關於暑假讀書心得

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的關於暑假讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

關於暑假讀書心得1

《卡耐基口才學全書》

這是我暑假讀的第一本書。戴爾·卡耐基,一個出生美國西部的貧困農家子弟，青少年充滿自卑、曾經飽受奚落嘲笑。最終，他選擇了不斷地自我磨練，經過自己的努力，開創和發展了一種融合演講術、做人處世、溝通交流和推銷管理等於一體的實用口才學理論。

本書通過大量極富情趣、啟人心智的故事和貼近生活的說話原則，生動而具體的闡釋了戴爾·卡耐基的.口才智慧。這本書很適合教師閱讀。

《成功家教啟示錄》

這本書選取了一個個真實的故事，告訴我們怎樣才能做好父母。故事後面都有專家的精彩評析。這本書既有貧窮夫婦培養出三位博士，也有富家子弟成為畫家的故事;既有單親之旅也成為了成功之旅也有重組家庭造就出了哈佛女孩;既有聾女成為留美研究生也有“蠢女孩”變成了少年大學生等等。這本書也講述了中外現代名人(毛澤東、賀龍、魯迅等)家教故事。我們在輕鬆愉快的閱讀中領悟怎麼做個好父親、好母親。

本書是為人父母的家庭教育讀本，是為師從教者的參考讀物，亦可作為孩子自勵自省的課外書。

《紅樓夢》

從國中到師範，自學考試從大專到本科，都做過有關《紅樓夢》的題目。說來慚愧，我從未完整地讀過這本經典名著。今年暑假，終於拜讀了《紅樓夢》。

《紅樓夢》是中國古典小說史上的巔峰鉅著，代表著一個時代的文學藝術頂峰。閱讀這本看透世態人情的智慧書是一種賞心悅目的享受。

《數學課程標準》

課程改革剛起步時，我正好參加縣學科帶頭人評選的筆試、面試。所以《數學課程標準》裡面的內容能倒背如流。平時的教學中，也經常翻閱《標準》。新課程已實施七個年頭了，暑假裡，我重新拾起《標準》，從總體到部分，從理念到例項，完完整整、詳詳細細地看了一遍，用《標準》的理念進一步指導今後的教學。

《一～六年級教材》

暑假裡，我把一～六年級教材完整的看了兩遍，先是看每冊書安排什麼內容，每塊內容、每個單元要達到什麼樣的教學目標。再按照“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與概率”、“實踐與綜合應用”四大領域，把十二本書的內容進行了分類整理。整理完後，我才真正清楚每塊內容在哪冊教材，每塊知識的前後聯絡。以前總是說理解教材、把握教材，其實是膚淺的、空洞的。只有對十二冊教材的內容進行分類整理，才能做到心中有數。

關於暑假讀書心得2

“讀書”一聽到這個詞多麼熟悉啊!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎麼回事。

喜歡讀書的人，時把心思投入進去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優美的歌曲……

當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

《伊索寓言》給我了諸多感受，在黑暗處給予我啟發，這本書的每一段小小故事，都蘊含著無限的哲理、寓意，處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑，它就給我們了一個很大的啟示，由兔子的鬆懈，到烏龜的堅持，給我們了一個大道理，說明了奮發進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關係，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最後的堅韌毅力和精神。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇於面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創造了一個屬於他自己的王國，我們也可以用勤奮和智慧開啟成功之門。不論做什麼事，都不能喪失意志，不能怕苦，要儘可能的發揮出你的才智。因為，成功掌握在自己的手上。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的'幫助。

在我認為，讀書是人生中的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣並且培養人為人處事的的能力。

我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什麼理由不好好讀書呢?

關於暑假讀書心得3

書，是知識的海洋;書，也是智慧的源泉。所以我喜歡讀書，因為書讓我得到了知識,也體會到了快樂。

讀《中華上下五千年》讓我明白了中華民族有悠久的歷史和古老的文明。我們中國的歷史猶如一條長河慢慢地流向勝利的大海。在《昆蟲記》中我認識了許多的朋友：有奇特的毛毛蟲，巨大的蝴蝶……印象最深的是公螳螂原來都是被母螳螂吃的。原來在昆蟲界還有這麼奇怪的事情啊!《西遊記》中勇敢又機靈的孫悟空，愛偷懶又愛耍小聰明的豬八戒。孝順的沙和尚和看似溫柔又無比堅強的唐僧。他們師徒四人斬妖除魔不畏艱險經過長途跋涉，最終取得勝利的精神值得我好好學習!

當我做錯了事情不願意受到爸爸媽媽責備想撒謊時，腦子就會浮現出匹諾曹長長的鼻子，《木偶奇遇記》讓我不可以撒謊，不可以騙別人，不然的話會自食後果的.。當媽媽有時候做的飯菜不合我口味，我偷偷想倒掉時，就會想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩，知道了糧食的來之不易，就會乖乖的吃了碗裡的飯菜。

書讓我快樂，幸福。書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍就好像宇宙裡沒有太陽;智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以我以後還要讀更多的書，結識更多的“好朋友”。

關於暑假讀書心得4

在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉於其中，朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。

我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的.時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時候，而我們人，在這世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢?所以，當一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因為，他知道，他已經浪費了太多的時間了。“時間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。

朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，彷彿可以活生生地展現在你的眼前了。

關於暑假讀書心得5

為鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書，幫助老師養成樂於讀書、善於讀書的習慣，本報推出首屆“全國教師暑期閱讀隨筆大賽”。此次活動將通過徵集優秀讀書感悟和閱讀心得的方式，旨在推動教師形成“以閱讀的方式歡度暑假”的理念，營造良好的讀書氛圍，幫助教師在閱讀中提高自己、豐富人生。平日忙碌著教學工作，我們也許無暇讀書，那麼就用暑假進行一次快意的充電吧。捧起一本好書，在清新的早晨，或慵懶的午後，心無旁騖地走進書香的世界，假期會因讀書而平添色彩，生活因讀書變得更有意義。說說感動您的教育名著，寫寫您認為堪稱經典的人文圖書，寄給中國教育報《讀書週刊》，您既參加了我們舉辦的徵文大賽，也與全國1000多萬教師分享了閱讀的快樂和思想的力量。為進一步貫徹落實湖田鎮“讀書、治學、育人”工程，強化“專業閱讀就是最好的備課”教學理念，豐富教師暑假生活，培養良好的生活學習習慣，確保教師過一個快樂、有意義的暑假，我校決定於7月5日——8月25日期間組織時期讀書沙龍活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：“沐淡淡書香，度溫馨假日”

二、活動形式：個人閱讀與集中論壇相結合

三、具體安排及要求：

1、所有一線教學人員必須全部參與到該活動中來，並根據中心學校統一規定書目，結合自身實際，選擇適合自己的進行閱讀，並將自己所選書目以郵件的形式發至yyhppwan@xx，截止時間為7月6日上午12：00之前。

2、閱讀過程中，做到“不動筆墨不讀書”，在閱讀的`同時，寫出閱讀心得，字數在5000字以上，學校將在開學後第一週組織優秀讀書筆記評選活動。讀書筆記不允許使用電子稿，不得列印，統一用稿紙手寫，嚴禁下載抄襲。8月25日前上交學校教務處。

3、根據中心學校統一安排，暑假期間我校將組織二次專題讀書論壇活動，具體安排如下：

第一次：7月26日上午8：00，在學校會議室進行，參加人員有：宋麗君、張學娟、苗清秀、張寶、鄭金菊、董波、李海梅、趙輝、於恆、劉霖妍、嶽微、李麗、張娟、王環、李燕、朱旭，每人發言時間不少於10分鐘，儘量做到脫稿發言。

第二次：8月25日上午8：00，在學校實驗室進行，全體一線教學人員全部參加。採取隨機抽鬮的形式確定發言人員，發言時間不少於10分鐘。

4、為確保論壇活動的實效，原則上不允許請假，如有特殊情況無法參加，至少提前一天找校長請假。

5、學校將根據教師論壇、讀書筆記情況對教師假期讀書情況進行總結評價，並將結果作為第三批學習型家庭、學習型教師評選的重要依據。

1.《給教師的建議》 蘇霍姆林斯基 教育科學出版社1999年版(已學習的教師不需再讀了。)

2.《陶行知教育文集》 陶行知 江蘇教育出版社

3.《當代德育新理論從書(情感德育論等8本)》 朱小蔓主編，人民教育出版社 4.《新教育之夢》 朱永新 人民教育出版社5. 《論語譯註》 楊伯峻譯註 中華書局1980年版

6. 《愛心與教育》 李鎮西 四川少兒出版社1998年版

7.“四書五經”等國學精粹

二、選讀書目

1《素質教育觀念學習提要》 教育部 生活讀書新知三聯書

2.《教育的智慧與真情》 肖川著 嶽麓書社

3.《教育的55個細節》 (美)克拉克著 電子工業出版社

4.《與名師為友》 人民教育編輯部編 高等教育出版社

5.《我的教育理想》 朱永新著 南京師範大學出版社

6.《堅守講臺》 商友敬著 華東師範大學出版社

7.《我的教育苦旅/大夏書系》 高萬祥著 華東師範大學出版社

8.《新課程課堂行為的變化》 傅道春著 首都師範大學出版社

9.《反思教育習慣》 閆玉雙等主編 同心出版社

10.《創造力危機：中國教育現狀反思》 上官子木著 華東師範大學出版社

11.《教師——與新課程共成長》 肖川著 上海教育出版社

12.《教師專業成長的途徑——30位優秀教師的案例》 張萬祥 萬瑋著 華東師範大學出版社

13.《不跪著教書》 吳非著 華東師範大學出版社

14.《世界上最受歡迎的9種教育方法》 劉暢著 海潮出版社

15.《教育智慧從哪裡來——點評100個教育案例(國小)》 王曉春著 華東師範大學出版社

16.《做一個書生校長》 程紅兵著 華東師範大學出版社

年僅23歲的蘇靜老師，在青島市新教師比武課中，她輕取一等獎第一名，展示了“腹有詩書氣自華”的獨特素養與潛在能力。探因：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。在校讀書時，蘇靜老師連任了五年文學社社長，同時擔任青島市中學生記者團團長。中師二年級時，參加了山東大學古代藝術專業的全國高等自學考試，並且對古典詩詞創作、古代建築藝術、甲骨文、音樂學等古代文化藝術產生了濃厚的興趣。三年參加12科考試，都是一次性通過，而且門門成績優秀。在大學專科學校一年級就讀時，蘇靜老師成為惟一的雙專學歷生。

看著他們輝煌的過去，不禁覺得自己如此渺小，但這不是最終的目的。優秀的他們取得成功後仍在努力，那麼渺小的我怎麼還有唉聲嘆氣的時間呢。那麼從現在開始積跬步、積小流吧。

好書確實是一味心靈良藥，它會教會我們，面對生存、發展的問題，面對人生的困難挑戰，將幫助我們仰頭挺胸走出心靈困境。

最後希望大家能夠養成好讀書，讀好書的好習慣，能寫出精美、感人、意義深刻的文章來。

關於暑假讀書心得6

莎士比亞說過：“生活裡沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧裡沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裡充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們國小生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的視窗，改造靈魂的工具，開啟知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

書是有價的，但又是無價的.。世上的書那麼多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們記憶體的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

為了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!

關於暑假讀書心得7

《愛的教育》，我是一口氣讀完的。雖然我沒有流淚，可是我的心知道這是一本洗滌心靈的書籍。《愛的教育》吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的`教育，而教育使愛在昇華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感，它讓我感動的同時，也引發了我對於愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考。在這紛紜的世界裡，愛究竟是什麼?帶著這個疑問，我與這個義大利國小生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級的國小生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、以及對祖國的愛!使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少愛，其實愛的意義已經融入生命，就如父母的愛。恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國義大利深深的愛，對親友的真摯之情。這裡面不能忽視的是每個月，老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到薰陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有對新東西的感悟、學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活、以及怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對於生活的追求。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西。我想，愛是什麼?不會有明確的答案，但我知道愛是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程所以我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

關於暑假讀書心得8

愉快的假期開始了，但是老師說：假期也是學習和鍛鍊我們的時期，老師根據我們每個同學的特長和弱點進行了作業的佈置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書，寫讀後感。

炎熱的夏天裡，在媽媽的指導下，我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，讀了幾遍這本童話後。我的腦海裡一直反覆的出現小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣：賣火柴，賣火柴，誰要買火柴！小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷，但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景，我不由得看看我現在的生活，在寒冷的夜裡，我們卻在暖和的屋子裡取暖，享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的'愛護。而她只能點燃一根火柴，在火花中看看溫和慈祥的奶奶，嘴裡不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶，想象著奶奶把她抱在懷裡，不會挨凍受餓，生活沒有那麼多痛苦。

第二天早晨，小女孩微笑著凍死在街邊的牆角，手裡還緊緊握著火柴。

雖然這個故事的結局不好，但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學習的，讓我感受最深刻的是：和小女孩相比。我的生活是那麼的好！那麼的幸福！我們一定要珍惜現在的美好生活，好好地學習知識。圓我們五彩繽紛的夢。