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那個故事的主角是我作文【推薦】

   來源:古今學識館    閱讀: 1.15W 次
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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的那個故事的主角是我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那個故事的主角是我作文【推薦】

那個故事的主角是我作文1

在生活的大舞臺上,我們每個人都是主角,每個人的經歷各有千秋,每個人的內心深處總有一個深刻的記憶。而我內心裡那炙熱的地方在國小時候的一件事情中。

記得那時在國小五年級的六一兒童節上。那天的天氣格外的晴朗,白雲與藍天相映成趣,就像一幅畫卷。一直以來,我都很平凡,沒有突出的成績,也沒有漂亮的容貌。也就是在那天,我當了一次真正的主角。

在六一兒童節的前幾天,每個班級都會出節目,而我班的`那個節目是朗誦,我那敬愛的班主任為我班寫了一篇《永不言棄》。起初,我不以為然,認為這件事與我並不相干。可是,正是因為我的不以為然,班主任找到了我。我很驚訝,所以不知不覺的答應了。於是每天在背誦著,心中有說不出的興奮。

到了該展現自己的時候,集中精力,奔赴這屬於自己的舞臺。其實朗誦過程我很緊張,可是隻要想到自己是此時此刻的唯一,是班級的代表,那顆懸著的心落地了。一番放鬆之後,朗誦完畢。頓時我的心情像天一樣藍。接下來,臺下掌聲不斷。就在此時,我體會到了人間最美妙的感覺,那就是幸福啊。

也許在這個短暫的故事裡,我作為一個主角做得不是十全十美。但我努力了,嘗試到成功的喜悅了。也許只有經歷過才會做得更好,今後我要做得更加精彩。

那個故事的主角是我作文2

有一個女孩,她不懂得珍惜現在所擁有的,總是滿足不了自己,別人為她做什麼事她都覺得是應該的,就是這個不懂事的女孩在一瞬間懂了一切珍惜了自己所擁有的一切。 小女孩的房間總是很亂,就連放在她屋子裡面的幾盆花都嘆氣,因為它們的主人不懂得給它們澆水,害得它們沒活多長時間就去世了。房間總是她的媽媽幫她收拾的,而她卻不感謝她的母親,覺得那是理所應當的。一天,小女孩放學回到家,準備寫作業,可她用的那本書卻怎麼找都找不到,就跑到廚房問正在做飯的媽媽:“媽,我的書你放在哪了?”她的媽媽回答說:“就放在書櫃底下了。”小女孩說沒有。拽著她的媽媽就到書櫃國中,讓她的媽媽給她找,她媽媽趴在地上,翻著那些書本,小女孩看著媽媽幫她找書的樣子,鼻子有點酸酸的,小女孩望著她那已發黃的臉不知該說什麼好,就在這時她的媽媽的一縷頭髮從鬢角滑落下來,。媽媽找到書交在小女孩的手裡,小女孩看著媽媽,只是將那一縷頭掖到耳朵後面去。當時小女孩真想抱著媽媽大哭一場,可是她沒有而是忍住了沒哭。自從那以後,小女孩沒再讓媽媽幫她收拾房間,而且也很聽她媽媽的'話,不再覺得媽媽為她所做的一切都是應該的了。她只想著以前媽媽為她所做的一切,以後怎麼報答她的媽媽! 有一次,小女孩剛放學,只見外面下著傾盆大雨,她看見她的同學都有家長接,就想媽媽為什麼不來接她呢?她坐在臺階上,等待雨停。這時,一個人拿著一把雨傘站在她的面前,她抬頭一看正是她的媽媽,她高興地說不出話來。和她的媽媽一同離去,她的媽媽總是將傘遮在小女孩的頭上。回到家後,只見她的媽媽全身都溼透了,可她身上卻一滴水也沒有,小女孩非常感謝媽媽,瞭解媽媽對她的愛,感動的不得了!

這兩個故事的主角就是我!母愛讓我懂得了一切!

那個故事的主角是我作文3

可以笑,但你有了資本,在笑!--題記

她是個很聰明的女生,在班裡成績在前7,卻有一份獨有的高傲,只要報成績時,聽到別人成績比她低,她就哈哈大笑,好笑的不好笑的,她都表現得十分誇張,

整一個男生的性格,因此,班裡的女生都漸漸疏遠她,說她太驕傲,她卻總是不屑,嘟噥著:厲害的考過我吖!沒本事!其實當時班裡功課比她好的女生有3個,只是那三個女生不想管太多事情。

似乎是報應,在一次數學測試中,她因為看錯一道題目,只有59分,當老師報到她的成績時,班裡鴉雀無聲,緊接的就是一個人帶頭的笑聲,全班鬨堂大笑,她竟也傻傻地跟著笑了起來……拿著那張考卷,她望著那鮮紅的59分,耳邊的笑聲不絕,刺激著她的神經,鼻子一酸,不禁哭了起來。

曾幾何時,她是那個帶頭笑的人,曾幾何時,那些失敗的人被這種笑而變得自卑,又曾幾何時,他被排到了被笑的行列當中……

老師示意全班安靜,靜靜地說:“在考的不好的情況下,你能夠笑出來,說明你對自己是還有信心的!但是,我很反對班級在別人考的不好的時候故意這麼大笑,這對別人是個打擊,要笑,可以,但我希望你們在看過自己手中的成績後在笑,你有了資本在笑,即使現在有了,難道你可以擔保你將來也有這個資本嗎?

父母賜予你們的笑是幹嘛用的?溫暖別人的,你們現在這種是嘲笑,希望你們能夠記住這一點,有了資本,在笑!”

老師的一字一句就像被烙在她心上,打那以後,她再也沒有嘲笑過別人,當別人考的'不好的時候,她也去幫助別人。在期會考試的時候,經過自己的努力,考到了班級的第三。

我,就是這個故事的主角。

那個故事的主角是我作文4

天空被染上了一層紫紅色的薄紗,細密的雨水傾灑下來。我站在窗前,靜靜地看著雨珠打在透明的玻璃窗上,之後緩緩滑落。記憶如潮水般湧來……

依舊是這樣的一個雨天,一個小女孩滿臉茫然的站在校門口,看著周圍的學生一個個的被家長接走,心中滿是焦急。

倏地,一位老奶奶撐著一把黑色的大雨傘走進了小女孩的視野。因為年邁,微微佝僂著身子,走到了小女孩的身旁。

乾裂的嘴脣一張一合:“小姑娘,你怎麼不會家啊?”小女孩看了她一眼,語氣中滿是焦急:“忘記帶傘了,爸爸媽媽還在工作。”

老奶奶聽了,牽起了小女孩的手淡淡地說了一句走吧,我送你回家。她剛想說不用,老奶奶已經牽著她走了。

雨,任然下著。

老奶奶似乎是怕她淋著,將她的一隻手臂緊緊摟著小女孩的肩膀。微佝著身子擋在她的.身後。大手緊緊地握著小女孩的小掌,將溫暖傳遞給她。

不知不覺間小女孩到家了。小女孩停下腳步,對老奶奶綻放了一個燦爛的微笑:“老奶奶,謝謝你,我到家了。”

看見小女孩臉上的笑容,老奶奶也笑了,佈滿皺紋的臉上,就像一朵綻放的花朵一般:“快進去吧,別淋壞了!”

小女孩再次向小女孩道了謝,就走進家門了。而老奶奶在確認她安全到家了之後,嘴角微微勾起了一個弧度,撐著雨傘,身,走了……

雨,不知什麼時候停了。天空,也漸漸變黑了。

那個故事裡的小女孩是我,那個老奶奶卻是我素未謀面的陌生人。從那以後,我再也沒有見過那個老奶奶。

但是,每每想起那個雨天。老奶奶粗糲的掌心,老奶奶溫暖而慈祥的笑容,彷彿歷歷在目。至今為止,我依然可以感受到那個雨天老奶奶溫暖的掌心留給我的餘熱。

那個故事的主角是我作文5

每個人的一生就像一個故事,一個大故事裡包含許多小的故事,每一個故事都是人們的經歷,都需要我們寶貴珍藏。那個故事主角是我。

國小時期,貪玩的我將零食包裝那個白色的小袋拆開,在媽媽洗完衣服的一大盆水中讓它漂來漂去。我用手撥弄著,一個一個小水花。出人意料的是,我竟因此生病啦。腿上一個一個小痘痘的出現,腿的疼痛才讓我慢慢意識到問題的嚴重。找醫生,治療。治療中的一天,街上的爆米花爺爺吸引了我,母親拿了玉米,收了許多爆米花回家,我躺在床上,一口一個。當時覺得真的是人間美味。誰能想到,太多爆米花加重了胃的負擔,消化不良,半夜,我嘔吐了。肚子不舒服,半夜緊急的去到醫院,兩個病的交加使我不得不住在醫院。不得已,我停止了上學,將近一個學期沒有回到學校。後來調整好後,回到學校的我,誰又能想到,竟然連字都寫不好了。我清楚的記得剛回學校時,我拿筆寫字卻手抖,我盡力讓自己放鬆,使自己別那麼緊張。寫出字了,但很難看。

落下的課使我的成績下降,落下的課真的太多,那又能如何,只能補,慢慢的',從很差的成績補回中上。更希望自己的成績能再往上。

這是人生中的一次起起伏伏一次小小的故事,那這個故事主角是我。希望以後我的故事是更精彩更引人注目的。

那個故事的主角是我作文6

人生猶如一場多幕劇,有悲,有歡,有離有合,總以為受到別人其實的我,後來發現,我才是生活的主角。——題記

童年以優美的姿勢悄悄從我身邊跨過,日漸成熟的我不得不面對會考,這個令我又渴望而又害怕的詞語,喜歡自由的我,渴望掙脫爸媽的繩索,走進高中一個人的生活。

還記得有一次學校收費,我騎著自行車回家要錢,家裡沒人,說是栽稻子去了。我飛快的奧到地裡。爸爸問我:“你怎麼回來了?”我說:“學校要交錢,100塊。”爸爸那黑色的大腳踩著泥水,深一腳淺一腳的'走出來,汙泥沾滿了他的腳趾。我說:“爸,為啥不穿鞋?”他說:“沒事,穿布鞋一會就踩壞了,怪可惜的,光著腳涼快。”說完,笑著擦去腳上的水。

我不經意的看見父親的腳流血了,我想:“那應該是被玻璃劃破的吧?”泥水不斷像蟲子一樣往裡滲透,腐蝕了父親的腳,也腐蝕了我的心。我扭過頭,偷偷地擦去臉上的淚,笑著扶著父親回家去。

晚上,爸爸拿出了100元錢,有一元的,五元的,十元的。這是100元錢?不,這是爸爸一滴滴的汗水和鮮血。半夜,由於口渴出來喝水,聽到爸爸對媽媽說:“咱的孩子就要會考了,我們以後要更加賣力,三個孩子都上學,可不容易啊!”媽媽說:“是啊,唉,只要他姐弟能有出息,就算是砸鍋賣鐵也要供他們上學,咱這一輩子就為了他們三個。”

聽到這裡我哽咽了,喝下去的水,像火一樣翻湧,以前爸爸打我,媽媽罵我,我現在都理解了,以為不被重視的我,現在才知道,爸爸是那樣愛我,我終於知道在生活中,父母永遠把我當作主角。

也許我很平凡,但我仍享有一份陽光,一滴雨露,仍能享受一片空氣,一方土氣,最重要的是一份最濃郁、最真摯的愛。

我相信,人生因我而精彩,生命因我而多姿,我不再自卑,因為那個故事的主角是我,我才是生活的主角。

那個故事的主角是我作文7

那是一個傷心的故事;一個令人難忘的故事;一個改變了我的故事……

在五年級的一天下午,有一節音樂課,老師讓帶豎笛,我沒有,所以我就帶了十塊錢,準備中午回家時買,那個故事的主角是我。因為第四節課時體育課,所以我把錢放在抽屜裡,就早早的`下樓了。

但是,我怎麼也沒想到,那抽屜裡的小小的十元錢,竟改變了以後的我。

上完體育課回來,我發現錢不見了,我急得大哭起來,同學們見了,忙問我怎麼回事,我說,錢丟了,是十元。同學們聽後,都幫我尋找。過了很久,還沒找到,我又氣又急,氣那個人拿走了我的錢,急錢還沒有找到。正當我絕望時,一個同學大叫:“我們查書包吧,一定要把那個可惡的“賊”捉到。你的錢有什麼特徵?”我說:“有個人的臉上爛啦一個洞。”

同學們聽了,都拿出書包讓同桌查,只有她,最慢。

隨著時間的推移,我的心變得特別冷,突然有人大叫:“找到啦。”我特別高興,急忙跑過去拿錢,但在接過錢的同時,我的心也變得更冰了,因為,他的同桌,是她,

我問她:“我的錢怎麼會在你那?”她沒有回答,也正是因為她的沉默,我的心變得更冷了。

以後,每當我遇見她,她都選擇了離開或者是沉默,直到有一天早上,我問她:“難道就因為那點不愉快,我們就不能做朋友了嗎?”她說:“不能了,永遠都不能了。”聽了她的回答,我的心一下子就凍住了,永遠也不能融化了。有時候,我很恨自己,為什麼我要帶錢?為什麼我要把錢放在抽屜裡?為什嗎我不說那張可惡的錢不是我的?……

又是一節體育課,看見她在陽光下笑,我覺得是那麼的刺眼,

從那以後,我變得安靜了,不再像以前那樣活潑,交朋友也不那麼大大咧咧了,因為我在想:難道我們真的就不能再做朋友了嗎?

畢業了,我選擇了離開。

那個故事的主角是我作文8

生活總會有許多戲劇性的故事發生,誰也不知道故事的主角是誰。碰巧,那次的主角是我。

事情是這樣的`:一個短短的假期,閒來無事,便和媽媽去逛街,這天路況不是很好,街上車水馬龍,人也跟著湊熱鬧,來來往往。我注意到路邊有一個大坑,這人這麼多萬一有個人沒看到,這不就陷進去啦?

一邊這麼想著,一邊還提醒媽媽,讓媽媽注意避開那個大坑。媽媽說,這不行啊,這坑前邊啥都沒有,萬一再有人掉下去了,這不傷害更大嗎?我想著也是,我對媽媽說“媽媽,要不然你先去買菜,我在這站一會兒,我在這站著不就沒人從這過了。”媽媽想了想,說“這樣也行,我很快就回來了,你先站著別亂動,等會兒我回來接你,注意安全啊,我很快回來”

我連連答應,看著旁邊人來人往,川流不息,我在這站著,反倒顯得格格不入,以至於行走的、開車的路人紛紛望向這邊,這些目光使我不禁害怕起來,一直在心裡默唸:媽媽快點出來,媽媽快點出來。我看著手機上的表,再等三分鐘,三分鐘後再不到我就撤了。咚、咚、咚,這是我的心跳?為什麼跳這麼快?

三分鐘過去了,媽媽果然沒來,我到底要不要離開,再三思考。算了,再等等,表面看似風平浪靜,實則內心已經打起了退堂鼓。時間又過去十分鐘,媽媽終於來了。媽媽一直在誇我真棒,我聽著也很愉快。

現在我理解了那些目光,那些都是讚揚,都是欽佩。那個故事的主角是我啊!

那個故事的主角是我作文9

我是一個小女孩,從小就受到爸爸媽媽和爺爺奶奶的寵愛,當然,我有我的成長故事。

小時候和爸爸媽媽生活在一起,當時還不在濮陽,因為爸爸媽媽都在安陽上班,所以我小時候在安陽生活。後來爸媽因為工作的原因,他們把我送回了老家爺爺奶奶的手裡,當時我們家就我一個孩子,所以爺爺奶奶對我寵愛有加,每天早上,我一睜開眼就會有一袋熱牛奶遞到我手裡,晚上我和爺爺總會搶電視看,當時手機還不流行,電視就是我唯一能看到動畫片的渠道,我搶不過爺爺就開始哭,其實我當時就是故意的,果不其然,我一哭爺爺就抓緊把遙控器遞給我,我一接過遙控器,就抓緊調到少兒頻道,一直看到睡覺。

後來我大了些,媽媽回來照顧我了,因為她要在我們這邊上班。她在我們這邊任職教師,我記得我上國小的時候她來上班的,當時我家還沒有汽車,就只有一輛雙人座的.自行車,當時我每天早上坐在後座,媽媽在前面騎車,我坐在後面晃悠我的兩隻腿,晃悠著晃悠著就到學校了,我就開開心心地揹著書包到教室,因為媽媽要提前到學校,我總是跟著她早早地就到了學校,教室裡沒人,我就坐在我的座位上,一個一個數著來的同學。

上了國中,心理上也成長了不少,會幫媽媽做一些家務,偶爾和他們說一下我學習上的壓力,我的爸爸媽媽不會逼著我學習,他們只是讓我儘自己最大的努力去學,讓未來的我不後悔就行。當然,我也沒有辜負他們,我一直學習,雖然不是很優秀,但是我努力了。

我的成長故事還在繼續,故事的主角一直在長大。

那個故事的主角是我作文10

冬天悄悄的,一聲不響地來了。但北方的人總是第一個感受到的,可能是因為那呼呼作響,吹得人毛髮都立起的寒風;也可能是那一層層薄霧的出現;也可能是人們裹得越來越厚重的棉衣。讓冬天的到來變得格外不同。

那是一個寒冷冬天的早晨,連撥出的`氣兒似乎都要結成冰了似的。我把雙手緊緊握住,縮在羽絨服的袖口裡,遲遲不肯拿出,頭髮也被寒風吹得亂七八糟。街上倒沒有幾個人,連上學的學生也沒看見幾個,我一路凍得一邊咳嗽一邊寒顫地抖。我幾乎是一步步的走到學校中去的,結果校門口卻貼著一行大字兒“今天不開校門。”我又氣又惱地對著一面牆踢了一腳,結果發現腳已經凍僵得感覺不到任何痛感。這時候,像是特地來看我笑話一樣,雨從天上傾瀉下來,好像對著我說:“這下你可走投無路了吧!”我著急得左顧右盼,希望有個人能夠出現,但等了十分鐘左右,到路上還是連個人影都沒有。我一咬牙,心想大不了就是被淋個落湯雞,剛準備衝出去。“嘎吱,嘎吱”的聲音從耳邊響起,是一團模糊的灰色的身影,只見她拿了一個長長細細的東西。我便駐足望去,是一個老奶奶,手裡拿著一把深藍格子雨傘朝我走過來。

她一邊撐開雨傘一邊問我:“今天天氣不好,你應該是沒有接到學校通知吧。”“嗯……”我略顯呆滯地答道。只見她慢慢把雨傘打在我的頭上說:“我認得你,你就是那經常來我店裡買鋼筆的小女孩兒吧”她一邊走一邊跟我說著話,“我家離這兒還是有點兒距離的,奶奶”我突然插話。她爽快地對我說:“沒事兒,順道兒嘛。”直到把我送入單元門口,她才停了下來,對我說:“快去吧。”我進門後透過單元門口往外看,驚奇地發現她正順著我們原來的方向返回。原來,我們不順道。

也許這個故事的主角是我,但我更想借此來感謝老奶奶:你溫暖的話語和我頭上的雨傘,在我心中從未消失!

那個故事的主角是我作文11

人生就像是戲劇般演繹著的故事,然而無數故事的穿插,才形成了跌宕有致的生活。每個故事了都有主角、配角,但只要用真心去演繹,每個人都會是自己的主角!

“還有五十分鐘就要交卷了。”我在心裡默唸,手心裡攥滿了汗。很快我的手心都可以滴出水來了,心跳撲通撲通跳地疾速?

馬上就要交卷,作文仍一字未動。都怪我失策了,前面的閱讀花了我太多的'時間,當我看手錶指向8:45時,我大叫不好,差點喊出來讓監考老師聽到。到那時就不怕寫不完作文了,一定已被逐出去了。

再看看作文的題目,很佩服命作文題目的人 ,前面的導讀寫得是那樣簡短、優美。一想到考砸後的慘狀,我的心又狂跳起來。

三分鐘後,心出奇的靜了下來。我想,緊張是沒有用的;心煩,是沒有用的;埋怨作文題出得太難也是沒有用的。於是我在大腦裡仔細搜尋著,一瞬間,一個美妙的靈感在我腦海中浮現。對!就寫那次經歷!

心中沾沾自喜,繼續構思起我的大作,無意中扭頭一看,天哪!還有半個小時,可是文章還有三分之二沒有動筆,我差點就哭出來了。

冷靜!冷靜!千萬不能慌!我告誡我自己。

我便繼續構思起來,終於寫完了!可是美中不足的是要給作文起個題目。一個靈感忽現:對!就是他!

我的心終於平靜了下來,再看看錶,還有十五分鐘,足夠了!於是我把作文通讀了一遍,然後又看了看前面的題,大功告成!這時鈴響了,我交上了卷子,一顆懸著的心也終於落地,我便又開始了對下一門科的準備。

我會做好我自己,因為我也是生活的主角。

那個故事的主角是我作文12

小時候爸爸媽媽總給我講,學習好,會有很好的出路,很大的前途。因為兒時成績比較好的緣故,我十分相信他們的話,並且也堅信長大之後會成為一個令自己,令他們十分驕傲的人。看世事難預料,生了國中以後,我覺得學習上的一切都十分困難,前途渺茫,不知所措。看著別人站在領獎臺上,心裡也會默默想,那個故事的主角,是我。

本以為自己努力學習之後就會趕上去,超過別人,但萬萬沒想到,別人比我的努力更多。他們總是比我厲害,每當看到數學老師表揚他們思維能力強,十分聰明的時候,我也會想,兒時我也是學霸的主角,每天都聽慣了老師各種“花言巧語”式的表揚。當時心裡的,自豪感驕傲個溢於言表,可現在,光環是屬於他們的,我們只是為了襯托他們而存在。多想那個主角,能是我啊。

三年了,我的成績,如過山車似的忽上忽下,沒有穩定過,我的內心也十分焦慮。有時我也在想,我和他們同樣的時間學習,同樣陽的時間寫作業,甚至比他們多的時間鞏固知識,為什麼我的成績總是提不上去。是因為我太看重成績,太看重地位了嗎?我百思不得其解。而,看著他們學習十分輕鬆,心裡更是困惑。以前我也是讓他們一樣,最輕鬆的態度擁有最好的成績。可現在,努力也不一定有很多成果。

那個被萬眾矚目,眾多同學們羨慕,各個老師誇讚的人的`學霸故事本應圍繞我展開,是陰差陽錯,是老天無眼,還是自我欺騙?當然我絕不會放棄,因為我還有希望,那個故事的主角一定會是我。

我不想那個曾經以為驕傲的父母,將來指著別人說要向他學習,我想成為他們的驕傲,成為別人學習的榜樣,那個故事的主角曾經是我,未來也一定是我。

那個故事的主角是我作文13

輕輕的伸手觸碰上那蒼老的古樹的滿是裂紋的枝幹,枯藤上的葉子伴著回憶凋謝落在我身旁,一陣風吹過,以秋風掃落葉之勢捲起葉子,漂浮出了一段段一直銘記於心卻不曾想起的回憶。

很小的時候,媽媽告訴我:“傳說,每個凡人的背後,都會有一個天使,她有著一對漂亮的翅膀,當每個凡人遇到災難和痛苦的時候,她就會出來給予幫助。”年幼的.我,懷著一顆純真的心相信了這個天使的傳說,那是,我便固執的認為,媽媽就是我背後的天使,她一定有著一雙隱形的翅膀,因為媽媽永遠是那個站出來把我護在身後的人……

可是,每每我看到天使那日益蒼老的面龐時,心理就會想起自己曾經說過的一句話“答應我,別辜負了天使好嗎?”可是,我是不是辜負太多了呢?也許那個天使傳說裡真正的主角是天使吧!他才是最耀眼的那一個。我告訴自己,要保護天使,不讓他的翅膀隱去,我要成喂那個故事的主角。

於是,在五年前的一個寒冬日子裡,我決定要以自己的力量續寫天使傳說。下了這個決定,我自己就困惑了,我小時候性格十分孤僻,不喜歡與人說話,也不善言談,從來不會表達自己的情感。

那是的天氣正值冬日裡最冷的幾天,街上寒風有一下沒一下的吹著。媽媽與我不同,是一個十分外向的人,她總是在院子裡與周圍的鄰居聊天,那時的媽媽生了一場大病,剛剛好,身子十分虛弱,我靠在門框上,見了,便不假思索的走了出去,可剛走到門口,我停住了,到了,說什麼呢?我也不知道,猶豫了好一會,見起風了,便趕忙跑了出去,澀生生的站在她。

那個故事的主角是我作文14

那是我人生最灰暗的日子……

那年我不到十二歲,有一個幸福但不怎麼美滿的家庭,身材並不高大性格卻很爽朗的爸爸和乖巧懂事的弟弟為這個家增添了不少溫馨與快樂,可媽媽卻有間歇性精神病,但這一切並不影響我的生活和感受幸福的心靈。

那個夏天,這所有的一切都改變了。噩耗傳來,爸爸遭電擊而死,我傻了。在縣醫院的冰櫃裡,我見到了至親至愛的爸爸,我努力地呼喚他,任淚水滴在爸爸灰白的臉上。終於我被人們拖出來了,坐在醫院長廊裡的長椅上,爸爸生前的點點滴滴一點一點劃過我的大腦。

我抱緊了年幼的弟弟,沒有人能與我分享那些日子的陰蘊和煎熬,我快瘋了,心荒蕪成一片廢墟,再沒有人能吹散我,心中的烏雲了。

我望著年邁的爺爺奶奶哭腫了的眼睛,白髮人送黑髮人,我知道他們不可能會與我分擔痛苦,因為他們更痛苦。

我望著幼小的弟弟,七歲的他小小年紀遭遇如此厄運,我知道他稚嫩的心靈不可能會與我分擔這份苦難,因為他是那樣的屠弱。

我想起了還在家裡的媽媽,啊!她該如何面對啊!同眠共枕、相濡以沫十五載的丈夫就這樣突然離去了,她本已十分脆弱的今理又一次走向崩潰的邊緣。

我突然意識到,所有的苦難竟然需要我這個十二歲的女孩來承擔,可我的肩膀卻又是那麼的稚嫩。

父親被接回了家,沒有上漆的`棺材裝驗了他三十六年的春夏,媽媽徹底地失控,也徹底地擺脫了苦難的折磨,可我卻走進了另一種地獄般的生活,獨自一人在這條艱苦、崎嶇、坎坷的路上磕磕絆絆獨享著一份難言的苦、灼人的痛、刻骨銘心的悲……

兩年了,我一直想找一個肩膀靠一下,兩年了,我一直想找一個人與我分擔一下生活的苦楚,可我知道這條路只能由我自己走下去。對,由我一人走下去。

我望了望東邊開始亮堂起來的天空,暗暗地對自己說“加油吧,為了這個風雨飄搖的家,加油!”

在苦難中,我成長起來了!

那個故事的主角是我作文15

春風,慢慢的吹拂她的耳邊,她在哭泣,因為她最愛的奶奶走了,去了一個遙遠的地方,媽媽告訴她,那裡叫天堂。她明天就要去上學了,可是她只有4歲。

她上學了,在整個學校中,她是那麼的渺小。她又想起了奶奶,她躲在牆角小聲的抽泣著,‘你怎麼了?’一個胖胖的小男孩問她。她沒有理他,在這所幼兒園中,似乎沒有她的存在,她實在是太渺小了,孤獨的心,使他每天都會想起奶奶,她總是望著星星自言自語。小男孩總是會靜靜地望著她。她並沒有在乎小男孩的存在。也許是她眼裡只有奶奶容不下第二個人的原因,也有可能是她真的沒有看到小男孩。

6歲時,她和小男孩說‘我們當最要好的朋友好不好’?小男孩笑了,他握著她的小胖手說‘叫我哥哥’!她笑了。星星出現的`時候,她對奶奶說‘奶奶您可以休息了,不用在照顧小乖了,因為小乖有哥哥了’她幸福的笑了會考作文預測:其實我沒有失去會考作文預測:其實我沒有失去。小男孩總是在她的左右,總是形影不離的保護她。

7歲時,老師告訴她,她可以上國小了,於是小男孩和她一起上了同一所國小,可是分班時卻將他們分到不同的班級。他們的班級離得好遠,日子一天天過去了,她非常想小男孩,小男孩也非常想她。自從上了國小他們就不曾見過面,10歲時,他看見了小男孩,可是她不能說話,因為她剛做過一次手術,喉嚨還不能發音,小男孩在樓道中問她‘你還認識我嗎?’可是她卻沒有說話,5年後小男孩走了,她哭了,因為那次的不回答,小男孩再也沒有理過她,她錯過了一次機會,一段友誼。

那個故事的主角是我,後悔的淚不禁流出,打溼了我的筆尖!

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