有關生活日記模板7篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天裡都收穫頗豐吧，想必是時候寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的生活日記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活日記 篇1

今天我看了一部動畫片，叫《豬豬俠》，那是積木童話裡的故事。

那裡的人物有豬豬俠。貝奇公主。波比。斯拉妹。迷糊老師。超人強。小呆呆。菲菲。班娜。美美，豬豬俠總是穿著紅衣服，貝奇公主總是騙人，波比是超人強的小跟班，迷糊老師喜歡斯拉妹，超人強身穿藍衣服，小呆呆有點傻，班娜和美美總是在一起。

比如：上一次貝奇公主的金球掉進井裡，一隻青蛙幫她把球從井裡撈出來，她說：“要和青蛙做朋友”，但是她沒有做到。所以青蛙王子身上的'咒語變的更加惡劣，結果把自己的家破壞了。最後她真心的和青蛙王子做好朋友。

比如：又一次超人強和豬豬俠爭奪當班長，結果一個壞人把大家變成土豆，豬豬俠救了大家，結果他當上班長。

這些讓我明白不要騙人，不要和同學吵架。

生活日記 篇2

假期到了，我們全家決定出去遊玩來度過這個快樂的假期。

第一個地點是關山地質公園，哪裡風景優美、景色迷人、鳥語花香，漂亮極了！這裡的石頭奇形怪狀，爸爸一邊走一邊給我講解著這些奇妙景觀的由來，原來都是大自然的力量創造出了這麼美麗的`風光。有的奇石像小兔子一樣蹦蹦跳跳，有的像雄鷹一樣展翅飛翔，還有的像小烏龜一樣慢慢爬行……這些都讓我看的眼花繚亂。但是最引人注目的要數山頂上的天柱峰了，它像一個頂天立地的巨人一樣，好像用手頂著天空，可壯觀啦！

第二個地點是猴山，那裡的猴子多的不計其數、千姿百態、形態各異，非常可愛！那裡的猴子還會表演節目呢，有猴王升旗，它聽著國歌慢慢升旗。調皮的小猴子第一次沒有把彩旗升上去，飼養員嚴厲地批評了他，逗得我哈哈大笑。我和爸爸還給它餵了餅乾呢！只見我把餅乾往地上一撒，他們就飛快地跑過來，津津有味地吃起來，一點也不害怕我們。

最關鍵的就是千奇百怪的地質景觀，有一米陽光、側身峰……側身峰特別有意思，兩個石頭中間的空隙很小，人們需要側身才能通過，大家都說：“側身峰裡太涼快了！就跟開了空調一樣！”

在這裡，我不僅學到了許多地質知識，還了解到大自然的力量是巨大的，我愛大自然，我愛這個快樂的假期！

生活日記 篇3

9月1日

時間過得真快啊，暑假過去了。轉眼國中就已經過了三分之一了，從今天起，我就是一個八年級的學生了。

八年級不同於七年級，還多了一門物理課，今天上午就有一節物理課。老師姓陶，他給我們做了一個實驗，把一個漏斗朝下，放一個乒乓球，然後吹氣，乒乓球竟然——沒掉下來！“喲！挺稀奇。”這是為什麼呢——不解釋。“切——”

最有意思的是再快下課的時候，老師本來想表達在他面前人人平等的意思，於是老師說你們看我的'兩個眼睛是不是一大一小，不是的吧？結果我們誤解了老師的意思，齊答“是！”不知道老師當時是什麼表情，沒敢看！

生活日記 篇4

清晨我還在熟睡，父母的晨練就已在天鵝湖邊開始。下樓三分鐘就走到天鵝湖邊，連以前不愛鍛鍊的老爸也愛上了晨練。

寫完了作業後，我就去和夥伴們在碧雲藍蝶會合。聽著婉轉的鳥鳴，看著翩然起舞的彩蝶，聞著處處流淌的鮮氧……我和小夥伴們的每一天都如此清新愉悅。在垂柳、廊橋、溪流、小島的.環繞中。小鳥在唱歌、蝴蝶在跳舞，我們則在這裡捉迷藏。

時間不知不覺到了下午，星期天的下午，是我最喜歡的時間，又可以讓爸爸媽媽帶著我去天鵝湖邊的沙灘堆沙子，還要帶著我的小鴨子，下樓走兩分鐘就到了，很近。

藍蝶苑的懶人街，是媽媽的最愛，下午閒暇時，喜愛家居飾品的媽媽就喜歡帶我去看看又有什麼新到的家居小東東，順便在蔬果店買些水果回家。一來二去，媽媽和店主都成了朋友，買東西經常還給我們打折。

吃完了晚飯，爸爸媽媽就帶著我在樓下的沐水藍蝶旁散步聊天，沐水藍蝶雕塑噴泉和六片噴泉組成的汩汩水聲，彷彿是為我們奏起的歡迎交響樂。一串串噴泉在暖暖夕陽的灑耀下則好似晶瑩的珍珠噴出水面，忽而聚攏，忽而散開……爸媽和鄰居在這聊天，我和夥伴們在一旁玩耍……

在“藍蝶苑”新家生活，真的是開心又幸福!

生活日記 篇5

“嘀嗒，嘀嗒……九點啦！＂這麼多的作業，硬是要逼著我把筆問青天啊！“老師又留了這麼多作業！＂我一邊寫著一邊埋怨道。為什麼有這麼多作業，那還得從頭說起。

“課代表，快點過來，我給你佈置作業，我馬上就要去另一個班上課啦！”老師焦急又大聲地喊著我。＂今天作業布少一點。＂聽到老師這句話我心裡十分喜悅，因為晚上終於可以睡得早一點。我甚至想跳起來慶祝，可接下來這句話卻使我的心變成一團亂麻。＂就寫這個、這個、這個、還有這個。＂ ＂我暈，這很少？＂講臺底下有人這樣抱怨。＂對呀，少布一點唄＂我隨即附和了一句。“佈置這麼一點點作業，你們還要和我討價還價，再說多，你來當老師啊。”老師不但沒有減少作業，還變得很生氣，我再也不敢多說什麼了。

唉！各科老師都覺得作業布得不多。書桌上擺著的各科作業，就像一群小石頭，但所有科的作業合起來就變成了“珠峰”。那麼遙不可及的高度，我得花多長時間才能爬到頂呀？可憐可憐我吧，上帝呀，給我一點點時間玩吧。又是一堆一堆的作業，壓得我喘不過氣來。我寫呀寫，寫到了20xx，寫到了八年級，可我依然還有寫不完的作業。都說人是鐵，飯是鋼。但就算鋼鐵也經不起這種長期的“狂轟濫炸”啊！可誰讓我們是學生呢？誰讓我們想進一所好高中呢？那我們就只得以鋼鐵般的`意志去攻克作業這一道道難關呀。

“嘀嗒，嘀嗒……”又到十點啦！“嘀嗒，嘀嗒”，怎麼又過了半小時？……時間一分一秒地過去了，我已經沒有多少力氣了。頭也重如千斤，上眼皮和下眼皮也開始打起了架。我只好合上眼，雙手合十，準備結束今天的忙碌，準備投入明天的忙忙碌碌……

生活日記 篇6

放假這麼多天了，我對假日生活感受了許多。並不是我頭一次感受到，只是這一次比較強烈罷了。

剛放假的時候，輕鬆了幾天。一個學期的努力終於可以解放了。對此我的心情格外的好。可是好景不長，沒過幾天，爸爸就讓我學習了，我知道，放假並不是玩的，而是讓你放鬆放鬆，準備迎接下一 個學期。因為下個學期的.學業會比七年級更苦，所以，這個假期是關鍵，不僅要放鬆，更要仔細的預習下一學期的內容。

因為我瞭解這些，所以我每天都會有3——4小時的學習時間，在這時間裡，我會翻一下以前書，看看以前記的知識；再預習一下將要學的知識，記一記書上沒有的知識。

我會每天學完習之後，去外面走一走，呼吸一下新鮮空氣，放鬆放鬆或者去書店看一會兒書，我要在這個假期中，多補一些課外知識，多參加一下課外活動，讓我的這個假期過得充實而富有意義！

我要充滿精力的為打好下一個學期的仗而努力！

生活日記 篇7

很多人問過她，你為什麼一個人，你好喜歡一個人啊……

其實她不是真的喜歡一個人，而是她習慣了。

相對於隨時會失去的'，患得患失的，她選擇了一個人。

她一個人的時候，會沉思，會放空，會反思。

不過好的是，她既能觥籌交錯，也能舉酒邀明月對影成三人。

她要的那種堅強並不是誰的肩膀。