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那段美好的日子作文

   來源:古今學識館    閱讀: 1.48W 次
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在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的那段美好的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那段美好的日子作文

那段美好的日子作文1

“你總是心太軟,心太軟,讓瘦小的我獨自承受,未來的路還長,卻已戰死書場。”哼著自個兒改編的歌,望著眼前堆如山的功課,一顆充滿希望的心早已將到地獄。美好的休假日總是被這些惱人的功課所霸佔。嗨,毫無權利的我只好任它擺佈。我在心中吶喊:給我一個美好的休假日吧!”

給我一個美好的休假日,我可以讓洋溢著童心的心得以放飛,讓笨重的四肢得以舒展。與好友騎著愛車,出外郊遊,呼吸著那清新的空氣,讓總處於喧鬧汙濁的心得以解放,讓早已因大量題海而疲憊的大腦得以休息。躺在草地上,我可以悠閒地看著天上的雲,看著它的變化多樣,心中早已將雲的樣子想作為一些麒麟怪獸,當時,我便肯定會置身於其中,腦中浮現駕著“筋斗雲”的瀟灑姿態,讓我傻笑一番。

給我一個美好的休假日,我可以去海灘上,拾起那一個個精緻的貝殼,想著這堅硬的外殼裡竟藏著幼小且柔軟的生命,我的好奇心一下子被它所吸引,為它而痴迷。撿起海螺,想著吹著海螺,會不會也像娜吒鬧海似的,喚來美人魚,與我為友。心之所向,則越發欣喜。

給我一個美好的休假日,我可以有更多的時間觀察更多的人或事。那時,我會發現萬物息息相關。在陰雲天氣,我可以觀察到多數螞蟻搬家,魚兒爭相躍出水面,燕子低飛捉蟲等奇異現象。我與大自然融於一體。那時,我會想出“花兒為什麼這樣紅”“為什麼會有黑洞”等問題,也因此,我能從生活中,大自然中獲取更多的知識,使自個兒的知識庫得以充實。

給我一個美好的休假日。

蒼天,請給我一個美好的休假日。在此,我先感激您的大恩大德,只要給我一個美好的休假日也罷,我便可以做一些自己想做的事情。您的形象,也會在我的心中更光輝,更偉大!給我一個美好的休假日吧!

那段美好的日子作文2

今天,我終於停下忙碌的腳步,坐在沙發上,呆呆的望天花板,雙擊腦子中的“c盤”,開啟十多個資料夾後,終於找到了那份最珍貴的回憶。

那時,我是國小生,在我們的一所鄉村國小裡讀書,這國小不錯,環境挺優美,每天打上課鈴,下課鈴,總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜著,有時在半步點大的操場和同學們瘋瘋顛顛的跑,捲起一塵揚沙,就下一柳樹葉,在校林子裡,坐在土堆上,和朋友們聊天,“叮叮叮”上課了,一群“小羊仔”,“稀里嘩啦”的擠進教室,朗朗的讀書聲傳出來了,久久的在校園裡迴盪。經過一中的辛苦學習,週末終於要好好的休息了,拉上幾個小夥伴,一起在少有人跡的小巷子裡飆車,一群國小生就像一群“小狼崽”一樣的搗蛋,把人家的麥子碾了,幾聲“嚎叫”之後,變灰溜溜的逃跑了,這是一天美好程序的開始,“那誰!被寫作業了!出來玩兒!”這曾經是我們唯一的口頭禪,至於作業嘛,你懂得,互相參考一下就完了。那美好的日子,太美了,美得讓我久久沉醉。

這時,我是中學生,聲音變粗,個子變大,是我成為小夥子的標誌,到了另一所學校,兒時的玩伴也多半不在身邊了,我所面對的是一張張錢都我心絃的試卷,每一次,我的試卷上總是紅色的對號佔一大半,這令我頗有成就感,同時也換來了父母的歡笑聲,次次考試成績名列前茅是我的目標,我很享受達成目標的喜悅,這讓我感到美好,還有陪伴我一起成長的那幾個“哥們”,在週末,依然會和我一起快樂的玩耍……

那美好的日子,美,美得讓我久久沉醉。

那段美好的日子作文3

對別人來說,“六一兒童節”是一個美好的日子,因為在那天,可以盡情地玩耍。但是,對我來說,學會本領的那天,也是一個美好的日子。

那是一個星期六的下午,我做完了作業,沒事可做,於是準備開啟電視。我剛開啟電視,爸爸就問:“你作業做完了?”“嗯。”“那你跟我下去騎車吧,我教你。”我想:我已經四年級了,再不學騎車,不被同學笑話就怪了。於是,我爽快地答應了。

我飛快地關了電視機,就迫不及待地跑到樓下。說實話,其實我們家早就買自行車了,就是因為我懶,所以到現在也不會騎自行車。爸爸先告訴我騎車姿勢。然後,我的雙手緊握龍頭,身體坐正,眼看前方,儼然一副騎車老手的樣子。我的腳使勁一蹬。咦,車怎麼紋絲不動。我再一蹬,車子還是不動。我下車打算看看,自行車卻倒了下去。爸爸一邊扶我的自行車,一邊笑著說:“小紅,你把剎車按這麼緊幹嘛!”我聽了也撲哧一聲笑了起來。

爸爸開始教我怎樣騎車。教完以後,我覺得我會了,便繞著小區騎起來。爸爸跟著我跑,一邊跑一邊還說:“小紅,你騎得真好。”聽了爸爸的誇獎,我喜上眉梢。

騎了十幾圈後,我慢慢地提高了車速。騎到第二十圈後,我一不留神,筆直朝綠化帶的柵欄騎去,結果摔了個四腳朝天。我嚇得直叫,爸爸把我扶起來,我才發現,其實我只是擦破了一點皮。爸爸說:“剛剛是按剎車的時候,你咋又不按了呢?”我又騎了一會兒,就回家了。

現在我已經很會騎車了。那天真是一個美好的日子,因為我學會了騎車。

那段美好的日子作文4

今天我們一家五口去了渭河河堤 。到了那裡,我看到河堤兩邊的樹木就像一個個高大的士兵正在守衛著美麗的渭河河堤,旁邊綠草如茵,碧綠碧綠的小草,都佔滿了一大片土地,我們在那裡騎自行車,睡吊床,玩的好痛快呀!

可是不一會,火辣辣的太陽就照的我們睜不開眼睛,吊床也被晒熱了,最後大家一致決定換個地方。我們掉轉頭,往相反的方向開去,來到一個“大下坡”的時候,我注意到有一個標語,上面寫著“前方進入測雷區,請勿通行”,我們只好順著那個斜坡往下開,“好…顛…呀”路上的石子顛的我連話都說不好了。

總算到了,一下車我馬上把自行車拿出來,開始騎車子,由於我高興過頭了,剛騎上就摔了下來,不過沒事我站起來拍拍身上的土繼續騎上車,我把車速提到最快了,因為我很高興。這時爸爸也開始忙活起來,只見他把兩個吊床支撐好了以後,又開始放風箏,風箏飛得真高呀!都看不見了,爺爺、奶奶“蹭蹭蹭”的順著坡走了下去。

我悠閒的躺在吊床上,看到爺爺奶奶好像有什麼新發現,就很想去看看,可是我剛一起身,吊床就斜了,我拍摔下去,緊緊地抱著吊床,這時我突然覺得我很像“蜘蛛俠”,緊接著“砰”的一聲,我的嘴巴張成了O形,我四腳朝天,摔到了地上,我沒覺得疼翻了個身,穿上鞋,直衝下去。開始幫爺爺奶奶摘他們的新發現“槐花”。我跳上跳下,想摘到槐花,費了好大勁總算摘到了,緊接著,我又摘了幾個,可是我發現怎麼下起了槐花雨,樹上居然會自動掉下槐花來,經過我仔細觀察,最後發現原來有人爬上了樹。

今天真是高興,我太喜歡這一天了。

那段美好的日子作文5

每當孤寂的時候,也許我們都會做同樣的夢,想到同樣的事,界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭,還是因為我們曹一起走過的日子?

那天你故意進掉一塊擠皮,推推我的胳搏,在一推一笑之間,我們便相識了。你是個開朝的女孩於,總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑,有時件,我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣,可那樣的日子裡卻不能沒有你。

你知道我這個人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的吧——冥頑不靈”。自個兒心裡常為一些項碎的事情,鬱悶不樂。記得有一次,你竟將一隻蛤埃放到我的衣袋中,無意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個豐死。可你卻說,這是上帝踢予我的“快樂天使”,誰知這一叮,卻把我的壞心情變成一隻攘蛤蟆了。這心情被你一放鬆,玩心頓起一本正經地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

“心肝寶貝?”你驚提不已。

我又說:“是呀,你是我的寶貝兒。”

接著,咱倆笑成了一團,引得同學們側目相視。

“好慘丁,哎喲。嗯,我發誓,一定妥吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這,且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事,肚子都會笑得疼。

一天上早操,你發現操場角落有一個馬蜂窩,你說想嚐嚐這馬蜂蜜的味道。結果呢,蜜沒吃到,卻給哲了個“滿頭包”。最後還跑到辦會室,要老師替你研究研究,如何才可以嚐到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

知今,畢業在即。我好想回到那一起走過的日子,好想永遠走不出那在一起的日子!

那段美好的日子作文6

每當我看見牆上掛著的那具骷髏面具,便會想起去年萬聖節的事。

那天一大早,我和媽媽就到超市去買萬聖節的物品。一進超市,我們就看見了吸血牙,骷髏面具,南瓜頭套,魔鬼披風等,面對這些琳琅滿目的商品,我的眼睛都看花了。最後,我買下了這個骷髏面具。終於盼到萬聖節夜晚,我把自己裝扮起來,戴上骷髏面具,批上披風,頭上戴著會發紅光的角。看見鏡子裡的我,忍不住笑了起來,因為鏡子裡我,看上去很恐怖,足以嚇死人了。我迫不及待地走下樓,到小區裡走了一圈,發現小區裡的燈都改成了南瓜燈,石頭形的音箱裡放著恐怖的音樂,還有一些音箱裡放著“半夜三更鬼敲門”的故事。走在路上感覺陰森森的,不過這才有萬聖節的氣氛。小區裡到處都是打扮成鬼的人在挨家挨戶地要糖,他們手上的籃子差不多快裝滿糖果了。但有些人只要到一點,甚至沒有。

於是,我也對媽媽說“我也要去要糖果,你給我一個籃子,越大越好。”媽媽就給我一個格外大的籃子。我戴上面具,跑到樓下朋友家,先敲門,他媽媽開門看到我以為真有鬼,嚇得大叫,我馬上把面具摘下。她這才鬆了口氣,我對她說“快給我糖果,不然我就來搗蛋。”她笑了笑,走回客廳,把一盒糖果都倒進了我的籃子。這時,我朋友從房間裡出來,他手裡也拿了個籃子,我一看就看出來他也準備去要糖果。我和他一起去要糖果,我們分工,我從六樓到十四樓,他從一樓到四樓,在一樓門口集合。因為我要糖的樓數多,所以要到的糖也多。終於,我完成任務,急匆匆地跑到一樓,只見他已經等在那裡了。我問他:“你要到多少糖?”他回答:“不多,半籃子。”我就分一點糖果給他。然後他對我說:“不早了,我們各回各家,各找各媽。”

就這樣,一場要糖大賽完美結束了。那天是我覺得最美好的日子。

那段美好的日子作文7

在我的記憶中,美好的日子有很多,很多、但是對於我們而言,最美好的日子莫過於每年的暑假。

記得那年暑假的一天,外公買回來一筐枇杷,我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來,一個、兩個……不一會兒桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核,筐裡的枇杷越來越少,我不禁嘆息道:“哎,要是天天有這麼美味的枇杷的吃那該多好啊!”

“陽陽,我們可以把這些枇杷核種在土裡,說不定會長出許多枇杷樹呢”外公說。

“真的嗎?那我們快快行動吧!”

說幹就幹,我找來了一把小鏟子,又拿了個水桶,我和裡捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公後面。我們來到了小區裡的綠化園,找了塊空地,就開工了。我拿一個小鏟子自告奮勇去鬆土。我學著電視裡婆婆種菜的樣子,把腳踩在鏟子上,用力一蹬,手往下一壓,一塊土鬆動了,我一鼓作氣鏟了十幾下,累得滿頭大汗,外公在一旁幫忙挖了一個小坑,我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑裡。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上,我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣,我們倆互相合作,把剩下的枇杷核分批種下。

“大功告成!”我興奮地叫著。

雖然我們累得氣喘吁吁,但是我們的心裡樂滋滋的,我憧憬著:枇杷樹早早長大,明年這時我們就可以摘枇杷吃了。看著我一臉幸福的樣子,外公笑了。

幾年轉眼過去了,當年種下的枇杷種子已經長成了一棵大樹,吃著自家種的枇杷心裡甜滋滋的。

那些美好的日子,我會永遠記住,並且會更珍惜現在的日子,用心去體去體會生活中的點滴,快樂地成長。

那段美好的日子作文8

天空彷彿海水一般蔚藍,雲朵好似積雪一樣雪白。啊,學校愛心義賣活動就要在今天這樣一個美好的日子舉行啦!我的心情是那麼激動,因為今天我們的義賣所得將全部捐給貧困山區的小朋友們。

我和小夥伴們早早地就做好了準備:把已經不用的玩具和學習用品收集整理好,標上義賣的價格,在操場上指定好的攤位上擺放整齊。我們還進行了簡單的分工:我和小張還有小戴三位同學負責推銷,另外兩位同學負責收錢。

操場上的人漸漸增多,當老師宣佈義賣開始的時候,我們小組的成員禁不住歡呼起來!我舉著宣傳板來回晃動,希望引來更多人的注意。這時,一個低年級的小男孩好奇地向我走來。我心想:哪一個商品最適合小男生呢?對了,變形金剛!於是我趕緊拿起攤位上的變形金剛,遞向那個小弟弟。

“小弟弟,這個變形金剛很好玩喲!你只要一摁這個按鈕,它就會和你對話!”我笑吟吟地說。”大姐姐,這個玩具多少錢?“小弟弟拿著變形金剛問道。看來我的推銷要成功了!我不禁暗自高興:”不貴不貴,只要15元。“”好,我買。“小男孩不假思索地掏出了錢。做成了第一筆生意,我的信心倍增,開始更加賣力地吆喝。

正在這時,原本安安靜靜待在我身旁的小張猛地站了起來,他拿起麥克風大聲地吆喝道:“快來瞧一瞧,看一看啊!跳樓價大甩賣啊!”這一喊,還真有效!一下子招攬了好多位“客人”!原來小張剛才是在醞釀臺詞啊,這就叫磨刀不誤砍柴工!

時間如流水般匆匆而去,早上十點,愛心義賣活動結束了。看著同學們用勤勞的汗水換來的滿滿一盒鈔票,我的心情久久不能平靜。我默默地想:貧困山區的小朋友們可以用這些錢去購買一些學習和生活的必需品。我從心底祝願他們每天都過得充實和快樂!今天,真是個美好的日子!

那段美好的日子作文9

每當回想起那段美好的日子---國小,就會有無限的思念、無限的渴望,心中便激揚起一陣又一陣的暖流,讓人忘掉身邊的一切,又回想起以前曾經的歲月,又重新翻開心中一個叫“國小”的一頁又一頁。

翻開第一頁,哇!又回到了趣味運動會,那一個個競爭的強者,又開始了比賽。看,正在接力的××,飛快的腳步流露著獲勝的信念;比賽呼啦圈的××,瘋狂的轉動著呼啦圈,但呼啦圈卻不聽她的命令,時隔一會兒就掉下來一次,也許是她想獲勝的心太過於急迫了吧!最有趣的,當然要數踢毽子比賽了,一個男生要和幾個女生比賽踢毽子,我們閉著眼都會想到是誰輸誰贏---只見那個男生不緊不慢地踢著毽子,把握的很穩,那幾個女生,由於太緊張的原因,踢得很盲目。結果太有爆點了!男生竟然戰勝了女生。看來,我們可不能小瞧男生嘍!

翻開第二頁,我又看到了“頌祖國、十月一國慶歌唱比賽”。賽制是年級比拼。我們六年級五個班,都拿出了各班的拿手好戲,都想得到“冠軍班”之稱。為此,我們班可是奉獻出全部課餘時間來練歌。聽,“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”倒計時三、二、一,終於迎來了那一時刻,我們準備已久的歌曲,在那一瞬間綻放。是那樣動聽,是那樣悅耳。隨著伴奏的結束,我們也停止了歌唱。接著聽到的是臺下同學們熱烈的掌聲。這種認可,使我們心裡比蜜還甜。“冠軍班”之稱無疑是屬於我們的。

……

翻開最後一頁,我又看到了那張畢業照,那裡有我國小同學們的臉龐,對也我來說是無價之寶。在鮮豔的五星紅旗的襯托下,我們顯得如此可愛、如此美麗。

國小的時光已逝,那段最美好的日子已逝,充滿童真的日子已逝。但,心底會深深牢記:曾經、很美。

那段美好的日子作文10

4月2日,清明節的前兩天,我們五年級全體同學去涿州三義公墓烈士陵園掃墓。

聽老師說,涿州烈士陵園在林屯鄉西管頭村西側,離我們學校大約5公里,陵園內有張廷瑞、陳輝、陳琳等烈士墓和英雄事蹟展覽室。

一大早,我們全年級200多人在老師的帶領下,步行出發了,雖然同學們汗流浹背,但是同學們沒有一個喊苦叫累的。

到了烈士陵園,我們站好隊,掃墓儀式就開始了。第一項是唱《中國少年先鋒隊隊歌》,我們都唱得都很認真,徐賀宇代表我們全體少先隊員表達心聲——表達了我們的敬仰心情。然後我們向烈士敬獻花籃,接下來是全體默哀一分鐘。

在默哀時,我們安靜極了,沒有一點聲音,我們都在心中默默地與英雄交流,表達著自己的敬仰之情。

“為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著……”這是英雄的聲音,更是我們全體少先隊員的聲音,我們會把這種精神留在心中。

要向革命烈士敬獻小白花了。我走到陳輝烈士的墓碑前,輕輕地把小白花放在烈士墓前。看到高約2米的墓碑,碑首篆刻的“永垂不朽”的文字,回顧著烈士生平事蹟,我的眼睛模糊了:“安息吧,烈士們。我已經知道了我該做什麼——我們不會讓您失望的!”

最後,我們又參觀了革命烈士事蹟展廳。瞭解了陳輝、朱金仰、張廷瑞、黃吉貴等許多烈士的資料。烈士張廷瑞、陳輝、陳琳都 是抗日戰爭時期在涿州犧牲的。他們又一次把我的思緒拉到了那戰火紛飛的年代:1940年9月26日被敵人包圍在東岱屯,突圍時犧牲,年僅39歲。陳琳1944年11月在橫歧、馬踏營一帶被日軍包圍,他奮起抵抗,誓死殺敵,和戰友們壯烈犧牲。陳輝這位詩人革命家,他曾寫下了一萬多行詩,鼓舞人們的革命鬥志。一九四五年二月在拒馬河畔遭敵包圍,苦戰數日,壯烈犧牲……

在回來的路上,墓碑上的詩句和烈士事蹟仍然不時的浮現在我的眼前,使我的心久久不能平靜。我要把今天的這一切寫進日記裡,不,記在心中,讓英雄的精神伴我成長……

那段美好的日子作文11

回憶從前的國小校園生活,一幕幕場景閃現在我的眼前,如曇花一現令我記憶深刻的它,將會成為我最美好的回憶吧?

學校有兩棵參天大樹,遮天蔽日。那是我最值得懷念的地方。雖然已經離開國小一年多了,但我不會忘記學校,忘記那兩棵大樹,學校就像我的媽媽呵護著我,那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯後總會和好朋友手牽手並肩坐在鬱鬱蔥蔥的大樹下,陽光照射下的大樹透過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影,便喜歡伸出手將樹影映在自己手上想一把抓住;記得從前我與同學一齊坐在樹下爭吵打鬧,圍繞著粗壯的樹幹不停狂奔;記得昨日坐在大樹下,抬眼望向陪伴我六年的蒼翠大樹,腦海中閃過從前的歡樂日子,無憂無慮毫無顧忌的嬉戲打鬧。頓時,複雜的情感一下子全部湧上心頭:不捨,留戀,傷感……心角在隱隱作痛。

一年四季,大樹永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩綠的樹芽,心中無限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,張開了雙臂,盡情釋放它的綠,無疑每天坐在樹下,哼著歌;秋日來臨,它漸漸脫下綠得髮油的衣服,樹葉一片片的飄落,感到無限傷感,覺得自己無法像龔自珍那般釋懷,無法真正感到‘’落紅不是無情物,化作春泥更護花,‘’嚴寒冬日,它則褪下了樹葉,任雪花肆意的披蓋在它的身上,曾多次想起它會冷嗎?

在瞬即逝的青春歲月裡,那個地方,那些人,還有那棵樹。都是那麼的難忘,以後泛起微微泛黃的照片會不會潸然淚下,有一種想回到那裡看看的衝動,看看那個學校還安好,那棵樹還在嗎?

那段美好的日子作文12

3月5日到7日是一次大型的綜合實踐活動,我們學校五年級的全體同學一起來到了四會。

我們全體同學一起進過一段漫長的車程終於到達了目的地。一下車,我們感到了一陣陣既舒服又解我們疲勞的清風。抬頭望去寶石藍色的天空中飄過柳絮般的浮雲,大片的綠色覆蓋住了外面的空氣汙染……走了一小段旅程,我們看見了學農的主要機構,訓練場,操場,宿舍,射擊場,室內體育場。

我們聽哥哥姐姐說,學農的教官很嚴厲,動不動就叫他們罰深蹲跳。雖然現在沒那麼嚴厲,但還是然我很不適應。一進去,我們像只小鳥一樣走來走去,還不知道危險很快就出現了。教官看見我們走來走去心中發火,就用它嘹亮的聲音把我們訓了一頓。給我們一個下馬威。

回到了宿舍,我們先整理被套。雖然在家已經做足了功課,但還是有點困難床太小,我和其他室友一起犯了難,我們決定兩個人一起套,這個方法雖然很簡單,但我們的動作很慢,待到集合還沒弄好,現在真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

集合講了些規矩就結束了,回到宿舍,我們的室長先去綜合樓領迷彩服,因為身高問題我的有點不好,就拿去換了。

在這三天裡,我最深刻的是插秧課啦,那天太陽公公好像懶得“上班”天空一直沒見到陽光,還下著毛毛細雨,但這些狀況並不影響我們學習的機會。到了那裡,教官先示範了動作,我們再一個個下水,因為比較寒冷,水都被凍冰了,那水凍得刺骨,泥土也十分臭,現在我們才知道農民伯伯的辛苦。真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!

經過了這次學農,懂得了農民的辛苦,懂得了自己的勞動價值。

那段美好的日子作文13

在我的記憶中,美好的日子很多,很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。

那年暑假,我回到鄉下外婆家。有一天,我和姐姐津津有味地吃著外婆買回來的枇杷,一個、兩個......不一會兒桌子上就多出來一堆棕黑色的`枇杷核,我剛想把這些核扔進垃圾桶裡,姐姐突然叫住我說:“別扔掉,不如我們把這些核種在土裡,說不定會長出許多枇杷樹呢!”“真的嗎?那我們趕快動手吧!”

說幹就幹,姐姐找了一把小鏟子,又拿了個水桶,我手裡捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐後面。我們來到外婆家的菜園裡,找了塊空地,就開工了。我拿了一個小鏟子自告奮勇去鬆土。我學著外公平時種菜的樣子,把腳抵在鏟子上面,用力一蹬,土是鬆了一點,可我也打了個踉蹌。姐姐見了,呵呵一笑:“你力氣太小了,這種體力活還是我來吧。”只見姐姐在空地上一次次地鬆土,然後再挖了一個小坑,站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑裡。這時姐姐又開始填土,坑填平了,我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣,我倆互相合作著,把剩下的枇杷核分批種下。“大功告成!”我高興地叫著。

雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌,小臉蛋也被太陽晒得紅通通的,但是我們的心裡樂滋滋的。姐姐憧憬著:枇杷樹早早長大,過幾年我們就可以摘枇杷吃了。看著她一副幸福等待的樣子,我也真的好期待。旁邊的絲瓜隨著微風輕輕搖曳,玉米“沙沙”作響,彷彿在向我們鼓掌呢,這時連太陽公公也笑得如此燦爛。

接下來的日子,我們每天去看望種下的枇杷核,給他們澆水。外婆看見我倆痴痴等待的樣子,笑著說:“傻孩子,哪有種下就能成活的樹呢?你們來年再來看看,說不定就長出了小苗。”我和姐姐恍然大悟,相視一笑,真希望種下的枇杷能生根發芽,長成參天大樹,開花結果,讓全家人吃上自己親手種的枇杷,那該多好呀!

那些美好的日子,我會永遠記住,並且會更珍惜現在的日子,用心去體會生活中的點滴,快樂地成長......

那段美好的日子作文14

當窗前的一絲徐風吹拂過面頰,當夕陽中最後一縷餘輝照耀在操場上。我轉身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已佈滿身旁。

七年級時的我們,插著無知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著,彷彿我們離一切都很遠,我們喜歡在學校操場上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星,討論郭敬明新出的《最小說》,討論新校服的醜陋,肥大。討論某個同學剪過頭後的搞笑,那一年我們不懂珍惜日子,我們不知道未來觸手可及,不知道努力,不知道日子的寶貴。

八年級時的我們,沒有了剛入國中時的乳臭未乾,沒有了七年級時的幼稚無知,此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發現那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當成人生大事了,我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣,可那個不是在家奮筆疾書,熬夜熬到十一,二點的,為的是什麼?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過,我們成了別人眼中的學姐,這樣的日子,簡單而純淨。

九年級的我們,不像七年級八年級那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書桌前,我們都認準了自己的目標想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什麼是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的日子。

每當我唱起那首熟悉的班歌,每當我望向那一起哭過笑過的朋友,我總是強忍住自己內心想哭的衝動,彷徨中我感到了日子的匆匆,可卻留下了最美的日子。

那段美好的日子作文15

一個人的一生中,有許許多多的日子,雖然我只經歷了12個春秋,雖然我在這個世界上還只停留了四千多天,但我仍然度過了一段美好的日子。

那年,我們剛分到一個班,用好奇的眼光打量著周圍的人。過了些日子,大家都漸漸熟絡起來,我也認識了你們:琦和婷。

婷的性格很好,你說什麼她都不會向你發飆,因此,我和琦三年來一直都在欺負她,但我們的友情卻愈加濃厚。

我一直覺得我是個有著多種面具的人,在家人面前時有些任性的,在師長面前是聽話懂事的,在不熟悉的人面前是冷漠的,也唯有在朋友面前才還原了那個最真實的自己。和朋友在一起的時候,放行了自己,把心裡所有的壞情緒都釋放掉;我想,琦和婷是我的“正能量”吧!每當我心情不好的時候,我就會拿婷來發洩,她不會說什麼,因為我們,是朋友。

這三年來,我和琦一直“狼狽為奸”,一直沒有停止對婷的欺負。

六年級分班的時候,王老師不再和我們一起學習和生活了,我們都很傷心,因為王老師是我們最喜愛的老師。我們總是在一起討論過去的種種和王老師的好。我、琦和婷總是小打小鬧,吐過有一天沒有爭吵的話就會覺得心裡不得勁,但意外地,我們沒有鬧過那些類似“絕交”的事件。我們總是上午吵了中午和。

我們六年級了,是畢業班了,我們就要分開了。六年級上的最後一節語文課,其中有這樣一段話:“天要暗了,最後一道夕陽的餘光即將消逝;那場球賽,我們一敗塗地,大家垂頭喪氣地默默離開,我們還是做出勝利的手勢吧!多年以後,誰會記得那場令人沮喪的球賽呢?只會看見相片裡我們燦爛的笑容。我在滿天粉紅霞光的傍晚,踢著球,吹著口哨,什麼都忘記了。”這段話讓我一直很有感觸,每次讀都會有種想哭的悸動。就在這節課上,我們哭了;琦、婷和我抱在一起,後來淼也過來了,只有她哭得最厲害,她摟著我,我的衣服也被她的淚水打溼。

這三年的時光,那麼美好,可卻這麼快的過去了,但我會記得琦,記得婷,記得淼,更會記得我們之間的美好。

希望當我回首過去的時候,能夠會心一笑,在那段日子裡,我遇到了你們。

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