“小青的身體條件太好了！”
軍區文工團的徐團長又一次親炙。她耐心的、誠懇的給媽媽做着思想工作，作為一名園丁，她不想失去任何一顆好苗子。
她把我攬過來。她用藝術批評的眼光打量着我，説：“這欣長的脖頸，細長的膀子，輕靈的雙腿，漂亮的胯和腳，純真而略帶稚氣的臉型，造化的本意就是讓她跳舞的。”
我因為緊張和擔心，身體在微微的發抖。我是一個不善言辭的孩子，在這種時候，更是不知道説什麼才好。我只會期盼地看着媽媽，眼淚都快掉下來了。
我從小就喜歡舞蹈。聽媽媽説，我兩歲多的時候，只要有很好聽的音樂，就能夠隨着跳起來。到了十幾歲，我更是滿腦子的舞蹈。我看着自己十四、五歲時的照片，看到照片上的小女孩－－睜着一雙朦朧而期待的眼睛，認真的在看着你。於是我去尋找我、舞蹈和這個小女孩之間的聯繫，也於是發現我真正讚美的是那個照片上的小女孩。
總不會忘記，每天我都會不由自主的來到文工團的大院，站在牆邊兒下，默默地看着戰士們在那裏練功、排練。許多的舞蹈作品，就是每天每天站在練功房的牆角根兒偷偷看會的。
舞蹈是一個充滿了靈性和悟性的世界。老師在教她們舞蹈的時候，我不能跟着老師後面跳，我就一邊看着老師的動作，她的動作在我的腦子裏飛速地運轉、過濾、篩選，像放電影一樣，我一邊自己在腦子裏想像這個動作、感覺這個動作，在腦海中形成一個我能想像得出的最完美的形象。直到有一天，徐團長不僅從牆角根兒發現了這個小女孩，而且從她那獨到的眼光中，看出這個小人兒是一顆好苗子。她隨即讓我跳一遍老師剛剛教過的動作，結果，我卻跳得比其他任何一個跟在老師後面跳的學員都要好。我從她的表情中知道她是滿意的。緊接着，她又側身向樂隊的方向給了一個手勢，《天鵝湖》的音樂響起。我現在想起這件事，也是感覺不可思議。芭蕾舞劇《天鵝湖》是舉世著名的舞蹈，是舞蹈中的至尊，更是舞蹈的象徵，怎麼能讓一個小人兒上來就跳？我猶豫着。我主要是膽小、害羞。前奏曲第二遍響起來，在音樂的節奏感、旋律感中，我忽然感覺自己就在這個湖裏，我就是那隻天鵝。我的一舉手，一投足，把這種感覺都注入到四肢裏面。我的舞姿很稚嫩，但是很有感覺。就這樣，徐團長眼睛亮亮的看着我，問我：“想跳芭蕾嗎？”我抿着嘴，認真的點着頭。
舞蹈，是我的第一個夢工廠。
我長着翅膀的夢，就起舞在這裏。
文工團的舊址練功房裏，有許多坑凹的木地板，它們有圓形，有長形，在大小不一的劃痕裏，殘留着陳年的氣味。我知道，這些凹凸不平的地方，都是練芭蕾刻苦的見證。後來我也知道了，這些舞者留下的，傷痕累累的痕跡，這些痕跡作證，這裏曾經是我們舞者釋放生命的煉獄與天堂。
然而，年少的我，窮極心思。碧玉小小，不解艱難。在我的眼裏，這裏是人間的“伊甸園”。我以代培學員的身份，來到了這個我夢寐以求的“伊甸園”。我不會忘記徐團長的知遇之恩，完成了我跳舞的夙願；我也不會忘記芭科老師，數年不間斷地給予我的特殊關愛。還有一位教我肌體訓練方法的老師，現在我已經記不起她的名字，只記得那單薄而瘦小的身影。她能尋找到最自然而恰當的方式，製造着與我不期而遇的偶然，就算是有旁的老師或是學員撞見，也不會生疑。然後，她依着樓梯扶把，以芭科老師共有的謙和性情和斯文語調娓娓講授。
現在，如果有人問我：“你在最美麗的時候幹了什麼？”
我會大聲的告訴他：“我把自己的最美麗交給了我喜歡的舞蹈。”
舞蹈，不僅教會了我如何感覺和表現藝術，更重要的是教給了我一些非常好的、獨特的思維方式。這種思維方式，讓我在很多方面都受益匪淺。它讓我不會很虛榮，它使我的心態較少失衡。舞蹈的過程，是認識自己身體的過程，是表達情感的過程，是與生命對話的過程。當我因着肢體延展，心靈也隨之得以釋放。這個過程如同“蝴蝶效應”，它給我帶出生命的覺醒。特別是現在的我，從那個單純而純粹的世界裏走出來之後，再面對另外一個世界的時候，我才更加深刻的理解了舞蹈全部的意義。其實，我們每個活在這世上的人，都是一個跳舞的人，一直到生命的最後一刻，各種各樣的盼望，各種各樣的懺悔都會湧現出來。這就是我們內心的舞蹈。
舞蹈，它帶給我許多有益的東西；同時，它也讓我失去了一些東西。
舞蹈用人的身體實現表達，並且只用年輕的身體。舞蹈人自小從事專業，工作的艱辛令其必須全情投入，久而久之，他們失去了瞭解和熱愛其他世界的一切機會。他們愛舞蹈、只能愛舞蹈、必須愛舞蹈，這是一種沒有選擇只能深刻的愛。雖然，我沒有走上職業舞蹈人的道路，並且較早就離開了舞蹈。但是，沒有機會接觸社會，這種“邊緣”的痕跡也同樣的抹不掉。
當三十出頭，人的一生中心智最成熟的時候，我卻經常感覺自己還像一個孩子。我不會很實際地去對待問題、去處理問題。我總是要從司空見慣的現象中，去尋找一種特殊的形象語言或肢體語言。尤其我在網絡的這一段，卻有些變本加厲，有時過分到靈感不絕湧動、甚至壯思飛揚。我倚着自己天性的善良和婉約――我知道它們是我的法寶、是我的護身符，我倚着它們遮蔽了自己許多的弱點。實際上，我知道自己有的時候相當“弱智”。
我多麼想，多多的感知舞蹈世界之外的美麗。
我多麼希望自己，在現實社會的複雜和尖鋭面前，我能像一個成熟的女人那樣沉着。
可是，現實的我，經常在清早起來準備上班的時候，我要穿無袖的上衣就一定要高領子的，要穿露頸的上衣就一定要有袖子的――我無時不在保護自己。我喜歡漂亮的鞋子，尤其喜歡浪漫的涼鞋。就在我六神無主地對鏡梳粧時，鏡中的自己卻開始莫名地放大……漸漸又遠了，直至變得模糊。窗外，啾啾鳥鳴……聲聲催促着……我的心快如小鹿……不能再晚了，要遲到了。就在我穿上我喜歡的鞋子的一瞬間，隱隱綽綽中，只見一位似曾相識的年輕舞者，邁着輕盈而典雅的舞步，踏着晨光，縱身一躍，以飛天之勢，穿越時光的隧道……就這樣，那個舞蹈的小人兒……又回來了。
舞的翅膀，你究竟要主宰或帶領我去何方？……
我經常會身心分離。我迷離的眼神，漫不經心的神態，經常令身邊的同事詫異。我知道，我在一個美麗的境界裏；我也知道，我已經不屬於那個世界了。我流着眼淚問自己：在這個多元的世紀裏，我丟失了多少舞蹈的光榮與夢想？我到底還有多少的忠誠和愛情，為這個動作的世界而存留？
……不可能了。
此時，我躺在地板上，閉上雙眼，一種神思引導着我，真切地幻想着舞蹈的飛翔……
舞蹈啊，你曾教會了我一種正確的哲學思想；現在，我仍匍匐在你的威力下，請用你的智慧，再賜給我一雙審悟世界的眼睛。
我想着……
現在，我站在鷹的身上，鷹用它那寬大有力的翅膀，載着我飛翔！
我看到了――
月白、絲藍、鵝黃、青綠、玄棕……飽滿的赤灼裏，以顛覆之姿縱情翻動。那顏彩，不一樣的明耀。璀璨，直逼眼底。
我的心靈，插着新顏色的翅膀，在目力所及之處，那一定不單單只是舞蹈的世界吧？那該是何等一個浩闊而繽紛的天地啊！
……
“小青的身體條件太好了！”
軍區文工團的徐團長又一次親炙。她耐心的、誠懇的給媽媽做着思想工作，作為一名園丁，她不想失去任何一顆好苗子。
她把我攬過來。她用藝術批評的眼光打量着我，説：“這欣長的脖頸，細長的膀子，輕靈的雙腿，漂亮的胯和腳，純真而略帶稚氣的臉型，造化的本意就是讓她跳舞的。”
我因為緊張和擔心，身體在微微的發抖。我是一個不善言辭的孩子，在這種時候，更是不知道説什麼才好。我只會期盼地看着媽媽，眼淚都快掉下來了。
我從小就喜歡舞蹈。聽媽媽説，我兩歲多的時候，只要有很好聽的音樂，就能夠隨着跳起來。到了十幾歲，我更是滿腦子的舞蹈。我看着自己十四、五歲時的照片，看到照片上的小女孩－－睜着一雙朦朧而期待的眼睛，認真的在看着你。於是我去尋找我、舞蹈和這個小女孩之間的聯繫，也於是發現我真正讚美的是那個照片上的小女孩。
總不會忘記，每天我都會不由自主的來到文工團的大院，站在牆邊兒下，默默地看着戰士們在那裏練功、排練。許多的舞蹈作品，就是每天每天站在練功房的牆角根兒偷偷看會的。
舞蹈是一個充滿了靈性和悟性的世界。老師在教她們舞蹈的時候，我不能跟着老師後面跳，我就一邊看着老師的動作，她的動作在我的腦子裏飛速地運轉、過濾、篩選，像放電影一樣，我一邊自己在腦子裏想像這個動作、感覺這個動作，在腦海中形成一個我能想像得出的最完美的形象。直到有一天，徐團長不僅從牆角根兒發現了這個小女孩，而且從她那獨到的眼光中，看出這個小人兒是一顆好苗子。她隨即讓我跳一遍老師剛剛教過的動作，結果，我卻跳得比其他任何一個跟在老師後面跳的學員都要好。我從她的表情中知道她是滿意的。緊接着，她又側身向樂隊的方向給了一個手勢，《天鵝湖》的音樂響起。我現在想起這件事，也是感覺不可思議。芭蕾舞劇《天鵝湖》是舉世著名的舞蹈，是舞蹈中的至尊，更是舞蹈的象徵，怎麼能讓一個小人兒上來就跳？我猶豫着。我主要是膽小、害羞。前奏曲第二遍響起來，在音樂的節奏感、旋律感中，我忽然感覺自己就在這個湖裏，我就是那隻天鵝。我的一舉手，一投足，把這種感覺都注入到四肢裏面。我的舞姿很稚嫩，但是很有感覺。就這樣，徐團長眼睛亮亮的看着我，問我：“想跳芭蕾嗎？”我抿着嘴，認真的點着頭。
舞蹈，是我的第一個夢工廠。
我長着翅膀的夢，就起舞在這裏。
文工團的舊址練功房裏，有許多坑凹的木地板，它們有圓形，有長形，在大小不一的劃痕裏，殘留着陳年的氣味。我知道，這些凹凸不平的地方，都是練芭蕾刻苦的見證。後來我也知道了，這些舞者留下的，傷痕累累的痕跡，這些痕跡作證，這裏曾經是我們舞者釋放生命的煉獄與天堂。
然而，年少的我，窮極心思。碧玉小小，不解艱難。在我的眼裏，這裏是人間的“伊甸園”。我以代培學員的身份，來到了這個我夢寐以求的“伊甸園”。我不會忘記徐團長的知遇之恩，完成了我跳舞的夙願；我也不會忘記芭科老師，數年不間斷地給予我的特殊關愛。還有一位教我肌體訓練方法的老師，現在我已經記不起她的名字，只記得那單薄而瘦小的身影。她能尋找到最自然而恰當的方式，製造着與我不期而遇的偶然，就算是有旁的老師或是學員撞見，也不會生疑。然後，她依着樓梯扶把，以芭科老師共有的謙和性情和斯文語調娓娓講授。
現在，如果有人問我：“你在最美麗的時候幹了什麼？”
我會大聲的告訴他：“我把自己的最美麗交給了我喜歡的舞蹈。”
舞蹈，不僅教會了我如何感覺和表現藝術，更重要的是教給了我一些非常好的、獨特的思維方式。這種思維方式，讓我在很多方面都受益匪淺。它讓我不會很虛榮，它使我的心態較少失衡。舞蹈的過程，是認識自己身體的過程，是表達情感的過程，是與生命對話的過程。當我因着肢體延展，心靈也隨之得以釋放。這個過程如同“蝴蝶效應”，它給我帶出生命的覺醒。特別是現在的我，從那個單純而純粹的世界裏走出來之後，再面對另外一個世界的時候，我才更加深刻的理解了舞蹈全部的意義。其實，我們每個活在這世上的人，都是一個跳舞的人，一直到生命的最後一刻，各種各樣的盼望，各種各樣的懺悔都會湧現出來。這就是我們內心的舞蹈。
