【熱門】四年級有趣的作文彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的四年級有趣的作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級有趣的作文 篇1

螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長著兩對長長的觸角和六條細細的腿。你別看它們小，它們卻很團結。當其他的昆蟲在若無其事的唱歌時，它們卻在互相幫助，努力的搬運食物。

記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見了，馬上過來咬了一下，沒把它叼起來，然後它走到了另一隻螞蟻旁邊，和那隻螞蟻碰了碰觸角，原先那隻螞蟻原路返回，而另一隻螞蟻走了。不一會兒，突然來了一群螞蟻，原來剛才那隻螞蟻在給同伴傳遞資訊——告訴夥伴這兒有吃的呢！不一會薯片被小螞蟻搬走了。

小螞蟻還有一件有趣的事，它們對天氣的變化知道的一清二楚。當天氣陰沉的時候，他們會東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會把洞口壘的高高的`；如果是下大雨，它們會提前把家搬到高處。所以它們有個響亮的名字叫：“天氣預報員”。

如果你仔細地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！

四年級有趣的作文 篇2

初夏的夜晚，我和小夥伴們相約在家附近的公園裡玩耍。

玩了一會兒，大家都覺得有點累了，就坐在公園的椅子上休息。突然，一隻螢火蟲在遠處閃著忽隱忽現的光亮，我們將它圍了起來，大家打探著這個新奇的朋友：有的說他像車燈，有的說他像眼睛，有的說他像一盞路燈，而我說他更像天上的星星，照亮了漆黑的夜晚。

當大家還在紛紛討論這隻螢火蟲的時候，我們的身後又出現了一大片的亮光，大家轉身一看，一隻、兩隻、三隻……哇！好多隻螢火蟲呀！這時我的`腦子靈機一動，想出了一個主意，就對小夥伴們說：“我們來比賽捉螢火蟲吧，誰捉的多誰就贏！”我的主意很快得到了小夥伴們的贊同。

說著比賽就開始了，小夥伴們快速跑開，都想去螢火蟲密集的地方捉住他們，我也四處尋找著，不一會兒，我就找到了一隻，他在我的眼前飛來飛去，彷彿在告訴我：你快來捉我呀！我看準時機一下撲過去，誰知螢火蟲好像知道我要捉它似的，一溜煙的飛走了，我還差點摔個狗啃泥。一次不行就來兩次，我剛站穩腳，又一隻螢火蟲出現在了我的眼前，這次我慢慢的走到螢火蟲旁邊，輕輕的用兩隻手捧住他，終於捉住了一隻，我高興極了，小心翼翼的把他放到了小瓶子裡，接著一隻，兩隻，三隻……我又捉了好多隻，瓶子裡一下子就閃閃發光了，真的是太美了！

你瞧，這是多麼有趣的螢火蟲呀！

四年級有趣的作文 篇3

人的童年五彩繽紛的，不例外，有美麗的童年。往事，是回憶……

大約五歲時，冬天下了一場雪，雪紛紛揚揚飄落，那片雪花在空中舞動著舞姿，或滑翔，或旋轉，或垂直地迅速飄下，堆積在大，為大地披上了銀裝。

我實在禁雪的誘惑，鬧著要出去玩。雪了意思，越下越大，越下越密。

我穿著棉襖，在雪的世界裡飛奔。，我看見了那“誘人”的`雪：雪好吃嗎？雪是與平時做飯用的糖甜？疑問在腦子裡轉來轉去。我抓了雪，便吃，“呸！真難吃！”我把雪都吐了，“沒滋沒味的。”我跑去問：“，為雪沒滋味的？

“來問了？”

“我剛才吃了一口雪，沒滋沒味！”

還沒等我說完，就笑得前仰後合了，半天，才我：“傻孩子，雪是吃的，當雪從空中落下時，會吸附灰塵，很髒的。至於沒滋沒味嗎，雪在空中水，當遇冷空氣後，他凝結成雪，從空中飄落。也的美景。”我似懂非懂地點點頭。但我不明白，潔白的雪花，說是髒的呢？，我就用小桶裝了一桶回家，一會兒，我桶裡的雪化了，水很髒，剛才放進嘴裡的雪，還像白糖甜呢，不覺為的無知而懊悔，也為的天真而大笑。

我長大了，也再做童年的傻事了，但我對童年的記憶是淡化的。童年的事讓我回味無窮。它在心靈中留下了一道美好的回憶。

四年級有趣的作文 篇4

今天，我來到學校。老師帶我們玩了一個拼句遊戲。

上課時，老師帶來三疊紙片，並宣佈今天上課不講課，只玩遊戲，正當我們詫異時，老師指著這三疊紙片說：“今天的遊戲內容就在這些紙片中。”我們仔細一看，三疊紙片分別是描寫人物或事物、地點、事件一些詞語或短語。

遊戲開始了，老師點了三個同學，要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片，然後要拼成了一個句子，第一輪三位同學拿到的紙片上分別寫著“玩電腦”、“在沙發上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙發上玩電腦。同學們一看，“哈哈哈！”，太好笑了。有的同學捧腹大笑，有的`同學笑得直拍桌子，還有的同學笑得一頭鑽進了桌子底下。第二輪老師又點了三個同學，組成的句子是：亮亮在天空中吃飯。“笑死我了！”“哈哈——！”同學們笑得前仰後翻。第三輪拼成的兔子是：小魚在廁所裡寫作業。這就是搭配不當的結果，你不覺得這些句子好笑嗎？

這有趣的遊戲，不但帶給了我們快樂，還告訴了我們寫作文的時候不要亂搭配，否則就會鬧出笑話來。

四年級有趣的作文 篇5

今天我和同學一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動：清涼“藝“夏——少兒文化藝術體驗活動。

一到溫泉館，工作人員就讓我和同學們脫掉鞋子，去更衣室換上溫泉館裡的衣服。

開始上課了，第一節是彩陶體驗課，老師教我們用粘土製作“小瓢蟲“擺件。我先拿起老師發給我們的一塊小圓墊用來作底座，在它的上面粘上一層綠色的粘土當草地，接著我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲的身體，把它們貼到“草地”上，再用黑色的粘土做成小瓢蟲的.眼睛和身體上的斑點貼到身體上。最後，我又用粘土做了幾朵花，粘在了“草地”上。三個在草地上快樂玩耍的小瓢蟲擺件就做好了。

下課休息時間，我和同學在溫泉館裡玩了兒童遊樂園，冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了！正當我們玩得起勁時，老師來叫我們上第二節美術體驗課了。

這節課老師教我們用魚形模板設計圖畫，我畫了雙魚戲珠，我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色塗色，還在模板上寫上了空心“福”字，做成了一個漂亮的雙魚戲珠掛件。

我非常喜歡畫畫和手工，今天體驗了兩節課，我覺得又開心又有趣，還有這個清涼洞溫泉館也太好玩了，老師送了我們兒童門票，我下次還要再來玩！

四年級有趣的作文 篇6

傍晚，我和爸爸媽媽吃好飯後，坐在家門口，看見天邊出現了很多顏色：一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半黃半紫的，一會兒半紅半白的，還有一些見也沒見過的顏色。

過了一會兒，天邊出現了一隻小老鼠，那是一隻可愛又好玩的老鼠，它正在冰箱裡偷東西吃呢！你瞧，它正用那可愛又利索的小手不停地往嘴裡塞著東西，過了三四秒鐘那隻老鼠的肚子越來越大了，慢慢變模糊了，最後消失在天邊。

又過了一會兒，天空竟然出現了一隻小兔子，小兔子在樹林中一蹦一跳地採著蘑菇，邊採邊回頭，好像在告訴我們這蘑菇有多新鮮多好吃！慢慢地，小兔子越來越遠，直到不見……

看！遠處又來了一對正在追逐著的一隻老鼠和小貓，老鼠不時地回過頭去看小貓是不是追來，一邊拼命地往前跑著。小貓也緊追其後，喵喵叫著彷彿跟老鼠在說著“我一定要吃了你，因為我餓了！你是跑不掉的。”哈哈……它們追逐著，嬉鬧著，不見了。

多好看的`火燒雲啊！可惜很快就過去了，要是能夠多停會兒那該有多好啊！直到晚上睡覺，我都在跟爸爸媽媽訴說著我所看到的一切，快樂不已。下次我一定會看到更多更好看的火燒雲！

四年級有趣的作文 篇7

今天，我們來到杜老師家，看見杜老師的家門上，居然貼著了兩隻威風凜凜的大公雞，黃紙紅雞，特別醒目。我們非常奇怪，這是為什麼呢？

進了門，我們喝上水，安靜地坐到自己的座位上，心裡揣測，今天的作文，又有什麼新花樣呢？誰知老師卻不急於上課，而是拿出一袋好吃的豆子。老師剛剛放到桌子上，小銘已經伸出了鐵掌鷹鉤搶了一把塞到嘴裡，還連聲說：“好吃耶，好吃！”逗得我們鬨堂大笑。小鵬和小杰卻因為一顆豆子爭了起來。只有女同學文文靜靜地，眼睛卻也盯著老師發豆子的手，原來這些小淑女也讒著呢？老師發完豆子，笑眯眯地說：“吃吧！我們邊吃邊聊。”高天榮卻說：“等一會再吃，不然一會就沒了。”呵呵，還要慢慢品味呢？

杜老師問我們：“知道我家為什麼貼大公雞嗎？”同學們搖搖頭：“不知道！”杜老師說：“因為明天是清明節。在清明節的前一天，民間土話叫‘一百wer’。有一些有趣的'風俗。早上，太陽出山前，家家戶戶要在大門上貼上大公雞、老虎等厲害的圖案，希望把災難拒之門外。早上還要吃煮雞蛋，叫‘滾百病’，意思是說，雞蛋把病菌全帶走了，而且是紅皮雞蛋圖吉利。再吃上炒瓜子炒豆子，是要把災難疾病統統炒死！”哦，原來還有這麼多說法呀！我們吃得津津有味，聽得興致勃勃。這真是一個有趣的節日啊！

以前，我只聽說過，但是現在我對它的瞭解已經很深了：原來是表達了人們希望過愉快、平安、幸福生活的美好願望呀！