就意味著他們比咱們成熟。咱們還都是小孩子，小孩子就應該天真活潑不是嗎？好，就像你說的，咱們班紀律好，哪兒哪兒都好，什麼榮譽都得上了，結果咱們班死氣沉沉，沒有一絲笑聲，你認為這樣好嗎？”我愣住了！不僅是因為她的“謬論”，而且她說話時還胸有成竹，好像自己說的很在理！為什麼？在理的明明應該是我呀！難道她還當自己是小孩子嗎？八年級和七年級只差一年而已呀！即便真像她說的那樣，我們都是小孩子，那小孩子就不能紀律好嗎？小孩子紀律好難道就不能天真活潑，就會死氣沉沉的嗎？如果真是那樣，那所有國小豈不早已亂成一鍋粥了嗎？我真是想不明白。

我認為，只要每個人的集體榮譽感都加強了，那麼這個班就一定會是一個很好的班級的，我一定要想想措施，早日結束這個當人一面被人一面的毛病。

關於班長作文9

班長班長，一班之長，聽起來好聽，當起來可不容易。我是紀律班長，其中的苦惱我最清楚。就拿下午發生的事來說吧。

下午自習課，同學們非常吵鬧，講話的講話，離位的離位，整個教室像個菜市場一樣。有的同學趴在一起悄悄地講話，有的同學還赤著腳，跳來跳去。我勸他們說：“你們不要再講話、離位了。”可他們還是不聽。我生氣了，大喊了幾聲：“安靜！安靜！”把嗓子都喊啞了，可他們仍把我的話當成耳邊風，繼續講話、離位。我忍不住了，指著正在桌邊亂跳的同學說：“你還在這跳，馬上給我坐下來！”他根本不把我放在眼裡，繼續跳著。這時，值日教師來了，她見我們這麼吵，非常生氣，衝著我批評道：“你喊這麼大聲幹嘛？你這班長是怎麼當的？我要把這件事告訴你們的班主任。”我感到很委屈，兩頭受氣，心裡十分難受。

下課後，班主任陳教師問我事情的經過，我一五一十地告訴了教師，陳教師語重心長地對我說：“當班長要有耐心，對待同學要注意態度，掌握好管理的方法，這樣同學才會聽你的話。以後可別再發生這樣的`事了。”

聽了教師的話，我也好好想了想：下午我不應該對同學們大喊，這樣只會讓同學們更加吵鬧。這就是我當紀律班長的苦惱，但我有決心當好一個有能力的紀律班長。

關於班長作文10

班長，我認為是所有職務中最不好當的。當上班長的人，雖然可以享受打掃衛生時，少乾點活的待遇，但每天卻要第一個來，最後一個走，還要處理班級裡的事務，非常累的'。

某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好藉此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的是不知我能否當好這個班長。

那天早上，當我趕到教室時，發現班上的部分同學已經到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著幹，越吵越凶，還說：“你算個什麼東西，還來管我，?！”我只好記下幾個不守紀律的同學的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。

我原以為“災難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負女生的幾個男生不服我來領導他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個崔燦的身材真差，她的領導能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就是這樣當的嗎？要是還有一次機會讓我選擇，我寧可不要當班長。

音樂課下課後，我又被同學們催著發作業登記本。發完本子後，同學們一窩蜂地湧出教室，只剩下幾個做值日的同學留在教室裡。我又得分配他們去打掃教室，可他們又不聽我的，在教室裡打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。

回到家後，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務，還真不是我能幹的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室裡，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以後還是不再當班長吧，同學這樣鬧對你不太好。”

明天，我保證不會再當班長了。

關於班長作文11

升入中學，有了新的集體，自然就要有新的班級幹部。這不，我們又要開始選班級幹部了，老師說：“每名同學都可以成為班級幹部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻的人，我都會選他當班級幹部。”雖然，我已經決定退出“江湖”了，可我畢竟當過好幾年班長，我還是比較有經驗的，我覺的我可以勝任班長這個職務！

假如我是班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的`學習成績不能落後，儘管我現在的成績不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時間之內把學習成績升到我的極限。

假如我是班長，我一定會以身作責，在老師出去的時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。

假如我是班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。

我有許多優點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做的好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！

我就是一個如此缺點多，優點少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強，我覺的別人能做到的事，我也可以做到。我願意去改正我的缺點，做一名合格的班級幹部。

關於班長作文12

有一位女同學新轉來我們班。她白皙細膩的臉蛋像水蓮花似的，她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發光的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。

還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛！她用甜美的聲音說：“大家好！我叫陳婷婷，請多多指教！”老師說：“這是我們的新同學，大家以後要好好相處！

我們的班長已經轉走了，我們就讓婷婷做一下，老師相信她有能力！”我心暗暗地想：看她這麼溫柔肯定管不住我們！

第二天，教室像往常一樣，到處都是喧鬧聲。

班長踏入了教室門口，走到座位上優雅地放下書包，然走上講臺突然怒吼一聲：“誰在吵，馬上出來！”那個搗蛋鬼-——祁浩楠說：“我說了話有本事叫我出來呀！”班長聽了這句話真是火冒三丈，她瞪著眼睛，就像發怒的`獅子！她用沉重的腳步向祁浩楠走去，祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子，昂首挺胸。班長走到她身邊說：“給我安靜！不然好自為之！”祁浩楠聽了不以為然地說：“怕你幹嘛，不就是一個班長，你能把我怎樣”“好！老實說我這裡有一個記名本，如果一旦記名，老師會叫你家長會學校，還要對你進行處罰。”

班長得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了，頗見成效，立刻安安靜靜地讀書。班裡的人也不敢在發出絲絲的聲音。

下午我正在寫作業，突然一道難題出現在我眼前，我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭，叫立刻走到我身邊。我看見他驚道：“我犯了錯嗎？”“不用怕，我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你！”班長親切地說。我指了指題目，她耐心地教導我：“這題是這樣……”說完了，我做完了，她向我微微一笑。

關於班長作文13

我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮花，但更愛落葉，它們像彩色的風箏，常常讓我想起它。

小草，不管在堅硬的石頭上還是在水裡，都能頑強地生長。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。

我們班的小班長，樂於助人長著一頭烏黑髮亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的力量。

那一次上口琴課的時候，教師讓他站起來給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受著這一切，美妙極了。每一次大掃除的時候，她總是爭先恐後的搶著幹，不嫌苦不嫌累，她對班級的貢獻實在是太多了，我佩服您——小班長。

每當我揹著書包放學回家的候， 看到一堆堆 黃燦燦的'落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂，充滿自信的眼神。我敬愛您——小班長。

不管什麼時候，她總是幫助身邊學習有困難的同學，一遍教不會，再教一遍，不會，再教……繼續叫，直到教會為止，我再次看到了你那默默無聞，助人為樂，自信的眼神。我讚美您——小班長

你那多才多藝，助人為樂，默默奉獻的好習慣和好品質都使我無不喜歡你，我一定要向你學習你的好習慣和好品質。

啊，小班長，如果你愛那嫩緑的小芽，也一定會愛著深秋的落葉的。

我要誇誇你——好班長。

關於班長作文14

在水深火熱的戰場，唯有呼風喚雨的他才能獨佔鰲頭，拿下名列前茅的好成績；他過人的智慧與優秀的推理能力，足以在班上稱王，他就是班上成績最好的班長——範明高。

白天的來臨，又帶來全新的挑戰。記得那一天是五年級學期的最後一次月考，大家都手不釋卷的埋頭苦讀，想在這一次的月考中金榜題名，博得滿堂彩，而我也想東山再起，與我的宿敵——範明高，展開一場激烈的“明爭暗鬥”，看鹿死誰手，爭個短長，看誰才是最後穩坐龍頭寶座上得意洋洋的王者。就在一節又一節的爭戰中，考試就這樣考完了。一考完，那真是“幾家歡樂幾家愁”啊！但不管如何，就老師來“判刑”了。

“當！當！當！”上課鐘聲一響，大夥兒像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙的跑進教室，因為老師準備要發考卷了。一發下考卷，哇！他果然是王啊，每科亮眼的`成績就代表著王者的象徵，就連競爭對手的我也不禁向他俯首稱臣啦！他優異的成績足以使我對他刮目相看，我跟他就是這樣一直競爭一直競爭，終於，英雄惜英雄，我們成為八拜之交的好朋友，也使彼此成為考試的競爭對手，敬佩的物件。

那次月考，他考了第一名，而我也考了第二名，雖然我排在他之後，但也證明了他過人的天份與本事。他是我永遠尊敬與敬佩的對手；他提醒了我，考場上的所作所為與努力不懈的精神。我會永遠記得他，他是我在考場上並肩作戰的好友，也是我的對手，我們彼此激勵、彼此安慰。我們都想要一起拿下名列前茅的好成績，也都知道“愛拼愛鬥才會贏”。敬佩的對手，我們一起加油努力喔！

關於班長作文15

我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮花，但更愛落葉，它們像彩色的風箏，常常讓我想起它。

小草，不管在堅硬的石頭上還是在水裡，都能頑強地生長。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。

我們班的班長，樂於助人長著一頭烏黑髮亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的力量。

那一次上口琴課的時候，老師讓他站起來給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受著這一切，美妙極了。每一次大掃除的時候，她總是爭先恐後的搶著幹，不嫌苦不嫌累，她對班級的貢獻實在是太多了，我佩服您——班長。

每當我揹著書包放學回家的候， 看到一堆堆 黃燦燦的落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂，充滿自信的眼神。我敬愛您——班長。

不管什麼時候，她總是幫助身邊學習有困難的同學，一遍教不會，再教一遍，不會，再教……繼續叫，直到教會為止，我再次看到了你那默默無聞，助人為樂，自信的.眼神。我讚美您——班長

你那多才多藝，助人為樂，默默奉獻的好習慣和好品質都使我無不喜歡你，我一定要向你學習你的好習慣和好品質。

啊，班長，如果你愛那嫩緑的小芽，也一定會愛著深秋的落葉的。

我要誇誇你——好班長。