在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畢業了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們馬上就要畢業了，最捨不得的就是母校的老師和同學們。
我和同學們一起學習，一起玩耍。想想那是多麼美好的回憶啊！我希望我們全班同學的友誼地久天長。在我們眼裡，老師就像媽媽一樣呵護我們，像春雨一樣滋潤我們的心田。我永遠也忘不了母校的老師們！我在老師和同學的`陪伴中度過了六年的國小的生活，這是我人生中最美好的回憶。我永遠也忘不了母校的老師和同學們。
我要努力學習，用最好的成績來報答母校對我的培育之恩。謝謝母校的老師和同學們，我會永遠記住你們的！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，國小六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照，天氣炎熱的夏日裡，在這個即將離開母校的日子裡，我們最後一次聚在這裡分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校裡一切事物的留戀之情。回頭望，六年的國小生活依然歷歷在目，母校裡的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，眼就到了分別之際，這才發現，校園的每一個角落，都藏了屬於我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩耍，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個角落；大家一起軍訓，流下滴滴汗水；大家一起送走實習老師，流下純真的.眼淚；大家一起……在六年的光陰裡，我付出了努力、汗水；收穫了友誼、知識、快樂。
學校為了磨練我們的意志，上午兩節課後隨著悅耳音樂鈴。
考完試了，畢業考結束了。我平靜了下自己的心情，奇怪，我不是應該開心的嗎？可是，為什麼？為什麼我完全沒有喜悅的心情，反倒多了幾分傷感。呵呵，或許，我們真的要分開了吧！
畢業了，大家都昏昏噩噩地站在一起———欲哭無淚。我強忍住快要衝出眼眶的眼淚。真的，真的分開了。我想，與其這樣，還不如大家抱在一起大哭一場。可是，我們要把最後的堅強留給朋友們。
大家聚在一起，不斷地商量著畢業聚會。呵呵，期待吧，期待著什麼時候大家再在一起說說笑笑，打打鬧鬧。我說，我們大家不要傷感了，以後會再見面的。琪說，大家一起哭一場吧！鈺說，週二大家去拍大頭貼。我拉著芸的手，說：“親愛的.，以後見不到你了，我會想你的！”芸說：“美女寶貝，我們以後還會再見面的。”我笑了，我和芸的關係大家都知道，就好比是親生姐妹一般，於是我們就成了“情侶”。
在六年中，我們一起度過了風風雨雨，為班級做出了種種貢獻，到這時，我們卻該遠道而行了。
小時候我們不懂得，只是爭強好勝，知道六年的時間很漫長，其實，他並不漫長。現在還剩下一些時間。時間老人告訴我無理取鬧的時間過去了，爭強好勝的時間也過去了，該懂事了。剩下的`時間你又能做些什麼呢，只有徘徊，只有惋惜。回憶一下，這六年裡，你的珍惜又有多少呢？為什麼，只有離開了，才知道惋惜？一眨眼，都六年級了，該珍惜了，剩下的時間，不去珍惜又能怎麼樣呢？
快去珍惜吧，這六年的緣分不容易，從幼兒園，有的就成為了同班同學，這不是緣分嗎？現在又為了這些小事鬧得不可開交。哎，自己回過頭看看吧，這六年，你珍惜了嗎？
時間老人，你等等我們吧，讓我們在這快樂的時候停下來吧！
大家在生活中有煩惱嗎？大家的煩惱困擾著大家的生活嗎？我也有煩惱，並且這個煩惱將要到來的日子也越來越近了！我的煩惱就是——快要畢業了！
就要畢業了！我們就要與昔日的玩伴，相處6年的同學分離了！在這最後的'60幾天裡我們一定要和班級、學校裡的好朋友分離了！畢業後我們可能各奔東西！有的上育才中學、有的上青大附中、有的上24中、有的上超銀中學······有的同學在我們畢業後還可以與他們再見面；而有的同學在我們畢業後就很少甚至不會見面了！
嶽佳慧是我的好朋友，我們都很怕畢業後就見不到對方了，少了一個知心的朋友！所以我為了不會畢業後有遺憾！我在這最後的10天裡，一定要再與好朋友們好好的相處一段時間！
我的煩惱至今還一直在我的心中藏著，但由於離畢業時間越來越近的原因吧！已經逐漸浮現在我的日常生活中的行為裡了！我真希望永遠不會與好朋友（同學）們分開呀！
這就是我的煩惱！
畢業了，我們將要離開美好生活過的這裡……
學生們一次次的回過頭去，看看他們曾經在這度過的美好時光，眼眶裡的.眼淚慢慢的出來了，我們走了，可是時間它也跟這跑了，只留下了孤零零在地上淚水，可是眼淚也慢慢的跟著時間消散成的真氣，也離開了學校……
我們也依依不捨的在路上走著，走一步，就回頭看看它。老師看著他們的學生走了，可誰又會知道，這是老天給我們的一個考驗。考驗我們學生和老師在這6年裡有著怎樣的感情，老天它又怎麼知道這是多麼的傷心。老師和學生都是熱淚打溼了身上，老師和學生是不分開的……呵呵，也許沒有分開就不會有重逢，就讓時間把它帶走吧。
白駒過隙，時間眨眼便流逝了，我已是一名國中畢業生了，面對生活了四年的校園和同學，感到無比的親切於留戀。
以前我是盼望著回家，但現在，當我真正回到了嚮往已久的家時，卻發現，自己竟是如此的空虛：每天看著太陽升起又落下，大量的時間從我眼前消逝，可是，這些時間我到底做了什麼，我心中開始惶惶不安，甚至開始痛恨，痛恨自己為什麼沒有很好的把握時間。我甚至開始懷念起那些艱苦的學習歲月，至少那時，我是充實的面對早晨升起的太陽，心中充滿希望。面對傍晚鮮紅的落日，我能感到欣慰，雖然辛苦，但是卻很快樂。
忘不了師生之間真誠的`感情，忘不了同學之間的相互溫暖，忘不了體育場上那矮健的身影，忘不了課堂上朗朗的讀書生，忘不了文藝比賽中多彩的展示，忘不了宿舍那熱鬧的場景……太多太多，已經無法從我腦海中抹去，就讓我將它珍藏在心中，留下一幅美麗的畫面吧！
就像蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，就像清泉在山谷中流淌，在記憶的心幕中，國小生活就像一張彩色的圖片頁，也像一場帶著歡樂音符的運動。國小生活就是這樣，但是師生之間的歡笑和相愛也是不可或缺的，這樣才能讓你的生活更加美好。
有一次，老師讓我看幾個學生背課文。那天我很著急，但是不知道怎麼拒絕老師。我不得不問我的好朋友朱是否願意幫助我。朱聽了我的解釋後，立即答應幫我督促他們背誦課文。當時我感動的.跪了下來。
四年級有一段時間，成績一直在下降。魏琪琪看到我整天悶悶不樂，就犧牲每天寶貴的上課時間來幫我補習。她不僅機智，而且幽默，讓我聽得很認真。一段時間後，成績自然穩步上升。
現在我是一個六年級的學生，我想我再也不能和和和我在一起六年的同學在一起了。你再也不能和你最好的朋友上男生了；再也不能和同學鬥嘴；我再也不能和同學一起玩了。
明天，我們就畢業了。
我們同學聚會時候，我們都哭了，畢竟是六年的國小生活，如此深厚的感情。 平時很沒有良心的男孩們也哭了，什麼都沒說，只有哭聲一片。
那天並沒有邀請老師，因為不想老師看見我們著窩囊樣，眼睛紅的像兔子，更有人的嗓子也嘶啞了。
國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨。
再也不像想說什麼了，對我們的母校有依戀，有不捨，記得那時候教室門前的桃花開了，很豔很豔，我們一個一個急著要去照相。過了好久啊，桃子結個一個又一個未成熟的淡綠色小果，我們伸手去摘，然後看了看便丟了，我也後悔莫及呀，我得多久才能再次看到呀？
畢業啦，我們都沒事情做了，還再讀書的時候，至少我們還可以成群結伴得玩，跑，嬉鬧。我想起了我的'兩位老師，她們總是出好多好多的作業給我們，手些酸了至少也是快樂的。無法剋制的不捨，以後的日子裡，再也無法常常看到那個總是寫滿作業題的黑板了。
哎呀，我的國小六年生活，有酸甜苦辣，無不令人懷念！
快要畢業了，每當看到充滿詩情畫意的校園時，好捨不得離開它。校園，我們曾經在著玩耍和學習的地方，現在卻要離它而去……
再看看，我們在一起玩是地方，屯昌國小這裡有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這裡上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！
想到快要離開木香我的心裡有一種說不出的感覺，有時侯我真的'不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不捨得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那麼快，時間真的是一去不復反啊。不知用什麼來表達我心中的思念和牽掛。
畢業了，心真的能完全離開母校嗎？
我想……不會，不光是我，大家應該都不會。在學校總是覺得早畢業早好，可越是臨近畢業，越是覺得捨不得，現在好了，真的畢業了，誰能說我一點也不傷心？
說真的，在學校是在留下了太多太多的美好的回憶，和同學們結下了太深太深的'友誼，對這個學校有太多太多的不捨……國中？對，很多人都說是一個美好的開始，再美好的開始，比起在學校的記憶，哪個對我們價值更高？我也明白，再怎麼捨不得，還是要上國中的。所以，讓我們向同學們友好的揮揮手，擦乾眼淚，給同學們一個開心的微笑，別讓我們同學彼此之間的分離弄得那麼傷心，讓我們帶著同學們美好的祝福和燦爛的微笑，跨進國中的校門，希望有一天我和同學們再見面，還可以開開心心的打個招呼，寒暄一下，這是我的個願望，也是永遠不會變的一個願望！
幾乎每一天，都是聽著父母感嘆著說：“唉，再上幾年學，你就該畢業啦，就該離開你的同學和老師啦。”畢業是什麼？是像笑話一樣開心的事嗎？我們期望著，盼望著，可留下來的.卻只有留戀。
六年過去了。這六年，彷彿都是昨天剛剛經歷的事——大家一起哭，一起笑，一起學習，一起做遊戲。和別人鬥嘴時，心裡真有點憎恨他，可現在，那憎恨卻奇蹟般變成了一片有點捨不得離去的雲彩。回想起那句歌詞，不禁潸然淚下。這就是離別嗎？這就是分開嗎？我想挽留它，可時間就像一雙隱形的翅膀，帶著這段時光向著遠方飛啊，飛啊……
但是，我的朋友，擦乾眼淚，讓我們堅信：我們的友誼—會永遠—地久天長！
當英語考試結束，填報志願的鈴聲響起，我拿起看似很輕並非輕的筆，填上早已計劃好的學校。鈴聲再次響起，這次響是告訴我們會考已經結束了，告訴我們此時此刻我們已經畢業了，當與同學一起回到學校時，看到低年級的學弟學妹正在悠閒的回教室，並說著老師的壞話。
我看到了當初我們的`身影，本以為畢業就解放了，可現在倒好又有點不捨，想到要與在一起四年的同學分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對頭，但畢竟在一起四年，也有不少友情。環繞學校一圈一圈可總不想停下來，互相四年裡我們曾不止一次的埋怨這個學校，埋怨老師，背後也曾罵過老師，說過老師的壞話。現在想想當初真的好愚蠢。
畢業啦！本以為會很開心，但腦海裡是不是出現四年裡美好的時光，突然不想畢業了，想一直呆在這個學校，想一直與老師對著幹，還想接受老師愛的批評，還想挨老師善意的打，但是，時光一去不復返。
那是一個夏天。有西瓜，空調，電視陪伴的假期。同時，也是一個畢業季，一個屬於我們的畢業季……
畢業照是在兒童節當天拍的，那是一種怎樣的心情呢？既有緊張、興奮，也有快樂、激動，更多的卻是不捨與留戀。輪到我們班了，這時的天有點變化，颳起了一陣風，我們卻全然不顧。在風的怒號中，在攝影師的相機前，在我們的吶喊聲裡，我們齊力綻放著最燦爛的笑臉。胸前揚起的紅領巾，凌亂的髮型，微笑著的.臉蛋，被定格在了那一刻，留下了一張，屬於青春的別具一格的畢業照……
一眨眼，金秋九月來臨了。今天是開學的第一天。這代表著，我已經是中學生了，一個不再戴紅領巾，一個過“五四”，一個不再是孩童的青年了。青春的車站，不售返程車票，似流水，一去不復返。我們在前行路上頻頻回頭，不是後悔，是不捨。既然不能回頭，不如努力往前走。我大步大步地走著，走向美好的明天……
時光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……
這也代表我們即將走過國小，成為國中生了…可以說這六年過的的有喜有悲呢！
從幼兒園幼小不懂事的我到現在的我，不對！應該說現在長大的我；雖然說，不是走過許多坎坷辛苦，但也是經歷了很多人情世事，這也帶給我許多領悟，例如：體會父母的.辛苦、體恤他人的困境、學習幫助傷殘人士、學會儲蓄、學習有耐心的對待他人……等，這些都能說是在我長大的過程中，很重要的“肥料”呢！
在時，我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”，雖然上老師的課有時很有趣；有時很嚴肅，但，這位老師還是我心中的良師益友呢！
幻想著國中以後的生活，也想著即將到來的畢業，讓我每天處於一個期待的心情裡，希望畢業；更期待畢業後的生活；但，我卻有種又喜又悲的感觸……
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