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我心中的美好作文(15篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 2.49W 次
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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的我心中的美好作文,希望對大家有所幫助。

我心中的美好作文(15篇)

我心中的美好作文1

森林是動物的美好家園,和煦的陽光透過樹冠那繁茂枝葉間的縫隙,撒落在勃勃生機的大地上。斑駁的光影中,梅花鹿跺著輕盈的步伐,悠閒地帶著小鹿在散步;小野兔豎著長耳朵、翹著短尾巴一蹦一跳地採集著食物;小猴們你追我趕的在樹梢間閃動著身影,那跳躍的節奏就如同森林健康有力的脈搏;雙目炯炯的老虎時不時發出低沉或洪亮的吼叫聲,彷彿不斷地在提醒著大家,他是森林之王。然而森林那恆古不變的美妙吟唱如今被打破了,風吹樹梢的沙沙聲不見了,山澗小溪的嘩嘩聲消失了,昆蟲震動翅膀的嗡嗡聲停止了,取而代之的是偷獵者攝人心魄的槍聲、伐木人喧囂刺耳的電鋸聲,以及成千上萬株參天大樹轟然倒地時的悲鳴聲。森林,動物們的美好家園在消失。

天空是鳥兒的美好家園,蔚藍的天空下飄著朵朵的白雲,雪白的雲朵下飛翔著自由的鳥兒,鳥兒深深地呼吸著空氣中鮮花和青草的芬芳,為自己有著廣闊的天地而歡快地歌唱。而如今,為了自由他們依舊展翅高飛,但他們只能無奈地穿梭在如怪物般高聳入雲的工廠煙囪排放出來的黑煙裡;穿梭在填滿了大街小巷的汽車不間斷噴出的廢氣中。聽到的不再是鳥兒悅耳動聽的嗓音,而是他們痛苦的咳嗽聲。天空,鳥兒們的'美好家園在消失。

清澈的江河湖泊是魚兒們的美好家園。而如今,魚兒們不得不因自己的家園屢屢被工業廢水汙染而忙於搬家。搬遷途中,好學的小魚兒問媽媽什麼叫“清澈”,媽媽說她不知道,因為從沒見過,聽說還是奶奶的奶奶的奶奶那一輩才偶遇過。清澈的江河湖泊,魚兒們的美好家園在消失。

有人問我,我心中的美好家園是怎樣的,我回答當地球上所有的動植物都有了美好家園的時候,那就是我心中的美好家園。

我心中的美好作文2

童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是動聽的歌……我童年的記憶是單純,樸實的,我童年記憶是幼稚無知的,讓童年的記憶給我留下深刻的印象,讓我度過了美好的童年。

記得剛上國小的時候,我還是一個什麼都不懂的七歲小女孩。到學校不敢和別的同學說話、玩耍,就獨自坐在座位上發呆。有一次,有一位小女孩主動向我問好,我愣住了,臉全紅了。我真不明白那時候怎麼會這麼羞澀,那麼膽小呢?為什麼不敢回答她的話呢?我慢吞吞的對她說:“我叫….方…可欣!你…好!”小女孩對我笑笑說:“我叫胡一凡,你好!”她剛說完就拉我出去玩了。現在想起來我當時是多麼的好笑,單純、樸實。

還記得三年級時,我剛換了一個班主任,一開始,不知道那是我的老師,走到她面前說:“阿姨,你好!”還在那給老師表演“蟲蟲,蟲蟲飛!”老師看我笑笑。進班時,那位阿姨對著全班說“我是你們的新班主任!”我當時驚呆了,臉刷的一下紅了。現在想起來,我覺得自己實在太幼稚了,太可笑了。現在我已經不是那時候的年幼無知了,我要發奮努力學習,讓自己像早晨七點鐘的太陽,用知識武裝自己的'頭腦,讓青春煥發色彩,展現自己真實的魅力。不管你的小時候家裡有多窮,都能清貧中體會到無窮的童真和樂趣,而家裡富有又炫耀的話,童年會因此而無趣和乏味。童年的味道是什麼?相信每個人都有不同的見解,而我的童年充滿了羞澀的,快樂的回憶!雖然我的童年稍縱即逝,但是我童年的陽光依然燦爛,童年的記憶依舊美好!

我心中的美好作文3

在我心中,裝著一個美好的家園。

這個家園裡的房子就像一座水晶宮,它是由一顆一顆璀璨的寶石組成的,它高大巍峨、美麗雄偉、晶瑩剔透。每一座水晶宮都由木柵欄圍起來,它的後花園有爭芳鬥豔的花兒,一年四季都開不敗,它的上空有無數奇異小巧的蝴蝶在跳華爾茲。那兒有一棵棵綠綠的樹木,孩子們在下面吊著鞦韆,總有散不去的歡聲笑語。那兒的大街,由琉璃組成,亮晶晶的向前延伸。河流清涼潔淨,唱著歌兒向前流淌,就宛如一條雪白的紗巾向遠方飄去------總之,那兒的一切都是美麗的化身。

這個家園的人們都很友好,大家彼此相識,他們見面時總會相互送上一個最和善的微笑。因此,每天他們的心情都很愉快。每當有鄰居做好吃的東西時,都會端出來與大家一起分享。那個小城的大街小巷總洋溢著沁人心扉的香味,煙囪冒出的煙永遠是銀白銀白的`,徑直衝上雲霄,然後散開來悠悠然然地飄啊飄------然後煙消雲散。那兒的歡聲笑語從未消失過,悲傷和寂寞也從未光顧過過他們的家園。這個大家庭的人們心地是那麼的善良。他們總會救濟從外鄉來的乞丐。因此,這個小城市那麼的寧靜、安詳、和諧。總之,那兒寧人嚮往。

這個家園裡的商店乾淨明亮,總飄著一股清爽的香味。貨架上的商品排列的整整齊齊、有井有條。這些商品廉價而且新鮮,絕不會有灰塵及過期食品。售貨員們總是面帶微笑地接待顧客。總之,那兒洋溢著歡樂的氣氛。

這個家園環境優美、空氣新鮮,因為那兒沒有人亂扔垃圾,亂吐口痰。總之,那兒非常清新幽靜。

這就是我向往的家園。我希望在未來,我們也能擁有這樣的家園!

我心中的美好作文4

我心中的美好家園是沒有不幸,只有快樂;沒有破壞環境的惡行,只有愛護環境的善舉;沒有惡言惡語、互相傷害的“戰爭”場面,只有和和美美一片暖人心意的景象。

我心中的美好家園呵!

不管什麼地方都有美麗的花朵、嬌嫩的小草、參天的大樹、活潑漂亮的蝴蝶——它們有的在無拘無束地玩耍;有的擠在一塊和著清風歡快地唱著動聽的歌,有的在陽光的`照耀下翩翩起舞,舞姿無比動人;有的——每一天萬物都快快樂樂地生活,不會被“毒氣殺死”,也不會被調皮的孩子捉弄。人們不再會傷害一草一花一木,不再會破壞環境,不再會傷害無辜的小生靈。正好相反,人們和蝴蝶玩捉迷藏;和花朵、小草、樹木們說悄悄話;和小鳥你一句我一句唱歌,和——到處都是一片其樂融融、和和美美的景象。

我心中的美好家園呵!

大家不管在什麼地方都和和美美,沒有爭吵、沒有生氣、沒有鬧彆扭,就算再氣憤也不會胡亂對任何人發脾氣,有的只是寬容、諒解和輕言細語的解釋。在學校,沒有老師的責罵,只有老師對學生的一聲聲稱讚與鼓勵;沒有學生打架,只有在一起快樂的玩耍和學習;放學後沒有學生為繁重的作業而發愁,只有快樂的聲音——“今天的作業好少哦,真好!”

我心中的美好家園呵!

這裡沒有破壞環境,只有愛護環境;沒有悲傷與不幸,只有快樂與高興;沒有嘆氣的聲音和發愁的面容,只有響亮的笑聲和燦爛的笑臉——

你們說,我心中的美好家園美不美?好不好?想實現這個美好家園,就要動員我們身邊所有的人,愛護環境,學會寬容,保護各種動、植物,多植樹、造林,從身邊最小的事情開始做起——同學們,你們說好嗎!

我心中的美好作文5

人人都希望自己有個美好的家園,我心中的美好家園一年四季是不一樣的。

春,春姑娘又一次來到了我的家鄉,她把冬天縕藏的精神、力量都盡情地釋放出來了!

“一、二、三、四、五、六、七,我的朋友在哪裡……”瞧!小朋友們又開始玩遊戲了!春姑娘把快樂的心情分發給了大家,大家可開心了!春天的微風,把鳥語、花香、樹葉都灑到了空中,我的家鄉到處都散發著迷人的香味兒。

夏,春姑娘把夏送到了我的家鄉。

“吃西瓜了!”天真熱,不過夏已經把西瓜給我們準備好了,夏天的風,雖然脾氣不太好,但留給了我們一種挑戰感,他讓西瓜、葡萄的香味兒溶入到了空氣中,人走在大路上,周圍就會有像星帶一樣的香氣在你身邊迴盪,這真是一種讓人飄飄欲仙的'感覺啊!

秋,秋故娘來了,帶著所有孩子的期盼來了。

“看,石榴熟了。”姐姐這麼一說,我的口水都快滾出來了。桔子、鴨梨……哈哈,我家都快堆滿了水果了!秋天的風,活潑而又輕快,帶來了水果,也帶來了涼爽。

冬,轉眼又到了冬天,她送走了秋故娘,來到了我的家鄉。

“堆雪人!”什麼?堆雪人?好呀!這不,又下雪了,我們都喜歡冬天,冬天的風帶著紅包、大糕、糖果迎來了新年,捲來了新衣,帶走了舊衣,“新年好!”小夥伴們都去拜年了,看他們手裡都是紅包,我也去了,你也來吧!

這就是我的家鄉,雖然她沒有大城市的繁華,沒有水鄉的溫柔,沒有山城的秀美,但她有熱鬧的鄉土人情,有動人的四季風光,有美麗的百花盛開,她就是我心中美好的家園。

我心中的美好作文6

在每個人的心中,總有一個自己嚮往的地方,那麼我心中的美好家園是什麼樣的呢?我的家園是建在一座小山的旁邊,有兩棵桃花樹在大門的兩邊。向著房子望去,似乎還能看到一間間屋子,乾淨又整潔。在院子裡,有一泉清池,清池裡有各種各樣的小魚在嬉戲。緊連著清池的是百花爭豔的花園。

與大門外的兩棵桃樹不同,這兒還有梨花、菊花、茉莉花……各種奇異的花,都在這裡競相開放。西北角是一片竹林,休息日和節假日,是我經常光顧的地方。每當我來到這美麗的竹林,心裡就會無比快樂。有小鳥唱歌、蝴蝶在草叢和花叢中翩翩起舞、小動物在林中竄來竄去、小鹿在林深處叫來叫去,令人心曠神怡!走進房子裡,陳設無不是舉世馳名的絲綢。一樓的客廳,是一進門的主廳,必須是最閃耀的亮點啦!廳正中懸掛著一些晶瑩透亮的`吊燈,四周牆面是五彩的,正面牆上掛著一幅王羲之的書法。穿過客廳來到餐廳,餐廳正中是木質方桌,上面鋪這一張天藍色的桌布,桌上有許多新鮮的水果、糕點和糖果,還有8只精裝的水晶玻璃杯高高地擺在那兒,發射出淡淡的金光,三排橘黃色的沙發整齊地擺放在這裡,坐起來軟綿綿的,舒服極了!

走上樓梯,進入二樓,右邊是我的臥室,左邊是書房。我的臥室頂上掛著一盞鮮花吊燈,各樣的布娃娃站、坐、立,好玩得不得了呢!左邊的書房是我的最愛,只要我一寫完作業,我就看書,讀書之餘,我經常彈琴、唱歌和上網。三樓就是我爸媽的臥室與書房。怎麼樣?我心中的美好家園是不是很酷?

我心中的美好作文7

每個人心中都有自己夢想中的美好家園。只是心態不同,所以自己心裡想的和別人的也有所不同。

我夢想中的家園不再有泥濘的小路,而是長長寬闊的水泥路。不再看不到藍色的天空。水不再是渾濁,發著臭味的水了,而是清澈見底的小溪。小魚、小蝦都在裡面歡快地遊著泳。我們住的房子不再是以前用土做的房子了,而是新蓋的水泥房子,地上的不再是土了,而是新鋪的土板,在小溪旁邊不再是乾燥的土地了,而是一片綠色的`地毯,草地上還有各種各樣的花。我、爸爸和媽媽不再像以前同擠一個床了,而是有了自己的臥室,而且房間裡的書架上還有各種各樣的書。以前的人們總是亂砍樹做傢俱,導致風沙來到了我們的家鄉,而現在,你一出門,眼前就會出現鬱鬱蔥蔥的樹,這樣不僅擋住了風沙,而且這樣還會使天空變得更藍。以前,上學、放學,我們都會聽到大路上的車總是嘀嘀嘀地叫著,非常煩人,現在車上不僅沒有嘀嘀嘀的聲音,而且聲音變成音樂的聲音,那該有多好啊!垃圾以後不要再往路上丟了,因為丟在路上會使空氣汙染,在路上,有很多垃圾箱,你應該主動將垃圾丟在垃圾箱裡。燒水時用的不再是爐子了,以前人們常用爐子燒水,這樣不僅汙染了藍天,而且也汙染了空氣,如果用電熱鍋,既能做菜又能燒水,既環保又衛生。

總的來說,我夢想中家園就是綠色環保的家園,我想你們想象中的家園也是這樣的吧!每個人都有愛環境愛自然的心吧,讓我們努力想象我們心中的美好家園,雖然那不是現實,但如果我們努力保護環境,自覺地將垃圾丟進垃圾箱,我們心中想象的美好家園,有可能會成為事實哦!如果那是真實的話,那麼大地母親就會變得更加美麗!

我心中的美好作文8

春天,是個萬物復甦的季節;夏天,是個炎熱而又開心的季節;秋天,是個收穫的季節;冬天,是個寒冷而又佈滿孩子的微笑聲的季節。這四個季節中的任何一個季節,都是我心中的美好家園。

春天的家園是勃勃生機的:蝴蝶翩翩,清風徐徐,雛鳥放開嗓門把憋了許久的聲音“伊呦伊呦”的“放”出來了。土裡的小筍芽已經迫不及待的鑽出了地面, 向四周望了望並升了升懶腰再一次的進入了甜蜜的夢鄉,因此,周圍,又一次的安靜了下來。小花可耐不住這麼安靜,遍爭奇鬥豔的開遍了山坡,使人春意黯然!

夏天的家園是水的世界:孩子們你擁我擠的購買泳票,又你擁我擠的來到換衣室。不知是哪個小孩子,隨著“撲”的一聲,接二連三的發出了許多聲音:“哈 哈”:是孩子們看到某個孩子因跳水而掉下水的滑稽動作的笑聲、“嗚嗚”是因為孩子們不小心摔倒了水裡而發出的哭聲......游泳館不時的發出許多聲音, 使人心馳神往!

秋天的家園是金黃色的海洋:金黃色的海洋、金黃色的稻穀、金黃色的太陽......金黃色,是秋天的專屬顏色!有誰會想到呢?在這些“金黃色”的背後,還承載著農民伯伯收穫時的'喜悅---農民伯伯在看到自己一年來的成果,露出了會意的一笑!

冬天的家園是寒冷的:孩子們身披大襖,腳穿雪地靴,頭戴保暖帽,手牽著手來到小屋面前打雪仗,“哈哈”時不時的傳來孩子們用雪球打中好朋友後的喜悅。

春、夏、秋、冬都是美好的家園。要想擁有它們,那就得先好好愛護它們!

我心中的美好作文9

我心中的美好家園是什麼樣子呢?應該是十分方便,什麼事都可以在家完成。就以我在未來的我家的一天為例吧。

我家是用智慧金屬做的。這種智慧金屬只要把圖紙放進去就可以做成圖紙的樣子上的東西,而且還可以自動選該在哪裡呢!我的家在雲上。其實它也可以在宇宙呀,海底呀但是我更喜歡雲海之上,而且上面還有十幾個社群呢!

走進我家,首先走來一個智慧機器人說:“主人要幹什麼?”“看電視。”我說。機器人馬上輸出了一段指示碼,房間就變成了一片漆黑。一道光劃過,立刻探測出了我想看什麼,我面前的牆立刻成了熒屏,當我不想看了時,房間又變了回去。我看了看錶,晚上十點了,我往床上一躺,“刷”一道光掃描了我一下,我立刻穿上了睡衣。“刷”羽絨被出現了,我蓋上睡著了

“嘀嘀嘀,起床了起床了!”我迷迷糊糊睜開眼,問機器人:“幾點了?”機器人回答:“早晨七點。”我想去洗漱,機器人立刻探測到了我的想法,發出了準備水的訊號。“刷”一道光掃描了我一下,我立刻被分子重組機組出了我今天想穿的衣服。“刷”我就穿上了。機器人趁著我去洗漱的時間把我的眼鏡擦乾淨送去。又讓我家的另外一個機器人——保姆機器人給我做好了早餐。早餐是用太陽能收集來的電作天然氣做的。吃完了保姆機器人又收拾好桌子,洗碗去了。

今天的行程我得好好想想。嗯,今天是去和好友琳達去玩呢,我帶上我的`寵物——雪橇狗米球球坐上海陸空三用航行車去海底的琳達家。不到一分鐘就到了。這個航行車十分方便,只要說三遍要去的地方按下綠按鈕就到了。我們打算去陸上逛街,馬路都是自動移動珠,方便極了

真希望這一天早點來呀,我會為了這個目標努力的!

我心中的美好作文10

那曾經是一個愉快、安謐、美好的城市,那就是我的家鄉四川達州。

記憶中的家鄉山清水秀,小橋流水,風景如畫……家鄉的美,說都說不完。我對家鄉的愛如同滾滾長江之水,一浪高過一浪,千層餅一樣,一層厚過一層。

今年我又回到了我的家鄉。家鄉變了!家鄉環境變差了!記憶中愉悅的鳥啼聲,換來了一陣陣汽車的喇叭聲。馬路上,樓房裡,花園裡到處都有刺耳的車鳴聲,有的聲音甚至高過90分貝!

記得小時假,我們經常能吃到健康可口的桂花圓子、竹筒飯,現在大街上賣的卻不是這些食品,而是可以足不出戶就可以吃到的燒烤、自助餐、狗肉火鍋,而你知道燒烤是什麼嗎?那些標著羊肉串、火雞串的商標其實就是一死貓肉,老鼠肉串成的,你們聽後不覺得噁心嗎?還有一些以前深受保護的.野生動物,也變成了人們口中的美食。那些流浪狗的肉打了毒藥,再經過部分廠家流入飯館,經過10分鐘的加工,就成了我們餐桌上一盤盤美食,也成了我們的腹中之物,經過我的描繪你還會去吃嗎?而一些動物的絨毛做成了討人喜愛的鞋子,甚至有些人把珍貴的象牙割下來做成項鍊,戴在脖子上十分美麗,商業社會帶給我們的是什麼呢?難首隻有這些動物快瀕臨滅絕了,人們才會想到要去愛護、保護它們,嗎?我心痛地想。

我多麼希望家鄉還是那個平凡美麗的家園啊,它在遙遠的東方,只有愛護動物,保護環境的人才能擁有它,它裡面住著五湖四海的人,我們可以在一起歡聚,在那裡人們使用的是太陽能汽車,有好多人工湖的水,可以供我們喝,天上落下的雨水也可以使用,那裡的人都會迴圈用水,淘米水可以洗手,洗水手可以洗菜,洗菜水可以洗拖把,大多寫字樓都有節約的標誌,水龍頭很有趣,我們把手放在出水的地方,它只會流一點水,停一會又會出來一些洗手液,然後雙手擦一下就又會出來一些水,路燈也很有趣只有沒有光線就會發出光芒。

讓我們攜起手來保護環境,共創我們心中的美好家園。

我心中的美好作文11

小鳥的家園是藍天,小草的家園是土地,小動物們的家園是大自然。而我的家園是現代化的房屋裡,見不到陽光,沒有新鮮的空氣。

在我的心裡,一直有著一個最美好的家園,那裡有高高的大山,洶湧的海浪。我家的小木屋旁長滿了花朵,大樹。每天我都會去那雄偉壯觀的大山上去奔跑,採幾朵野花。在野田裡跑一跑,在大海邊光著腳丫讓那溫暖的浪拍打著它,這是一件多麼快樂的事呀!

可是,現在只因人類不愛護我們的家園,不斷地仍掉白色垃圾,化工企業不斷的增多,廢水廢氣、廢渣得不到有效的治理。還有一點就是人類隨意的砍伐樹木,從而造成了我們的地球水也少了,樹也少了;動物也越來越少了;草地也不見了;清清的河水、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,這些都給我們的地球帶來了很大的破壞。使我們生活在一個被汙染的環境裡,是一件非常可怕的事情。

話轉到現在,我正做在屋子裡寫著一大堆媽媽佈置的'作業,小朋友叫我下去玩,大街上滿是汽車排放的尾氣,再也聞不到新鮮的空氣。馬路上,一眼看見的就是直直的電線杆,再也找不到廣闊的空地。

幾年前清澈的小溪,被工廠汙染了。大樹也被人們砍掉了,美麗的村莊成了高樓大廈,我們生存的地球身子一天天的越來越虛弱。

我,只想要一個美好家園,只想不再讓地球爺爺傷心。所以保護好我們的家園-----地球,是我們每一位公民的職責,因為地球與我們人類息息相關。為了維持生態平衡,人與自然的和諧,在這裡我呼籲,從今天起,從我們身邊做起,讓我們團結起來,共同保護好我們的家園吧!

我心中的美好作文12

我的家在農村,是個風景秀麗的又富裕的小鄉村。人們住著寬敞明亮的大瓦房,吃的是營養豐富的食品,穿著時髦的服裝,走的是板油馬路,可以說生活條件不錯,但比起我心中美好的家園還有很大的差距。

我心中美好的家園是什麼樣子的?下面我就來介紹一下。

首先這個家園是環保型的。如同“太陽城”一樣。用太陽能發電,既節省能源,又保護環境。人們做飯用的是太陽灶,取暖用的是太陽能暖氣,各種車輛都是用太陽的熱能作動力的.,達到了零排放,無汙染。由於沒有了汙染,所以很少有人得病,人們都會健康長壽。

其次,我心中美好的家園是科技型的。村辦工廠裡沒有工人,完成是自動化,由電腦控制機器,生產出尖端的產品。暢銷世界各地。種地不用人,全是機器化。農民操縱著各種農機具播種收割。駕駛著飛機灑藥施肥。比現在的人工更自在輕閒。

再次,我心中美好的家園是山清水秀,鳥語花香的世外桃源。村子裡的公園裡有許多奇花異草,他們都是用克隆技術克隆出來的。人工湖裡有從海洋裡打撈的各種魚、蝦、蟹、藻,水面上還有天鵝、野鴨、鴛鴦等珍惜鳥類,它們和我們和諧相處,在這裡安家落戶,供人欣賞。

我理想中的家園國小校也與現在太不相同了,教室裡沒有黑板,上課不用老師,都是電腦控制,只要按動遙控器,大螢幕上就出現優秀教師給學生講課,還能和學生交流談話,幫助學生解答疑難問題。校園的教學樓像水晶宮一樣漂亮,孩子們在校園中盡情地歡樂。

在我心中美好的家園中,人們盡情地享受著幸福和快樂,人們在遊樂場散步,在花園裡賞花,在動物園觀看動物,在歌舞團裡唱歌跳舞,其樂融融。

為了讓我的理想早日變成現實,建成幸福美好的家園,我要努力學習科學文化知識,練好過硬的本領,做祖國未來的建設者和接班人。

我心中的美好作文13

家園是我們的地球,但是由於人類對於地球的種種破壞,而導致環境遭受汙染。那麼我們為何不想一想在我們的心中的另一個家園呢?那是一個有著茂密的森林,清澈見底的小溪的世界。在那兒,春天是百花盛開的季節;夏天是枝繁葉茂的季節;秋天是秋高氣爽的季節;冬天是鵝毛大雪的季節。天總是藍藍的,像是一塊藍寶石,一望無際,站在高山上,好像伸手就可以摸到那軟綿綿的白雲呢!小朋友們在這美好的世界裡,又蹦又跳,好開心呀!這個世界裡的孩子,每個季節都有好玩的:春天,走在田間的羊腸小路上玩耍,放風箏,到處是金黃色的油菜花,一陣微風吹來,油菜花隨風擺動,宛如一個在翩翩起舞的`少女,真是"兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋"呀!夏天,走到小溪邊坐下,去看溪底的小魚小蝦。

呵呵,你看那些小魚兒們在玩躲貓貓的遊戲呢,這些小蝦圍在一塊兒有說有笑,好像在討論著什麼。坐在一棵大樹下,好涼快呀!秋天,一個豐收的季節,孩子們可高興啦,來到田地裡看那金色的稻子,漲紅了臉的高粱。到果園裡,去看那讓人流口水的水果,晶瑩剔透的葡萄像一顆顆紫寶石;通紅的蘋果像一個含羞的小女孩;紅彤彤的柿子像一個燈籠。到處瀰漫著豐收的氣息;冬天一個寒冷的季節,但是孩子們仍舊在玩雪球,堆雪人,打雪仗。真帶勁!你看,這些孩子在結了冰的小河上嬉戲,滑冰;那些孩子在雪地裡,用手抓一把雪,捏成球狀,向對方砸去。在這個美好家園裡日子過得很快樂,沒有已經汙染的空氣,沒有大面積的沙漠,沒有汙染的河流,只有清新的空氣,只有一片綠色,只有清澈見底的河流。

我們需要一個綠色家園,一座座大橋就像道道彩虹,橫跨兩岸。街道寬了,花草樹木多了,鮮花和草坪隨處可見。我們生活在這裡,就像生活在大花園裡一樣。這就是我心中的美好家園,但願我們能夠生活在這裡!

我心中的美好作文14

在茂密的竹林中,小鳥正在放開歌喉,高聲清唱,主唱百靈鳥和畫眉你一段我一段,個個不甘示弱。不遠處的小溪。也不由為這美妙的歌聲鼓掌,溪旁的野花雜草也認真的品味著動聽的音樂。

夏天到了,鳥兒歡快,荷塘也歡快了起來。荷葉碧綠碧綠的,像一把撐起的綠色大傘,一顆顆珍珠般的露珠在荷葉上,就像剛剛下了一場,雨水滴入了荷葉上。荷葉旁的荷花彷彿是一位亭亭玉立的小姑娘,它站在銀色的“舞臺”上,在腳上數般荷葉的映襯下,不由得羞紅了臉,微風吹拂,扭起細膩的腰肢,晃起了柔和優美的舞姿,在陽光的普照下,荷花顯得格外紅豔,有的`荷花尚未開放,不時有幾隻蜻蜓立在花瓣上面。深藏在泥土中的荷藕,不時跟人們玩起了捉迷藏,隱蔽著拿潔白無瑕的身軀,總是被人猜不透摸不著的躲藏著,愛乾淨的荷藕仍不忘注意體內乾淨,被找出的荷藕活像嫩白的胖娃娃。

夜晚,夜深人靜,明月高照,荷園內,夜間的音樂聲,悠揚飄蕩,舒緩而又起伏,恬靜而又激盪,柔和的月色映照在荷塘上,安詳的吐灑著它的清輝,魚兒拍打水,濺起水花,落在塘面上,漾起一個個漣漪。岸邊,樹的黑色剪影,在風的吹拂下,影影綽綽。荷塘中,荷葉,荷花都進入了甜甜的夢鄉,酣然入睡。

荷葉不自滿,荷花芳香,出汙泥而不染,荷藕像個胖娃娃,花連著莖葉,莖葉連藕,也奉獻給人們一縷清香,藕蓮也奉獻出全身的肉體,藕清脆、乾淨、絲連。

原來的百水塘,變成了四周樓房環繞,山清水秀,鳥生連片,夜景幽靜,人們歡樂的笑聲,哼起了新世紀鄉間交響曲。

我心中的美好作文15

人人心中都有一個美好的家園,我心中的美好家園是什麼樣子的呢?

我的家園建在一座不太高的山上,有著古樸的大門,從門外隱約能看見裡面的小樓閣。在大門外是一片長滿鮮花和綠草的寬闊的草地,一條清澈見底的小溪平行地繞過院子緩緩地流向遠方,小溪上有一座筆致的小木橋通向院內。一走進大門,就能發現裡面還有一片繁花錦簇的花園。與大門外的草地不同,園內長滿了各種奇花異草,西北角一股泉水正從太湖石堆砌的假山上嘩啦啦地流下來,而東北角是一片竹林,林中不斷傳來小鳥美妙的歌聲,不時有一二隻小白兔、小花鹿在林中竄來竄去。

走進屋裡,陳設無不是舉世馳名的絲綢細軟。首先來到客廳,客廳金碧輝煌,十分美麗。客廳正中懸掛著一點晶瑩透亮的.吊燈,客廳四壁牆面是粉紅色的牆紙,正面牆上掛著一副鄭板橋的“秀竹”圖。穿過檀木旋關來到餐廳,餐廳正中是一張藤條編織的餐桌,上面鋪著雲錦縫成的桌布,桌上有許多新鮮的水果和各色的糕點,桌上有十隻水晶杯子高高地立在那兒,晶瑩剔透地發出白光。餐廳一頭靠牆處放著一排軟綿綿的棕色沙發,這是第一層。

第二層,左邊兩間是我媽媽爸爸的臥室和書房。右邊兩間是我的臥室和書房。我臥室的頂上懸掛著一盞美麗的星星月亮吊燈,臥室裡到處站著、坐著、躺著許多我喜歡的布娃娃玩具,有可愛的小老鼠、頑皮的小猴、凶猛的老虎、淘氣的小海豚……我經常帶著它們睡覺。我的書房是我最喜愛的地方,我只要一有空就會坐下來津津有味地看書,一看就是幾小時;我書房裡還有一架心愛的電子琴,讀書之餘,我經常彈琴、唱歌,同時還可以站起來欣賞外面的美景。這就是我心中的美好家園。

日記
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小說
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語文
作文
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