在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的拔河比賽六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在上五年級的時候，我最記得的一次比賽是拔河比賽。
那天下午，我們各個摩拳擦掌，比賽開始了。隨著“嗶”的一陣哨聲，雙方都使出了吃奶的勁，誰也不讓誰。繩子中間的布一會兒向我們這邊移，一會兒又向他們那邊去，最終我們勝利了。休息一下，第二輪便開始了，“嗶——”熟悉的哨聲響起了，對方用得意的眼光看著我們，好像在說你們是不可能的贏的，因此我方隊員都是出渾身力氣，緊緊地抓住繩子，生怕他一走一步。我們班的小胖，他更是使出了全力，他雙手像鐵鉗似的.握住繩子，雙腳牢牢的踩在地上，眼睛瞪得倒大大的，黃豆般大小的汗珠從他的頭上不停地往下落，但他怎麼也不鬆開手一下。我們的後背都被汗水浸溼了，頭髮也變得溼漉漉的。我方打頭陣的人和他們一樣。他的眼睛死死的盯著前面的布，像一隻猛虎似的，他的臉紅的像個蘋果，手心被勒得通紅，但他咬緊嘴脣絲毫沒有鬆動。那塊布一點，一點向我方靠近，可對方也不甘示弱，又發力把繩子拉了回去，可也許對方拉得太急，對方的人估計沒站穩，我方立刻抓住這個機會，齊心協力，用力向後拉。我方沒參加比賽的人興奮地喊：“二五班必勝！二五班必勝！”，那塊布慢慢向我們這邊移動，最後越過了白線。“耶，我們贏了！”，我們歡呼著，叫著，還有同學一蹦三尺高，而對方則個個垂頭喪氣，十分沒精神。到了第3輪，我們看到了對方有幾個壯的。而我們班只有一兩個強壯的，一開始我們班還佔優勢，可後來有幾個同學鬆懈了，所以一下子就被對方拔了過去，所以我們最後輸了。
雖然我們雖然輸了比賽，但是我們贏得了道理，讓我們懂得了在以後的許多事情中，與朋友、同學都要團結，團結就是力量，這樣才能打敗困難。這就是我在這次比賽中的感悟。
星期二的下午，我們六年級舉行了一次拔河比賽。
我們因為被排到了第二場，所以，我便以觀眾來看比賽。
首先上場的.是六（四）班和六（三）班，接著是他們互看對方，看那眼神中分明流露出輕蔑、挑戰的目光，幾分鐘後比賽就開始了。
只見雙方對員針鋒相對，只見六（四）班對員一起使出了很大的勁，雖然六（三）班也不示弱，最終還是讓六（四）班取得了勝利。
該輪到我們班上場了，我們與六（五）班進行比賽，我們兩班的人來到繩子旁邊，拉起了繩子，都讓手適應一下繩子，看看順手不順。可是，我們班還沒有集中精力的時候，裁判老師突然吹哨子，我們班剛剛做出反應，六（五）班就把我們班拉趴一了。第一局就這樣輸掉了。
第二局開始了，我們都有一點生氣了，可能是因為我們的怒氣已經轉化為力量了吧，我們變得特別有力氣，只見繩子中間的那個瓶子是晃來晃去，一會兒傾向我們班，一會兒傾向六（五）班，瓶子一直懸殊在兩個班之間。這時突然聽見我們老師喊“加油”，同學們為之一振，一起使勁瓶子就來到我們這一班了，最終我們勝了第二局。
第三局開始了，只見六（五）班吸取了上次輸給我們的教訓，他們變得沉著、冷靜，只聽哨子一響，他們齊心協力，我們班雖然也不甘示弱，拽著繩子使勁地拉，但我們已經大勢所趨，最後，瓶子朝向了他們班，我們班輸掉了。
雖然我們輸了，但是我們並不氣餒，我們要總結分析失敗的原因，爭取在下次拔河比賽中獲得勝利。
回想起六年級，我最喜歡的就是那場拔河比賽......
那天，我們被老師帶去了操場。操場上，一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領巾兒。誰能把繩子中的紅領巾拉向自己一邊的白線，誰就贏了。老師把我們全班分成兩隊，一對是拉拉隊，一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。
比賽開始了，大家互不相讓，剛開始就來了個硬碰硬，繩子繃得緊緊的，紅領巾停在中間不動了。就在這時，我們為拔河運動員加油，一下子又鼓起了他們吃奶的'力氣。紅領巾一會兒向他們那邊移，一會兒又向我們這邊移，我們雙方互不相讓。你看，我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的，咬牙切齒，憋著氣，向身後仰。而對方與動員的汗也
“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼也拉不過來，最後，我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓，因為我們動作不一致，配合不默契，所以才失敗了。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，終於贏了。同學們也歡呼，跳躍著，享受這次勝利的喜悅。
對方不服，要求再戰，老師說：“這項比賽體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再戰吧。”
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理，無論做生麼事，只要齊心協力，就一定能戰勝困難。團結就是力量。
我愛我的祖國，但是有些祖國文化真的讓我受不了，幫助別人難道有理所應當的嗎？即便我們提倡幫助別人，不應該是發自內心的熱愛或同情、理解或感同身受，或是由於親情血濃於水，亦或是因為感恩的回饋。但最最不應該的就是所謂的人情的約束，道德的枷鎖，那麼幫助就會失去本來的意義。
回想過去一年我對別人的幫助：幫助雨田修改論文——那是因為我們曾經是摯友，更何況我在修改翻譯稿的時候也得到了她的幫助；幫助馬班長修改自我陳述——那是因為在高中時期我們關係不錯，而且他的為人方式讓人很舒服，你在幫助他的時候心裡明白他總會以一種別樣的方式回饋你；幫助孟某人修改論文——我們是所謂的閨蜜，我喜歡她；幫助張藝走出心裡陰影——最好的朋友，我愛她；幫助溫迪學習英語——我們是學習交易夥伴，她教我日語，而且我很享受教人的過程；幫助學院值班——我到現在無法說服自己，因為比起其他的.學生，學院也並沒有對我們這些保研生做出任何額外的努力，而且即便是一些老師對我們很上心，但是我也願意一對一的回饋，對於其他大部分人而言，我到現在——數月過去——都無法說服自己——心裡還是很不甘心、很不舒服、很不爽。當然我最近開始拒絕幫助，爸爸的外甥叫我給她女兒寫演講稿，我很不爽，所以我拒絕了。
人生很短暫，我不會因為所謂的人情逼迫自己做什麼事情，對身心無益，我要做我自己。
幫與不幫，拒不拒絕，一念之間。
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現在我的腦海中。
剛來到田徑場上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那麼厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了。”可我偏不信這個邪，都說“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對手”。
“預備——”老師吹響了口哨。“加油！加油！”我們聲嘶力竭地喊著。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了：“加油！加油！”更多的人也附和著喊了起來。
拔河的同學們自然也不甘落後，一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡，一直只退不進地拉著；有的身體失重搖搖晃晃，顯得十分吃力；有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮定了下來；有的又從從容容，看起來對贏有十足的把握……最後，裁判老師宣佈第一輪的勝者是——“六一班”。
比賽的規則是三局兩勝，第二輪對我們來說很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能鬆懈，。
“預備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的“號角”聲；“加油！加油！”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的.一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什麼閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時，六二班的人很不服氣，但也只能認賭服輸。
我就知道，比賽有輸才有贏，這一場勝利這是我們用努力換來的。以後的比賽希望我們都會贏！
今天下午第二節課，學校辦了一場拔河比賽。
比賽前，老師對大家說：“老師和老師比，學生和學生比。體育老師會每班挑十二個男孩子和十二個女孩子，下去坐著的時候，手要背後，不可以站起來。其他同學為他們喊‘加油’，我要說的就這麼多，前三排從前門走，後三排從後門走，下去吧。”
大家根據老師的吩咐坐下，比賽終於開始了。第一上場的是五一和五二班的老師們，只見他們都是拼命地往我們的方向拉……經過一番較量後，五一班勝利了。下面是六一和六二的比賽，同學們後腳著地，前腳在前，他們累得汗流浹背，可是紅線還是行蹤不定，一會兒這邊，一會兒那邊……最後紅線無情地倒向了六二班。
終於輪到大家一班上場了，大家是和二班比的，先是女孩子上場，大家雖然體力不如男孩子，但是大家肯定會全力以赴的。
大家使勁地拉著繩子，他們彷彿吃了大力丸一樣，力氣居然這麼大，這大大出乎了大家的'意料。大家不敢鬆懈，但是一不留心就被她們拽了過去，最後還是輸了。下面，大家要為男孩子們加油。男孩子的狀況就比大家好，他們的力氣比二班的男孩子大，一下子就把他們給拽了過來。
大家雖然輸了，但是大家也努力了，大家下次肯定會贏的。
俗話說，“眾人拾柴火焰高。”只有團結，大家才能克服所有困難，只有團結，大家才不會被其他人打倒，只有團結，大家才能成為勝利者！
“同學們，今天我們要進行拔河比賽。”“耶，我一定能得第一！”“那當然。”老師的話音剛落，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終於盼到了可以在作文課玩兒遊戲了。
遊戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然後又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，為什麼這兩個洞是用來套人頭的？這個遊戲規則又是什麼呢？我暗暗想到。
聽了老師的話，我終於知道了遊戲的規則：把紙套在兩個人的頭上，然後那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。
遊戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法裡的`三十六計。說幹就幹，老師把我的頭套進去之後，我就使用了三十六計裡面的美人計，我用手溫柔地撫摸對手的臉頰，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痺對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往後退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉。看來美人計對他不管用呀！對手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應萬變。於是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙裡面縮了回來。結果他贏了，我輸了。
哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人啊！
中秋節前一天，班主任宣佈下午一點半要舉行六年級拔河比賽。同學們一聽到這個訊息，有的人舉著手，急切希望老師選他去參加比賽，有的人因為膽小，把手舉到桌子上又縮了回來，還有的人把頭埋低了，生怕老師注意到他。最後，班主任選了十個男生和十個女生。
好不容易熬到了下午一點半，班主任帶著我們去了中操場。
來到中操場，只見一條大粗繩靜靜地躺在那兒，好像在等待著我班運動員的到來。我們的.對手是144班，兩隊隊員一碰面，一股火藥味頓時湧了上來。我班運動員雙手緊緊地把繩子攥在手裡，生怕它一不留神就不見了。“嘟……嘟！”哨子一聲長響，裁判員兩隻粗大的手分別在倆邊舉了起來，雙腿下蹲，示意運動員們比賽開始，運動員們一得到指示，就拼命地把紅絲帶往自己對這邊拉，可紅絲帶向一個淘氣包，一會兒跳到左邊，一會兒跳到右邊，我班運動員使出吃奶的勁拉繩，就在離勝利只有一步之遙時，我班最後一個隊員已經碰到牆了，無法在往後拉，這局自然而然我們班輸了。學校意識到這一點，第二局我班隊員和144班互換了位置。第二局比賽，我班運動員和144班僵持著，老師也顧不上斯文，打著節拍喊：“加油！加油！”大家都咬緊牙關，使出渾身解數，可144班運動員一用力，我班再次敗下陣來。
雖然，這次拔河比賽，我們班輸了，但我明白了一個深刻的道理：團結就是力量。
六一兒童節即將來臨，我們彭溪鎮小六二班的學生們個個懷著興奮的心情來參加全校的兒童節的比賽。
首先第一次是新少先隊員的入隊儀式。接下來可是震動人心的拔河比賽。 先是我們六二班跟六一班比。我們班的每一個都是精神振奮：個個都是精神飽滿。我們的拉拉隊一直為我們喊加油，正因為有了他們的支援和老師的鼓勵。我們個個都很有精神。很有氣質。當裁判鍾老師的`吹哨聲響了之後，我們個個拼命的拉，終於老天不負有心人，我們終於贏了。我們個個聚集在一起為下一場的比賽而加油。
後來，我們與五年級的冠軍比——————（五二班），我們最擔心的就是拉不贏他們。但是在班長吳昌會的主織下我們擊掌後各個顯得都很有精神。比賽開始前，我們想：他們班的有18個人，我們班只有15個人，不過雖然他們人數多，我們也照樣能贏！這就是我們的想法。 。比賽開始了，我們的拉拉隊在我們身旁為我們加油鼓勁，使我們更加的自豪。更是讓我們不會忘的是我們班主任洪老師的支援和鼓勵。雖然，我們比賽輸了，但是我們不後悔參加了這一次的比賽，因為我們參加這次比賽也許只是想體驗一下其中的樂趣罷了。
只要我們曾經做過的事就不要後悔當初沒有做好。因為參加比賽只是體驗其中的快樂罷了！
相信勝利永遠屬於自己！！！
"加油！加油…。"操場上傳來了陣陣歡呼聲，是我們班正在舉行拔河比賽。
比賽採取的是三局兩勝。同學們分為兩隊，每隊12人。第一局由於對手沒有反應過來，我們用力一拔，對手已無力迴天，所以我們贏了。第二局對手比我們更勝一籌，我們輸了，打成了平手。
兩局過後，我們迎來了最關鍵的賽點。雙方都摩拳擦掌，蓄勢待發。還有人小聲給自己加油。場上瀰漫著緊張的氣氛，那繩子宛如一條大蟒蛇，感覺隨時會掙脫我的手掌心。"比賽開始！"隨著裁判的一聲令下，雙方迅速抓起繩子，使勁向後拉，可這時，對方突然發力，紅繩瞬間開始朝對方那邊偏，我恨不得把腳釘在地裡。同學們臉憋的都通紅也不願放棄，紅繩馬上要越過對面的線了，就在這千鈞一髮之際，前排同學突然發力，我們也緊緊握住繩子，汗珠猶如斷了線的珍珠不停的往下滴，可是哪有時間擦汗。
所有人用盡全力，我身後的同學一直在不斷的鼓勵我們，我使勁在心中吶喊，快點使勁啊，不會輸的！老師也在一旁說："有機會！"那條蟒蛇好像聽到了我內心的'吶喊，漸漸的往我們這邊靠攏，我們現在信心滿滿，認為勢在必得。可正在這時我感覺我的體力正在慢慢下降，馬上要到達極限了。
我們一直僵持不下，我已經氣喘吁吁。使不上任何力氣，其他隊員也體力透支，快堅持不住了。對方見我們亂了陣腳，連忙使出最後的力氣用力一拔，我們一起被甩了過去，紅繩也滑到了對面。
這場比賽雖然我們沒能勝利，但玩得卻不亦樂乎，收穫滿滿。同時也讓我明白了一個道理，無論結果如何，我們都要拼盡全力，堅持到底，這樣才能不留遺憾。
週六下午，學校裡組織了拔河比賽，我們整個年級都參加了。
裁判員在拔河繩上繫上了一條鮮紅的紅領巾，在地上畫了過界線。“嘟～”在裁判員的'一聲令下，比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子，身體向後仰，使出全身的力氣往後拉。繩子上的紅領巾一會兒被拉向這邊，一會被拉向那邊。終於，有一方隊員堅持不住了，一鬆懈，繩子上的紅領巾過了對方隊員的線，對方隊員贏了，在那兒手舞足蹈，歡呼雀躍。
終於輪到我們班了，我們班與5班比。隊員們做了準備活動，個個信心滿滿，摩拳擦掌，躍躍欲試。“嘟～”，比賽開始了。隊員們站在繩子兩側交叉站立，憋足了勁，身子拼命往後仰。我舉起事先準備好的牌子，大聲喊著：“加油！加油！”同學們也跟著喊：“加油！加油！”，連3班都為我們鼓勁兒。頓時，操場上的加油聲此起彼伏，響徹雲霄。
只見朱愷霆雙手握緊繩子，咬緊牙關，用力往後仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因為他，我們隊一點點向後，紅領巾也慢慢地移向我方。可是後面有人不爭氣，一個踉蹌，我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回，輸給了5班。
第二輪比賽開始了，因為上一輪比賽輸了，所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄，繼續努力往後拉，見好多人都不用力，她急得都快要揹著繩子往後跑了！但是最後，我們隊又輸了。
雖然我們隊輸了，但重在參與，勇於拼搏的精神是可貴的，下次繼續努力就肯定能贏！
昨天，是我們正式踏入國中生活的第一天。可沒想到，這第一天，學校就準備了一場驚心動魄的.“歡迎儀式”。
一到下午，班主任便告訴我們一個“驚天大訊息”——下午要舉行一場拔河比賽，聽到訊息的我們不禁歡呼雀躍，熱血沸騰，個個摩拳擦掌，都要和其他班一決高下！
很快，參戰選手都選好了。其中，有兩張王牌：一、高個子班長，二、胖胖坦克。他們分別擔任排頭和後衛。不一會兒，比寒開始了，幸運之神把我們的對手，定為九班。
九班的人個個瘦弱矮小，面黃肌瘦，每個人都拼盡全力，也無力迴天，只能任由紅巾向我們這邊過來。
因為我們首戰“秒殺”對手，士氣大振，一連擊敗其他三班。
不知不覺，我們竟到了決賽，每個人都養精蓄銳等待最後一戰。時間一分一秒的過去了，終於，到了決賽之時。每個人都用盡全身每一塊肌肉的力量，剛開始時，兩班不相上下，五秒，十秒……大約歷十五秒，紅巾動了！但不是向我們這兒，而是往對手那兒移。我們大吃一驚，趕緊拼命拉，可還是阻止不了，快到對方那邊時，我們耗盡最後力量與對手僵持下來。命運之神彷彿在思考，是讓四班繼續勝利還是讓我們絕地反殺……但是，幸運還是降臨在四班身上。
雖然我們輸了比賽，但這卻讓我們更團結了。
晌午，驕陽似火，同學們的心情也如同這天氣一樣，興奮而又燥熱，難得的拔河比賽降在我們頭上。平時怕熱的同學頭頂著火熱的太陽，卻沒有誰抱怨，眼底的興奮卻怎麼也壓不住。
盼呀盼，終於到我們班上場了，我方隊員心中雖然有些忐忑，但“氣勢不能輸”，我們雄赳赳，氣昂昂的入了場，雖然對方人高馬大，但我們班的兩張“王牌”也不是吃白飯的。
一聲刺耳而又尖利的哨聲穿透了耳膜，我們剛開始還措不及防，幾秒後，調整好心態，使出吃奶的力氣拽著繩子，腳還拼命的往後移，粗糙的麻繩把手都勒紅了，可誰也沒有心思去管。繩子一點點的往我們這邊移來，還沒等我們高興呢。對方突然發力，繩子又被扯過去一大截，老師急了，開始扯著嗓子喊：“加油！加油！加油……”我們被老師一鼓舞，士氣又上來了，拼命的扯著繩子，終於，第一局贏了。
第二局十分關鍵，如果第二局也贏了，那我們就能取得一個壓倒性勝利，旁邊的啦啦隊急得不行，揮舞著雙臂，嘴裡不停唸叨著：“加油！加油！”跺腳的，拍手的都有，看那架勢，就像下一秒會衝進隊伍裡來幫我們一樣，喊聲震天，這場拔河裡最賣力的是我們班的“壓軸”：小劉同學，她綁在腰上的'繩子讓她憋紅了臉，眉毛都擰成了一團，正用盡全身力氣往後移，終於，我們勝利了，啦啦隊們手舞足蹈，隊員們手上勒出了紅印，此時此刻就像榮耀的傷疤，對方則像戰敗了的公雞，個個腦袋耷拉下來。
這場令人難以忘記的拔河比賽就像一隻承載著我們快樂的小船，緩緩飄向記憶深處。
今天學校舉辦了拔河比賽，我們來到場地馬上把繩拿了起來，在槍聲響起那一刻，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子。我們和三年四班展開了激烈的拔河比賽，我們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向四班，我們用力的往後拉，雙手用力，身體往下蹲，用出了渾身的力氣，繩子又移向我們班，互不相讓，終於，我們班獲勝了。
我們回到了原來的場地，休息了一會，第二次是和三年六班進行了比賽，在第二局比賽時，同學們的體力已經消耗了一小半了，有好多同學已經氣喘吁吁，滿頭大汗，可是他們還是堅持著，啦啦隊在旁邊滿分作文網喊著加油！加油！吶喊聲在校園中久久迴盪著，可是，在對戰三年一班的時候，我們第一次覺得這麼吃力，費好大勁，還是沒把繩拽過來，我們班一個個都紅了眼，有的.人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子使勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，繩子還是被他們拽了過去，同學們都好失望啊！真的是那句古話，高興而來，敗興而歸。
這就是我們的拔河比賽，雖然我們失敗了，同學們有些垂頭喪氣，這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！我相信下次我們一定可以贏的！加油！加油！
今天下午，我們的虞老師對我們說：“今天啊，我們與五 ，五 ，五 ，五 班舉行拔河比賽。”這一句話沒什麼，可說出來就不得了了，同學們個個躍躍欲試，都想去拔河，給班裡拿一個好成績。
我們來到了寬闊的草坪上，虞老師來選參加比賽的人了，同學們一個個都舉起手，就怕自己“落選”了，最後老師選中了我和其他男生，還有的'人做拉拉隊。虞老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，規則是３局兩勝制。第一局我們和五 班比，我們用出了九牛二虎之力，拼命地拉，我們的臉，一個個都憋得通紅，汗珠不時地從臉上落下，由於我們有點輕敵，第一局我們輸了。可是我們第二局、第三局連扳兩局，這一次我們贏了。
之後我們班過五關，斬六將進入了決賽。我們的對手還是五１班，他們好不容易挺過來和我們再次較量。比賽開始了，雙方同學臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向後拉，身體向後傾斜，彷彿要一口氣把繩子拉過來似的。由於他們是我們預賽的“手下敗將”，因為在精神上我們班就有優勢，所以第一局我們贏了。但是在後面的幾局就不太理想了，我們都輸了，以至我們得到了亞軍。回了教室，我們班的哭聲此起彼伏。遺憾﹑可惜，這兩個詞來形容我們再合適不過了。
“好了，大家別哭了，雖然這次我們屈居亞軍，但是我已經很滿足了：一，我們拿到亞軍，已完全出乎我的預料。二，我為我們這班有這麼好的團結精神感到驕傲。同學們，這次我們雖敗猶榮，下次如果再舉行比賽的話，我們一定能拿第一，是不是？”老師安慰我們。“是！”我們班的聲音迴應在校園的每一處。五１班，以後再舉行比賽我們決賽場上見，走著瞧。
![一封家書表孝心作文集錦[15篇]](https://i3.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fb7ddc71d5de8667bf5d-s.jpg)
