在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的滋味長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
布衣暖，菜根香，最是讀書滋味長。在書籍中，這黑白斑駁的字裡行間，透露著一個流光溢彩的世界。一書一世界，一文一天國，便莫不如此。
一曰歷史，一曰文化，前者鑑世，後者潤心，書籍之中，必有歸宿。
透過書籍，回眸歷史。李白的花間美酒；杜甫的亡國離愁；稼軒那扶杆遠眺，把欄杆拍遍的一腔熱血；放翁上馬擊狂胡，下馬草軍書的豪情壯志，無不令我心中怦然。那戴罪的功臣林則徐，笑談人生風月的蘇東坡，茅廬書聯自勉的蒲松齡。這是前人的筋骨血肉，這是古時的愛恨離愁，經歷歲月洗禮，歷史滌盪，歷了大起大落，大劫大難。他們終於化成方形的字塊，跳躍時空，與我相遇。讀書滋味長，纏綿五千年曆史，仍意味繾綣。
中外名著，莫不經典。《水滸傳》向我講述了豪傑好漢打家劫舍的傳奇歷史；《西遊記》予我道來了光怪陸離的'神魔道法；《巴黎聖母院》帶我回顧了舊巴黎的軼聞古事。讀書滋味長，貫通中外，仍字字經典。
古詞新詩，情意綿長。一邊品讀，一邊回味。時而心中盪漾著李煜一江春水般的愁，時而回味著李清照至今思項羽那罕有的豪氣。當我讀到徐志摩筆下那“最是你那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞”時，好似看出了他眉宇間的情愁；當我看到北島那氣勢磅礴的“我不相信”時，不禁讚歎他心中正氣。讀書滋味長，貫徹人心，寥寥數語，引人共鳴。
讀書滋味長，正如一盞清茶，散發著縷縷馥郁，品後，便覺齒頰留香。讀書滋味長，引人共鳴，意味繾綣，字字經典。讀書之滋味，便是書中黃金屋，文中顏如玉。
布衣暖，菜根香，最是讀書，滋味長。
靜幽的夜裡，皎潔輪月高懸，星漢燦爛閃爍，樹林搖曳蕭瑟，蹁躚舞影輕快，皆顯清幽之色。——題記
晨曦靜靜爬上地平線，微黯的雲間添了些許蒼藍。此時，還在夢中的雀兒被喚醒了，悄悄伸出細膩光滑的勁勃，睜看的眼眸驚奇地望著這新奇的世界。起初，總覺得這樣的清晨，缺點什麼？雖美，但又略顯空寂。聽著從校園裡溢位的音符，類似天花亂墜，可仍是激發了我的興趣。
翻開那還瀰漫著淡淡墨香的小人書，不太熟練的拿著鉛筆，在紙上肅然起畫。不知不覺中，奮筆疾書般的手停了下來，雙目急切地望著小人書上栩栩如生的人花畫像。忘卻了周圍的一切，將忘我的`情致發揮得淋漓盡致。儘管那刻工還不算精細，可是，吸引一個還童真稚嫩的孩子，就不費吹灰之力了。那時書總會散發出一股清幽的香。
微陽輕墜入凡間，悄悄爬上窗前，輕輕撥動著懸掛的風鈴，陣陣類似翠鳴聲鑽入耳中，輕拂過窗沿的陽光，有種柔柔暖暖噴香流溢瀉出指間，輕輕撫摸回味，心情便不覺中舒緩了許多。輕茗一口芬茶，澀澀的，苦苦的，可稍後回味時，舌尖又多了些許香甜，這可能便是先甜後苦最佳的詮釋了。坐在廕庇下，捧一杯香茶，品一本好書，枝縫中透射進的縷縷光芒，好像在為我指點迷津，輕墜的落葉好似蝴蝶蹁躚，不知不覺中又為我伴了一曲驚心動魄的“驚鴻舞”。此刻的書，有一種淡似清茶之香。
月夜風高處，鋪氈獨酌，舉一好酒，邀一明月，醉意於此，卻未覺孤獨。或許因手中的一卷古簡，享受著如此豪邁之舉，心中亦是波瀾湧起。不曾想過，那千年前的古人是否與我志同道合，也曾感懷著千古詩篇？
喜歡“只愛如水女子”的寶玉；喜愛泰戈爾那種遠離世俗的高尚情懷；敬佩李清照“巾幗不讓鬚眉”的英姿颯爽。
一處古宅，無需奢華，只願竹綠花香，暖陽依舊；一排書架，無需繁多，只願意趣相投，墨香依存，一杯茗茶，無須名貴，只願苦澀幹洌，醇香依舊……
從識字到現在，我讀過許多不同的書，只是每當讀完一本書時，總會有一種滋味縈繞心頭，久久不能散去。
而給我印象最深的，是一本名叫《目送》的書。書中的文章都是作者“龍應臺”的散文選。
文中，她記錄著生活中的事物，抒發著自己的感情，散文大多是寫作者與親人之間的事或與故鄉間的情。而我最喜歡的是整本書的第一篇，也名“目送”，大意是說，作者的兒子漸漸長大，心卻離作者越來越遠了，作者便感嘆“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默告訴你，不必追。”言語中包含著作者對兒子深深的愛，人生中充滿著一次次的成長，在父母或子女成長的`道路上，付出愛的同時，滋味也越發苦澀。
而我把書中的故事帶入自己的生活，發現自己何嘗不是這樣呢？小時候，只要父母走遠一點點，我們就會慌亂，急忙追上去。可現在手機彷彿取代了父母一般，出門時，最讓自己沒有安全感的不是父母不在，而是手機忘帶。現在如果聽說誰出門必須帶父母，成天都和父母在一起，我們一定會笑“真是個奇葩，太不獨立了。”最終我們發現，自己離開父母的那一刻，不是因為而是成天擔心的爸媽不管自己，而是因為自己不依賴父母了。
正如作者所感，親人的意義便在於一次又一次的目送。只是我們不能留下那自己最心愛的人在後面，望著你的背影，聽著你說“不必追。”
最好的時光，不過是牽著父母的手長大，而最美的禮物，不過是用時間陪著他們慢慢變老。
《目送》中的語句像醇香的咖啡，沁人心脾，發人深省，讀書的滋味不只是留下記憶不易忘記，更是用幾行字讓你學會受益一生的道理，拿著一本書，走在陽光下，讓心靈暢遊在書海中，永不獨行。
“古來聖賢皆寂寞，唯有寂寞出學問。”沉靜是一首歌，是隻有一個人的吟唱。沉靜是一首詩，是來自內心深處的獨白，這正是我們學習中應有的沉靜的態度。
受到恩師的指導，我對古詩文的興趣大大提高。前不久，我就背誦了王勃的名篇《滕王閣序》，默默地捧著那篇九百多字的文章，竟沒有一絲心煩意亂。“物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。”每每讀著此篇，總想象著當時王勃“童子何知，供奉勝餞。”的興奮之情。其中，最喜愛這句話“老當益壯，寧知白首之心；窮且意堅，不墜青雲之志。”當時王勃只僅二十多歲，能寫出如此氣勢浩大的句子，可謂是剛強之人也。我認為，這句話，不僅能與辛棄疾這位豪放派詩人相匹敵，而且能與蘇軾那“大江東去，浪淘盡”作比較。雖不及蘇軾那樣豁達，但年紀輕輕，就能寫出如此的佳句，不得不令我佩服。自己的獨享，獨樂，獨感，獨思，別有一番滋味。
不僅僅是我們這些平平之輩，大家名人身與沉靜之中也能品出獨特滋味。
“呦呦鹿鳴，食野之萍”它既是《詩經》中的名句，也是諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦名字的出處，而鹿兒所食的那株野草，正是屠呦呦幾十年來潛心研製的抗瘧藥物——青蒿。提取青蒿的過程漫長而複雜，光調查收集這個過程，她便篩選了兩千多中草藥方，整理出六百四十多種方案，幾十年沉靜鑽研，終於提煉出了青蒿素。沉靜之中，往往更出精華。
“板凳須坐十年冷，文章不寫半句空。”能做得了冷板凳，自然會靜的.了心，做的了學問，若能靜的了心，做的了學問，還有什麼是沒有應得的滋味呢？
人不閱書，則人生無味；人不遇書，則人生無趣。在讀書時，無意中發現我的書桌裡被書塞得滿滿的。我究竟什麼時候愛上書呢？我永遠忘不了開啟我讀書之旅的那一天。
與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。天氣那麼暖和，那麼晴朗，花開的那麼旺盛，在太陽照耀下愈顯矜貴。
媽媽帶我來到一個叫圖書館的地方，穿過一個個書架，墊起腳尖，拿出書本。那時無知，糊塗，懵懂，對知識沒有一點兒追求與理解，猶如一張白紙，等待著知識為我添上華麗的一筆。隨心所欲地翻閱一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺，便如同那三月綠草在新田子長，華麗的言辭，至深的哲理，把我帶入了充滿知識的海洋中。我驚歎書的力量竟能讓我如飢似渴，愛不釋手。
從那時起，書開始陪伴我成長。我在一點點長大，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午後，總愛搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，撲鼻而來是一陣莫叔氣息，柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。帶著好奇心和疑惑，又開始了一段與書的旅行。
書伴我赴惠州，新的環境仍有陣陣書香。幼兒的書已經承受不住我對知識的渴望，對書的渴望。我開始訂購文學雜誌，每月的`雜誌蒞臨好像精靈來到我身旁，放學的路上抬頭張望，天是那麼藍，雲是那麼的軟，書包裡的書啊都在笑。我像只鳥兒般流連在其間……
書，成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老。我既然有了獨屬於我的彩虹，便不會讓它從我的身邊溜走。
“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”在這朝氣蓬勃的大好時光，我與書相伴滋味長。
薄薄的餃皮，飽滿的餡料，那一縷飄香至今仍記憶猶新，讓我又回想起了那兒時的我常常住的那個青磚紅瓦的小洋房，那記憶中飄香十里的鍋貼和那有姥姥相伴的日子。
日曆一頁頁地翻動，新的一年即將在鞭炮聲中到來。每年此時，姥姥就會去菜市場準備年夜飯的食材，而我便會滿心歡喜地跟在姥姥身後——姥姥又會做鍋貼了。
在麵粉中倒水，用手和均勻，接著姥姥便會熟練地把麵糰擀成一片片薄薄的`餃皮，再把用豬肉與芹菜拌在一起的餡料包進麵皮，撒上各種調料，這樣便包出了方頭開口的鍋貼餃，還沒下鍋就散發出誘人的香氣。我也在一旁“幫忙”，一邊把鍋貼捏出各種形狀，一遍催促著姥姥趕緊開始煎鍋貼。冬日午後的暖陽下，我便在歡笑中期待這熟悉的滋味。
一隻只鍋貼排列整齊，在“滋滋”的油鍋炸裂聲中裹著金黃出鍋了，一下子令我垂涎三尺。我迫不及待地從姥姥手中接過碟子，顧不上燙手，伸手抓來就要吃。姥姥端著一碟醋走出廚房，笑道：“別急啊，又沒人和你搶，蘸點醋再吃……哎，小心別燙著。”我一邊對姥姥說沒事，一邊狼吞虎嚥起來，還時不時遞給姥姥品嚐，姥姥只是笑著揮揮手，坐在一旁看著我。那一個個鍋貼餃，編織出了世界上獨一無二的滋味。
轉眼間已經升入九年級，我漸漸不能常回老家探望姥姥，那熟悉的滋味卻一直留在我的腦海中。我決定學著姥姥的樣子自己做鍋貼。廚房中姥姥忙碌的場景逐漸浮現在眼前：排列好鍋貼，將水加至鍋貼高度的一半，蓋上鍋蓋，開火，水煮幹後加油，在鍋貼泛出金黃時拿起筷子夾起，一氣呵成。只見廚房中我的身影逐漸與姥姥重合，雖笨拙卻也步步到位。我坐在餐桌上，目光越過鍋貼望著那個空座位，又想起了那些有姥姥相伴的日子。
薄薄面皮，兒時記憶中的鍋貼，那一縷飄香綿延著飄向遠方。
春深三尺，柳飛花笑；陽暖七分，鶯鳴蟲唱，仰望深邃的藍天，背起行囊，我步步向夢想邁進，只因有溫暖相伴滋味長。
——題記
一語春心怒
夜已深，人未眠。心中有隻小貓，調皮地把我心緒弄亂。老師病假，捨不得她離開，又不忍心她為我們累倒。這時，閃爍的螢幕帶來了她的訊息：“你要加油，無論遇到什麼事，都要堅強，做一個出色的女孩！”字字珠璣，傳遞著深深的關懷。
在這深夜，那螢幕上的字像一個個滑滑的泥鰍，在我的心坎上滾來滾去。她那溫和寧靜的形象閃著慈愛的光，她的關愛透過手機傳來，在這還有涼氣的春夜，一下子喚醒我的心，送來朵朵溫暖，一句話心已怒放。
我走在挑戰數學的路上，有老師的溫暖，這滋味真好……
一坦春風暖
連夜小雨，餐廳樓的地上滑的很。接過盛湯阿姨剛盛好的湯，望著飄在上面的蛋花、還顯鵝黃的菜葉，卻一不小心，摔倒在地，湯也潑了一身。抬頭，是阿姨的臉，關心的眼神。我心中的恐懼如洶湧的暗流，卻被這眼神止住了，在這急切溫暖的眼神裡，我似覓到了久違的陽光。當黑暗絕望的海水退下，心靈的淺灘上，只剩下陽光閃耀的.溫暖：當冰涼乾枯的雪原融化，生命的季節裡，我追逐到久違的光芒。
我走在坎坷人生的路上，有阿姨的問候，這滋味真好……
一語笑春姿
走在考場的路上，一腳一踏的是惶惑與迷茫。她滿面微笑，輕盈的馬尾辮隨著她的步伐歡快地跳動。“加油！”她的話短促而有力，眉眼間有著無盡的真誠與善意。“啪”響亮的擊掌把友情加厚。頓時，我感到腳下的步子有了力度，我的心有了力量，如同沐浴了綿延萬里的暖陽。
一聲簡單的關懷，讓春天更加多姿，讓我的心也更加多彩了。她的加油讓我的自信鋪了一地，走在前方的路上，有她的支援，這滋味真好……
人，總是在不斷地品嚐人生。我的青春路上有老師對我的期許，有阿姨對我的關懷，有同學對我的支援，讓我有溫暖相伴，這滋味真好。讓我走向夢想的象牙塔，走向比天空更遠的地方……
時光匆匆，歲月的痕跡已留在她的臉頰上，一頭烏黑髮亮的秀髮，留下了一絲絲白髮。“光景不待人，須叟發成絲”歲月一把無情的刀，殘忍的割去了青蔥不羈的歲月。
是誰，心甘情願地為我付出一切卻不求回報？
是她—母親，世間最偉大的力量。
自從我呱呱墜地起，母親便一直陪伴著我，這乃是世界上最好的禮物。
夜深了，望著這城市被燈光渲染得五顏六色的天幕，沒有星星，也沒有明月，煞是好看。我正依偎在媽媽的懷中，媽媽拿出了一本五顏六色的書，讓我十分好奇，我將書本拿了過來，毫不識字的我，卻在嘴裡支支吾吾的說著什麼。媽媽將書拿了過去，給我講故事，世界上有一種最美的聲音，那便是母親的“呼喚”。
轉眼間，我已是一個七歲的'小姑娘了，步入了國小的大門。無知懵懂的我在知識的海洋裡翱翔著。
媽媽給我買來了一套繪本書，拿起書本讓媽媽像小時候一樣，我依偎在媽媽的懷中，媽媽給我講著故事。“你已經是一個一年級的小姑娘了，你要學會自己閱讀了，媽媽相信你是一個堅強的小姑娘。”媽媽用堅定的眼神看著我並拍了拍我的肩膀說。“嗯，我是個自立的女孩。”我激勵著自己說。
從此，我便是一個不需要媽媽陪我閱讀的小女孩了，我可以自己閱讀了。
現在閱讀四大名著也不成問題養成了良好的閱讀習慣“一日不讀書，胸臆無佳想”在書海中暢遊。
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，齒月年輪，只剩您那被歲月“劃傷”的臉，時間在指尖悄然無聲地劃過。
逝水不會有重歸，時間不會有重返。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我開啟文學之門，書就是一葉小舟，載著我在知識的.海洋裡遨遊，書給予我智慧，讓我有勇氣和媽媽鬥智鬥勇。
這天中午，我一吃完飯就端起一本書，在故事王國裡暢遊。媽媽走過來，對我說：“胡文傑，該睡午覺了。”我沒反應。媽媽又叫好幾遍，我還是充耳不聞。媽媽的語調變了，大聲叫道：“胡文傑，快點睡覺！”我從故事裡驚醒過來，看到媽媽的臉色不對，立馬躺到了床上。
但是，剛過一會兒，我又情不自禁地拿起了書。媽媽剛好走過我門口，把頭探進來，我連忙放下手中的書，假裝睡覺。過了一會兒，我的心就開始癢癢的，偷偷瞄了一眼外面，不見媽媽的人影，我趁機又拿起書。沒想到，這是一個陷阱，媽媽突然從天而降。原來媽媽一直在監視著我的舉動呢！唉，好吧，我輸給了我媽媽。我索性把書放到了另一邊，睡覺。
媽媽滿意地拉上窗簾，走出去了。我暗自得意，悄悄拿起手電筒，在被子裡打開了書本。可惜，好景不長，被子很快就被拉開了，書也被拿走了，唉，我徹底輸了，只能好好睡覺了。
為了看書，我和媽媽之間還發生了很多事情。有一次，我們倆在路上走。我一邊走一邊看書，完全不知道我正在走向一棵大樹。媽媽叫了我好幾次，我都不聽。媽媽乾脆不叫了，看著我一步步地靠近大樹。唉喲，一聲尖叫，不用說，我的頭起了一個大包。媽媽看著我，有些生氣又有些心疼，說：“叫你還不聽，活該！”她又走過來幫我揉了揉頭，說：“看書也要分清時間和場合，哪有你這樣看書的！”
媽媽說得沒錯，可是，我做不到啊！我真的恨不得能在書中吃書中睡。一日無書，我就會覺得不舒服，我能怎麼辦呀！
星輝燦爛，寧靜流年。在溫潤的歲月中，任時光靜靜的在指尖流淌，閒暇之餘悠然翻開書卷細細品味，驀然回首，曾千萬次擁抱書籍，細品書中滋味。
悠閒之時，可輕捧書卷，細品其中的美好，咬文嚼字，可使你讀出作者的內心，作者的情感。
印象最深的，莫過於林海音的《城南舊事》了，起初只是略讀，後來體會到作者內心對於種種人物的.情感與經歷，讓我愛不釋手，以至於一本書讓我翻閱了好幾遍。
文章分為多個標題，每個標題下必有一位人物又或者兩位，有從小就被父母拋棄的妞兒，也有從小便喪失孩子而瘋的秀英，通過林海音的探索，讓秀英與妞兒再次團圓並遠走高飛。
奶孃因在“我家”工作，自然孩子們也離不開她。她的身份被一點點揭露，丈夫把女兒賣掉，兒子夭折，幾次備受打擊的她最終選擇永留我們家，與我們一同生活。體現出普通勞動人民地位的低下，生活不易但也露出他們淳樸而稚嫩的清理。
還有心靈手巧美麗大方的蘭姨娘，還有給予“我”幫助的小偷陌生人，還有對父親離世的感慨。
合上書後，細細品味，形形色色的人物出現在我的面前，印在我腦海裡，久久不能散去。海音描述的社會環境與人情冷暖，著實讓人記憶猶新，表達出他真實的情感與人心的善良。
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，是大海中的燈塔。給予我們知識，豐富我們的頭腦，使我們變得更優秀，讓自己更完美。
松針落地，夜鳥呢喃。漫步在海知識海洋中的我無法停下。孤星垂垂，隱隱泛光，細數本本書卷，看滄海桑田，品讀書滋味，知識長留。
在時間的長河中，唯有親情，如同冬日裡的一把溫暖的火，溫暖著你的內心深處。親情，往往是最能打動人們內心深處的。
不知從什麼時候起，我的成績猶如正在下坡的過山車，直線下降。我頭一次對我的成績是那麼手足無措，內心說不上的`恐懼，猶如掉在井底的人在大聲呼喊，卻久久沒有迴音。
回家的路途是那麼漫長而又短暫，我小心翼翼的推開門，迎面而來的是全家人充滿期待的笑臉，而這卻更加刺激了我那顆跳動不安的心。媽媽倒是先開門見山的問道：“這次考得咋樣啊，第幾名啊？”我像一隻受到驚嚇的兔子不敢回答，極小聲的報出了那個數字。然而我知道，接下來我將要面對的，不是滿面春風，而是狂風暴雨。
全家人的訓斥緊接著撲面而來，各種的抱怨，訓斥，在我耳邊纏繞。我“哐”的一聲甩開房門，眼淚也止不住的掉落下來。我跑進自己的小屋，獨自傾訴。我意識到了自己的不對，明明自己沒有努力考好，卻還亂髮脾氣，讓家長失望。
正當我準備走出房門準備道歉時，媽媽卻推開了我的房門。她慢慢的走到我的身邊坐下，臉上少了怒氣反而卻是多了一絲溫柔。“心裡還難受嗎”只聽她緩慢的開口說道。我堅決的搖了搖頭，表示是我不對。媽媽笑笑，“其實我也不對，最近沒有關注到你的學習，一直都是你自己在學，真的很抱歉。但我認為，雖然你這次考得不好，但也可以成為一個教訓，在以後的日常生活和學習中常常來警戒自己，不要再犯這樣的錯誤。而且，我也會最近緊抓你的學習，把成績提上去，好嗎？”
這句話宛如一把鑰匙，將我心中的那把鎖打開了。而我在這些語言中感受到的不僅是鼓勵，也充滿了親情。
親情，其實就是媽媽知道你最愛吃什麼，外公外婆時刻陪著你，爸爸那聽起來嚴肅卻充滿關懷的話語。看起來很微小，組合起來卻很大很大，大到能充滿整個世界。
太陽悄然升起，陽光懶洋洋地灑在大地上，一絲，一束，一片……直到太陽高掛在湛藍的天空中，光芒在一剎那間照亮遼闊的大地。太陽紅彤彤的，好似剛出生的嬰兒正甜甜地笑著，那稚嫩的'笑聲喚醒了在睡夢中的人們。
清晨，在小動物的世界裡是十分美妙的呢。肥胖圓潤的水珠兒依著花瓣的邊緣，慢慢地滑落，“叮”一聲，躺在泥土上；鳥兒輕盈地站在樹梢上，賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子；草地上，蚯蚓頂著一小塊泥，從土地裡小心翼翼地探出頭，生怕被鳥兒吃了，一有風吹草動，又“呼哧”一下鑽進泥土裡去了。
清早，空氣裡總是帶有泥土和碧草的芳香味。老人們早早起床，到樓下鍛鍊身體，有的將腿抬上槓子，緩緩地往下壓一下，又鬆開，再壓一下，再鬆開；有的，一邊和老伴慢慢散步聊天，一邊將雙手甩到前面，“啪”一下擊掌，再甩到後面“啪一下”擊掌；有的老漢脫去上衣，搭條白毛巾再背上，雙腿往下彎曲，手背在後面，腳用力蹬地，向上跳躍，再毫無聲響地落地。
到了該上學的時間咯，孩子們三五成群地揹著書包上學。有的還沒從夢鄉中醒來，抓著早飯，連走路都搖搖晃晃，非得聽到上課鈴，才完全醒來；有的活蹦亂跳地跑來跑去，一會兒和同學聊聊天，一會兒又不見了蹤影。
一天的清晨結束了，每天的清晨都象徵新一天的開始，“一日之計在於晨，一年之計在於春”少年兒童時期，就是人生的“清晨”，我們要在“清晨”時，抓緊寶貴時間、勤奮學習，提升自己能力。就像春天辛勤播種，秋天才能有豐盛、喜悅的收穫。有清晨相伴滋味長。
“人生如逆旅，我亦是行人。”漫漫長路上，每一場相遇，終要離別，但書籍，映在我們眼中，鐫在我們心裡。生活中，一場美夢，一盞淡茶，一本書籍，足矣。
再次翻開那本封塵已久的書籍。我不由得沉思。一葉孤舟，一個零星的人影，單薄而堅強。波濤起伏的海浪，錘鍊著他的心。他用意志的血滴和拼搏的汗水釀成了釀漿——歷久彌香，滋潤著我乾渴的靈魂。用他的熱血呼喊著：一個人可以被打敗，但永遠不會在歲月面前認輸，也永遠不會被征服！
他，是一個剛勁的老人，卻在大自然的打磨下如此無助，如此渺小。為了捕獲一隻大魚，嘔心瀝血，受盡千辛萬苦，與它搏鬥，與它較量。他漂泊在外，與暴風抗衡，與鯊魚相逢。他歸泊了，他回家了，但他的魚，他的心血，只留得一片骸骨，正如他自信的心，早已不復在，碎了滿地。日子依然如舊，他依然貧窮，但他，仍然是一個勝者，戰勝了自己，戰勝了一切！
生活亦如此，似一片汪洋大海。我們，如一葉葉孤高的帆，在其中漂泊，生存……
一本書，便是一個世界，便是繽紛的生活體驗。常言道：“腹有詩書氣自華”，正如此。書中，蘊藏著濃濃的詩情畫意，文人墨客盡情揮灑筆墨豪情，讚歎著世間的`百態；書中，刻著幅幅多彩的畫卷，描摹著生活中的點點滴滴。
一個老人，一片汪洋，一點漁船，在孤獨地漂泊。人生的逆旅，我們在漂泊，漂泊於書中的美好，悽清，回味無窮……
書籍如石，敲出星星之火；書籍如火，點燃心中的明燈；書籍如燈，照亮前方的道路；書籍如路，引我一生前行。
在你的世界，無論從古至今，從中到外，都是說不完的；無論從文學到思想，從韻味到情感，都是述不盡的。你有悲泣的呼嘯山莊，你有堂皇的聖母院，你有虛榮的斯嘉麗，你更有猥瑣的.葛朗臺。你有泰戈爾的小鳥，你有伍爾夫的蝸牛，你有宇宙中永恆不滅的太陽，你有再度涅槃鳳凰。
在詩集裡，賈島夜半叩門，小杜清明問路。我不知，李白的鳳凰與杜甫的丞相祠哪一個更凝重深遠；我不知，黛玉的葬花吟與易安的聲聲慢哪一個更悽美婉轉。我不知黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山與清明時節，雨紛紛，行人慾斷魂哪一個更加巧妙趣味。或許，我不該比較，共存本就是人間的常態，共賞，則又是另一種韻味。
當讀《飛鳥》中，“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”時，心中舒緩了，是啊，全力以赴遠比成功更重要。當讀《雨巷》中“我打著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長，而又寂寥的雨巷裡。”時，心中寧靜了，那悠遠的情景如何不讓人寧靜呢？
讀了“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，心中不禁也有了禪意；讀了“聽雪，也是聽心，聽雪的剎那，心中定會開出一朵清幽的蓮花”，心中生出千萬美好，卻忘了凡塵，融入了自然之中；讀了“回顧，雪白一片，真乾淨”，不禁也有了四大皆空的初悟。
讀書，不斷地將我的思想提升，滋味，更是深長，那滋味，引我一生前行，成長。
有人厭煩讀書，不愛那黑白無味的紙墨；有人把讀書當作對人生的救贖，用來填補生命的空虛。而我樂於讀書，樂於找尋黑字背後多姿多彩的世界。
兒時，童話應是我心底最大的滿足，與父母共捧一本童話，間接地體會那無形的快樂。有時，為白雪公主的遭遇感到不平；有時，為醜小鴨終於變成白天鵝而激動；還有時，對小鹿斑比的童年生活感到嚮往。這些童話似一塊塊亮麗的色彩，把我幼小的心靈裝扮得耀眼繽紛。我相信童話中的真善美會伴我永生。
長大了，眼光多了些“毒辣”，把那些兒時的珍寶拋在腦後。開始喜愛曹文軒催人淚下的《黑痴白痴》，那甜蜜中夾雜的悲涼，兄弟二人的遭遇無不刺痛我的心靈。開始欣賞查爾斯狄更斯《聖誕夜的頌歌》，這本被稱為“英國瑰寶”的名作，那一個個性格不同的幽靈，那一次次與不同自己的相遇，讓我感嘆人世間的滄海桑田，人性的詭異多變。也開始迷戀楊絳先生的《我們仨》，淡淡的憂傷與苦澀融在那亦真亦假的.文章中，令人看後為之淚目。這一篇篇文章，這一個個人物，這一條條路，無不為我揭示成功的謎底，那就是——閱讀。
“書籍是人類進步的階梯”，這句人人皆知的名言，完美地詮釋了閱讀的真諦，閱讀是進步，閱讀是修行，如果你的人生沒有閱讀，那你的人生將會是不完整的人生！
放下手機，離開電視，把那短時間的快樂拋掉。與我一起加入閱讀的行列，品嚐著受益終生的書籍，走向成功之路！
與書相伴，我學會了四十五度仰望天空的朵朵浮雲；與書相伴，我堅持尋找那虛無縹緲又不可或缺的自己；與書相伴，我體驗了同齡人接受不到的高貴與優雅。
一次漫無目的的閒逛，我與你擦肩而過。心裡激動又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神聖。可是買書的老闆已經收攤了。
週末休息結束後，接過父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來得很早。只為見你，我曾經一見鍾情的你。終於找到了你，依舊素顏，給人清新的感覺；依舊華麗，衝擊著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”他那豪情萬丈的一番話感動了從古至今所有人，包括殘暴的蒙古人。他雖然對於消滅元朝心有餘而力不足，但是他卻把他心目中真正的忠誠保留到了最後，他也真正地做到了名垂青史。
不由自主地往後翻了幾頁。喏，這不是趙翼寫的《論詩》嗎？他不同於他人，不像別人老稱讚李杜的詩篇。而是獨出心裁，不落窠臼，勇於創新。不同凡響的“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮”是如何震驚了世人，震驚了詩壇！進而，他又畫龍點睛般地補充道：“江山代有才人出，各領風騷數百年。”一語驚醒夢中人，讀者都不禁為趙翼別有用心的想法而讚歎不已了。我也忍不住暗自叫好。
母親的一聲熟悉的叫喚把我從沉醉中換出來，我揉了揉朦朧的.眼睛，終於從詩的海洋中回過神來，回到了現實的世界。不過，詩詞早已在我的腦海裡烙下無法磨滅的印記，讓我終身難忘。
真的，有詩詞陪伴的滋味很長，很長……
每當我聽到廚房裡發出了“鏗鏘！鏗鏘！”的聲音，就知道媽媽在廚房裡做我最喜歡的食物──鬆餅。
有一天，媽媽在廚房做鬆餅，光是聞到那股香香的味道，就不禁讓人食指大動，我趕緊拿起盤子和叉子，在餐桌旁等待突然媽媽說：“叮叮叮，好吃的鬆餅上桌了，趕緊來吃唷，冷掉就不好吃了。”考得又香又脆的'鬆餅，淋上香甜的蜂蜜，我顧不了燙嘴，先咬了一口，哇！鬆鬆軟軟的，讓我忍不住一口接一口，好吃極了。
要做出好吃的鬆餅很辛苦，媽媽不嫌麻煩的先打出蛋汁，再倒入鬆餅粉，攪拌均勻，最後再到訴鬆餅機哩，接下來就是我最緊張又興奮的時刻，我一直望著鬆餅機，紅燈亮起，“叮！”好吃的鬆餅出爐了，大家開動，不到三分鐘就盤底朝天，香甜又美味的鬆餅已經被一掃而空了。
有一次同樂會，我用了三寸不爛之舌請媽媽幫我做鬆餅，我想和同學分享，同樂會時同學各自拿出餅乾、糖果、巧克力和甜甜圈，我拿出了鬆餅，大家吃了一口，馬上接著說：“哇！真好吃，你是去那裡買的？”我把頭抬了十五度仰角，得意的說：“我媽媽做的！”此時同學們紛紛露出了羨慕的眼神。
每回表現良好，媽媽問我要什麼獎賞，我一定毫不考慮地說媽媽做的鬆餅，因為好吃的鬆餅哩，有媽媽濃濃的愛，這是獨一無二的味道，哪裡都買不到。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”這首《遊子吟》歌頌了生活中無私的母愛。
每天給我做飯的是我的媽媽，每天給我輔導作業的是我的媽媽，每天送我上學的是我的媽媽……
當然，我也經常惹媽媽生氣，有時是不認真學習引起的，有時是不講衛生引起的，有時是不按時起床引起的……但我知道，這一切都是對我的愛。
記得有一次，我晚上得了痢疾，高燒不退，媽媽急忙帶我去醫院，一路上，風雨交加，電閃雷鳴，我邊走邊哭喊肚子疼。媽媽不停地帶著哭聲安慰我：“不要怕，媽媽保護你。”此時，已無法辯出媽媽臉上是汗水、雨水還是淚水……
一到醫院，媽媽急忙帶我去看病、驗血、買藥，輸液時，媽媽一直陪在我身邊，一會兒給我喂水，一會兒給我揉肚子，一會兒逗我開心。當我肚子很痛時，媽媽就讓我趴在床上，用那雙為我常年服務而變得粗糙的'手揉我的背。
七天後，我的病終於好了，而媽媽的眼中卻充滿了血絲，頭髮裡增加了許多根銀髮，但媽媽不顧自己，依然為我虛弱的身體而無微不至地照顧著。
直到現在，我看到母親的銀髮與滿臉的皺紋，都覺得非常對不起母親，我要在媽媽的有生之年，好好愛她，因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階！
媽媽給予我的愛比山高，比海深，是媽媽教會了我做人的道理，給予我最好的保護，讓我能在世上監看、快樂的成長。
中華上下五千年歷史上，無疑，詩詞是一顆最璀璨的明珠。
“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。”你慷慨激昂，狂態畢露。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”你字字啼血，情意綿長。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”你樸素曠達，超凡脫俗。東坡居士，我有你的詩詞相伴，滋味長。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”“一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。”“風一更，雪一更，恬碎鄉心夢不成，故園無此聲。”你是大清多情的才子，為後世留詞千百首。納蘭性德，世人皆為你的`痴情所感動，我卻偏被你的詞作而震撼，納蘭容若，我有你的詩詞相伴，滋味長。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”“天生我才必有用，千金散去還復來。”你是詩史上最狂放的“謫仙人”，你是詩史上最自在的詩仙。青蓮居士，我有你的詩詞相伴，滋味長。
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。“風往塵香花已盡，日晚倦梳頭。”“薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。”你是千古第一才女，可你的命運卻顛沛流離，世人被你的才華所驚豔，我被你的文字所打動，易安居士，我有你的詩詞相伴，滋味長。
我一路成長，詩詞一路相伴，原來，有詩詞相伴，滋味長。
在每個人的生命中，都有著一樣不可缺少的，那就是--友誼。友誼帶給我們溫暖，帶給我們快樂，也帶給我們無窮無盡的力量。
“呀！潘宇昊你沒事吧，哪個臭小子撞的？告訴我，姐給你報仇去。”一句關切的話語從頭頂飄過來，
我笑著說：“得了，小妹在此謝過陳大媽，就你那小身板還是算了吧，不過還是謝謝你這麼關心我。”
“知道啦，潘大媽你老被人撞倒也太弱不禁風了吧？”
“我哪有，你又來冤枉我！”
說完，我便跳起來要打陳昱婷，剛站起來，我便一屁股坐在了地上，膝蓋上的血又一個勁地冒出來，我只好可憐巴巴地望向陳昱婷，陳昱婷無奈地嘆了一口氣，彎下腰把我這個“傷員”架起來，再去醫務室抹一次紅藥水。
“啊！你怎麼看上去那麼瘦，實際上那麼重啊！”
“我比你輕好不好，這俗話說的好，‘有福同享，有難同當’，我倆是好朋友，眼下沒有福，只有難，你當然要和我一起當嘍！”我不滿地說。
“是是是，我們是最好的朋友，一定會在對方困難的時候幫助對方。”說完，我們相視一笑。
我原本是一個內向的人，但是友誼讓我漸漸活潑開朗起來。在我有會做的.題目時，總會有同學湊過來仔細教我做題方法和思路；在我難受的時候，總會有人過來安慰我，告訴我不要哭了，要勇敢地面對困難，做一個堅強的人。同學們用友誼使我開朗活潑，讓我融入了這個大家庭，友誼給我帶來了快樂和溫暖。
有友誼相伴的歲月滋味長，有友誼相伴，一路上風和日麗，歡聲笑語！
有兩個已經認識了很久的朋友，直到現在她也陪伴著我，和她們有許許多多的故事。從四年級開始認識的她們到現在為止，已經快和她們認識五年了。雖然現在我們平常和對方的話不是很多，但是都把彼此放在心裡。
四年級的時候我們剛認識，都在同一個學校讀書，一開始我對其中一個朋友的印象並不怎麼樣，也是因為我的另一個朋友我們才認識的。
到了後來，我們在這個班裡，誰都知道我們三個人是最要好的，最親密的，雖然有時候我們會因為一點點小事而吵的不可開交，但過了沒幾分鐘，我們又可以和好如初了，或許比之前還要要好。
在學校上我們不但形影不離，在生活上也是一樣，我們彼此的家都住的很近，在同一個小區。我們就經常喜歡一起去外面玩，沒事就約出來見面，我們彼此陪伴著彼此，基本上每天都會在一起玩。
每次和她們在一起的時候，我總會感覺到友誼滋味的美好。我們會互相理解，幫助。我們之前還有一個外號，叫“外賣天團”，我也不知道為什麼當時同學會取這麼個外號給我們三個，但是我們依然都不在乎。這個外號沒幾天就沒人叫了。
直到現在我們彼此還在同一個學校，就是不同班罷了，不過，每次回家的'時候我們都要聊上幾句，講講各種班級所發生的有趣的事，我想，我們的友誼會一直延續下去。
友情是人最保貴的財富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。
友誼是快樂的，友誼是美好的，友誼是甜美的。
當我傷心時，朋友安慰我，我慢慢從傷心中走了出來，重新變得堅強，友誼是我的快樂源泉；當我不知如何解決這道題目時，同學給我我的耐心講解，我弄懂了題目，成功地通過了考試，友誼是我的左膀右臂；當我找不到文具時，朋友會借我文具，幫我順利度過難關。友誼是不可或缺的，她會帶給你很多很多……
“人人為我，我為人人。”正是因為這句話，讓我明白，友誼就是如此，當大家幫助我時，我也要去幫助別人。都說“贈人玫瑰，手有餘香”，友誼帶給我的快樂是無窮的，可以和大家一起學習、勞動，即使辛苦，但也還是要撐下去，拼下去。
友誼帶給我了許多快樂，這是沁人心脾的，友誼會讓你感到興奮，給你動力。在跑步考試時，友誼告訴我：“不要氣餒，要勇敢，儘自己的力，往前衝。”還有其他同學為我加油、打氣。是友誼的加油鼓勵，讓我取得了8。8的.成績。這是友誼的力量，友誼在我意識中是不可缺少的一樣，它與學習、生活習慣息息相關。友誼的力量是無窮的，它會讓人的力量激發出來，一部分的力量來自友誼，友誼是甜美的，讓人深深地陷入其中。
友誼在我生命中，與我息息相關，友誼帶著我領悟到了許多人生道理。
有友誼相伴滋味長。
“為中華之崛起而讀書”、“讀書使人成為完善的人”讀書會讓我們知道更多的知識，讀書會讓我們更加有文化，讀書會讓我們更加聰明。
上幼兒園時我喜歡看《小鳥七彩陽光》這本書，上面都是圖畫，有很多性格不同的小雞，比如做事慢悠悠的小黃雞，和做事飛快的小紅雞，還有呆板的小綠雞，就拿小黃雞來說吧，有一篇是這樣畫的：一天小黃雞對他的同伴說：“我今天要搬家了，過幾天你們都來玩吧！”一個月後小雞們都興致勃勃地來到小黃雞的新家，卻只看見他的新家之間好了一個房間，這讓我明白了不管做什麼事都要先想好自己的`能力再說話，不要說大話。
到了一二年級我喜歡看《三隻小豬》，這本書上寫了一頭愛睡覺的小豬，和一頭愛玩的小豬，還有一頭愛勞動的小豬，他們都各自建了一棟房子，前有用磚頭做房子，有一天山上來了一隻大灰狼，大灰狼把前兩棟房子都拆了，小豬們都逃到了最後一棟房子裡，大灰狼進不去也拆不了這棟房子，最後被路過的獵人給打死了，這讓我明白了做事一定要是真對待。
上了三四年級我喜歡看《海底兩萬裡》，這本書寫了作者凡爾納生活的地方，有一種東西在攻擊人們的船，人們先是認為是一種很大的礁石，然後又認為是一頭很大很大的鯨魚，於是船長尼摩把凡爾納和很多英雄一起叫去捉鯨魚，最後得知是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺號”。最後船長尼摩把大家送到了大地上，自己又消失在大海之中，這讓我明白了不要發生一點點小事情就說成天大的事情。
書是我的好朋友，帶給我無窮無盡的知識；書是我的大輪船，帶我遨遊知識的海洋；書是我的答案，我遇到困難時他就會給我解答。
