在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關於生命作文，希望對大家有所幫助。
她是一個讀三年級的小女生，本性雖弱，但內心卻極其強悍。因為她在一次磨難中，勇敢堅強的挺了過來。磨難並不可怕，但是對於一個三年級的女生，這就有所不同了。它的到來，差點奪去了她弱小的生命。但是她成功克服了它。
星期五，天氣晴朗。天上的太陽把大地烤得滾燙…她，一個人默默的走在馬路邊，只知道一個勁的往家裡趕。卻不曾想，一場災難正慢慢向她逼近。“笛笛…”隨著一聲車鳴聲，一輛大卡車相繼而來，與她插肩而過，她背在背上的沉重的書包，穩穩地掛在了車上。她也被卡車拖了起來，顯然很恐怖，但她還沒有回過神，只覺得突然一陣輕鬆的感覺襲來，好像飛起來一樣。一聲“啊！”打破這種奇特的美妙。那掛在車上的書包，承受著巨大的`壓力，終於落了下來——她也在被拖出幾米後滾了下來。隨之，卡車後輪又向她接近腰部的地方“進攻”。瞬間，她感到腿部一點力也使不出來，想到站起來的她，試圖從滾燙的地面爬起來，可是她做不到。後來在行人的幫助下，他被送進了醫院…
從此，她邊生活在水深火熱之中…
噩夢困擾著她，孤獨籠罩著病床，死死地隔離了時間。但她一直在堅持，一直為一個信念而堅持，而活——“我不能死，我死了，我的夢想就會泡湯，我的家人就會失望，就會傷心…”可此時的她，只能躺在病床，望著天花板。他的腳在床上一動也不動，因為它們不能動，下身好像癱瘓了一樣。
在這痛苦期間，她一共轉了三次院，每一次接到她的醫生都是用“我們盡力了”來推掉她，巴不得她快點被送到別的醫院裡。她熬過了三個月，三個月，艱難又痛苦。
第四個月…
她的腳，卻是落在了地面，確實能依靠它們行走。
我問她是如何躺過四個月的，她說：“我只知道有一種生存的力量在呼喚著我，一種極其強烈的火花在心裡抖動…”
生命，是父母給予的軀體與神恩賜的靈魂的合併。如果不珍惜，一切都將被淘汰，一切都只是一場中斷的美夢。
珍惜眼前所擁有的一切，體會人生的價值，讓生命，更精彩，讓生命，跨越你人生的橋樑。因為在你絕望時，你的靈魂在哭泣。記住，只有你自己，你自己才能掌握你人生的船舵。
生命的鏈條——在無聲無息中延伸…
我常常想，生命是什麼呢？
去年冬天，我國南方遭遇了百年罕見的雪災。那時候，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天上飄落下來，我的家鄉變成了一片白雪的世界，連堅強的竹子和四季常青的雪松也經受不住嚴寒的考驗，被壓彎了腰。更別說是別的小植物了，折的折，焉的焉，全都一副無精打采的樣子，全都向風雪折腰了。咦！那裡的紅點點是什麼呢？好奇心驅使著我，我深一腳淺一腳地下樓向那裡走去。哦！原來是一株已經開放的紅梅。它在風雪中傲然挺立，不畏嚴寒，樹上的梅花也開了，在白雪的映襯下，像一團火，那麼的美麗，那麼的鮮豔。看著這些，我不禁想起了古人的一首詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經幾番寒徹骨，哪得清香撲鼻來？”看見這一株紅梅，誰能不被它吸引，誰能不被它傾倒？
狂風呼嘯，風雨怒吼，小草在風雨中搖晃不定。不一會兒，小草便被折磨得奄奄一息，有的被吹彎了腰，有的被吹得貼在了地面上。我想：“小草應該不會死吧？”風雨過後，小草又慢慢的挺直了腰，儘管臉上還掛著晶瑩的淚珠。小草沒有鮮花那樣鮮豔美麗，也沒有大樹那樣高大挺拔，但是小草那頑強的生命力讓我感觸很深，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
記得有一次，媽媽不知道從什麼地方弄來半截仙人掌，插在了花壇中。我看見了便抱怨它佔了地方，想伸手把仙人掌伸手拔了。可是媽媽阻止了我，之後，媽媽回屋忙去了。我趁這個好機會，便把仙人掌拔了，仍在花壇的角落裡，然後在原來的地方種上了月季。後來，我照常來給花壇裡的花兒澆水，無意中發現了被我拔了的半截仙人掌。我驚呆了，這仙人掌比我種下的月季還有精神。它已在泥土中生根發芽，而且還長出了幾棵綠油油的`小仙人掌。這是真正的“落地生根”哪！它頑強的生命力，有誰比得上呢？
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恆的。讓我們都好好珍惜生命的價值，熱愛並且發展我們獨特的生命，用愛與堅強譜寫一曲生命的讚歌。
人生路上，我們會無數次地否定自己。但無論發生什麼，或將發生什麼，我們永遠不會喪失價值。我們應堅信自己的人生價值，在“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情中實現自己的生命價值。
生命價值來源於你自己，堅信你的人生價值能使你走向藝術的頂峰。卓別林，這個無人不知，無人不曉的演員的長相連一個普通人都不如，但他堅信自己的生命價值，自信自己的長相是上天對他最好的饋贈。於是乎他挖掘自身長相的價值，矢志不移，終於成為聞名於世的小丑笑星大師。貝多芬，連遭命運的重創而雙目失明，雙耳失聰。這對一個痴迷於音樂的人來說，是一種多大的打擊啊！但貝多芬堅信自己的價值，頑強的與生命作鬥爭。他認為雙耳失聰，雙目失明可以用心靈去感悟音樂的真諦，在一次次的努力中，他對音樂的感應能力甚
至比普通人還強。《第九交響樂》那恢弘的樂聲在他的手指間跳蕩，堅信自身的價值使他走向了藝術巔峰。他的生命價值在他的自信中得以體現。
生命的價值來源於你對社會的奉獻。叢飛的名字已是家喻戶曉，他之所以能在離開人世之後還受到這麼多人的感念，是因為他堅信自己的人生價值就在於奉獻自己的一切，使世界因他而精彩。他這樣想，也這樣做了，一次次對貧困孩子的資助，一次次對貧苦人民的'鼓勵，使多少人重新找回了自信，重新走在創造美好人生的路上。王順友，這幾十年來不曾失過一趟郵路的郵差，他認為為人民帶來方便就是對社會的貢獻。於是，便有了他數十年如一日的足跡，便有了世界的精彩，便有了人們的微笑。
當然，生命的價值來源於你自己需要有適當的定位。陳景潤認識到自己並不適合教學工作，而擅長於數論的研究，正是他正確的選擇定位，才有了他摘取王冠上明珠的輝煌。梅花，這個花之隱逸者，正是對自己適當的定位，才有那“枝葉橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美譽。倘若他躋身於那萬紫千紅的萬花叢中，那可能是另一種淒冷的境地。
對自己適當定位，堅信生命的價值來源於自己，去創造，去實現這種價值，去奉獻社會。那麼你可能會在某些方面有所突破，世界也會因你而精彩。
「點評」：本文開篇顯採，精煉丟擲鮮明準確的觀點。然後從“堅信”、“奉獻”、“定位”逐層論述，有理有據，透徹有力。語言精煉，善於使用排比、引用等多種修辭手法使文章搖曳多姿，文采斐然。
雨後，路邊經過一隻小貓，溼淋淋地抖動著自己的身體，看上去可憐的很。我抱起它，走向自己家裡，準備好好照顧它。
不知何時起，我總是會不自覺地關心周邊的事物，關心那些被困在屋裡出不去的蜜蜂或者是時常從窗邊傳來的小孩哭泣聲。看到或聽到這樣的情景，總是會想到那本書——《白夜行》。
客觀來說，《白夜行》所帶來的負面影響真的遠遠超過了它所給予的積極意義。它所講述的一個故事是關於那些孩子們在孩童時期受到父母的欺凌或者說看到父母做出一些惡毒的事情，導致這些孩子們心靈上傷害，最終心理變態。他們的父母無一不認為這只不過是個孩子。而正因為這樣才釀成了後面一系列的.悲劇。這一切的一切，起源似乎都是因為他們不會善待，沒有善待他們的孩子。這讓我心痛，也讓我意識到了不善待的危害。
不善待，會使你所施在那人或那物上的暴行，最終返還或禍害到他人身上。像那困在房間裡的蜜蜂，若你因為它誤進了你的房間而殺害它，或許它會贈予你一根毒辣辣的尾刺；相反，你開了窗戶，平靜地讓它飛出房間，你就會得到如放生了一條生命的喜悅；或者說那時常被父母打罵而哭鬧的孩子把！長時間的打罵，對孩子們的童年會產生一層黑暗的陰影，他們或許會認為，世界山峰沒有在比我更可憐的人了，然後他們就會大可能開始輕生或者厭世，最終損人害己。但若細心教導，多一些善待，或許對孩子就是一種莫大的幸福。
當然，不可能只善待弱者，而不善待強者。強者是我們學習的目標，是我們前進的方向，是使我們前進的動力，他們引領著我們通往更強的道路。若是對他們不善待，只會比不善待弱者回報乙更慘痛的代價。
現在的我總是會關心身邊的事物，我覺得他們都應該被善待。《白夜行》裡的孩子一直在那裡告訴我，鞭策我，在遇到弱者又或者是強者時，都應該去善待。
那隻小貓現在被擦洗乾淨了，原本耷拉著的毛髮被梳洗的順滑起來。她站起來，蹭了蹭我，搖了搖尾巴，瞪大了眼珠子，似乎在感謝。我開心地笑了笑，看著它那通透的眼瞳，好像從它的眼裡看到了那幾個孩子，他們似乎也在學著善待。
我有一個不安分的靈魂，試圖在短短的旅程中，找到蓬勃生命力的源泉。於是，有許多沉思便在燈下徘徊，有許多腳印便在路上紮根——
看森林中的鳥兒，用它那清脆的吟唱，道出了它們家族百年來的歷史。在很久以前，它只是孤獨的一隻，慢慢地，它的家族開始壯大，從風沙彌漫的西北到水墨煙雨的江南，到處可見它們的身影。它的到來，給那單調的藍天平添了幾分韻味；它的到來，給那無聲的森林裝點了幾聲歌鳴；它的到來，給那廣袤無垠的沙漠增添了幾抹新色。
與此同時，還有許多鳥兒在用它們的一生來丈量天空，用盡畢生的力氣唱一曲生命的讚歌。大火中鳥媽媽拼死保護身下的蛋，寧死也不願獨自逃離；荊棘鳥一生都在尋找荊棘，只為了用弱小的生命來一次流淚放歌；黃鶯媽媽則把毒草餵給她被關入籠中的幼兒，“不自由毋寧死”是她的生命態度。這樣的鳥兒，這樣的生命難道不值得我們每個人敬畏嗎？
可是近年來，人們卻越來越隨心所欲、胡作非為。鳥兒的生存本已不易，人們卻還要打破森林世界的那一份安寧。於是蔚藍的天空看不到了大雁北飛的身影，只有慵懶的白雲，和那一縷縷沾滿鳥兒鮮血的青煙，在訴說著人類的殘酷無情。人們用聲聲槍響打破了那些鳥兒美麗、純潔的夢想。他們眼裡只有名利，早已在金錢的道路上迷失了自我。可是鳥兒何其無辜，為了人類的一己私利，卻要付出生命的代價。
不要再捕殺鳥兒了，好嗎？人類不應該用自然界中的一切來滿足自己的貪婪，不應該讓世界失去那清脆的歌聲。我們只有遵循自然的規律，才能守護這片綠色美好的家園。所以，請尊重那些弱小的`生命，去敬畏生命吧！
我們知道人類生命中最大的意願是生存，相信每一隻鳥也是如此，它們定渴望這一生能被好好愛護，能夠有枝可依，能夠自由地飛翔在湛藍的天空。史懷哲曾說過：“善是儲存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命。”
他認為“當一個人把植物和動物的生命看得與他的生命同樣重要時，他才是一個真正有道德的人。”“己所不欲，勿施於人”我們為什麼不能做一個有道德的人，去用平等的眼光去看待所有的生命，對它們給予尊重愛護呢，即便它只是一隻小小鳥！只有我們一心向善，致力於儲存和促進生命，鳥兒才能更好地存活於世，才能給我們帶來最動聽的歌聲，才能把人類當作友好的朋友。
人類啊，請保留最後的善良，去與鳥兒和諧相處吧，尊重它們生活在世界上的權利，讓它們在湛藍的天空自由飛翔！
回憶不知道從哪裡說起，因為記憶太多，是說不完的，就是昨天也會成為記憶，我的記憶中有什麼呢？那個多病的幼年時代？輝煌的國小時代？還是剛過去六分之一的國中生活？記憶中真正什麼是我的需要，我記憶中儲存了四千多的日子，我輕輕翻開一頁，又一頁，到了三千八百多頁，思緒又回到了那一刻。喔！看看裡邊有什麼？我還能想起來，這不是六年級時媽媽買給我的那雙籃球鞋嗎？它們現在在哪裡？我這裡沒有它們了，剛買來時我就像一隻剛會飛的小鳥一樣，穿著它們。久久不肯脫下，我細心細緻的'照顧著它們。想著想著，就到了一個月前，那是它們離開我的日子，我還記得當時我在它們那裡看了許久，是我殺了它們，是麼？不不是的，其實是我給於了它們生命，是我給於了它們一生，它們因為我終於能完成了使命，我又何必自責呢？它們已經滿足了，它們的一生就是奉獻的一生。
奉獻，它引著我翻到了起初的頁碼，字跡模糊，但是我還能讀出一二：下雨天，我病得很重，雖然已經是傍晚，但是媽媽爸爸還是揹著我，把傘撐在我的頭上，不知道他們身上被打上了多少滴雨水，不過我一滴也沒有淋到，後來我的病好了，爸爸卻因為為我們打傘被雨水淋太多而病倒了，他們將愛全部的毫無保留的給予了我，生命的意義也許就是奉獻吧。
又說起我，我首先想到的是太多的作業和太重的學習任務，我好像不知十次的想過或者說過如果我生長於美國就好了，有這個想法的人也肯定不只是我，但是我又想回來，如果在美國那麼還有我麼？即使是時間的偏差也會導致我不是我，既然都不是我自己了那麼我還要那樣的生活做什麼？
我經常會有幻想症，看過了隕石我會想到地球的毀滅，或者是我家被隕石襲擊，我好像從來都是悲觀的，不過想一想，地球上活著這麼多的人，他們是怎麼活下來的？以後還會繼續活下去，我何必在那裡胡思亂想，多此一舉呢？
衝開了思緒，我感覺又輕鬆了許多，記憶，記憶中的生活，記憶中的生活中的生命，一切的疑惑和煩惱，就讓人類學家去解答吧！
無聊地看著天花板，內心很糾結。
天花板上掛著一縷縷蛛絲。柔風從天花板上走過，蛛絲如同歲月的流逝，輕輕飄蕩，又如同一個個生命的紀念，在輕聲嘆息。
閉了眼，回想的無數歲月，無數的成功和失敗。像一臺留聲機，緩緩播放，每一個畫面都重現我眼。我在嘆息，生命之短暫。陽光慢慢爬上我臉龐，暖暖的。不知不覺，一滴水珠從一個不知名的地方滴落，“啪嗒”一聲，滴在桌子上，霎時間蒸發了，消失了。
除了驚訝，還是驚訝。一滴水的一生就這樣簡短嗎？它勾起了我的無數遐想。那麼，人的生命也是如此簡短嘍？
咱家的貓叫了一聲，我瞟了它一眼。它懶懶的，躺在乾淨的地板上，舒舒服服的轉了一個身，嘴角銜著一根細細的紅線頭，還時不時用小白爪抓一下。我又合上眼，生命有長有短，有的人認為自己的人生之路很長，所以沒把生命放在性上；而有的人，總把自己的生命看得很珍貴，該不該學習呢，在我看來是該的。
生命就像旋轉的陀螺，到頭來還是會要倒下的。我在嘆息，生命之短暫。
時間在流逝，歲月也跟著時間在流失，人從小到老，直至迴歸熱土。人的一身經歷的多，到了晚年就越是滿足；如果一生經歷的少之又少，那，活著還有多大的.樂趣呢？
仍讓我想起了一個故事：某人在社會上總是落魄不得志，於是尋求智者解答。他找到了智者，向智者訴說苦求。智者默默地舀了一瓢水，問他：“水是什麼形狀？”
這人回答：“水哪有什麼形狀？”智者不答，轉身將水倒進杯子裡，又將水倒進了旁邊的花瓶，最後又把水倒入了一個裝有沙土的盆。某人陷入了沉思。
智者低身抓起了一把沙土，嘆道：“看，水就這麼流逝了，這也是一生。”
這人醒悟過來，高興的說：“我明白了，您是想通過水來告訴我，社會處處像一個規則的容器，人應像水一樣，盛進什麼容器就是什麼形狀。而且，人還可能在一個規則的容器中消逝，就像這水一樣，消逝得迅速，且一切都無法改變。”
智者搖搖頭：“說得對，也說得不對。”智者把疑惑的某人帶到屋簷下，臺階上有一個小窩，智者說：“一到下雨天，水會從屋簷上落下，看，這個凹處就是水落下的結果。”
此人恍然大悟：“我知道了，人可能被裝入一個規則的容器，但又像這小小的水滴，改變著這堅硬的臺階，直到破壞容器。”
這個故事讓我受益匪淺，是啊，社會就像堅硬的容器，人就像這水，如果傷了別人，也會傷了自己。
所以，好好享受生命的旅途吧。
人最寶貴的是生命，生命屬於我們只有一次，一個人的人生應該這樣度過：當他回首往事時不罔虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
——題記
生命是什麼？
是雲，悠悠的，或起或落。
是山，傲然挺立，上出重霄。
是河，奔流到海，不捨晝夜……
我不能說生命是什麼，我只能說生命像什麼，生命像一支和陡峭懸崖搏鬥的激流，你應該縱身跳進那茫茫的，不可知的命運，他憤激地奔騰起來，直衝到了這危崖時才心平氣和地一瀉千里。
殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這麼一瞥嗎？多少人面對這樣的困境，對生活失去了信心，開始變得輕視生命了，每天的生命的旋律是圍繞著“吃喝玩樂”的主題而運作的，那麼，把比黃金更重要寶貴的生命埋滅在這些毫無意義的`事情上，畢竟令人嘆息。人之一世，如白駒過隙，忽然而已。任何一個奮發有為的人決不肯在庸碌中無為終生的，總是想讓有限的生命發揮出無限的價值，這才詮釋了善待生命的真諦。
偉大的女作家冰心曾這樣感嘆生命：“世人啊！暫時的花兒，原不配供在永久的瓶裡，這稚弱的生機，請你憐憫罷！”人的生命就像一朵開的鮮豔的花兒，任意對其呵護至極，用辛勤的汗水去澆灌這朵嬌弱而又極其豔麗的花兒，她才愈開得茂盛。海倫的生命之花開得燦爛，在先天性殘疾的艱苦環境下，這無疑是對一名女性的挑戰，他沒有向命運屈服，她的生命之花沒有凋謝，而是綻放了燦爛的光芒！
當蘇武流放到北海時，北海的羊群哞哞的叫著，似乎在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子，這位牧羊人從來沒放棄過善待生命，十幾年後，大漢的丹青上書寫了濃景重彩的民族氣節。
善待生命的祕訣則是讓有限的生命發揮出無限的價值，必定遭遇到挫折，但仍能以奮鬥的英姿與之相抗，那麼這樣的生命才是有意義的。
生命是一朵常開不敗的花，那麼挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的生命是無意義的生命。
現在，我能說生命是什麼。
生命，是軟弱中的堅強，是被任何群體珍惜的比黃金更寶貴的一部分。
生命，不只是盛開的花，還是泥土裡的扭曲變形的根。
生命，就是用不屈的頑強把看似不可能的事做到成功，就是讓有限的生命發揮出無限的價值。
我輕輕的念；生命的紅酒永遠來自榨乾的葡萄，生命的甜汁永遠來自壓乾的蔗莖。
我感到那蘊味無窮。
生命是什麼？其實我也說不清。當我看到奶奶滿頭白髮，蹣跚的腳步，那有一種大去之期不遠矣的悲涼，我感到生命是一種重負，一種沉重的代價。可當我看到活潑可愛，充滿稚氣的小侄女，那是一種欣欣然太陽初生的感覺，我又感到：生命是一種機遇，是人生最美麗的一道風景。?
可是這道美麗的風景終有一天會消逝，初生的太陽終會到黃昏，生命終要結束。
人活著就是為了等死嗎？生和死為什麼總是相互依存，交替出現的呢？
記得林黛玉曾說：人與人既然要離別，又何必相聚，何必去承受分別的痛楚。而我卻不免輕嘆：生命既然要終結，又何必給我生命，何必要承擔生命的重負呢？?
我又念：生命的.紅酒永遠來自榨乾的葡萄，生命的甜汁永遠來自壓乾的蔗莖。
我感到那富有哲理，又耐人尋味。
這就是生命的價值？這就是生命的真諦嗎？
的確，“所有美麗的東西似乎總是沉重的，但我們的痛苦便是我們的意義，我們的負荷便是我們的價值。”
何必要去定義生命呢？因為──
生命如詩，它有著永恆不變的主題；
生命如茶，細品才能品出真味，悟出道理。
我們只能瞭解生命，闡釋生命！生命的“禪機”需要我們去參透，去領悟！
我感到那是一條真理！
生命不需要哀嘆，不需要抱怨，它只需要我們用一顆紅熱的跳動的心去維護，用洋洋灑灑的青春去充實。
在生命高潮的波峰，享受它；在生命低潮的波谷。忍受它。享受生命，使我感到自己的幸運，忍受生命，使我瞭解自己的韌度，兩者皆令我喜悅不盡。
生命是彌足珍貴的，當天朔地造，賦於靈氣的生命降生，這一神聖的時刻，讓我們祈禱，讓我懷著一份虔誠的心情去善待生命，去感恩生命！
假如生命是需要醞釀的美酒，我應用我的血淚釀出它的甘醇。
假如生命是需要細細品味的清茶，我應用我全部精力品出它那不絕之香！
我永記：生命的紅酒永遠來自榨乾的葡萄，生命的甜汁永遠來自壓乾的蔗莖……
我永記那關於生命的故事。
不時的，我就會想起一次感悟生命的經歷。
我念高一的時候，我家後院的牆洞裡經常有大老鼠來偷吃東西，不知為什麼，我在心裡產生了一種殘酷的想法，悄悄躲在牆後，趁老鼠出來的時候，拿開水燙它。結果，一隻大老鼠被滾燙的開水燙著後慘叫著縮進了洞裡。我並沒有意識到自己的殘忍，因為“老鼠過街，人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬般該死的理由。然而引起我內心最大的觸動還是在兩個月後；我在後院又看到了那隻大老鼠，它還活著，只是全身都是燙傷後的白斑。可是，讓我最痛苦不堪的事，它居然還懷著小老鼠，腆個大肚子，動作遲緩的在地上尋覓著食物，我無法表達那時的心情，我只覺得“生命”這個詞在我心中凸現得那麼耀眼，我只覺得我曾經有過的行為是多麼的卑劣與齷齪。這種感覺，在別人眼裡也許顯得可笑，但是，對我來說，就是從那個時候起，我逐漸感受到了生命的意義與分量。
其實，也只有我們擁有對生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前，呈現出它的無限時間生機，我們才會時時處處感到生命的高貴與美麗，地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等。無不豐富了生命世界的底蘊，我們也才會時時處處在體驗中獲得了“鳥飛魚越，道無不在”的生命頓悟與底蘊。
因此，每當讀到那些生命的故事，我的心總會深切的感受到生命的.無法承受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中；老羚羊為了使小羚羊們逃生而一個一個跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們為跳板跳到對面的大頭山上去；一條魚在油鍋中被煎煮時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的小魚。其實，不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。
有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。
豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點點殘忍之心以後擴充套件開來，以至駕著飛機裝著炸彈去轟炸無辜百姓。確實，我們敬畏著地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心，更是因為它們的生命就是人類的命運。當它們被殘害時，人類就象是最後的一塊多米諾骨牌，接著到下的便是自己了。
生命雖然脆弱，但是生命也有頑強的一面，我家的那盆含羞草就是一個例子。
在一個烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天。回來時，我去看了看陽臺上的植物，想看看它們還是不是離開時那般生機勃勃的模樣。結果我欣喜地發現很多植物都沒有枯死，只是有一株含羞草已經枯萎得不成樣子了。我見此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說我澆水是沒有用的，因為都枯萎到那種程度了，就是澆水也最多隻能熬幾天了。聽了這些話後，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因為這樣起碼可以延長它的存活時間。
過了幾天之後，這株“奄奄一息”的含羞草居然奇蹟般地“復活”了。剛開始我是這樣想的：是不是因為我堅持給它澆水的緣故呢？
經過反覆的.觀察和思考，我最終得出了一個結論：我給含羞草澆水就像老師給學生輔導一樣，真正的成績應該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說5.12地震中受難的人們吧，正是他們的頑強“拼搏”，才能等來最後救援隊的到來。比如“廢墟下的百靈鳥”，這個小女孩為了跟隨時有可能奪走她生命的死神做鬥爭，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著，二是為了給來救他們的人傳遞資訊。在那次地震中，有著在廢墟中不吃不喝呆了48小時的人，96小時的，100小時的，以至於120小時……他們當中有如“百靈鳥”一樣的小女孩，有年過半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最後都堅持了下來，迎來了最後生命的曙光，生命的頑強在這一刻得到了最好的體現。
你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強不已的生命。
樹，砍斷了枝條還能再長；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長，不需要誰來灌；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……
植物們可以不屈向上，頑強的生長，難道我們人就不可以不屈向上嗎？有一次，我在看電視的時候有一個人要跳樓自殺，這使我想到了：那個人有勇氣跳樓自殺，難道就沒有勇氣活下去嗎？生命可貴，但也不能白白糟蹋它，難道不是嗎？
生命只有一次，沒有第二次，我們要好好珍惜生命，不能白白糟蹋它，因為生命可貴！
大人說：“萬物生來都有自己的用處。”
因為世間萬物都有存在的意義。有的生物意義雖小，但也是不可或缺的。
我來舉個例子吧！如果世界上突然沒有了食草動物會怎麼樣呢？首先能想到的就是大批的肉食動物被餓死。倖存的肉食動物必然會變得很虛弱。為了能活下去，肉食動物之間只能互相獵食，甚至同類相殘。經過這層的生存淘汰，肉食動物的種類也會越來越少。直至最後的頂級獵食者，仍然逃脫不掉被餓死的命運。
反過來想想，如果沒有食肉動物的存在，只有滿世界的食草動物，世界又會變成什麼樣呢？也許會悠然自得，沒有殺戮吧！錯！大錯特錯！沒有了掠食動物的存在，草食動物們就會氾濫成災。生活在沒有天敵的世界上，草食動物能在藍天下愜意地奔跑，悠閒地享用豐美的水草。可它們不會知道，它們的20xx就要來到了——因為食物。
大量的草食動物不停地繁衍，草場，植被，甚至樹皮都被啃食光，大地失去了植被的保護，不斷沙化，植物再也無法生根發芽。草食動物們也會陷入饑荒。它們依舊逃脫不了被餓死的.命運。
在我們的身邊，有許多無法用肉眼觀察到的小生命——細菌。細菌在我們的生活中就是一群“隱士”，沒有電子顯微鏡，我們恐怕根本不知道有這些小傢伙的存在。但是它們卻是地球生命起源的功臣，沒有它們，就沒有世間的萬物。常常聽家長們說，“小心細菌，預防疾病。”卻很少聽說，我們維持生命所攝入的食物，靠什麼來分解後才能被腸胃吸收。再換個角度，如果沒有了細菌進行分解，世界上將會堆滿了不會腐爛的動植物的屍體。那個景象是多麼恐怖啊！
昆蟲，在我們人類的眼中是那麼的微不足道。當你不經意的踩死一隻螞蟻，當你痛恨詛咒吸了你的血的蚊子時，你又有沒有想到過小蟲子們對這個世界的作用呢？茫茫草原上清道夫，每天忙碌著。沒有它們，可能就不會有青草的香味，因為那裡可能會臭氣熏天；蜜蜂每天“嗡嗡嗡”的，有些像蒼蠅一樣煩人。可是沒有它們，人類就無法品嚐到蜂蜜的美味。
中國古代的聖賢說：天生我材必有用。無論你在這個世界上處在哪種環境，充當什麼角色，一定會有你存在的意義。這就是生命的意義。
請善待你身邊的每一個生命吧！
我們的生命來源於父母，我們都熱愛生命，熱愛自己的生命，熱愛自然界中美一種有生命的東西。生命是無價的，生命是寶貴的，沒有生命就什麼都沒有了。“生命”是一種神奇的東西，有了生命一切都會變得美好，有了生命就會有未來。生命是父母給的，自然界中生殖和發育使得自然界生機益然，使的生命得到延續和發展。每個小生命都是一點一點長大的，它們會為了生存活下去。“媽媽”在這裡起著很重要的作用，媽媽是更有耐心照顧好寶寶，就是動物也一樣，植物可以通過蜜蜂或蝴蝶傳播花粉，以後等待種子成熟飄到適合它生長的地方，經過一段慢長的時間就會從土裡悄悄的發芽了，數年以後就會慢慢長大了，成熟後繼續完成它們的使命，這就是植物中使生命得到延續的一部分，生命是父母們共同創造的，所以“世上自有媽媽好”這首歌是錯誤的，生命是父母給的，父母的愛是無價的，平等的，無私的。
自從有了生命以後，大自然才慢慢變得更加美好，自然形成了一個生命的大家庭，自然界中許多不同種類的生命，通過幾十萬年，甚至幾百年，幾千萬年以後，生命也逐漸形成了。有天上飛的鳥，水中游的魚，還有陸地上的'各種動物，它們通過食物鏈一點點變化，各種生命之間有著複雜的捕食的關係，是這樣的食物鏈形成的。它們都會有競爭，失敗的一方會付出相當慘重的代價，或者因為其它原因導致種族的“滅亡”。從此以後，自然界中不再有它的任何血脈，完全從地球中消失，或許只會留下被後人發現的“化石”。往往都是從大自然中挑選出來的精英，能夠在那裡站穩腳步。
有了生命，有了自然，有了美好和諧的家園，世界才會變得更美麗，生命是什麼時候開始的？通過了漫長的變化，歲月的流逝，終於走到了今天，我突然覺得我們 人類的祖先是多麼的偉大，人類是大自然中最聰明、最高等的生物，我為我們人類感到自豪，我們不能有太多欲望，我們應該保護好地球上所有的生命，這是我們人類的責任，我們雖然現在強大了，但不能滿足。大自然中每一種生命都是寶貴的，每一個生命都是美麗的，我們不能破壞，打破生物圈中的規律，不然會得到大自然的懲罰！
多麼美麗的地球、多麼美麗的生命、多麼和諧可愛的自然、一切都是美麗的，我們不能侵犯它，保護好我們共同的家園，是我們人類共同責任，讓我們努力，讓美永駐人間！
關於生命的我曾經多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經多次與同學同攜手解開道道難題，有限的頭腦連線在一起，是無限的頭腦；一起在逃生演習中認識了合作，更加珍惜生命。上課鈴響了，老師走進教室，與往常不同的是徐老師手裡拿著兩張較小的掛圖，並攤在了講桌兩側，我不知徐老師的葫蘆裡賣的是什麼藥？拿掛圖幹什？同學們也是丈二和尚——摸不著頭腦。就在這時，徐老師發話了：“海洋是喜怒無常的，它可以給人類帶來便利，但如果人類不注意保護海洋，珍稀海洋資源，它就會給人類帶來災難，現在，海嘯正朝我們襲來，趕快逃啊!”快逃？往哪逃啊？於是，大家都把目光轉向了那兩張掛圖，也許那兩張掛圖就是我們的救命稻草吧！大家這才醒悟過來，一窩蜂的衝向掛圖，課桌上的書本都掉在了地上，還有的同學把前面的人擠到最後去。
這個“小船”十分小，站不下五十二人，甚至站了上去，也會被某些自私自利的人擠下去……左側的“船”上只有五人獲救，右側的“船”上只有六人獲救。我們聚集在一起，正在談論搞個子的把矮個子的圍在裡面，可是一波未平，一波又起，慌亂中又被逃生的本能衝昏了頭腦，那些計策早被拋到了九霄雲外了。便再次像無數只無頭的蒼蠅，東碰西撞，我藉此機會，上了“船”，不禁為自己的成功而感到喜悅，不顧那些被推下海的人，結果又只上了五，六個人。經過商議，我們也回想起船長那一課，認有些同學為船上應有一位船長，我們一再推薦聲音洪亮的`賈音擔任這個重職。
再一次議論起來，這次我們準備採取“中間塞人，四邊揹人”的方法。突然，泥石流從山上傾瀉下來，正在向農村進攻，有些同學都井然有序的鑽進了“小船”，還有些高個子背起矮個子圍在外面。你瞧，朱莉亞冒著生命危險揹著何雨琳，李虎豪奮不顧身背起祈錚浩……賈船長也鎮定，沉著地指揮著，領導著。為更多人獲救贏得了更多時間。再瞧瞧，這一次獲救人數是上一次的兩，三倍呢。
我暗自慶幸，是啊！五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，這句話說得一點兒也沒錯，只要具有自我犧牲精神和互相配合的品質就能使獲救人數更為多一些！只見同學們歡呼雀躍，高興的跳著，也都悟出了合作和生命的真諦！合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
蝶雖戀花美，花卻隨風去？萬物的來和去，都有自己的軌跡，不必刻意去追尋那些，已經不能再擁有的，能擁有的時候，你只要懂得珍惜，失去時，就不必再為難自己，放縱自己的任性，等於毀滅你自己．一念花開，一念花落，花落，無聲也優雅，人生沒有絕對的公平，你擁有了這，必然會錯過那，你什麼都想得到，結果往往會失去更多，用感恩的心，看待人世間的滄海桑田，你內心的煩躁和不安就會靜止下來，你的內心就會變得沉靜而雅緻，讓心遠離紛紛擾擾，看淡得失，你就會活出自己的精彩。
有山有水才是風景，有苦有甜才是人生．教會我們成長的，不是歲月，而是經歷．很多時候，我們學會放下了，並不是因為我們，一念之間，不想再擁有了，而是我們，任性夠了，心知道累了，變得成熟了，才明白，那一頁，該翻過去了。當你的付出，不再被尊重，不再被珍惜，你可以心痛，可以哭泣，但一定不能絕望，心痛，是你輸掉了別人，絕望是你輸掉了自己，輸掉了別人，你還有機會贏回自己，輸掉自己，你就輸掉了一切，你就敗在了自己手裡。 生命需要感恩，多想想自己的錯，就會忘記別人的過，你要學會控制自己的情緒，而不要讓情緒控制著你，即使再累再煩，也別放縱自己，那隻會傷了我們身邊真正在乎我們的人。
人，最軟弱的地方是捨不得，捨不得，一段不再精彩的感情，捨不得，一份不屬於自己的虛榮，一個人，能不能來到你的生命裡，是由命運決定的.，但能不能停留是由自己決定的，不要總是抱怨命運對你不公平，真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨，你恨的人未必會知道，痛苦的卻是你自己，在乎你的人，不希望你痛苦，不在乎你的人，你痛苦，他不在乎。 人的一生，要學會看淡曾經的傷痛，把今天，變成生命中最值得回憶的一天，好好珍惜善待自己，讓心中永遠有陽光溫暖著我們的心靈。幸福是什麼？當你仰望和羨慕別人的幸福時，卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著，子非魚，焉知魚之樂？子非魚，又焉知魚之苦？ 幸福，不是得到，而是懂得珍惜擁有，真正幸福的人，並不是已擁有一切，而是懂得珍惜自己已擁有的。
