搶橡皮作文【推薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的搶橡皮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

搶橡皮作文1

今天下午我們玩的是搶橡皮。

那塊橡皮是藍色的，上面還有一隻可愛的小白兔，小白兔穿着一件黃色的衣服，真漂亮。

老師説完了遊戲規則就開始玩了。老師説一二三，我和同桌箭一樣飛的前進，誰知同桌不知道是沒集中精力還是想別的'，把方向給弄反了，所以我得了第一，我心裏高興的都説不出話業了。

搶橡皮作文2

今天，我和譚佳毅同時在教室裏撿到了一塊圓形的、帶有花紋的.橡皮，我們都很喜歡。但是他要把橡皮留下自己用，而我認為應該上交老師，我們的意見不統一就發生了爭執，你爭我奪的將橡皮撕成了兩半。看着手中被撕破的“橡皮”，我後悔及了。我想：要是我早點跟他説清楚、跟他講道理，或者我們各退一步，就不會把橡皮撕爛了，我現在後悔也來不及了。

搶橡皮作文3

今天老師給我們玩了一個小遊戲，名字叫搶橡皮。一聽是遊戲，我們高興得不得了。

遊戲開始了，老師讓劉士軒和包環毓來搶橡皮。老師説：“準備——”劉士軒和包環毓就像士兵準備衝鋒一樣，嚴陣以待，注意力高度集中，準備決一死戰。接下來老師説：“一二——左手！”包環毓用閃電式的'速度去搶橡皮，可是還是讓劉世軒快了一步。劉世軒高興得大喊大叫，得意忘形。反觀包環毓，卻垂頭喪氣地回到了位置上。

原來搶橡皮這個遊戲不僅能提高我們的注意力，而且可以訓練我們的動作反應能力。今天真開心！

搶橡皮作文4

今天，我們快樂作文班在玩搶橡皮的遊戲，規則是我和同桌雙手抱住自己的胸，然後，老師説一二三右手，如果伸出的是左手，那勝的就是還有一位同學！遊戲開始了，我忐忑不安，老師説：“一二三，左手，”我的左手像閃電般伸出，我贏了，我歡呼雀躍！第二次開始了，老師説：“一二三，右手，”我像火箭發射般的伸出右手，我又贏了，我高興的'跳了起來。遊戲結束了，老師説：“這個遊戲能鍛鍊你們的反應能力！”

搶橡皮作文5

作文課上，吳老師帶我們做了一個遊戲――“搶橡皮”。

老師先給我們講了遊戲規則，兩個人面對面，雙手交叉抱在胸前，再放一塊橡皮在桌子上，誰先搶到誰贏，不過還不能出錯手。

開始了，我的對手是呂辰。他信心滿滿的站在我的對面，我想我一定要贏，決不能輸給這小子。我目不轉睛的`盯着這快橡皮，我的對手呂辰很狡猾。突然裁判説：“一，二，右手！”我像閃電般伸出右手，可還是慢了半拍。我竟然輸給這小子，氣死我了！我恨不得把他打的鼻青臉腫。我想了想，還是灰溜溜地走了。

這遊戲實在太好玩了。

搶橡皮作文6

如果有人問我你最喜歡什麼遊戲，我會毫不猶豫地回答：“搶橡皮。”

今天，老師帶領我們玩搶橡皮的遊戲。遊戲馬上開始了，我的心七上八下的，時而信心十足，時而緊張不已。我暗暗告誡自己：“等一下出手一定要快呀，可別輸給對手。”我兩眼緊盯着橡皮，一眨也不眨，全神貫注地聽着老師的口令。只聽林老師説“一二——左手！”我的手像離弦的箭一樣伸出去，一下子就抓到了橡皮。我高興得一蹦三尺高，舉着橡皮歡呼雀躍，像打勝仗的將軍，得意極了！同桌輸了，則垂頭喪氣，像霜打的'茄子。

哈哈，搶橡皮的遊戲真有意思！

搶橡皮作文7

今天下午，媽媽帶我去育才學校學作文，老師把橡皮放在兩張桌的中間，按老師的口令，如果老師説：“一二三，出右手。”如果出錯手就算輸，如果老師説：“一二三，出左手。”如果出左手，就算贏了。如果輸了我會丟人顯眼的，比賽開始了，對方伸出手，可是對方以迅速不及掩耳之勢把橡皮變成了對方的'囊中之物，我像一隻怒火死盯着對方發脾氣。比賽結束了，老師讓搶贏了橡皮的人站起來， 只見對方衝着我笑哈哈，我的心裏好像掛了十五隻吊桶七上八下的，難受極了。這件事讓我懂得一個道理：做事必須仔細。

搶橡皮作文8

一天，我在班裏玩了一個搶橡皮的遊戲。

老師先説了遊戲規則：兩個人一組，雙手抱在胸前，如果老師説一、二、三右手，就用右手搶橡皮，一、二、三左手，就用左手搶橡皮，如果只説一、二、三的話，就不動手了。

遊戲開始了，只見我的同桌楊奕宸一直看着橡皮，就像大灰狼盯着小綿羊一樣目不轉睛，此時，我也很緊張。“左手！”老師話音剛落，只聽見一連串“砰、砰、砰”的聲音，我沒有搶到橡皮，我又失落又難過，而我的.同桌楊奕宸卻開心的呵呵傻笑，我假裝説“呀，你拿錯手了！”，並準備馬上搶過來，可是被他發現了，又沒有搶到，太可惜。

今天真開心，因為被同桌的開心感染了，雖然沒有搶到橡皮卻玩的很開心。

搶橡皮作文9

今天上午第一節課，老師帶我們玩了一個遊戲，叫做搶橡皮。遊戲的規則是這樣的，把橡皮放在桌子正中間，用規定的一隻手去搶，最先搶中的為勝利。

遊戲開始了。我時而信心十足，時而緊張不已。我害怕對方先搶到橡皮，我要怎樣才能贏他呢？我暗暗告訴自己，等下出手一定要快。我看見對方一副信心滿滿的'樣子，我又一次對自己説：“不行，我一定要贏！”只聽林老師説：“一，二——左手！”我卻伸出了右手，自然，我輸了。哎，還是太緊張了！我悔得腸子都青了。

在同學們的笑聲中，遊戲繼續着……

搶橡皮作文10

今天上午第二節課，老師帶我們做了一個很好玩的遊戲，叫“搶橡皮”。

遊戲馬上開始，教室裏安安靜靜的，一點聲音也沒有。我十分緊張，心像一條橡皮筋，繃得緊緊的。我暗暗對自己説：“我一定要搶到橡皮。”我兩眼緊盯着橡皮，一眨也不眨。只聽老師喊：“一，二——左手！”我的`左手就像火箭發射似的伸出去，迅速抓到了橡皮。我高興得一蹦三尺高，高高懸着的心終於放下來了。但是我的對手卻垂頭喪氣的。

這遊戲可以鍛鍊我們的反應能力呢！

搶橡皮作文11

今天作文課上我們做了一個有趣的`遊戲——“搶橡皮”。

第一局我和王茂蔚比賽的時候，老師説：“一二三，左手，”我飛快地伸出手去搶可惜慌亂中出錯手了。

第二局開始了，我很緊張，當老師發出口令：“一二三左手！”我擔心又出錯了手，速度就慢了許多，哎又輸了！我就像泄了氣的皮球一樣特別沮喪。

第三局又開始了，我緊緊地盯着對方，他好像也很緊張，老師再一次喊：“一二三右手！”奇蹟出現了我贏了！心裏頓時感到一點輕鬆。

這個遊戲既考驗我們的反應，還讓我們認識左右，小朋友們有時間你們也能玩哦！

搶橡皮作文12

我玩過很多遊戲，但最好玩的遊戲是搶橡皮。

開始遊戲了。我心急如焚，看見同桌一副得意洋洋，勝券在握的.樣子，心想：我一定不能輸給他。注意教室裏鴉雀無聲，我可以聽見我的心砰砰砰直跳。只聽老師一聲令下：“一二——左手！”我以迅雷不及掩耳之勢，搶到了橡皮。我手舞足蹈，樂不可支。而同桌則垂頭喪氣，像泄氣的皮球。

這個搶橡皮的遊戲真好玩！

搶橡皮作文13

今天，我們在寫話班玩搶橡皮的.遊戲。

老師先請兩個同學上來，再拿一塊橡皮擺在桌子中間，然後再喊“一二三左手或右手”就行了。

老師要邵婉心和居曉陽上來，老師叫：“一二三，左手。”只見居曉陽飛快地用手撲向橡皮，居曉陽贏了，可是再一看，唉！居曉陽伸錯了手，旁邊的邵婉心樂得笑彎了腰，老師説：“別歎氣，居曉陽。我們再來比一次吧！”居曉陽説：“好的。”老師再次叫道：“一二三，右手。”可是居曉陽又錯了，旁邊邵婉心可不像剛才那樣了，她樂得一蹦三尺高。

今天的遊戲真好玩。

搶橡皮作文14

今天作文課上，老師帶我們玩了一個遊戲，叫“搶橡皮”。規則是這樣的`：桌子中間放一塊橡皮，兩邊選手雙手交叉抱胸前，按裁判員的口令去搶橡皮，誰先搶到誰就贏。如果出錯手，既使搶到也算輸。

在台下，我的對手張鐵男對我説：“我可是小手王！”我心想：誰輸誰贏還不知道呢！

遊戲開始了，我心裏很緊張，心想：我可不能輸給他，要是輸了，多沒面子呀！請老師喊：“一，二，右手！”我的右手嚮導彈發射一樣搶到了橡皮，太好了！我贏了！

遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

搶橡皮作文15

開始玩“搶橡皮”的遊戲了，老師叫我和依鋌上場比賽，我心裏十分緊張，覺得彷彿全身的血液都快停止了。對手依鋌也屏住呼吸，眼睛直勾勾地盯着橡皮。我心裏默默地叨唸着：“一定要贏！一 定要贏！”當老師喊：“一，二，三，左手！”時，我伸出左手，可惜慢了一步，對手已經搶先抓住了橡皮。後來一局比賽，我在慌亂中又出錯手了。我只好垂頭喪氣地走下了講台。