日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎大家分享。
開發區職業高階中學“創模”年度宣傳工作計劃
建立國家環保模範城市，是實施可持續發展戰略，造福人民的“民心工程”。為積極響應區教育局關於積極開展建立國家環境保護模範城市的號召，現根據上級檔案精神，結合我校實際，特制定宣傳工作計劃如下。
一、 組織領導
為確保“創模”宣傳工作切實有效地開展，特成立“創模”宣傳活動工作領導小組：
組 長：陳志鵬
副組長：黃業獻
成 員：梁平 周海民 許曉丹 金淑娟 李衛僑 年級組長及班主任
二、工作目的
通過開展“創模”宣傳活動，充分發揮學校宣傳教育陣地的作用，通過“小手牽大手”的形式，由學生帶動家長，進一步提高廣大市民群眾對創模的知曉率和環境保護的滿意率，抓好汙染源管控建立。
三、宣傳工作任務
（一）大力營造濃厚的創模氛圍
1、在校園醒目處懸掛張貼創模宣傳橫幅和標語。（責任人：李衛喬）
2、要以創模宣傳為重點，出一期創模宣傳板報。（責任人：周海民、李衛喬）
3、利用星期一升旗儀式進行一次以“爭做環保衛士”為主題的國旗下講話。（責任人：梁平）
（二）積極開展創模主題宣傳活動
創模為主題，開展“五個一”（一次班會、一次徵文、一次演講、
一張手抄報、一封公開信）宣傳教育活動。
1、各班以“共創國家環保模範城，共享藍天碧水綠家園”為主題，舉行一次主題班會。（責任人：各年級組長、班主任）
2、以“節約資源，做環境保護小主人”為主題，開展一次學生生徵文活動。（責任人：非畢業班年級組長、班主任、語文教師）
3、以“愛護家園，保護環境”為主題，舉辦一次學生演講活動。（責任人：金淑娟、年級組長、班主任）
4、以創模知識為主要內容，進行一次學生手抄報評比活動。（責任人：非畢業班班主任）
5、通過致學生家長一封信的形式，集中開展“創模知識進萬家活動”，擴大創模知識宣傳面，提高公眾對創模的'知曉率和環境保護的滿意率，營造全民參與創模的良好氛圍。（責任人：全體年級組長、班主任）
（三）抓好汙染源管控
各班要注重教育學生對“可回收”和“不可回收”以及“有害垃圾”的識別，並養成分類投放的良好習慣。
（四）結合“世界水日”、“世界地球日”、“世界環境日”和其他紀念日開展多種形式環境保護宣傳活動。
四、工作要求：
（一）統一思想，提高認識。充分認識開展活動的重大現實意義和深遠歷史意義，強化措施，全力以赴，以高度負責的精神履行好職責，確保各項宣傳教育任務落到實處。
（二）加強領導，落實責任。學校將“創模”宣傳工作列入重要議事日程，明確責任，專人負責，確保學校“創模”宣傳工作紮實有序推進。
開發區職業高階中學
20xx年1月20日
高三年級歷史備課組開會研討了本學年曆史學科複習計劃，現擬定本組工作計劃如下：
一、指導思想：
加強對《高中歷史課程標準》、《考試說明》、《江西省高中歷史課程教學要求》的學習與研討，全面落實新課程理念，強化教學過程，優化教學設計，努力開創高三年級歷史學科各項工作的新局面，為完成大學聯考目標、實現靖安中學大學聯考的新輝煌而努力奮鬥！
二、年級基本情況：
20xx屆共有5個文科班，其中（3）（4）班為文科平行班，（5）班是文科重點班，（9）班為文科實驗班，（12）班是文科補習班。
三、工作措施：
1.以備課組長牽頭，認真落實集體備課。集體備課主要討論各章節的教法、難度的控制，需要補充哪些知識和教學方法，統一目標、內容、重點、難點、進度、難度，要求每一位教師做好教學反思工作，教師之間加強交流。
2.組織高三歷史教師認真分析歷年大學聯考歷史試卷，關注各方對試卷的評價，從中探索命題的趨勢。
3.認真選題命題，組織高三教師認真分析每次月考、聯考情況並做出考試分析，依據抽測反映的問題採取針對性的措施。
4、每複習完一單元進行一次強化訓練，每兩週進行一次週考、一次歷史單科測試，基本每週六進行一次文科綜合測試，每月一次月考，以鞏固複習成果。另外有十五套限時卷，每週晚自習的時候訓練並講評。
5、重視試卷的講評：知識聯絡到位，物件點評到人，問題析疑到底，對策共議周全。
四、考卷重點突破問題：
1、學生的材料提煉歸納能力的類別強化訓練；
2、材料的背景知識的.定位；
3、論從史出基本素養的訓練；
4、熱點知識和週年知識的訓練；
5、歷史性語言的表述能力訓練。
五、時間安排
20xx年2月——5月初完成第二輪複習。
目的：側重提高學生的歷史分析能力。
根據知識的內在結構和歸類總結要求打破課本章節順序，以二輪複習書為主體，做到巨集觀把握，微觀突破。教學中，應“加強修煉，苦練內功”，以學科內綜合的複習為主，扎牢基礎知識、基礎技能、基本方法。
20xx年5月初——5月底開展第三輪複習。
目的：知識實用化，學以致用。
重在查漏補缺，鞏固學科主幹知識，強化學科能力。參考大學聯考資訊，選擇合適試題，聯絡時政熱點，講評中注重點撥學生思路、點石成金使學生特別是優生進入一個由量變到質變的化境，發現問題及時修正；從中強化訓練學生規範化的審題解題答題能力和應試心理素質。
以上是我校高三歷史備課組初步備考計劃，在教學工作中會根據具體情況做出相應的調整。
經過一個學期的工作，我對我的工作有了更深的瞭解，更深的認識，作為生活委員，我知道我的職責除了管理班費外，還要認真瞭解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現的問題，較大的問題不能解決要上報班委，並通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。
1、制定值日表，每天嚴格按照值日表打掃班級衛生；在大掃除期間合理安排並配合同學搞好大掃除。
2、每週分兩次領取信件
3、協助勤工助學委員搞好班上有關貧困生的各方面工作
4、配合班委會搞好班級後勤服務
5、抓好寢室衛生
6、有意識的組織相關活動加強同學們的衛生意識
7、認真完成學校學院安排的`任務
8、負責班費的管理工作，定期向全班同學公佈
最後我的工作需要大家的配合和支援，這樣我才能把工作做好，才能更好的為大家服務。
一、指導思想
加強管理，研究創新，擴大營業額，控制成本，創造利潤;加強業務學習，堅持員工技能培訓，採取多樣化形式，把學業務與交流技能相結合，開拓視野，豐富知識，全面提升整體素質、管理水平;建立辦事高效，運作協調，行為規範的管理機制，開拓新業務，再上新水平，努力開創各項工作的新局面。
二、主要經營指標
主營業務收入全年淨增 萬元，其中每月均增加 萬元;其它業務收入全年淨增 萬元，每月均增加 萬元。
2、客戶流失率為總客戶的 %，其中：人為客戶流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶的' %。
3、全年完成業務總收入 萬元，佔應收款 %。
4、實現淨利潤 萬元。 5、委託銀行扣款成功率達 %。
三、工作措施
1.捕捉資訊，開拓市場，爭當業績頂尖人。 面向市場，擴展團隊隊伍，廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業務鋪遍全國，獨佔熬頭。
2.抓好基礎工作，實行規範管理，全面提高工作質量。
搞好各類客戶分類細劃，摸底排查工作。對客戶進行分類細化管理，是行之有效的工作方法。3月份由分公司經理分別按照“分類排隊、區別對待、上門清收”等管理措施，對所屬客戶進行分類，確定清收方案，落實任務層層分解，明確目標及責任人，以確保全年既定目標任務的全面完成
3.加強壞帳清收組織管理工作，繼續做好呆帳回收及核銷工作。
4.適應營銷新形勢，構建新型的客戶管理模式。一是要實行客戶分類管理，提供差別化、個性化服務;二是對重點客戶進行重點管理，尤其要做好重點客戶的後續服務工作。
5.努力加大中間業務和新業務開拓力度，實現跨越式發展。
企業未來的發展空間將重點集中在中間業務和新業務領域，務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫，花大力氣，力爭使中間業務在較短時間內有較快發展，走在同業前面，佔領市場。加強中間業務的組織領導和推動工作。
6.嚴格客戶的收費標準，杜絕漏收和少收。並進一步規範標準，堅決執行公司規定的中間業務收費標準。杜絕漏收和少收，除特殊情況，經領導批准同意，任何人無權免收和少收，堅決做到足額收費，只有積極拓展收費渠道並做到足額收費，才能完成全年各項業務收入的艱鉅任務。
20xx年對公業務工作思路
一、當前我行對公業務上存在的一些問題
1、對公司業務發展的意識還不是很強。在平時的工作中常常能碰到開戶企業到我行來開戶，需要排隊且需等候較長時間，有時甚至要讓客戶第二天再來開戶的情況。
2、員工服務效率及態度還需提高。時常有企業對農行抱怨對帳單不能及時拿到（農商行每月1日就能拿到，而我行一般要過2天后才能拿到），甚至有些企業反映員工服務態度冷漠從沒看過笑臉，亟需員工提高服務質量、服務效率、服務意識。
二、機遇1、從開戶數量看：周莊開票銷售企業大概有1200多戶，在我行開立帳戶結算的.僅有700戶。
2、從大客戶數量看：全鎮5000萬銷售以上企業有，在我行開戶的僅有 家， 能夠拓展的企業還有不少。
三、下階段工作思路
（一）、重視開戶工作，拓展新客戶群。
1、與工商部門搞好關係。客戶是銀行發展的基石，客戶拓展工作始終是對公工作的重中之重。在平時工作中，看到支行下發的開戶資訊後及時與工商部門聯絡，獲取企業資訊，及時與企業溝通。
2、加強對重要政企的走訪，收集、發掘和掌握源頭資訊，掌握當地政企新建專案、專項撥款、招商引資、企業生產經
營等情況，確保營銷工作永有源頭活水同時在營銷對公客戶時要堅持抓大不放小，既要拾得芝麻和西瓜，又要讓其開花和結果。
(二)、做好公私聯動，通過個人高階客戶挖掘對公客戶。
以前，說到公私聯動我們常常會想到通過某某企業銷售了多少黃金，基金、個人網銀等一些個人產品。其實倒過來，通過我們的個人客戶系統可以從中發現有不少個人客戶在我行還沒有企業開戶，這些個人客戶既然個人帳戶上有存款，相信在對公存款上一定也能有所收穫。在客戶的走訪中有一些老闆娘要幫兒子找女朋友，有些老闆娘要為女兒找男朋友，如果我們通過自身資源能夠幫他們解決這些問題，相信我們能夠獲得客戶認可從而帶動對公業務。
（三）、做好包戶管理，力促聯動營銷模式常態化。
1、平時應抓好大堂、視窗主陣地的服務，健全櫃檯、大堂、外勤三環聯動營銷機制，提高視窗工作效率和大堂日常服務質量及客戶經理外部營銷能力，使資訊共享、內外聯動、相互配合、通力協作做好聯動營銷模式常態化。
2、將客戶資訊進行整理，實施分類分級管理，進行差別維護。
一、工作目標
依據修訂的《中國小教學工作常規》、《中國小教研工作常規》，強化教學研究、教學指導、教學服務工作；以課程改革為中心，努力提升教師的專業水平，提高課堂教學效率；以促進城鄉教育教學的均衡發展為目標，加強對農村薄弱學校的教學的指導，力爭我市的國中物理教學質量上升一個新的臺階。
二、工作要點
1、強化對農村薄弱學校的教學指導工作。把教學視導的重心要放到農村薄弱學校，找準教學中的薄弱環節，有針對性的予以指導，力爭通過一年的不懈工作，使這部分學校的物理教師專業水平、教學能力有較大的提高。
2、引領教師“走進”新教材。九年級物理教材是課標修訂後教材，要引導教師學習新教材，把握教材的特點，要及時解決使用新教材過程中出現的新問題，用好、用活新教材。
3、組織教師參加省中學物理教師優質課比賽，要以此次活動為契機，鼓勵青年教師積極參與，進一步轉變教學觀念，提高課堂教學效率。
4、繼續協助相關部門做好參加全國國中應用物理知識競賽的工作，引導教師在平時的`教學工作中，關注社會熱點，注重把物理知識和社會生活、生產實際相聯絡，從而培養學生運用物理知識解決實際問題的能力。
5、繼續做好學科帶頭人下鄉指導工作。要把學科帶頭人指導工作和教學常規視導相結合，探索有利於充分發揮學科帶頭人學科的作用的活動方式、活動內容，促進農村薄弱學校教師的專業成長。
三、秋季學期主要工作
九月 學科會議
常規視導
十月 “十月教研月”活動
市物理教師優質課比賽
十一月 組織參加省物理優質課比賽
期中教學質量監測
十二月 “研究新教材、教出新特色”研討會
教學常規視導
元月 期末考試及質量分析
20xx年8月26日
附：期中、期末考試進度
期中
八年級：第一章～第三章
九年級：第十章～第十三章
期末
八年級：全冊
九年級：第十章～第十六章
（期會考試時間為11月上旬，無論全市是否統一命題，但考試時間和進度要統一）
一、指導思想:
進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，在新學期裡，根據教育局及幼兒園的工作要求，提高思想認識，加快發展，不斷提高後勤服務質量，為幼兒園穩步持續的發展做出貢獻。
二、工作要點:
(一)規範收費行為
各項收費要嚴格按照物價局及教育局的規定收費，這關係到學校、教育局的聲譽，不僅是一個經濟行為，而且是一個政治行為。做到嚴格的票據領用制度，並做好票據的核對工作。收費結束後及時將票據上交學校財務室。
(二)狠抓安全，維護師生人身安全
1、提高認識，切實加強安全工作制度的建設。對安全工作必須予以高度重視，把它擺上重要位置來抓，是重中之重，建立健全各項規章制度，層層落實學校安全工作責任制，堅持做到“預防為主，教育為先”。認真開展多種形式的安全教育活動，增強廣大教職員工的安全意識和責任感，防止麻痺思想，把飲食、交通、游泳、煤氣、火災、水災等安全知識內容滲透到相關的教育教學中。
2、對幼兒園安全工作進行隨機的定期的檢查與自查，落實有關規章和措施，重點做好飲食衛生和園內環境、設施及把好大門關等安全整治工作，加強規範管理，每月開展一次深入全面的大檢查，發現問題要及時排除，不留後患。
3、本學期衛生安全、幼兒就餐等檢查，主要以平時隨機檢查為主，主要對教室、午睡室、洗手間、專用室、食堂等進行檢查，每兩週定期檢查一次，每次週四檢查。
(三)認真做好衛生保健工作
根據教育局衛生局下發的20xx年幼兒園衛生保健工作意見的通知，結合本園實際切實做好以下幾項工作。
1、疾病預防
幼兒園衛生保健工作的任務是保護幼兒的生命與健康，促進其生長髮育，增強其體質，為幼兒全面發展奠定良好的基礎。讓衛生保健工作的任務目的真正落實到幼兒身上，促進其身心健康發展。健康檢查防病，幼兒園要貫徹“預防為主”的衛生工作方針，建立預防接種，消毒隔離，體格檢查，環境和個衛生制度，完善各種防病措施，降低發病率，提高幼兒的`免疫力，保護幼兒的生命和健康。把好晨檢關，對體弱多病的幼兒保育員老師全天觀察，發現問題及時隔離及時治療，積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等。
2、兒童營養
為了確保兒童健康，重視兒童營養狀況，我們要嚴格執行師生伙食分開的原則，保證伙食費和搭夥費專款專用，每月伙食費開支月底向家長公佈，每週向家長公佈帶量食譜，每月一次營養計算及分析，確保兒童各種營養的攝入量，做到合理膳食。
保健老師制定食譜時，力求營養素搭配合理、均衡，品種多樣化，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養素。食堂工作人員參與食譜的制定，可以保證食譜便於操作，易於烹製。炊事員和保健老師要堅持深入班級，實地觀察幼兒的進餐情況，廣泛聽取各方面的意見和建議，不斷改進工作。
為更好地做好這項工作，本學期膳食委員會委員(要有一定的燒菜經驗)，每月召開一次會議，結合營養分析情況，討論有關幼兒營養膳食方面的問題。
3、消毒隔離
按衛生保健要求配置消毒裝置及藥品，保育員及後勤人員嚴格按照要求認真做好常規消毒和突擊性消毒工作，一旦發生傳染病，立即採取有效消毒措施，確保兒童身心健康。
(四)加強保育員的管理，
根據上學期具體工作情況，本學期重點加強理論學習，提高保育員的思想認識。明確保育的具體工作，保育員要負責本班房舍、裝置、環境的清潔衛生工作，在保健老師和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。負責分擔區的衛生及每天消毒，保證幼兒的足夠飲水量，切實做好所負責的班級工作。每天園部都有定期與不定期的檢查記錄。一切為幼兒健康成長著想，進一步細化各類人員崗位職責，健全“安全檢查制度”、“衛生消毒制度”、“安全交接制度”，牢固樹立安全意識，“安全壓倒一切，責任重於泰山”。同時加強安全工作考核力度，在各級評比中如出現幼兒安全責任事故視情節輕重實行一票否決制，並按有關規定作出相應處罰。
(五)園產管理
1、加強園容園貌建設，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養護工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創設一個優美的生活、學習環境。
2、教學圖片、磁帶、雜誌有專人負責管理使用，出借要做好登記，用後及時反還，防止資料遺失。領用環境佈置、自制教具、學具等物品需登記，為用完材料自行保管好，等學期結束將剩餘的材料歸還。各班錄音機、視屏儀、電視妥善保管。出借物品寫借條。
3、提高師生愛護公物的意識，避免園產的人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實結果列入教師考核。
三、本學期具體工作:
二月
1、開學的各項準備工作保證新學期正常有序的開學。
2、按規定收費，做好收費的自檢自查工作。發票本及記帳聯及時收交財務室。
3、籌備開辦放心班工作。
4、保健老師加強晨間接待工作，密切觀察幼兒健康情況，發現異常及時上報處理。
5、準備好各種材料，及時完成教室活動室環境佈置。
6、全園安全大檢查，全面檢查教室、大型玩具、器械的使用情況。
7、保健老師做好期初測量幼兒身高、體重的各項工作，
及時統計彙總資料。
三月
1、加強物品消毒工作，預防春季
傳染病，保證幼兒健康。
2、請婦保所醫生來園進行健康知識講座。
3、加強對保育員工作管理，提高保育工作質量。
4、天氣冷暖不定，請老師密切注意幼兒冷暖變化，提醒幼兒脫穿衣服。
四月
1、做好市級青年教師評優課的各項準備工作。
2、天氣冷暖不定，及時更換睡袋、晾晒被子、鞋子，加強消毒，預防春季傳染病、多發病。
3、做好“家園歡樂運動會”的各項準備工作。
五月
1、天氣轉暖，活動前後加強幼兒衣著管理，防止幼兒生病。
2、做好青年教師評優課的各項準備工作。
3、做好“六一”文娛慶祝
活動的各項準備工作。
六月
1、結算幼兒代辦費、點心費、伙食費等多退少補。
2、核對園產，提出暑假維修計劃。
3、保健教師做好期末幼兒體檢工作，並協助婦保所醫生來園進行的“六一”幼兒體檢工作。
為了進一步發揮現代教育技術在我校教育科研、教學研究、課改引領方面的重要作用，延伸教研功能，創新教研方式，促進教師專業提升，構建“多主體、跨時空、低成本、高效率”的教研平臺，實現“民主、平等、對話、協商、共建”的教研方式，提高教研工作質量和效率，更好的配合教研室網路教研工作的開展，根據《青銅峽市網路教研工作指導意見》的精神和《青銅峽市網路教研工作實施方案》的要求，依據《青銅峽市回民中學網路教研工作實施方案》，結合我校的實際，特制定計劃如下。
一、指導思想
將常規教研與網路教研結合起來，以網路為平臺、以部落格為手段，實現常規教研網路化、教研管理網路化、網路教研常規化、網路管理制度化的目標，促進教師專業成長，全面提高教育教學質量。
二、主要措施和任務
構建四級學校網路教研體系：學校——處室——教研組——教師個人。
一、學校：制定學校網路教研方案，為教研組及教師個人參與網路教研提供空間和技術、資金等方面的物質保障。
二、相關處室：（教導處、現教組）
1、制定學校網路教研計劃，具體負責落實實施。
2、將學校教研網與市教研網連結，暢通訊息交流渠道。
3、繼續配合市教研室做好網路教研工作，教導處各管理人員做好學校教研部落格的維護工作。
4、將學校的教研資訊、教研動態、教研經驗，學校相關的工作制度、安排、總結，以及其他能夠反應學校教研方面的共性工作，通過[青回中網路教研部落格]進行釋出；指導和考核各組及各任課教師的網路教研成果；負責上報和上傳其他相關資料到[青銅峽教研網]。
5、現教組負責建立資源管理中心，凡是上傳的重要資料都要先在學校的資源系統中備份；通過網路教研的成果要及時反饋並下載儲存。
6、對教研組專題活動或教師個人推薦資料進行轉載、收集、整理，必要時列印成冊。
7、加強網路教研培訓力度，本學期至少進行兩次網路教研的總結和經驗交流活動。
8、組織教師積極參與教研室組織的區域網路教研活動，承擔校本教研任務和區域交流展示活動。
9、學期末進行網路教研成果評定活動。
三、教研組：
1、為保證網路教研活動不變成一種形式化的任務，各組要制定切實可行的網路教研計劃，形成常規化的運作機制。 利用校園網實現常規教研網路化管理，組織本組教師完成各教研任務，完善教研組內評價和考核制度。
2、負責教研組部落格相關欄目的.管理和執行，組織本組教師利用校園網開展課例研究、課堂評價等活動，上傳優秀論文、教案、反思、總結、試卷等，建設學科組專題資源庫。
3、建立教研組部落格門戶，連結本組各位教師的部落格網頁，形成教研組部落格圈，及時釋出本組教研資訊，上傳優秀博文，組織教師線上交流、促進教師間和諧發展、共同提高。
4、本學期各教研組要注重“主題”研討活動，一月至少兩次，定期上傳研討主題內容，組織本組教師參與，結合聽課月活動和集體備課制度， 進行“網上評課”和“網上集體備課”，並做為本學期的重點工作和突破性工作。
5、組織本組教師積極參與學校網路教研活動和各項評比活動，記錄每個成員的活動軌跡，定期在教研組部落格網頁上釋出教研簡報。同時鼓勵本組教師參與遠端網路論壇和專家線上研討。
6、積極開展基於校園網平臺的資訊釋出、表格下載、檔案傳遞、工作考核和評價交流等電子辦公，初步實現教研管理網路化。
四、教師個人
1、用自己真實姓名建立“成長部落格”，客實行實名制註冊。
2、本學期網路內容以“教學案例”為重點， 要求教師每週按照備課組要求或自主上傳一篇“教學案例”（廣義概念，包括教學日誌、教學心得、教學反思、教學故事、教學設計等），並將作為硬性指標納入學期末考核。
3、教師參與的基於網路的研究內容以網上集體備課、網路評課；專題討論；解惑答疑；課題研究等為重點。
4、教師積極參與教研室組織的區域網路教研活動，承擔校本教研任務和區域交流展示活動。
按照錫山區人民政府教育督導室的工作要求，結合第八責任區江蘇省天一中學、江蘇省錫東高階中學和江蘇省懷仁中學的實際情況，特制定20xx年第三責任區掛牌責任督學工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真落實國家《教育督導條例》、《中國小校責任督學掛牌督導辦法》及省、市、區相關檔案、計劃精神，加大對中國小整體工作的督促、檢查和指導力度，助力各校依法辦學，規範辦學，辦人民滿意學校。
二、工作目標
20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區教育局依據區教育事業發展十三五規劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關鍵點”的工作原則，加快標準化建設，提升專業化水平，擴大優質化程度，逐步構建“公平、優質、均衡”的'錫山教育。作為掛牌責任督學，要努力實現以下工作目標：
1.提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，努力使自身督導能力不斷得到提高。
2.督導學校依法辦學，規範辦學。
3.化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。
4.鞏固均衡優質教育建立成果，提高教育教學設施裝置的利用率。
5.加大課堂教學改革力度，實施有效、高效教育，提高質量。
6.加強校園文化建設，不斷淨化、美化、綠化、文化校園。
7.重視學生安全工作。
8.積極推進教育現代化學校建設工作。
9.做好區督導室安排的其他各項工作。
三、工作內容及具體措施
1.認真學習教育督導條例，堅持以下工作原則：（1）以提高教育教學質量為中心；（2）遵循教育規律和教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；（3）對政府履行教育工作相關職責的督導，做到既督又導；（4）實事求是、客觀公正。
2.加強學習提升，全面規範自己的督導工作。
3.通過常規督導、隨機督導、專項督導、協作督導、重點督導、綜合督導等多種形式的督導，使督導工作更有有效性、針對性和指導性。
4.把督導工作深入到基層，重點要深入到學校常規管理和課堂教育中去，深入到教師、學生和學生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。
5.不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發展並駕齊驅、相得益彰。
四、掛牌責任督學工作行事曆
二月份：
1.瞭解開學工作情況（校園環境、校園文化、師生情況）
2.瞭解學校20xx年工作的新思路、新舉措
三月份：
1.瞭解學校藝術、綜合實踐活動、專題教育等課程開設情況
2.瞭解學校圖書、實驗室使用情況
3.瞭解學校社團活動開展情況
4.瞭解學校教研活動情況，參加學校課堂教學研討活動
5.瞭解學校安全責任落實情況
四月份：
1.瞭解學校保障學生每天1小時校園體育活動情況
2.瞭解學校開展班團隊活動情況
3.對學校進行常規工作督導，對一日教育教學工作進行全程跟蹤督查和指導
4.瞭解學校校本培訓情況
5.瞭解學校落實安全防範的措施
五月份：
1.瞭解學校執行作息時間情況
2.瞭解學校心理健康教育開展情況
3.瞭解學校師德建設情況
4.瞭解學校制度文化建設情況
5.瞭解學校加強師生安全教育情況
六月份：
1.瞭解學校藝術、綜合實踐活動、專題教育等課程開設情況
2.瞭解中午休息時間學生活動情況
3.瞭解學校落實全員德育、基本素質達標計劃工作要求情況
4.瞭解學校家校聯絡情況
5.瞭解學校“三節”活動落實情況
九月份：
1.瞭解開學工作情況（校園環境、校園文化、師生情況）
2.瞭解學校均衡分班情況
3.瞭解學校保障學生每天1小時校園體育活動情況
4.瞭解學校落實安全工作責任的舉措
5.瞭解學校制度文化建設情況
十月份：
1.瞭解學校藝術、綜合實踐活動、專題教育等課程情況
2.瞭解學校學生行為規範執行情況
3.瞭解學校校本培訓情況
4.瞭解學校社團活動情況
5.瞭解學校落實安全防範措施情況
十一月份：
1.瞭解學校中午休息時間學生活動情況
2.瞭解學校班團隊活動情況
3.瞭解學校課堂教學情況
4.瞭解教師輪崗交流情況
5.瞭解學校特色建設情況
十二月份：
1.瞭解學校執行作息時間情況
2.瞭解學校心理健康教育情況
3.瞭解學校課題研究情況
4.瞭解教師論文撰寫情況
5.瞭解學校“三節”活動開展情況
![國小工作計劃優秀[5篇]](https://i1.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fb27d977d2888569ec0c35e9bd5656377f375fd1475f448ecaa91d20174f-s.jpg)
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