有關生活的優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有關生活的優秀作文，歡迎大家分享。

有關生活的優秀作文1

九年級，多麼熟悉的字眼，夏天的退去的暑氣告訴我：它來了。九年級，多麼有分量的字眼，升學這一目標揹負了多少期盼，多少汗水，九年級，多麼驚心動魄的字眼，望著成堆的作業，很沒底氣地問自己：“你，能行嗎？”

某夜，鐘聲敲過了11點，月亮孤寂地嵌在天上，星星孤寂地眨著眼，檯燈孤寂地“站”著崗，燈下，還有一個孤寂的我，直起腰，活動活動手腕，望著手邊成堆的試卷，我無奈地嘆了口氣，站起來，走出房間換換新鮮空氣，忽然，一抹暖色闖進我的視野，抬眼望去，喔，原來是君子蘭開花了。

在我的'記憶中，這盆君子蘭自從入住我家後已經十年沒有開花了。只有肥厚的葉片，透著健康的綠色。現在，它居然開花了。只見那些花朵嬌豔地開放，顏色從鵝黃逐漸變成淺紅。暖暖的，像午後的陽光，使人沉醉。

望著這花朵，那長期積壓在心中的苦悶，忽然就煙消雲散了，好像從來都沒有來過。

君子蘭十年孤寂，換得一朝花開醉人心。我奮鬥一年，唱響屬於自己的青春之歌，換得在新的陽光下重新整理生命的高度。

九年級再苦再累又有何妨呢？只要努力了，只要回首時沒有遺憾，不就已經很好了嗎？

暗夜無風星寂寞，我有感動映天地。十年寒窗一朝載，點點溫暖存心間。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。若問此心何時滅，天地皆亡心不移。

九年級，多麼熟悉的字眼，夏天的退去的暑氣告訴我：它來了。九年級，多麼有分量的字眼，升學這一目標揹負了多少期盼，多少汗水，九年級，多麼驚心動魄的字眼，望著成堆的作業，很沒底氣地問自己：“你，能行嗎？”

某夜，鐘聲敲過了11點，月亮孤寂地嵌在。

有關生活的優秀作文2

談起軍訓生活呀！哎！我可有說不完的話呀！

記得上次暑假我參加了的夏令營，正好就是軍訓的夏令營，讓我親身體會到軍訓生活是怎麼樣的，現在就請讀者和我一起走進我去年的軍訓生活吧！

那天，我很早就起了床，收拾好自己的行李就與爸爸媽媽道別了！

到了營地的第一項就是去博物館參觀。在那裡我看見了一些小鳥和動物的標本，更有趣的是看到了一個大櫃子裡有一個小玻璃箱，裡面有一條娃娃魚，它像一個剛出生是小孩子，一會兒閉著眼睛一會兒睜著眼，有趣極了！

第二項是去住的地方，就是紅軍教育基地，院牆上標著一條清晰的口號：給我一群學生，還你一支部隊！

那裡的床是上下兩層的，我睡在下面。部隊的生活緊張而豐富，白天訓練完之後晚上要麼給我們放電影，要麼部隊主持節目給我們看。我們也一天比一天更忙。如上次洗澡，教官就只給我們8分鐘、5分鐘，有一些同學都沒有趕上。

因為我在是體育委員，還是田徑隊的，所以在軍訓生活中我是教官的左右手，什麼事情教官都要我帶隊。

有一天，我們去打高爾夫球，每人打3個球，教官先演示一遍給我們看，於是我們就盡情地打，有的`同學沒有打到，有的同學打到下面那根管了，還有的同學不僅沒有打到，而且還打的人團團轉呢！真好笑！

這隻我們軍訓生活的一部分而已，我講敘這麼多了，你們應該感到軍訓生活的艱辛了吧！

軍訓生活是非常艱辛的，但是我卻很懷念那次的軍訓生活，依戀著我們的教官！

有關生活的優秀作文3

有關生活的優秀作文4

人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到九年級的教室裡，一陣莫明的心情湧上心頭，說不上是什麼滋味。

九年級是一場苦樂交織的遊戲！

曾幾何時，沉迷於日本漫畫、校園小說，即使‘挑燈夜讀’也在所不惜；曾幾何時，為了追求自己想要的答案，付出了不懈艱苦的努力，浪費太多的時間；而現在，再也不能為了追求自己想要的答案而浪費時間。我們的時間被大多的作業、鑽研書山題海而佔據，所以，我們的時間是寶貴的。不能做自己喜歡的事、不能像七、八年級一樣睡很長時間，哎！因此，我們是苦的。樂：當我們被一道數學題而困住的時候，花了我們很長的時間的時候，終於，做出來的時候，我們十分快樂。哎！因此，我們是樂的。總的來說；九年級時苦樂交織的。

九年級是矛盾的

以前，哥哥常說“九年級是矛盾的’我十分的不明白，就問的哥哥，他說‘到你上九年級時，你就明白了’現在，我作為一名步入九年級大門的學生，我明白了，九年級是矛盾的。一方面，來自父母語重心長的話語，另一方面來自，老師的教導，另一方面來自自己的意思，所以，九年級是矛盾的.。當考試成績出來的時候，看到自己那一點點的分數時，十分傷心，而爸媽知道後，不但不怪你還強顏歡笑的對你說‘沒事，下次努力，失敗是成功之母'又看到爸媽那為我做飯忙碌的身影，現在我明白了哥哥的話了。九年級確實是矛盾的。

心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將九年級的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”

有關生活的優秀作文5

生活是精彩的，可以說我們每一個人都是生活的受益者。我也從生活中獲得了許多啟示，藉助它，改變了我。

那天，我和班裡的幾個同學留了下來打掃衛生。在我們打掃完時，數學老師讓我們留下來。當時，我們丈二和尚摸不著頭腦，充滿了疑問：為什麼讓我們留下來，不會是和那些補差的同學一起寫作業吧？正當我們疑惑的面對面討論時，老師說了話：“你們留下來，把這道題給做了，還有你們補差的人，先把作業放下，也來做道題。”

我們把書包放下，坐到位置上。這是一道除法題，看了這道題我們開始討論起來：“這道題不都學過了嗎？”“真夠簡單的`。”“嘿嘿，你們說的啊，簡單，你們還是先做完再說話吧。”老師得意地說。

我們半信半疑地開始寫了。我們先按照學的小數除法來寫，寫著寫著，我看見一個得數重複著，就想著是算錯了，擦掉再算，可是接下來的每次計算結果都這樣，這讓我有想把這道題撕掉的衝動，這時我無意看到數學書上的四個字：迴圈小數。迴圈小數讓我想起來了在奧數班學到的小數，這才讓我把這道題解決了。哎，老師是對的，這道題也不是那麼簡單的，以後再也不說大話了。

這一件事讓我得到了“一分耕耘一分收穫，知識就是金子的”的啟示，這就是我生活的啟示。

有關生活的優秀作文6

生活是由無數煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數完它 曾經有過幻想，如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽光滿天。然而理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。

心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個風雨交加的夜晚，總會有一次成熟的感悟，因為我畢竟走出了夢之谷 再多的花花草草不過是生活的.裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

享受生活，在所有驚喜和傷心的時刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬於自己的那個燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

享受生活，就享有一次機遇。在每一個人流熙攘的十字路口，也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇，他知道什麼時候把果斷勇敢留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。

享受生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進取的人生才是快樂而真實的人生。風吹雨打我們都經歷過，酸甜苦辣我們都品嚐過生命中多了一次參與就多了一次激情的衝動，而享受衝動時的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的！享受生活吧！讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，踏著亮麗的朝陽，就著希望前行，前行……

前方並不遠，那裡陽光燦爛，那裡的生活像一片霞。

有關生活的優秀作文7

愛，是一個溫馨的字眼，我就生活在一個充滿愛的'班級裡。

去年，同樣是這樣陽光明媚，草長鶯飛的季節裡，我高燒40度，上醫院連續掛了三天鹽水也不見好轉，醫生讓我住院做全面檢查，這下可把我急壞了。在醫院裡，我總是望著窗外呆呆地想：“什麼時候才能出院，才能上學呢?”

一天中午，我正打著點滴，語文方老師和數學張老師竟然來到醫院裡看我!張老師撫摸著我的頭說：“朱曉玲，勇敢些，戰勝疾病，早日康復，回到集體中來，第三組還等著你收本子呢!”望著兩位像媽媽一樣的好老師，我激動得一句話也說不出來，只是不住地點頭。

她們不僅帶來了水果和學習資料，還帶來了一封不平常的信——那是全班同學圖文並茂的慰問卡。“朱曉玲，祝你早日康復。”“朱曉玲，我們好想你呀!”“我們在等你回來呢!”……39句話，在紙上跳動著，這哪裡是39句話?分明是39顆火熱的心!我的眼睛模糊了。

至今我還收藏著這封信，更把這份愛深埋心田。

有關生活的優秀作文8

帶著稚嫩的青春，帶著對未來的憧憬，我們肩並肩的踏上了一趟列車，我們將要一起遠航。

從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒，一轉眼就成了一個九年級的學生了。背上了許許多多沉重的包袱，去掉一個又重新背上另一個，這種生活雖然痛苦但，我愛這樣的生活，愛這個青春飛揚的時代！

進入九年級的生活已經過去了半個學期了，愈來愈重的緊張感在我的生活裡。看著一張張的試卷，做著一道道的習題，愈來愈感覺會考就在眼前，特別是隔壁26班已經貼滿了勵志宣言，更是加重了緊張的氛圍。也更加的.提醒我將要和那群童鞋們說再見了。

那天的班會課上，老班給我們放了去年他班的記錄片，很搞笑，我們全都在笑，只有老班眼圈紅紅的對我們說：“嫩現在看給我看的心情都不一樣。”聽了這句話我和同桌都不笑了，互相看著對方，眼中流露出了一種叫做不捨的東西，是啊，還有三個多月的時間，我們就要分離了，而下一次的重逢又不知在何時。

班會結束，我們都沉浸在不捨的氣氛中，紀錄片中的師姐們卻突然進來，老班的臉上寫滿了激動，叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業後再聚的時間，幾乎每個人的嘴裡都有這樣一句話：“明個走街上看見我了，誰要是敢不叫我都斃了！”

雖然聽著是一句玩笑話，但其中蘊藏了多少的不捨和悲傷。但我們都知道，這種分離是我們成長必須要付出的代價，也標誌著我們又提高了一個級別！我會勇敢的去面對，毫不退縮！

九年級是註定要考驗我們的毅力，九年級教會我們學會，好像九年級註定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……九年級的生活詮釋了青春的含義，九年級，我們要奮鬥。

有關生活的優秀作文9

週末的一天，我在家寫作業，不知不覺中午到了。爸爸正準備炒菜，看見我作業寫完了，就打算讓我掌勺。我想象著廚師炒菜時威風的樣子，不假思索地答應了。

爸爸拿來一些油菜，我挑了一小半兒，反覆洗起來。洗菜很順利，我得意極了，以為切菜和炒菜也易如反掌，於是我拿起刀，打算大顯身手。我用力猛的一刀切了下去，菜是切碎了，可是，差點切著我的手指頭，嚇得我吐了半天舌頭。爸爸走過來，微笑著說：“切菜時應該手指貼刀片，刀隨左手移動，這樣就不會切到手了。”按照爸爸的指點，我順利地切完了菜。

開始炒菜了，我點燃煤氣灶，把鍋放在爐灶上，撒了點油，準備等油熱了，把油菜放進鍋裡。放菜的時候，我卻有點害怕了——油要是“跳”到我身上了怎麼辦?那可是很燙的。爸爸大概看出了我的心思又一次微笑著對我說：“孩子，別怕，把菜沿鍋壁一邊慢慢放下去，油不會燙到你的，大膽放吧。”話雖這樣說，可我還是不敢放，拿菜的.手伸出去又縮了回來。爸爸勸了我好幾遍，直到爸爸生氣了，我這才硬著頭皮小心翼翼地把菜放進鍋裡。油果然沒燙著我，我高興極了，大膽炒了起來，還學電視上的大廚顛了兩下勺。可沒一會兒，油“啪啪”地響了起來，我又有點膽怯了，爸爸再一次對我說：“不用怕，這響聲說明菜馬上就熟了，千萬不要放棄。”聽了爸爸的話，我猶豫了一下，又繼續炒了起來，過了一會兒，菜炒好了，我趕忙讓爸爸拿了一個盤子，把菜倒了進去。

開始吃飯了，媽媽一嘗，高興地說：“味道挺不錯。”我心裡別提多高興了。從這件事裡，我悟出了一個道理：只有堅持，才能把事做好。

有關生活的優秀作文10

時間過得真快，轉眼之間就要告別國中生活了。逝去的日子如雲煙般散去，然而，總有一些抹不去的記憶在我心頭盪漾。

九年級——人生眾多旅程中的一箇中轉站，是那麼神聖地讓人充滿著對下一班車——高中的嚮往。其實，進入九年級，我的腳步不覺就加快了許多。也許我們已經習慣，感覺不到時光的流逝，但事實上，時光是沒有留給我們哪怕是一丁點的等待機會。因為我們都知道，如果你不加快速度，很可能就會被別人超過，甚至將你遠遠地甩在後面。所以，在九年級這條高速路上，我們的.神經總是要保持在高度緊張而又十分敏感的狀態之下。別人的一舉一動，我們都會覺察得到，並在心裡暗自對自己說：決不能輸給他！如果有絲毫的懈怠，一旦被別人追上，那就很難再超過去。但是，神經高度緊張未必就能達到自己想要的結果，有時還會適得其反。當我們一踏入這狹小的教室，看見摞得高高的書本，心裡便有一種要窒息的感覺，一種無法排洩的壓抑和恐懼。當這壓抑積累到一定程度時，你的心理便開始麻木，對身邊發生的任何事都失去感知和察覺，對行駛的速度更是難以把握。

只有在臨睡的那一刻，你的大腦神經才得以放鬆。這時，你的思想終於從壓抑中解脫出來。也只有這時，你才能感覺到真正的自我。然後進入夢裡，等待明日起床的鈴聲再次響起，比火紅的太陽起來的更早。

緊張、快速，是九年級生活的主節奏。但我想說，九年級生活更需要適當放鬆自己，適當給自己一點慢節奏也無妨。

有關生活的優秀作文11

如果說到吹笛子，你肯定會想到，這笛子可不是那麼好學的。今天，我就給你們介紹一下我的課餘生活:吹笛子。

我現在還非倉清楚的記得，我還在剛學笛子時，就連一個簡單的音調都吹不出來，教吹笛子的老師把我叫到面前親自訓練。我的`臉比西紅柿還紅，因為我們班上一共有四十幾人，只有幾個同學接受這樣的"特訓"。沒過多久，我身旁的同學黎明就已經可以吹出一首完整的曲子來了，我心裡很不服氣，在心裡暗暗下決心以低難度要趕上他。從此，我每天都會獨自一個人在房間裡練習，有時候還會請爸爸媽媽來當評委，每次上笛子課時我都會專心聽課。漸漸地，我開始進步了，先是將幾個音調連起來吹，把每一個音都發準，我就可以完整的吹出一首曲子來了，經過多次練習，我已經可以熟練的吹出幾首曲子來了。

這句是我的課餘生活:吹笛子，它已經成為了我的生活的一部分。

有關生活的優秀作文12

這樣的生活是怎麼開始的我已經不記得了，似乎就只有這麼一條路，除了學習還是學習。清晨的陽光照在每個人疲倦的臉上，告訴我們一天的奮鬥又要開始了。

盼望著，盼望著，好不容易下課鈴下了，老師卻聽而不聞，繼續著長篇大論，等宣佈下課時，抬抬手望望手錶，時針又無情的走過了幾分鐘。正打算休息一會，上課鈴又不期而至，真倒黴啊。不得不翻開書本，跟著課代表唸書，靜靜呆著座位等老師來上課，唉。九年級的生活，何時才是盡頭啊……

放學鈴響了，卻沒有絲毫輕鬆，今晚的作業，怕是又要和夜晚搏鬥了。依舊騎著單車，從球場路過，呆呆地停了下來，望著那矯健的身影，恨不得把書包扔下，去和他們一起打，只是，這種想法永遠只是想法，現實永遠是現實的，似乎註定，九年級了，就要和隔離甲型流感病人般，也和這球場說再見了。回了回神，又彷彿清醒了許多，於是，車輪又開始轉動，向著家的方向，前進……

晚上，匆匆吃完飯，匆匆洗了一下澡，又要重新回到學習的懷抱了。於是，時間又從一筆一劃，一撇一捺中靜靜流過，實在不行了，趴在桌上休息一下，可是，無意抬抬頭，又望見牆上寫著的一句話——離會考只有不到100天了。於是乎，睡意全消，又拿起筆來，奮筆直揮…。

九年級生活就是在奮鬥中度過的.，我們只有一個信念，現在的努力才能換來明天的實力，有實力，我們的未來就不是夢！

有關生活的優秀作文13

家庭生活的一幕 “家”是一個心靈的港灣，家庭生活多姿多彩，如：戲水、繁枝；有和諧，有衝突，有快樂，有憂傷！ 只有在家中，我們才能獲取溫暖；在家中的一幅幅畫面都是刻苦銘心的，在我們的成長經歷中起到不可或缺的作用！ 記得那是9年前的一天。 那天陽光明媚。我早早地起了床！

吃飽了早飯就看起電視來。也不知當時看到了什麼，就突然從少發上一躍而起，一下子就摔在地上，下巴重重地磕在了桌腳，嘴脣的皮頓時裂了一個大縫，血流不止，躺在地上哭著叫老媽。可當時正忙著的老媽，說了一句令我心理如火上澆油一般：“有困難自己解決，不能被一點小傷所擊垮！”

我在地上翻滾了一會，自己勉強爬了起來，拿著紗布止血，因為當時還小，雖然把血止住了，但縣裡還閃爍著淚光。心想：“這算什麼母親！看著兒子痛苦卻不幫一把。”在接下來的一個月內，我幾乎恨不得永遠見不到老媽。 在後來的生活中我遇到了許多大大小小的困難，但在困難中，我漸漸理解了母親的良苦用心，母親這麼做其實是想讓我學會堅強。如果任由自己哭鬧，我可能會一輩子對此時耿耿於懷，無法釋然。 這件事讓我知道了：命運給予我們的'磨難將不只是裂了一層皮：我同樣知道，對待磨難也並非是止一下血就能解決問題，但我明白生活的真諦就在於此——無論發生了什麼事，不氣餒，不自怨自艾，永遠做自己應該做的事，永遠向前看，終有一日我最終將得到幸福！

有關生活的優秀作文14

我們的生活越來越好了，一些一次性用品，比如紙碗、紙杯和筷子、紙巾等給我們的生活提供了方便，成為我們生活中不可缺少的'東西。可是這些用品都是用木材做的，長期使用將會浪費多少樹木？我們的森林已經一天一天在減少了。我們就不能不用這些不環保的用品嗎？

星期六的晚上，我們全家開了一個家庭的會議，主題是“環保在我家”。我們大家你一言我一句地在說，爸爸說：“為了減少二氧化碳的排放，我們走路上班，不再開小汽車去。”媽媽說：“我們不用的乾電池收集起來，不能扔掉，這樣不會汙染我們的土地了。”我說：“夏天開空調不能低於25度，天氣不太熱時儘量不開空調。”“我們平時最好不要用紙巾，可以使用手帕擦汗和抹髒！”姐姐也搶著說了。我把大家說的都記錄下來，還宣佈以後就這麼做了。

低碳環保在我家，我和家人都為低碳生活做自己該做的事，朋友們，你們也行動起來吧！