修辭標點

本文全面細緻的分析了逗號用法，品質優良，請放心使用逗號：表一句話中間的停頓，比頓號停頓稍長些。逗號所表示的停頓可分為三類：一是表示分句之間的停頓，二是表示句中成分之間的停頓，三是表示句子成分內部的停頓一般用法：1.可以......

大千世界，芸芸眾生，有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人；有的把名字刻入石頭，有的騎在人民頭上，有的想名垂千古，有的想長生不老，這一切，人們都對他們賦以形象的比喻，在此推薦給大家。老黃牛老老實實、勤......

歎詞是語法學術語。表示感歎、呼喚、應答的詞。表示驚訝、讚歎啊咦嘿嗨嚯嚇喲表示喜悦、譏諷哈嘻呵哈哈嘻嘻呵呵表示悲傷、惋惜唉哎嗨哎呀表示憤怒、鄙視呸啐哼嚇表示不滿、異議唉嗨嚯嚇所有歎詞烏阿偌得叱嚇籲呔吶嗚......

馬丁?路德?金（1929—1968），美國黑人律師，著名黑人民權運動領袖，1964年獲諾貝爾和平獎，1968年被種族主義分子槍殺。他被譽為近百年來八大最具説服力的演説家之一。41年前，馬丁?路德?金站在華盛頓林肯紀念堂的台階上，發表了他最......

1.非疑問句用問號我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。這條路誰能走通,雖然有疑問詞,但它是不知道,的賓語,整個句子是一個動賓結構的陳述句,故不能用句號。2.倒裝句中間號前置到底去還是不去?我的小......

《荷花澱》的語言質樸簡明，內涵豐富。小説中有不少人物對話，有很強的生活氣息和個性色彩。如果我們從句式的角度作一點分析，可以加深對課文語言特色的認識。如果我們要在記敍文中寫進人物對話，也不能不學習運用這些句式。......

一、誤用於一般的並列詞語冒號引出的表示分項列舉的並列詞語可用分號分隔，但一般的並列詞語不能用分號分隔。例如：是的，這裏的湖光山色，密柳長堤；這裏的茂林修竹，桑田葦泊；這裏的乍雨乍晴的天氣，使我看到了黃鸝的全部美麗，這是......

什麼是拈連定義：拈連，就是指藉助上下文的語義關連，把上文適用於甲事物的詞語順手拈來，巧妙地用於下文本來不相配的乙事物上的修辭方式。用處：它常常是把適用於具體事物的動詞用於抽象事物，使語言更加形象生動。舉例：“他們可......

【考點簡析】正確辨析與運用修辭格，根據具體語言環境判斷修辭方法使用是否恰當。分析修辭使用的表達效果。要掌握比喻、擬人、排比、反覆、誇張、對偶、設問、反問等八種修辭格及其作用。中考修辭的考查重在理解運用，不......

1.（2010•貴州省畢節地區，3,3分）下列語句中加點詞句使用不當的一項是（）全品中考網A．我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉的完全不能相比！曾經滄海難為水，他鄉的鹹鴨蛋，我實在瞧不上。B．一丈青大娘折斷了一顆茶碗口粗細的......

《遊褒禪山記》語法修辭然力足以至焉，於人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，甚孰能譏之乎？這句話是無疑而問，明知故問，但它只問不答，而是把要表達的確定意義包含在問句裏。雖是問句，可意思是明確的。這同平鋪......

你想理解反問句嗎？從下面師生的課堂對話你就明白了。師：我們剛剛把《再見了，親人》的第一段學習完，誰能回答“這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼會忘記？”這句話的意思？小剛：（疑惑不解地站起來）朝鮮老媽媽為救傷員失去了唯一的......

流行歌曲以其淺淺的歌詞、濃濃的情感、深深的哲理使得許多學生如痴如醉。既然學生如此鍾情，筆者在複習修辭時就大膽地把流行歌曲引進了課堂。考試説明明確指出學習修辭的目的不僅僅是辨認，更重要的是指導語言實踐。學生......

標點符號中的一些疑難點也是最容易出錯的地方，大都是因為標點的活用引起的。比如，分號的最基本的用法是表示並列分句間的停頓，如果分句內沒有逗號，分句間就用逗號，這一點考生都能掌握。但是，在分句內有逗號的前提下，分句間也......

1、下列句子標點符號的使用，正確的一句是A、自從施瓦辛格以51%得票率的優勢戰勝了134位競爭者，當選為美國加州州長後，一個“如果”就讓我不得安寧：如果張藝謀競選某省省長，會怎麼樣，會發生些什麼。B、毛澤東同志説，我們“必......

「修」是修飾的意思，「辭」的本來意思是辯論的言詞，後引申為一切的言詞。「修辭」就是在使用語言的過程中，利用多種語言手段以收到儘可能好的表達效果的一種語言活動。所謂好的表達，包括它的準確性、可理解性和感染力，並且......

漢語詞類語法表詞類表名稱定義語法特點類別舉例名詞表示人或事物名稱的詞。詞前可加數量詞，不能加“不”、“很”副詞。詞後不能加時態助詞“了”。具體名詞人牛山水抽象名詞友誼立場觀點思想表示方向位置的詞。用在名......

所有象聲詞卡乓乒卜劃刺刷隆叟蒞達當叭叮吖籲吧嚦嘔嗚呀吱呵咑咚呷咕呱呼咔噝嗶哆咯咣哈哄譁噦咭哐咪哞哇啞咿哧唧唔嘓啃啷喵啪唰唯嘖啁喳嗒喀喇嗖喔喌嗷嗤嘟嗨嗡嘣嘚嘎嘒嘁嘡嗻噌噔嘭噗嘶嘻嚄嚓嚯彭汃汩汪泙淙渹滴潝......

副詞：副詞總是用在動詞形容詞前面做狀語，如“很、頗、極、十分、就、都、馬上、立刻、曾經、居然、重新、不斷”等。副詞通常用在動詞、形容詞前面。如“就來、馬上走、十分好、重新開始”，只有“很”“極”可以用在動詞......

1.在概數中間使用了頓號。如：①小王看上去只有二十六、七歲。説明：相鄰的兩個數字連用表示大概時，無須停頓，中間不用加頓號。“二十六七歲”是相鄰兩個數字連用，表示大概年齡。既然是概數，數字之間就不能用頓號。如果用上頓......

一、考綱解讀“正確使用標點符號”這一考點要求考生熟悉標點符號的種類，掌握常用標點符號的用法、作用及書寫位置，做到書寫規範，使用正確。關於標點符號的正確使用，一定要以國家語言文字工作委員會頒佈的《標點符號用法》......

一、問號的用法問號表示疑問句末尾的停頓。疑問句一般是用來提出問題的，不論是一般詢問，還是責問、反問、商量、設問自答或不要回答而語氣是疑問的句子，末尾都用問號。1、特指問句用問號。特指問句是問話人提出問題，由答......

標點符號練習1．下列標點符號用錯的一項是A．什麼叫領導?領導就是服務。幾年前，我曾説過，願意給教育、科技部門的同志當後勤部長。B．不管怎麼説，這幾年經濟發展是快的。C．沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革......

"不合邏輯"是大家在語言運用中的常見錯誤，網友必須對造成"不合邏輯"的原因有清楚的認識，才能對其進行正確辨析和修改。下面，結合實例介紹"不合邏輯"類語句的病因：一、概念不清。主要是指對詞語所表達概念內涵的誤解......

説明：本文末附有與動詞相關的優秀作品。1．語法特點①主要作謂語。例如：我們出發了。他們睡覺了。動詞"出發"、"睡覺"都是做謂語。②多數動詞（及物動詞）能帶賓語。例如：我買了一本書。他寫了一篇文章。動詞"買"、"寫......