無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關於努力作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
也許你會說，創造成功，需要非凡的才能，只有那些有天賦的人才能做到，像我這樣普普通通的人怎麼能
愛因斯坦說："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆。
安徒生說：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。
富蘭克林說：不付出辛苦，便無所得。
我現在還是一個國小生，要想成功，就得打好基礎，好好學習，採取實際行動，現在就去做。
我覺得很重要的一點，就是不能懶惰，因為懶惰是成功的大敵，使無數成功的人都變成了庸人。
我也有一點懶惰的毛病，需要去努力地改正，長大以後成為一個對社會有用的人。
有一個小姑娘，生下來又聾又啞，還雙目失明，但她下決心一定要和健康的孩子一樣會認字，寫文章，她真的做到了，還學到了豐富的`知識，並考取了大學，學會了好幾國語言，美國政府還經常邀請她來白宮做客，她成功的祕訣是用自己的努力換來的。
說起成功的祕訣，還有很多很多，比如：在雅典奧運會上獲得兩枚金牌的郭晶晶姐姐，她從小就離開了爸爸媽媽，去體育館裡集體訓練，一訓練就是幾年，經常動作會練到幾千遍，甚至幾萬遍！！對於一般人來說，肯定會很枯燥，可是，郭晶晶姐姐能堅持下來，說明她很有毅力。所以，她就獲得了金牌，為我們國家。
暑假裡，我再一次被這一句簡單的話所觸動，讓我想起了比爾蓋茨。
比爾蓋茨是一個創造奇蹟的人物，他最先把計算機軟體產業化，創造出了從系統軟體到應用軟體，從簡單功能到多媒體功能一個又一個技術奇蹟。他白手起家，一直努力，才獲得今天這筆物質和精神財富。
比爾蓋茨的故事給了我十分強大的震撼力，他也會遇到困難，而他教會了我怎樣面對，怎樣坦然鎮定地面對他們，但是如果他放棄了，他也就不可能看到今天的這番成就。可是他並沒有。我們小時候的生活比他好的多，我們有什麼理由不努力!
都說“沒有傘的孩子必須努力奔跑。”找到一個“避雨”的地方。而那個地方你一旦踏入，我相信，你之前付出的.所有的辛苦和努力在這裡都值了。將來有一天，你一定會特別感激現在努力，這麼敢於拼搏的自己。
他也是白手起家，難道成功的人一開始就是神童嗎?不，不是。大家生下來都是一樣的，就要看你怎樣去啟用、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變，但後天的努力可以培養的。這也是成才的關鍵。
我們沒有理由不努力，人還是要有點野心的，有一句話我覺得說的特別好：“你不勇敢，沒人替你堅強。”自己選擇的路，就算跪著也得把它走完。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。寧願跑起來被絆倒無數次，也要跌倒了，繼續永不放棄地前行。
我知道了：沒有傘的孩子必須努力奔跑!
中午，陶老師一臉嚴肅地走進了教室，手裡還拿著一本紫色的小本子，不知昨誰的。
老師把小本子舉起來，對著大空說：“你們看，這是一位二年級學生寫的日記!”一開始，我想：不就是一本日記嘛，幹嘛要那麼隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是，當老師翻開本子時，看著他那一篇一篇的長文，字跡工整的書寫，我真是讚歎不已。班裡同學有的`嘴巴張得都能放下個盤子了，有的眼睛瞪的像個雞蛋一樣，擺出一種不可思議的表情，還有的簡直就是像變成了一根木頭似的，一動不動，就連眼睛也不眨、、、、、、這時，老師又講了起來：“你們看，我們有些同學都不如他”。班裡有的同學低下了頭，有的同學臉都塌了下去，還有的臉都紅了，都感到很慚愧。
老師又說：“看過了這位同學的字跡，來聽聽這同學的文章。再想想你們以前定的文章，比一比”。這時，同學們都抬起了頭。老師讀了起來。細緻的文章，精彩的內容!裡面的每一篇文章都令我們感嘆，令我們如痴如醉。有的同學忍不住豎起了大姆指，有的把耳朵都豎了起來，生怕少聽一個字。而我，也對他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來。我想：唉!就連我寫的習作都不一定能比得過這個二年級學生的日記。
我知道，老師讀這位同學的文章，是想讓我們知道：不是你們沒有能力，而是你們不夠努力啊!
開啟那塵封已久的心靈相簿，回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”做學問成大事者，首先要有執著的追求。登高望遠，發現漫漫長路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！
“加油，加油，加油……”隨著幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場上，這是本校舉行的秋季運動會，現在進行的是一千五百米決賽，這已經是倒數第二圈，我班同學小濤已遙遙。只聽見“砰”的`一聲，最後一圈，只見他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見他驟然加速，頓時，他健步如飛像一隻獵豹一般，拼勁全力的向著終點衝出。
"“三步，兩步，一步。”在他衝過終點的那一刻，操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬衝過去扶住他。此時，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然衝刺，並沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。
拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂為歌喉，生命為琴絃，彈出人生的音。”偉大的音樂大師貝多芬，用他的實際行動證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”為了到達成功的彼岸，更要執著追求，忘我奮鬥。
正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫下一切生活的歡樂，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。
因為拼搏，貝多芬譜寫出了的命運交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終於再創佳績。這個世界正是這樣，生活需要拼搏。
努力就會成功 每當我在街上看到別人騎著自行車從我身邊疾馳而過，我心裡非常羨慕，心想：要是我也會騎自行車，那該多好啊！星期五的晚上，我懇求爸爸教我騎車，爸爸爽快地答應了。
爸爸在後面為我扶著車尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握著車把，開始蹬了。車子慢慢前進，可是我的手腳極不聽話，顧得手就顧不得腳，車子搖搖擺擺地向廣場邊的臺階撞去，在這千鈞一髮之際，爸爸拉住了自行車。我趕緊跳下車來，心怦怦直跳。嚇得我再也不要騎自行車了。我便對爸爸說：“學騎車太難了，還會受傷，爸爸我不想學騎車了。”爸爸便鼓勵我說：“幹什麼都不會一蹴而就的，要有耐心，要有敢於拼搏的精神。我小時候學騎自行車也是這樣經常受傷，可我努力下來，現在不也學會了，也不摔了嗎。”
終於，在爸爸的鼓勵下，我又蹬上了自行車，沒走多遠，見爸爸不跟著跑了，我心裡一緊張，車把又搖擺起來，“砰”的一聲我摔倒了，忙喊：“爸爸，快來幫我。”爸爸並沒來扶我，卻大聲說：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行車，再次蹬上去……
就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最後我終於學會了騎自行車，能自如地在路上行駛，我心裡美滋滋的。 多麼難忘的`學騎自行車的經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了：做任何事情，只要有不怕困難、努力堅持，有戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
我，是一個平凡不過的女孩，平時也沒有人會注意到我。可是，平凡的我卻有著一棵不平凡的心。我非常熱愛我的班級，時時刻刻想著為班級服務，但班級的每一個崗位都有同學擔任，我想做卻總是插不上手。
一次偶然的機會，中隊宣傳委員得了水痘，要休息一段時間，所以在校班課上，班長決定再選舉一名臨時中隊宣傳委員，而且說讓我們毛遂自薦。班長的話音剛落，就有好幾個同學舉起了手。我一看，他們幾個都是前幾屆的中隊宣傳委員。我能比得過他們嗎？猶豫的我轉念一想，這可是個發揮自我的`難得好機會，怎麼能輕易放棄呢？於是我也高高地舉起了手，頓時幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘，一些同學開始輕聲議論起來，“她肯定比不過！”“就她？不自量力。”這時，班長走到我面前，輕聲地問道：“小婷，你能行嗎？”聽了班長的話，我霍地站了起來，對著全班同學大聲說道：“我能行，因為我會努力。”只見班長遲疑了一下，說：“好吧，那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師，您最美》的抒情文，明天中午當眾朗讀，然後由全班同學投票決定，誰的票數最多，誰就當選。”放學回到家，我顧不上吃晚飯，拿出作業，認真、快速地做起來。做完後，我便開始認真地寫這篇抒情文，一遍又一遍，終於，寫完了。
我讀過許多的格言，也喜歡許多的格言，但是我最喜歡的就是法泰爾多爾的那句“成功並非重要的事，重要的是努力。”這句格言就像一團自在的雲，在我的心間飄來蕩去；就像一束搖曳的燭光，在我的眼前優雅跳躍；更像一根彩色的絲繩，為我編織色彩斑斕的夢想！
日記本一頁頁翻過，隨著閱歷的增長，對於這句格言，我愛它愛得更深了。那是第十四屆全國旅遊城市國標舞公開賽，我第一次在國標舞比賽中失利，這次我僅得了第五名，這對於我來說簡直如睛天霹靂，打擊的我找不著北。
我自認為拉丁舞跳得非常好，我也流下了非常多的汗水，跳破過不知多少雙拉丁鞋，磨破過不知多少次的腳。不知你們信不信，反正我是信了，大冬天流汗流到衣服擰出水；大夏天跳到汗流成河；這就是我，一個不折不扣的`拉丁族。拉丁老師非常喜歡我，同學們拿我當榜樣，為了能當好榜樣，我付出了比別的同學更多的汗水和努力，我視拉丁為最愛。
在那次比賽中，當我自信滿滿地走上場，準備大展風姿的時候，不知是誰無意中那高高的拉丁鞋，狠狠地踩了我的腳，瞬間血流了出來，腳很痛，腳下也亂了方陣，不得不被迫停止，靜下心來，讓自己再次融入在音樂裡重新開始，帶著疼痛堅持著跳完了三支舞。
這次的失利一定與此有關，我那麼的努力卻得了第五名，本來我是非常有希望奪冠的。
想起那句格言“成功並非重要的事，重要的是努力。”這句格言像一盞明燈，在我困惑甚至退縮的時候，照亮我奮力向前的方向。我努力了，因為各種因素卻沒有成功，我不後悔，我相信，只要再努力一點，就一定能成功。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”同學們這是在幹嗎呢？原來是為明天的詩朗誦比賽努力著。
周老師讓楊軼雯帶女生吟誦，我帶男生，爭取得年段第一名！《將進酒》有著李白的豪放之情，所以我選了班裡聲音比較響的同學。彩排開始了！同學們果然不負眾望，一下子就無拘無束地做符合主題的動作，好像要讓明天的觀眾注意他，所以盡情地展現自我。有的同學跟著詩歌節春天開始搖頭晃腦，彷彿已經跟李白的心情合二為一了，還有的同學注重感情，把豪邁、豪情的地方讀的特別重，又把有些黯然神傷的句子讀得輕柔細緻。“大家都這麼有激情，如果我這個隊長不給力，那多損士氣呀！”我想道。於是，我也二話不說，跟著他們沉浸在詩的意境裡。
“大家的表情也好，動作也好，都發揮得淋漓盡致，應該沒什麼問題了吧？”就在我心裡得意洋洋時，我們的對手五（5）班來了，“他們是來彩排的嗎？”錢程凡問。“肯定的'呀，咱們得抓緊練！”宣佳濤急切地喊道。當我們男隊的隊員們都排練時，我站在旁邊觀察五，那整齊有秩序的隊伍，一個個都那麼的有精神，好像眼睛裡透著金光，絲毫不遜色於我們班。“看來遇到強敵了呢！”但很快我就發現了五班的“致命傷”，就是沒有感情，純粹就是背課文，就算他們的隊伍再強，那也是次要的，最重要的就是吟的這方面了，可惜他們最要緊的一點也不在意，我們就可以來個反咬！
就這樣，咱們彩排了一個多小時，咱們的努力大家都看見了，也記住了，如果能拿獎就近量拿獎，拿不到獎，至少我們努力過！堅持過！
五（6）班的男隊，向著明天的勝利出發！
我突然就想起，那天我一直都在期盼，我希望會有更好的結果，出現在我們面前。或許一切都是那麼不盡如人意，可是我們還是要享受的。我們身邊的風景，始終都是這麼美好。既然來到了這裡，我就要積極主動的'去汲取對我有營養的東西，而不是一直吃喝玩樂，那樣不僅過得頹廢，對自己沒有任何意義，而且對不起任何人。
甚至覺得，那樣活著，對不起任何人。我在聽著英語聽力，大文章。我想，英語聽力和口語始終都是我們不足之處，我不能繼續逃避，我只能直面，現在是大學了，還要考級，我不能做一個膽小鬼，不能做一個縮頭烏龜。雖然，我以前一直也在努力，可是不得不承認，真的是方法不對，那個時候不知道原來還有這麼多途徑可以學習，如果可以知道的話，我一定會更積極的。
比如說，現在，還有明天，我發現了更好的學習方法，現在的我都是熱血沸騰的。我想，明天一定要早起，然後歡天喜地地去練習我的英語口語。哪怕是非常緩慢地，每天進步一點點，我也是非常高興的。
我期待，這樣從來不會放棄希望的自己。
雖然倔強，但是有時候也不失可愛。
我們的努力，早晚有一天，會讓你們看到。那些人前的風光，都不是輕而易舉得來的，我們都經過了很多的歷練和努力，才能有今天的成就，無論如何，我們都要相信，都要看到自己的心。
一次偶然的機會，中隊宣傳委員得了水痘，要休息一段時間，所以在校班課上，班長決定再選舉一名臨時中隊宣傳委員，而且說讓我們毛遂自薦。班長的話音剛落，就有好幾個同學舉起了手。我一看，他們幾個都是前幾屆的中隊宣傳委員。我能比得過他們嗎？猶豫的我轉念一想，這可是個發揮自我的難得好機會，怎麼能輕易放棄呢？於是我也高高地舉起了手，頓時幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘，一些同學開始輕聲議論起來，“她肯定比不過！”“就她？不自量力。”這時，班長走到我面前，輕聲地問道：“小婷，你能行嗎？”聽了班長的話，我霍地站了起來，對著全班同學大聲說道：“我能行，因為我會努力。”
只見班長遲疑了一下，說：“好吧，那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師，您最美》的抒情文，明天中午當眾朗讀，然後由全班同學投票決定，誰的票數最多，誰就當選。”放學回到家，我顧不上吃晚飯，拿出作業，認真、快速地做起來。做完後，我便開始認真地寫這篇抒情文，一遍又一遍，終於，寫出了一份令我滿意的.稿子。
令人激動的時刻來到了，班長宣佈選舉開始，我們幾位候選人把各自的稿子朗讀了一遍後，全班便開始了投票。結果我以一票的微弱優勢當選為臨時中隊宣傳委員，並且負責這期黑板報的編排。幾天後，我以自己最大努力出的這期黑板報，不僅得到了老師的讚揚，而且還得到了同學們的認可。
“世上無難事，只怕有心人”這句話告訴我了一個最簡單的道理。通過這件事，也讓我對自己充滿了信心。在今後的學習和生活中，我一定會努力做好每件事。
今天，是動物們勞動大賽只是開始的日子，每一位小動物都很激動，小猴子在樹上高興地跳來跳去，小鳥在樹上歡快的唱歌。主持人梅花鹿拿著喇叭大聲喊道：“請各位肅靜，動物勞動大賽正式開始。”報名的請到這裡：有蜜蜂、豬、螞蟻，獲得第一名的`獎勵一棟別墅，第二名的，獎勵一步跑車。這次大賽主要是想看那位動物能一心一意勞動。好吧，限你們一天時間，明天在宣佈結果，梅花鹿悄悄地對三隻小青蛙說：你們監督著它們。”
蜜蜂趕快飛到了一朵鮮花盛開的地方，他拍打著翅膀把花粉粘到了翅膀上，用嘴把花蕊的蜜含在嘴裡，回到家後再吐出來釀成蜂蜜。小青蛙想：蜜蜂可真細心呀！
豬趕快回到家裡，急忙拿走了鐵鍬、樹苗還有一盆水去了森林裡，它先找了一塊鬆軟的土地，再用鐵鍬挖了一個二三寸的樹坑。然後把樹苗插去並且埋土，最後在澆水。看到這裡小青蛙心裡想：貪吃貪睡得豬也能這麼勤勞！
螞蟻呢？原來他還在家門口晒太陽，它想：反正也沒人知道我沒勞動！看到這情景，小青蛙心裡想：螞蟻工作真不認真，還想矇混過關。
第二天一早，三位選手已來到現場，三隻青蛙向梅花鹿彙報說：“蜜蜂非常細心，豬非常勤勞，螞蟻壓根沒有工作。”螞蟻羞得滿臉通紅。
經過評委會商議，梅花鹿宣佈：“本屆大賽冠軍是蜜蜂，他將擁有一棟別墅，第二名是豬，他將擁有一步跑車。”豬的眼淚都流下來了，它為它的辛勤勞動感到很值得。
螞蟻知錯了，它現在勤奮工作，怪不得人們看到的螞蟻是忙忙碌碌的。
西，是我最好的朋友。我們曾經一起努力過，一起戰勝過學習上的困難，如今回想起來真是感慨萬分。
記得那一年秋天，不知怎麼的我倆就認識了。分班的時候機緣巧合，我們成為了同班同學。我和她一樣成績都不怎麼好。為了今後能考上理想的大學，我們倆一起努力，可是成績仍然上不去。我和西兩個人語文都還可以，不過，我的數學差，她的英語差。為此我們倆總是相互開玩笑：要是我倆融為一體，那不就是舉世無雙了？老師們都說，數學和英語都是拉分的科目，而得語文者得天下。我聽了這話，好多次都夢見自己語文考試得滿分呢。
每天課後我們倆一起探討問題，一起背書，一起復習。記得有一次，我和她談到自己理想的大學時，突然發現我倆志同道合，我們都想上覆旦大學。於是我倆心靈更加相通了。我們一下課就拿出語文書看生詞，結果默寫時我倆全對。我們經常週末一起做作業。我有不會的'數學題就去問她，她很耐心地給我解答。終於，在一次月考中我們考得都不錯，我們一起進步了。
正當我倆形影不離，成為彼此生命中不可缺少的一部分時，一個不好的訊息傳來：因為父母工作的關係，西要回老家去讀國中了。這對我倆來說無疑是晴天霹靂，可是又有什麼辦法呢？分別的那天，我們互贈了禮物，留下了彼此的聯絡方式，然後故作瀟灑地揮手。但看著她的背影漸行漸遠時，我再也忍不住，眼淚簌簌地往下流……
再見了，我親愛的好友，願我們能在復旦重逢。我永遠都不會忘記這段一起奮鬥的美好的時光！
我們每個人都有一種期待，對未來的期待。我期待將來有所成就，實現自己的夢想。我的期望是我能成為一名世界著名的作家。這個夢想在我很小的時候就深深的紮根在我的心裡，我為之努力。
從小到大，我非常喜歡讀書，讀了很多書。看到那些作家，用自己的筆，寫出那麼精美可讀的文字，心裡充滿了一種無法阻擋的衝動。我多麼想寫一個像他們一樣可愛的張文啊！
但是我國小三年級開始寫的時候，寫的不是特別好，每次都是哭著寫。在老師耐心的指導下，漸漸的，我會寫了，寫的還不錯。每當老師給我的作文打分時，我都很興奮，因為老師不會把我的作文作為範文讀給全班聽的機率很小。現在上了中學，感覺作文水平沒有太大提高。但是，我知道，無論如何，我都不會忘記心中最初的夢想。我必須為這個夢想努力，因為我相信成功可能就在眼前。
當然，這個夢想不是說說就能實現的，需要百倍的努力。但是我不怕。我對自己有信心。首先，我想學好語文，為以後的寫作打下堅實的基礎。其次，我想有計劃的.多讀書，提高寫作質量；我有每天寫一篇文章，每週都有讀後感的習慣。我想繼續下去，不管多忙，我都會堅持下去；我也想在生活中積累點點滴滴，為自己創造素材.
我發現，當一個人有夢想的時候，他會很瘋狂，會不惜一切代價去實現。我想我大概就是這樣的人吧！
我要時刻牢記在心，把彩虹橋帶到夢想開始的地方，用汗水把海市蜃樓變成現實。並珍惜每一個陽光明媚的早晨，用生命中最強烈的激情和最美好的期待迎接日出，讓燦爛的日出點綴我們瑰麗精彩的人生。
這就是我，真正的我，一個為了夢想而努力的人。
我一直是個快樂的孩子。
在家裡，我有哥哥姐姐的愛，也有父母的愛。
在學校，有朋友同學的快樂，有老師對各科的諄諄教誨，
現在，有朋友同事的熱情幫助，有團隊領導的親切關懷。
所以，我一直很開心。
我一直是個幸運的孩子。
我出生在一個普通但幸福的家庭。
我是一個長相一般，學習一般，性格溫和的孩子。
我是在一份普通而枯燥的工作中長大的`，有好同事幫忙。
所以，我一直很幸運。
我一直是個戀舊的孩子。
等我習慣了一個地方，我就不捨得離開了。
當我習慣了一個職位，習慣了一群人，我就不會捨得…
但是，
因為對過去的留戀，所以一直停留不動。
現在，我已經不是小孩子了。
雖然我還是一個快樂、幸福、懷舊的人，
但是我要為自己努力。機會總是青睞那些懂得把握機會的人。
我不知道以後會怎樣，但現在的選擇至少讓我少了一些呆板。
除了在日記裡鼓勵自己，我心裡沒有信心。
現實與理想之間，不變的是跋涉；
在陰暗與輝煌之間，不變的是發展；
從開始到結束，不變的是努力。
時光飛逝，時光飛逝，
我無話可說，
只是希望不要太失敗。
很難選擇，也很難堅持。
至少在未來，我能夠自己面對。
因為你選擇的方式，就算跪也要完成。
傻傻的我總是忘記帶傘，但我也喜歡在雨中奔跑。
因為一個人跑步的時候，一句話總是在我耳邊盪漾：
“沒傘的孩子一定要拼命跑！”
何況現在，我已經長大了！
還記得昨天中午，我為了數學作業而將語文作業拋之腦後。在下午的語文課中，突如其來的抽查背誦，讓我這個一字不會背的人萬分惶恐！
本以為我的名字是一個冷門，應該不會被抽到，結果沒想到事與原違，老師溫柔的語調，對我來說是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然後緩緩站起來，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個字：“沒背”。完了完了，我估計會被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心裡揣測著接下來要發生的事情，結果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！
我第七節自習課的時候主動申請去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯，我也貌似每一段都會背，但是不熟。放學後，我在校外吃完飯，回到教室裡已五點將近五十分，我又帶著課本，跑到隔壁教室去，這裡空無一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽伴隨著我的朗讀聲，將光芒一點一點地收去，等我抬起頭，天空呈深藍色，拿起手機來一看，已經六點三十了，我便急忙離開，前往大會議室進行晚自習。
第二天，我來到學校又背了二十幾分鍾，可是在第一節課的默寫環節中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來，我看著周圍的同學一個個聚精會神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時，我發現我的卷面上有許多的圈圈畫畫，那一個個紅色的.圓圈，如同一個魔箍般束縛住我那充滿自信的心，勒得我的心隱隱作痛。
中午，我又花了二十幾分鍾背，十幾分鍾默寫，依舊添字錯字的。我在學校裡隱忍著不流眼淚，一直對自己說：“上帝給你關上了一道門，一定給你開了一扇窗。”而中午實在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
