無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的有意義的暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們現在已經放暑假了，我非常高興，因為我終於可以放鬆放鬆了。
雖然現在已經是暑假了，但是，我還不可以發瘋似的玩，因為這段時間我還要學習，多多的知識，這樣我長大了就不會因為沒有知識而苦惱。如果我不學知識的話，只是傻玩呆玩，那麼當學校開學的時候，我就變成一個什麼也不會的小傻瓜。我就是要玩也要玩的.有意義，動腦筋才對呀！
我要去奶奶家過暑假，奶奶家有一個小果園，我很喜歡，我常常去那裡栽幾個甜甜的小果子，和爺爺、奶奶一起分享。奶奶家還養了幾隻小雞，非常可愛，我也十分喜歡它們，還常常餵它們幾隻我抓來的小蟲子，它們可愛吃了，無論多麼靈活的小蟲子也逃不過它們的手掌心。
我一定要讓我的暑假過得有意義。
生活中，我做過很多的事情，有快樂的、有傷心的、還有煩惱的……，但是這件事是最令我難以忘懷的，也是有件非常有意義的事。
一天下午，我在馬路上散步，走著走著，突然“碰”的一聲，被她撞到在地上，我爬起來往後退了幾步，我就立刻反應過來，想看一看凶手到底是誰，原來是一個小女孩，只見她穿著有好幾個破洞的衣服，到處都是用布縫縫補補的'痕跡，頭髮也是亂糟糟，手裡還拿著過了好幾天的麵包。
我聽見一陳“對不起、對不起、對不起……”的聲音，我頓時才發現她在向我道歉，我一邊用手拍掉手上的塵土，一邊對她說：“沒關係的，不要僅，哦，對了你的家在哪裡？”“我……我的家……在那邊一家餐廳旁邊，我出來想買點東西吃的，小女孩吞吞吐吐的說著，我好心地跟她說“要不我送你回家！”說著便拿出口袋裡的巧克力給她吃。在路上我們說說笑笑，但是路不好走彎彎曲曲、坑坑哇哇的，我還摔倒了好多次，終於到了她家，她笑著說：“謝謝你，以後你遇到困難我也一定會幫你的！”
雖然自己在路上摔了幾次，衣服上有很多泥土，但是換來了別人的肯定，是多麼有意義的事啊！
今年暑假，媽媽帶著我去了馬來西亞和泰國旅遊，讓我映像最深的要數泰國了。媽媽說泰國是個佛教國家，泰國人的生活、經濟主要來源是旅遊業，所以泰國人都很友善，我們在泰國的那幾天遇到了服務優質的酒店，和善的司機，以及會講中文的餐廳老闆。這些人對遊客的態度證明了媽媽說的'話。
在泰國，我們去了蘇梅島和南園島，這兩座島嶼風景迷人，還說清澈湛藍，是泰國眾多島嶼中非常出名的兩座。蘇梅島很大，有大型超市，有高檔醫院，還有好多7-11便利店，泰式火鍋燒烤更是讓我難忘，在這裡生活很方便。早晨迎著日出漫步在海邊，真是一件非常美妙的事啊！
旅遊非常快樂，讓我看到美麗的風景，瞭解那裡的風土人情，在旅遊過程中也讓我學會如何跟同伴互相照顧和睦相處。
期待明年暑假的又一次遠行。
我覺得合理安排暑假時間才是最重要的。
我們可以清晰的列一個每天小計劃表，更合理的安排好自己每天的時間，具體的早上做什麼，中午幹什麼，下午幹什麼，寫寫作業看看書，然後可以幹自己喜歡的事情，度過充實的'一天。
我們也可以把暑讓假生活安排幾個板塊。比如看自己喜歡的書，這個假期我最喜歡《大中華尋寶記》讓我領略了各個城市的不同名勝古蹟，風味美食，讓我大開眼界；還看了《明朝那些事》讓我知道了朱元璋從乞丐一步一步成為皇帝。看書帶給我的無窮的樂趣。
我們也可以出去旅遊，俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”看看這個多民族的風土人情，名勝古蹟，古人故居，看看祖國的大好河山等；旅遊也可以身心放鬆，走進大自然，是給我們最好的禮物，我喜歡旅遊。
我們也可以看一下有意義的電影，既可以學到知識，也可以娛樂，這樣一舉兩得。我看了英語版的“獅子王”，給我留下深刻的印象。
最後千萬別忘了鍛鍊身體。
我的建議是不是很全面，值得參考
暑假裡的一天，我和爸爸一起去爬山。
在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，(.)跑來一個小朋友，要用彈弓打小鳥。爸爸趕緊說：“不能傷害小鳥。”我也連忙說：“鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎?”小朋友臉一紅，說：“我知道了，以後再也不打小鳥了……”
小朋友走了。我問爸爸：“爸爸，小鳥還不會飛，以後再有人傷害它怎麼辦?”爸爸想了想，什麼也沒說，就帶我回家了。
回到家，爸爸找來一塊木板，在上面寫上：“愛護小鳥”四個字。我明白了。我們又回到山上，在那棵有小鳥的樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：“對呀，要愛護小鳥。這個小姑娘真是個好孩子。”聽得我心裡美滋滋的.……
這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢!
暑假要放很多天呢，怎麼過呢？我想：不能白白浪費了，我要過得充實而有意義。首先我打算利用假期好好在家預習課文。課文預習好了，學習起來才容易些。我首先把課文讀三遍，把生字畫出來多讀幾遍，把課文讀通讀順。不懂的詞語，藉助字典、詞典弄明白；再不懂的，畫出來，做上標記，等到開學學習時再問老師。把每篇課文的'生字，在本子上認認真真地寫幾遍，做到能組詞，並用所組的詞語練習寫話。每天堅持預習一篇文章。
除了預習課文，我打算好好看課外書。老師經常說：多讀書，能使你變聰明。讀書，有很多好處。因此我打算利用這個假期，好好讀書。我讀了《十萬個為什麼》，我知道了為什麼一碰含羞草，它的葉子會合攏起來。讀了《生命的藥方》，我明白了：人要有一顆愛心，去主動關愛別人。我還會讀很多的書的。
今年的這個暑假，我可不會宅在家裡看電視玩電腦，因為我要幹一件有意義的事——游泳。闊別了一年，我又重新回到了體育館，投進了水的`懷抱。
好舒服呀，我不禁讚歎道。殊不知，我已身處深水區，對於我，簡直是在“死亡”的邊緣徘徊啊。可我並不知道深水區到底有多深，還大膽地在水裡漂來漂去。
教練讓我們先放鬆地遊200米，我二話沒說，一下子就遊了出去。好久沒遊了！我明顯有點生疏。時隔一年，我一時之間都還找不到感覺呢！真可悲！我只好繼續遊著。
不好！早上飯吃得太飽，打嗝了！完了，我心想。我順便轉頭一望，完蛋了，這裡水深2米啊！咳咳咳咳……我嗆水了！我拼命動著手，希望身體能浮出水面。可這時我已經沉到2米深處的水底了……
“咕嚕咕嚕”我沉在水裡，慌亂之中發現了我身旁居然有面牆，我像抓住了一根救命稻草，拽著牆跟攀了上去。終於出水面了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，心裡則在暗自慶幸。
休息了片刻，我終於游完了200米。今天的游泳時光終於結束了。
一年一度的暑假又來臨了，我安排了一個有意義的暑假生活就是寫一手漂亮的漢字。
我的暑假一開始，媽媽給我報名參加了為期一個月的硬筆書法班。我帶著好奇的心情早早來到教室，老師先從點這個筆順開始教起，我寫的很快，但達不到老師的要求，我就感到枯燥，有一點兒書寫潦草，想放棄書法班的學習。
通過老師手把手的教我，我找到了不足之處，知道了寫好字就要有毅力、多寫多練，要有鐵棒磨成針的精神，在動筆寫字時，身、心、手、眼、腦形成聯動機制，起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養性的作用。這個點我學了三天才過關，後面的筆順和生字就簡單多了，我對寫字有了興趣，越寫越快又越好，一天比一天有進步，還得到老師的表揚。
一個月的學習我順利結業了，通過學習書法，幫助我養成良好的.習慣，激發學習興趣，提高審美眼光，拓展思維空間，手腦協調能力也得到了大幅度的提高。我一定堅持寫下去，寫出一筆更加漂亮的漢字，我度過了一個多麼有意義的暑假生活啊！
我在這個學期裡發生了許許多多非常有意義的事情。最令我覺得有意義的，莫過於學校舉辦了一個“我是小歌手”的比賽了。
那天，我和小希、小澎興致勃勃地參加了這個比賽。準備輪到我了，我非常緊張，我的心緊張得怦怦直跳，緊張得手都發冷了。過了一會兒，輪到我表演了，我小心翼翼地走上了舞臺，心裡害怕跌倒了。聽到伴奏緩緩地響起，我深呼吸了幾下，就開始唱了“為我改寫下半生，眉目裡……”唱著唱著，我反倒覺得沒有那麼緊張了，開始越唱越大聲。我的同學都在臺下鼓起了掌，給我打氣。當時，我看到他們的`舉動後，全身開始放鬆，不像原來那樣緊繃著表情，臉上露出了愉快的笑容，身體輕輕地搖動起來。伴奏停止了，我的演唱也就此結束了，臺下的評委們都紛紛地鼓起掌來。我唱完了之後，就輪到小希、小澎上場了，他們那悅耳的歌聲，也使我的心慢慢地平靜下來了。
我覺得這個歌唱比賽不但讓我練了膽子，還讓我感受到了站在舞臺上那種緊張的感覺。
暑假的一天中午，我無意中做了一個十分有趣的實驗—檸檬汁“救”蘋果。
事情是這樣的，中午我躺在沙發上很無聊，覺得沒事幹，無意中看見桌上有半隻檸檬和幾片已經變成鏽黃色的蘋果片。我腦子一動，想：不知道檸檬汁塗在蘋果片上會怎麼樣？心動不如行動，於是我的手就癢癢的，拿起那半隻檸檬用力地擠出了幾滴檸檬汁，我將檸檬汁均勻地塗在幾片蘋果片上，並且留下了幾片不塗檸檬汁的`蘋果片。
過來一會兒，奇蹟出現了，塗過檸檬汁的蘋果片的顏色由鏽黃色變成了嫩黃色，而沒有塗過檸檬汁的蘋果片鏽黃色顏色變的更深了。這時，我興奮的像發現新大陸似的喊起來：“媽媽，媽媽，快來看啊！”媽媽立刻跑了過來，我迫不及待地問：“媽媽，檸檬汁會讓蘋果片變色！這是為什麼啊？”
媽媽摸著我的頭，微笑著說：“空氣裡的氧氣和蘋果肉發生氧化反應，會讓蘋果肉變成鏽黃色，而檸檬汁裡富含維生素c，能減緩蘋果肉的氧化反應，保護了蘋果的顏色。”
我聽了點點頭，高興的說：“這是我自己的發現，今天的收穫真不小啊！”
今年的暑假是我作為一名國小生的'第一個暑假。暑假期間除了鋼琴考級，上表演課，做暑假作業，再就是吃和玩。怎樣讓暑假過得更有意義呢？
今天，在大媽家，大媽又給我做了冬瓜排骨湯，紅燒桂魚和基圍蝦。我和大媽鄰居家的小夥伴一起吃飯，飯後我們一塊玩。不一會兒，媽媽來了，買了水果給我和小夥伴閔悅姐姐，航航哥哥吃。這時，大媽告訴媽媽樓下守門的老爺爺生病了，幾天沒下床，他是個孤寡老人，現在天天吃盒飯很可憐沒人照顧。媽媽提了個建議，讓我和小夥伴給老爺爺送溫暖！說幹就幹！我帶上媽媽買的水果，大媽用保溫桶裝了冬瓜排骨湯，閔悅姐姐從家裡拿了一箱牛奶，航航哥哥和奶奶準備了一碗綠豆湯，我們一塊向大門口走去。老爺爺睡在打了補丁的席子上，床頭的飯菜都被風吹乾了，到處是灰塵。我和航航哥哥拿了抹布幫老爺爺抹桌子，抹窗戶，閔悅姐姐喂老爺爺喝綠豆湯。我還掃地了，航航哥哥倒垃圾。閔悅姐姐看到抹布沒有抹乾淨窗戶就用報紙擦，窗戶很快就乾淨了，姐姐真聰明。
我覺得這是我在暑假裡做得最有意義的事！我和閔悅姐姐，航航哥哥說好了，下次我去大媽家還和他們一起去看望老爺爺！
今天，我所在的暑期託管班組織了一次有意義的活動，給環衛工人送水。
出發前，老師給我們每個人都發了一瓶水，讓我們看見環衛工人就給一瓶，我帶著這瓶水和興奮的心情出發了。
到達了目的地——唐長城遺址公園，老師把我們分成幾組，由不同的老師帶領往不同方向去尋找環衛工人。我仔細尋找，突然，我看到一個正在給乾乾的泥土澆水的環衛工叔叔，那天正值西安高溫，只見環衛工叔叔被晒得黑紅的臉上佈滿了汗珠，後背的汗也將衣服浸溼了，但是，叔叔依然在全神貫注地給地澆水，看到這，我有些感動，想把手裡的.水立刻送給他。於是，我快跑幾步來到叔叔旁邊，對叔叔說：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧。”叔叔聽了這話，露出了微笑，說：“小朋友，謝謝你。”“沒關係，你把我們的城市變得更乾淨、更美麗，我們要謝謝你。”我邊說邊遞出了手中的水。叔叔接下了水，老師順勢給我們拍下來一張照片。
捐完水，我的心情無比高興和幸福。環衛工人是我們城市的美容師，為了讓我們有一個更好的生活環境，他們披星帶月，不顧高溫和嚴寒，將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼，一點關懷。
熬呀熬，盼呀盼，總算熬過了一個壓力重重又單調的學期，總算盼來了一個令人嚮往的'暑假。
在這個暑假裡，我要天天睡懶覺，天天去游泳，去長興島玩上兩天……嗨，能快樂就快樂，能玩就玩，能幹什麼就什麼，盡情地放鬆一下，這真是一段寶貴的時光。
暑假實在寶貴，我不僅要過個快樂的暑假，還要過一個有意義的暑假。在這個暑假裡，我要參加公益勞動，我要去打掃衛生，我要去上街宣傳，有很多的事等著我去幹呢！
在暑假裡，我還想學到更多東西。比如說洗衣服吧。我在平時不會洗衣服，自己的衣服都讓媽媽洗。看著媽媽累得夠戧，自己也只能在一旁束手無策。學會了洗衣服，這種事就不會發生啦！
在暑假裡，我還要多看書，多增長一些知識。現在家裡還有很多書沒看完，我想先看《中國少年百科全書》這一類有意義的書。不過，溫故而知新，以前看過的書也不能不看呀！
怎麼樣，這個暑假有意義吧！不是嗎。
為自已的學習做一個暑期提升和弱課補習計劃；
為自已做一個暑期作業的高效完成計劃；
為自已做一個日常複習和預習計劃；
和父母一起去新華書店，買一些課內和課外的書籍；
認真看一本父母或老師推薦的書（寫讀後感）；
為自已挑一本喜歡的書（寫讀後感）；
和父母看一場電影（寫觀後感）；
和同學聚一次會（記錄）；
花一天時間參觀父母親的日常工作（記錄）；
花一天時間學習父母的家務勞動（記錄）；
花一天時間承擔全部的家務勞動（記錄）；
特別關注身邊發生的一件事情（發表看法）；
給各科老師寫一封感謝信；
用零花錢為家長準備一份有意義的禮物；
和同學一起參加或組織一次社會公益活動；
為自已下學期的`學習制定一個更高的目標。
這個暑假對我來說，既忙碌，又充實。
媽媽總說我喜歡把東西隨手亂丟 ，沒有很好的生活習慣，所以這個暑假，她安排給我的家務勞動，就是打掃地面衛生，她說這樣可以讓我知道要珍惜別人的勞動成果，而且鍛鍊了手部的力量，對打球有幫助。
我先是拿掃帚把地面掃一遍，剛開始的時候，我只掃中間一塊，媽媽說，傢俱的下面也要掃到，所以我又重新返工，把傢俱、沙發下面也掃一遍，一個房間掃下來，我覺得好累哦，但我已經答應了媽媽，就要堅持下去。
第一次把地掃完，我自己拿了個拖把過來，想把地面再拖一遍，我心裡美滋 滋的，想著大人們回來會誇獎我一番。在我快完成工作的時候，爺爺回來了，在他跨進家門的`那一刻，我沒有聽到他的讚美，而是一聲驚呼：天啊，我們家漏水啦！後來我才知道，拖把是要把水擰乾後才可以拖地的，我是直接把吸滿水的拖把拎出來拖地了！
有點失望，但是我也知道了拖把到底要怎麼用了，現在，我已經可以把這份工作做得很好了！好開心哦！
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